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關于怎樣的作文

怎樣的我作文

時間:2022-11-19 10:49:46 關于怎樣的作文 我要投稿

【熱】怎樣的我作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的怎樣的我作文,歡迎大家分享。

【熱】怎樣的我作文

怎樣的我作文1

  我是一個怎樣的老師?任課這一年來,我不斷反思問自己。

  我是一個溫柔的老師。平常下課鈴響后,總是一群學生圍在我的四周,跟我探討的的私生活,跟我訴說他們生活在中碰到問題。經常這樣的溝通,他們童言童語帶動著我,使我變得如同他們一般。我喜歡這樣與學生交朋友,我很開心。

  我是一個嚴肅的老師。上課鈴響后,在一句上課指令發出后,如果有學生擾亂課堂秩序,不認真聽講,我會用嚴厲的口氣呵斥他。如果有學生不按時上交作業,我會讓這些學生與我享受同等待遇,站著上課。如果其他班級學生影響我們班級學生上課,我會大聲呵斥并教訓他。嚴于律己,寬于待人,在我看來,整個班級學生都是“己”,所以我嚴格要求他們。

  我是一個民主的老師。有的學生會跟我商量作業量太大,我會酌情減少。學生希望我成為他們心目中完美的老師,我會聽取他們的意見,改正自己不足的地方,不搞一言堂。不求自己是最優秀的老師,只希望能更好的幫助學生。

  我是一個怎樣的老師?回首這一年來學生的教學成果以及家長反饋,我覺得我應該是一個成功的老師。

怎樣的我作文2

  Hello,大家好!我是一個活潑開朗的小女孩,有一雙水汪汪的大眼睛,一個微翹的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。

  我有許多愛好,如:畫畫、看書、小提琴、游泳……其中,我最喜歡畫畫。一次,我畫了幅《魚的歌》去參加繪畫比賽,獲得了一等獎!還有一次,我的畫在學校畫展中獲得年級組一等獎。

  我還很聰明。有次數學課,老師邊發試卷邊說:“這次數學考試我們班考得不好,只有一個人考了滿分。”老師話音剛落,大家都紛紛祈禱自己是那個考滿分的人。大家拿到試卷后,心情都很低落,只有我拿到試卷后心情特別興奮,因為那個考滿分的人就是我啊。哈,那滋味只能用一個字來形容——爽!

  當然我也有缺點,那就是——粗心,還是數學老師發試卷,他說:“這次大部分人都考的不錯,只有少部分人沒考好。”我拿到試卷后一看,因為粗心竟然有一道口算題算錯了,滿分就這樣與我無緣了。唉!當時我那個后悔勁兒,自然是不必多言了。

  這就是我,一個對生活充滿信心和希望的陽光女孩。更重要的,我還是一名宣城小記者,接下來,你們看我的表現吧。

怎樣的我作文3

  我,一個14歲的男孩子,長著烏黑的短頭發,一對水靈靈的眼睛,高個子,在別人眼里,想必是一個成熟、懂事的人了,而我卻經常搞不懂我是一個性格怎樣的人,我是一個怎樣的人。腦子里經常閃出一個疑問:我是一個怎樣的人呢?

  在我心情開心的時候,悠閑自在,就拿起平日討厭的書來看,顯得非常有耐心,而且還看得津津有味,真是奇怪?就連以往媽媽煮的閑茶淡飯,現在也吃得一點意見也沒有。

  而有時候,我會無緣無故生起氣來。別人和我說話是,我會粗聲粗氣,好象和他有什么深仇大恨似的。媽媽叫我做家務,我會很不情愿,嘴巴翹得老高。

  有時,我是一個活潑、開朗的人,遇到困難不是怨天怨地,而是冷靜、輕松的把它解決了。課后,和同學們談笑風聲,覺得生活過得很快樂。

  但是有時候,我是一 個害羞、膽子小的人。以往老師提問是,我會大膽舉手起來回答;而有時,我會不敢舉起手來,仿佛全班同學都是一只只肌餓萬分、恐怖的野獸,使得我感到畏懼。

  如果有人問我:“你是一個性格內向,還是外向的人呢?我會如實告訴她:其實我也搞不清。

怎樣的我作文4

  在我家中,你們猜猜誰最丟三落四?對了,就是我,我的丟三落四還得從學游泳開始講起。

  我那一天剛剛好游完泳,去沖澡,等洗好之后我便抱著泳衣,放在椅子上,拿出鑰匙,打開柜子,把東西拿出來,并穿好。最后把泳衣裝起來,走出去回家了……到了家里,我把泳衣倒在盆子里面,便去玩了。等媽媽回來給我洗衣服時發現我的泳鏡居然不見了,他問我道:“阿蕾,你的泳鏡呢,我怎么沒有看見呢?”“不知道啊,我不是全部都拿出來了么,怎么會少呢?”“一定是你掉了!”我這時突然想起我就在拿泳衣的時候聽見什么東西掉了,我以為別人東西掉了沒有怎么注意,原來是我掉了,我吞吞吐吐的說:“是……我不小心掉了,對不起!”媽媽無語的說:“你呀,哎,我真是拿你沒辦法。”說完,她便給我了100元,當我興趣班吃飯加買泳鏡的錢,我這時十分慚愧……

  自從那一件事發生之后,我便下定決心,一定要改掉這個壞毛病。

怎樣的我作文5

  在學習生涯中,我們會遇到很多的老師,有溫柔的,有嚴厲的,有男的,也有女的。今天我就來說說我們的班主任陳老師吧。

  陳老師個子高高的,長著一張瓜子臉,兩只眼睛炯炯有神。講課的時候,她的嘴巴里總能說出許多好詞好句,當她在黑板上寫字時,隨著手的劃動又會寫出漂亮的字來,我們都暗暗地佩服她。

  陳老師是一位嚴厲的老師,當她板起臉來的時候,我們都很怕她。有一次,陳老師在上作文課,我們忍不住地嘰嘰喳喳小聲說起話來,陳老師先提醒了一下,但過一會兒又開始發出的說話聲,陳老師終于受不了了,用力拍了一下桌子,大喊:“誰在講話!”剛剛說完,班里頓時變得鴉雀無聲,時間好像凍住了一樣,沒有一個人敢動一下,也沒有一個人敢發出聲音,都乖乖地開始聽課了。

  陳老師也是一位和藹的老師。記得上學期馬上要期末考了,陳老師為了鼓勵我,對我說:“如果你期末考在80分以上,老師就獎勵你一份肯德基。”我心里很開心,于是我認真復習,結果達到了老師的要求,第二學期開學的時候,陳老師真的送我一份肯德基,同學們都很羨慕,我拿著這份獎勵,如獲珍寶地到爸爸媽媽面前炫耀了一番。

  陳老師,我想跟你說聲:“您辛苦了!”

怎樣的我作文6

  今天是母親節,親親都來我家來過節,有哥哥、嫂子、大姑、大姑父、侄子、弟弟、老叔、老嬸,來了這么多人,當時我很高興,但過一會兒就不是這么認為了。

  因為他們把我一天學習和生活的計劃都打亂了,本來我是想好好學習讀經和聽樊登讀書的,但他們說話聲音太鬧騰了,影響我學習,還有我侄子還小中午得睡覺,一睡就得好幾個小時,真是讓我沒辦法讀經和聽書,還有我前幾天都準定不浪費菜了,但他們做了十了多道菜,還有好幾道肉菜,讓我不得不把菜剩下來。我吃完飯后在我們微信群里發了一條信息,信息是這樣寫的“天下生靈都平等,請大家不要殺生,今天是母親節,你們要是給各位母親做一桌素食,母親更能健康長壽!”但他們沒有回復我,不知道他們是怎么想的!請問你們會怎么回復呢?

  誒呀!我只挑他們的不是了,沒想我自己,我沒有跟母親說:“母親節快樂!”我應該先想這些事才對。在去年母親節期間我還給我媽在網上買了一朵花呢!而我今天怎么忘說了呢?我十天后過生日那天,祝福她一下和懺悔自己過錯!

  祝我生日那天能順利完成我要做的事!

怎樣的我作文7

  一年一度的兒童節就要到了。我想和同學去一些驚險的地方。

  我想去我夢寐以求的地方,那就是可怕的亞馬遜叢林,古老而神秘的埃及金字塔,冰凍的北極,荒蕪的小島。這些地方不僅驚心動魄,還幫助我了解自然和古代文明。

  我想探索亞馬遜叢林,觀察兇猛的野獸,像泰山一樣在樹藤上飛來飛去,騎上愚蠢的大象,參觀叢林…

  埃及最吸引我的是古老神秘的金字塔,因為我對古文明很感興趣,可以在里面挖掘寶藏…

  冰凍的`北極也很有意思,可以打雪仗,滑冰,釣魚,和企鵝一起玩…

  對我來說,住在一個荒島上是一個充滿挑戰和激動人心的考驗。我可以學習野外生活的技能…

  如果我的夢想能夠實現,那該多好啊!那么,這個六一會議就變得很有意義了。

怎樣的我作文8

  窗外,大地、小草正在貪婪地吮吸著春天的干霖,新柳、花朵飽含深情。窗內,彭老師正在對我們進行諄諄教誨。他教了我們三年,和同學們關系很鐵,不是親人勝似親人。

  彭老師很嚴肅,但也不缺開朗。開心時,你可以和他開玩笑。嚴肅時,就像法官大人,六親不認。你本想使“壞招”,一看他的眼神,自然就乖了。

  彭老師為了讓我們發表多一點作文,經常帶我們去圖書室看書,并要求大家每天堅持寫一篇文章。可是,有些同學卻不領情,說老師作業太多。老師每天要看幾十篇作文,還要從中百里挑一,把好的作文打入電腦,再寄向各報刊雜志社。

  最讓我感動的是:為了讓我們認真學習,老師還拿出自己辛辛苦苦掙來的工資,獎給有進步的同學,真是難能可貴。

  俗話話,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的教誨,是肺腑之言,也是對家長的殷殷期盼,似春風、似細雨,吹拂著祖國未來的花朵,澆灌著我們幼小的心田。

  合抱之木生于毫末,涓涓細流匯成河,一條飄動的柳枝代表一個春天,一片楓葉預告秋天。想表達對老師的敬愛,又何需繁頊舉例,又何需洋洋萬言?

怎樣的我作文9

  別樣的我

  我叫洋洋,屬豬,可不是肥肥胖胖的大懶豬。我瘦瘦的,高高的,臉長長的,適中的眼睛,雙眼皮,彎彎的眉,很漂亮的一個小女生。

  我雖然屬豬,但我很勤快,什么襪子、毛巾、小衣服,我能洗得干干凈凈。我也很長眼色,吃飯時,我會主動去給爸爸媽媽盛飯;吃完了,我就主動去把碗洗了,把臺面擦干凈。

  在媽媽眼里,我是一個能干的好女兒,買東西、扔垃圾,這些小事簡直是小菜一碟。

  在爸爸眼里,我是他的小幫手,在他修東西時,只要需要什么工具,就會叫:“洋洋,拿膠帶來。”“洋洋,拿鉗子來。”我也漸漸熟悉了各種工具。

  在奶奶眼里,我是一個生活自理的好孫女,洗頭、洗澡、拖地、做飯,都不在話下。

  在哥哥眼里,我是只小猴子,因為我挑食,太瘦了,體重和比我小三歲的侄女一樣重,手和她一樣粗,唉,真是別人愁胖我愁瘦啊!

  這就是我,一個能干又苗條別樣的我。

怎樣的我作文10

  可能人總是對擁有的東西不感到在意吧,我從未發現,時光一點一點地流逝,而他也一點一點地老去……

  記憶中的他,是寬大堅實的肩膀,是厚實溫暖的雙手;不知從什么時候開始,漸漸開始習慣了依賴,習慣了索取。記得小時候,我走不動路了,他總是讓我在他背上愜意;在車水馬龍的馬路上,那雙溫暖厚實的手總是緊緊牽著我,總會有一句叮嚀:你走里面,里面安全。夜晚的燈光,總會把我們的影子拉得很長很長,那個時候,他的影子大,我的影子小。總是以為什么事他無所不能,總是以為他披荊斬棘,像個英雄,可從來沒有注意到,深夜徹夜未能合上的雙眼,以及一聲一聲重重地嘆息。作為一個家庭的頂梁柱,他已經承受了太多,默默抗下了許多擔子,沉甸甸地,壓在肩膀上……

  所以我發現他變得不一樣了,從小背著我的高大的肩膀,不知道什么時候漸漸地壓了下去,握著我手心過馬路的手掌,也漸漸地粗糙了。讓人看著,還是有那么一點心酸的。

  這一次,我又和他漫步在馬路上,夜晚的月光皎潔,柔和,灑在我們兩個人身上,我依舊走在里面。路燈的光芒,把一大一小的影子拉得很長,很長……我發現,我的影子,比他的大了。

  爸爸,也是生命里最溫暖的稱呼。

怎樣的我作文11

  我今年11歲了,已經上三年級啦!我開心、煩惱……

  我的臉黑黝黝的,但很健康,一年360天只得幾次感冒。我的鼻子那樣靈敏,放學回家的路上,老遠就聞到媽媽燒菜的香味,于是饞得口水直流。我的眼睛像翠鳥的眼睛一樣銳利,哪怕很小的飛蟲掠過我的眼前也能看得見。我的手指特別細長,是學彈鋼琴的好條件,肯定能彈出優美的歌曲來。

  我的性格很古怪,高興的時候不管別人怎么戲弄我,即使碰疼了我,我也一笑了之。不開心的時候我暴跳如雷,直到將對方打哭了才罷休。有一次,我津津有味地玩著電腦,這時姐姐過來,閑著無事,在我的頭發上這兒摸摸,那兒抓抓,就像理發師一樣弄得我很不舒服。我很生氣地對她說:“別弄了,再弄我就要打你了!”可是姐姐卻嘻嘻地還拿我當玩具玩。這時我氣得火冒三丈,像一只發瘋的獅子一樣沖過去,隊她拳打腳踢。我們兩就打起來了,我絲毫不手下留情,我們兩個越打越厲害,直到把對方打出血來才罷休了。

  唉,我這種暴躁的脾氣什么時候才能改啊!

怎樣的我作文12

  學習,好比一個人打仗,要講究策略,同理,學習也是如此,要講究科學的方法。而我是這樣做的:

  臨睡前在腦子里回憶老師今天講的課文、概念、單詞,比如今天學了《狼》,其中學了的句子怎樣背,怎樣翻譯;或者是學了數學的線段的長短,它講了些什么。

  早晨,是記憶力最好的時候。打開課本,記憶上節課的內容,背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預習知識。而我一般在早晨閱讀英語以及語文。

  抓住零散的時間,如課間等,翻開筆記記一記上節課的內容。我也是這樣做的,如數學課之前,我會看看下節課要講什么。

  合理安排時間,寫作業時先寫理科,再寫文科,我一般是先寫數學作業,因為剛開始寫作業時思維靈活,其中的一些難題可以清晰的分析,再寫語文地理歷史等一些文科,那時的頭腦就不是很靈活,抄寫文科的句子,翻譯也就簡單些。

  上課積極發言,如果錯了,就證明你那一點模糊,可以得到老師及同學們的糾正,而你在以后也就不會犯錯。

  多讀課外書,探索未知的知識面。這樣語文可以拓展,數學可以預習,英語可以積累。

  這就是我的學習方法。

怎樣的我作文13

  篇一:我打算這樣過寒假

  盼望已久的寒假終于快要到來了,我左思右想,計劃著過一個這樣的寒假:

  經過一個學期緊張的學習,我要聽聽音樂,放松一下心情;約上幾個好朋友一起聊聊天,看看我們喜歡的動漫電影;我還要和爸爸好好地下幾盤象棋;最讓我興奮的是,能玩到平常不能玩的電腦游戲啦!我還要去外面走走,看看外面的世界,讓媽媽帶我去崇啟大橋轉一圈,看看我們啟東的新面貌。

  除了休息之外,我更不能忘記作為小學生的首要任務——學習。在假期里我要認認真真地完成寒假作業,不會的問家長、問老師、問同學,做個好學、好問的孩子。而且每天堅持看一個小時的課外書,比如《科學畫報》可以增長科學知識、《創新作文》能讓我在文學的殿堂里暢游、《史記》幫助我了解更多的歷史知識……

  我相信,我一定能過一個充實、快樂而有意義的寒假。

怎樣的我作文14

  十月一日,也就是大家最喜歡的節日——國慶節。由于要放假七天,當然有許多人在這假期出去旅游。這次我也不例外,我去了我的老家衢州。

  來到衢州,首先就去了孔廟,孔廟是全國重點的文物保護單位。我來到孔子像前祭拜,同時也有許多游客來祭拜,孔子是一代圣人,中國的傳統文化也深受他的影響。左邊是孔府,看見孔府里面有水車和池塘,池塘里有許多魚。這時我買了包魚食,我把魚食撒在水面上只見那些魚爭先恐后個個張開嘴巴,搶著吃魚食。緊接著我們來到后花園,在那里有一只錦繡的孔雀。可惜沒看見它開屏,唉,下雨了,我打開雨傘,哇,太漂亮了,孔雀居然在這個時候開屏了,我大聲叫起來。那漂亮的尾羽上面似乎有許多大眼睛。

  后來我又去了忂州博物館。進入博物館的大廳,我一眼就看見了一只最大的食草恐龍化石,它叫雷龍。它是那么高大宏偉,加上大廳的氣派更是凸起了它。之后,我們又看了許多有關古代文化的物品,好比:打戰時戰斗機上的遺物,還有戰士們穿過的衣物等等。

  今天,真是讓我大開眼見,也是我最開心的一天!

怎樣的我作文15

  我是一只名副其實的“懶豬”。

  從小,我就遠離了父母在鄉下生活。那些噴香的炸雞,脆爽的薯片,同齡的孩子想吃就吃,可我只能在一旁聽他們眉飛色舞的描述,口水咽了一路;那些一家人周末出游的喜悅,我從未體驗過,只能望著窗外的小鳥,思念遠方的父母。

  一切美好,就從爸爸媽媽回到仙桃的那一刻開始。

  也許是內心的渴望太深,父母把我接回身邊后,我開始變本加厲的吃喝玩樂,試圖把以前缺失的全都找回來。每到周末,爸爸媽媽就帶我出去玩,不是看電影,就是玩游戲,我的生活就像掉進了蜜罐里。

  我不僅貪玩還貪吃。這不,因為貪玩還獲得了一個外號,并且還鬧了一個笑話。

  有一次,姐姐帶回一個精美的禮盒,仔細一看,原來是蛋糕啊!這讓從來沒吃過蛋糕的我口水直流三千尺,我直接搶過來一塊,塞進嘴里,生怕被姐姐奪回去。咦?怎么嚼不爛呢?我吐出來一看,傻了眼,竟然是一塊寫著“生日快樂”的紙牌,姐姐在一旁笑得前俯后仰,我也跟著嘿嘿的笑了。

  這就是我,一個愛玩愛吃的我。

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