【熱】有關成長的作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有關成長的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關成長的作文1
一歲，兩歲，三歲，四歲......我們在媽媽無微不至的照顧下度過了歲的日子。6斤.20斤......有效的我們在媽媽的撫育下拉拔成70.80斤。無疑的說明了我們在不斷成長。
1歲時，我們像鴨子般在地上走路。時不時地向大地母親來一個親密的擁抱。
2歲時，我們像壞了的喇叭般咿咿嗚嗚的叫，偶爾來一次哇哇大哭，弄得長輩們煩躁。
3歲時，我們像鸚鵡般學大人們說話，弄得長輩們笑得前俯后仰。......
14歲時，我們不再聽爸媽的話了。對于爸媽的話都是左耳進，右耳出。我們學會了叛逆。我們有了自己的思想，有了自己的秘密，有了自己想做的事......有時甚至把爸媽氣得半死，爸媽無奈。
后來，我們離開了爸媽，走上了歧途，在社會上交了不良少年，學會抽煙，喝酒，打架......
再后來，我們后悔了，知道錯了。最后，又回到爸媽的身邊，再次回到了自己生活多年的家，再次回到早已兩鬢白發，歷經滄桑的爸媽前。
多年后，自己再次踏入社會，找了工作，兢兢業業，勤勤懇懇。后來，結婚了。搬出那充滿回憶的屋子，有太多的不舍。
這樣，我們經歷了很多，做錯了很多，同時也做對了很多。但是，我們過完了一輩子，我們無悔。
有關成長的作文2
我的房間不大，一種檀香木的味道始終縈繞在房間，淡淡的，充滿歲月的味道。這香味是從書中散發出來。書柜制作得并不特別美，但它復古而又簡約，給人營造出一種靜謐的氣氛。書柜上自由散落著一些書，落地式的綠色窗簾遮蔽住那刺眼的陽光。
拿起一本自己喜愛的書，倚在書柜旁，讓涌入眼中的文字洗滌那顆躁動不安的心。當世人爭相追逐光和熱時，我卻可以停下腳步，在書里找到那個闊別已久的真正的我。
淅淅瀝瀝，窗外下起了小雨。當人們急匆匆地在街道上穿梭時，當人們正對太陽的消失而感到沮喪時，我卻繼續陶醉在我的世界里，讓書香把這一切都抹去。把雨當做上天的恩賜，把雨聲當作美妙的音樂，在書的海洋里，感受大自然的奇妙。知識也像雨滴一樣，隨著河流匯入我的腦海。
若是累了，就這樣睡吧。靠在書桌上，書中的清香也隨著呼吸進入了我的夢鄉。那夢里，我處在書的世界里，那是一個潔白無瑕的世界，那是讓我為之沉醉的世界。
有時，會哭；有時，會笑。讓人隨著故事情節或感情深淺的變化而變化，只有書才會有這樣的魅力吧。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話雖說不錯，但我閱讀書籍并不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，而是像五柳先生那樣，“好讀書，不求甚解”。為的，是得到心靈上的慰藉。
我戀那一抹書香，因為那里，是我的天堂。
有關成長的作文3
每個生物都要成長，我們人也要成長。不過，我們人的成長有兩個方式。一是我們原本的成長，從嬰兒到少年，從青年到老年。第二個是我們精神上的成長。我第一次精神的成長是在一次考試之中。
我讀三年級時成績一般，那時我十分討厭語文，語文成績遠比其他三門功科都要低。那次語文考試時，我和以前一樣，做完后看了幾遍，然后自玩自的。考試結束，我和往常一樣和其他快的人一起交上卷子，然后到走廊上，看書的看書、玩耍的玩耍。過一會兒，商老師氣呼呼地踏著地走了過來，對著我河東獅吼：“玩玩玩就知道玩，下次再考這點分數就叫你家長來。”我一肚子懷疑，我考幾分，為什么商老師會這樣怒氣沖沖地對我說話？
考試成績出來了，商老師白了我一眼說：“徐海金，到講臺上去。”我慢慢走上講臺，一看試卷上的分數“77”，我從來沒考過這么“高”。老師滿腔怒火：“這次考得很不理想，很多能拿高分的人都考了低分。95以上的沒有幾個人。”一頓評比后，商老師開始認真分析考卷，我在旁邊認真地做著批注。下課后，老師把我叫到辦公室，一對一的輔導，我認真的聽著。“你的學習就像一個小蟲了，你學習好，長大以后會變成漂亮的蝴蝶；如果你學習不好，你會變成一只懶蟲。要當蝴蝶還是懶蟲你自己選擇。”回去后我按照老師的要求做，把分數抓回來了，后來再也沒有考過七十幾分的成績。
一晃幾年過去了，但商老師的話猶在耳邊，一直激勵著我前進。
有關成長的作文4
成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
那一串時深時淺的腳印。那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因學習而困擾，不必擔心沒人和我玩，不用擔心做錯該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。如今，我不再小小，我學會了許多許多，也收獲了許多許多，學會了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長！
有關成長的作文5
沐浴秋日的陽光，我又一次認認真真拜讀了《竊讀記》。文中的每一段，每一句，每一詞，甚至每一字都深深地激動著我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩，盡是這樣地酷愛看書。
“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去……我的腿真酸啊，不得不交替著用一條腿支撐著……每當書店的日光燈忽地亮了起來，我才發覺已經站在這里讀了兩個多鐘頭……”當我讀到這里時，既為年幼的林海因而心酸——家貧無錢購書只能偷偷地抓緊時間看；又為年幼的林海因而驕傲——在書的浩瀚天地里領略人世的真諦，在書的引領下進入一個美妙的世界……但更為自己而慚愧，能夠無憂無慮的看書，卻老是因種種理由而遠離書本。
尤其是文老師的那句話“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”讓林海因烙刻心中，也環繞我的耳際，吃飯只是人體的需要，讓身體快快長大，而看書卻是精神的需要，會讓你的心靈更美好。我怎能不好好馳騁于書的世界里呢？
《竊讀記》讓我受益匪淺。
有關成長的作文6
在我成長的道路上，有成功、有快樂……
記得那一次，我去參加聲樂比賽，那天是周五，我還正認真的上課的時候，我媽媽來了，帶我去參加聲樂比賽。中途還遇見了跟我一起比賽的小朋友。我們一起坐出租車。到那以后，我們走樓梯上去的—人可真是多啊，人山人海。真想不到周五也有這么多人啊！終于唱歌輪到我了，我非常緊張，又想到我平時唱歌沒有什么動作，可開始唱的時候就連我自己也嚇了一大跳，我竟然臨場發揮地作出了動作。但完事后，我覺得自己還是不能進前三名。結果等上聲樂課的時候老師公布了成績。我竟然得了第二名！我真是太高興了！不過這次比賽令我受益匪淺，不僅讓我變得勇敢起來，還讓我嘗到了快樂的滋味。誰都有快樂的時候，比如說看小品、去唱歌、下圍棋等。但你們想過沒有？如果這世界上沒有了快樂，會怎么樣？這世界會成為沒有熱鬧的地方，人們腦中一片空白，只是悲傷或平靜。所以快樂是不可缺少的。每個人都有最快樂的事情，但是最快樂的事都不一樣。我最快樂的事就是和朋友一起玩電腦、聊天、交流學習經驗、打打籃球、踢踢足球……
甚至有時候挨打也是一件快樂的事呢!人生路上，有喜有悲，惜它們才會地久天長。
有關成長的作文7
一句鼓勵的話語，可以使人斗志昂揚，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。
這星期補習班模擬考試。我沒考好，語文竟然只考了78分，一道簡單的加試題竟然都沒有答上，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我的學習總不在狀態上？為什么這么簡單的題都答錯？為什么我……
回到家里，我寫完作業就把自己關到屋里發呆，看著那個刺眼的分數，我傷心到了極點，眼淚情不自禁地流了出來。
這個時候，媽媽敲敲門走了進來。她坐在我的身邊，拍拍我的肩膀對我說：“這次考不好沒什么，只是一次小測驗而已。”
小測驗？這可是補習班的第一次測驗！而我考成這個樣子……媽媽像是猜透了我的心思，她鼓勵我說：“一次測驗沒考好并不能代表什么，成績只能說明過去，不能說明將來，只要你努力，一定會獲得成功的，`失敗是成功之母'嘛。還有下一次考試呢，你仔細分析一下原因，下次你會考的更好，媽媽相信你！”
媽媽的話使我豁然開朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢？與其哭泣，不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多，懂得了許多……
成長離不開鼓勵，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵中，我茁壯成長。
有關成長的作文8
媽媽常對我說：“錢乃身外之物，快樂才是無價之寶，值得珍惜。”
每當我走進家門，就會看見記錄著我每一年的身高的一堵墻。小時候，我經常跑到墻前，然后叫媽媽過來給我用筆做一下記號，接著我看著那堵墻，與上次的升高做比較，之后我就會興奮的說：“耶！我有長高了！
隨著年齡的增長，我的煩惱也就加多了，快樂卻越來越少。我已經很久沒有痛快的玩一整天電腦，沒有痛快的看一晚上電視，沒有痛聊一次閑天，沒有打羽毛球打到手酸 …… 回想那無憂無慮的生活：在奶奶家玩折紙玩一下午，現在的我卻常常被作業圍個水泄不通。在這兒12年里，我從不會走路到會走會跑，活蹦亂跳;從只會看動畫片《黑貓警長》到學會看書，看報，看新聞。一切都是從不會到會，這些我原本不會的事現在卻會了，難道不值得我自豪快樂嗎？
每當我翻開相冊，看到我小時候照片時，一張泛黃的照片里有一個胖乎乎的小孩，臉上洋溢著快樂，似乎干了一件好事，高興得手舞足蹈，多么天真可愛啊！
快樂伴我成長。
有關成長的作文9
有一次我暑假去爺爺家過暑假，我非常高興也非常害怕，高興的是我很快能見到我的朋友了，害怕的是爺爺，爺爺是一個嚴格的人，每一次去他那都免不了爺爺的考驗和。果不其然，這次爺爺也一樣給了一個艱巨的任務，要我獨自一人去把后院的水缸都裝滿水，并且還美其名曰：“這是考驗你的耐力。”
雖然河離這里很久，但是看著這么多缸，我都頭大，這時不遠處來了幾個熟悉的身影，是我的朋友，只見他們個個提著桶，他們很快來到我身邊，二話不說便開始幫我挑水，團結就是力量，在他們的協助下我很快完成了任務，正當我要和朋友們敘敘舊時，爺爺拿著掃把出來了，我大吃一驚，難道爺爺發現我作弊要來揍我，我的朋友們似乎也是這么想的，紛紛擋在了我前面，我害怕爺爺也把他們一起教訓，趕緊擋在他們前面并且向爺爺求情，誰知爺爺卻揮揮手，讓我們趕緊進去吃飯，他只是吃飽了出來掃掃地而已，我們一溜煙跑去吃飯了。
吃完飯，我們一起躺草地上，一邊聊著，一邊玩著，我們有說有笑，不亦樂乎。有朋友陪伴的日子，我們感覺快樂無比。
有關成長的作文10
快樂無所不有，煩惱也無處不在。——題記
回想過去，小學生涯是多么完美無瑕。說說笑笑，痛快地玩。有朝陽喝彩，有落日陪伴。而我卻生在福中不知福，一昧得想長大。
而現在，小學生活對我們來說簡直就是遙不可及、天方夜譚。每天讀著同一冊書，做著同一項作業。無聊加無奈！原來長大并不遙遠。我已經長大了。為父母分憂，為家人做事。長大并不陌生！因為我們長大了，家長給我們的任務又重了一截，老師灌輸的知識又抽了一岑，我們的壓力又長了幾股。長大真惱，為了無聊的作業拼死拼活，為了可怕的考試，絞盡腦汁。
但是，展望未來，又有多少辛酸和快樂與我們同行。展望未來，中考在即，高考在望，找工作又何不迫在眉睫？作為21世紀的主人，競爭，是唯一的選擇。拼搏，是唯一的道路。失敗，成功。不代表什么，因為我們還有未來！失敗了，從頭再來，摔倒了，再爬起來。
唉——煩惱真是太多了，真是天上的調皮星星數不清，地上的細雨收不盡啊！不過，這是每個人都會存在的。我要讓自己做一個石頭，不管刮大風下大雨，都是原滋不變的。
有關成長的作文11
成長的過程中總會經歷酸甜苦辣咸這五種味道，而這五種味道在人生的道路上是必不可少的。我的人生酸(委屈)就會占更大的比例。
有一天，我在操場上和一群同學踢足球。當我把球傳給小丁時，他飛起一腳，誰知用力過猛，他把球踢歪了，正好把校長室的玻璃打碎了。當時校長正在辦公室批改作業，他看了看屋內的足球，又看了看面目全非的農歷，頓時火冒三丈，臉上的皺紋都聚在了一起，活像一個滿頭銀發的老奶奶。校長朝操場怒吼道：“誰干的?”那些同學聽了，嚇得魂飛魄散，特別是小丁，嚇得臉色蒼白，魂都不知道飛哪去了。小丁頓時變成了“百米飛人——劉翔”，嚇得撒腿就跑，其他同學也各自逃之夭夭，就剩我一個人在那呆呆地站著。
校長看見我，以為是我做的，下了樓，一把抓住我，對我吼道：“你竟敢打碎玻璃，我要罰你打掃教室一個月!”我一聽，才緩過神來，對校長說：“不是我干的，是小丁干的`。”校長讓我把小丁叫來，我飛快地跑到教室，把小丁帶來。校長嚴厲地說：“快點說，是誰打碎了玻璃!”小丁誣陷我說：“是小王干的。”校長抓起我說：“快點去打掃教室!”就這樣，我打掃了一個月的教室。
雖然人生中有酸酸的味道，但是有酸必有甜，吃完了酸，就能吃甜，人生不就是這樣嗎?
有關成長的作文12
成長中有許多值得回憶的事，讓我深記的是那節體育課的籃球賽。
我們先分隊，我們隊分到高手韓謝天，他們分到宋浩銘，姜瑞琪二位高手。比賽開始了，我先傳給張拙成，他帶到籃下，這時，對手隊已把他防住，他就傳給韓謝天，韓謝天一個三分球，不進，他再次搶到球，投向籃筐，進了！我們領先對手二分。他們發球后，帶到我們籃筐下，正準備投籃，我從后面頂球，球頂掉了，他卻還在投，最可笑！詹可搶到球，傳給張拙成，張拙成趁著沒人防，一個三分球，球劃著一道劃線，撞在籃筐邊，反彈了一下，墜入籃筐。對手氣壞了，經過幾次傳球，一個三分，把比分幫成五比三。我發球給詹可，他又傳給韓謝天，韓謝天再傳給守株待兔在籃筐下等球的張拙成，他接住球，投出去，球在籃筐上晃了幾下，我在心中祈禱：保佑球掉進籃筐內！保佑球掉進籃筐內！眼看著球要掉下來了，突然撞到玻璃板，“梆”地一聲，球進了！后來，對手罰球得了一分……
下課的鈴聲響了，我們隊以十一比八的優勢獲得勝利，太興奮了！
有關成長的作文13
讀書是一種享受，當你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們，帶領我們遨游這“知識的海洋”！
兒時的我在"鋤禾日當午，汗滴何下土。”的詩歌聲中長大，每次漫不經心的端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的！
而上學后，我改變了對讀書的看法！讀書時，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂！走書的海洋，我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主。童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學會自己獨立，不捉弄別人。我開始愛上讀書啦！
讀書后，我的作文有很大進步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處，繁華隨四季變換流轉，花朵在風中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關！這里有十個仙子的故事，他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力量！我們應該做到：善良、勇敢、無私。
"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”，攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧！
有關成長的作文14
終究要一個人，一片天，一條路義無反顧的走下去，直到走到黃昏。再回首，原來歲月是如此可愛。
就像動漫《千與千尋》里的千尋，在肩負著拯救父母的重擔下，從一個膽小怕事的小女孩，一步步的走過孤單彷徨，終于感動了所有人，救出了父母并收獲了友誼和成長。
很多時候我們會害怕未知的未來，想逃避，于是就活在記憶中。但未來并不可怕，盡管前方充斥著陷阱，但陽光一直都在，就算慢慢長夜寒冷徹骨，給人無盡的恐懼，但心若向陽，春暖花開，黎明總會驅走黑暗，帶來溫暖。
孤單時候，想想那些思念你的人，盡管他們不在身旁，但一顆充滿愛的心卻從未離去，默默守護著你，無聲無息，如影隨行。每當跌倒，不必哭泣，不要抱怨，好運只留給永不言棄的人。做錯了，從頭再來就好，不要讓下次犯同樣的錯誤，做對了，就微笑著做得更好，世界需要每個人都獻出一份溫暖。
成長是一次蝶變，只有勇敢的走下去，才會出現一條條道路，你走過的點滴，道路會記得，時間也會記得。
有關成長的作文15
在我成長的道路上，不知有多少人在我的背后給我鼓勵給我勇氣，在我成長的道路上，經常有突起的風波，經常會遇到坎坎坷坷、曲曲折折，都會有人在我的背后鼓勵我，讓我有勇氣去面對這些坎坷，這些曲折。
在我成長的道路上，當我遇到一些困難的時候，自己不能解決問題了，爸爸就會在背后給我鼓勵，給我勇氣，讓我自己去解決，讓我自己去面對這一起風波，讓我自己面對這些坎坎坷坷，自己去年對這些曲曲折折，讓我自己去品味人生的酸甜苦辣，讓我對人生有所了解。
在我成長的道路上，當我遇到一些道德問題的時候，自己沒有辦法去面對，老師就會在我的背后，給我溫暖的楊光，給我安慰的神色，給我面對道德問題的頭腦，給我一定的勇氣，給我戰勝“心魔”的信心，讓我對人生道路上的正義有所體會，讓我對人生道路上的陰暗所反感，讓我在將來成為對國家有用的人才。
在我成長的道路上，不知有多少人為我而煩惱，不知有多少人在我傷心的時候，給我快樂，也不知有多少人在我的學習上給我鼓勵，也不知有多少人在我成長的道路上為我栽下一棵棵幼小的樹苗，在我成長的道路上，那些突起的風波，那些坎坎坷坷，那些曲曲折折已不算什么，因為有很對人在給我勇氣和力量。
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