有關四年級成長作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級成長作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級成長作文 篇1
長大，就是每個孩子的必經的階梯，在成長的過程中，每個孩子都曾想過長大，盼望長大。長大，就有自我的主見，獨自干自我喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱，必經磨難。
在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情就是很容易解決的。也許沒過兩三天，這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了！但有些則不一樣咯，若就是一向解決不了的話，也許會隨著時間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來說把！在這成長的十六年來，曾有許多煩心事。不必說國家，就說我家庭的事和學業上的事吧！單就是一次我不聽話，做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單就是成績不怎樣好，就被批評的一陣子！嗨~他們的我也會聽，但我也期望能得到理解！
成長的道路上的酸、甜、苦、辣就是數不盡的，遇到煩惱更就是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應對，萬事不成問題！
所以我一向的在努力，因為我明白，其實我根本就不缺少機會，缺少的只就是我的一份執著。曾在煩惱中我想過簡單的生活，因為我感受到生活的困擾。我雖樂于與周圍的人交往很耗時，但似乎有時在掩蓋著自我的煩事與不樂，內心的孤獨！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動，再沒勇氣去說，去溝通。我幾乎忘卻了我自我，忘卻不幸，忘卻時間的就是就是非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福！
以前，在孩童的幻想：如有一天能夠長大成人，期望能夠得到解脫，但就是日子一天一天的過去了，周圍的事物都隨時間流逝，隨環境的改變而改變，唯獨我——一個還就是期望得到解脫的我！因為我，此刻活的很累，壓力大。
四年級成長作文 篇2
古人云：開卷有益。意思是說只要你打開書本學習，就可以從中得到益處。
我曾經讀過一本書，大概大家知道，它就是四大名著中的《三國演義》。故事中的主人公忠肝義膽，英勇善戰，戰爭場面描寫得讓人驚心動魄。
我曾經為了買這本書，還和媽媽鬧了些矛盾，我要買，而媽媽卻不讓，我問她為什么不讓買，她說：“《三國演義》又不是什么關于學習的書，影響了學習怎么辦？”而我卻說：“讀這本書，可以讓我 了解更多的.歷史知識�！眿寢屪詈筮�是同意了。
這本書我讀了還想讀，使我最感動的一個故事是“孔明草船借箭”，周瑜讓孔明在十日之內造十萬只箭，孔明借了二十只船，上面有許多稻草人，在大霧漫天的早晨駛向曹軍，曹操看不清虛實，讓曹軍 就射箭。結果，上了孔明的當�？酌髟谌靸韧瓿闪塑娏顮睿瑲獾弥荑o話可說，自嘆不如。
好書就像我們的朋友，伴我們快樂成長。
四年級成長作文 篇3
成長之路是坎坷的，有荊棘，有花叢，有石灘也有沙漠。只靠我一個人是走不好的。但是，有一個人，她一直牽著我的手。
當我在荊棘叢前猶豫不決時，她對我說：“不要被困難嚇倒，做個堅強的孩子�！彼隣恐业氖�，堅定的往前走，盡管我們已經被荊棘劃破。走出荊棘，她細心地為我包扎傷口，流下了傷心的淚。
當我在花叢里盡情玩耍時，她對我說：“不要被成功沖昏頭腦，做個清醒的孩子�！彼隣恐业氖謭远ǖ叵蚯白�，盡管我還在不斷地回頭。走出花叢，她細心地為我擦拭淚水，流下了無奈的淚。
當我在亂石灘前徘徊時，她對我說：“不要被別人影響，做個自主的孩子。”她牽著我的手堅定地向前走，盡管別人在灘前玩耍，走過石灘，她細心地為我整理行裝，流下了辛酸的淚。
當我在沙漠里茫然地走時，她對我說：“不要被漫長戰勝，做個有目標的孩子�！彼隣恐业氖謭远ǖ叵蚯白�，盡管現在口渴難耐。走過沙漠，她細心地為我尋找水源，流下了勞苦的淚。
“教我做點事情吧！”我問她，“我長大后，你還能在大難臨頭時牽著我的手嗎？”
她沒說話，只是慢慢低下頭去。
“媽媽我愛你。”我拉著她的手。
她抬起頭，笑了，流下了欣慰的淚……
四年級成長作文 篇4
我叫任彥霓，今年10歲，我的成長之路是痛苦并快樂的�；貞涍^去，從一年級開始到現在，我都是活在“忙碌”中的。這種忙碌是讓我痛苦的根源，而忙碌后的結果卻又帶給我巨大的快樂!
婆婆的一句戲言：“我們家的大孫女是沒有周日的!”因為，我周一至周五是照常上課，除了正常上課，周五晚上要上英語，周六上午要上舞蹈，下午要上琴課，周日上午學習奧數。哎，真煩啊!每天 早上，我必須七點起床，比其他同學少睡20分鐘，把這20分鐘拿來聽英語，聽完英語才吃早飯。每天下午放學回家后，放下書包就練琴。有時候會先寫作業8點以后才練琴。練琴時，會聽見樓下很多小朋 友在玩，我心里難受極了。當聽到滑冰輪的聲音時，我會想：站在滑冰鞋上的是我，站在滑冰鞋上的是我。結果，一睜開眼，面前還是那架琴。唉，真夠痛苦!有時為了按準一個音，手都按疼了，像火 燒似的。練琴還特別枯燥，要一遍一遍的練著同樣的段落，直到熟練為止。
痛苦的練習還是會給我一點小小的成就感。
我在“成都市學生優秀藝術人才”比賽中，獲得一等獎。當時，我高興極了，我控制不住跳了起來，抱住媽媽大叫：“一等獎，一等獎!媽媽，媽媽!”“知道了!知道了!我的女兒很棒�！眿寢屝χ� 說。此刻的快樂既源于之前的所有痛苦，正因長時間痛苦的練習，才能取得這樣的小成就。一切的付出都是值得的，所以，我的成長之路是痛苦并快樂的，我會繼續在這樣的道路上前行。
四年級成長作文 篇5
我的腦海中有許多的成長故事：有傷心的往事，有逗笑的故事，難忘的趣事。我今天給你們講的這件事是逗笑的事。
那天，我在家里玩耍時，忽然，我看魚缸里很臟。于是 我就想:要不,我給魚兒換個家吧!說干就干,“可是把魚兒換到哪兒去呢?”我看了看四周，把眼睛轉到飲水機上，有了,飲水機! 我先把飲水機上面的桶拿下來，再把魚兒小心翼翼地撈出來，又把它放進了桶里，最后又把桶放了上去。
小魚兒在飲水機里歡快得游著，好像在感謝我給它了一個新家。
過了一會兒，爸爸看到飲水機里的魚，叫了一聲說：“啊!我的魚兒!”我一看，魚兒翻起了白肚皮，浮在了水面上。 成長故事是豐富多彩的，哈哈，我的成長故事搞笑吧!
四年級成長作文 篇6
在我們東域小學這美麗的校園里舉行了熱鬧的成長儀式。今天，是你的生日，也是我的生日，更是我們三年級同學共同的生日；今天，我們歡聚一堂，慶祝成長儀式，還要為十歲喝彩！
我可喜歡武術表演了。瞧，一個個生龍活虎的武術健兒們正在表演呢！我左一拳，右一拳；你左一腳，右一腳，好神氣呢！我也知道，他們是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
讀信環節來了。這是一個溫暖甜蜜感恩的環節。每個同學都激動地打開信件，閱讀那充滿愛意的文字。我的心中更是流過陣陣暖意，心靈在默默地流淚。家長對我們地愛，是無窮的呀！正如孟郊所說：“誰言寸草心，報得三春暉。”家人的愛，我們報答不了呀！
我們班上臺了。我神采奕奕的，希望給在座的各位同學、家長、老師們留下一個深刻的印象，讓你們能永遠記住這一刻，記住這個溫暖……
為十歲喝彩！同學們，請記住那一刻！請把它當作珍貴的回憶！
四年級成長作文 篇7
一個人的成長中的過程就像是一打調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大啟示。
記得有一次，我和表妹一起去超市購物。一路上，和表妹追逐打鬧，不知不覺已經到了超市門口。這時候，有一位阿姨從我身旁經過，不小心從口袋掉出了50元錢，我見次情形，眼睛一亮，心喜若狂。拉著表妹硬將那50元錢撿起，可拿到了心里納悶了：這50元怎么處理呢？我到底應該還給那位阿姨呢;還是自己留下來呢？表妹見我對那50元發呆，便好奇的問：“姐姐，你是不是有什么事呀？要不然，我先進去了�！�
這時，我才清新過來。望著那位走遠了的阿姨，有望著自己手中的鈔票，心想：這件事只有我和表妹知道，表妹又不會告狀。算了，就裝著沒事吧！我望了望四周的人，表妹看見我把50元錢放到口袋里，便跑了出去，說：“姐，你怎么能這樣呢？這又不是我們的錢，應該還給那位阿姨�！蔽毅蹲×恕Ｔ谖已壑校幌蜇濆X的表妹怎么這個時候變的這么有正義感呢？說完，表妹就搶走了我手中的鈔票，向那位阿姨跑去……
“阿姨，阿姨�！蔽覀兘凶∧俏话⒁��！霸趺戳�，小朋友，找我有什么事嗎？”阿姨和藹可親地說。表妹說：“這是我姐姐撿到您掉的錢，還個您�！薄鞍�！好孩子！”阿姨很激動連連夸我們。
我心想：表妹其實可以說是她見到的，為什么說我呢？其實，真正的好孩子不是我而是表妹。
這件事已經過去四年了，可我怎么也不會忘記。表妹給我這個當姐姐的上了很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧，還鼓舞著我做一個品學單憂的好學生。
四年級成長作文 篇8
實驗小學是我的學校，它不但有很多的榮譽，還是省綠化合格的校園。
座落在縣城交通便利的東大街上，臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門。教學樓科技樓南北映襯，中間活動區域因地制宜的設置了籃球場，跑道等。四周綠樹球繞，四季常青。加上錯落有致的鮮花，我的校園真是美極了！
清晨，頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋，微風吹來，清香撲鼻。小葉兒趁機交頭接耳的說著悄悄話……不過，很快就和另一股聲音熱鬧在一起……
孩子們三五成群，嘰嘰喳喳，背著書包歡快地蹦進了校園，操場上有奔跑的，游戲的，唱歌的，跳舞的……樹公公的眼里，看到更多的是那些在打掃衛生，澆水，清理它們臟衣服的同學們。你看，它正對他們點頭微笑呢！
很快隨著上課鈴聲，它們和同學們一起時而搖頭晃腦，時而一動不動認真的聽老師講課文。
等到放學了，那一雙雙小手，揮舞著和同學樣再見呢！
我美麗的校園，我喜愛的綠葉，在園丁老師的陪養下，我們一起成長，快快長大吧。
四年級成長作文 篇9
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書無非就是讀好書，好讀書。讀的書越多，獲得的知識也就越多，在生活上也就能更好的融會貫通，把自己讀書獲得的知識發揮到最大的限度。
古人云：書中自有黃金五屋，書中自有顏如玉。書乃人生伴侶，讀書給人以享受。在讀書中我們獲得知識和快樂。我們帶著好奇，翻開那一張張留有余溫的紙頁，摩沙著它，津津有味的讀，那是一種樂趣。
讀書就像是老人對著孩子講當年的滄桑，孩子迷惑著感嘆著卻又好奇著的過程。
讀書就像是在靜靜的夜，你靜靜的在床上，懷著一顆靜靜的心去品讀，累了，靜靜的睡著，把書的芬芳帶到夢里………
讀書，能讓人成長。
四年級成長作文 篇10
要成長，你必須要獨創才行，看到歌德的這句名言不禁讓我回想起我的童年成長趣事。
那年我5歲，正是喜歡東看看西看看的年齡，記得那次我看見媽媽在廚房做飯，我萌生好奇心，剛想進廚房看看，可是我剛走到廚房門口只見炒菜鍋里冒出一些火，嚇得我哇哇大叫‘’救命“，媽媽聽到我的叫聲回頭看到我的樣子，不禁笑了起來，說：“好奇的膽小鬼”，讓我過去看，我嚇得一溜煙跑到臥室躲進了被窩，有些害怕還有些好奇，兩種心情如同精靈纏著我，我糾結到底要不要去看個究竟，最終還是好奇心占了上風，于是又一次走進廚房看個究竟，走進廚房偷偷探過頭去看那個剛剛著火的炒菜鍋，咦，怎么著火的鍋居然安然無恙呢？媽媽看出了我的小心思說：“是不是好奇剛才為什么鍋里會有火呀”，我連連點頭：“嗯嗯”，媽媽說；“那是因為鍋里的油如果溫度太高不及時放菜的話油會自燃的，”我這才明白剛才為什么鍋里著火，我就說:"是不是可以用水來滅火“”然后媽媽搖頭說道：“孩子遇到這種情況不要驚慌更不能用水去滅火，因為水和油是不相容的，澆水的話只會讓火更大甚至會燒傷自己，造成人身傷害，要用鍋蓋蓋上并關掉燃氣閥門”媽媽的一番話讓我我頓時明白了緣由。
這就是我的童年趣事了，現在回想起來我還是想哈哈大笑，不過這件事讓我明白了，遇到任何事情都要找到解決的根本方法，童年的好奇心、讓我一步步成長，現在的我已經可以獨立處理一些突發事情，獨創讓我在不斷的成長。
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