教師的評語

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，要用到評語的情況還是蠻多的，評語對被評價對象來說，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編精心整理的教師的評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教師的評語1

　　1、你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”希望你能發(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。

　　2、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高;在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

　　3、你擁有一個聰明的大腦，思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，做作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

　　4、“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!

　　5、你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā)，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光。學習上，你能充分認識到學習的重要性，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白學習的重要性，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎?

　　6、你是一名守紀律、講禮貌的男孩，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，心地善良，主動幫助別人，但學習缺乏目標，成績不理想。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友，更多的歡樂，更多的微笑。希望你認真地對待學習，不放棄，不灰心，做個學有所成的人!

　　7、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，不放棄，不灰心，做個學有所成的人!

　　8、你是一個乖巧懂事的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助別人，熱愛集體，待人有禮貌，愛勞動，本學期，能按時完成作業(yè)，老師為你的進步感到高興。但還有一些不足之處，做事粗心、學習沒有上進心，希望你改正缺點，更認真地對待學習，取得較大的進步。

　　9、你不僅是老師的好學生，媽媽的乖乖女，更是同學們的好榜樣。你的認真，你勤奮好學，成績優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽光，更燦爛，你會更優(yōu)秀。新的一年里，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步!

　　10、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　　11、你虛心好學，為人正直誠懇，學習認真刻苦，能嚴格遵守學校的紀律，熱愛班集體，團結同學。但是你要善于平衡各科成績，尤其是要提高英語成績，希望你在下學期能改進學習方法，樹立學心信心，提高學習效率，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油!平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，團結同學，是一個中規(guī)中矩的好學生，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足。在學習方面，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著。所以要注意改進方法，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績!

　　12、內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!活潑外向的男生，做事謹慎認真執(zhí)著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善，與同們們相處關系融洽。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí)，相信你一定能合理把握好這個度，把這股執(zhí)著勁用在學習上，不取得理想成績就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績，加油!

　　13、你是一個熱情大方，為人友善的人，熱愛班集體，榮譽感責任心強。上課認真聽講，課下認真完成作業(yè)。但是學習方式方法有待改進，對基礎知識的掌握還要進一步提高，打下扎實的基礎。老師希望你在今后的學習中努力摸索適合自己的學習方法，提高效率，要相信只要努力一定會取得理想的回報!

　　14、進入高二文科班的這個學期對你來說是全方位的挑戰(zhàn)。對待工作你負責認真，一絲不茍，運動會、主題班會、元旦晚會等活動的成功開展充分體現(xiàn)了你卓越的能力;對待同學你和睦融洽、團結友愛;永不服輸是你的優(yōu)秀品質，在考試不理想的時候不言放棄，你會用加倍的努力來證明自己的名字叫堅強。求學的道路曲折漫長，老師相信你會更加出眾!

　　15、從懵懂無知的高一漸漸成長為一名高二文科的學生，你比別人用了更少的時間。擔任了勞動委員之職，讓你更懂得奉獻的意義;與人相處，你為人坦誠率真，是大家樂意交往的朋友;對待學習，你勤奮努力，每天都有進步。老師時刻能感受到你的成長，未來道路漫長，加油，你會更出色!

　　16、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。

　　17、這學期，你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，積極參加各種有益的活動，取得了一定的成績。但你也要明白：學習需要勤奮。老師希望你能學會思考，積極發(fā)言，爭取更大的進步!

　　18、你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質疑精神，學習方法也有待改善。因這一些都是很關鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。

　　19、一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子，所以現(xiàn)在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!

　　20、一學期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓!

　　教師的評語2

　　1.工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見，能獨立依時完成作業(yè)，各科均衡發(fā)展，成績持續(xù)優(yōu)秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改善學習方法，提高學習效率，鍛煉思維潛力，爭取更好成績。

　　2.該生自覺遵守中學生守則，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，該生熱愛班級體，有很強的群眾意識，職責心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質好。該生熱愛學習，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感。

　　3.鞠貝是一名遵紀守法的好學生，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長，禮貌待人，友愛同學，性格活潑開朗，做事認真，不輕言放棄，學習努力勤奮好問，關心班群眾，自尊心榮譽感強烈，積極參加各種校內外活動，有著較好的思想道德素質，德智體美勞全面發(fā)展。樂于助人，擔當戶外公益活動的義務。語言表達潛力強，善于言談，熱愛美的事物。參加各種室外活動，積極參加學校舉辦的活動，在校內組織的競賽活動中獲獎，參加過校內辯論賽，文藝節(jié)目等。是一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　4.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。聰穎好學，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方。做事負責干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任和同學的好評。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，為人正直真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止禮貌，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習上較認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己，是一個品學兼優(yōu)的學生。

　　5.楊薈同學自覺遵守中學生守則，待人真誠，團結同學，有較強的職責心和組織領導潛力。擔任班長的職務使該生積累了豐富的實踐經(jīng)驗和認識成果。該生陽光自信，性格活潑開朗，喜歡挑戰(zhàn)自該生。善于抓住每一個機會來展示自己。為了更好地做好世紀的接班人，該生積極參加學校組織的運動會，競賽和歌詠比賽。該生能言善辯，聲音宏亮的。出生在農村，該生更加懂得學習的機會來之不易。學習上該生全力以赴，不怕吃苦，被評為優(yōu)秀團員。該生熱愛生活，有較強的審美感和欣賞潛力。

　　6.該生聰穎好學，積極思考善于發(fā)問，尊敬老師，團結同學，性格開朗熱情大方。做事負責干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任，是一個品學兼優(yōu)的學生。該生學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主潛力有較大的提高。為人正直真誠，群眾榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止禮貌，謙虛誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班群眾爭榮譽。該生有很強的職責心和群眾榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。有十分優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。成績穩(wěn)定，處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，是一個品學兼優(yōu)的學生。

　　7.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

　　8.你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但，，我們還有好多同學需要你幫忙，你知道嗎?

　　9.你思想純樸，待人隨和誠懇，能基本遵守紀律，肯為老師和班級做事，不遲到缺課，勞動積極學習上進取心不強，缺乏頑強的毅力和堅定的意志成績沒有明顯進步。“男兒當自強”，愿你拿出男子漢的勇氣，奮力拼搏，爭取理想成績。

　　10.你對于歷史有著極大的興趣，這是好事，但也得顧及到其他學科的學習。你總在“拼命”學，搞得很累，卻見不到豐收，是否就應更多的思考到：用適合自己的學習方法，而非一味的蠻干?希望你從基礎抓起，在奠定了必須的基礎之后，再迎頭趕上。

　　11.性格溫和開朗的你，遵守紀律，待人誠懇，尊敬老師，同學關系好，熱愛群眾，知錯能改。學習上不夠積極努力，理科成績較不理想。你說你有煩惱，總比同齡人想得多，老師希望你全身心地投入到學習中來，開拓進取，你會嘗到學習的甘甜滋味的。

　　12.如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報，愛拼才會贏，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會取得較大進步的。

　　13.你是一個聰明機靈的男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學習任務。但是，你有一個馬虎粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點，你的成績必須會有更上一層樓!完美的未來在向你招手，命運掌握在自己手中。

　　14.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。

　　15.聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。就應說，你是個出色的優(yōu)等生，但是，我對你有一個個性的期盼：要伸出你友誼之手，多幫忙同學，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。

　　教師的評語3

　　1.你是個活潑能干的男孩子。這學期你的進步很大，上課認真了，常常舉起小手回答老師的問題。小腦袋變得愛動了，你愛學習，常常搶著要回答老師的提問，學習的興趣和勁頭很足。認識了許多的字寶寶。你的自理能力也變強了。希望你以后繼續(xù)保持好的習慣，要講衛(wèi)生，做事更細心點，多看一些圖書，多認識一些字寶寶，讓自己變得更加棒，好嗎?

　　2.你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習游戲活動，相信你會取得更大的進步。

　　3.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;小朋友喜歡你，因為你是“小榜樣”。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干的孩子!繼續(xù)努力吧，你一定會成為我們班一顆閃亮的星星的!加油!

　　4.你是個活潑聰明又能干的小男孩。這學期你的表現(xiàn)很好，上課能主動舉手發(fā)言，聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強，經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快。數(shù)學方面也有明顯進步，希望你多讀一些圖書，增長些知識，認識更多的字寶寶。上課能更專心做事更細心。做一個棒小伙!

　　5.一看到你，老師就很喜歡你。和你相處了兩年，老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點。你的獨立能力很強，在生活上能自己照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你能認真學習本領，遇到困難從不哭泣，總是想辦法去解決。老師相信，憑著你的這股認真勁兒，你的未來一定很精彩!

　　6.你是一個活潑好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

　　7.你是個聰明可愛的男孩子。你對老師很有禮貌，你很愛學習。你上課很認真，你常常能舉起小手，說出你自己的想法。你平時愛勞動。你參加了興趣小組后，畫畫進步很快，數(shù)字寫得也好。希望胖胖以后不要隨便缺課，做事吃飯動作再快一些，不要和旁邊的小朋友講話。多讀一些圖書，讓自己成為一個棒小伙，可以嗎?

　　8.你是一個文靜乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。

　　9.你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，并能積極的參加幼兒園的各項活動，學習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　10.你是一個熱情大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生，工作認真負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細致的手工作業(yè)。希望以后再接再勵，更上一層樓。

　　11.乖巧文靜的你，做什么事都是輕輕柔柔的，在老師眼里，你是個聰明懂事的小姑娘，從不和其他小朋友發(fā)生爭執(zhí);你還是個愛護玩具的好孩子，每次老師都能看到你認認真真的把玩具送“回家”，真能干!老師還想和你說句悄悄話：希望你以后能經(jīng)常舉起小手，把你知道的告訴大家，好嗎?相信你一定能做到的!

　　12.你愛清潔講衛(wèi)生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。

　　13.后，我想你一定會把壞習慣改掉的對嗎?努力了就一定會有結果!

　　14.你是個聰明可愛的小男孩兒。這學期你的進步很明顯，上課認真愛舉手發(fā)言，能說出自己的想法，還愛幫助有困難的小朋友，老師希望輝輝以后保持好的優(yōu)點，做事再快一點，細心一點，平時多看看圖書，不久的將來你一定會是最棒的!

　　15.你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動作協(xié)調，你上課時舉手發(fā)言積極主動，但有時會做小動作。希望你以后嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎?

　　教師的評語4

　　1、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質。

　　2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　3、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質。

　　4、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　5、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生。

　　6、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。

　　7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　8、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

　　9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。

　　10、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生。

　　11、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來！

　　12、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步！

　　13、可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油！

　　14、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。

　　15、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！

　　16、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩(wěn)重內斂，學習上也很自覺，真是難能可貴！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲聲。

　　17、你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊！希望下個學期能夠看到你的改變！在學習方面也得好好努力才是！可不能將散漫情緒也波及到學習上，知道嗎？

　　18、你是一個平日里安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧！學習上，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲啊！

　　19、你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。

　　20、你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！

　　21、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧！

　　22、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進！也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議！

　　23、在我看來，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內心開始奮斗，你能取得更大成就。

　　24、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強，渴望參與班級工作的孩子。學習上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學期，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步！

　　25、看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢？想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成？回家有沒有真的再認真復習今日所學？有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘？這其實也是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。

　　26、你是個亦靜亦動，很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進取、善于置疑讓你在學習上能夠不斷收獲新的進步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往？破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞！望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務的管理中來。

　　27、你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩！以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學習生活。

　　28、你是同學擁護、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方、樂觀合群，是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽，有很強的工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個性鮮明，能大膽說出自己的想法，難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆！潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來！

　　29、其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己！還有，成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務必抓緊每寸光陰，努力學習！

　　30、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質無限。但是在有些時候，在面臨一些問題的時候，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實，征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。繼續(xù)努力！

　　31、“靜能生慧。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學習成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學和老師多交流！

　　32、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會，求得上進。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智！

　　33、其實,任何事都是有重量的,那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)！

　　34、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你！而更可貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰！

　　35、你聰穎，沉穩(wěn)，內秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來，你會成功的！

　　教師的評語5

　　1、你是一個愛勞動的好孩子，是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小伙伴友好相處，畫畫畫得很棒，游戲時也能積極參與，真了不起。如果在以后的學習中能大膽發(fā)言，不懂就問，那老師就會更滿意。

　　2、陳宸小朋友：你是個比較靦腆而又任性的小男孩。在幼兒園，你與小朋友之間的語言交流非常少。老師希望你掌握基本的與同伴相處的方法，這樣你就會發(fā)現(xiàn)和同伴一起游戲的樂趣了。本學期，你在就餐習慣和自理能力方面都有了一定的進步，你要繼續(xù)加油哦!老師期待你在上中班的時候，形成良好的就餐習慣，學習習慣。祝暑假快樂!

　　3、你做起事來非常投入，真是個認真細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現(xiàn)得更出色。

　　4、孔令儀小朋友：你是個大方熱情，充滿活力的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習慣，較強的記憶力，觀察力，語言表達能力和動手操作能力。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。本學期，你在自理能力方面又有了很大的進步，老師真為你感到驕傲!你要繼續(xù)加油哦，祝你上中班時的幼兒園生活更加精彩!祝暑假快樂!

　　5、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，游戲也能積極主動地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色!

　　6、你是一個聰明可愛的寶寶，記得你剛來幼兒園的時候就很堅強，雖然舍不得，但還是堅持每天都和媽媽說“BYE-BYE”，只是午睡的時候你偶爾會想媽媽，偷偷地躲在被窩里流淚。不過現(xiàn)在我們的立航每天在園都很開心，還學到了很多本領，會自己吃飯穿鞋子;會念兒歌;會和小朋友一起玩游戲。老師希望你以后能更大膽地表現(xiàn)自己，這樣你會更棒哦!

　　7、李暢小朋友：你是個靦腆而又乖巧的小男孩。認識你真高興。你在班級里，熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課能大膽舉手發(fā)言，有較強的自理能力。本學期，老師發(fā)現(xiàn)你在吃飯方面有了很大的進步。上課比較認真，不過不怎么肯動嘴巴。快上中班了，老師期待你在動手操作方面，自我表現(xiàn)方面都有比較大的進步，你一定能做到的。加油哦!祝暑假快樂!

　　8、你當起“醫(yī)生”來多認真啊!你是個懂事聽話的好孩子，上課認真回答問題也很響亮，游戲活動能積極參與，老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強些，那就更棒了!

　　9、曹婧暄小朋友：你是個活潑可愛的小姑娘。認識你真高興。你在班級里，熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。在舞蹈方面有很大潛力，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課有時會東張西望。快上中班了，老師首先希望你能多鍛煉身體，把自己身體變得棒棒的。然后期待你在學習習慣，動手操作方面，自理能力方面都有很大提高。加油哦!祝暑假快樂!

　　10、你是一個聰明又乖巧的小男孩。這學期，雖然你來幼兒園的時間不算多，但你知道嗎?大家都很喜歡你。你在老師的幫助下，愿意自己穿脫褲子和鞋子，吃飯和睡覺的習慣也有了很大進步;你能遵守游戲規(guī)則，愉快地參與各種活動看到你的成長點滴，老師倍感欣慰。希望長大一歲的你每天都能開開心心地上幼兒園，在新的一年里取得新的進步!加油!

　　11、何進成小朋友：你是個活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面就餐習慣方面以及動手操作方面都有很大的進步，老師真為你感到驕傲!你要繼續(xù)加油哦!老師期待你在上中班的時候，形成良好的就餐習慣，學習習慣，并能積極參加各項活動。祝暑假快樂!

　　12、你是個很能干的小女孩。你熱情聰明，上課認真，發(fā)言積極響亮，各方面都很不錯，是小伙伴們學習的好榜樣，老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子!

　　13、你是個聰明伶俐活潑可愛的小女孩，每天早晨都會聲音響亮地向老師問好，我們都非常喜歡你。你的歌聲像百靈鳥一樣好聽!你的生活自理能力很強，會自己吃飯穿脫衣服鞋子。你動手能力也很強，畫的畫也很漂亮。只是，老師希望和大家一起學本領的時候，你也能認真地聽講，每天都能安安靜靜的睡個午覺，這樣你會長得更加漂亮，好好加油哦!

　　14、你是一個聰明活潑好動的小女孩。上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，上課愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，你念的兒歌唱的歌曲很好聽，跳的舞也很棒。但是，你午飯時，總是只吃白飯不愿吃菜菜，這樣可不好哦!如果你能吃飯不挑食，多吃蔬菜，讓身體長得棒棒的，你一定會學到更多的本領!燦燦，加油!

　　15、你是活潑可愛機靈好動的小女孩，每天早晨來園時，都能主動有禮貌地跟老師問候。上課時你能積極動腦，大膽發(fā)言。體育活動中，跳圈爬墊子跳跳球滾大球踩單車，你也樣樣都不示弱。你的生活自理能力也很強，吃飯穿衣入廁等樣樣都行。新年要到了，老師真心的祝愿你快樂健康每一天，做一個更快樂更自信大方的女孩!

　　16、一學期下來你的進步可真不小，學習自己的事情自己做，自己大口吃飯，自己上廁所，主動和小伙伴做游戲。看到你一天天的成長，老師真為你感到高興!繼續(xù)努力吧，好孩子!馬上又要大一歲了，老師和小朋友都希望我們的楊楊能變得更加勇敢，遇到困難學著自己解決。如果老是哭鼻子，那該有多難為情啊!加油哦!

　　17、你是個活潑有禮講衛(wèi)生的孩子。你很喜歡音樂，老師常在表演區(qū)中看到你的身影，你也喜歡“開心游戲”，并能在游戲結束后與同伴一起整理游戲材料。如果你把游戲時的勁頭放到學習上去，在課上認真聽講不與同伴講話的話，相信你一定會有更好的成績!

　　18、你是一個好孩子，雖然平時不太說話，但是老師知道你學到的本領可不少：你能主動和小伙伴做游戲，交到了很多好朋友，;你還堅持自己的事情自己做，自理能力也增強了，每次看到你午睡前主動地擺好鞋子午睡時自己穿脫褲子老師真的很高興。老師希望長大一歲的皓皓能耐心細致地做好每一件事，不管有什么事都能主動告訴老師，做個更加出色的好寶寶。

　　19、游戲活動時你是那么投入，真了不起。你是個聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很認真，而且有著良好的午餐習慣，真不錯。如果在以后的學習中能積極主動不懂就問，那老師相信，你一定會趕上其他小朋友的!

　　20、吳可茹小朋友：你是個活潑熱情的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，具有良好的就餐習慣，較強的自理能力和表現(xiàn)欲望，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課不太愛動腦筋，常常會做小動作，還會講話。老師期待你在學習習慣，與小朋友相處等方面都有更大的進步。祝暑假快樂!

　　教師的評語6

　　1、 你滿意自己的成績嗎？你是否已盡了全力？不必灰心，但需要警醒。“一分辛勞一分才，勤能補拙是良訓。”選取一個學科，傾盡全力，取得突破，尋回自信！勤奮和方法是達到成功彼岸的雙漿。努力吧！

　　2、 一個人如果因為一點小事而釀成大錯，那么我覺得是很不值得的。愚蠢的人只會看到眼前的利益，聰明的人則能預測未來。每當老師看到你精神不振，懶散成性的樣子，我就感到很心痛--對于聰明的你，怎么會做出這些不理智，甚至于愚蠢的事來呢？每一次教育你后，你總是點點頭，真不知道你是否真的明白。當然，老師對你還是寄予希望，好好努力吧！

　　3、 不能否認，你是我班中出色的班干部，你具備一個優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質，無論是工作還是學習，但老師希望你能成為一個絕對領導權的班干部，可以獨擋一面。這才是我們做班委所需達到的最高要求，努力吧，相信總有一天你會達到的。

　　4、 一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。

　　5、 聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。

　　6、 別看你個頭小，但腦袋瓜挺管用。老師最喜歡你課堂上積極開動腦筋，積極參與討論的樣子。你樂于表達和交流，愿意發(fā)表個人的看法。要是對待學習更踏實更勤快一些，跟同學相處得更融洽一些，多為班集體的利益著想一些，相信你會是一個更受歡迎的好孩子。加油哦，寶貝！

　　7、 是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

　　8、 就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。

　　9、 你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！

　　10、 你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試，你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步，字也寫得認真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。

　　11、 你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

　　12、 你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

　　13、 你文靜、乖巧而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業(yè)每次都能按時認真完成。學習上比較認真，可惜成績不夠穩(wěn)定。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲再大點，老師會更喜歡的.。相信你一定會取得更大的進步。

　　14、 你是個可愛的女孩子，你也有一顆上進的心。老師看到了你的進步，學習越來越自覺，和同學之間相處得越來越融洽，朋友多了，笑容也多了。希望你繼續(xù)努力，學習更加主動，課堂上更加專心致志，發(fā)言更加積極。力爭做一個獨立自主的好孩子，加油哦，寶貝！

　　15、 你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　教師的評語7

　　1、你是個聰明可愛的孩子，活動課時總能看見你專注的眼睛，游戲時也能聽到你歡樂的笑聲。但每天入園時卻不能主動和老師打招呼，希望你下學期能改掉這個缺點，好嗎?

　　2、你優(yōu)美的舞姿讓老師、小朋友都很喜歡你，你干凈漂亮的畫是小朋友學習的好榜樣，但你有一個小毛病――愛哭，希望你下學期能改掉它，做個快樂的寶寶!

　　3、這學期你畫面進步了，以前總要老師手把手的地教你畫面，現(xiàn)在能自已動手畫出美麗的圖案來了，希望你繼續(xù)努力取得更大的進步!

　　4、聰明可愛的你能和小朋友友好相處，活動課時也能認真和老師學本領，但卻很少主動舉手發(fā)言，希望你下學期能改掉它，大膽表現(xiàn)自己好嗎?

　　5、你是個能干懂事的孩子，每次總是第一個完成老師布置的任務，有時還能主動幫助其他小朋友做力所能及的事情，希望你繼續(xù)努力，做個全面發(fā)展的好孩子!

　　6、你是個聰明、有禮貌的孩子，每天早晨總能聽見你響亮的叫老師早，活動課時也能看見你專心聽課的樣子，希望你來年能積極舉手發(fā)言，大膽表現(xiàn)自己，好嗎?

　　7、聰明可愛的你能和小朋友友好相處，能幫助老師做力所能及的事情，但上課卻喜歡隨便講話，希望你來年能改掉這個壞毛病，做個愛學習的好孩子!

　　8、你聰明活潑，每次總能看見你快樂的身影，聽到你歡樂的笑聲。但學本領時卻喜歡隨便講話，希望你來年能改掉這個壞毛病，做個全面發(fā)展的好孩子!

　　9、你聰明大方，每天早晨總能聽到你響亮地叫早聲，學本領時也能看見你專心的樣子，希望你來年繼續(xù)努力，取得更大的進步!

　　10、聰明可愛的你能和小朋友友好相處，能主動和老師交談，大膽表現(xiàn)自己，希望你來年多練習畫面，不斷提高自己的繪畫水平，好嗎?

　　11、你是我班的“白雪公主”，圓圓的小臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，老師、小朋友們都很喜歡你，你也主動幫助別人，如果你在下學期 能做個愛學習的好孩子那就更好了

　　12、你是個善良、能干的寶寶，每次起床時你總是第一個穿好衣服，有時還能主動幫助別人，但是老師也發(fā)現(xiàn)你學本領時不愛舉手發(fā)言，希望你下學期能改掉這個缺點，做個全面發(fā)展的寶寶!

　　13、你文靜、乖巧，做事認真，老師講話、同伴發(fā)言時，你總是靜靜地聽，如果你能讓小伙伴們經(jīng)常聽到你甜甜的聲音那就更好了!

　　14、你乖巧聽話，能與同伴友好相處，學本領時總能看見你專心的樣子，游戲時也能看見你快樂的身影，但你遇到困難就愛哭，希望你來年改掉這個缺點，做個勇敢的孩子!

　　15、你是一個漂亮文靜的小女孩，學習認真，畫畫、做泥工、唱歌、跳舞樣樣棒，與同伴友好相處，是小朋友們學習的好榜樣，希望你來年大膽表現(xiàn)自己，做個全面發(fā)展的好孩子!

　　16、你是我班個頭最高的寶寶，在班上你能主動幫助別人，與同伴友好相處，學本領時也能聽到你響亮的聲音，希望你來年繼續(xù)努力，做個守紀律的好孩子!

　　17、在老師的心中你是一個愛學習、肯動腦筋的好孩子，在小朋友的眼中你是一個聽誥、懂禮貌的好孩子，看到不燦爛的笑容，看到你一天天的長大，老師由衷地感到高興，希望你繼續(xù)努力，取得更大的進步!

　　18、你是個文靜可愛的孩子，每次你總是默默地拉著老師的手一起游戲，靜靜地學本領。知道嗎，老師希望聽到你甜甜的發(fā)言聲、響亮的問候聲，你能做到嗎?

　　教師的評語8

　　1.你是一名有禮貌、講衛(wèi)生、斯文的孩子。你愿意與人交流，待人大方。你的進步很大，畫畫得越來越好，上課積極發(fā)言，不過老師希望你不要經(jīng)常缺課，多吃一點飯，不挑食，做個健康快樂的孩子。

　　2.你是老師最喜歡的學生。你很聰明，很懂事，也非常的有禮貌。能夠很好的遵守紀律，你的自理能力也很強。上課時，你總是那個最積極發(fā)言的孩子，你非常的愿意動腦，并且每次的問題你都可以回答的很棒。不過，老師也給你提個小小的意見，以后上課時不要隨便插嘴，老師知道你已經(jīng)懂了，但我們也要把機會讓給其他的小朋友，你說是嗎?新的一年希望你天天向上，相信你的明天會很美好。

　　3.你是位漂亮、乖巧的小女生。在集體中，你愿意與人交流，你;樂于為班級做事。在飲食方面你也做到非常的好，總是能夠很好的吃完飯菜。如果上課時你能夠安安靜靜地聽講，不做小動作，那樣的黃呂婷就更棒了，加油，老師知道你可以做到的。

　　4.你是一名可愛、乖巧的孩子。你遵守紀律，不亂插嘴，你待人大方，有禮貌。不過老師希望你上課能積極舉手發(fā)言;吃飯時，不掉飯粒，到了幼兒園不要哭鼻子。我們馬上又要長大一歲了，老師知道你行的，加油!

　　5.你是一名非常懂事、聰明的孩子，你樂于幫助人，上課積極發(fā)言。可是老師真的很希望你能夠多吃一點飯把身體養(yǎng)的棒棒的。新的一年，希望你在飲食方面有所進步，健康快樂的成長。

　　6.你是一個熱情、好學、自尊心強的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。

　　教師的評語9

　　1、你是一個熱情大方，為人友善的人，熱愛班集體，榮譽感責任心強。上課認真聽講，課下認真完成作業(yè)。但是學習方式方法有待改進，對基礎知識的掌握還要進一步提高，打下扎實的基礎。老師希望你在今后的學習中努力摸索適合自己的學習方法，提高效率，要相信只要努力一定會取得理想的回報！

　　2、xxx性格中庸，氣質沉靜，頗得人心。在學習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間，使之更加突出；而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿；如此才能讓你的成績如你的所愿，讓你的未來如你的所想。

　　3、xxx獨立性較強，對自己的能力也有準確的定位。建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用他人的智慧，最后達到“好風憑借力，送我上青云”的目的。

　　4、xxx你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業(yè)。

　　5、xxx你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起？有遠大的志向，可喜；但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。

　　6、xxx學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長。要知道，人生的道路十分漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。

　　7、xxx你是個吃苦耐勞、安分守己的女孩，一直兢兢業(yè)業(yè)地學習，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng)。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài)，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”

　　8、xxx生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力，才能構筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現(xiàn)。

　　9、xxx在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學習效率。

　　10、你是一個帥氣的男孩，打一手好羽毛球，又是略顯靦腆，作為寢室長，雖然有時也犯點錯，關鍵時能擔當，與同學相處關系融洽。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)，自學能力較強。希望你能嚴格要求自己，注意采用科學的學習方法，提高學習效率，一定能取得理想的成績！

　　11、xxx笑容甜美，行事溫柔，在生活中頗有親和力。學習上比較刻苦，也很有毅力，將來一定會學有所成的。在今后的學習中，建議你可以多多與同學和老師交流，找準學習方法，提高課堂的聽課效率，使自己的學習能事半功倍。

　　12、以前幾次考試，看得出你成績優(yōu)異，學習積極進取，看書認真，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學習上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵荆�集中注意力，心無旁騖，你的成績會更加優(yōu)異！

　　13、你的和善，使你的在同學之間不孤單，你的執(zhí)著是你的學習成績處于班級的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)？酷愛學習的你，在時間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明，你應該會有一個更好的回報啊！調整你的學習時間吧，有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果！

　　14、你虛心好學，為人正直誠懇，學習認真刻苦，能嚴格遵守學校的紀律，熱愛班集體，團結同學。但是你要善于平衡各科成績，尤其是要提高英語成績，希望你在下學期能改進學習方法，樹立學心信心，提高學習效率，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績！加油！平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，團結同學，是一個中規(guī)中矩的好學生，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足。在學習方面，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著。所以要注意改進方法，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績！

　　15、xxx頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最后才有高收獲。

　　16、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步！

　　17、xxx讀書較認真，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今后的學習取得新的突破。

　　18、xxx你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年，從來紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏，構筑明日的前程似錦。

　　19、xxx恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。

　　20、xxx安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內心世界。老師希望你能嚴格遵守校規(guī)，上課認真聽講，作業(yè)完成認真，樂于助人，愿意幫助同學，大掃除時你不怕苦，不怕累，但是英語方面還不夠給力，所以，如果再投入一點，定會取得更好的結果，而且你還是一個愿意動腦筋的好學生，如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績！

　　21、你在今后的學習和生活中可以更加活潑，在學習上要懂得知難而進，迎難而上，決不輕言放棄；在考試上要堅持到最后一秒，要堅持寫完最后一個字。

　　22、xxx你身為一班之長，有強烈的責任心，有身體力行的精神，都很不錯。建議今后要增強自己各個方面的才能：多讀書，開拓自己的視野；多思考，尋求最佳的解決方式；多與同學交流，知曉各個學生的優(yōu)缺點。這樣，才能樹立起自己的權威，才能真正成為領袖人物。

　　23、你是一個活潑的女孩，在班級中，中能看到你活躍的身影，很積極的參加各種活動，樂于助人團結友愛，能積極融入班級大家庭，平時經(jīng)常會看到你開朗活潑的一面，可能平時與同學相處時有點固執(zhí)已見，希望胸能把握好。同時，希望你能在學習上更加執(zhí)著堅定，相信一定能取得理想的成績！

　　24、xxx昨天已經(jīng)永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虛的；而只有今天，才是實的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。

　　25、xxx在校遵守紀律，與師長和同學的關系都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心、蜻蜓點水。建議今后轉變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能走向成功。

　　26、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時你為什么總不愛和同學們多說一句話呢？內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績仍會回到那個你想到達的位置，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福！

　　27、xxx如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意。要把你的學習狀態(tài)調整到最佳，養(yǎng)成良好的學習習慣，即使是細枝末節(jié)的東西，都要時時在意，不可粗枝大葉。

　　28、xxx性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。讀書認真，勤奮，踏實，讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時間里，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友，從而讓自己的內心變得豐富多彩。你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個真實活潑的人。

　　29、你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子，學習努力，樂于助人，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事，你熱情高漲，堅持不懈，是一個很活躍的學生。老師希望你能在學習上再下大點力，多花時間和精力用在各門功課的學習上，相信通過自己的努力，你一定能取得更大的進步！

　　30、xxx讀書很踏實，性格也很沉穩(wěn)，讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業(yè)。現(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人。

　　31、xxx踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。

　　32、xxx無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望，你都要讓各科成績均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌；弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩(wěn)步前進。努力成為一個綜合型的人才，方能傲視群雄，睥睨天下。

　　33、你熱情奔放，為人友善，對于同學的優(yōu)點，你能給與鼓勵，對于不良現(xiàn)象，也能夠及時指出，直言不諱。你是一個熱愛學習熱愛班級的人，并能和班級融為一體，但是如果你能更加安靜，沉靜的聽取別人的建議，相信你在各方面都有質的飛躍。學習上老師希望你能切實下一番苦功，梅花香自苦寒來，相信你一定能取得更好的成績！

　　34、xxx每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正；而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進，可見讀書的效率還不錯。請繼續(xù)保持這種虛心求學、穩(wěn)步前進的態(tài)勢，相信一年半以后的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。

　　35、同學們對你的評價有一句特別的對：你就像是吃了藥！一天到晚都特別的活潑，無論是在白天課堂上，還是課下，你都精力充沛，在與同學的相處中，你努力助人為樂，但是有時候你的好心不一定會得到同學的認可，努力強壯自己的學習成績吧！把你充沛的精力用在學習上，聰明的你一定會收獲到滿意的！加油！

　　36、xxx你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今后能在各個方面培養(yǎng)自己，在學習上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩(wěn)內斂，這樣才能成為一個內外兼修的好學生。

　　37、你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

　　38、xxx學習態(tài)度比較認真，平時在校也很刻苦，只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己，不可淺嘗輒止。要為自己設置高目標，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學業(yè)上取得質的飛躍。

　　39、xxx要經(jīng)常對自己進行反思，也要對自己給予肯定。要相信：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望，憑你的聰明才智，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。

　　40、xxx在校表現(xiàn)良好，只是更加的沉默。希望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認為并非籠中之鳥，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。

　　41、你熱情大方，為人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣，作為班干部，你會提醒同學們及時安靜，對學習態(tài)度端正，及時完成作業(yè)，但是少了點耐心，試著把心沉下來，上課集中注意力，跟著老師的思路走，一步一個腳印，一定能走出你自己絢麗的人生！

　　42、xxx要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。

　　43、你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績！

　　44、籃球場上總能看見你矯健的身影，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高，基礎知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多，但目前成績還不是很理想，功夫不怕有心人，老師相信只要通過自己的努力，一定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前！

　　45、xxx性格溫順，做事細心，學習上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境，改進學習的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進。

　　46、xxx沉默寡言，但一直都很努力學習。要相信自己的實力，也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償。對自己的要求不要太過苛刻，而應該寬容一點，自信一點。只要能夠對自己和學習有個準確的定位，那必然能夠走向巔峰。

　　47、xxx我心目中的你，是個獨立、溫順、努力的女孩；只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素；只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。

　　48、xxx活潑外向，口齒伶俐，可謂是人見人愛花見花開。在學習上有較好的天資，而且也很努力，一直都能保持不錯的學習狀態(tài)。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神，激流勇進，創(chuàng)造學業(yè)的輝煌。

　　49、xxx面貌清秀，性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬，可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅槃般浴火重生。

　　50、xxx淳樸善良，活潑樂觀，是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鉆研；實在不明白的題目，要勤問老師，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風景一定不一般。

　　教師的評語10

　　1、是一個很守紀的學生，能嚴格遵守各項作息制度和就寢紀律，能帶頭做好教室、宿舍的衛(wèi)生值日工作，有較強的集體榮譽感，待人真誠，能與全班同學和睦相處，學習態(tài)度較學期初有較大轉變，上課能認真聽講，積極回答老師的問題。希望以后做是能夠三思而后行，做一個穩(wěn)重、踏實的好學生。

　　2、對人態(tài)度真誠，能與同學和睦相處，并熱心幫助有困難的同學，能積極參加班級的各項活動，遵守學校的各項作息制度，遵守宿舍的就寢紀律，能認真做好教室、宿舍的內務值日工作，性格活潑開朗，做到知錯就改。學習上，態(tài)度較開學初有明顯好轉，能按照老師的要求認真聽課，完成作業(yè)。希今后，進一步增強學習的憂患意識，增強緊迫感，力爭早日將成績追上來。

　　3、為一個班干部，你能帶頭遵守紀律，參加體育鍛煉，做好內務衛(wèi)生值日工作，能不折不扣地做好自己分工負責的工作，為班級同學服務;學習上，有較明確的目標和追求，能集中精力，認真學習，成績有明顯進步，但個別學科存在偏科現(xiàn)象，希今后，注意不斷總結各門學科的學習方法，力爭全面穩(wěn)定發(fā)展。

　　4、為人踏實、誠懇，學習認真、刻苦。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能嚴格按老師的要求，完成作業(yè)和各項勞動任務，有良好的心理素質、獨立自主的生活能力。希望今后多參加一些文體活動，學習上再主動一點，有什么問題多和老師交流，力爭使學習取得較大的進步。

　　5、是一個誠實善良的學生。你為人大方，熱情，樂于助人。在學習上，能夠不懂就問。在理科學習上有一定的天賦，但在文科方面有待加強。望今后多注意學習方法，合理安排各科的學習時間，力爭各門功課全面發(fā)展。

　　6、是一個學習較認真的學生，有很明確的學習目的，有一定的自信心，一學期來，學習成績有明顯的進步。平時，能積極參加各種體育活動，擔任體育委員，能協(xié)助老師做好每天的早鍛煉和課間操的組織工作，是一位稱職的班干部。希望你能進一步增強紀律觀念，不斷克服浮躁情緒，力爭在各個方面都能取得更大的進步。

　　7、是一個比較穩(wěn)重的學生。你能遵章守紀，和同學融洽相處。學習上認真刻苦，有較強的鉆研精神，能自覺參加早鍛煉和各項體育活動。擔任舍長，工作認真負責，得到同伴的稱譽。希望以后能夠再大膽一點，活潑一點。

　　8、性格較為和氣，能與班級各個同學和睦相處;愛護班級的榮譽，能自覺遵守各項規(guī)章制度，積極參加體育鍛煉，認真做好各項內務衛(wèi)生工作，一學期來未出現(xiàn)任何違規(guī)違紀現(xiàn)象;注意養(yǎng)成健康的心理品質，遇事較為開朗;有較明確的學習目標，較為端正的學習態(tài)度，但學習方法欠佳，有時毅力不夠，成績進步不太明顯，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法和堅強的毅力。

　　9如其人，你成熟穩(wěn)重，有較強的自控力和強烈的上進心。你頭腦聰明，富有潛力，理科的學習很有優(yōu)勢。班干部工作完成得較好，但似乎缺乏熱情。同時，你也有點自負，刻苦精神不夠，希望你在激烈的競爭中，能求穩(wěn)求實，從嚴要求自己，不斷挑戰(zhàn)、完善自己，永立班級“潮頭”。

　　10、一個比較沉穩(wěn)的學生，來到省前中分校，能很快地適應新的學習環(huán)境，與同學和睦相處，能自覺遵守學校的各項作息制度，認真做好教室與宿舍等各項衛(wèi)生值日工作，生活儉樸，學習態(tài)度端正，有較強的進取心，學習成績優(yōu)秀，希今后注意培養(yǎng)良好的學習習慣，積極參加各項體育鍛煉，力爭使學習取得更大的進步。

　　11、一個一絲不茍的學生，學習上，你有明確的目標，有比較踏實的學習態(tài)度，也有自己的學習方法，考試成績多次名列班級前三;體育方面，你也有不錯的表現(xiàn)，運動會上有你奔跑的身影和跳躍的風姿，遵守紀律方面，你能夠主動地自查自糾，是一名德智體全面發(fā)展的三好學生。

　　12、一個很顧大局的學生，擔任舍長，能帶頭搞好宿舍內務衛(wèi)生工作，執(zhí)行就寢紀律;待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，但學習方法欠佳，成績進步不夠明顯，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。

　　13、個很活潑的學生，有較靈活的頭腦和較好的思維習慣，能較快地適應新的學習環(huán)境和學習生活，能自覺做好衛(wèi)生值日工作，有一定的紀律觀念，科代表工作認真負責，學習成績有一定的進步。希今后，進一步嚴格要求自己，增強紀律觀念，刻苦學習，力爭使學習取得更大的進步。

　　14、一個很開朗的學生，能夠較快適應新的學習環(huán)境，調整自己的學習方法，能自覺遵守學校的各項作息制度，遵守宿舍的就寢紀律，有良好的衛(wèi)生生活習慣，能積極參加體育鍛煉和教室、宿舍等各項內務衛(wèi)生值日工作，尊敬老師，關心同學，有良好的心理品質，學習態(tài)度端正，有一股沖勁，成績有較大進步，希今后，進一步嚴格要求自己，力爭取得更大的進步。

　　15、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，認真參加升旗儀式，能積極參加體育鍛煉，能認真上好體育課和體育活動課，有一定的獨立自理的生活能力，能主動做好教室、宿舍的內務衛(wèi)生值日工作，樂于幫助周圍的同學，有較明確的學習目標，能認真聽課，作業(yè)一絲不茍，學習成績有一定的進步，但有時不夠平穩(wěn)，希今后，能進一步培養(yǎng)良好的學習習慣，努力使學習取得更大的進步。

　　16、一個性格比較溫和的學生，能與班級同學融為一體，有較好的衛(wèi)生習慣，能自覺做好教室、宿舍等衛(wèi)生值日工作，積極參加早鍛煉和各項體育活動，課堂遵守紀律好，有較明確的學習目標，良好的學習心態(tài)，堅持獨立完成作業(yè)，成績有進步，但顯得不夠穩(wěn)定，希今后注意加強預復習的工作，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　17、較快地適應新的學習、生活環(huán)境，能自覺遵守各項作息制度，能按時就寢，準時參加晨讀，積極參加早鍛煉，運動會上奮勇拼搏，為班級爭光添彩，能認真做好教室、宿舍的內務衛(wèi)生值日工作，在同伴中有較好的人緣，學習上，有較強的進取心，能認真聽課，完成各項作業(yè)，但在學習方法上有所欠缺，成績進步不夠明顯，希今后，進一步增強學習的自信心，探索科學的學習方法，力爭使成績有較大進步。

　　18、一個較沉穩(wěn)的學生，你能自覺遵守學校各項紀律，積極參加各項活動，軍訓期間，刻苦認真，獲得了隊列標兵的稱號，元旦聯(lián)歡晚會，你動聽的歌聲給同伴留下了美好的印象，作為宿舍長，你工作認真負責。總之，你是一個各方面都不錯的學生，望以后繼續(xù)努力，爭取學習上有更大的進步。

　　19、一個不錯的學生，常規(guī)上，你能自覺遵守各項作息制度，按時到班上課、按時就寢;擔任生活委員，能帶頭做好教室、宿舍各項內務衛(wèi)生的工作;與同學相處，關系也較為和睦;能堅持參加體育鍛煉，不斷增強自己的體質。學習上，有明確的目標，有一定的激情，學習成績也有所進步，希今后注意克服懶散的習慣，培養(yǎng)嚴謹踏實的作風，努力使成績取得更大的進步。

　　20、一個不太愛多說話的學生，你能較好地遵守各項作息制度，有良好的心理品質，能較快地適應新的學習、生活環(huán)境，能積極主動做好各項內務衛(wèi)生值日工作，愛好體育運動，能堅持參加早鍛煉和體育活動，有明確的學習目標和較強的進取心，能自覺做好各門功課的練習作業(yè)，希進一步夯實基礎，力爭使學習取更大的進步。

　　教師的評語11

　　1.彭真真小朋友，你是個可愛、善良又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很好，你各方面提高較快。認字、念兒歌都很棒，你很愛勞動，經(jīng)常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認字水平也提高較快，認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲，希望你以后上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。

　　2.王芷欣：你是一個文靜、可愛的小女孩。在活動中遵守規(guī)則，也能積極地發(fā)言，也很樂意參加各項游戲活動，你的數(shù)字寫的特別漂亮;在繪畫方面表現(xiàn)地很出色，能獨立完成各種活動要求，并取得較大的進步，在生活中和小朋友能夠友好的相處，在吃飯、午睡的時候，你的表現(xiàn)也非常好。希望你在新的學年中，上課積極開動腦筋、大膽舉手發(fā)言，變得更活潑、大方些好嗎?

　　3.欣雨：你是一個聰明、可愛的小朋友，我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執(zhí)著，你不喜歡大膽地回答問題，所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己，所以老師看不見你那優(yōu)美的舞姿。其實你很能干，你很有禮貌，對待同伴非常謙讓，你每天吃點心時的表現(xiàn)也很好，不講話、不亂挑食，你少的就是你的自信心，。希望你進入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個自信自強、愛學習、愛動腦筋的小朋友。

　　4.翁涵：，猶如精靈般可愛的小臉帶著燦爛的笑容，這是老師每天都在期待的驚喜，你的快樂中帶著些許的調皮，總是感染著身邊的每位小朋友，連最內向的可欣也能在你的熏陶下變得開朗有活力，不得感嘆你的笑容總是那樣地富有魅力，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞，你也能主動和老師說一些自己發(fā)生的事，高興時上課很認真，很愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言，說出自己的想法，并能積極的參加幼兒園的各項活動，讓自己在各方面都表現(xiàn)得很棒，特別是在六一的活動中，但老師也發(fā)現(xiàn)你的不快樂也是會感染到別人的，為了全班小朋友的快樂，希望你在新的學年中每天都保持快樂的心情，讓我們的每一天都充滿驚喜!

　　5.欣妍：你聰明伶俐、外向，這樣的性格很好。你非常的愿意與其他小朋友交流，樂于幫助人，這一點老師很喜歡。當你認真聽課積極回答時，我覺得你就象一顆閃閃發(fā)光的星星，可當你看到你下午睡得有點朦朧的雙眼，我又覺得你還有待于磨煉，在新的學年中，老師希望你上課時可以少講話、多聽講、多動腦，中午在家睡一小會兒，每天都做個閃閃發(fā)光的星星!

　　6.俞佳樂：你是一個聰明的孩子，只是你總是那么地沉默和緩慢，讓人察覺不到你的出色。當有時你認真地參加學習，大聲地回答問題時，我總是很想對你說你是最棒的，而你沉寂在自己的世界里時，我的心里也在暗暗為你著急，希望新的學年中你能在各方面都有所進步，無論做什么事要對自己有信心，大膽參與，相信很多人都可以發(fā)現(xiàn)你是一個很出色的小朋友。

　　7.王穎欣：你是一個非常聰明、乖巧、懂事的孩子，幼兒園的各項比賽你都能夠積極參與，并且都有很好的表現(xiàn)，積極參加各種活動，并在活動中大膽表現(xiàn)自己，有自己的想法與創(chuàng)意，在各方面都表現(xiàn)出非常強的能力;班級里你樂于幫助其他小朋友，是老師的得力小幫手，并被評為好孩子，特別是在六一活動中，你那可愛大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回憶，希望在新的學年里繼續(xù)努力，做個全面發(fā)展的好孩子。

　　8.佳欣：你一直是老師心中聽話、講道理的好孩子，樂意參加班級里的各項活動，不和小朋友爭搶玩具，大家都很喜歡你，雖然你在學習上與別人還有年差距，不過只要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，每一天都在積累自己的知識，每一天就會在不斷地進步，只要你認真地去努力，相信你會做得更好!

　　9.王欣怡：能干的你，每當老師、小朋友需要幫忙時，你總會伸出援助之手，喜歡跳舞的你，總是用美妙地舞姿向我們展示著各種華麗的樂章，讓人如癡如醉，在語言上，你的語言優(yōu)美，而且想象力也特別豐富，小朋友都很喜歡，做事情有自己的想法，就是脾氣有些倔強，會因為一些小事情而不高興，在新的學年中希望你能繼續(xù)努力爭取讓自己獲得全面的發(fā)展，加油吧!

　　10.王佳珍：內向，卻很聰明的好孩子，對老師有禮貌，小朋友之間能團結友愛，吃點心、做操都很認真，能積極參加戶外活動，上課特別認真，總能很好地完成老師分配各種作業(yè)，在集體回答和講述中都表現(xiàn)地非常好，但卻不敢大膽地個人在大家面前表達自己的想法，希望在新的學年中，你能再自信、勇敢點，你會更出色!

　　11.你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!

　　12.你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發(fā)言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上小學了，你一定會更加努力的，對嗎?

　　13.你是一個文靜內向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?

　　14.你是一個聰明能干的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。

　　15.你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務：發(fā)點心疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。

　　16.你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調能力的發(fā)展!

　　17.“你膽子大了，說話的聲音也響亮了;每天來園總能主動的和老師、小朋友打招呼;能與小朋友說說話、開開玩笑了。”看到你的轉變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學著自己的事情自己做，你會自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師、小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以后多與老師、小朋友說說話，好嗎?

　　18.一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區(qū)角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執(zhí)，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康!

　　19.胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來一個，再來一個。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑，勤奮好學，喜歡動腦筋，你對同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以后吃飯、做事再專心一些，相信你會更出色!

　　20.陳翊萱：你是老師非常喜歡的孩子。閃亮的雙眼中蘊含著靈氣，文靜的面容上隱藏著調皮是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺得很放心，因為你是個懂事的孩子。你的畫畫的很棒，每位小朋友都為你折服，記憶力也很強，在各方面都表現(xiàn)得很棒，在活動中總能回答出很多有創(chuàng)意的想法，特別是當你的臉上露出快樂的微笑時也是老師最快樂的時候，希望在新的學年中，能在吃點心上繼續(xù)努力，對每件事情都充滿信心，相信自己的，每天都用你的笑容來迎接新的生活!

　　21.王芷妍：你是一個聰明、乖巧的孩子。在班里愿意與人交流，待人文明大方，能與同伴很好地相處，對老師也很有禮貌，是老師的好幫手。在學習上你總是在不斷地努力著，每次活動中都能看到你高舉的小手和帶有點膽怯的回答，雖然聲音很小卻說得很棒，特別是在下半學期，你在各方面都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，并被評為"好孩子"，在新的學年中，希望你能繼續(xù)努力，對自己有足夠的信心大膽表現(xiàn)自己，你一定會更加地出色!

　　22.王詩淇：可愛的小調皮，老師喜歡看你嬉戲時的活潑樣，喜歡你同老師講心里話的認真樣，喜歡老師表揚你時的開心樣.在這學期中，老師發(fā)現(xiàn)你能大方的同小朋友交往，吃飯也進步了許多，上課也會大膽的舉起你的小手告訴老師，小朋友你的答案和想法，這讓我們都很高興，希望升入大班的你更活潑，更可愛!

　　23.思蓉：你是一個自信、大方、聰明的小女孩，很有自己的主見，能主動與老師交流，表達自己的看法，喜歡唱歌、畫畫，上課頭腦反應靈活，思維活躍，接受能力較強，各方面都表現(xiàn)得很出色，并被評為"好孩子"，在新的學年中，給你提個小小的建議：在說話時慢點，積極地創(chuàng)新自己的想法，，成為咱們班最棒的好孩子，好嗎?

　　24.可欣，你聰明、能干、懂事，知道嗎?你的寫字和涂色表現(xiàn)的相當好的!在許多小朋友的印象中，你的膽子很小，總是不敢和其他小朋友一起玩，也不敢向別人問好。不過，經(jīng)過快一個學期的交往，老師很高興的看到可欣的膽子變大了，可以大聲的和老師、同學交流了，能積極參加活動，在各方面都取得了很大的進步。特別是在六一節(jié)的活動中，讓我欣賞到了一個出色的可欣，希望在新的學年里，要相信自己很棒，在活動中能夠積極舉手發(fā)言，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。

　　25.子晴：文靜、可愛的小姑娘，你長大了，也更懂事了，但你的可愛卻永遠也不會變的，善良、謙和的品性讓你認識了更多的朋友，大家都很喜歡你，因為你不僅在學習上表現(xiàn)出色，在音樂文藝活動中同樣也是靈氣四射，希望你在新的學年中，能夠像在舞臺上樣，大膽地參與到學習的表現(xiàn)中，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子!

　　26.馨惠;可愛，很懂事理的小精靈，像蘋果船的小臉上總是掛著甜甜的笑容，你用你的快樂感染了大家，進入中班以來，你有了很多的進步，能遵守各種規(guī)則，認真去完成各項任務，在各方面都取得了很大的進步，特別在音樂舞蹈上有著獨有的天賦，并在今年的六一節(jié)中，出色地表現(xiàn)了自己，希望在新的學年中，要相信自己的能力，在動手方面能積極參與，成為一名全面發(fā)展的好孩子。

　　27.你是個聰明的孩子，許多本領你都會，但是你常常不愿意在同伴面前表現(xiàn)自己，畫畫時你的想法很奇特，可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看著同伴玩，為他們樂，而不太主動參與他們的活動，你常常沉浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道你在想什么?想成為你的朋友，分享你的快樂，最近，老師發(fā)現(xiàn)你愿意了，相信我們會成為好朋友，新的一年到了，老師希望你成為一個勇敢的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧你的聰明能干，好嗎?

　　28.你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看!你的小手又高高地舉起來了，仿佛對老師說：“我知道，讓我來!”聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享著你的快樂。你喜歡游戲、喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演，喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾……你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起游戲。老師相信再多一點耐心，你會把事情做得更好的!

　　29.輕輕的、柔柔的一聲：“老師早!”一猜就知道是你——旎旎。看似文靜的你卻是個聰明能干、做事認真的孩子，還是老師的小助手。收拾整理東西、幫助小朋友收吃完午餐后的盤子、幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美術作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常常夸獎你的能干。老師有一句悄悄話要告訴你：如果你再多一點大膽和自信，你一定會更加了不起!

　　30.熱情、活潑的你，總是那么愿意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你，在學本領時總是那么認真、仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演后總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那么多的本領。

　　教師的評語12

　　1、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

　　2、xx學生積極主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

　　3、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　4、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨立和自覺使你在學習上堅持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團體。希今后在這方面加以注意，以使自我更加全面。

　　5、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　6、該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

　　7、王群：你真誠、可愛的笑臉，總能給我們帶來歡樂，你熱心幫助同學，看到同學有困難;總是挺身而出。你富有智慧和創(chuàng)造力，這點讓同學們羨慕不已。學習上你注重效率，講求質量，有良好的學習習慣。只是還不夠努力!成績還不夠穩(wěn)定!我想“王群”這個名字包含了許多人的期望，大家多么希望你能成為“群中之王”，老師也多次有這樣的期盼，可你從未如我愿，作為班上的領頭雁，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求

　　8、失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?可是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結失敗的經(jīng)驗教訓，制定新的發(fā)展計劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后。打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，必須要相信你的本事，你必須取得你所滿意的成績的。

　　9、xx學生待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

　　10、過去的一個學期，你已經(jīng)失去了一些東西，其實并不是你比別人少多少時間，而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什么問題，但課后時間的把握還是略顯不夠，思考固然重要，練習的量同樣不能少，因為練習中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘，也就把握了夢想的人生，以你的條件，必須會成為佼佼者。努力吧，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會燦爛!期望你能夠把握好高中剩下的一半時間。

　　11、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心理解教師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自我嗎?一開學教師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。期望能從根本上認識到自我的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

　　12、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是堅持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在團體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。

　　13、該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長。

　　14、天真活潑的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌，那么專注，那么入神。可愛伶俐的你，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，自我的東西總是整理得井井有序，認真上進的你，你的作業(yè)總是寫得工工整整。教師期望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!

　　15、勤奮學習自當持之以恒，努力積極還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所應對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好學生，不是你沒有這個實力，而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有到達有求，其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優(yōu)秀，加油，克服自我的弱項，下個學期繼續(xù)努力，從頭再來!

　　16、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。

　　17、你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自我的個性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自我，所謂：于無聲處聽驚雷!教師期望你今后要在盡力表現(xiàn)自我的同時，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自我完美的夢想。

　　18、你有很好的學習天賦。你基礎好，踏實嚴謹，你有較強的自制力，只要能堅持良好的競技狀態(tài)，一如既往，主動出擊，全面發(fā)展，僅有要敢于冒尖的勇氣，敢于領先的魄力，將來，你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以教師期望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心靜心恒心，你必須會找到屬于你的位置，教師拭目以待!

　　19、你為人誠實，與同學關系相處不錯。在教師同學的眼里，你是一個能夠信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放下學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有必須的提高，可是上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!期望你能再接再厲，不負教師和家長的重望，你可要爭氣啊!

　　20、你平時寡言少語，但教師知道你的內心世界其實十分豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上，你自覺認真，積極心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加團體活動，努力成為一個全面發(fā)展的人才。

　　21、對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責，只是還缺少一種”霸氣”，教師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，教師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲!你的提高呈此刻大家面前。教師相信，只要你有戰(zhàn)勝自我的勇氣，不氣餒，不放下，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受!

　　22、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

　　23、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。

　　24、你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績去回報父母和教師，但對自我的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的提高。其實你反應本事不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是能夠提高的，就看你愿不愿意付出努力。

　　25、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓教師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質，你的這些表現(xiàn)常令教師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

　　26、xx學生踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

　　27、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。

　　28、你是個誠實善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太夢想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

　　29、太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

　　30、你是個熱愛學習積極向上尊敬師長團結同學的好學生，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病，明白嗎加油!教師支持你!你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始，教師就喜歡你的誠實。每當教師外出，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能控制自我，教師期望長了一歲的你能體諒教師的辛苦，自習再也不要坐立不安。

　　31、涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!

　　32、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，期望你時時用這句話來勉勵自我，不要荒廢了你良好的天資。

　　33、你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大夢想的。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最終的沖刺階段，數(shù)學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放松，切切。

　　34、你踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。期望勤奮好學的你走向成功，教師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，僅有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達勝利的頂峰。

　　35、聰穎好學，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方。做事負責干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得教師的信任。望今后能以更高的要求來加強自我各個方面的本事，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　36、你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙。”誠然，你與同學相處多以禮相待而融洽。但作為學生，教師期望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶，僅有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，期望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。”

　　37、我對你最滿意的是，你能夠理解教師對你的幫忙，還能虛心理解教師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓教師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠夢想，教師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自我。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!

　　38、xxX同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

　　39、喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業(yè)，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你，踏實穩(wěn)重有禮貌學習勤奮，總能把教師深深地感動!期望你上課能積極發(fā)言，勇敢地鍛煉自我，做一只勇敢的小鷹在夢想的天空高高飛翔!

　　40、同學們總喜歡接近你，與你在一齊總是談笑風生，異常是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

　　41、高二的這個學期，在班級活動中你是一名積極分子，能自薦班長參與班級管理，能夠為班級的各種活動出謀劃策，能在運動會上奉獻自我的一份力量，能在學習中你勇往直前，你很聰明，但我覺得還是缺乏必須的毅力和細致，缺乏一點踏實的精神，但我相信，這些不會成為困擾你的難題，因為你能夠客服，相信自我，下個學期會創(chuàng)造奇跡

　　42、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。可是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

　　43、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別本事。紀律觀念不夠強，要求自我比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，教師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改善學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項本事!

　　44、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

　　45、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

　　46、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的提高，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!歡樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，期望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標!

　　47、尊敬師長，團結同學，待人誠懇，樂于助人，熱愛班級。能嚴格遵守校規(guī)校紀，學習較為認真刻苦，這些都是你留給教師和同學們的好印象。今后若能加強自我約束力，經(jīng)常利用各種機會進行自我鍛煉，并在學習上加倍努力以提高各科成績，定能在各方面有所發(fā)展。

　　48、該生性格活潑開朗，尊敬教師，團結同學，待人有禮，能虛心理解教師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，理解本事較強，勤于思考，大膽質疑，成績優(yōu)良。

　　49、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

　　50、你思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛團體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的提高，教師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高

　　51、xxX同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

　　52、xxx同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

　　53、你像只歡樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧你的夢想是當個明星，這個很好，你有這個天賦，嗓音細嫩甜美，模仿力強，每次課堂上讀書和演繹課文就能夠看出你的表演天賦。在學習上你也不松勁，短短的幾個月，你就把自我的聽寫趕上來了，還有上課，你也變得越來越專心了。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。教師期望你繼續(xù)努力的學習，加強體育鍛煉，把自我練得棒棒的，使羽毛更豐滿，還有要心靈像海洋一樣寬闊，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

　　54、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問好，教師心里好高興。可是當教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了。你知道自我父母工作的辛勞，你也在學習上盡了一些力，可是還不夠。聰明的你，必須不會讓教師失望的!對嗎

　　55、你是一個聰明富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的提高。

　　56、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。

　　57、你學習努力踏實。學習上你積極思考，每次作業(yè)也完成得很好，令教師感到十分滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是教師家人同學的驕傲!期望你課后再多花點時間在薄弱學科上，樹立學習的自信，保證自我立于班級不敗之地。要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自我手中。

　　58、狄遲;你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的好女孩。你有活潑開朗的性格，你有廣泛的興趣愛好，你有強烈地上進心，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，這些讓老師極為欣賞!現(xiàn)代青少年就該如此!只是你的學習發(fā)展不平衡，那是你沒有恒心的緣故。進入初三，我感受到了狄遲的努力與進步，也一直為你加油打氣!不過也時常聽到你的抱怨聲，老師知道學習苦，但是想著我們的理想，為了我們以后不受苦，我們必須要學會做學習上的強者，我相信以后的日子里你一定能在學海中奮發(fā)，我愿做你最忠實的觀眾!順祝虎年好運，全家幸福!

　　59、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓教師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。期望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學需要你幫忙，你知道嗎

　　60、陳敏：老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。政史老師也表揚陳敏說你是政史上最優(yōu)秀的女生，我曾對你充滿希望，只是你知道嗎?你多次的遲到，多次的謊言讓老師好痛心，我腦海中的陳敏絕對不是這樣的。遇到困難老師多么希望陳敏學會堅強，面對老師的批評，我多么希望陳敏能以一顆感恩的心面對，可你選擇了逃避!幸好你已回頭。如果讓我重新為自己設計一個未來的話，我一定會仔仔細細地規(guī)劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實人都是這樣的，只有在失去的時候，才懂得什么叫做珍惜。你現(xiàn)在要做的就是學會珍惜，珍惜你現(xiàn)在每一分，每一秒的時間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會后悔的。請相信我一直站在你的身邊為你加油打氣!我依舊愿意成為你的知心朋友!順祝虎年好運，全家幸福!

　　61、王俊：你的樸實、聰明、大方已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還不夠突出，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。順祝虎年好運，全家幸福!

　　63、你活潑樂觀，自信心強，尊敬教師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自我，不守紀律，教師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自我的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，所以問題回答不全面，期望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

　　64、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，理解本事強，為人處事有自我的獨特見解。你能遵守各項校紀校規(guī)，學習上也能堅持著一種積極向上的勢頭，提高明顯。在平時你還能積極參與各項團體活動，樂于助人。堅持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不一樣的你。

　　65、勤奮好學，遵守廠規(guī)廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業(yè)，責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

　　66、該生在我校實習期間，工作認真、積極，教育教學態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。成為學生熱愛的教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於導航地圖下載[c]觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協(xié)助學校指導教師掌控班級、輔導學生，并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記、聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發(fā)掘學生優(yōu)點

　　教師的評語13

　　1. 你的氣質越來越優(yōu)雅了，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期多看一些對自己有用的書籍，那就更棒了。書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。

　　2. 你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態(tài)度端正，學習熱情高，成績也進步的很快。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。同時希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。

　　3. 你是一個性格內向、辦事認真的女孩。生活中的你團結同學、尊敬師長，能夠與同學和睦相處。老師布置的任務能認真及時完成。對待學習，能較好的認識到學習的重要性，經(jīng)過努力，并且取得了可喜的成績，但卻不能做到持之以恒。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。

　　4. 你能自覺遵守紀律，團結同學，集體榮譽感強。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學生。困難是強者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎?

　　5. 這學期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當注意增加與老師、同學的交流，相信你會更。要知道，一個事業(yè)有成的人，不一定是他比你會做，而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧!

　　6. 你是一個善良的女孩，誠懇樸實，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，取得優(yōu)異成績，深受老師的喜愛。“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

　　7. 頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時完成作業(yè)，并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，成績更優(yōu)秀。

　　8. 你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。

　　9. 對待老師彬彬有禮，對待同學大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，在思考問題上有獨特的見解。但在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

　　10. 你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木�神，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活。學習上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但紀律松懈是你最大的問題。要知道，狂風能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生。

　　11. 你是個聰明、開朗、樂觀的小女孩。同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體;你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同;字也寫得漂亮，這些是你的長處。如果以后在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，細心做好每一件事，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

　　12. 你是一個善良的男孩，誠懇樸實。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。

　　13. “玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求，是因為在李老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨到的見解常常帶給老師意想不到的感覺;你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，李老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!

　　14. 轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，你的進步是大家有目共睹的，可見你長大了，更懂事了。但在學習和生活中，你還有些不足之處，精力不能夠完全放在學習上，老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生。

　　15. 對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，有時會粗心馬虎。在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

　　16. 現(xiàn)在你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定。只要你能改掉這些缺點，你會是個非常出色的學生!加油!

　　17. “愛人者，人恒愛之。”你是一個聰明的孩子，應該明白這句花的意思。希望你在以后的生活中學會關心別人，如果你能做到“我為人人”，別人肯定會熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?

　　18. “不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語驚人，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。

　　19. 你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好，上課時精力不夠集中，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。

　　20. 你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子，但在學習上你不要放棄，只要你上課認真聽講，沒有學不會的知識，如果你能嚴格要求自己，采取主動的態(tài)度去學習，你的成績會提高的，不要讓少數(shù)缺點掩蓋了你的所有的優(yōu)點。把握生命的每一天，走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好，是嗎?

　　21. 勤奮好學是大家對你公認的評價。生活中總能見到你捧著書本，暢游在知識的海洋里。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。由于你良好的基礎，你也取得了較好的成績，但你不能滿足。你的愛好很多，興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

　　22. 生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬師長，團結同學，有禮貌，能夠與同學和睦相處。但對待學習，你卻對自己要求的不嚴格，不能把精力完全的集中在學習上，不能很好的做到持之以恒。俗話說得好：“充實的一天，勝于空虛的一年。”真誠的希望你能認真過好每一天，為你的將來打一下良好的基礎。

　　23. 你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好，上課時精力不夠集中，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

　　24. 你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木�神，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學習上，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績，在劉老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以，李老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!

　　25. 你是一個團結同學，有禮貌的男孩。但學習不主動，你的勤奮需要外力來激發(fā)，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光。學習上，你能認識到學習的重要性，但課堂上卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白學習的重要性，刻苦學習，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎?

　　教師的評語14

　　1. 你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”希望你能發(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。

　　2. 你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高;在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

　　3. 你擁有一個聰明的大腦，思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，做作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

　　4. “不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!

　　5. 你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā)，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光。學習上，你能充分認識到學習的重要性，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白學習的重要性，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎?

　　6. 你是一名守紀律、講禮貌的男孩，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，心地善良，主動幫助別人，但學習缺乏目標，成績不理想。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友，更多的歡樂，更多的微笑。希望你認真地對待學習，不放棄，不灰心，做個學有所成的人!

　　7. 偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，不放棄，不灰心，做個學有所成的人!

　　8. 你是一個乖巧懂事的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助別人，熱愛集體，待人有禮貌，愛勞動，本學期，能按時完成作業(yè)，老師為你的進步感到高興。但還有一些不足之處，做事粗心、學習沒有上進心，希望你改正缺點，更認真地對待學習，取得較大的進步。

　　9. 你不僅是老師的好學生，媽媽的乖乖女，更是同學們的好榜樣。你的認真，你勤奮好學，成績優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽光，更燦爛，你會更優(yōu)秀。新的一年里，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步!

　　教師的評語15

　　1、許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情，遇事不慌張，做事有條有理，是一個難得的好孩子，老師和同學都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目標，自覺抵御網(wǎng)絡誘惑，合理安排好自己的時間，爭取在理科上早日突破，增強自己的綜合競爭力!

　　2、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

　　3、劉豐旗：聰明、活潑、博學，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜歡你!可別忘了，你要成長為一個男子漢，男子漢最優(yōu)秀的品質莫如自立、自理、沉穩(wěn)、大氣，希望你能夠以這些為目標，嚴格要求自己，你一定會變得更有魅力。粗中有細，才能做事疏而不漏。希望在學習上，多注意細節(jié)，謙虛踏實，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!

　　4、王鋮浩： 一個學期下來，你變的更加陽光帥氣了，微笑總是掛在你的臉上，但聰明有余而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標，與同學老師坦誠相待，做好自己該做的事情，嚴格要求自己，你一定會取得更大的進步!

　　5、你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

　　6、郝一凡;聰明、漂亮是你的天生麗質，好學、勤奮、自強不息、責任心強是你的人格的魅力。作為學生，你成績優(yōu)秀，品行端正。作為班長，識大體，顧大局，表現(xiàn)出了卓越的領袖氣質和寬廣的胸懷，是老師的得力助手。作為父母的好女兒，懂事明理，你一直是父母的驕傲。內心的熱情，若能更多表達，青春之花將會更加美麗!

　　7、你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

　　8、韓翱陽：短短一個學期，你的進步讓人驚奇。不僅個子長高，人變帥氣，更重要的是越來越懂事、越來越上進、越來越踏實、是非觀起來越明晰，學會了與同學友好相處，學會了學習，學會了安排時間，學會了專心做事，學會了關心同學，表現(xiàn)出了很強的責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣、陽光、向上的男子漢，若能樹立更大的理想，合理安排自己的學習，再刻苦一些，堅持不懈，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒!

　　9、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班里的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。

　　10、孫浩杰：你給人的印象是踏實好學，勤學好問;你那憨態(tài)可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒，讓人感動，同時也喜歡不已。要認清自己，不要被外界干擾，做自己該做的事情，保持好學的精神，學習上再踏實一點，排除外界干擾，做好真正的自我，你的進步將是驚人的!

　　11、初一學生期末優(yōu)秀評語精選：

　　12、你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

　　13、劉柯：你陽光帥氣，尊敬老師，能虛心接受老師的意見，愛憎分明，崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上，在與同學的交往中，多注意說話的語氣和技巧，記住，有時候，一句不恰當?shù)脑挘�就可能毀壞你在同學心里的形象，也會影響你和同學的關系。所以，要謹言慎行，嚴格要求自己，爭取在新的學期有大的進步!

　　14、楊冰茹：你是一個冰清玉潔的好女孩，聰明伶俐，勤奮好學，對自己要求嚴格，定位準確，自覺主動的向著自己的目標前進，若能再總結以往的學習經(jīng)驗，找到適合自己的學習方法，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，學習上一定能有更大的突破!

　　15、能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

　　16、申朋洳：你不善表達，但心思細膩，踏實，穩(wěn)重，有禮貌。在班里不張揚，卻時刻起著模范帶頭的作用。遵守紀律，從不遲到，學習勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動!若能多思考，勤反思，找到適合自己的學習方法，加以更自信的表達，你一定能夠有突飛猛進的長進!

　　17、你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲!

　　18、你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!

　　19、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

　　20、申玉梁：一個學期來，大家都沒有意識到你是一匹千里馬，偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實力。如果在新的學期里，你能夠對自己提出更高的要求，戰(zhàn)勝自我，突破自我，堅持不懈，定能向大家展示你千里馬的雄姿!

　　21、你能團結同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。

　　22、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。

　　23、閆韶毅;你穩(wěn)重大方，性格隨和，為人大氣，同學和老師都很喜歡你。雖然話不是很多，但樣樣在爭先，數(shù)學也不要落下呀。以你優(yōu)秀的文科為基礎，再把數(shù)學成績提高上來，你的綜合實力將大大增強。

　　24、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　25、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

　　26、逯俸民：你是個特別陽光，上進的男孩!聰明，博學，愛好廣泛，是老師和同學眼里公認的優(yōu)秀生!在學習上，你靈活機動，有很好的學習方法。生活中，你自理自立，做事有條有理。如果你能把自己好的學習方法多跟同學分享，幫助更多的同學提高成績，在跟同學交往中，再隨和謙虛一點，那你在同學之中就更有威信了!

　　27、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

　　28、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

　　29、尤 怡：漂亮、聰明、積極、陽光、自尊、自強……，世上所有贊美都用在你身上，也無法充分表達你的優(yōu)秀!你目標明確，信心十足，又踏實認真，做事一絲不茍，如果堅持下去，定能實現(xiàn)自己的美好理想。作為學生會紀律部干事，對自己要求嚴格，工作認真負責。若能在與同學相處中，隨和一些，形成蓮與水的關系，那就更完美了!

　　30、王洋林;聰明、機靈、一表人材，人見人愛。作為男孩，最可值得驕傲的不是這些，因為這些都是父母給的，真正值得自豪的是明辨是非美丑、懂得拼搏進取、做人自立自理自主自控……，希望在這些方面更加嚴格要求自己。男孩做事，一定要三思而后行，不要憑喜好做事，成熟的標志是做自己該做的事，而不是做自己想做的事。你是我們班的一號種子，很有潛力，如果敢于挑戰(zhàn)自己，學習目標更加明確，時間任務安排更加合理，你的潛力將會化作實力，別說班級，年級的頭把交椅就應屬于你!

　　31、郭子兵：你是個懂事的女孩，老師至今還記得讓你說說父母時你心疼父母流下的眼淚。你心思敏感，感情細膩，容易被干擾。如果能把注意力更多的集中到學習上，找到適合自己的學習方法，再刻苦一點，就像你對待工作一樣，認真而執(zhí)著，那你的成績定會有大的起色!

　　32、劉子豪：你是個誠實厚道的孩子，遇事有主張，原則性很強，對于自己認準的東西從不輕易改變。對自己不喜歡的東西你敢于說不，還能據(jù)理力爭。但要知道，堅持正確的思想和做法，能夠讓人進步;堅持不正確的思想，聽不進別人的合理化建議，那就是固執(zhí)。老師對你的指導就是對你的關注。有則改之無則加勉。希望增強學習自主性，少一些浮躁，多一份踏實，那你的進步是會很快的!加油!

　　教師的評語16

　　1、你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步!

　　2、老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，經(jīng)常不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，對學習缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間，希望你在學習上多下點功夫。勤能補拙，老師與父母期待著你的進步!

　　3、你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善，基本能完成作業(yè)。可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中。

　　4、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿意，課堂上的表現(xiàn)也不盡人意。

　　5、佳圻：這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!

　　6、基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習上能完成基本的學習任務，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質，你的學習成績不容樂觀，需踏踏實實的努力提高學習成績。

　　7、姜文：這學期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言;積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛!

　　8、梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團結同學，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學，注重復習，你的學習肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百，奮起直追!

　　9、課上，你能認真聽講，基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，看得出你是個有上進心的孩子。“一分辛勞，一分收獲”，只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內向，希望你積極參加班級活動，在活動中鍛煉自己，學著開朗起來，對自己要有信心。

　　10、你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，能和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　11、基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴格，你人挺聰明的，但成績卻不容樂觀，需努力提高學習成績。一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學習上，相信你一定會取得更大的進步。

　　12、你團結同學，熱愛集體，老師布置的事情，能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫，不要被網(wǎng)絡的虛幻所迷惑，我相信你定能戰(zhàn)勝自己，努力學習老師與父母期待著你的進步!

　　13、你尊敬老師，關心班集體，認真聽從老師的教導，能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰。學習上能盡力完成作業(yè)，只是成績還不盡人意，希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。爭取全面發(fā)展。

　　14、你是個善良的小朋友，對于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生，總是有問不完的為什么。只是，你有時會有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學期表現(xiàn)得更好!

　　15、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，上課能專心聽講，注意力集中。你的基礎知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己決定的，它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學習機會，做自己命運的掌舵人。

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