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圣誕節慶祝活動總結

時間:2022-11-18 18:14:25 活動總結 我要投稿

圣誕節慶祝活動總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此,讓我們寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的圣誕節慶祝活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圣誕節慶祝活動總結

圣誕節慶祝活動總結1

  轉眼間,時間就像一匹千里馬在時間隧道上拼命奔跑,我們迎來了一年一度的圣誕節。說到圣誕節,老一輩都說這不是外國人過的春節。對于現代人來說,圣誕節已經是一個眾所周知的年度節日。

  我們過去過的圣誕節是和一些好朋友聚在一起吃飯,在溫暖的環境和高高的圣誕樹下許愿。然而,這已經不能滿足我們的愿望。今年我們心中會有一個特別的圣誕節。

  當我們穿著暖和的衣服,在飯桌上歡快地唱著圣誕歌時,偏遠山區的孩子只能穿著單薄的衣服,在破舊的教室里,簡單地對著圣誕節的朋友說“圣誕快樂”。我們真的太優秀了。今年圣誕節能不能做一個新奇的圣誕節,把城里的圣誕節搬到鄉下去?我們讓城里的孩子給鄉下的孩子一個圣誕驚喜!我們找到一棵高高的圣誕樹,上面有許多小燈、雪人、鈴鐺和其他可愛的裝飾品,然后把樹放在他們操場的中心。這是圣誕驚喜派對的主要準備工作之一。晚飯后,孩子們晚上去學習的時候,在每個人的桌子上放一張圣誕卡和一個蘋果。這時,操場上的圣誕樹亮了,高高的圣誕樹照亮了整個學校。它溫暖了每個農村孩子的心。孩子們走出操場,一個圣誕老人從圣誕樹后面走出來,給每個孩子分發一頂圣誕帽,孩子們圍著圣誕樹轉圈唱圣誕歌。快樂而短暫的`聚會結束后,當孩子們在笑聲中安靜地睡著時,熱情的人們給了每個孩子一件愛心外套,以防止他們在這個冬天變冷。讓城市孩子有一顆關愛的心,過一個不一樣的圣誕節!

  這是我心中的圣誕節,是所有孩子一起在齊樂度過的圣誕節!在我們溫暖快樂的同時,也不忘給別人快樂和幸福。當你給他們的時候,你的幸福就會翻倍!心里的圣誕節和圣誕節不一樣!

圣誕節慶祝活動總結2

  隨著圣誕節的臨近,學院學生會——學習部在機械工程學院的幫助下,專門和理工大學的同學們一起舉辦了一場“圣誕狂歡之夜”的聯歡晚會來慶祝這個傳統的西方節日。

  晚會開始前幾周,20—20級兩個班的同學已經開始準備圣誕合唱歌曲,同時也為28日的晚會造勢。圣誕歌“合唱”是西方迎接圣誕節的傳統方式之一。在西方,每年感恩節之后,都進入“圣誕節時間”。那時,在大街小巷經常會看到為路人唱圣誕歌的團體,這些團體也會走進醫院,送給只能在醫院病床上過圣誕節的病人。他們還會去社區的孤兒院和養老院,給那些有困難的人帶去關懷和祝福。現在,在HKUST,我們延續這一傳統,為HKUST的學生獻上一首可愛的圣誕歌,這首歌受到了HKUST學生的廣泛贊譽。

  聚會非常精彩,達到了高潮。合唱、游戲、歌曲、魔術、相聲、舞蹈等。

  游戲鏈接:這個游戲形式新穎,英語學習交流氛圍濃厚。分別是:氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、吃瓜大賽、英文歌接龍。整個游戲就是英語交流,外交標準一級美式發音溫迪民的精準翻譯,糾正了不少同學的發音。同時,在游戲中向大家傳授了一些基本的日常交流詞匯,成功地開展了一場別開生面、趣味橫生的圣誕狂歡,也是一次讓大家受益匪淺的.學習體驗。

  節目鏈接:這次聯歡晚會的節目質量很高,很受大家歡迎。這個節目來自全校各個社團的幫助:晚會以兩個班的新生帶來的圣誕合唱開始。合唱團穿著整齊,手持蠟燭,在昏暗的燈光下美麗溫暖,有著非常圣誕的氣氛;HKUST魔術協會的學生為大家呈現了一場精彩而神秘的魔術表演;機械學院學生徐公卿獻上了一首內蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》。因為現場有很多同學,這首歌讓觀眾和歌手產生了共鳴,紛紛鼓掌。

  晚會的另一個精彩部分是四個“圣誕老人”的神秘到來,他們向大家贈送節日禮物,將晚會再次推向高潮。兩個圣誕老人和兩個圣誕少女滑稽可愛的動作和互動,成了晚會溫馨美好的風景線,觀眾紛紛去和圣誕老人和圣誕少女合影。

  在晚會的過程中,情侶觀眾的表白更是感人至深,而“被迫組合”的“情侶表白”,也為晚會增添了一些娛樂色彩。

  晚會結束時,觀眾拿起筆,寫下了他們未來20年難忘的事,也期待著來年的期待和祝福。晚會在如此和諧的氣氛中結束了。

  今年的圣誕晚會結束了,快樂的時光總是短暫的。我們都期待在明年的圣誕晚會上看到迷人的笑臉。讓我們一起見面,明年再見。

圣誕節慶祝活動總結3

  20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節活動。此次活動,我們本著:豐富孩子業余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。

  一是節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。

  二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、道具的準備、互動題目的設置,物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

  三是在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;在xx同學專業的主持和xx老師妙語連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜,也在活動中學會了不少關于圣誕節的英語單詞。

  隨后表演唱節目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與,此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高潮。

  在這次的圣誕節活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導,老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協助小獎品發放,還是那幕后的.工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

  一年一度的圣誕活動又結束了,在這次活動中我們也有不少意外的收獲。總而言之,在以后的生活中,我們要不斷的提高自我修養,多聽多看多學習他人的活動經驗,給孩子創造一個良好的學習成長環境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和發展。

圣誕節慶祝活動總結4

  此次活動給大家帶來了一份小小的感動,大家不僅能在圣誕節盡情的表達自己的祝福,還能寫下自己小小的愿望。同學們祝福自己的親人、老師、朋友,希望所有人都能夠開心幸福;大大的夢想,小小的愿望,都寫在卡片上,并對自己的愿望充滿期待。

  大家都知道圣誕節是西方的節日,但隨著現代社會的發展,受到越來越多的人們的喜愛,慶祝圣誕節的氣氛卻愈來愈濃厚。我們借此為由,征集滿滿的祝福跟愿望,和著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,掛滿圣誕樹,希望圣誕老人能把我們的愿望跟祝福帶走,幫助我們實現跟送到。此次活動寄托了我們對同學們的`節日美好祝福,促進各位同學們之間的感情,讓大家在寒冷的冬天,感受到無限的溫暖。并且在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學調試心情,幫助同學們健康向上。讓大家在這過去的一年里不再有遺憾,在連連不斷的驚喜中迎接新的一年。并以此引出我們的元旦游園晚會,也對我們元旦游園晚會的宣傳起到了一定的作用。

  做完這次活動使我們之間感情更加深厚,了解的更多了,都找到了自己投緣的好朋友;分團委學生會各部門之間更加團結,更具有凝聚力,配合得更加默契,各位干事也都得到了鍛煉,相信我們的元旦游園晚會一定完美。在此,非常感謝,感謝這段時間來為此次活動的成功舉辦而努力工作的同學們,為本次活動做過宣傳的同學們,我們分團委學生會的主席、副主席,以及所有為此次活動有過努力的人。以及感謝同學們的熱情參與。在此,向你們說聲,謝謝大家的幫助,此次活動的圓滿落幕離不開大家的努力,大家辛苦了。

圣誕節慶祝活動總結5

  圣誕節是西方的傳統節日,近年來中國的過節氛圍也越來越濃厚,尤其深受年輕群體的歡迎。如今過節就是過的一種心情,一種節日里放松的心情,和家人朋友一起娛樂的快樂心情,如今越來越的人愿意與家人、朋友一起手工DIY自己感覺最有意思的圣禮物,既能表達心意,也更能考驗自己動手的能動性與創造觀察能力。近日,為了豐富社區青少年的假期生活,營造良好的'節日氣氛,田心社區社工特聯合田心社區生育文化中心、田心社區居委會開展了 “巧手迎圣誕”的主題活動。

  為了體現小朋友參與活動的自主性,訓練他們的觀察能力及動手的靈活性,社工與中心工作人員在活動過程中充當引導者的角色,事先將制作圣誕禮物的各種材料準備好,活動開始后,大家剪卡紙、畫圓圈、設計造型,忙得不亦樂乎。

圣誕節慶祝活動總結6

  每個孩子都有自己的美好夢想,無論大小,這不是我們關心的。作為學校,作為老師,作為家長,我們只希望孩子每天都能快樂健康的成長。

  20xx的冬天又來了。在這個寒冷的冬天,在我們高技術實驗小學206班,在高技術實驗小學206班的每一個角落,心里永遠都有這樣的一絲溫暖。這是我們的老師、孩子和家長的灰塵

  為了讓我們的孩子在“末日之年”有一個難忘的圣誕節,高宇陽的父親和他在206班的同事們和所有的學生一起做了DIY蛋糕。讓我們走進去,看看這個溫暖而充滿愛的場景!

  首先,學生們穿上圍裙,戴上廚師帽。看,小的還有模型!

  教室里人頭攢動,像隨風飄來的麥浪,傳來一聲響亮的笑聲。我看到“小西點老師咬著牙,用手抓著轉盤,眼睛盯著奶油。學生們在互相競爭。其中一個關注自己做的'蛋糕,另一個關注另一個同學。他看著那個同學,做出來看看是否比自己的更精致。教室后面,那些忙碌的媽媽們正在如火如荼的組裝紙箱!他們的目光給予了孩子們很多贊揚和更多的信心.

  老師傅賣弄手藝,同學們仔細看看,以后自己動手!嘿嘿,孩子們真的很棒。他們不必分心。看他們的眼睛。那是求知欲。真的希望他們能把這種能量帶到課堂上,讓我們偉大的譚老師不用那么擔心!同學們,我們稍后開始制作!你應該記得你以前說過的話。看我們師傅的敬業和敬業。沒什么好說的。

  我只是說不用擔心譚老師。哦,她怎么能不擔心她認真負責的工作呢?這是干什么?哈哈哈哈,你猜怎么著?

  看到這一幕,我不禁想起了小時候最愛唱的那首歌。老師窗前有一棵米蘭樹,綠葉中藏著小黃花。它不是為了春天而綻放,而是默默地將芬芳灑滿了人們的心靈。

  在這里,我真的要感謝我們的高科技實驗學校和我們和藹可親、可敬的老師,感謝他們給我們的孩子灌輸知識,教育他們學會成長,學會做人。我想我們的父母和孩子必須對你的無私和奉獻表示誠摯的感謝。

  經過相當忙碌的時間,新鮮的奶油水果蛋糕終于出來了!所有的學生都變成了小花貓,來吧,剪刀手也是。

  哈哈,大家的努力都得到了回報,每一塊蛋糕都是那么的獨特,香甜可口。這次圣誕活動圓滿結束,結束的時候同學們還在意猶未盡。我非常感謝高爸爸、高媽和熱情的同事們的大力幫助,給學生們帶來了如此美好快樂的時光。我也要感謝我們學校和老師對我們在開展的DIY蛋糕活動的支持,特別是譚老師,她盡力配合和管理班級的學生,使我們的活動能夠更好地開展和完成。謝謝你無私的奉獻。

  12月19日下午,是高新區實驗小學206班全體師生最開心、最滿意的一天。在這個充滿愛的冬天,我們感受到無比的溫暖。

圣誕節慶祝活動總結7

  我們的花園里舉辦了一個圣誕晚會,這個節目有6個環節。在這次活動中,通過我們的努力,保證了節目的高質量,我們班的節目受到了家長的好評。

  但是,活動中也存在很多問題;之前的歌曲表演和手指游戲都很帶動,幾乎每個孩子都會動。只有何瑞希和莊看到這家伙的真情實感,有點情緒化,哭了,但父母坐下后,他們不哭了。因為小班的孩子還小,看到家長會有點情緒化;尤其是放煙花的時候,幾個孩子嚇壞了,讓老師抱抱哭。

  在未來的.日常生活中,我們將培養孩子獨立自主的性格。在“圣誕老人”入市這個環節,我班的氣氛并沒有帶動起來,小孩子們都很害怕,哭了;大膽的孩子玩得開心。

  接下來家長湖運動在腦筋急轉彎里表現的很好,也很配合我們。瑪麗的媽媽先回答問題的時候答錯了,在舞臺上表演了舞蹈《桃花》。當時氣氛很好,很多孩子和家長都和她一起跳舞。腦筋急轉彎這個游戲把現場的氣氛提了起來,回答不正確的根據處罰內容進行處罰。也把比賽的氣氛推向了高潮。

  畫氣球的時候,各家都很認真。孩子也很興奮,能和父母一起做事。最后是水果拼盤,父母很熱情的把我的水果拿出來自己做。每一組家庭也很有創意。我們把水果拼盤放在一起享用。最后,孩子們品嘗它們。我們看到每個孩子和父母臉上都掛著幸福的笑容,心理上我們也很開心。

  總的來說,這個小班活動還是比較成功的,但是還是有一些不足。總結經驗后,可以在以后的活動中進一步完善。

圣誕節慶祝活動總結8

  20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,此次活動,我們本著:豐富同學課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的`。總體來說:活動主題明確,達到了預期效果,同學的精神愉悅,活動氣氛良好。

  一是活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。

  二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

  三是在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。同學們都得到了圣誕老人分發的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。

  一年一度的圣誕活動又結束了,在以后的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校校文化生活,促使同學們通過活動體驗、參與,努力給同學創造一個良好的學習環境,給同學一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給同學最大的展現空間,進行自我展現和學習。

圣誕節慶祝活動總結9

  20xx年12月23日清林小學四年級家委會在學校的大力支持下,如期在清林小學體育館舉辦了"四年級迎圣誕游校活動",獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發現了一些細節的問題處理得并不是很好。活動結束后,家委會成員就此次活動作了小結,并希望今后能吸取經驗教訓,爭取在下次更成功的舉辦此類活動。

  一、參加人數:

  總人數420人,其中學生204人,全年級近6成的同學參加此次活動。活動中,同學的參與度與興奮度很高,可見他們更多的希望被大人和老師關注。

  二、活動自我評估:

  A)此次活動提高了學生的團隊精神、運動意識及學生的參與意識;

  B)增進年級間家長與家長,同學與同學,親子間的溝通;

  C)豐富了同學們的課余生活;

  D)節目內容豐富性,以后爭取在每年至少舉辦一次年級性活動,內容多樣化,爭取多安排一些親子互動的'游戲;

  E)現場場面控制得不夠理想,特別是圣誕禮物派發環節,安排上存在不足,主要是未將班級家委會成員調動起來,僅靠年級家委會成員遠不夠,以后活動把校、級、班三級家委會的人員發動起,細致分工,責任到人,充分發揮每位家長的作用。

圣誕節慶祝活動總結10

  每個孩子都有自己的一個美好夢想,或大或小那都不是我們關注的。作為學校、作為老師、作為家長,只希望孩子們每天開心、快樂、健康地成長。

  20xx年的冬天又來了,在這個寒冷的冬天里,在我們高新區實驗小學206班里,卻有著這么一絲溫暖永遠的留淌在我的心田,在高新實驗小學206班教室的每一個角落。這是我們老師和孩子、家長永遠都不愿意拂去的一抹流塵,一份甜甜美美的愛意。

  為了要我們孩子們有一個難忘的“末日年”20xx年的圣誕節,206班高宇洋爸爸和他的同事們一起帶著全體同學親手制作了DIY蛋糕。讓我們一起走進去看看這溫馨有愛的場面吧!

  首先,同學們穿上了圍裙,戴上了廚師帽,瞧,小家伙們還有模有樣的呢!

  教室里人頭攢動,像隨風逐波的麥浪,并傳出一聲高過一聲的歡笑聲,只見“小西點師們咬著牙,手緊握著轉盤,眼睛緊盯著奶油。同學們你爭我奪,互不相讓,其中一位專注的看著自己制作的蛋糕,而另一位則把注意力放在了另一個同學身上,他注視著那位同學,一邊制作一邊看是否比自己制作的更加精致。在教室后排,那些在忙碌的媽媽們,正熱火朝天的拼裝著紙盒哩!她們的眼神中投來了許多贊許,給了孩子們更多的信心。老師傅出馬秀手藝,同學們可要認真看清楚哦,等會可要自己動手完成的哦!嘿嘿,孩子們還真給力,沒得分身分心的,瞧他們那眼神。那是對知識的渴望啊,真希望他們能把這勁也能帶到課堂中,那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了啊!同學們,我們等會要開始制作啦!你們要記住之前講的。瞧我們師傅那專業和敬業,沒得說,沒得說......

  剛說了不要我們譚老師操心,哎呀,工作認真負責的她怎能不操心呢?這是在干嘛?哈哈哈哈,你們猜?

  看到這一幕,我不禁想起了小時候愛唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開花,默默地把芳香灑遍人心田......

  在這里,真的要感謝我們高新實驗學校,感謝我們可親可敬的老師們,是你們為我們的孩子灌輸知識,教育他們學會成長,學會做人。你們的`無私、你們的奉獻,我想這是我們家長、孩子必須致以誠摯的感謝。

  經過好一陣的忙碌,終于鮮奶油水果蛋糕出爐啦!同學們一個個都變成了小花貓,來,剪刀手,也。哈哈,大家的努力都得到了回報,一個個蛋糕是那樣的別致,那樣的香甜可口。這次圣誕活動圓滿結束了,散場時,同學們意猶未盡。非常感謝高爸,高媽,及熱情的同事們的鼎力幫助,給同學們帶來了如此美好又歡樂的時光。更要感謝我們的學校和我們的老師,能夠支持我們這次圣誕前夕DIY蛋糕活動,尤其是譚老師,極力的配合和管理班級學生,要我們的活動才能這般更盡完美的開展和完成。謝謝你們,無私奉獻。12月19日下午,是高新區實驗小學206班全體師生,家長最開心,最滿足的日子。在這個愛的冬天,我們感覺到了無比的溫暖......

圣誕節慶祝活動總結11

  12月24日,是西方傳統節日“圣誕節”的前夕“平安夜”。為了增進親子溝通,花園新村第一社區居委會聯合社區志愿者、社區幼兒園,邀請社區內親子家庭一起參加社區開展的'親子聯歡活動。

  親子活動在社區幼兒園廣場上開展,小朋友們和爸爸媽媽一起合作參加“快樂拍球”“灌籃高手”等活動。社區旨在通過組織本次親子活動,增加親子之間的互動,讓他們在互動中彌補日常生活的遺憾。讓孩子感受到父母的對自己的關愛;讓父母在互動中感受和諧親子關系的美好;讓親子在互動中學會合作、溝通與理解;也讓親子一起享受運動、游戲的美好,一起將煩惱拋開,感受快樂。

圣誕節慶祝活動總結12

  歌聲在耳邊回響,圣誕老爺爺駕著雪橇在向我們招手,在我們的期待中一年一度的圣誕節悄然而至,在這溫馨美好的日子里,xx幼兒園于12月25日下午舉行了豐富多彩的圣誕、元旦雙節游園活動。快樂的游戲讓老師更加快樂,精心準備的禮物讓老師倍感溫暖。

  1、早在24日,園務會就利用午休時間組織老師們玩“蘿卜蹲”“你表演我猜”的游戲,讓老師們在快樂的游戲中放松工作的壓力。游戲最后,園務會還特地為大家準備了禮物—漂亮的圍巾,還有貼合咱中國人過圣誕習慣,寓意一生平安的一個花生和一個蘋果,園務會的精心準備,讓老師們的心在這寒冷的冬季顯得格外溫暖。

  2、25日下午,家長們應邀參加xx幼兒園的雙節游園會。下午3點,全體老師們好玩動感的圣誕舞蹈為整個活動拉開了帷幕。親子紅毯秀,讓每個孩子和家長也體驗到成為焦點的感覺。在這樣一個快樂的節日里,圣誕老人也來到幼兒園為大家送祝福了,扮演成圣誕老人的`體育老師松松站在裝扮好的三輪車上,跟大家打著招呼來到孩子們中間,將整個活動推向了高 潮,孩子的歡呼聲、家長們的尖叫聲讓整個幼兒園瞬間變成了快樂的海洋。圣誕老人為大家帶來了圣誕大禮一游園會門。接下來,一場好玩的游園會開始了。雙節游園,寓教于樂。

  3、今天,幼兒園將化身童話城堡。迷宮屋,手工坊,英語游戲室,快樂套圈,泥塑坊,捕魚達人區,放映室等各項娛樂項目,帶給孩子別樣的愉悅體驗。每個項目結束,將得到一個小印章,集齊6個印章便可到大廳領取圣誕精美禮物和圣誕大餐。

  幼兒園的本次慶祝活動,旨在為孩子們提供一個展示的平臺,讓孩子們在參與制作中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中學會感恩!為了突出我園的辦園理念,本次主持也特別安排了一名幼教和一名英教老師,把雙語化體現的淋漓盡致。

圣誕節慶祝活動總結13

  獅山社區聯合社區圖書館籌備的圣誕尋寶活動在社區圖書館內每個尋寶點都為寶寶們精心準備了圣誕禮物。這次的圣誕活動以尋寶為主題,讓社區內的寶貝們都能和圣誕老人親密接觸,得到圣誕禮物,想想這畫面都讓人激動啊。

  工作人員早早就為小朋友們布置活動場所,圣誕老人、圣誕樹還有可愛的掛飾。音樂聲響起尋寶活動終于開始了,小朋友們在書架間內來回跑動,尋找那個只屬于自己的.禮物。在爸爸媽媽的幫助下,雖然一路坎坷,但小朋友們最終完成了尋寶任務,手中拿著戰利品別提多高興了。這次尋寶活動小朋友們不單單完成了尋寶任務,還收獲了無盡的快樂。

圣誕節慶祝活動總結14

  我園進行了圣誕晚會,本節目共6個環節。在這次的活動中,通過我們的努力,保證了節目的較高質量,我班的節目受到了家長的好評。

  可是在活動中,也存在不少的問題;前面的歌曲表演和手指游戲帶動性強,幾乎每個孩子都動起來了,只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來有點情緒化,哭臉,不過等家長都坐好了`就都沒有哭了。由于小班的幼兒年齡小,看到家長多少會有點情緒化;特別在放煙花的時候,有幾個幼兒嚇到了,要老師抱、哭臉。

  在以后的的日常生活中我們會多培養幼兒的獨立、自主的性格。在“圣誕老爺爺”進場的這個環節,我班的氣氛沒有帶動起來,小的幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的'很開心。接下來的是腦筋急轉彎中家長的湖動特別好,家長也非常配合我們,萱萱的媽媽在進行搶答問題時,回答錯誤,上臺表演了舞蹈“桃化朵朵開”,當時的氣氛特別好,好多幼兒、家長也跟著跳。腦筋急轉彎的游戲把現場的氣氛也帶動起來了,回答錯誤的也都按照懲罰內容進行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。

  在進行氣球貼畫時,每組家庭有非常的認真。幼兒也非常的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤,家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進行自創。每組家庭也都非常有創意,我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞,最后幼兒品嘗,我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容,我們心理也很開心。

  總的來說,小班的這次活動比較成功,但也有不足的地方,總結經驗,在日后的活動中能夠進一步提高。

圣誕節慶祝活動總結15

  伴隨著冬日里溫暖的陽光,一年一度的新年又來臨了,為了讓孩子們度過一個難忘的節日,我們在12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節,享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點我們活動正式開始,本次活動主要分為六個環節:

  一、25號早晨,由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節日的喜悅。

  二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動,在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上,25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。

  三、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動《圣誕HUHU》。

  四、圣誕老人出場,有獎問答,有關圣誕知識的,答對的有獎。

  五、狂歡活動:圣誕老人出場,跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》。

  六、聯歡活動結束后各班家長帶領自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動成果。

  這天,家長和孩子們都玩得很開心,整個上午的活動氣氛非常熱鬧,通過一系列的聯歡活動,孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗,感受著圣誕節歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的.喜悅。今年,我園精心策劃,以親子活動的形式來舉行本次慶祝活動。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

  通過活動小朋友們感受到了圣誕的節日氣氛,激發幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解,促進幼兒互相團結友愛地相處。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節。

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