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五百字作文

名字的作文500字

時間:2022-11-19 16:25:19 五百字作文 我要投稿

【精品】名字的作文500字五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的名字的作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】名字的作文500字五篇

名字的作文500字 篇1

  我叫吳彥儒,父母為我取這名字可是花了心思的哦!

  我名字中的“吳”是我的姓,哈哈,你一定以為我爸爸姓吳吧?錯!我爸爸姓“鄧”!我爸爸隨我奶奶姓鄧,我爺爺姓吳。據(jù)爸爸說他出生時因為是長子,他的外公和他的媽媽(也就是我奶奶)特別疼愛他,就和我爺爺商量要求隨他們姓吳,說好后面出生的小孩都隨我爺爺姓吳,因此在爸爸的兄弟姐妹中除了爸爸姓鄧,他的弟弟妹妹們都姓吳。我出生時,爸爸和奶奶想家里還是姓吳的多,那就都姓吳吧,這樣更親切!因此我就隨了爺爺姓吳了。

  我名字中的“彥”,在古代指五行為木,有才學(xué)有德行的賢人。這個字的部首許多人都認(rèn)為是”產(chǎn)”字部,其實(shí)是“彡”字部,就連讀音也常常被誤讀成第二聲,創(chuàng)造這個字的先人還真是有才學(xué)啊!我名字中的“儒”也是飽含了爸爸媽媽的深切期望,“儒”一方面是指讀書人,爸爸媽媽希望我好讀書,讀好書,另一方面是大家熟知的偉人——-孔子、孟子代表的學(xué)派就是儒家學(xué)派,孔子是儒家的創(chuàng)始人,還有“儒”字在古代通“懦”,表示不懦弱,又很柔情、溫柔的意思。

  父母希望我做一個賢明的好讀書的人,可是中華漢字有幾千個是夸人好讀書,是賢人的呀,父母為什么就偏偏選了這兩個字呢?有人說是緣分,有人說是隨手挑的,或者想到哪個就是哪個……,我認(rèn)為我的名字是父母在成千上萬個表示好讀書,做賢人的.字詞中經(jīng)過反復(fù)推敲仔仔細(xì)細(xì)篩選,最后才選定的。

  我喜歡我的名字!

名字的作文500字 篇2

  每個人都有著自我的名字,每個名字都有深刻的寓意,每個寓意的背后都有一個神奇的故事。

  我的名字是顧鋮巍。傳說顧氏的祖先是越王勾踐的十三代孫的次子顧余侯,之后又發(fā)展成南顧與北顧,但南顧發(fā)展迅速,主要發(fā)源地在浙江、江蘇等地。

  我還未出生,爺爺便為我想好了名字——顧鋮巍。我的爺爺是一個土生土長的農(nóng)民,他把對我所有的期盼都寓在了名字中,鋮巍寓意是期望我成為一個像高山一樣巍然聳立,用自我的財富給予給需要幫忙的人,做一個正直,做一個實(shí)實(shí)在在、無私奉獻(xiàn)的人。

  從此以后,名字猶如一個形影不離的伙伴,每當(dāng)我想起自我的名字,總會有一股努力振奮的感覺涌上我的心頭。“顧愷之、顧炎武、顧城……”這些顧家的人才獲得了許多的成就,同時,他們時刻提醒著我要勇于創(chuàng)新、發(fā)憤圖強(qiáng),僅有堅持不懈地努力才能獲得成功。

  于是,在學(xué)習(xí)中,我刻苦努力,勇敢攀登,常年的日積月累使我更加如饑似渴。在我成績退步時,我用名字提醒我:如果沒有持之以恒的努力,就沒有百分之百的收獲;當(dāng)我沉浸在驕傲中不可一世時,我用名字告誡我:不要因為自我獲得小小的成就,而就被自家的幻想而沖昏了頭腦。名字令我努力,令我刻苦,令我勇攀高峰!

  名字是我最重要的良師益友,我為自我的名字而感到格外自豪。

名字的作文500字 篇3

  每一個人都有一個屬于自己的東西,這個東西一定會有它們的來歷,它們是獨(dú)一無二的,它就是我們的“名字”。

  我名清源,姓氏是陳。這個名字是媽媽給我取的,之前我對名字的理解好像是,清清的泉水從源頭上緩緩地流下來。我一直以為我的這個想法是對的,可是當(dāng)問完媽媽后,才發(fā)現(xiàn)了當(dāng)初給我起清源這個名字的真正含義。

  原來媽媽給我起這個名字有兩個含義:其一是:媽媽特剛喜歡圍祺泰斗“吳清源“然后呢又翻閱到了“正本清源”這個詞,就一直在想到底起這個名字好不好呢?媽媽就去查了一下字典發(fā)現(xiàn),清字和源的釋意,確不錯,我的清字有:公正、高尚、潔凈、純潔的意思,而源字有:根本的意思,我的媽媽是希望我可以成為一個從根本就很純澈、很公正的人吧!

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,這句詩是正好包括了清源二字,這句詩的意思是:這水為匆何如此清澈呢?那是因為源頭總有活水補(bǔ)充,一直不停的流下來。其實(shí),這兩句詩是比喻多讀一些好書會讓我們的思維永遠(yuǎn)活潑才思不絕。

  名字,它并不是一個代號,而是父母濃濃的愛意,每一個名字都是每個家庭寄托在小小生命上期待的心情,我相信,我以后一定會成為一個純澈的、高尚的人,擁有敏捷的思維,一定不辜負(fù)父母對我們的期望。

名字的作文500字 篇4

  小芳是我上小學(xué)陪了我六年的好朋友,她天真,浪漫,就像我生命中的一盞明燈,我在暗無天日的小路上找到通往光明的一盞明燈。

  她在我心灰意冷時出現(xiàn)在了我的面前,勸告我不要被生活中的挫折而打敗,我們是生活中的強(qiáng)者,不要做懦夫。

  有一次,我的英語作文讀了許多遍,可仍一句也不會背,她就坐在我旁邊教導(dǎo)我,給我翻譯英語,一句句的給我講解,還教我怎么讀,她還把自己的背書方法全教給了我,她就像是一個小老師一樣教的頭頭是道,真不愧是我們的班長,是我的好朋友呢。

  放假的日子里,她總會來我家找我玩,我們一起坐泡泡,一起吹著泡泡跳舞。大泡泡,小泡泡,一個個飛向天空,在天空中爆裂,變成一個又一個小水滴。奇怪的是,小水滴還沒有落下來就找不到了。我不知怎么回事,就問小芳。小芳回答說,可能是因為蒸發(fā)了吧?然后被大氣吸收了。此時,我的心中頓時出現(xiàn)了很多畫面,比如有一群泡泡精靈被困在吹著泡泡里了,泡泡一爆小精靈就自由了,所以立馬飛走了,我們才看不見。

  還有一次,我看中了一個布娃娃,那是小熊娃娃,有一對大耳朵,大眼睛,大鼻子和一個小嘴巴,坐著,顏色呈現(xiàn)粉紅,手里還抱了一個大愛心,上面寫著我愛你。我想要這個娃娃很久了但錢不夠,當(dāng)錢夠時又不舍得買。后來我下定決心時娃娃被賣完了,最后一個在每天早晨賣出去了,我十分傷心。中午吃飯時,我的朋友——小芳抱著娃娃來了,后來才知道,小芳早就知道我想要布娃娃了,最后一個是被她買走送給我的。

  初中,我們沒有在一起上學(xué),她一個星期日才回來一次,所以我們很難見到面了,我每次想起她送我的布娃娃和我們在一起的美好時光就會想起她,想將她的名字并寫下來。

名字的作文500字 篇5

  “啪!”

  那天,我又得到了發(fā)作業(yè)的機(jī)會,一直發(fā)到最后一本,我才意識到,我又沒有念到你的名字……

  “怎么又是我啊?”,我回頭,見到你在椅子上哀嚎。剛才我在發(fā)不合格作業(yè)本時,又一次讀到了你的名字。這個星期你已經(jīng)是第三次作業(yè)不合格了。我想安慰你,可又莫名覺得好笑。

  “你死定了。”,你笑著從椅子上跳下來,“我都不合格了,你還笑。”你向我沖來。于是,我們就在教室里開始打鬧。

  “咚!”,一位同學(xué)的桌子被我們撞到了,我倆對視了一下,跑!后面?zhèn)鱽砟俏坏姑沟耐瑢W(xué)的叫聲,我們跑出教室,正好撞在班主任身上,“完了”,你和我被罰寫了檢討。

  “你來了!”,你站在商場門口,對我揮了揮手。“嗨!”我又一次叫了你的名字。可你卻說在外面不要叫別人的真名。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  那一天,我叫你“同學(xué)一號”,你叫我“同學(xué)二號”,雖然很有意思,但總覺得這樣有些生疏,你我之間的距離拉遠(yuǎn)了。

  放學(xué)了。我大聲叫著你的名字,你不回應(yīng),我有些生氣,便跺起腳拍起桌子。

  “吵什么?”,你的聲音從我身后傳來,我生氣的質(zhì)問你:“你去哪兒了?”,你不緊不慢的拿出一塊糖。我的心情馬上從狂風(fēng)暴雨轉(zhuǎn)為晴天,一把奪過你手中的糖果。

  “你快還給我!”,你大叫著沖向我。你追,我就跑。笑嘻嘻的從四樓跑到了一樓,再沖出校門……

  你奪過了糖,我以為你要吃掉,可你卻給了我,“這才是我送給你的哦”,我永遠(yuǎn)忘不了你當(dāng)時臉上滿意的笑容。

  “你發(fā)不發(fā)啊?”我手上作業(yè)的主人一把奪過他的作業(yè)本。“對不起。”……,是的,你轉(zhuǎn)學(xué)了,我和你的那些快樂的時光都已經(jīng)成為過去式了……

  我回到座位,看著天空。好想在發(fā)作業(yè)時再念到一次你的名字。

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