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發言稿

告別發言稿

時間:2022-11-19 13:22:40 發言稿 我要投稿

告別發言稿15篇

  隨著社會一步步向前發展,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的告別發言稿,歡迎閱讀與收藏。

告別發言稿15篇

告別發言稿1

  歲月如梭,光陰似箭,六年小學生活,彈指一揮間。現在,你們即將把小學生活畫上一個圓滿的句號,回顧這二千多個日日夜夜,在橋小這所小巧而又清新的校園里,曾留下了你們多少的回憶。回首這短暫又漫長的六年生活,你們從稚嫩的孩童到英姿颯爽的少年,每一個變化都深深印記在我記憶的最深處。感謝你們六年來一直陪伴在我身邊,帶給我快樂!在即將分別的日子里,依戀與憧憬、離別與向往,無數的情感匯合成了七彩的琥珀。你們也到了讓人羨慕的花季年齡,也將踏上人生旅途上的一個里程碑,同時也意味著新的航程的開始。也是你們如饑似渴汲取知識的黃金時間。在這即將分別的時刻,作為你們小學的啟蒙老師,六年的班主任,以后的朋友,深知你們的心中已有美好的憧憬,我相信你們有不甘為人后的信念,腳踏實地的勤奮與執著,今后你們一定會成功的!親愛的孩子們!默默努力耕耘吧!有付出就會有回報!也許你們在憧憬的同時也在擔憂,中學的學習生活會很苦很累。確實,學習是一分苦差事,是累的。不經風雨,怎能見彩虹?可你們要深知,在累的同時,在追求目標的用時,能體驗到探索知識的樂趣,也能收獲成功的喜悅,這一切又不是很美妙嗎?

  親愛的孩子們,準備好吧,去追尋遠方的美麗風景吧!前行的路上有荊棘,同樣有鮮花;有困惑,同樣有掌聲;有艱辛,同樣有歡樂;有失望,同樣有希冀。孩子們,撐開你們自信的風帆,劃動你們勤奮的雙槳,用自己十足的熱情踏上新的征程!去迎接新的學習生活吧!夢想的舞臺就在前面,昔日的大朋友期待著欣賞你們的——夢想展示!

告別發言稿2

尊敬的各位老師,各位家長,親愛的同學們:

  大家下午好!

  剛才,在為畢業生同學頒發第一張校友卡的時候,我忽然意識到,時間過得真快,又到了跟畢業的同學們說再見的時候了。同學們以前也許參加過歡送師兄師姐的活動,或者在網站媒體上看到過各式各樣的畢業典禮,只不過那時你們都還只是旁觀者,無法真正體會畢業同學們復雜的內心世界。而今天,你們自己終于成為了主角。作為院長,我平時會有很多不同場合的講話和致辭,但其中最讓我最珍惜的就是一年里固定的兩次面對同學們的致辭:一次是各位作為新生初入XX法學院之時,我在開學典禮上的歡迎辭;另一次就是在大家即將走出校園、成為XX法學院校友的畢業典禮上的歡送辭。在這里,我首先要說,在XX法學院XX屆全體808位畢業生即將離開校園、走向社會的時候,我代表法學院,向你們表示熱烈的祝賀!向為學院教學、管理等各項工作付出辛勞和努力的老師們表示由衷的謝意!同時,還要向為學生成長付出心血的各位家長、為人X學院發展提供支持的社會各界人士表示真誠的感謝!

  同學們,作為法學院的老師和院長,我很愿意在這樣的場合跟你們進行坦誠的、平等的交流,講一些我的心里話。在即將走出校園的此時此刻,我特別想知道你們的困惑是什么?你對社會又有怎樣的期待?我想知道,當你回顧在人X學院度過的每一天的時候,這個學院帶給你的知識和道德修養多不多?法學院的培養模式是不是達到了你入學時的期待?我是否忠實地兌現了在開學典禮上說過的法學院為你們提供中國的法學教育的承諾?我還想知道,學院的就業指導工作做得是否到位?你是否找到了滿意的工作?太多的東西是我希望了解的。盡管法學院已經做了很多努力,但是離你們的要求難免還有差距。希望你們能把對學院的意見和建議留給我們,讓咱們的法學院不斷完善、不斷壯大,真正成為一所受人尊敬的世界一流法學院。因為人X學院永遠都會是你們最值得留戀的精神家園!

  回顧法學院走過的60多年歷程和取得成就,回顧大家的校園生活,我們心中對于60多年來艱苦創業的老前輩、老師們,充滿了無限的感激之情。我們這所法學院擁有著令人自豪的教師團隊,希望你們記住那些曾給你們上過課的老師,和那些雖沒有直接上過課,但為法學院發展做出貢獻的老師們,還有去世的老師們。因為你們分享和感受的法學院價值、自豪中凝聚著他們的貢獻和期待。在你們學習期間,一些可親可敬的老師先后離我們而去。特別是今年1月逝世的老院長XX教授,他在擔任法律系系主任、法學院院長、名譽院長期間,嘔心瀝血,為法學院取得今天的輝煌成就傾注了所有的心血。他們雖然走了,但留給我們太多的學術遺產,他們把很多美好的記憶留給了我們。我們今天分享的成就、自豪與自信是所有熱愛法學院的老師、同學和校友們共同創造的。你們雖然畢業了,但你們不是法學院發展的旁觀者,而是真正的主人,社會將通過你們來評價、檢驗人X學院履行的社會責任。我們的表現已經不是純粹的個體行為,而屬于法學院這個共同體,我們不能辜負老師們的期望,包括已經去世的老師們,希望同學們永遠記住他們的貢獻,永遠懷念他們。

  對于一個追求建設成“受人尊敬的法學院”為目標的學院來說,她的成功得益于歷屆畢業生贏得的社會聲譽。法學院一直希望她的畢業生具有深厚的人文情懷,追求真理、崇尚法治、服務社會,承擔一流法學院畢業生的社會責任。沒有社會責任的法學院是沒有生命力的,我們這個時代,一些法學院的硬件越來越好,規模越來越大,但真正支撐一所法學院的精神、道德、X和責任感等軟件卻越來越差,我甚至懷疑,我們是不是正在喪失法學院的精神、價值與道德?我們知道,法律職業絕不僅僅是一個注冊登記的概念,而主要是一個內心認同和道德確信的過程。我們應該相信,只有捍衛正義、維X律的尊嚴和神圣性,才能彰顯人的理性、主體性以及人在社會中崇高的價值目標。

  同學們知道嗎?你們從即日起畢業,還會有一個特殊的XX法律人身份——你們是XX法學院經歷一個甲子之后的首屆畢業生,也可以說是XX法學院重新創業第一年的畢業生。你們很幸運,參與了法學院六十周年院慶的活動,接受了法學院文化的洗禮。院慶期間,很多老校友遠道而來,那感人的一幕幕情景讓我深有感觸、特別感動。握著白發蒼蒼的老校友的手,我感受到的是照片與文字無法承載的溫暖情懷。相信大家和我一樣,除了感受到XX法學院60年來的歷史與輝煌,更深刻的體會便是法學院和全體學生之間跨越時空、連接心靈的這種濃厚的“XX法律人”情懷。這種情懷、情感,以前是、現在是、以后也將繼續是人X學院凝聚人心、不斷發展的精神動力。

  我們將與大家一道,共同建立、完善法學院校友文化。在世界的大學中,比如我們熟知的耶魯大學、哈佛大學、牛津大學等等,支撐他們建設與發展的人力、物力和社會資源,主要不是來自于政府,而是來自于校友。大家平時也一定會注意到,無論在學術交流還是在求職面試的時候,我們都會特別注意到彼此身上相同的標簽,那名片就是“人X律人”。面向未來,我們希望能將人X學院的校友文化提高到新的層次和水平,以更加靈活多樣的形式將母校的關心和愛護之情傳遞給大家,增強大家對人X學院的歸屬感。校友文化建設是潛移默化的過程,需要大家尋求共識,共同推動。希望同學們畢業以后繼續關心、支持承載了你們一生中最美好年華的人X學院,使“人X律人”成為一個更有凝聚力和影響力的群體。

  站在這里,我感到欣慰的是,在今天社會就業形勢整體上比較嚴峻的情況下,大多數同學都已經找到了比較滿意的工作或者選擇繼續深造。當然,我也能夠體會到大家在求職、就業過程中所經歷的艱辛和無奈,能夠體會到大家面對激烈競爭時的壓力。我們的社會還在轉型過程中,大家都期待社會公信力的恢復,一些制度仍然需要調試和完善。在這樣的背景下,我理解大家在出去找工作、與社會接觸的過程中,可能遇到的問題甚至曾經遭遇過的不公平,這些令人不免產生一些迷茫糾結的情緒。從某種意義上,法律人就是生活在法治理想與現實的沖突過程中,我們的使命就是塑造法治價值,回應民眾對法治的期待,使法治融入人們的生活,維護社會公平與正義。而為了實現這個目標,我們法律人首先永遠不要失去對自己的信心,永遠不要失去對社會發展進步的信心。

  今年四月,我曾訪問雅典大學,與雅典大學法學院院長討論過法學以及法學院社會價值問題。這所建于1837年的大學最初的專業就是法學、醫學和神學(宗教學)三個專業。法學調整人的社會關系,以解除其社會生活中的痛苦;醫學解剖和研究人的生理疾患,以解除其X上的痛苦;神學(宗教學)討論天人關系和靈魂問題,以解除其精神上的痛苦。三大學科分別代表著當時自然科學、社會科學和人文歷史傳統的水平,為近代世界的轉型發展做出了巨大貢獻。至今這所大學還珍藏著一張人體解剖床,900多年前,人就是在這張床上第一次被醫學解剖的,醫學家看到它就看到了近代醫學的起源;而法律人就看到了使人成其為人的證據,因為人能夠被解剖就證明人從上帝那里被解放出來了,人的社會主體地位復活了,人開始被關愛和尊重了。我們選擇了為社會解除痛苦的充滿專業精神的職業,希望大家走上工作崗位后,甚至握有一些權力的時候,請不要失去你在這里樹立的法治理想,始終不要放棄你對公平正義的認同和追求。

  同學們,你們很快就要離開這個校園。還讓我特別牽掛的是,我了解到目前還有十幾位同學沒有完全落實工作。你們此刻的心情可能比其他同學更加復雜。但你們要知道,你們是中國秀的法學院的畢業生。現在的不確定只是暫時的,你當它是挫折也好,當它是等待更好的機會也罷,只要有信心、有毅力,困難挫折更能體現出人X律人的才華、能力和品格。希望大家不要氣餒,調整好心態,樂觀地面對畢業,樂觀地面對未來。

  同學們,你們很快就要成為XX法學院的校友了。最后我還想和各位“準校友”分享一下法學院今后的發展目標。我們希望在建院100周年的時候,將人X學院建設成世界一流法學院,建設成一所令人尊敬的法學院,建設成一所值得所有校友為之驕傲的法學院。從現在到100周年院慶,我們還有不到40年的時間。40年,一萬四千多天。要實現從“中國一流”到“世界一流”的跨越,每一年都很重要,每一天都很重要。這需要老師們繼續努力,需要校友們繼續努力,特別是要看你們未來的表現。我們的每一份努力,都是為了大家共同熱愛的人X學院的發展,都是為了大家引以為豪的人X律人的榮光。我期待著你們的表現!

  親愛的各位同學,千言萬語都無法表達老師們對你的祝福。無論將來你今后從事什么工作,我和老師們都會祝福你的發展,人X學院也永遠歡迎你常回來看看!真誠的祝福大家,祝同學們在未來的人生道路中健康,自信,寬容,快樂!

  謝謝大家!

告別發言稿3

尊敬的各位同仁:

  大家好!

  彈指之間,時光匆匆走過了九年,回望過去近十年我在公司的任職生涯,以往所有的憧憬、歡樂、感動、收獲、曲折與迷惘,所有的這一切如同一部電影在我的腦海里不斷地閃過,在決定離開公司之際,我不禁百感交集。

  有感于公司的信任,剛進入職不久即安排到首都工作。九年來,全力為實現公司所下達的任務努力著,為自我的未來創造著,管他炎炎夏日亦系瑟瑟寒冬。九年來,為奪得市場戰果實現目標鼓舞過;為公司產品在世界矚目的奧運賽場上出色表現自豪過;為擊得同行節節敗退揚眉過;為領導的親切關懷感動過;為那些“墻走我不走”的飄逸感覺朦朧過;也為勝券在握的目標落敗氣餒過;為糟糕的后勤保障工作沮喪過;為辜負公司殷切的期望灰心過;為那些只剩下疲勞、總是捉襟見肘入不敷出的日子徘徊過。

  九年來,公司秉承創業之初所立民主創新的思維方式和科學嚴謹的工作作風,以理念引領企業、以智慧提升品牌、以創新打造精品、以管理保證質量、以信譽開拓市場、以服務贏得信任、以堅持求得發展。經過大家的努力工作,使客戶的需求得到圓滿實現。九年來,公司一步一個腳印慢慢發展壯大,成為了一家平穩,成熟,多元,擁有必須市場占有率的企業。當我走過鳥巢,看到威武的警察肩上掛著xx肩咪巡邏時;當我穿過xx街,看到帥氣的交警手拿著配有xx電池的手持臺指揮首都交通時;當我坐上火車,看到窗外辛勤的車務人員手持xx照明對設備進行安全檢查為和諧號動車保駕護航時;當我乘坐航空飛機,看到靚麗的空姐戴著xx耳機熱情為乘客服務時;我都會露出發自內心的微笑,那一刻,心中油然了一種久違的自豪。這一切,源自領導超脫的認知,源自主管精湛的管理,源自同事默契的協作,源自自我的拼搏精神。是每一位xx人的共同努力成就了通訊配件xx第一品牌——xx。此刻,公司已站上了新的起點,新的高度,面臨新的決策,新的挑戰,新的機遇。實踐證明,所有的大道均不會是平穩無阻、風和日麗的,開啟新的輝煌需要大家更大的不懈努力;不經一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。市場同仁們共勉。

  xx是一個可敬可佩的公司,感激xx總給了我這個為xx服務的機會,感激自我過去的堅持,感激自我此刻的決定。在xx、在xx,使我學到了許多,無論是為人、處事,也樹立了良好的人生、價值觀,而這些是我最有價值的財產之一。鐵打的企業流水的員工,不為這九年的結束而不舍,當為這九年的發生而依依。

  感激公司領導、主管、同事、朋友們;一路上有你的支持與幫忙!祝愿大家身體健康、家庭幸福、工作順利!攜手共創xx事業完美未來!

告別發言稿4

親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我的講話題目是,告別陋習,擁抱文明。

  我國是世界文明的發祥地之一,被譽為禮儀之邦,這曾令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。

  第一個例子:據報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不

  準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。

  第二個例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

  走在校園里,隨處可見到各種不文明的現象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個教學樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發上花里胡哨,染黃發,還有女生燙發。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業績打個分,我打100分,因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。

  知恥而后勇。正因為優秀,所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業上,而且要贏在文明程度上。我們該怎么做?

  從今天開始,每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發、染發、燙發;二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗。“三比”之后,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

  文明,現在已經成為社會進步的標志,它是高貴、是修養、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們,遠離粗鄙,遠離庸俗,擁抱文明。謝謝大家!因為文明而美麗

  同學們,當你每天在校園里的時候,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說:儀表是心靈的寫照。可見,人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,我國著名的教育家、天津南開大學校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個學生都要注意自己的儀表美。“鏡箴”上寫著:“面必凈,發必理,衣必整,鈕必扣,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿做勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。”作為

  中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學的一種尊重。俗話說:“站有站相,坐有坐相”,一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作,以及待人接物與人交往的行為中具體表現出來的。“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓”是古人對人體姿態的形象概概括,也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后,便要注意我們每天在學校的姿態。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡,就像初升的太陽一樣,應是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始,便是我們每天投入學習的開始,因此要保持情緒高昂、奮發進取的精神狀態,而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

  禮儀,作為在人類歷史發展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志,是適應時代發展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養積極的心態,養成高度的自制力和高超的領導才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

  我們學習禮儀,首先要以學會尊重他人為起點,禮儀從話中來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學,學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人。

  今天,在莊嚴的國旗下,我們高一(16)班向全校同學發出倡議,倡議大家做到“四個五”:“五無”:地面無痰跡;室內無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語。 “五節約”:節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”:把禮儀帶進學校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。 “五提倡”:說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛生;團結進取。

  讓我們從自己做起,從現在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!

  最后,我選了這樣一句話送給大家,來結束我今天的講話:人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!

告別發言稿5

尊敬的xx領導,各位同事:

  剛才,xx宣布了我的工作變動情況,并對我今后工作作了重要指示,提出了殷切期望。首先,我對組織的安排表示滿意,盡管xx工作不是很熱門,但我作為一個農家子弟,就信奉這樣一句話:“位尊位卑皆是人民的公仆,酬薄酬厚都是人民的血汗!”同時,對xx和各位領導的關心厚愛表示衷心感謝!對這十多年來關心、教育和幫助我的領導、同事們,表示崇高的敬意!

  “人生自古傷別離”,工作的需要不以我個人的意志為轉移,我要遵照組織的安排,離開xxxx,離開與我并肩戰斗的同事們,我此時的心情頗不平靜。“人非草木,孰能無情”,回顧在xxxx工作的10余年,我輾轉難眠,有太多的感慨和留戀,依依不舍之情由然而生。這里有關心愛護、教育培養我的各位領導、老同志,有給予我無私幫助、朝夕相處的同事,是你們的教誨,讓我這十年光陰沒有虛度;是你們的扶持關照,讓我在風浪中勇敢前行,度過了值得終生回憶的無悔歲月。雖然區區10年不過是漫漫人生旅途中的彈指一揮間,但xxxx良好的環境,同志們樸實的作風,待人熱情真摯的情感,都給我留下了永不磨滅的印象。此時此刻,無論多美的語言,都表達不完我對大家的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡我對你們的感激之情!從今后,雖然我的人離開了xxxx,但我無論走到哪里,心仍然還在這里,xxxx都將永遠是我魂牽夢繞的地方,每一位同事都將是我相知相交的終身朋友,我將懷著感恩的心,一如既往的關注xxxx和大家的情況。我相信在xx領導下,只要同志們攜手并肩,團結一致,真抓實干,xxxx一定會有更加輝煌的明天。

  “人非圣賢、誰能無過”,過去,由于我的能力和水平有限,不大會處事,在工作中,有許多的事情,沒有做到恰到好處,傷害過同志情感與和氣,在此我深表謙意,懇請諒解!

  也請同志們相信我,在新的工作崗位上,我一定把你們的好作風好品德傳播過去,當一棵樹,播撒綠蔭也壯大自己;成一條河,灌溉田地也豐富自我;作一條路,雖然千踏萬踩也能延伸自我!最后,我懇請大家在百忙之中抽時間到xx檢查指導工作,來我家里作客,我會熱情地接待你們!

  如今將要離去,真可謂“別有一番滋味在心頭”!此時此刻,我把各種情感匯集成對大家的良好祝愿!祝你們身體永遠健康,家庭幸福和睦,萬事順心如意!

  謝謝大家!

告別發言稿6

親愛的xx區各位同事:

  大家好!

  今天,我帶著萬分的不舍,和大家道聲離別!在即將結束興和三年愉快職業旅程,開始新的一段旅程之際,我由衷地感謝同事們給我的支持和幫助,祝福各位在xx職業旅程中取得更加輝煌的成績!

  首先我要特別感謝xx經理,感謝您兩年來給我的大力支持和熱心幫助。毫不夸張地說:沒有您的到來,就沒有我這兩年的愉快工作。同時在您身上學習到許多做人、做事的態度和方法,這些對我而言,是終身受益的。真心謝謝您!

  感謝xx和xx等幾位主管,你們在工作上給我的積極支持和配合,讓我在xx區產品經理的崗位上很好履行職責,同時工作十分愉快。

  感謝xx區其他所有同事給我的支持和幫助!

  xx區的我們是一個團結互助、拼搏奮進的團隊,我們取得了銷量和完成率均為第一名,而且是遠遠高于xx區、xx區的輝煌業績。相信在xx經理的帶領下,xx區將取得更加驕人的業績。

  我們雖然不再是同事,但我們將永遠是朋友,真心的朋友。我十分愿意并期待與各位繼續保持良好的溝通!

  最后,我以永遠真心朋友的身份說聲:祝福大家工作順利、家庭幸福!

告別發言稿7

親愛的各位同事:

  大家好!

  時光流逝,轉眼間到xx工作已過四年,此刻到了離別的時候。這幾天來,xx的一草一木,父老鄉親的音容笑貌以及和大家一塊走過的路、開創的事業,時時縈繞在我的心頭,浮此刻我的眼前,讓人思緒萬千。我留戀xx這塊土地,我留戀與大家一塊共事這份情緣,正是這塊土地、這份共事讓我萌發太多的感知、感悟、感嘆、感動和感恩!

  記得在20xx年x月x日人代會上當選市長時的就職講話中,我以往說過:市長這個職務不是一種榮耀,更不是一種特權,市長這個職務是一種崗位,更是一種職責。我和我的同事們應當別無他求,我們唯一的追求就是期望看到你們滿足和贊許的目光,這樣才無愧于你們對我們的信任和期望。這四年來,我們所研究的每一個問題,所作出的每一個決策,所應對的每一次考驗,所經歷的每一次挑戰,都在努力地踐行著這一追求;這四年來,xx的發展令人矚目,這凝聚著前人們的基石,凝聚著同事們的心血,凝聚著市民們的支持,凝聚著企業家的艱辛;這四年來,有和同志們共同奮斗取得勝利帶來的喜悅,有因為工作上未能如意帶來的煩惱,也有一些事想做而未能做帶來的遺憾;這四年來,是我人生歷程中最令人難忘的一段經歷,是最值得回味的一段經歷,也是最終身受益的一段經歷。我從心底深處感激組織上對我的培養和給我的機會,感激同事們和老領導及老同志對我的認可和幫忙,感激市民們和企業家對我的信任和支持!

  朋友們常會問我當市長的感受,說實在這個問題難以用三言兩語來表達,我只能淡然一笑地答道:很辛勞但很充實。這種辛勞體此刻職責、壓力和競爭上,這種充實體此刻生動、豐富和價值上。回首這四年,彈指一揮間,然而對我而言,卻是濃縮的人生履歷、社會閱歷和政治經歷。自感欣慰的是,在這塊布滿活力和期望的土地……

告別發言稿8

親愛的各位同事:

  大家好!

  x月,對我來說,在過去的二十三年里,具有十分特殊的意義。19xx年x月x日,我在xx加入了xx研究院;19xx年x月x日,我參加了xx研究院的創立儀式;20xx年x月,我作為xx研發工程副總裁正式加入xx團隊;20xx年x月,我成為執行副總裁、加入高級管理團隊,主管技術與研究;而今日,20xx年x月x日,一切圓滿始終。

  能在這樣一家偉大的公司,縱貫研究院與產品研發團隊,其至上體驗,永生難忘;感恩之情,無以言表,惟有深懷于心。

  能與一群計算與技術產業最聰明的人一齊共事,能有機會來參與解決人類面臨的巨大挑戰并幫忙公司塑造“下一個未來”,我深感無比榮幸;能夠幫忙推動計算科學的發展,尤其是與xx研究院和學術界這么多才華橫溢、成績斐然的研究員與學生共同創新,我更感到無上榮光;我們在xx搜索領域的那些鐵尺寸進——提升搜索質量和性能、提高廣告盈利和用戶體驗,以讓對手膽寒之勢持續推出包括xx在內的全新產品;這一切都讓我倍感難忘。而更讓我珍視和驕傲的,是我們締結的友誼。

  離開xx是我一生中最艱難的決定。今日,xx已經如此地成功,在人生的這個階段,我覺得,已經是時候去開啟一個新的篇章;去探尋超越xx、超越商業的新挑戰;去思考為產業、為下一代計算科學領域的研究員和工程師們,還能多做些什么。

  我為你們感到自豪——為xx、為人工智能和研究事業部、為xx研究院、為搜索和廣告新聞團隊、為xx團隊、為xx互聯網工程院、為xx研究院,也為我們共同的成就而自豪!我將會十分想念大家。我相信,大家會在xx的領導下,繼續取得新成就。

  過去二十三年中,我學到了很多,其中最大的心得就是——我們雖無法預卜未來,但能夠做最好的準備:坦蕩、寬容、善待他人。

  多謝你們,我的朋友們!

告別發言稿9

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  金牛款款辭舊歲,金虎送福踏春來。跨過嚴寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風,我們又迎來了一個新的學期。跨過嚴寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風,我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學期也綻放著金色的笑臉,春暖花開、萬物復蘇,一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開始了。

  仔細想想,我不得不感嘆歲月如梭。清風鎖不住流云,流云帶走了歲月,不經意中六分之五的初中生涯已經悄然走過,不知不覺中,日歷已被一天天撕下,墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,同學們用小跑代替了從前的小碎步,仿佛提示著我們緊張的初三又繼續了。我曾經想過:初三對我們來說究竟是什么?是堆積如“山”的試卷,做不完算不盡的習題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當這一切過去一半的時候,我才發現:初三上學期,我們走得辛苦而快樂,過得充實而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記:榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發芬芳!

  時間過橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的是學識。隨著知識的增加,競爭壓力也日益增大,每個人都全力以赴,向三個月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時間,我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激,各種心理相互交錯,無疑是一種巨大的壓力,但是,我會努力把這種壓力化為無盡的動力。在三個月后的那張試卷上我將會親自為自己的初中生涯畫上一個句號,結果如何,我也不知,但這最后半年的努力和奮斗或許會讓它變得更加圓滿,我會一如既往的走下去,絕不辜負眾望。

  同學們,我們又休整了一個假期,松弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的臺燈下又該呈現我們的身影,黎明教室的寂靜又該被我們打亂,我們很清楚,進校前那期盼的眼神,所以,無論求學的路多么泥濘不堪,我們都應堅定不移,腳踏實地的走下去,“認真努力”我認為這是一種責任,一種出于對國家、對父母、更是對自己的責任,要對得起國家的義務教育,對得起日出而作、日落而息的父母,更對得起自己在校所付出的時間,不枉費自己的青春年華,擔負起應盡的責任。

  黨的好干部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘,敬業六十秒”的敬業精神;橋吊工人許振超在普通崗位創出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日,在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂;公安衛士任長霞以熾熱情懷書寫執法為民的人生壯歌;導彈司令楊業用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾;科學家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學之光;藝術家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……

  這便是一種境界,一種品格,一種對國家和事業的責任。那我們呢?是否更應多點努力呢?

  “學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是 天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,,都能登上塔尖極目四望,俯視萬里。我想說的是:“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦,而是多倍于別人的努力,或許你沒有雄鷹翱翔的資質,但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,只有撐起勤奮的風帆,才能駛向知識的彼岸。

  撥開閃爍在你頭頂的光環,向背后看一看,有許多人為你學業上的成長而默默付出,那便是無私偉大的老師們,他們為了我們付出了多少青春年華,也許你認為這是理所應當的,但是在著“理所應當”的背后又有多少艱辛和操勞。三年來,我沐浴著無盡的師恩,讓老師操了多少心,費了多少神,能怎能數的請呢?從初一到現在,多少個寶貴的45分鐘,解答了多少道題目,多少個課堂,講解了多少知識,付出了多少心血與汗水。

  吃水的時候,感謝挖井的人,飲水思源,我們更加珍惜甜美的泉水;收獲的時候,感謝播種你的人,春華秋實,我們更加明白勞動的艱辛;成功的時候,投桃報李,我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛師情懷,洗去老師衣袖上的粉筆塵埃,抹去老師額角上的操勞皺紋,滋潤老師發干的喉嚨,讓老師更睿智、更激情、更藝術的奏響育人的華美樂章。在此,我由衷的說一聲:“老師,您辛苦了!”

  初中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經歷。再回首,張張熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠過,多姿多彩的生活如童話般的夢境,在你在我心頭重播。母校是我們奮進的搖籃,讓我們的追求插上飛翔的翅膀;母校是求知的殿堂,讓我們的夢想在驕陽中展翅飛翔;母校是開心的樂園,讓我們的心在笑聲中歡暢……

  即將告 別熟悉的老師,告別書聲瑯瑯的母校,無盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天,我們為母校而驕傲,明天,母校將為我們而自豪!

告別發言稿10

親愛的各位同仁:

  大家好!

  今天是我為xx公司服務的最后一天,在這五個年頭的時間里,我收獲了愛情,組建了家庭,從初中到大學畢業,從初級安全主任到國家注冊安全工程師,五年的時間里我經歷了人生的巨變,這每一步的成功背后都有你們的支持和關愛,在即將離開之際,在此時此刻,我更多的是感謝:

  首先感謝x總對我的栽培與教導,讓我有一片充分發揮自我的平臺。我想,如果沒有副總先生的信任與支持,我的工作不會如此順利,我也不會在xx公司待這么久,在此,我要首先說一聲謝謝:是您讓我在xx公司找到一片真正屬于我自己的空間,是您給了我最大的支持與護持。

  其次,感謝總經理xx先生實實在在的幫助與鼓勵,是你們的真心對待所有員工,讓我從心靈最深處感覺我碰到了一個好老板,有您們這樣的好老板,我愿意為這里付出我的全部精力去做好每一件工作。

  在這里我還要感謝總務課同仁及全體xx同事對我的幫助和友愛,是你們讓我這幾年在xx公司工作著、快樂著。

  在xx公司五個年頭的經歷,經歷了真誠與和善,也經歷了虛假與丑惡,經歷了一團祥和,也經歷了暴風驟雨,經歷了佛菩薩,也經歷了魑魅魍魎,我沒有遺憾!這是我畢生享用不盡的財富。

  再次感謝所有同事、朋友在工作中給我的支持和幫助,祝福,祝福你們闔家幸福,工作順利!希望不要因為離開而使友誼中斷,有空常聯絡!

  同時也感謝給與我沉重打擊的人,是你們讓我知道:"嘛叫殘酷"。什么叫"將打擊進行到底"。

告別發言稿11

親愛的同學們:

  大家好!

  今天能夠站在這里向大家發言,首先應該感謝我的老師和家長,是他們及時的把我從虛幻的網絡中拉了出來,讓我能夠繼續幸福地和大家一塊學習生活。

  沉迷于網絡的同學們,曾經我是你們中堅定的一員,只要一走進網吧,我就忘了一切,別說上課學習,就連吃飯睡覺也是能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可我換來的是什么呢?往事不堪回首,在此,我呼吁那些還迷戀于網絡游戲,沉浸在虛幻甜蜜中的同學:當你的替身戰意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影?當你與新識的網友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那略帶灰色的網絡文學中的時候,你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去?同學們,快從虛幻的世界中解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?雖然對于有的人來說,時間是金錢,但對于學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。緊張的學習生活中僅有片刻的輕松,我們何不利用網絡做些更有意義的事情:學習初級網絡知識,查找書本外的課業資料,瀏覽經典的世界名著,搜索變幻的國際風云,既體驗了站在科技浪尖的感覺,又開闊了視野,更重要的是高效率、高效益地利用了時間。

  同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,我們是社會主義現代化建設的接班人。不但要有過硬的科學文化知識,更要有健康向上的心理素質。隨著時代的發展,人類的進步,在現代科學技術、特別是信息技術發展的今天,我們少年兒童,應該努力學習,樹立正確的世界觀、人生觀,抵制不良思想的侵襲,特別是不健康網絡信息內容的侵襲。為了拒絕網吧,好好學習,健康成長,我代表六·一班全體同學向全校同學

  保證努力做到以下幾點:

  一、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,積極倡導文明上網,無論在何時何地上網,都應上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

  二、拒絕網吧,無論是在校學習期間,還是節假日,我們堅決與網吧告別。堅決不在網吧門口逗留、觀望。

  三、積極宣傳《互聯網上網服務營業場所管理條理》,堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發、打擊不規范的營業性“網吧”。

  四、樹立崇高的理想,增強學習的進取心,努力學習科學文化知識,提高我們辨別是非的能力。

  五、我們的零用錢,不能用在進網吧,要用它買一些有益的書籍,從書中獲取知識,陶冶情操。

  六、努力學習,把有限的時間投入到獲取無限知識中去,用《中學生守則》、《中學生行為規范》嚴格要求自己,聽從老師、家長的教導,做一個文明、守紀、向上的好學生。

  同學們,為了我們的身心健康,為了我們的學業成功,為了我們的明天和前程,讓我們告別網吧,遠離“網毒”,驅除“網魔”,回到可愛的校園,回到溫馨的家里,把握眼前的一點一滴,同創一片明凈的藍天吧!

告別發言稿12

親愛的同學們:

  大家好!

  當我調整好自己,站在這個4年前我也曾站過的地方,任視線捕捉XX中學的每一個角落,我心中的角落有風淡淡吹過,此處的風會在彼處的水面上拂起漣漪,想必我們的心情在此時此刻是一致的,因為我們現在正面臨著中考的“黑云壓城”,也感受著別校的“玉壺冰心”。

  記憶擱淺在4年前的那個褪色的夏天。第一次踏入這個夢幻的校園,樓是那樣筆挺,樹是那樣的活潑,花是那樣絢爛的,操場是那樣寬闊。體育課上,坐在被曬了一天的看臺,暖暖地幻想著未來幾年里將要發生的喜怒哀樂,小小的心兒裝滿了憧憬與期盼。

  六年級的雨聲編織了蓮花山之行,七年級的烈日炙烤出軍訓的凝聚力,八年級的黃昏停滯在學農基地的屋檐,九年級的喝彩縈繞在運動會的藍天。如何忘記我們的“風采之星”,威風鑼鼓,《四維空間》;如何忘記我們的`大繩、拔河比賽,藝術館展覽,電影城之旅;如何忘記清脆的音樂鈴,活躍的籃球場,寢室的熱水器,難遇的小地震;如何忘記9.18的慷慨陳詞,5.12的大型募捐,歷年的陽光基金;還記得,團委組織慰問“楊家小學”,馬校長在小學生隊伍中淚光閃閃;還記得,團體操的艱苦訓練,李連榮等老師每日聲嘶力竭地督促訓練,最終我們的“京印”亮麗綠園,驚艷春城;還記得,全九年同窗一齊為中考倒數百日,我們的歌,我們的淚,我們用掌聲與汗水譜寫的奮斗的華章……回憶的路很短,走起來卻很長很長,只因為它的內容太豐富、太精彩、太動情,才一次次吸引和羈留了我的目光,迫使我一遍遍過濾思緒,讓靈魂溫習和撫摸每一個耳鬢廝磨的細節。

  如果說陽光是春天的韻腳,那么友情就是青春的徽章。初中的友情是似傻非乖的,平淡如水的時光里我們都在彼此的眼中認識了自己。我們的友誼從最初的天真幼稚,經歷成長的跌宕起伏的故事,打磨得光滑細膩,我們可以輕易地認出朋友的筆記,聽出他們的聲音,猜到他們的詭計,就算是某一個不經意的眼神都會在我們心中一清二白,我們彼此都潛移默化地習慣了這種生活,而當我們刻意地去回憶時,故事在時空的培養皿里,情感像真菌一樣慢慢滋生,撐開一朵朵小傘,每一次回味都是在幸福的氣氛中喘息。雖然所有的故事都有殘缺,但我仍舊認為完美。

  在XX中我們不僅播種了回憶,更重要的是收獲了成長。“自主發展,人文見長”的辦學理念潤物細無聲,讓我們如沐春雨,在和諧的氛圍中汲取知識的養料,“教孩子三年,想孩子三十年”的教育信條樹人更樹心,校園蕩起教育的春風,我們在愛的關懷下收獲人生的真諦。

  臨別之際,師恩難報。每一位恩師的倒影在我記憶的湖面上搖曳。小學印記,老師感謝你們的啟蒙,深刻而到位,使我們胸有成竹地面對未來的學習道路;初中邂逅,語文老師,我們情懷的導師,我們靈魂的領袖,云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長;數學老師,我們理性的使者,我們邏輯的司令,不忘你們的書寫刻滿黑板,更不忘你們的教誨刻滿心間;英語老師,我們語言的先驅,我們異國的家鄉,是你們給予我們挑戰國際,傳承中華的勇氣與精神;化學老師給予我們科學之光,物理老師啟示我們生活之理,歷史老師帶我們翱翔古今中外的歷史天空,政治老師領我們開拓權利義務的政治道路,地理生物的老師們,不忘你們辛勤的提綱,嚴格的督促,體音美勞的各位老師,不忘你們每一節生動、美妙的課堂。

  在此,我僅代表全體九年學子,對每一位可親可敬的老師說:老師,我不敢說你們的話語都對我們起到了催化作用,但是我敢說你們的話確實是我們能夠成功反應的必然條件!過去的我們也許頑劣,使你們苦惱,過去的我們或許幼稚,無法理解你們的苦衷,過去的我們確實是年少輕狂,任憑老師感動天感動地我們也不受感動。但是,初中是一本太倉促的書,明日的我們將走向年輕的戰場,離開你們熨帖的心懷,老師,懇請你再給我們一個機會,讓我們再為你擦一次黑板,讓我們再為你鞠一次躬,讓我們再為你問一聲好,讓我們再為你倒一次垃圾,讓我們再為你唱一支歌,讓我們再為你揉一次肩,讓我們認真地數一數,你新增的白發,讓我們仔細看一看,這么多年都沒有仔細看過的你的臉,老師啊,愛在離別時最痛,也只有在離別時才真正發現誰是最可愛的人!你們是喝了孟婆湯也不能忘的人!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。正是因為有這樣博愛的學校,負責的老師,我們才會有今日的成績。再過3天我們將真正地殺入戰場,此時此刻,我愿與在場的3載同窗,一起喊出我們的口號:讓我能聽到XX中人的士氣!我說XX,大家說加油!XX(加油)!我說中考,大家說成功,中考(成功)!XX(加油),中考(成功)!……再多的承諾也不足以代表我們的壯志雄心,再多的語言也不可能表白我們立志回報恩師,回報母校的強烈心愿。假若中考是人生這條長街里的一個短夢,我們愿意把這短夢做得生意盎然,有時候這些話如同夢一樣不真實,現在說起卻又真實的不像夢。我們即將啟程,但不是尋找,因為我們早已定下內心的目標。

  十年磨劍為一搏,六月試鋒現真我。同學們聽到了嗎?中考的鈴聲已經奏響,我們也已經整裝待發,那么就讓我們在這“藍天白云下,綠樹紅墻花”,惜別我們共同的母校,勇敢堅定地踏上這條輝煌的征途!

  輕輕的我們走了,正如我們輕輕的來,揮一揮衣袖,寄給母校滿天云彩!

告別發言稿13

老師們、同學們:

  大家好!

  今天,校園里充滿節日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里,為 20xx級部分專業學生隆重舉行頂崗實習歡送大會。在此,我代表學校,向各位同學順利完成在校學業表示最熱烈的祝賀,向為同學們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意。

  你們經過這兩年的勤奮努力,思想更趨成熟了。在學習過程中,大部分同學以高昂的學習熱情,堅持學以為用,從當今社會對人才的需求出發,學習掌握各類專業知識與技能,注重培養實踐操作能力,進一步提高了自身綜合素質。特別是計算機專業434班李小斌同學,參加20xx年湖南省技能大賽,榮獲第一名,這是我校的榮耀,是你們努力的結果,是老師們教學成果的最終體現,你們給母校留下了最好的精神財富,為樹立校園新風作出了貢獻。

  同學們,在當前市場經濟體制下,競爭無處不在,機遇與挑戰并存。要想在社會中立穩腳跟,游刃有余地開創自己的一番事業,就一定要有適應社會、適應市場的能力。為此,我向大家提出以下三點希望和要求:

告別發言稿14

尊敬的領導、同事們 ,你們好!

  今天懷著說不出的心情又一次踏進這個“家”,有一絲苦澀,有一絲不舍,更有一絲淡淡憂傷,因為這里給我留下了太多的回憶,這里是我真正哭過,真正笑過的地方。在這里,我有過如水的平靜,有過和大家激烈的辯論,也有過無聲的競爭。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  “感謝、不舍、原諒、祝福”占據著我的整個心靈。

  我要感謝各位領導,你們的關心、支持和幫助使我不斷的成熟;同時也要感謝白馬初中這個大家庭多年來對我的培養!為我提供了一個廣闊的鍛煉舞臺;還要感謝所有的同事,你們的幫助、我們的合作,使我在這里找到了自信,為我的人生添加了一絲絲的絢麗。

  在這里,我雖然沒有驚天動地的業績,卻讓我感到了真實。大家忘我工作,讓我知道了成功就在于兢兢業業、認認真真。大家學習的熱情,激發我更加努力,更加認真的去學習、去工作。起早,讓我看到了旭日東升,貪黑、讓我感受到了月亮的溫柔。是我們,不,是你們, 雕塑著白馬的未來。

  不舍,真的是有太多的不舍,離開與我朝夕相處的同事、離開無私奉獻的朋友、離開愛護我關心我的領導真的有太多的不舍,我曾多夜無眠,一幕幕畫面在腦海中浮現,有太多的憂傷、感慨和留戀。

  原諒,原諒我的離開;原諒我做得不好的地方、不到之處,有得罪大家的地方,請大家多多的原諒,請大家多多的包涵!

  祝福,我只有用祝福來表達我的感激之情。祝福我的領導、我的同事萬事如意!身體健康!工作順利!一生平安!祝福我們白馬初中的明天更美好!

  窗外,初冬的微寒灑遍了校園的每個角落, 但對于生性就愛多愁善感的我卻內心澎湃,因為和朋友們的分別使得我有些惆悵和感慨。

  我的心里頗不平靜,對你們的掛念、離別的傷感、思鄉的歸心、教師的責任不時地交織在一起,孤獨、寂寞不停地考驗著我的毅力。欣喜的是在電話里聽到熟悉的聲音,視頻上見到真切的音容笑貌,才淡化了這相思之苦。

  聚,不是開始;散,也不是結束。身即別,心卻留。時間會沖刷逝去的歲月,但卻擦不去我們曾經的歡聲笑語,抹不去無盡的情意。時無期,會有時,何時再聚。

  讓我們分享一杯酒,讓我享受分別痛苦中的幾分甜蜜。

  不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。不管未來有多長久,我一定會珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。與你們分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。我尊敬的領導,我親愛的同事,讓往日夕暮中的那些甜蜜,深深的埋藏在心底,化作美麗的記憶!

告別發言稿15

親愛的同學們:

  大家好!

  非常榮幸今天我能作為教師代表在這里發言,看著臺下一張張熟悉的臉,我心潮澎湃,作為和你們朝夕相伴了三年的年段長,我感到欣慰和自豪——回首你們在xx中學學習生活過的一千多個日子,無不給老師們留下深刻的印象:學校的平坦的操場上,留下了你們勤勞的汗水;寬敞明亮的教室里,永遠還回蕩著你們朗朗的書聲;20xx年9月xx一中田徑場上,見證了我們這一屆畢業生中的體育明星龍活虎的身影;理化生實驗室里,見證了你們實驗成功時的喜悅;學校的廣播,時常響起表揚我們06屆同學先進事跡的聲音。

  三年里,“催”你們寫作文,“逼”你們交作業,“搶”你們的課余時間,“嚴禁”你們上課講小話,完不成學習任務還要“留校”,老師們狠心得實在有些不近人情了,當時你們也許留下過傷心的淚水吧,在心里一定很恨老師吧?在這依依話別的告別母校儀式上,我代表所有初三年級的任課老師向同學們說聲“對不起”。中考過后,我們會把純凈的藍天、碧綠的草地、雪白的沙灘、七彩的夢想全都交還給你們。那時,請你們帶著我們的祝福,盡情地放飛自己的心情,放飛自己的理想吧!

  畢業后,你們將鵬程萬里,繼續各自的精彩人生。一旦有什么喜事,別忘了給我們捎個口信,寫一封信;或許有什么煩惱,依然可以在電話里再向我們傾訴;倘若哪一位有大造化了,千萬不能忘記為我們龍安中學再添光彩。請記住常回來看看,看看龍安中學的新面貌,聽聽老師的嘮叨,敘敘自己的情懷。無論你們走多遠,永遠牽掛你的,是我們;永遠關注你的,還是我們。

  今天,你們從這里告別,xx中學是你們的驕傲;

  明天,你們載譽歸來,讓xx中學為你們自豪!

  最后,我代表全體老師送每位同學“五個千萬”:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記我們!

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍,我衷心地祝愿同學們在今后的人生旅途中越走越好!謝謝大家!

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