生活中的歡樂作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生活中的歡樂作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的歡樂作文1
在我還在念幼兒園時就已經(jīng)期待著步入初中，可那是初中卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不知不覺中，我已是一名初中生了。
開學(xué)第一天。我來到新學(xué)校的操場上仰望它——教學(xué)樓。啊！這就是我一直期盼的初中嗎，太神奇了，我來了。心中的歡喜，別人無法理解。可是我和以前的好朋友分開了。不在一個班級，我有些傷感，我不能再依賴他們了。
我來到教室，教室的擺設(shè)讓我害怕與陌生，我站在門口徘徊，不敢進(jìn)去。其他女同學(xué)和我差不多，也沒有邁動步子。最后還是我首先進(jìn)去了，映入眼簾的往事一張張陌生的面孔。我安靜的走向自己的座位。我看到了我們班的班主任，她跟我們講了許多初中生應(yīng)該了解的事情，然后我遇見了我們的語文老師。
來學(xué)校好幾天了，我常常在宿舍看書，其他同學(xué)群聚到一塊聊天，吃零食。我從心底涌出羨慕。心想，如果我的好朋友還在這，我同樣會聊得愉快，我不會有這些莫名的孤獨(dú)感。好想她們！不知她們過得如何？
在這，每次洗完澡都會有女同學(xué)向我問好，可我從來也沒有理會過他們，因?yàn)槲液ε拢皇煜ぁ？墒瞧婀值氖俏以诮淌覐牟粫械焦陋?dú)。在教室學(xué)習(xí)的時候我便不會有這些煩惱。這讓我很高興。
初中的科目多了好多。差不多都沒有時間玩耍，我的內(nèi)心有些壓力，因?yàn)檎麄�年級有700多人，要想考的好并不是那么容易。總感覺時間很緊張，沒法放松下來。但我又喜歡這種緊張的感覺，也不知道為什么？
我剛來時的孤獨(dú)感漸漸消逝，我抬起了埋在書本中的腦袋，加入到了大家庭中，我為封閉自己撒下的結(jié)界被她們的熱情融化了。
時間過得真快，我一直在成長的路上，馬不停蹄向前。我會努力的，也請你，初中，做我成長的見證人！
生活中的歡樂作文2
身邊有一種歡樂，不知是喜還是悲，歡樂中有很多奧秘，它總能帶你進(jìn)入樂趣的天堂，在我的校園生活里，同樣有一種歡樂，因?yàn)檫@種歡樂可以讓我的生活豐富多彩。
我有個同桌，她是個女生，扎個馬尾辮，雖然實(shí)際上長著女生的模樣，可她卻打心眼里像個爺們，每天都和那些男生們打交道，她活潑好動，甚至達(dá)到你無法想象的地步。
那是一個早晨，我很早的來到學(xué)校，剛到教室，就看見她在教室里猖狂的用手揪著一個男生耳朵，嚴(yán)刑逼問一些無聊的問題，旁邊圍著一群同學(xué)看，我把書包放下，也去看了這部戲。那男生很慘，耳朵被揪的通紅，還陣陣發(fā)出一聲凄慘的叫聲，圍觀的人越來越多，那位男神終于受不了了， 苦苦哀求道：姐，親姐，我不敢了，饒了我吧。說著還露出奇怪的表情。同桌似乎 很得意，哼的笑了一下，就松了，旁邊的人大笑起來，我更是笑的合不攏嘴。
她給我?guī)淼臍g樂還真不少，記得那一次數(shù)學(xué)課上，老師真在演講，講臺下面卻是一片竊竊私語，當(dāng)然也有聽課的，卻也不多。我想成績好一些，于是注意覺得無聊。左手用手轉(zhuǎn)筆，右手拉拉面，側(cè)眼看來一下同桌，她低著頭，像是在思考什么問題， 她突然抬起頭，說了一聲：數(shù)學(xué)老師今天穿的好丑。這句話雖簡單，但是成為了我們的笑點(diǎn)，凡是前后位，說話分心的人聽了這句話曉得肚子痛，至于她因?yàn)樽约赫f的話也曉得不行，還是呢么唱著嗓子笑，這笑聲震天，幾乎班上的人都在看真他，我推推她想讓他小點(diǎn)聲，她更沒事人似得，笑得更大聲。
我的校園生活總是呢么多姿多彩，因?yàn)橛辛宋业耐溃也鸥鞓贰?/p>
生活中的歡樂作文3
金秋9月，我們戀戀不舍地告別美好的小學(xué)，忐忑不安的跨境中學(xué)校園，我們便有了一個全新的名字——中學(xué)生!
跨入中學(xué)，我們的任務(wù)一下子就變得重了起來。首先是課程變得比小學(xué)多了，然后是放學(xué)時間變得更晚了。而那些熟悉的課程，也學(xué)到了許多小學(xué)學(xué)不到的知識。雖然初中課程比小學(xué)課程難一些，但我仍然堅(jiān)信著，只要我努力地學(xué)習(xí)，我一定能夠取得好成績。
跨入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師似乎不像小學(xué)的老師那樣容易親近。總是冷冰冰的，對我們不熱情，不像小學(xué)的老師那樣時刻關(guān)照著我們。對我們還非常地嚴(yán)厲，經(jīng)常拿著一根戒尺打我們的手心。雖然老師對我們十分嚴(yán)格，但我知道，老師冷冰冰的外表下，其實(shí)有一顆愛學(xué)生的心;她因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ圆慌c我們親近;而不關(guān)照我們則不是不想讓我們過于依賴她，想讓我們自己成長;打我們手心，是我們過于淘氣，恨鐵不成鋼。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您大功無私的教導(dǎo)我們，傳授給我知識，為我們奉獻(xiàn)青春，我感激您!
跨入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比小學(xué)要好。中學(xué)里，抬眼望去，四處可見碧綠的青草和樹。一陣風(fēng)吹過，嘩啦啦的聲音，是樹們在互相交談。閉了眼，你能聞到草的清新的味道和花的芬芳。上課時，耳邊傳來老師的講課聲，或春蠶吃葉子般沙沙的寫字聲。你靜靜地聽著，仿佛整個身心都融入了這個世界。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
你好，初中!
生活中的歡樂作文4
我是一名初三學(xué)生。
我喜歡找一條漂亮的馬路，然后在上面氣定神閑地走，走過斑斑樹蔭的時候我像是走過了自己心中明明滅滅的悲喜苦樂。一直以來，我希望自己是個心如止水的人，就像范仲淹寫的那樣：不以物喜，不以己悲。可我也明白：初一的時候是場夢，放肆而開懷的夢；初二的時候是陣?yán)耍p柔卻也波瀾起伏；而初三呢，卻只是一張?jiān)俸唵尾贿^的紙，就等著你去留下黑色字體，留下綻開的汗水之花。
我們班主任曾說：你們初三的畢業(yè)生要想考上一中比現(xiàn)在考大學(xué)還要難呢！的確，面臨畢業(yè)升學(xué)，每個人心中都壓著一塊大石頭，不僅是學(xué)生，也關(guān)系到老師。但是我們又何嘗忘記了自己最初的夢想呢？
在學(xué)校生活的這一年多的時間里，我愈加發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)校像座城，還是圍城。里面的人想出去，外面的人想進(jìn)來。我們可以為每天吃到外面帶進(jìn)來的早餐而高興好幾天，也可為被鎖在學(xué)校里兩個星期而苦悶一下午。
但不容置疑的是：我們在這里度過了一個春夏秋冬，度過了酸甜苦辣。
苦與樂是相對的，就像物理中所牽涉的相對運(yùn)動。有人說：不苦初三枉初三。但我卻想說，沒有樂作為參照物，又哪來的苦呢？物極必反，物極必反，說的就是這個道理吧。
于是我們的學(xué)校里也有了“樂”的存在。郭敬明說：郁悶的環(huán)境出文人，沉悶的環(huán)境出哲人。我們開始變得很哲學(xué)，時不時在玩樂時突然冒出一句“之乎者也”之類的話，把對方嚇個半死，然后揚(yáng)長而去。我們開始學(xué)會在苦中尋找樂趣，所以總的來說，初三生活也并不是全然無味的。
只是改來的還會來，該走的還會走。我已記不清“命中有時終須有，命中無時莫強(qiáng)求”是誰創(chuàng)作的了，但我懂得：到了現(xiàn)在，我們是時候拿出自己的殺手锏和初三和中考拼一拼了。
生活中的歡樂作文5
時間過得真快，不知不覺我們都步入初三了，雖說初三已經(jīng)度過大半個學(xué)期了，但這也是我們生活中最重要的時刻。
在我認(rèn)為的初三生活之中，學(xué)習(xí)時間就像是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個不同節(jié)奏中的音符，使生命旋律變化得豐富多彩。它無時無刻不在我們身邊，它也代表著我們的一言一行，它代表著所有人的一種真情。初三的生活，它打開了我們最后一年努力學(xué)習(xí)知識的大門，也讓我們學(xué)會了用自己的努力去取得的成果。教會我們做人、懂事……的道理。
但有時在想進(jìn)入初三的時候自己的視野是多么狹小，而知識的海洋確是那么的寬廣。老師上課給予我們的知識，和講題時不同思路的語句，張口就說出來的名言警句讓我羨慕不已。淵博的知識敲響了我對語文的警鐘。雖然學(xué)習(xí)語文并不是一件難事，只要你努力就會得到自己想要的結(jié)果。
初三的生活就如同意料之中的事情。往往都會在每一節(jié)課的最后的時間感覺過得十分漫長，但是回頭想想就一個星期過去了。我們每天笑著鬧著，盡管也是最后一個學(xué)期，老師也強(qiáng)調(diào)了快中考了，中考很重要。都要好好復(fù)習(xí)，但是每個人似乎熟視無睹，只是每天都要很大聲地笑，很歡快地鬧。
成功絕非天時。這是一個人努力的結(jié)果，是社會給我們最好的獎品。只有前方那條布滿荊棘和坎坷曲折的路，在等著我們擦亮鋼槍，披荊斬棘。我們今天在同一間教室里共同學(xué)習(xí)，或許明天，我們就成了敵人。
中考是我們走向生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我以為它是我心中所享受到的，但我現(xiàn)在才知道，它比我想象的更要復(fù)雜。加油!希望這個有著不同回憶的初三，讓我學(xué)會很多，成長很多。
生活中的歡樂作文6
生活，對于我來說，是美好的，又是快樂的。——題記
鏡頭一：家里
“媽媽！快捉住它！它往臥室里跑啦！”我站在客廳的沙發(fā)上，一手拿著拖鞋，很不顧形象地大喊。是什么事令我如此慌張呢？原來，是幾只長期“寄居”在我家的“小強(qiáng)”同志突然集體出動，這會兒，我們正在準(zhǔn)備來個“大殲滅”呢！“哈哈哈哈！笑死我了！就憑你們倆就想抓住它嗎？”正在我緊張之時，爸爸笑得很欠扁的出現(xiàn)了，還笑得那么囂張！正在我想把手中的拖鞋朝他丟過去時，媽媽把她的“戰(zhàn)利品”掃了出來。“哈哈！誰說我捉不住的？”這時，一只“沖鋒小強(qiáng)”又出現(xiàn)在我的視野里，它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去。“啊！”一聲凄慘的尖叫劃過空中，爸爸以最優(yōu)美的弧線“暈倒”在地上，正好壓死了那只不怕死的“小強(qiáng)”。“哈哈哈哈！”我和媽媽樂開了花。“叫你敢笑我們？罰你做一個星期的家務(wù)！”“什么！”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩，回蕩……
鏡頭二：教室
“哈哈！”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來。現(xiàn)在正值下課期間，是什么事情如此好笑？原來，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳。看著他被人“打暈”的樣子：舌頭掛在嘴邊，兩眼翻白，仿佛正在眼冒金星。可是，就在精彩的時候，“叮鈴鈴”的鈴聲卻結(jié)束了這一場精彩的表演，我們掃興地走回自己的座位。
鏡頭三：宿舍
“啊！”她這一喊可謂是“驚天地泣鬼神”，我們莫名其妙地望著她，過了一會兒，她從屁股下面拿出了一個被壓扁的橘子，我們突然明白了事情的緣故，紛紛大笑特笑。接著，更精彩的一幕出現(xiàn)了：她從床上跳下來的時候，踩到了她下床的腳，她下床沒叫疼，可是她卻叫了一聲“你踩我腳干什么！”接下來，集體狂笑起來……
怎么樣？相信你看了這三個鏡頭以后，就會知道我是時時刻刻都生活在快樂之中了！
快樂其實(shí)并不難找，它就在你的生活之中，也許，你的身邊就存在著一個快樂呢！
我的生活是快樂的！我生活在快樂之中！
生活中的歡樂作文7
我們在歡笑和祝福中告別了小學(xué)生活，踏入初中生活，初中生活是我們成長的一大步。
初中！我終于升初中了！在初中的課堂里增加了好幾科小學(xué)沒有的科目，例如：生物、歷史、地理等。那一個個科目像一個個問號，等著我們把它們一一解開。
再看看初中的校園，道路多么的整潔，樹林多么的魁梧、強(qiáng)壯。初中的操場是標(biāo)準(zhǔn)的四百米紅色跑道，包括籃球場與足球場，有時操場上會有一些小垃圾，如果有人經(jīng)過，身為初中生的我們都會主動撿起，扔到垃圾車中。
走進(jìn)教學(xué)樓，一陣陣瑯瑯的讀書聲就會傳入你的耳朵，走近一看，同學(xué)們一個個坐姿端正，沒有一個駝背。圖書角的書擺的整整齊齊，衛(wèi)生角，掃把等勞動工具都干干凈凈的站在那里，地板也是一塵不染，不要說地板上沒有垃圾，就算有，同學(xué)們也會自覺彎腰拾起來扔到垃圾桶中。看看同學(xué)們的抽屜書本，作業(yè)，文具等都整整齊齊的躺在抽屜里，井然有序。
離開教室，去看看一位位老師，他們沒日沒夜的為我們備課，改作業(yè)。老師就像園丁，為我們澆水、施肥。老師像一片大海，給我們這群魚提供生存的地方。老師像雨天，使我們這些干枯的禾苗有了水的滋養(yǎng)。
再看初中生活的地方——宿舍，走進(jìn)一個房間，床上用品，被子疊的方方正正，枕頭擺在被子旁邊。牙杯、牙刷、牙膏，擺的整整齊齊，鞋子也擺的整整齊齊，地板掃的干干凈凈，不留一個垃圾。走出房間，同學(xué)們的衣服整齊的掛著，衣服掛一起褲子掛在一起。整齊條理有序。過道被拖把拖的干干凈凈，不留一點(diǎn)灰塵，這就是初中的生活。
初中，我長大了，我一定會做得越來越好！
生活中的歡樂作文8
歲月的時鐘轉(zhuǎn)過一圈又一圈，童年的風(fēng)箏亦愈飛愈遠(yuǎn)，剎那間，我們已然成為一名即將步入人生另一階段的畢業(yè)生。
身上背負(fù)的重?fù)?dān)將帶著一身稚氣的我們磨礪得愈發(fā)成熟，我們明白，我們的肩頭扛著學(xué)校、老師、父母對我們的殷切期望，于是，我們讓那個頑皮淘氣的自己消失在塵埃中，取而代之的是穩(wěn)重、好學(xué)、上進(jìn)的自己。
我的格言：花草需要水的灌溉，心靈需要知識的灌溉。
每天兩點(diǎn)一線間的徘徊非常枯燥，面對著堆積如山的作業(yè)、課本我們也會有無奈，會疲憊，一個輕松、愉悅的周末對于初三的我們來說就像海市蜃樓般，雖美麗卻遙遠(yuǎn)、虛幻，在我們的世界里早已沒有了周末和假期，學(xué)習(xí)是我們的生活中唯一的事情。
暫且拋開繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住，跑步、跳遠(yuǎn)、俯臥撐??
高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練著實(shí)令我們有些吃不消，但是，這也鍛煉了我們的耐力，使我們在磨練中漸漸成長，漸漸堅(jiān)強(qiáng)，沒有強(qiáng)健的體魄，學(xué)習(xí)也只能是空話，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
處在這個人生的十字路口，有壓力，有擔(dān)憂，有付出，但也有快樂，有喜悅，有收獲。
雖然人在初三，身心俱疲，但遨游于知識的海洋更讓我們快樂無比，當(dāng)經(jīng)過認(rèn)真的思索而解出一道道難題，心中的那份甜，任何糖也無法比擬；當(dāng)經(jīng)過向老師、同學(xué)討教終于克服了學(xué)習(xí)的障礙，相信那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅會比中了彩票還高興！
八、九年的漫漫求學(xué)之路，都只是為了這一年的最后沖刺，有壓力才會有動力，有付出才會有收獲，身在初三，發(fā)奮、進(jìn)取是我們的必然選擇，為了心中的理想高中，為了老師、家長對我們的期望，更為了自己一生的命運(yùn)，我們一定會刻苦學(xué)習(xí)，為自己的生命譜寫一段精彩、充實(shí)的樂章。
生活中的歡樂作文9
當(dāng)我還是一個懵懂的小學(xué)生，就幻想進(jìn)入初中那神圣的殿堂。時光很快，似乎你越在意它，它卻越慢，當(dāng)你不理會它，它卻過得非常快。一眨眼，我已成為六年級的大哥哥大姐姐中的一員了。
但我并未滿足，我希望進(jìn)入初中，感受一下那絢麗多姿的生活。在我的理解中，小學(xué)的玩耍在某種意義來說是純粹的浪費(fèi)，消磨時光。只有初中才是對青春的考驗(yàn)以及肯定，那是一件多么美好的事情啊。
我看過初中的大哥哥們，他們那么團(tuán)結(jié)，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，赤誠，胸懷浩蕩。他們用那開朗的聲音說笑，偶爾輕捶一下肩膀給予對方鼓勵。而且，在大型集體活動中，學(xué)校也總因?yàn)樗麄兌`放光彩。看到初中生整齊的隊(duì)伍走過，聽到別人以贊揚(yáng)的目光肯定他們，一切的一切都令我那么羨慕。
我幻想著，我進(jìn)入了初中，和同學(xué)一起體驗(yàn)初中生活。早上，大家醒來，先后去洗漱。在那里，看見了同班同學(xué)，大家對視一笑，互相打招呼，和對方說早上好。洗漱過后，大家去吃早餐。走向餐廳時，我們邁著整齊的步伐，知道這是新的一天，在那有青春應(yīng)有的朝氣和活力，我們興致勃勃地和路上的每個人問好。吃完飯后，就去上學(xué)。來到了學(xué)校，連老師都全換了。這時，課程多了，時間也很緊張，讓人有一絲壓迫感。但初中的生活就是如此，在宿舍，教學(xué)樓、餐廳來回奔波在這種緊張壓迫中，多了一些充實(shí)，讓我們知道了這便是學(xué)生的生活，初中的生活。
在這種憧憬中又過了一年，我終于成了初中生，那便是我向往的生活。
你好，初中我將這一句祝福真誠地致青春，致初中。
生活中的歡樂作文10
金秋九月，碩果輝煌，伴著果子味的西風(fēng)如母親的手撫摸著你。終于，在家長和孩子們的盼望下，開學(xué)的消息如秋雨一樣灑下了，散開來了，便又出現(xiàn)了學(xué)生像潮水一般涌進(jìn)校園的壯觀的一道風(fēng)景線。
告別了小學(xué)生活，我，站在新起點(diǎn)上，課程變得豐富多彩了，但隨之而來的，也有科目變多，課程變難了的壓力，如同背上又背了一個擔(dān)子，他時刻都在提醒著我—你已經(jīng)不再是那個可以為所欲為的小孩子了。
看到新的老師和陌生的同學(xué)，對于有一些內(nèi)向的我，如同站在冽冽風(fēng)中。但是相處下來，老師雖然有一些嚴(yán)厲，但還是有幽默的一面；雖然和同學(xué)們很陌生，但大家都很熱情。這讓我感覺：這里像一個溫馨的家。
新的老師，我們的班主任老師，是一個干脆利落，從不磨蹭的老師。而我們的數(shù)學(xué)老師是溫柔，恬靜的，她不像老師，更像鄰家大姐姐。她總是笑瞇瞇的，對我們說話也是輕言細(xì)語的，她在講臺上講課，像舞者在臺上展示她曼妙的舞姿。老師就像有魔力一樣，總是能吸引我們的眼球，有她在，無聊都會不戰(zhàn)而退。
新的學(xué)校，我的中學(xué)時光，將在一個溫馨的地方度過。走進(jìn)去，兩棟u型的教學(xué)樓映入眼簾，像母親的懷抱，不勝溫暖。伴著縷縷花香，踏著輕快的步伐，看著這里的學(xué)哥學(xué)姐的臉上都洋溢著幸福，我想：是因?yàn)樗麄冊谝粋�書聲朗朗的校園里讀書而感到幸福吧！是因?yàn)樗麄冊谙敕潘傻臅r候，有寬廣的操場對他們敞開懷抱而感到愉快吧！一切都是夢想的樣子。
在初中里我相信會有苦，但也會有歡樂，或許無限歡樂，或許責(zé)任重大。但是，我將永遠(yuǎn)忠于理想，永遠(yuǎn)滿懷熱情，充滿希望的對初中生活說：“你好，初中，我來了！”
生活中的歡樂作文11
生活中的“趣”可以說是無處不在，它們就像一顆顆開心果，常常讓我們樂開懷。在這之中，最有趣的要數(shù)那次做腌菜餅的故事了！
記得那一年冬至，我回老家探望奶奶。剛一推開門，一股香味就撲鼻而來。仔細(xì)一看，原來是奶奶正在吃腌菜餅呀，那金黃的餅子誘得我直流口水。我便要求奶奶教我，讓我親手做幾塊腌菜餅。奶奶經(jīng)不住我的央求，便答應(yīng)我了。
首先，奶奶先拿來一大團(tuán)面粉，加點(diǎn)兒水，教我揉面團(tuán)。頓時，我好奇心大增。對準(zhǔn)面團(tuán)，瘋狂地揉啊揉。沒過一會，我的手已經(jīng)成了“九*白骨爪”，臉也變成了“花貓臉”。奶奶見了，笑得停不下來。
接著，我又拿來一個搟面杖，把面均勻地?fù){平，搟面杖就像一個車輪子，在白馬路上自由地行駛，真是太好玩了！等面揉好了，奶奶便把她的窯藏大腌菜端了出來。我找到一把小*，把面團(tuán)切成一塊塊的，每塊面團(tuán)就像一只毛毛蟲，可愛極了！奶奶拿著大勺子，挖了些腌菜，包在面團(tuán)里。可是，我卻怎么都包不成餅子形，不是月牙形，就是動物形。我費(fèi)盡了九牛二虎之力，終于包成了一個餅子形。真是太有趣了！
最后，就是炸餅子的時候了。我在鍋里放了些油，等油熱的差不多了，我把餅子慢慢地倒在鍋里，“滋滋”一聲，油花四濺，濺在我身上，嚇得我直往后退。幾分鐘后，一盤金燦燦的腌菜餅子就出爐了，我像一匹餓狼，貪婪地吃著。回想做腌菜餅的過程，我開懷不已，真是充滿了樂趣。
這次做腌菜餅多么有趣呀！它像一個樂趣寶盒，處處充滿了趣味，真是讓我難以忘懷！它像一顆閃閃發(fā)光的樂趣鉆石，永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。
生活中的歡樂作文12
生活像是一杯茶，帶著一點(diǎn)苦澀；生活像是一本書，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。
生活當(dāng)中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個人，都有著他的苦與樂。
多彩的季節(jié)，苦樂的年華。每一次苦與樂的經(jīng)歷，都是我們成長的標(biāo)志；每一次苦與樂的經(jīng)歷都激勵著我們不斷前進(jìn)；每一次苦與樂的經(jīng)歷，都讓我們明白很多道理。
生活中，難免遇到坎坷，而在踏過坎坷之后，自己增長了很多知識，在學(xué)習(xí)知識中取得了快樂。我覺得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會一直苦，你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實(shí)在生活里，苦是樂的基本，沒有苦，怎么會有樂呢？
像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，遇到了多少坎坷。可是，他們在苦中學(xué)習(xí)了很多很多的知識，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂。
在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗(yàn)，得到許多知識，學(xué)會了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂嗎？
沒有哪一個人沒有煩惱的，沒有哪一個人沒受過苦的，也沒有哪一個人永遠(yuǎn)不快樂的。所以，只要當(dāng)你覺得自己苦時，想想自己從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就會豁然開朗。
苦與樂中我們在成長，成長的過程中也少不了苦與樂。因?yàn)橛辛丝嘤跇罚畈抛兊枚嗖剩覀儾艜䦟W(xué)習(xí)知識。
苦是為了讓我們懂的，樂是為了讓我們生活美味；苦是為了鍛煉自己，樂是為了讓自己放松；苦是為了磨練意志，樂是為了點(diǎn)綴生活。
生活中的歡樂作文13
六年級的畢業(yè)考結(jié)束后，我是年級第一名，完全可以到更好的學(xué)校去讀書，然而和父母協(xié)商后還是決定留在華碧初中。不僅是因?yàn)閼艨诘汝P(guān)系，也是因?yàn)榘謰層X得華碧挺好。
華碧從開始來時的陌生慢慢讓我感到親切，特別是升上了初中后，我在這里學(xué)習(xí)感到很快樂。
當(dāng)我來到這所學(xué)校時，是一個很內(nèi)向的孩子，見了人也不敢主動打招呼。而來到華碧，老師那親切的笑容、同學(xué)們那清脆的問候、校長那矯健的身影，是我一直難以忘懷的……在老師的教育、同學(xué)的影響、校長的引領(lǐng)下，我慢慢變得開朗起來了，基本上能做到校訓(xùn)中的“有禮”。
一直以來，我的成績都很好。在原來的學(xué)校，我感覺不到我有什么大的缺點(diǎn)。而來到華碧，我才深切體會到“山外有山，樓外有樓”，這里的同學(xué)們都很強(qiáng)呀。在這種壓力下，我的斗志被激發(fā)了出來，和同學(xué)們一起奮斗，成績越拼越好。終于，在畢業(yè)考的時候，我如同一匹黑馬，一躍而起超越了我們班的“領(lǐng)頭羊”吳釗涵，搏得了第一。這還是要感謝華碧呀！
升入初中，教育教學(xué)方面抓得更緊了，還有德育常規(guī)量化考核，我也感到很有壓力。華碧注重學(xué)生的個性特長全面發(fā)展，我知道我還有些許偏科，體育方面不是很好。到了中學(xué)，就應(yīng)該比小學(xué)更上一層樓！華碧初中部根據(jù)我們的身心發(fā)展特點(diǎn)，還特別開設(shè)了美術(shù)、音樂等11門校本課程，使每位同學(xué)的特長都能得到指導(dǎo)，淋漓盡致地發(fā)揮出來！各種活動也是應(yīng)接不暇、每周一新：科技節(jié)、讀書節(jié)、運(yùn)動會、誠信月、籃球聯(lián)誼賽……在這些活動中，同學(xué)們能體驗(yàn)到快樂與感動，在拼搏中進(jìn)取，在活動中學(xué)習(xí)。每一個活動都有數(shù)不清的快樂，每一個活動都能使我們收到人格的教育、知識的熏陶。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”如今，初中部新校舍已經(jīng)建成并投入使用，同學(xué)們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能、演繹自己的青春，我相信在這里華碧學(xué)子們將走向成功，我校也會走向輝煌！
生活中的歡樂作文14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。
讀初中時，心中對高中充滿了無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，我才有勇氣踏入高中的大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時刻。
也許，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧！讓我們來體驗(yàn)高生活中所會遇到的苦與樂。
生活中的歡樂作文15
八月，伴著微風(fēng)踏入校園，映入眼簾的滿是粉色的衣著。老師們將微笑傳遞，更用暖暖粉色歡迎我們新生的到來。接下來的軍訓(xùn)生活更是磨礪了我們的心靈。早晨有領(lǐng)導(dǎo)的熱情動員，告訴我們要吃得苦中苦，要堅(jiān)持。軍訓(xùn)期間教官的臉頰布滿汗水，但堅(jiān)毅二字仍寫在臉上，老師默默的鼓勵和熬制的冰糖雪梨水等幸福瞬間已深深印在我的腦海中。無論如何，請堅(jiān)信自己的選擇。
縱使驕陽再炙熱，仍搏不過同學(xué)們戰(zhàn)斗的激情。“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”已是我們堅(jiān)定的.信仰。軍訓(xùn)生活讓每個人振奮，更讓每個人成長。老師總會在你背后為你加油。感動于老師的默默付出，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。夏天天氣炎熱，老師為了緩解同學(xué)的壓力，火龍果，葡萄，蘋果都是老師愛的象征。元旦晚會的精彩布置更是增進(jìn)了師生之間的友誼。質(zhì)檢考試頒獎典禮上的雞腿票，學(xué)生在老師傷心痛苦時暖心的便利貼。我震撼于母校的偉大，是我們師生間深厚的情誼，學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一致的精神在不斷助力我們前行。
有始有終，勿忘初心。高三奮斗的情景歷歷在目。老師黃色的戰(zhàn)袍，高三勇士紅色的戰(zhàn)袍。那幾天，是我人生最精彩的篇章。因?yàn)椋液臀业男值芙忝媒K于站到了同一起跑線，向著理想中的大學(xué)而前進(jìn)。高三這一年，忘不了的是老班早五晚十的辛勤付出，任課老師耐心的陪伴，同學(xué)之間加油鼓勁，校領(lǐng)導(dǎo)天道酬勤和果斷的教導(dǎo)。
在十三中這個美麗而又溫暖的大家庭，感受到的更多的是人性化管理，是愛與智慧的充分實(shí)踐。無論結(jié)果如何，我都可坦然面對。母校，我以你為傲。
生活中的歡樂作文16
在踏進(jìn)這所陌生而新奇的學(xué)校時，你的心中可否有這樣一個念頭：你好，初中！
是的，我已經(jīng)不是小學(xué)生了，我是一名初中生了。從小學(xué)到初中，不僅僅是一個身份的轉(zhuǎn)變，而是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們要學(xué)會獨(dú)立成長，不能再依靠父母了。我們要成為翱翔的雄鷹，自由自在地飛翔在那片廣闊的天空之中，我們要學(xué)會不要讓父母為們擔(dān)心，多做家務(wù)活，幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
在初中，什么都換了，都不一樣了，新同學(xué)，新老師，新環(huán)境……看這一張張陌生的臉，聽到這歡聲笑語，我的心中產(chǎn)生了一種孤獨(dú)，這是我對新學(xué)校的第三個感覺——孤獨(dú)感。
雖然老師說，要多向同學(xué)交流，要盡快融入集體。可是我每次想向他們交流時，總會有人插上幾句，或沒聽。每次我都覺得好像獨(dú)自一人，被排除在外。難道是我哪里做的不好，還是他們跟我交流不上，自己交流能力不好嗎？
初中的環(huán)境很好，到處都能看見綠樹成蔭，一陣微風(fēng)過后，空氣中彌漫著大自然的味道，芬芳清香。路上還看見許多學(xué)生在倒垃圾，幫忙打掃衛(wèi)生，還有的學(xué)生幫叔叔阿姨提東西，一個校園好校風(fēng)。而小學(xué)大家并不是特別自覺，互相幫助，可能是因?yàn)榇蠹叶奸L大了，懂事了，知道尊老愛幼了。這也是一個初中與小學(xué)的不同之處。
初中了，課程也變得復(fù)雜，繁多起來了，添加了歷史，生物……讓我們懂得中國五千年的歷史瑰寶，讓我們看到了大自然千奇百怪以及花草樹木的奇特；讓我們知道電的神奇，鐵的奇怪。這一切都是那么的不同，讓我們一下子沉入在知識博大的海洋中，無法自拔。
讓我在心中再一次地呼喊吧：你好，初中生活！
這是一個新的起點(diǎn)，新的開始，新的起跑線，讓我們在人生的書上添上那一朵朵燦爛的花朵吧！
生活中的歡樂作文17
每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開始活動起來了。
每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā)，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友，同學(xué)學(xué)習(xí)交流，又可以到操場下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開心，我們就會高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來強(qiáng)壯的身體，我們都在認(rèn)真地做操，因?yàn)楦舻镁嚯x太近了，所以我們經(jīng)常會打到別人，但那人也不會生氣的，因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心，同學(xué)都理解這一點(diǎn)。
上語文課前，我們總盼著語文老師的到來，總是猜他今天會給我們講什么道理，故事，我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺，他用幽默的嗓音向同學(xué)們問好：同學(xué)們，早上好！他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思，有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句，一讀起來就愛不釋口了。
上政治課，可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來，我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著，但他還是來了，同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆础ｋm然他很兇，但我明白，他兇是因?yàn)樗麗畚覀儯胛覀儗W(xué)好這門課程，我聽許多大哥哥，大姐姐說，他這人其實(shí)很好，教的政治也很好。在他教過的班級里，個個都得過獎。我想也許是我們沒用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點(diǎn)到我的名字，讓我回答問題，我又答不出來。
上歷史課，我們又覺得輕松了許多，因?yàn)橹v著那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺得穿越了時代。我們讀書，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會痛恨他們，心想怎么會讓他當(dāng)君主呢，這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無論是喜是悲，我還是很喜歡初中生活。
生活中的歡樂作文18
正值少年時期的我，有著歡樂也有繁憂，小學(xué)六年的時光已經(jīng)逝去，步入初中的生活有苦也有樂，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。
苦的是，每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)像上緊的發(fā)條一樣緊繃著，擔(dān)心成績的絲毫下滑都會招致老師的一頓訓(xùn)斥和說教，有時真有種喘不過氣來的感覺。當(dāng)望著一張張理想的試卷，心里那種自豪和成就感，內(nèi)心抑制不住的歡喜使我會忘卻那些苦悶的日子，也更加堅(jiān)定了奮進(jìn)的信心，在重視應(yīng)試教育的現(xiàn)階段，還是那句話：“分、分、分，學(xué)生的命根”。
樂的是，雖每天都要緊張的學(xué)習(xí)，畢竟一周還是有一天休息的時間，我會抓緊時間好好放松、消除疲勞，有時會和同學(xué)去書城看看書，當(dāng)然不是學(xué)習(xí)方面的書，是我一直都喜歡的漫畫一類的；有時聽聽音樂，流行的歌曲也要知道一點(diǎn)，不然會落伍的；有時還會畫上幾筆，在作畫的過程中心情格外舒暢；再就是收集點(diǎn)郵票、古幣，這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣，并在收集中了解了很多故事；如果老爸有時間，也會陪我去游泳、打臺球等等……雖然這些事很平常，我認(rèn)為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法，可以把我?guī)У揭粋�全新的美麗世界里，身心都是愉快的。
初中生活是由苦與樂交織而成的，不能因苦而喪失斗志，也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學(xué)習(xí)中快樂地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長河不會因?yàn)閭�人而停留下來。
如今，我真正地感悟到，正如老師說的那樣：事事都是對立統(tǒng)一的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我相信自己的生活是充實(shí)而美好的。
生活中的歡樂作文19
我清楚的記得有一天，那是一個春天的早上，我過十一歲的生日，那天正好是星期六，我睡得好晚才起來，發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有了，突然，有陣風(fēng)吹來，把一張紙條吹到我的腳下，上面寫著，快復(fù)習(xí)，快復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完就去和卒玩，那個卒姓胡，我們都在河里，快來找我們喲，我們在那里等著你。”我心里氣呼呼的，今天可是我的生日，還叫我復(fù)習(xí)。后來，我靜下心來想，上面有些字都是特意畫濃一點(diǎn)的，是不是有什么蘊(yùn)含在里面的。讓我來把這些字拼一拼吧。大約過了十分鐘，我終于知道這是個什么字了，原來是翠湖兩個字，我想，他們一定是在翠湖公園。出發(fā)了，哈哈。到那里，我果然看到他們了，他們說：“沒想到我的寶貝女兒還比效厲害的，還能猜到我們在這里，來吧。等等，媽媽你不是講還有個胡小卒呀！”哦，我都忘了，我為了讓你猜到，所以就編了一個名字出來。
“是這樣呀”！我不高興地說。
“沒關(guān)系”。
這時，爸爸下班回來了，那蛋糕也送來了，我們?nèi)胰嗽谝黄疬^生日，看，那柳樹姐姐在風(fēng)公公的幫助下，隨風(fēng)搖擺，對著湖水照鏡子，看看自己美麗的身材和綠綠的長發(fā)，好不快活。看，那兒的小鯉魚搖擺著它強(qiáng)而有力的小尾巴，在清澈見底的湖水中自如地游來游去。看，春天，所有的花兒都開了，在綠草叢中百花爭艷，好像所有的花都是女王，誰都不能碰它只要有人碰它，它就用刺，刺傷你嫩嫩的肉。
一、二、三、四……十、十一。”插了十一根蠟燭，許愿，呼我把蠟燭全給吹掉了。
在那一天，就在那一天，我認(rèn)為是最快活的，生活沒有悲痛、沒有煩惱、沒有死亡、疾病……整個世界都生活在歡樂的海洋里。
生活中的歡樂作文20
讀書人的苦與樂只有自己能夠體會，讀書生活或許正因?yàn)榭捱^笑過才精彩。人生也由于這段日子而變的更加燦爛。
每天兩點(diǎn)一線的生活令我感到呆板，卻又不得不這樣。每每放學(xué)，已是披星戴月，獨(dú)自背著承重的書包走在回家的路上。回到家，面對的是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。機(jī)械性地做著作業(yè)，有時，望著墨般天空，思緒已不知飛向何方。成天123，abc，之呼者也，生活很是枯燥。好容易盼到周末，最后盼來的不是休息只是大量的作業(yè)。我感到自己就是一只籠中鳥。心中的想法早已飛到爪挖國去了。
＂始知所向金籠，不及林間自在啼。＂讀書讀書，原本明亮的雙眼戴上了厚厚的眼鏡，快樂的心不再自由翱翔于天際，只能獨(dú)自躲在籠中。
讀書生活的苦，只有自己能品嘗到，快樂也只有自己知道。苦中作樂是我們的拿手好戲。三五成群，講著不知出處的笑話，聊著發(fā)生在身邊的事，不論是什么味兒，只要能解悶就可以。
只有看書能使我快樂。書甚至能帶著我周游世界。有時看本笑話書，看著看著獨(dú)自一人傻笑，惹的媽媽總用奇怪的眼神看著我。有時看本名著，看到動請?zhí)幊䴗I流滿面。媽媽說我是沒的救了，完全陷進(jìn)去了。周六，從圖書館回來，迫不及待地拿出了剛借的書看了起來。看著看著，不禁淚流滿面。媽媽總說那都是假的，你瞎哭什么！可我沒辦法，控制不了。表姐總是用羨慕的眼光看著我，她說：＂年輕就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，這才是青春，多彩的青春。＂而青春的日子往往也是讀書的日子。讀書的日子也因青春而美麗。
我相信苦盡甘來，相信水到渠成。美好的心愿與希望也成了讀書日子里的樂趣。
讀書生活時苦時樂，也只有苦過樂過才算是真正的讀書生活。
生活中的歡樂作文21
日月如梭，轉(zhuǎn)眼我們的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了。我們也長大了，不再是以前無知的小學(xué)生了。我們步入到了初中階段。
初中與小學(xué)不同，我們慢慢獨(dú)立，衣服自己動手洗，衛(wèi)生自己干。
早上，太陽撥開朵朵白云，露出惺忪睡眼。瞧！那群充滿青春活力的小伙子，他們正在打詠春拳，細(xì)看早已滿頭大汗。沒錯！那就是我們，早起的我們。不要只看到我們?nèi)ǖ恼R劃一，要了解這背后的辛勤付出，早起真是件折磨人的事啊。
走進(jìn)教室，撲面而來的是一大堆作業(yè)，在茫茫題海中翱翔，我找不著出去的方向。小學(xué)的時候，我還傻傻的幻想初中生活的美好與愜意。如今竟是這般光景。
讓人聊以慰藉的是，在這我找到了志趣相投的朋友，許銘權(quán)。看那邊。一個眼鏡架在高高鼻梁上的，小嘴巴不停說著些什么的少年，不錯，就是他，許銘權(quán)。他成績優(yōu)秀，不過，在日常課堂上，他可不是什么“遵紀(jì)守法好公民”，整天笑嘻嘻，沒個嚴(yán)肅樣子。別看他個子不高，卻充滿智慧，寫的一手好字，作業(yè)完成速度很快。
我倆整天形影不離，課上我們是好同桌，課下我們是好朋友。我們還住同一宿舍。我倆有許多相似之處，外向，多話，甚者，偶爾擾亂課堂，我們都想在公眾場合表現(xiàn)自己，這些壞習(xí)慣，我想我會慢慢改掉的。
新學(xué)校的環(huán)境也是不錯的，綠樹成蔭，空氣清新。在這上課，感覺氛圍非常好。作業(yè)雖多，但在老師甜言蜜語的哄騙下，我們也會好好做完。
這就是初中的生活，作業(yè)量變多了，老師變多了，課也變多了。無論怎樣，都希望自己在新的環(huán)境里可以變的更好。
生活中的歡樂作文22
快樂無處不在。有的人認(rèn)為快樂是買了一套新房子；有的人認(rèn)為快樂是在和同伴一起玩耍的過程；還有的人認(rèn)為快樂是買彩券中了大獎。而我認(rèn)為快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。快樂時在平凡生活中無意識的享受。
在日常生活中，我可以從很多細(xì)節(jié)上去享受快樂。當(dāng)我遇到困難或是傷心郁悶的時候，突然。窗外傳來一聲熟悉的聲音——帶帶，我們出來玩吧。我那顆無助的心頓時也感到了一絲絲的欣慰，有一股股暖流從身體流過，頓時煩惱被忘記，便和朋友玩耍起來，盡情的說，盡情的笑。在和朋友追逐游戲時，遇到一個從未遇到過的實(shí)力強(qiáng)大的對手，在我竭盡全力，堅(jiān)持不懈中終于打敗他時，雖然我汗流浹背，氣喘吁吁，身體上很難受，但是我臉上卻洋溢著得意地笑容。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了強(qiáng)大的對手。一種成功的自豪感涌上心頭。同時也讓我忘記了煩惱，完全沉醉在了歡樂的游戲中。
樂，不僅僅只在日常生活生活中才可以體會到，在平時的學(xué)習(xí)過程中也能獲得快樂。
學(xué)習(xí)中，我時常遇到一個有一個難題，讓我十分苦惱。我多次想到一個簡單又快捷的方法——抄，但我又被我堅(jiān)定不移的自我原則克制住了。只見時間一分一秒的過去了，草稿本也被我為了解題所寫的數(shù)字所占據(jù)。但黃天不負(fù)有心人，在我專心思考計(jì)算下，我終于做了出來，我立即一蹦三尺高，心里又激動又高興，一邊拉著同桌的手用力搖動，一邊迫不及待地說“我成功了，我成功了，我終于做出來了。”同桌聽了，也為我高興，為我祝福。我心里真是樂開了花。
我真是因?yàn)榭孔约旱那趭^努力他是，才取得了一次又一次的成功。這成功令我興奮，令我自豪。特別是當(dāng)我聽到老師的表揚(yáng)，同學(xué)的稱贊祝賀時，我心里就像吃了蜜一樣，甜到了心底。有時，樂得還有點(diǎn)得意忘形。這就是人們說的了在平時的學(xué)習(xí)中吧。
樂，不是只有在生活中的大事中。也許在平凡生活中體味樂才更讓人快樂。
生活中的歡樂作文23
一轉(zhuǎn)眼，我從幼稚的六年級升級到成熟的初一生，大家懷著興奮又害怕的心情等待走進(jìn)初中的第一天。
穿上亮黃的運(yùn)動服，深藍(lán)的運(yùn)動褲，和帶著姐姐使用過的舊書包上學(xué)了；我到了陌生的初中校園，驚訝的想︰“我從幼兒園到現(xiàn)在，從未看過這么大的學(xué)校過。”所以開學(xué)的第一天，就犯下了一個錯誤，我繞了三、四樓一大圈，上課鐘聲都打完了，我還急忙的在找教室，最后，才詢問到我的教室。一走進(jìn)教室，氣喘如牛，臉紅如頻果的坐在我的位子上，那整天，我的心情都很懊惱，因?yàn)槿绻崆爸澜淌以谀模膊粫敲磥G臉了。
本以為初中生活很有趣，但是我錯了，開學(xué)第二周，每個老師紛紛排上考試和作業(yè)，大家都喊累，但是我知道越接近月考，考試就越多，大家也都會更累，所以不能那么快就放棄；雖然每天都有沉悶的考試，但是班上的活潑，總會打破沉悶的氣氛，這也是我有時會期待來上學(xué)的原因，只是有時會活潑過頭，使人感覺我們有點(diǎn)“三八”呢！
我的班主任個性很好，身材也很好，不過每次功課都出太多了。有一次，班主任說︰“如果你們這次的月考試前三名的話，就請你們吃pizza”，大家一聽到有美食可以吃，就興奮的拍手尖叫，叫的老師說“安靜”都沒人聽見，難怪隔壁班的同學(xué)嫌吵；大家有了一致的目標(biāo)，就更加努力用功，拿個好成績來換pizza。
月考那天，大家都信心滿滿。鉛筆發(fā)出的聲音，都聽的一清二楚，我也把課本內(nèi)容讀的滾瓜爛熟。果然，那次的成績，很理想，有四位同學(xué)在全校百名之內(nèi)，這把全班的平均成績都拉高了，是全校第三名呢！大家又是一陣歡呼加尖叫，老師也說到做到，那次的pizza吃起來特別有成就感，因?yàn)檫@是我們用功讀書，換來得之不易的成就啊！
在初中生活，發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的差別，也感受到初中的功課壓力更重，但是有了目標(biāo)，我們會愿意用功，在未來的兩年半里，我相信初中生活會更精采更有趣。
生活中的歡樂作文24
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當(dāng)?shù)拿鑼懀彩菍π炖蠋熥钫鎸?shí)的寫照。
老師，我的初中班主任，是一位親切，細(xì)心，有責(zé)任心的人。她對待學(xué)生盡心盡力，把每一個學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待；對待工作，充滿熱情，充滿激情。
記得剛上初中時，學(xué)校開新生歡迎會，會議結(jié)束后，按秩序散場。但因?yàn)殚L時間的不活動，我的雙腿麻了，我努力地想要站起來，結(jié)果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個親密接觸，老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。，安慰我，讓我安心。陽光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。從此，我記住了一個姐姐般親切的老師。
初二時，我終于盼來了去坊子進(jìn)行社會實(shí)踐的機(jī)會。但不幸的是我得了感冒，連嗓子也啞了。老師發(fā)現(xiàn)后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍，并叮囑我要多喝水，多吃飯，多休息。從此，我又記住了一個慈母般細(xì)心的老師。
中考前一個多月，我的學(xué)習(xí)成績直線下降，老師是看在眼里急在心里，她多次找我進(jìn)行談話，并時常詢問我的學(xué)習(xí)情況。我的歷史不是很好，老師就經(jīng)常叫我在歷史課堂上回答問題，回答不上來就受罰。從此以后，我又記住了一個嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。
軍訓(xùn)時，她會幫我擦額上的汗水；下雨時，她會提醒我?guī)в昃撸唤禍貢r，她會提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她會給我熱雞蛋讓我暖手；當(dāng)我對學(xué)習(xí)懈怠時，她會督促我；當(dāng)我感到迷茫時，她會指引我正確的方向。
她對我的愛，像春天里的一場雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我?guī)頊嘏Ｔ诖耍蚁雽蠋熣f一句：老師，我愛您！
生活中的歡樂作文25
從小到大，我一直都在我親愛的故鄉(xiāng)生活，自然是有不少或辛酸或悲傷的回憶。當(dāng)然今天我還說些有意義的事情吧！其中不免要談一談我的歡樂生活，那些像鉆石一樣閃閃發(fā)亮的大事小事，都印刻在我的腦海中，令人難以忘懷。
記憶模糊，在我五六歲時，姐姐帶我去了一片稻田，那是5月份的時候，綠油油的稻田立刻把我和姐姐吸引進(jìn)去了，突然，眼尖的姐姐發(fā)現(xiàn)了別人家的菜園子，有菜瓜、黃瓜，西紅柿……都是我愛吃的，天有不測風(fēng)云，這時媽媽找過來了，我和媽媽說。 “我想吃這些東西，”媽媽立刻嚴(yán)肅起來說：“這是別人家的菜園子，你怎么能吃呢？就算你不懂事，也不能這樣啊！我現(xiàn)在給你買去，你和姐姐就在這里等我，別亂跑。”受不了美食的誘惑，我和姐姐不懷好意，向著菜園前進(jìn)。菜園旁邊有柵欄圍著，姐姐比我大，很容易就過去了，而我太矮，又膽小，可是姐姐又在催我，我只好鼓足勇氣跨著，奇跡的是我竟然過去了。但是卻被一個小石塊絆倒了，身上全是泥巴，可我還不敢哭，怕媽媽回來問我發(fā)生了什么。只好撇著嘴，吃完了一個西紅柿。下次再也不這樣，不過吃得還有點(diǎn)飽呢。過了一會，媽回來了，一個黑色的塑料袋，說：“我給你買了西紅柿，趕快吃吧！”我什么也沒說，默默的低下了頭回家了。事后我才知道媽媽根本就沒有買過什么西紅柿，袋子里面的只是石頭，媽媽就在不遠(yuǎn)處看我的笑話。
上了初中之后，我又有許多令人捧腹大笑而又哭笑不得的小事。就拿七年級剛?cè)雽W(xué)的時候，人生地不熟，上午放學(xué)后我決定坐公交車回家，在公交車站臺等了好好久也不見一輛，我只好決定步行回寺，走了半個小時終到家了，一路上，有公交車從我身邊急馳而過。真是悲慘的人生。
即使結(jié)局不是太美好，但是這些回憶總會讓人去深思，去感悟。
生活中的歡樂作文26
在生活中，除了快樂、興奮以外，還有許多煩惱困擾著我們。我們應(yīng)該擺脫煩惱，在人生中找到快樂。那么，該如何找到快樂呢？
首先，我們應(yīng)該先擺脫煩惱。在生活中有許多煩惱，比如失敗的煩惱、為人處世的煩惱、游戲的煩惱、情緒的煩惱等等。我們首先應(yīng)該不為煩惱所困擾，這就必須有一種樂觀的態(tài)度。比如考試沒考好，或者無法掌握某一本領(lǐng)。有一些人就會唉聲嘆氣、萎靡不振；有一些人卻仍然興高采烈，似乎什么也沒有發(fā)生。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢？當(dāng)然是第二種人。不能讓煩惱影響你的情緒，更不能讓煩惱影響你的生活，這才是好的。
如果你已經(jīng)能讓煩惱伴隨著成長同行了，那么就應(yīng)該找到一點(diǎn)樂趣了。不，不是一點(diǎn)，而是一些，應(yīng)該是很多。那么，樂趣何在？就在你周圍，就在生活當(dāng)中。
是的，生活中就有很多樂趣，只有具備敏銳的察覺能力的人才能找到它們，并應(yīng)用它們。其實(shí)，找到它們并不難，而是十分簡單，就看你找不找了。在哪里都有樂趣，不管你在學(xué)校、醫(yī)院、家中、運(yùn)動場、公園，甚至是在一幢房子的一個角落、在煙缸旁、在餐桌邊……都有樂趣可言。在學(xué)校有學(xué)習(xí)、讀書的樂趣，在公園有玩耍的樂趣，在餐桌旁有進(jìn)餐的樂趣，在水果店有看著水果垂涎欲滴的樂趣，在角落里有看著天空的樂趣……一切都不枯燥，一切都不無味，也會不寂寞。一旦你找到了樂趣，你就會發(fā)現(xiàn)自己好像徜徉在一個美妙的河流當(dāng)中，就像沖浪一樣刺激、像玩一樣有趣，啊，多么美好的生活！
如果你像上面一樣找到了樂趣、快樂，那么你就會發(fā)現(xiàn)生活是多么美好，煩惱也肯定會不復(fù)存在。成長的快樂、煩惱就像兩塊磁鐵，一會兒排斥，一會兒相吸。生活中的樂趣是那么多，如果你是一個有心人，你肯定會不禁發(fā)出一聲感嘆：“啊，”
生活中的歡樂作文27
初中生活是苦的，不過，苦中含有樂。
——題記
小學(xué)六年過去，去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程。沒有苦，上哪里去找樂呢？所以，所謂貨真價實(shí)的樂，只有在苦中才能找到。
來到初中以后，學(xué)習(xí)科目的增加，上課時間的增加，使娛樂的時間大量減少，各科的作業(yè)也為了中考而增加了，整個生活就像連綿起伏的山巒，不知何時才能看到大海。上課時，學(xué)習(xí)的氣氛緊張極了，好像每個人都懂得了珍惜時間，沒有人再上課睡覺，沒有人再開小差，都爭分奪秒地吸收老師授予的知識，都盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法，用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上，來解決更困難的知識點(diǎn)，好來完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè)，才能為考試多爭來幾分，使成績不會太差。啊！這初中的生活真是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
其實(shí)，世界上沒有真正的天才，不經(jīng)過痛苦的磨練，怎能長出健壯的肩膀，飛過高山，飛過太平洋？初中生活的作業(yè)真是堆積如山，好像永遠(yuǎn)也做不完，但每當(dāng)你用自己真正的實(shí)力去完成一天的作業(yè)時，那你會感到十分輕松，那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂，必須要吃苦，你那稚嫩的雙肩要受到磨練，主要是背定義，多練習(xí)，考試取得好成績，那才是用汗水換來的樂，才是貨真價實(shí)的樂。
真正的樂不在于享受，而在于苦樂交織的過程。到了初中，科目增多了，難度系數(shù)增大了，知識比以前更深入，但可以使我們更加了解這奇妙的世界，使我們對生活充滿著激情。攻克難關(guān)，難道這不快樂嗎？
生活中的歡樂作文28
時光荏苒，歲月如梭。離別了，純真的小學(xué)生活，我不再是小學(xué)生，當(dāng)我跨進(jìn)了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境——初中，我也擁有了一個新的稱號“中學(xué)生”。
初中，為我們帶來了一個新的生活：新老師、新同學(xué)b新校園，我們開啟了新的起點(diǎn)。
站在新學(xué)校的校門外，我抬頭看著金碧輝煌的九個大字“德惠市第二九中學(xué)”心中不禁感嘆：這就是我將要學(xué)習(xí)三年的地方了嗎?走進(jìn)校門映入眼簾的是兩排綠茵茵的草叢，草叢的兩邊就是自行車停放處，上面擺放好一列列整齊的自行車。這是小學(xué)未曾有過的。走過草叢2棟U型的教學(xué)樓，他們好像要把學(xué)校內(nèi)的一切事物擁抱在懷中。從教學(xué)樓之間走去一塊兒鋪滿草地干凈，寬闊的操場便進(jìn)入眼中，兩側(cè)還立著體育器具。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)一定會舒適、努力吧。
剛適應(yīng)了初中生活不幾天的我也認(rèn)識了我們的老師。語文老師是一個嚴(yán)厲又幽默的老師，同學(xué)們犯錯時，她會十分嚴(yán)厲的批評他們，但有時候她也會逗我們開心，在上課時還會帶我們用大屏幕玩游戲，從此讓我們記住刻上所學(xué)習(xí)的知識。數(shù)學(xué)老師是一個溫柔又安靜的人，她在上課時總會輕聲細(xì)語地和我們說重點(diǎn)。
新的同學(xué)也給我?guī)砹丝鞓罚恢遍_放的我剛上學(xué)的第一周便認(rèn)識了許多的新同學(xué)，所以不及小學(xué)同學(xué)的熟悉，但他們給我的感覺是一種溫馨又讓人放松的舒適感，讓我更認(rèn)為我們是一個大家庭，是一個密不可分的團(tuán)體。我希望在以后我們會越來越親密。
在以后的三年初中生活中，一定會有許多的傷心或高興，但未來卻讓人向往，現(xiàn)在我只想說一句：“你好，初中”。
生活中的歡樂作文29
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過去了，我們滿懷期待的迎來了新的初中生活。九月我們成為了初中生！
來到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見到了新的老師、見過了新的同學(xué)，一切又都陌生了。我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門口放遠(yuǎn)望去：一所很大的學(xué)校，好似沒有盡頭一樣屹立在眼前，教學(xué)樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花，爭奇斗艷、美不勝收。往里走，看見的就更廣了：用沙子鋪成的操場中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個地點(diǎn)，也通往著每個成功的未來！
我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心，我忘不了老師們。初中，科目多了，老師自然也就多了，學(xué)習(xí)的動力也就多了。老師們每天都很忙，但卻不忘關(guān)心我們，不忘每天對我們面帶微笑。學(xué)校里，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，老師是我們必不可少的朋友。成功的路上，老師的陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對我最大的鼓勵。
我喜歡現(xiàn)在的自己。雖然自己剛來到初中，變化卻是很大。在六年里我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過一段時間的努力，我的目標(biāo)是——考上一中！我喜歡看見自己每天都在快樂中度過、我喜歡看見自己在有限的時間里做著有意義的事情、我喜歡看見自己活潑開朗的一面……
我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班，一個充滿活力、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容，各個充滿活力；同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí)，每個同學(xué)都是班級的小主人，主動幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天！
中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過好每一天、面帶微笑的對待每一天、與時間爭分奪秒的度過每一天！
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