成長主題作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成長主題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長主題作文1
去年寒假，我和家人去了趟華山。山色或渾雄或嫵媚，云靄霧氣也頗有“華山論劍”的氣魄與仙風道骨，可真正讓我感受到華山獨有的堅毅氣質的，卻是登山。
初嘗遇挫折
第一次攀登是在風和日麗，輕風拂面的中午時分。雖是冬天，但華山的午時卻有如春季般和煦，我背著大包小包的登山用具，與眾游人共同走在望不到盡頭的石階上。走了百步，就開始氣喘如牛，回望身后，距離出發點不過幾十米高！我心里那個斗志昂揚的“楊過”在角落哭哭啼啼。我十分不是滋味，半死不活的跟著時，突然天降大雨，這仿佛注定要失敗的初嘗只好就此結束。但我不是“韋小寶”，我可是“楊過”，我才不怕。明天再來！努力嘗試！
再嘗食甘飴
第二次登華山就在次日清晨，山雀啼囀，冬林蒼郁，乳般晨霧罩攏山頭，偶有幾株不屈的野花散發幽香。松枝頭掛滿積雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的良辰美景。我像個蹦蹦跳跳的小麻雀，一路小跑，在大部隊后邊賞邊登，心里吃了蜜似的快樂——登山也可以很開心嘛，我定要嘗試爬到山頂，就今天！說走就走！努力嘗試！
三嘗凌絕頂
時近午時，我腦袋里盤旋著昨日的大雨與勞累，身體雖還行，但心里卻一下子蹦出個梨花帶雨的“楊過”，哭鬧著喊累。我咬咬牙，往嘴里硬塞兩塊餅，背上行裝，踏雪上山。沿途的風景對此時的我來說都不再重要，我眼中只有那雪光嫵媚，明麗如燭光的山巔之景。頭有點沉，身子也有點沉，豆大的汗珠在額角懸而未墜，我的雙腳上了發條般機械地前行，一腳深一腳淺，一滴汗兩滴汗，我握緊了早已汗濕的手，瞪大眼睛，似要把那華山論劍的氣魄盡吸體內，心里的小“楊過”咻咻地揮劍，給我鼓勁兒。再一步，再一步，終于……要到了！我累得像條狗，吐著舌頭大喘氣，可山巔清寂空明的美景讓我激動的心被洗滌得透亮如鏡，我在華山山巔扯著嗓子大笑起來。說到做到！我一定能成功！努力嘗試！
努力嘗試，為了心中的不服輸與倔強；努力嘗試，為了山中美景與壯志；努力嘗試，為了那不滅的信念之火與遼曠的雪原之景！
人生中的機遇數不勝數，但唯有去嘗試、去做，才能嘗到那世間最甜的蜜。
為了以后的路，我會不止一次的，努力嘗試！
成長主題作文2
九月總是帶著初秋的惆悵和夏末的余溫。又是一年九月，躺在床上，絲絲雨聲撫慰了一個又一個溫柔的夢，不好的記憶也被唰啦啦地沖得無影無蹤。
秋天是美好的，鮮活的，好似中秋那一輪皎皎的圓月，向想念故鄉的人兒“暗送秋波”；又像五月石榴花艷紅似火，九月收獲碩果，甜蜜的滋味藏在那紅紅的瑪瑙似的籽里，那是沁人心瞍的甜；也像愛湊熱鬧的桂花，披上一襲黃色的婚紗，嫁給金黃的秋天。這時，就算心中酸澀，也會受到感染，不經意間嘴角露出淺淺的梨渦。
秋天，固然是好的，但是，有些生命則走到了盡頭。在蕭索的雨天，撐把花傘，披上外套，在路上走走，感受著絲絲涼意。一棵樹在雨里靜默地站著，黃黃的枯敗的葉子落了滿地。
是啊，春天吐露枝芽，秋天隨風飄落，葉子的生命此刻走到了盡頭，樹的使命也走過一輪。
我曾伴著一星的燈光夜讀，在萬家燈火都漸漸熄滅，世界安靜下來的時候，思考生命。有時候，我知道生命是美好的，所以聽憑街道里的風吹來泛濫的花香，眺望黑夜里身影模糊的塔。可是，當我一次次被挫折打敗，蜷縮在自己的黑暗世界里哭泣，當我無法面對和自己把酒言歡的人的離去，當我猜到了故事的開頭卻無法接受故事的結尾，我仿佛知道了生命是無常的。所以，只好抬頭，扎進風里，滿臉是淚，拼命向前跑，無問西東。
于是啊，我常常想，生命本來就是無常的，或許適應起來不易，我們才應該珍惜。
所以，我喜歡在春天的田野里打滾，然后陪著奶奶，提著籃子和小鋤頭，挖嫩嫩的鮮鮮的可口的野菜，陪奶奶聊一聊學校的事，聽奶奶給我講遙遠的故事。
所以，我喜歡在夏夜里吹著涼風，換上自己舍不得穿的裙子，捉螢火蟲，和朋友一起玩耍。所以，我喜歡在金黃的秋天里，摘下一輪明月和一枝芬芳撲鼻的桂花，把它們放在爸爸媽媽的枕邊，幫他們洗去一天的疲憊，做個溫柔的甜美的夢。
所以，我喜歡在潔白無瑕的冬天，披上棉衣，陪弟弟妹妹堆個雪人，把我的熱情送給它當作紅彤彤的鼻子；我還要學會織圍巾，織一條大紅色的，然后把太陽的味道放進去……
“無常”是生命的常態，作為蕓蕓眾生的一個，我只想擁有一個普通且美好的生命，所以，我很珍惜身邊的一切，讓每一個日子都翩翩起舞。
成長主題作文3
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。小時候的我很調皮，總是喜歡惡作劇。我和我們小區的幾個小同伴一起玩耍嬉戲。我們幾個小同伴是永遠的好朋友，雖然我們時不時會鬧些小脾氣，但最終都會低頭認錯。我們就這樣，每天，一起開心，一起分享。我們的臉上掛著純真燦爛的笑容。我們都被家長疼愛，家長也盡力滿足我們的要求。那時候的我們，無憂無慮的的、開心的度過著每一天。我上了幼兒園，我長高了，但調皮的性子依然沒有減。
我們幾個小同伴，依然還是那麼要好。在幼兒園里，我認識了更多的小同伴，我們一起玩耍、互相幫助著。那時候的我，非常快樂。爸爸媽媽每逢放學后都追著我問這問那，今天開不開心啊？有沒有乖乖聽老師話，學沒學什么新東西？每次聽到滿意地回答，他們會很高興，開心的帶我回家，如果我在幼兒園里得到了老師的獎勵，他們會給我買一樣喜歡的東西。那每一樣物品，都是我快樂的見證。轉眼間，我已上了小學。學校的規定讓我有點不適應。我不能再成天和小同伴們玩耍，不能再耍小性子。不過在這里我很開心，我的朋友越來越多，我學習到了一些基本常識和學習知識，校園里的花草動物都讓我感到新奇，比我大的哥哥姐姐處處讓著我們，我感到上學也挺好的。我剛入學時，成績還算優異。門門功課沒下過90分。隨著時間的流逝，如今的我已經是一個五年級的大孩子了，不會像以前一樣調皮不懂事了，不會小同伴們瘋跑瘋玩了。
我的學習也早已不是那么優異，壓力大的使我無法停息，伴隨我的還是一次次的失敗。在每一次的考試后——發卷，迎接我的不是鼓勵，而是父母的批評。我的信心遭到了嚴重的打擊，我已經快要徹底絕望了，后來想到父母的艱辛，想到了父母為了我的滿意，無論如何都要滿足我。從此，我發奮圖強，終于取得了滿意的成績。我的努力沒有白費，父母所做的一切也沒有白費。成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。
—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長主題作文4
我是一顆種子——一顆普通的綠豆種子。
我被人們采購到超市里，一天一位大媽把我連同許多同伴一起買走了。從此，我日日憂、夜夜愁，要是主人把我煮成湯，那我要成長的理想不就泡湯了？突然，一個奶聲奶氣的聲音傳入我的耳朵，“奶奶，老師讓我們帶幾粒種子去搞實驗。”我急忙向上鉆，真幸運，我被小孩子帶走了。小孩子們把我帶到小河邊漂洗，一不小心，我掉到了河中。
我被落在水里，水流過了我身體，我遇到了困難。許多魚兒游過來，好奇地看著我。有一條魚發起了攻擊，往我身上碰，緊接著許多魚一擁而上，朝我身上碰，我疼痛難忍，似乎看到了安祥的世界，我暈了過去。不知過了多久，我的頭有些疼，我漸漸地睜開眼睛，“哇！”我不禁尖叫起來，刺眼的陽光使我無法睜開眼睛，我周圍有著樹木土壤的氣息，我激動得快哭出來。我激動，是因為我投入了這柔軟的土地；我堅強是因為我被挫折磨練得強大起來；我快樂，是因為我終于能在泥土中生長了。
我困極了，便在土地里呼呼大睡起來。突然，一股暖流將我喚醒，我深深地伸了個懶腰，睜開眼，可四周一片漆墨。“怎么回事？我的快快長大，那樣又可以看到光明了。”我喃喃自語著。“沙沙沙”一場春雨的交響曲開始了，我聽到了大自然這美妙的聲音，不禁贊嘆道：“啊！那么美妙啊，我一定要鉆出去。”我下定了決心，便用力往上頂。
我每天吸收著太陽的能量好溫暖，我漸漸地長大，身子裂成了兩半，里面伸出了一根小小的芽，芽是多么可愛呀！我用盡了吃奶的力，一個勁地往上鉆，我又長出了新東西——根，為了生存，我把根深深地扎進泥土，汲取的水分。我必須到光明世界去看一看的信念支撐著我。我努力地向上，可總覺得有一股力量在阻止我前進，我定神一看，原來是一塊壓在我右半身子的石頭，這下麻煩可大了，但我不泄氣，努力向上鉆，往那石縫里拼命鉆……
日復一日，終于有一天，我終于沖破了阻礙，見到了我的光明世界！明亮的陽光照耀著大地，新鮮的空氣迎面撲鼻而來，我好高興。我的夢想實現了，我要創造下一代。
成長主題作文5
上個星期六，我和爸爸媽媽都在家里，突然我靈機一動，就和媽媽說：“媽媽，你看我的屋子多亂啊！讓我自己收拾一下怎么樣？”媽媽說：“你還小呢，做家務的事情你能干好嗎？”我聽了以后感覺心里很不好受，對媽媽說：“你小看人！我都快十歲了，家里的事情我也應該分擔一點了。你就讓我做一次吧，實在做的不好不是還有爸爸呢么？”媽媽一聽被氣樂了：“那好吧，就讓你做一次。不過如果弄不好我可不保證你爸爸會給你來掃尾巴。”媽媽話音剛一落我就以每秒100米的速度跑到了我的屋子里，這時身后飄來了爸爸的聲音：“要做就要做好，不要到最后來求我，我是不會管的。”
開始收拾了！我先把桌子擦得干干凈凈的，然后把地認真的掃了一遍，最后把地面又好好的擦了兩遍，然后我就得意洋洋的把媽媽請了過來，還特意蒙上了她的眼睛，滿以為媽媽會把我表揚一番，沒想到媽媽審視了一番后對我說：“你自己看看吧，床單是斜的，電腦桌上面有N處沒擦干凈。。。。。。”聽了媽媽的話后我的臉一下子紅的像熟透的西紅柿，趕忙又跑去把床單鋪好，把枕頭擺放到位，把電腦桌從新擦干凈。最后還把我的書按大小個給整了一下隊，這回它們就不會因為爭奪大排頭而打架了。還有我的可愛的孩子們（不好意思，是一堆洋娃娃）也按由高到低排好了位子，它們這下終于也不會因為沒有自己的位子而把我的屋子吵得底朝天了，哈哈。。。。。。
把這一切都弄好了以后我有把地面拖了一下，直到幾乎能在地上看到自己的影子了我才敢再一次請媽媽來檢查。可媽媽來了以后我還是非常緊張，生怕媽媽又歸我一個鴨蛋吃，沒想到這次媽媽不但給了我一個滿分還足足夸獎了我三天呢！這時爸爸又偷偷的湊了過來，裝作很嚴肅的樣子審視了一遍，然后點點頭，說：“只要用心去做，我家的小屁孩也能干家務了。不錯不錯，但是還要堅持下去呦。”“我不是小屁孩，我已經長大了，以后家里的事情也有我一份了。”我心里甜滋滋的爭辯說。
通過這件事情我終于感覺到了自己做家務的感覺，雖然說在做的過程中會感覺到很累，但是做完后面對自己的勞動果實的時候，那種感覺，那種感覺，還是你自己去體會吧，反正我是感覺到無比的幸福。我決定以后一定還會幫爸爸媽媽去做一些力所能及的事情了，也能讓爸爸媽媽感覺到他們的女兒已經長大了！
成長主題作文6
落葉輕輕飄舞，帶走了曾經的喜怒哀樂，年復一年，日復一日，我逐漸成長，驀然回首，原來成長的路上我曾跌跌撞撞走過。
黃玫瑰終是開了。
春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻驚喜的望見我栽培的黃玫瑰，成了花圃中的第一縷春色。觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽見了她在微冷的夜里，堅強而執拗地沖破土地發出的脆響。她在微冷的風中亭亭玉立，如仙女下凡。淡黃色的花瓣在風中妖嬈地舞動，告訴我這是她歷經磨折成長，所換來的一瞬芳華。
看著她，我問自己，成長是什么?
時光早已悄然抹去了大部分兒時的記憶，只留下斑駁燈光下的一個小孩在家中興奮地翻找著玩物，然后“啪”的一聲被電蚊拍拍得瑟瑟發抖，躲在一個角落里低聲啜泣。自此之后，對事物的好奇心漸漸的被恐懼淹沒，成了心底的一道疤。
小學后，漸漸的走出了曾經的恐懼。那聲電蚊拍如雷般“啪”的巨響，也變得不再如此刺耳，漸漸被與同學打鬧的歡笑聲淹沒。我一步步走出了對未知事物的陰影，大腦里的那些幼稚想法，也慢慢被知識所代替。我再也不會去干將手指伸進電蚊拍這樣的傻事了。
眼中的世界在不是父母親的褲腳，在幾年的時光中，我也一步步走出了大人們口中的不懂事。視線已然越過了母親的肩頭，眼界也愈來愈廣。成長中也會為了一些小事，時常賭氣與父母頂嘴，而在失意時，又總是父母把我從痛苦里拉出來。這些成長的片段在我腦中飛速閃過，雖五味雜陳，又盛滿瓊漿。
步入初中，母親為我選擇了寄宿學校，我開始與家產生了一種看不見，摸不著的距離感。自此，清晨起床時母親的催促聲被帶有風韻的口哨聲代替;豐盛的一日三餐被單一缺味的飯菜代替;那曾經充滿喧鬧聲音的教室，慢慢被埋頭休息的同學，與筆尖下留下的沙沙聲代替。我好似在夢里，卻不知不覺高過了父親的肩頭，正陶醉于童年那一幅幅美輪美奐的畫面，鼻下的胡子，也已悄然挺直了腰板。哦，我在長大，長成我想要的樣子。
回想原來曾經成長的道路，是如此跌宕，如此動人，卻又一去不復返。曾經的年少已成為了心中的一份美好，是否會坐在大樹下，摸著樹干上的滄桑，想起自己一路走來的成長——那保留內心深處的記憶將指引我向前!
成長主題作文7
我們生活在一個日新月異的時代，一個充滿理想的時代，一個令人振奮的時代。網絡的出現和發展改變著我們的學習和生活的方方面面。讓網絡伴隨我們成長——題記
網絡，這張無邊亦無形的網。網住了數代人的智慧，那無形的線條，更是人們交流的通道。是它，讓碩大的地球變成了一個“小村莊”。是它，讓我們在無邊的知識的海洋里盡情的遨游。是它，讓我們和遠方的朋友聊天，和陌生人下棋，給老師同學送賀卡。它，教會了我很多……但是，網絡是一把雙刃劍，魔鬼與天使亦在一念之間……
兒時的我也酷愛游戲，認為那是唯一可以讓我放松心情的，雖還未到沉迷這個地步。但是我卻總為能玩游戲而找借口。可這樣瞞著父母偷偷的玩游戲我真的放松心情了嘛？還是，更緊張呢？我問自己……直到一天，我知道了博客這個東西在好奇的驅使下，我開通了屬于自己的博客，是它，改變了我，讓我知道了除游戲外還有更能讓我著迷的……
在博客這個完全自我的空間中，我可以拋卻現實生活中被動的、被管制的拘束，在我自己的精神家園中自由地展示自我，讓思想飛翔、使精神充實。我可以在這里，在沒有權威的打擾下自由地結成精神的同伴，進行自由的交流，實現平等的對話，留下自己的心聲，發出自己的聲音。
人生最精彩的莫過于靈感的閃現，這種閃現、這些思考是我們成長人生中的精華與經典之光，但是又往往因為未及時留下文字的紀錄而成為人們的遺憾。習慣于寫博的人卻能夠及時的把這個智慧的瞬間記錄在極便于尋找的博客中，時不時地翻弄、把玩一番這些智慧的瞬間。隨著這種靈感的不斷積累，這一個個美麗的瞬間一定會成為人生項鏈中一顆顆出彩的珍珠。
現在的我已經學會利用用網絡，讓它為我們服務，讓健康網絡，伴我成長。可以說，今日的網絡，不僅聯結了科技，更連接了人類社會和組織。網絡是扇向全世界洞開的視窗，它給人類社會生活帶來的震蕩性影響，怎么計也不會過分；它對學習的作用，也怎么想象都不是夸張。互聯網真正是將人類文化“E網打盡”。
網絡把全世界都連接在了一起，我們要好好利用網絡，讓它為我們服務，讓健康網絡，伴我成長
網絡把全世界都連接在了一起，我們要好好利用網絡，讓它為我們服務，讓健康網絡，伴我成長！
成長主題作文8
即使春光消逝，成長的記憶也依舊清晰。鋪上一張畫紙，我開始描繪出成長的快樂。我拿起畫筆，最先畫的便是童年的我。童年的我，正在花從中追風撲蝶，享受純真的味道;童年的我，正在跟表姐玩著“過家家”;又是童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡，追逐藍天的白云，讓歡笑隨之飄動，又如一匹脫韁的野馬，狂奔在草地—這就是童年那一曲不變的樂章，可是，童年并不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。我又提筆畫了起來。瞧!我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰。接著，我畫的便是成長中的我。在夜深人靜的時候，有盞小的燈，還在跳躍，寫字寫得太快而發出的“沙沙沙”的聲音，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不得不使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到房間，看著桌上那還有一尺高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎!沒辦法，只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在不會如此狼狽，起碼要比現在好點，可是，我是個孩子啊!“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦?只有自己苦中作樂了。但是當我站在領獎臺上的時候。當我接受同學的掌聲和老師的贊美的時候;當我拿到領導親自送給我的獎狀和獎品的時候。我想變成蝴蝶，揮揮翅膀，來表示我的內心的快樂與喜悅，此時，之前苦便都消失殆盡了，就只剩下“美麗的我”有風中翩翩起舞。
俗話說：“小馬過河，海之深淺需要自己嘗試”而成長的道路也需要一步步，腳踏實地的向前走。在一點點長大中，我不再像以前那樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓，扶持和朋友的真正價值。此時，我的畫已經完成好了。在成長中，我們編織著夢想的翅膀，感悟著的心靈的寬容和靈魂的深度;歌頌著黎明，擁抱著黑夜。在成長中，我們經歷著坎坷泥濘的艱難，知道陽光大道的可貴;經歷著風雨交加的黑夜;體會風和日麗的可愛;經歷著挫折和磨難的考驗，體會勝利和成功的喜悅。我們都要長大，請不要害怕，讓我們一起享受成長的快樂吧!
成長主題作文9
“文倩，別緊張，要相信自己，今天你能代表小天使舞蹈培訓中心參加華北五省舞蹈大賽的預選賽，你是最棒的。”站在賽場的后臺，崔老師不斷地在給我“打氣”。
老師站在身后一直指導我：要跑到舞臺的中心，注意別跑出光區，要靈活，表情要好。我本來一點也不緊張。可當我前面的王捷，因為光盤問題提前下場后，我突然緊張起來，生怕自己的光盤也會出現問題。已經該我上場了，音樂響起，我大步跑到臺中，真是怕什么來什么，我的音樂也突然停了一下，就一秒鐘，接著又從頭開始放了，我已經跑到臺中央，沒辦法為了合上音樂，我只好硬著頭皮把這一組的動作放慢、放慢、再放慢，一個擺袖祝福的動作，我做了整整一個八拍，當我強裝笑臉，慢慢轉頭接下一個動作時，我發現評委席上的老師們正提筆寫著什么，一定是這個動作擺得時間太長，被扣分了。
后面的動作我做得很好，也很到位，表情也一直保持得很好。可崔老師說過：“評委只看前三個動作，就開始打分了。”我的前兩個動作已被開場黑暗的燈光遮擋，第三個動作又擺得時間太長。唉！不能想，越想越傷心，我當時為什么不即興發揮一下，加一個動作，換換造型，崔老師用拆圖法教了我那么多優美的動作，而且我也把那些動作一個、一個耗了很長時間，每一個都像圖片一樣一張一張的貯存在我的“電腦”里。現在想什么都晚了，時光不能倒流。
跑下場，崔老師笑著安慰我，“好樣的！別多想了，比賽的結果不重要，重在參與嘛！”從劇場出來，媽媽說，她在臺下看了，我跳得很好，還給我錄了相。當我拿著錄像機回放時，發現視頻抖得厲害，我問媽媽怎么回事？媽媽說她在臺下太緊張了，手都發抖了。聽了媽媽的話，我特別心酸，眼淚在眼眶里打轉。親愛的媽媽，你辛苦了！為了我比賽，你背著大包、小包，跟著跑前跑后，照顧我吃、喝、梳頭、換衣服、照相、錄像……我上臺了，你比我還緊張。可您卻沒有抱怨過一句，還開玩笑說：“你是大明星，我是你的經紀人。”
從準備比賽到參賽，崔老師和媽媽為我付出了很多，我也收獲了太多太多。舞蹈大賽讓我成長，讓我有了足夠的自信去面對未來的一切壓力。
成長主題作文10
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的那是四年級期末考試的時候，因為我第一天晚上沒認真復習，所以期末考試的數學成績非常糟糕，只考了87分。當我知道的時候就像天塌下來了一樣，誰都挽救不了。我就像一個木頭人一樣，目瞪口呆地坐在椅子上，那張用紅筆... 展開
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的
. 那是四年級期末考試的時候，因為我第一天晚上沒認真復習，所以期末考試的數學成績非常糟糕，只考了87分。當我知道的.時候就像天塌下來了一樣，誰都挽救不了。我就像一個木頭人一
樣，目瞪口呆地坐在椅子上，那張用紅筆寫得清清楚楚的87分試卷就平鋪在我的桌子上。我心想：這可怎么辦呀，雖說我的語文考了100分，可數學只考了87分，相反，我的同桌卻考了個全班第一。
拿完成績單后，我獨自一個人走在大街上，滿腦都是問題：我當時怎么考的？別人問我考多少分我該怎么說呢？我以為自己不把考試的成績說出去就沒有人會知道。但是沒過多久，這種平靜的想法被奶奶的一句話打破了，奶奶把這件事告訴了表弟。他可是有名的“大嘴巴”，什么事他一知道就全世界都知道了。
表弟知道我考了87分后，一直跟在我的后面叫“童欣益數學考試才考了87分，還沒我考的高哦！”我一聽這話，氣就不打一處來，真想上去抽他兩巴掌，可又害怕他弄哭，只恨自己為什么比他大。哎，我一邊跑一邊苦，心想我下次一定比你考的高！別瞧不起人。
后來我把這件事發到到QQ空間里，媽媽在空間里給我寫下了一段語重心長的話語，告訴我要心胸寬廣，不跟那些小事斤斤計較；要學會處理事情，看到了媽媽的安慰，我的心就寬敞一些了。每次表弟一說我的什么不是，我就會想起媽媽那段話語，心里就不在乎了。通過這件事我的意志變得更堅強了。
成長主題作文11
成長，這個簡單的詞語只有十筆畫，卻包容了我復雜的情感。對于成長，我是憧憬之心與畏懼之感兼備。
把時光倒轉到圣誕前夕。又響起了歡樂的圣誕頌，街道與商場充溢著紅、白、綠的裝飾，這股子歡樂的節日氣氛也似乎被帶入了可愛的校園，大家都在互贈禮物，一同歡慶圣誕的到來。當我“滿載而歸”，盡興地準備歸家時，又看到了那個奔跑的身影，依然熟悉，歡騰。“誒誒，別走呀。來，這個給你，圣誕快樂喲!”她笑靨如花。
“謝謝啦，同樂!來個抱抱吧。”我莞爾，輕巧對答。懷抱很溫情，很暖心。
回想一個月前，我們倆是激烈的競爭對手。運動會賽場，各班都打著“友誼第一，比賽第二”的旗號，可實則，誰都不愿意輸呀，畢竟，是班級的榮譽呀!我載著同學們和老師的希冀，來到了200米決賽的賽場。
比賽槍聲如期而至。我努力邁大步子，全速向前沖去。到彎道了，正是最重要的時刻，前面卻多了個輕捷的身影，似小鹿般靈巧活潑，對我來說，卻是不幸的消息。我努力加速，可拼勁全力也無法趕超，也許是前面用盡了力氣，那個奔跑的身影，最終還是無法超越。我只能望其登上寶座，卻無能為力。
我帶著滿腹懊悔，失望，回到了班級的陣營。淚水欲奪眶而出，我是載著百人目光上場的啊!卻鎩羽而歸，多么難堪啊!難道這就是所謂的成長嗎?那太痛苦了，我不想長大了。
正想著，又看到了那身影，依然在奔跑，向我而來。“嘿，別沮喪。剛才真險，差點就被你趕上了呢!”我驚異，一副云里霧里的表情。那表情似乎很滑稽，她仿佛被我逗笑了。看著她，我似乎沒有那么難過了，我脫口而出，說了連我自己都不相信的話：“我能和你做朋友嗎?”
“好啊!”那回答干脆、堅定、響亮，好似暖陽。她上前來，熱情相擁。
嗯，也許，這就是成長吧!在競爭中成長，在任何小事中都有成長的機會吧。我收獲了友誼，溫暖。雖然有痛苦的時刻，但要堅信，清晨一定會來，黑暗也要消隱。
失敗的痛苦給予人磨練，使我成長。但在成長過程中，一定會有陽光照進的時刻。記住，別一味執著于痛苦的陰暗面，那只會更加痛苦。女孩，耐心點，給好運一點時間。
這樣想來，對成長的畏懼也隨之減少了。憧憬大大增加了。是的，每個人都在成長，而我，在競爭中成長。
成長主題作文12
初現人世，一束清澈的陽光明亮了我的雙眼，溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關愛下，我逐漸從幼稚走向成熟。
爸爸是個十分嚴厲的人，在我的印象中，每一天他都會批評我。通常，我總是左耳進右耳出，早已習慣了他的嚴格。也正因為他的嚴厲，使我從小便十分怕他，對他敬而遠之，甚至排斥他。我總認為爸爸并不愛我。因此，我更愛依賴在媽媽的身邊，享受媽媽為我灑下的溫暖細膩的陽光。
那天，媽媽出差去了，這令早已習慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯，這卻令我如釋重負。因為依照我的經驗，只要媽媽不在，爸爸總會罵我。而通常，他只要出去應酬，總會很晚回來，我反而能自由些。
抱著這樣的心態，我自己準備著晚餐、做作業。然而，幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個電話，問我飯吃好了嗎，休息過了嗎，喝水了嗎，作業做好了嗎……問得我都煩了，直想拔電話線，卻也沒這個膽量，只能每次敷衍了事，隨便應付幾聲。
可是八點剛過，門被叩響了。我一驚，爸爸竟然那么早就回來了！他說還是不放心我。
洗完澡出來，爸爸已倚在客廳沙發上打起了呼嚕。爸爸是個很能睡的人，通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽臺晾衣服經過客廳時，刻意小心翼翼地走，生怕會吵醒他。我的心里也有一絲不安，因為每次媽媽出差，爸爸總會要我和他一起睡。可是他那雷鳴般的呼嚕聲，讓我無法入睡。現在要是將他吵醒，他一定會逼我和他一起睡的。
可是我走過去時，輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然，他欲言又止，只對我說了聲晚安。
回到房間，我想著剛才爸爸的表情，眼睛突然濕潤了。爸爸雖然很累都已睡著了，他仍在關注我，留心我的腳步。
那一瞬，我發現了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來，有一片陽光一直照耀著我，而我卻毫無察覺，甚至用傘將其擋在了外面。
雖然發現得有些晚，但我慶幸終于發現了那縷淡淡的陽光，放下手中那把總是無意間遮擋住拿到陽光的傘，打破那道隔閡，盡情張開雙臂，擁抱那縷溫暖的陽光！在那溫暖的陽光下，我茁壯成長。
成長主題作文13
說起書籍，那可是我從小到大最好的朋友。
大概是受爸爸的影響，我從下就喜愛閱讀書，那時不識字，我就天天纏著大人念給我聽。識字了，我就更愛閱讀了，從小學一年級開始，我就開始訂閱雜志，每一本書，我都反復地看，直至把書翻爛了才罷休，學校發的報紙，書，每次我看得最認真。上了中學，媽媽怕我影響學習，就不給我訂雜志了，我只好省吃儉用，攢下錢買書，這樣買來的書，我就更認真看了，但為防止被媽媽發現，只好在睡前看一會，后來養成了習慣，不看書還睡不著呢。每當我一看書，所有煩惱都拋至腦后，沉浸在書中。
你別看我看書那么瘋狂，好像有點不務正業的樣子，其實，閱讀有許多好處呢！
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”
有人說：閱讀的過程就是我們穿越時空與古今中外作者交往的過程。”每一本書都會引領你踏上一條充滿喜悅的教友之路。閱讀，還是關系到每個人健康成長與全面發展的大事。從一定意義上講，學生熱愛閱讀是教育成功的重要標志。整個義務教育階段，每個學生課外閱讀要在400萬字以上。閱讀還可以使人開拓視野，豐富知識，增長才干，可以凈化心靈，陶冶情操，充實精神世界，提高學習成績與作文水品。
好了，說了那么多閱讀的好處，你是否也想閱讀了呢？我再來說說我的閱讀趣事吧。
趣事之一：有一天，媽媽叫我去買鹽，我走著走著突然看見書店門口的廣告DD《作文精選》大降價！天！終于來了！我盼望已久的《作文精選》終于來了，我沖進書店，立刻買下了這本書，買鹽的事早已丟擲腦后，就興沖沖的回了家，結果當然是遭到了媽媽的一頓罵，不過我心里仍是美美的。
趣事之二：放假了，我馬上把作息時間改為每天看書6小時。美滋滋地陶醉在書里，這事被媽媽發現了，說我應該先寫作業，把書全部沒收，怎么辦？沒有書的日子，怎么辦？對，藏起來我可以找呀，于是，媽媽出去時，找書行動開始了，我先把書房翻了個底朝天，又把客廳的每個角落看了一遍，然后去他們的臥室。什么聲音？不好，媽媽回來了，慘了，我把家里翻得象被盜了一樣，媽媽看到了這情景，沒有說我，卻對我說：‘到書柜里去拿吧！”拿什么啊？我走到書柜前，打開柜門，那不是我心愛的書嗎？，媽媽似乎被我愛讀書的精神打動了，同意我讀書了，從此，我更加喜愛讀書了，書一直伴著我成長……
好了，說了那么多閱讀的好處與我的趣事，你動心了嗎？，來吧！與我一起，遨游書的海洋吧！
成長主題作文14
一個人從小到大都要經歷人生的五個階段：嬰兒期、少年期、中年期、老年期。而在這五個階段中，少年期是人一生最美好的時期。童年就是人一生最美好的時段。
一說到童年，很多人都會甜蜜的回想著，仿佛是一段不能用三言兩語就能說透的往事，甜蜜，溫暖。但是一說到長大，就有很多人感嘆：“童年多美好啊！，長大后多累啊，我真想回到童年時期。”累，煩，悶，苦惱，倒霉。這些仿佛都是大人們的心聲。所以我，害怕長大。
爸爸和媽媽就是離我最近的例子。爸爸每天早晨七點去上班，下午六點回家，除開中午吃飯休息的兩個小時，他一天要工作九小時；而媽媽就更辛苦了，媽媽每天六點半起床，中午十二點回家還要做午飯，下午下班之后還要洗衣，做晚飯，和輔導我的作業。可見他們一天有多累。由此我也想象到長大以后會和他們一樣累，所以，我害怕長大。
現在的我正值少年期，是一生中最美好的時刻。每天清晨，陽光總是會在我和小伙伴的身上停留一會兒，然后又消失的無影無蹤了。正是因為這些小伙伴，正是因為這些和我親密無間的同學們，我們一起打球、踢球、玩耍、嬉戲，才是我的童年生活變得繽紛多彩，美輪美奐。從幼兒園到我現在即將過去的小學生涯中，我結識了許許多多的伙伴，如：鄭浩南、向昊林、孫哲、王曉睿、馬俊民、等……他們不僅是我最要好的朋友，還是我最好的隊友，球場上，我們靠良好的技術，和隊員之間的默契打出了令全場驚艷的球賽。我們靠朋友之間心與心的溝通，彼此了解對方，有困難一起度過，有快樂一起分享，正如一句歌詞一樣：“曾經的日子閃亮又明媚，你我一起分享了青春的美味。曾經的日子傷感又苦澀，你我一起承受了身心的疲憊。”這句歌詞不僅說出了我的心聲，更說出了千萬個患難與共，夕夕相處的兄弟們的心聲。因為我愛他們，我這幫可愛的朋友們。所以我也不想離開他們。這更是我不想長大的真正原因。
我害怕長大，我害怕每天的忙忙碌碌，我害怕離開了那幫可愛的同學們。還有一年我就從一名小學生升為一名初中生了。我每天都會珍惜和他們相處的時間，因為今天過去了，就意味著我離與他們的分別又進了一步。我害怕，但是怕也只能在心里怕，因為我的小學生涯還沒有結束。一想到這兒，我的腦海里就浮現出一幅幅與他們玩耍的畫面，剛想著，那些畫面又漸漸模糊了。
成長主題作文15
伴我成長的好朋友
河北省石家莊 石家莊市實驗小學六年級二班 王子然
從我很小的時候"我和它就注定結下了不解之緣、
打我記事起。它就每天陪伴著我不管是吃飯/睡覺還是玩耍。它都在我身旁‘讓我枯燥"無味的童年變得多姿多彩,從那時起：就連爸爸媽媽都說我們是一對無人能及的好朋友了; 當我還是一個什么都不懂得孩子時、它就在我心靈深處扎了根，它教我讀拼音;讀唐詩”學成語；它讓我了解中華民族的歷史"陪我一起探索宇宙之謎；它給過我歡樂'給過我悲傷,有時我會開懷大笑"有時也會不禁落淚’有了它我才真正體會到了人間的酸甜苦辣和人情的冷暖,
曾經。我不是一個多愁善感的女孩"但是它卻教我變得感情豐富；曾經。我不是一個自信的女孩，但是它卻告訴了我做事的要領’讓我做任何事都變得十拿九穩；曾經。我不是一個大度的女孩;但它卻一直不厭其煩的告誡我做人一定要胸懷寬廣；曾經”我不是一個惹人喜愛的小女孩但是它卻告訴了我為人處事之道,讓我變得人見人愛：
我喜歡它“是因為它的知識面是無比的寬廣：可以讓我成為一個學識淵博的人：有了它/使我知道了許多烈士的英雄事跡”所以我立志要成為一個堅強的人；有了它、使我知道了;國家興亡、匹夫有責”所以。我立志要做一個為祖國做奉獻的人；有了它、讓我知道了一滴水的重要、所以，我立志要做一個節約的人“
有過歡樂'當然也有過不開心’
有一次：我遇到了許多煩心事心情很糟糕/一回到家“我就拿起筆：在它身上亂涂亂畫‘還將它撕成了好幾半,它哭了'哭的傷心極了/這時/我才冷靜下來‘后悔極了‘我拼命向它說對不起'可這有什么用呢”我哭了,哭的傷心極了。事后‘我請爸爸為它做了一身嶄新的衣服'而且還用膠帶把它一片一片粘起來。還把筆印擦的一點不剩“這時‘我和它都笑了,笑得開心極了‘
現在;我在學校里取得的成績‘并不完全歸功于我'而是它/是它給了我涵養、給了我知識。但我仍感到很驕傲‘因為我有這樣一個聰明的朋友/
它。就是--書/我永遠的好朋友、
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