珍惜生命作文(匯編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的珍惜生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命作文1
弗羅姆曾說過這樣的一句話：人并非為獲取而給予，給予本身既是無與倫比的快樂。飛蛾為了生命努力掙扎；一棵小種子在沒有陽光，沒有水和土的情況下拼命的向上生長。連它們都這么珍惜自己寶貴的生命，何況我們呢。
今天，老師教給了我們兩篇文章《永生的眼睛》和《觸摸春天》。在觸摸春天這篇文章中，作者的鄰居是一個盲女孩“安靜”。她的眼睛看不到光明的世界，但她卻可以用她的心去花叢中感受美麗的春天。后來，老師讓我們試著閉上眼睛，去裝一下盲童讓我們感受一下盲童的世界。
當我閉上眼睛時，就感覺世界變的一片黑暗，不過在我們對自己教室的熟習度時就算閉上眼睛也可以順利的走向自己的坐位，而盲童卻和我們完全不一樣，他們什么也看不見。所以我們要好好珍惜我們的生命。不過在名人的世界里也有許多人跟“安靜”一樣，不過他們熱愛生命，勇于創新，就拿海倫·凱特來說吧。海倫·凱特是美國最著名的“盲聾啞人”作家，被譽為“人類意志力的偉大偶像”。好的《假如給我三天光明》是她的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應該珍惜寶貴的生命，珍惜造物主所賜于的一切。
所以，我們要好好珍惜自己寶貴的生命，讓有限的生命體現無限的價值。
珍惜生命作文2
生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松�？墒窃谖业闹車泻芏嗟牟粺釔凵娜耍罕热缱詺⒌娜�、患了不治之癥的人慢慢的等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人！我聽說了一件事：一個講說家，他手里拿了一張20美元的鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因為它雖舊了，但是它的價值仍沒有失掉，它的價值依舊存在。在學校每到下課打鈴的時候幾個高年級的同學在下樓梯的時候不顧身邊人的安全有的還將小同學推倒，有時真的可能會釀成安全大禍，危及到其它同學的生命。我們的生命是短暫的，是用來創造“姐姐，我讓你體驗一下殘疾人的生活吧？”姐姐說：“好�。 �
吃晚飯的時候，姐姐的胳膊被綁住了，需要我喂著她吃。姐姐吃的也很費力，我心痛的看著她吃，我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃，吃完了晚飯，我帶姐姐去看電視。我把姐姐扶到沙發上，讓她躺在那里。姐姐想喝水的時候，我還要喂她水，看著姐姐當殘疾人真不容易��！
今天，從這件事中，我體會到了殘疾人的生活是多么的不容易��！所以我要關愛殘疾人，要珍惜自己的生命，讓我們的生活變得豐富多彩！
珍惜生命作文3
只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開，離我遠一點，別過來”尖叫的說。
今天，班會課老師斬釘截鐵的說：“我們學校不能帶火種進校園，”因為以前我們班的同學把張毅的脖子炸腫了，所以老師叫我們不能帶火種進校園不然會把人炸傷的。我暗暗得想我看不能帶火種進校園不然會把人炸傷炸傷就要賠錢了。
中午，我早早的去了服務所吃飯，吃完后我和我的朋友一邊走一邊談笑風生可開心了。突然施天佑不知從那里蹦出來對我們大叫：“小孩們站這，別動!”然后從口袋里摸來摸去，他好像摸到了什么東西向我們一扔，那個炸彈是紅色的像一個紅色的巧克力。只見那個炸彈一響把我們嚇了一跳。
不一會他又到了女生們面前又扔了一個只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開，離我遠一點，別過來”女生們尖叫這說。下的女生們哭爹喊娘。
到了校園讀書課下課后，施天佑迫不及待的下來炫耀自己有炸彈。周江宇就去要了一個，施天佑看一個小孩子來就炸。說：“自己看他們不順眼”，害的小孩都不敢來玩了。施天佑又扔了一個可沒炸響，朱華勇一個猛虎上山如一個饑餓的大老虎撲了上來踩響了炸彈高興的興高采烈。周江宇找了一個小孩一扔“哄”小孩都要哭了，可他卻樂的像一朵花。
后來，老師來了看見了他們所做的一切，罵了他們叫他們把炸彈紙撿起來放進口袋里，然后去罰站了。
我們一定要珍惜生命不能玩火種，生命只有一條如果不珍惜，就沒第二條了!
珍惜生命作文4
“只要朝著陽光，就不會看見陰影”，這是海倫·凱勒的一句名言。它讓我知道：只要勇敢地向前走，就一定能成功。
海倫·凱勒是美國的殘障教育家，小時候因高燒而導致聾啞。她學發聲十分困難，要用觸覺來領會發音時喉嚨的顫動和嘴的運動。因此，海倫反復練習發音，一練就是幾個小時，可是她始終沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說出“爸爸、媽媽、妹妹”，全家人驚喜地擁抱了她。我感覺，生命的美好就是聾啞人在第一次說出話語的時候。
作家張海迪被譽為“當代保爾”，她是一位高位截癱的人，卻以頑強的毅力走上了自學的道路。在第四次大手術時，全身不能動，朋友來看她，發現她正全神貫注地看著枕邊支起的一面鏡子。原來她在用鏡子照著書上的字學英語，鏡子里的字是反的，行也是倒的，學習難度很大，但她依舊堅持著，從“鏡子里”自學了很多門課程。我感覺，生命的美麗就像小草一樣頑強不屈。
挑戰命運的勇士—霍金，是英國科學家，他身體有殘疾，沒有語言能力，只有幾個手指能活動，但他卻能像普通人一樣生活。一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。每一次遇到挫折，他都頑強地重新站起來。我感覺：生命的意義就是每一次遇到困難，都要勇敢地去面對。
生命是什么？生命就是朝著陽光、頑強不屈、勇敢面對，讓有限的生命體現出無限的價值！我要珍惜生命，決不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力！
珍惜生命作文5
廣闊的人世間，無處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。
有位哲人說過：珍惜生命，因為生命是你自己的。不過我現在要說，珍惜生命，因為生命不只是屬于自己也屬于愛你的每一個人。
神說，地要長出青草和結種子的蔬菜，各從其類，以及結果子的樹，也各從其類，果子都包著核；事情就這樣成了。
于是，地長出了青草和結種子的蔬菜，它們各從其類，還有結果子的樹，也都各從其類，果子都包著核；神說，這很好。
神說，水要多多滋生有生命之物；要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動物，它們各從其類，又造出各種飛鳥，也都各從其類；神說，這很好。
神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望：因為活著的狗比死了的獅子更強。
這是《舊約全書創世紀傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實生命是如何產生的，無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來，人的生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢？我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價值。從某種意義上說，生要比死更難。死，只需一時的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實，是不是有意義。
珍惜生命作文6
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，又是永恒的。
海倫·凱勒是美國一位偉大的盲聾女作家和殘障教育家。她在3歲的時候因為一場突如其來的急性腦病，被疾病蒙住了雙眼、塞住了耳朵，失去了視力和聽力，也因此喪失了語言表達能力。從此，海倫在黑暗而寂寞的世界里摸索，脾氣越來越暴躁，失去了對生活的熱愛和信心……
到6歲的那年，父母為海倫請來了一位終生受益的導師——安妮·蘇利文。安妮在小的時候也差點失明，這使她明白了看不見的痛苦。在她的幫助下，海倫·凱勒又重新燃起了對生活的信心，她終于學會了說話和讀書，并逐漸開朗起來，最后她以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院，掌握了英、德、法、拉丁、希臘五種文字，造福盲人福利和教育事業，得到了全世界人民的贊揚！她的事跡永遠流傳在人們心中。她常說：“假如把一個明眼人的眼睛蒙上，讓他失去3分鐘的光明，她便會懂得要珍惜生命，不讓生命白白從指縫里一點一點地溜走�！�
是啊，如果我們珍惜生命，就不會讓生命白白流走，珍惜生命的每一分每一秒，要知道：對于每個人來說，生命只有一次。我們要珍惜生命，和時間賽跑，和生命賽跑，勇敢地去接受生活的挑戰……
珍惜生命作文7
尊敬的老師、親愛的同學們，今天我演講個題目是：珍惜生命人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快坐不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上說：“人生有5枚硬幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。
世界很大，人活著，就要走些地方，多看著，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原，。長大后，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。從這我明白了，只要珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地!!!只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存于世。美國作家歐;亨利在他的小說最后一片葉子里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片的掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也每況愈下，一天不如一天。他說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡活了下來。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而重要是取決于我們本身!
珍惜生命作文8
你可曾想過，一生中最重要的為何？是錢財？是玩樂？這些都不是答案。人的一生中最重要、最值得我們好好去珍惜的是“生命”！
“天有不測風云，人有旦夕禍福�！边@句話深深的刻畫在我的腦海中，無法磨滅。我常在想：雖然我們的生命是無常的，但我們可以把生命活得更精彩、更美好，而經歷過大風大浪的人，往往活得更加耀眼。許多四肢健全的人也不一定比他們出色呢！
人人生而有別，有永不向命運低頭的斗士，當然也有著自我放棄的人存在著。這些人個個都帶有著負面的磁場、負面的情緒，凡事都以負面的角度來看待，這樣的人一旦多了，世界也會隨著這股負面的想法而變得更糟糕了！
一位女友死去的男生，心之所向則自責而憤怒。他常想：“為什么？為什么是她？”他也曾想過要隨她而去，但當他在翻著女友日記時，意外的發現到一篇令他又驚又悲的記錄，它說：“親愛的男友，在未來的`某天，我可能會死去。但不論是意外或是如何，千萬不要為我感到悲傷，蘇軾也曾寫道：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我的死去只是這世界的一小小部分罷了，請不要為我感到悲傷，因為我會在另一個世界繼續照耀著你的。女友上”當他看完這篇日記后，痛哭流涕，并奮發向上，終于成為了一位年薪百萬的總經理了！
“無與倫比的生命”這句話確實不假，世上只有生命無法被取代。錢財再賺就有；女友再交也可以，但我并沒有要你輕視這段愛情；玩樂適當就好。生命是無價，一旦失去就再也挽回不了，因此要加倍的重視生命，并活出屬于你的光彩。
珍惜生命作文9
生命，其實包含著許多次競爭，最重要的有四次，每次都特別重要！
第一次，是在還沒有意識的時候，和幾十億個精子爭奪一個卵子，也就是在爭奪生命權，當精卵結合，一顆生命的種子便誕生了，第一次競爭就勝利了。
第二次，是在媽媽肚子里時，要能做到正常地，健康地來到這個世界。有時，生命的種子會不完整，甚至死去，這樣，是沒有生存權的。記得媽媽懷我七個月時，做了血樣檢查，沒想到出現了異常情況，胎兒可能殘廢。第二天，頂了兩個“桃子”的媽媽來到醫院做DNA測試。因為媽媽哭了一夜，我的心情也受到了影響，變得煩躁起來，在子宮里拳打腳踢，仿佛在喊：“我很健康，我很健康！”所幸的是，檢查結果完全正常，媽媽這才放下心來。
第三次，是爭奪生活權，也就是要有能力養活自己，做到自食其力，成為社會社會這個大機器上的一顆螺絲釘！
第四次“競爭”其實不是競爭，而是比誰的貢獻大。大的可以流芳百世，像愛迪生、愛因斯坦、萊特兄弟等。他們對社會的貢獻之大，人人皆知。而那些“寄生蟲”“蛀蟲”之類的人，當然就不戰而敗了。
生命真奇怪！汶川地震中，有人僅僅被埋幾分鐘就放棄了生命，而有人卻可以堅持幾個星期，奇跡般地活了下來，那是因為他們對生命的尊重和熱愛！王家嶺礦難中，國家為什么以人均百萬元的巨資去搶救遇難人員，因為生命無價，無法用金錢去衡量！
我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力！
珍惜生命作文10
生命是什么？生命是一支畫筆，為我們的生活添加了更多的精彩；生命是一首悅耳的歌，為我們哼唱出生活的旋律。同時，生命也是脆弱不堪的，生命對于我們只有一次，一個行為就會使生命之花枯萎。
近年來，中小學生溺水事件頻頻發生，這一樁樁的慘案讓人們目睹了一個又一個鮮活的、幼小的生命從我們身邊逝去，消失在茫茫大海中，又有無數個家庭因失去孩子而支離破碎，一生都沉浸在失子之痛中，無法自拔。
如果說溺水是意外，那么近年來發生的中小學生自殺的案例也不在少數，而自殺的原因往往都是微不足道的小事，如考試成績下滑、受到批評、同學間的矛盾等等等等，最根本的還是我們心里素質差、承受能力弱、以自我為中心，沒有珍惜生命，我們遇事沒有嘗試正確的解決方法、沒有與任何人溝通，而是采用極端的方式--結束自己的生命來懲罰我們自己心中的“罪人”。
古人云“身體發膚、受之父母，不敢毀傷，孝之始也”，生命是我們自己的又不是我們自己的，如果我們沒有珍惜自己的生命，最為難過的是生我們養我們的父母，就是為了盡孝道，我們也應該珍惜生命。
《史記》中說“人固有一死，或輕于鴻毛、或重于泰山”，我們應盡所能的用有限的生命為父母、為社會、為需要我們幫助的人做一些有意義的事，來讓我們的生命之花綻放的更加美麗。
珍惜生命作文11
初春的一個清晨，一只小鳥"唧唧喳喳”地從遠方飛來，把兩顆草種丟在一所農家小院里。隨著雨水的沖刷，它們被埋到黑暗的泥土里。
一顆草種對另一顆草種說：“我一定要走出這黑暗的世界，去迎接太陽公公可掬的笑臉�！绷硪活w草種忙勸他：“我們干嘛非要長出去呀？等長高了，小孩子還要把我們連根拔起，我才不要呢�！蹦穷w草種說：“我們活著就要顯示我們的價值，呆在這里多年難受呀！還不如為人們增添一片綠意，我向往陽光。”從此，他們誰也不理誰，各自忙著各自的事。
那顆草種為了迎接溫暖的陽光，一路上披荊折棘。它扎好根，不斷吸收養分，卯足了勁地長，歷盡重重困難，最后，他終于迎接到溫暖的陽光，而另一顆草種被一只母雞發現，早早斷送了性命。
那顆執著的草種，歷盡苦難后，享受著陽光的愛撫，而另一顆草種，過于珍惜生命，做了自己不應該做的事，最后進了雞肚。
我們不也像這兩顆草種么？當我們發憤學習，長大找到工作，盡自己所能為社會做各種貢獻時，總結到的格言是“珍惜生命，珍惜時間”。當我們兒時過著游手好閑，不學無術的日子時，長大沒有文化，便會被世界淘汰，那時，格言將被換為“少壯不努力，老大徒傷悲”。
所以，朋友，我們一定要珍惜生命，珍惜今天！
珍惜生命作文12
當你和爸爸媽媽在游樂場玩得很開心的時候；當你和兄弟姐妹在小區花園玩得很高興的時候；當你在家鄉和親人愉快談話的時候；當你······有沒有想過會從幾十樓跌下去；有沒有想過會因為好奇心……大部分同學都會回答：“沒有”。所以請你聽我講幾個故事：
一個風和諧日麗的下午，活潑可愛的小女孩張婷在家看電視。看到電視里有人上吊死了。她覺得不會死人的。她也多次問了她的爸爸媽媽，她的爸媽也對她說上吊會死人的。但她還是不相信。懷著好奇心的她要嘗試一下。沒想那一次試就結束她那幼小的生命。20xx年4月14日15時10分，石岐區基仔街某出租屋發生一起火災，承租者林某的兩個兒子，8歲的林大弟和5歲的林二弟被無情的火魔奪去生命。調查發現，起火原因是兩兄弟玩火所致。20xx年6月25日上午8時49分，東區某市場一商鋪因為鋪主的小孩在商鋪閣樓玩火，引燃煙花爆竹等易燃物品，引發火災事故，鋪主周某永遠失去了他只有4歲的可愛的孩子……
通過這幾件事故，我們知道，如果不注意就可能有生命危險。所以請同學們做到以下幾點：
一、不要爬上在窗口的桌子！
二、不要因為好奇心做一些有危險的事！
三、不要模仿一些雜技！
四、不要玩火！
五、不要跟陌生人走、及說話！
六、遇到邪教不聽、不信、不看！
同學們能做到嗎？為了保護自己、珍惜自己的生命，請同學們務必做到。
珍惜生命作文13
我家里養了很多條魚，其中有一條魚很“特殊”，是怎樣“特殊”呢？它條魚的右眼不見了。
一個月前，爸爸買了好幾條魚回來。其中有一條很瘦小的魚，它有紅紅短短的尾巴，灰色的身體，只有一只圓溜溜的黑色大眼睛�！鞍パ剑≡趺瓷倭艘恢谎劬Γ俊蔽掖蟪砸惑@。我十分擔心這條魚，少了一只眼睛怎樣活下去呢？我以為它過幾天就會死了。然而，我的擔心漸漸消除了。因為我觀察到當我們把魚食放進魚缸的時候，它只是第一個沖上去搶吃食物，還吃得飽飽的。當有一些大魚想去咬它的時候，它總是巧妙地避開了�，F在它一天天長大，身體很強壯，像一只小精靈一樣在水中遨游自由自在。
這條魚雖然少了一只眼睛，但是它卻熱愛自己的生命，堅持不懈地為自己抗爭，生存地多么美好。讓我想起海倫·凱勒。這位19世紀美國盲聾女作家。她以自強不息的頑強毅力，在老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言，還寫了《假如給我在天光明》等名著。雖然她的看不到也聽不到，但是也還是非常熱愛自己的生命，成為一位偉大的作家。
我是一位身體健康健全的人，當我遇到困難的時候，我也要像小魚和海倫·凱勒一樣，不輕言放棄，堅持自己的信念，勇于克服困難，創造出精彩燦爛的人生。
珍惜生命，永不放棄！
珍惜生命作文14
每一個都值得我們，生命就是無價之寶。
那是一個烈日炎炎的夏日，知了不停地在上叫著，紅紅的像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙。我放學回來正準備做，無意間在我們窗臺上看見了一盆仙人掌，咦？這是哪來的？仙人掌已經枯了，看不到一點生命跡象，旁邊還有一個稍微小一點兒的仙人掌，嫩嫩的，刺還不扎手，很軟，或許是它的，它把里的營養全都給了它的孩子，自己都已經枯黃，土已經裂開了，可能是缺水吧！我拿了一個小碗，接了一點水，跑到它的面前把水一點點倒在它們的頭上，但愿這一碗水能給這逝去的生命一點慰藉。
過了一天，我驚奇地發現，土已經合上，仙人掌也在慢慢恢復，顏色在慢慢變綠，刺也漸漸變硬了，變尖了。轉眼間，一星期過去了，我再來看它的時候，發現它竟然開花了，我不由得感嘆仙人掌的生命力好頑強呢！好幾朵白色的花長在它們頭上，好像蝴蝶結。這朵花是純白色的，只有中間的花蕊是奶黃色的，花瓣又細又長，非常高姿態，就像一位亭亭玉立的。有的花只張開了幾瓣，有的還是花骨朵兒，似乎很害羞，還有的已經全開了，綻放出所有的花瓣。一陣風吹來，花兒搖起來，似乎在說：謝謝你，是你給了我新的生命。
這是盆最好的花了，經過我的照顧，它們變得越來越好，我突然對這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應該珍惜它們的生命，它們也會把回報給我們。
珍惜生命作文15
我經常想：螞蟻是怎么珍惜生命呢？我觀察一只螞蟻才讓我知道答案。
那一次是在爬山知道的。我像一只獵狗一樣，飛跑著。不過四分鐘，我就跑到山路的三分之一。我站在山上的巖石上，像常勝將軍。我往下望，突然，看見一個小黑點在爬著，我懷著好奇地彎下腰看個究竟。原來，哪個小黑點就是螞蟻。
突然，一個念頭閃過我的頭腦：如果把它兩條腿拔掉，它會不會放棄生命呢？想到這，我就一伸手，捉住它，拔了腳，放地上。那只螞蟻在地上翻來覆去，結果四腳朝天。它現在命已懸絲了。我還以為它會放棄生命呢！螞蟻沒有放棄生命，而是重新站起來，使勁用全身力量一步一個腳印地爬著。
我更加珍惜生命了。
我經常想：螞蟻是怎么珍惜生命呢？我觀察一只螞蟻才讓我知道答案。
那一次是在爬山知道的。我像一只獵狗一樣，飛跑著。不過四分鐘，我就跑到山路的三分之一。我站在山上的巖石上，像常勝將軍。我往下望，突然，看見一個小黑點在爬著，我懷著好奇地彎下腰看個究竟。原來，哪個小黑點就是螞蟻。
突然，一個念頭閃過我的頭腦：如果把它兩條腿拔掉，它會不會放棄生命呢？想到這，我就一伸手，捉住它，拔了腳，放地上。那只螞蟻在地上翻來覆去，結果四腳朝天。它現在命已懸絲了。我還以為它會放棄生命呢！螞蟻沒有放棄生命，而是重新站起來，使勁用全身力量一步一個腳印地爬著。
我更加珍惜生命了。
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