心理健康部個人工作總結(jié)范文（通用7篇）
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的心理健康部個人工作總結(jié)范文（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
心理健康部個人工作總結(jié)1
時間悄無聲息的在手指間滑落，又一學期即將結(jié)束，在這一學期的工作過程中有收獲、有喜悅、有辛酸。暑假即將來臨，我們也要將工作告一段落了。回想一下這學期的工作，有令人高興的，也有令人遺憾的。但總體上來講是比較令人滿意的，下面將對本學期的工作進行總結(jié)：
20xx年x月份，我部門在眾多見習中挑選了五位有能力的心理健康部副部。鑒于各學院的新任副部對自己部門的工作還不太了解，校心教中心決定對各學院心理健康部的副部們進行培訓指導。經(jīng)過一段時間的培訓，我部門副部的能力都得到了很大的提高，使他們也進一步的了解到了自己工作的內(nèi)容。
四月份，在各副部剛剛?cè)谌氲讲块T工作的同時，緊張的工作就已經(jīng)開始了。鑒于當代大學生的心理狀況很不穩(wěn)定。學校決定對全體大一學生進行心理輔導，校心教中心于是通知各學院心理健康部在本月內(nèi)必須開展一系列的心理健康知識的專題講座。接到這一通知，我部門便立即行動起來，經(jīng)過精心的準備過后，我部門分別以“人際交往”、“戀愛心理”和“情緒管理”這三個方面為主題，開辦了一系列的心理輔導專題講座。通過多次講座，使同學們的心理素質(zhì)得到了很大的提高。
五月份是我部門一年之中最為忙碌的一個月。在這個月里，我部門有兩項最為重要的任務：“陽光心理舞臺”活動和“全國大學生心理健康月”所需要開辦的一系列活動。為了將“陽光心理舞臺”的宣傳工作做好，在活動的前期，我部門與各學院心理健康部共同做出了展板和多張宣傳海報來對此次活動進行宣傳。在活動的籌備過程中，我部分別從演員的挑選，劇本的采集和緊張的排練這幾個方面進行準備。在“陽光心理舞臺”活動結(jié)束后，我部為了宣傳“全國大學生心理健康月”，又開展了一系列以心理健康為主題的活動。為了讓同學們能進一步了解自己的內(nèi)心世界，我們舉辦了第六屆“我愛我”心理健康征文活動，通過此次活動，使同學們能保持一種積極向上的的心態(tài)去面對種種困難。為了使活動開展得更加豐富多彩，我們同時也參與了由其他學院舉辦的“心靈美文朗誦比賽”活動和“心理健康漫畫比賽”活動。在這多次活動中，我部在部長和相關指導老師的帶領下，經(jīng)過不斷的努力，都取得了令人欣慰的成績。
六月份，我部的工作將逐漸進入尾聲。為了使這學期的工作有一個圓滿的結(jié)尾，我部門分別舉辦了“心話實說”活動、以“感恩”為主題的班會、心理美文朗誦比賽、頒獎晚會等一系列心理健康宣傳月的活動。“心話實說”活動是分別以“感恩父母”、“感恩老師”和“感恩朋友”這三個方面為主題來開展的。通過此次活動，使得同學們能夠常常保持一種“感恩的'心”來看待每一件事。為了讓此次以“感恩”為主題的“心理訪談”活動能夠有更好的宣傳效果，我部門又開展了一次以“感恩”為主題的班會，這次班會的開展，使得同學們的心里深深埋下了“感恩的種子”，使他們真正地懂得了“感恩”的含義。
以上便是我部門本學期的工作總結(jié)。總體來說，每次所舉辦的活動都得到了預期的效果，各項比賽大多數(shù)都得到了令人滿意的成績。但是，在這種種的成功背后，同時也有一些不足的地方，在某些活動進行組織排練的時候，多多少少都含有一些不好的“插曲”。比如演員們不按時到場排練和排練過程中演員們情緒的反常等等。這些都是我部今后工作所需要注意的地方，同時這對我們自身的組織能力又有了更高的要求。我部定會努力完善工作，使我部能在下半年的工作中更上一層樓。
心理健康部個人工作總結(jié)2
20xx年學期即將結(jié)束，在金融系團總支學生會工作的這一學期中，我充分的感受到了學生會這個大家庭的溫度，大家相親相愛，互相幫助。同時，我也體會到了金融系團總支學生會強大的感染力，和讓人欽佩的工作效率，在這一學期中，金融系系舉行了多次既有意義又具有廣泛參與性的活動。現(xiàn)將本學期心理健康部這一學期的工作總結(jié)如下：
一、每周定期批閱心理日志
批閱心理日志心得：心理日志是心理健康教育的重要組成部分，是了解同學們心理變化的主要途徑之一，在這一學期中我們認真的批閱每一周心理日志，細致，及時了解同學心理情緒，從每周的日志中找到問題，及時和寢室長心理委員溝通。發(fā)現(xiàn)特殊重大問題，及時向上級匯報。這一學期來，經(jīng)過我們的努力和心理委員的配合，系并沒出現(xiàn)重大的心理問題。
二、獨立組織并策劃的活動：心理健康知識競賽
活動目的`：心理知識趣味賽旨在通過心理知識競賽豐富同學們的心理知識，提高大學生對心理知識的關注度，加強大學生對心理知識的了解從而使得大學生提高心理素質(zhì)增強自我心理調(diào)適能力。活動意義：“心理健康知識競賽”是本部主辦的一次心理健康教育活動在廣大學生中營造一種關注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氣氛，通過心理健康知識競賽，亦娛亦學中宣傳普及心理知識，鍛煉學生心理素質(zhì)，提高心理承受能力，增進心靈和諧，構(gòu)建和諧校園。
三、參與的互動：金融系“新生才藝展示晚會”
此次比賽是我們11級新干事參與組織并參加的第一次大型活動，在這一次活動中，學長（姐）們帶領指導，新干事們積極配合，不僅加強了各部門之間的默契度，也增進了新老成員之間的友情，更體現(xiàn)了我們金融系團總支學生會強大的凝聚力和超高的工作效率，更重要的是使我們新干事們學會了很多東西，知道了怎樣去組織一個活動，也使我們明白了組織活動中最重要的一個問題:細節(jié)問題。細節(jié)決定成敗。此次活動取得非常圓滿的成功，受到了廣大師生和院系領導的好評。
以上是心理健康部本期工作總結(jié)，相信在大家的共同努力下，我們金融系團總支學生會越來越團結(jié)，越來越強大！
心理健康部個人工作總結(jié)3
從20XX年10月初部門招新工作開始到現(xiàn)在部門成員已經(jīng)開始熟悉部門工作，總的來說，這學期我們所做的工作雖然仍舊存在很多不足，但基本上還是到位的。部門成員對每次活動都積極主動加入，使我部門能擁有如此龐大的團隊。以下對我部門本學期所做的工作做一個總結(jié)：
一、部門日常工作。
1、 招新工作。
因前期宣傳工作做得很到位，使得我們的招新工作十分順利。相對其他部門而言，應招我們部門干事的人絡繹不絕，總計80人。整個招新，我們設置了兩輪面試。第一輪面試：要求應招者自我介紹，回答幾個與部門相關的問題;第二輪：讓應招者在講臺上進行面試，并對相應的特長技藝做了進一步的'審查，進而擇優(yōu)選取。最后，經(jīng)過兩輪面試的角逐，我們根據(jù)部門需要，留下了20名優(yōu)秀競選者，作為我部門干事。總的來說，對招進的新委員還是挺滿意的。在招新的過程，我們很注意方法，盡量不給她們太大的壓力。盡可能地讓他們消除緊張感，從而在比較輕松的氛圍下展示最好的自己。據(jù)她們反映，咱們心理健康部給人很親切的感覺，跟其他部門很不一樣。此外，我們還會委婉地指出她們現(xiàn)在尚且存在的不足，啟發(fā)他們在接下來的時間里完善自己，爭取下一次競選取得滿意的結(jié)果。我們希望通過面試讓她們學到一些東西，而不是看似簡單的面試而已。當然了，我們在總結(jié)中，也意識到此次招新工作我們的不足之處：面試前期工作不夠完善，如試題不夠豐富，較多方面沒有考慮和涉及到，希望下次能有更好的方法，能夠集思廣益 ，盡可能地把招新工作做到盡善盡美。
2、 日常會議。
隨著部門招新工作的順利進行，我們就召集XX、XX級共計47名心理委員開會和本部門內(nèi)部的成員一起開會，了解各班情況，講解相關內(nèi)容，讓大家熟悉部門日常工作，做一下簡單的工作安排。此外，本部門內(nèi)部成員也進行了多次開會，只為使我們部門的工作效率在總結(jié)中得以提升。但是，因為人員太多的原因，開會時總是部長們在講，而干事總是聽，記錄，互動比較少。這方面需要好好地改進，想辦法讓這個龐大的家庭互動起來。
二、部門特色活動：
1、 學生心理健康網(wǎng)絡測評：
時間：20XX年10月XX日；地點：機房
我部門組織學辦每位同學大學生心理網(wǎng)絡測評工作，并為此舉辦了相應講座，要求每位心理委員到場。
2、 部門內(nèi)部建設工作：
為了日后部門工作進行得更為順利，首先是使部門團結(jié)協(xié)調(diào)起來，所以剛開始，我們并沒有急于開展工作，而是想方設法讓這個部門的凝聚力強起來。因此在共同的討論下，我們決定于每周3在上7點到8點在操場進行部門早訓，通過幾周的相處，我們的關系進一步的加強了。另外我們在農(nóng)家樂進行聚餐。干事們也反映說很喜歡這種無拘無束，很隨意的溝通方式，很親切。因為開始的部門建設工作做得比較好，我們部門凝聚力挺強的。在早訓的過程中我們主要是讓部門成員計劃早訓內(nèi)容，也因此而鍛煉他們，主要內(nèi)容是繞操場跑步2圈，再有干事們自行主持，做一些團結(jié)有益于身體健康的活動，另外在XX月份我們還要添加一個活動，就是早讀，以此提高同學們的積極性，愿他們期末能取得好成績。
心理健康部個人工作總結(jié)4
本學期，我們傳媒學院心理健康服務部有條不紊的開展了一系列工作，一切從學生心理健康建設的實際出發(fā)，根據(jù)各部門的要求，結(jié)合節(jié)日主題氛圍的教育，開展了一系列富有意義的活動，更提升了心理服務的質(zhì)量水平，為塑造學生積極健康的心態(tài)提供了良好平臺。
心理健康服務部在一年的努力中，認真籌備每次心理健康引導的活動，取得了令人滿意的效果。同時也不忘及時為部門輸送新鮮血液，10月份進行了部門干事納新，為后來工作的開展加入了不可或缺的青春力量。
通過每周的集體會議，心理健康服務部群策群力，積極交流意見，為各類活動的開展細節(jié)達成共識，超強的凝聚力使部門的工作能達到事半功倍的效果。成員們對部門的熱愛使心理健康服務部成為一個溫馨的大家庭。
心理健康服務部在2014年適時開展有益身心健康的活動，在組織策劃方面有不俗表現(xiàn)。9月份軍訓期間，該部在緊張的訓練之余組織開展了心理健康訓練活動，包括“海底撈月”“紙衣往返跑”等。10月份該部以培養(yǎng)學生團結(jié)、堅持、互助的理念為軸心，成功組織大一新生開展了校級趣味運動會，不僅增進了大一新生的集體榮譽感，也為學校創(chuàng)新心理健康服務工作提供了有益的`嘗試，受到同學們的喜愛。11月份，該部門還開展了防主題班會和營造良好宿舍關系的主題班會，為同學們的生活及時充電，避免了不必要的麻煩，為同學們的生活提供了精神保障。另外，12月份，心理健康服務部還會組織“runningman”心理健康知識競賽，給大學生提供一個展示自我的機會。此外，心理健康服務部在2014年配合安全委，為大一開展了飲食安全講座，不定時查處違規(guī)電器，為學生的健康生活提供了必要的保障。
雖然在工作中仍存在美中不足的地方，比如細節(jié)考慮不全，場地調(diào)節(jié)不當，新的一年，經(jīng)過該部門成員共同努力，我們有理由相信，心理健康服務部的發(fā)展將會越來越好。
心理健康部個人工作總結(jié)5
流水落花春去也，一個學期如流水般從指尖滑過，無聲無息,留下的是一條條明顯的痕跡。時光雖然一去不復返，但記憶卻可以永存。這個學期，本部門在學校領導的帶領下，積極參加學校安排的活動，努力去完成交代下來的任務。眼看本學期已過大半，我部本學期在學生聯(lián)合會的工作也接近尾聲。在這個學期即將結(jié)束時，我們對這學期的工作做出一下幾點總結(jié)：
一、日常管理工作
1.我部首先應做到上傳下達，監(jiān)督、協(xié)調(diào)，綜合各二級學院心理健康部的工作，并做好本部門的各種檔案的歸檔、進一步完善部門內(nèi)部制度、日常事務。
2．做好學院學生干部管理工作。加強對學生干部的管理工作，從而正確引導各部門有序的開展各項常規(guī)工作。
3.進一步規(guī)范各二級學院工作簡報、計劃等文字材料的書寫格式，保證各類文件材料的質(zhì)量并按時整理存檔。
4.協(xié)調(diào)各二級學院心理健康部開展工作，合理調(diào)配部門的人力資源。在具體開展工作時，因人因事調(diào)節(jié)，讓每個人找準適合自己發(fā)展的空間，保證各項工作的順利開展，在分配任務時能詳盡考慮到各階段工作的人員分配問題，做到工作時人人參與，保證質(zhì)量的同時，提高工作效率，充分發(fā)揮團隊的力量。
5.部門例會。為了讓部門成員的關系更加密切,增強部門凝聚力，為部門接下來的任務的開展打下良好的基礎，本部門定于每周星期三在2103召開部門例會，并做好相關記錄。
6.在大學生藝術(shù)團工作中，我部從宣傳、招生等具體工作的安排上做好每一步，提升我部的整體能力，積極主動地為同學們服務。
二、做好綜合協(xié)調(diào)工作
1．協(xié)調(diào)好與領導的關系,發(fā)揮承上啟下的作用。聽從領導的安排和指揮,積極迅速地完成領導交辦的各項工作任務并及時匯報任務完成的情況。
2.協(xié)調(diào)好與學校其他校區(qū)的關系。創(chuàng)造一個寬松的外部環(huán)境，為學校各個工作的開展提供方便。
3.協(xié)調(diào)好與各二級學院心理健康部的關系，做到事事有人做，共同完成我部門的工作。
4.協(xié)調(diào)工作要本著局部服從全局、全院的總體目標實際出發(fā)、實事求是、相互尊重、平等協(xié)調(diào)以及本著為廣大師生服務的原則去處理問題。
三、加強服務意識
主席團事務繁雜、工作辛苦,有時還要被批評、埋怨和誤解。因此,作為學生會領導人還需要有寬闊的心胸和甘于奉獻的精神,在被誤解和埋怨時,保持寬松平和的心態(tài),始終以一流的.工作態(tài)度、一流的工作成果為領導、師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。
四、本學期主要活動
我們部給同學們開展一些心理健康的講座，向大家宣傳了些心理知識，同時也讓大家更了解我們心理健康部。在各職能部門的幫助與積極配合下，心理健康部門終于得以有條不紊地運行。接下來我們將竭力完成原計劃的工作，且今后的工作學習中我們會更加謙虛謹慎，保持學習心態(tài)，將心理健康部的各項工作提升到新的臺階。我們堅信，在學部相關教師、領導與主席團的帶領下，各部門部長、副部和所有干事的共同努力下，我學部分團總支學生會的明天會更加燦爛輝煌！
心理健康部個人工作總結(jié)6
因為是剛剛加入這個組織，所以我僅能用本人的一家之言談談自己的想法。我想，我們應該把更多的目光放在不完善的地方。
一、思想被動
這種被動不是由于主席或是或是老師的引導造成的，而是自身思想的局限。學校規(guī)定的職責范圍固然明確，但缺乏實例指導，這樣的書面語言給人一種空洞的感覺。成員總是靜默地等待學校的任務，幾乎除了學校布置的任務再也找不到可做的事。這種被動是任何一個組織的大敵，被這種思想禁錮的人是做不到積極進取的。我個人認為原因如下：
1、對本身的職責不明確
2、沒有相應的事例作為參考范例
3、缺乏啟發(fā)指導。
二、權(quán)利范圍不明確
先舉個例子，前不久向?qū)W生會量化考核部組織高一年級量化考核員會議被視為越權(quán)，理由是與學校工作有沖突。但在高二年級得意組長那里我卻聽到了不一樣的聲音，他認為量化考核部應該具有這個權(quán)利，要不量化考核部就不具備存在的價值了。“學校的任何決定我們都是可以接受，但我們接受不了不明確的權(quán)利”我的得意部長這樣說道。因為權(quán)力的不明確可能會導致各種失職或是越職行為，權(quán)利的不明確更可能成為成員們膽怯的理由，由此造成行動的不明確。我很愧疚，這樣的問題我是無力解決的。
三、行動缺乏官方意識
在此之前我也是一個一意孤行的人，但是丁老師的一番話給了我不少啟發(fā)。我經(jīng)常看到墻上貼的到處小告示，明文禁止學生們不準做什么，筆跡為黑斜體記號筆，后落款為學生會。這樣的告示通常起不了什么作用，往往為保潔人員帶來不便。這樣的告示過于隨便，沒有官方支持，沒有事實依據(jù)，長此以往學生對學生會的評價通常是不滿意的。再進一步，學生會在校組織具有一定影響力的活動必須是通過學校審批的。不然，可能被強制終止或是因考慮不成熟帶來負面影響。我的`得意部長也是因為這種情況被迫終止準備了許久的活動。就如何得到官方支持，還是需要設定嚴格的審批制度的，也就是活動申請書遞交流程。
四、存在方式缺陷
幾乎所有成員認為學生會必須開展活動以此自己的存在。但這種方式畢竟是有局限的，一年能開展多少活動呢？一個活動加上申報籌備要花上上月的時間，在此期間我們把時間空閑下來嗎？活動是要有的，但不僅僅是活動才能我們的存在。學生會的工作應該細節(jié)化，把工作投入到細節(jié)。譬如，值此新年到來之際，祝全校老師及同學新年快樂或是氣候變化溫馨提示語等。細節(jié)往往是被忽略的，如果有人啟發(fā)地引導應該事不成問題的。
關于學生會我想做進一步的研究，這是本學期的比較集中的幾個問題，相信未來定會有改善。
心理健康部個人工作總結(jié)7
在院黨總支號召下，校團委的指導下，學工部老師的引導下，各項活動都開展的非常成功。在這一年時間中，使我不斷意識到我們部門的不足和缺點，在學院領導等帶領下在我校各兄弟院系幫助下，我們始終以給每一位同學創(chuàng)造一顆健康的心靈，為創(chuàng)造更加和諧、溫馨的湖南工業(yè)大學科技學院而努力奮斗為活動目的，努力做好每一項工作，認真組織好每一項活動。下面我把我們部門在這一年的各項工作總結(jié)匯報如下：
1、活動：
為迎接“5.25”全國大學生心理健康日，湖南工業(yè)大學科技學院心理健康部舉辦了題為“5.25健康心靈”心理健康月。“5.25”取其諧音“我愛我”，意在引發(fā)大學生關注自身心理健康，珍愛自我，提升心理素質(zhì)，開發(fā)心理潛能的意識進而追求更高生活質(zhì)量。面向全校學生普及基本心理健康和心理衛(wèi)生知識，旨在通過豐富多彩的活動，促進同學們能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而增強心理素質(zhì)。
原定于5月12日舉行的素質(zhì)拓展訓練營由于天氣原因推遲一周，在5月19日舉行，到場的嘉賓有湖南工業(yè)大學科技學院院黨總支譚鐵綿副書記、湖南工業(yè)大學科技學院學工部付華部長、湖南工業(yè)大學科技學院團總支副書記丁夢老師、湖南工業(yè)大學科技學院學工部老師郭正華老師、湖南工業(yè)大學科技學院學工部唐建陽老師及團總支學生會所有委員。會上丁夢老師、團總支副書記學生會主席亓國磊同學講話，譚鐵綿副書記致開幕詞。
本次共有13只團隊參加比賽，經(jīng)過初賽、決賽的比拼，第一名西紅柿隊、第二名GS隊、第三名電光火石隊、第四名一代肖雄，包打天下隊、第五名嘻哈隊、第六名我行我SHOW隊，所有團隊體現(xiàn)了良好的團隊配合和耐挫折能力，這正是我們此次活動的目的。這次活動讓大家明白了“沒有最強的個人，只有最強的團隊。”
在13只團隊參加比賽完后，老師和委員進行了友誼賽，引來同學震震掌聲，不僅使同學和同學之間增進了感情，老師和同學之間也增進了感情，促進了老師和同學之間的交流，培養(yǎng)合作精神。
2、團會活動
與團總支學生會組織部一起舉辦團會活動，通過團會的形式宣傳心理健康知識增強心理健康意識，團會的主題為“崇尚健康心理，倡導和諧心態(tài)”希望同學們在日常生活中重視心理健康問題，能夠利用科學的方法解決一些小小的心理問題。通過團會活動同學都有很大的感想，并交上團會總結(jié)。
3、“5.25”心理健康簽名活動及心理健康知識宣傳
5月25日我們進行“5.25”大型簽名活動，通過號召簽名增強心理健康意識，以宣傳板報、海報或展板形式宣傳心理健康知識。
我們前期的宣傳工作取得了很大的成效，院領導、學工部老師也親自來支持我們的工作，使我們的活動能有條不紊的進行著，直至最后。我們的這次活動使同學們真正的認識了我們，很多同學通過這次活動得到了很大的感悟，院領導、學工部老師也對我們的工作給予了肯定。活動旨在宣傳心理健康知識，喚醒當代大學生對自身的注意。將近一天的簽名活動圓滿成功，望著寫滿字跡的橫幅，此次活動圓滿結(jié)束。簽名僅僅是形式，然而，正是通過這個簡單的形式，使更多的同學們了解、認識到了5.25這個屬于大學生自己的日子，使我們更深刻的意識到了保護、調(diào)節(jié)心靈健康的重要性。
4、《健康心靈》有獎征文比賽
通過征文比賽征集傾訴心靈的文章,既給同學們提供了一個展示自我的平臺,同時也可以引發(fā)更多同學的共鳴,達到心靈交流的目的。
《健康心靈》有獎征文比賽的勝利閉幕為“5.25健康心靈”心理健康月劃上了一個圓滿的句號。
5、快樂軍訓
建立一個“軍訓紀念冊”，部門干事利用課余時間拿著DV、相機，在操場將07級新生軍訓的點點滴滴（軍姿、唱歌、聊天、比賽等），用拍照，攝影的形式做一個電子雜志。
6、健康心靈陽光伙伴
軍訓期間，艱苦的訓練以及教官和班助的嚴格要求，很容易讓07級新生們滋生思鄉(xiāng)之情甚至一些不良情緒。為了讓新生們感覺到集體的溫暖，并為他們創(chuàng)造良好融洽的學習、生活氛圍，提高大學生心理素質(zhì)，增強大學生心理適應能力，科技學院團總支學生會心理健康部別出心裁，以“豐富大學生的課余文化生活，提高我校大學生素質(zhì)，促進學生交流，培養(yǎng)合作精神，提高競爭意識，提高大學生心理素質(zhì)、心理健康水平。”為宗旨舉辦湖南工業(yè)大學科技學院首屆健康心靈“陽光伙伴”。
在本次的活動中，07級的同學們在各班班主任的指導和帶領下積極參與，這不僅帶動了大家的心緒還活躍了同學們在大學的課余生活。在此次活動中，最明顯的是讓我們看到了同學們都有很大的.進步，尤其是在同學之間的團結(jié)和協(xié)作上，同學們也不像剛剛參與時那么不自然，在很大程度上增加了同學們的感情還
有兄弟班級之間的交流。在此，我們非常感謝學工部老師和各個輔導員的支持和信任。
本次活動是我們科技學院第一次自己單獨組織承辦，我們不僅吸取了以前本院組織這樣活動的經(jīng)驗和教訓，而且我們也辦出了自己的風格。我們?nèi)Υ蛟毂敬位顒拥淖谥己鸵饬x，在很大程度上獲得了老師和同學們的好評；同時也帶給我們新的觀念和新的定位。不管我們做的好不好，但我們想說的是我們已經(jīng)盡力做好了。
在11月5日中午，在我們部門每個人的共同努力下，“陽光伙伴”活動在科技學院北院操場上開展。還不到比賽時間已經(jīng)有很多班級在操場上訓練了，訓練中，各班選手都體驗到了團隊合作的重要，爭取沒有一個人掉隊，盡力提高整體的行動速度，大家訓練中喊聲陣陣，同學們大汗涔涔的，但大家內(nèi)心都充滿了甘甜，絲毫感覺不到累。
首先，此次活動采用初賽和復賽的方式，第一天勝出的隊伍參加第二天的復賽，然后再決出一等獎、二等獎、三等獎；內(nèi)容是“三人兩足”，即，由多個選手肩并著肩，腿綁在一起跑完50米的團體競賽。活動以輔導員為單位，每個輔導員各自組織自己的隊伍，我們以全隊選手中跑在最后的一位選手抵達50米終點的時間來記時，每隊有兩次比賽機會，最終成績?nèi)∑骄怠Ｖ形?2點30分，比賽正式開始，輔導員們帶領各自的隊伍蓄勢待發(fā)，比賽當中整個操場就像沸騰了一樣，同學們的表現(xiàn)更加活躍，協(xié)作能力比我們想象的好的多。在同學們和輔導員的共同怒力下，有8支隊伍獲得復賽的資格。
11月6日，下午2點鐘院長和學工部老師到場監(jiān)督和觀看比賽，并且由鐘院長為復賽致詞，支持和鼓勵同學們的團隊協(xié)作精神，和豐富同學們的大學課余生活等。這次的比賽更加激烈，同學的激情更加高漲。最終，由祝筍老師率領的ROOK隊，獲得第一名；由劉智勇老師率領的小牛隊，獲得第二名；由周老師率領的0607戰(zhàn)隊，獲得第三名。在決出名次之后，為了增加同學們和學校各個委員間的交流與溝通，我們組織了一次學生委員和第一名的友誼比賽，給我們大家也帶來了歡樂。
本次活動我們最終取得圓滿成功，這不僅提高和鞏固了各班的集體力量，更重要的是加強了我院的團隊合作精神。在我們快樂的同時我們還收益很多，同時也提高了我們，我們部門的組織和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖不夠成熟，卻極富生命力。
7、第二屆“十大歌手三大舞王”
與社團部成功舉辦了第二屆“十大歌手三大舞王”。
一：初賽
在11月10日（周六）在南院足球場正式開始。比賽伊始，由我們科技學院學工部部長付華老師致開幕詞，并由團總支副書記學生會主席亓國磊同學做指導性發(fā)言。比賽分兩部分進行，10日進行“十大歌手”項目。11日進行“三大舞王”項目。比賽評委為學工部老師。他們也正是秉承著我們的原則認真地對待每一位同學，盡職盡責的打出分數(shù)。
在比賽場的右側(cè)設有我們的評委區(qū)、音控區(qū)及統(tǒng)分區(qū)。分別為音控人員按照原先參賽人員的要求放伴奏及音效，評委則每場登分并以每5人為一組把成績送至統(tǒng)分區(qū)，由統(tǒng)分人員進行統(tǒng)分，而每隔一組當場宣布前一組5人的分數(shù)。另外有工作人員聯(lián)系參賽人員確保其到位，其他參賽人員于選手區(qū)休息，并在前一輪第4位同學賽完做好準備，于前組賽完，主持人話畢上場
在整個初賽為期2天的激烈競爭中我們從160多名參賽選手中，評出50人進入歌唱復賽8人進入舞蹈復賽。
二：復賽
本此比賽復賽于11月20日下午2點整在北院大禮堂正式開始。此次復賽邀請到了學工部老師擔任評委。
類同于初賽比賽流程，各工作人員各就各位，后臺工作人員按照參賽選手要求做好音、燈控以求達到更高的效果。前臺工作做好持續(xù)維護，以確保正場比賽都在井然有序中進行。在為期一下午及一晚上的比賽評出了20人進入歌手決賽和6人進入舞蹈決賽。
三：決賽
在決賽前期準備，把本次比賽入圍決賽人員做為期一周的公示。并對每位決賽選手拍攝VCR，目的在于更加完善我們的比賽同時也讓參賽選手能夠有一個更好解說自我的方式，便于決賽時大家了解。
同時，制作晚會的音樂導航及參賽選手的選手牌，并由本此活動贊助單位“瑞麗時尚寫真”為選手提供化妝及選手照相券、歌歌量販KTV提供門票。并于決賽前按照一定比例及各種方式發(fā)放門票，為比賽晚會抽獎活動做好準備。
本活動總決賽于12月6日晚6：30在北院大禮堂隆重舉行。本此決賽暨頒獎晚會我們榮幸地邀請到了湖工大、科技學院相關領導及老師，還有各兄弟部門及兄弟社團。他們的到來令整場晚會更加正式與規(guī)范。而此次決賽的評委為：湖南工業(yè)大學科技學院院長、工會主席、株洲歌唱家協(xié)會專業(yè)評委。
整個比賽（晚會）嚴格按照我們原先的程序，有條不紊地進行，首先：全體參賽選手登臺亮相，緊接著分為歌曲四組及舞蹈一組比賽進行，在中間穿插幸
運抽簽活動。而在本次多增加的環(huán)節(jié)是，在每一組選手賽前放映選手VCR及整組選手集體秀以便大家更容易了解他們。在一輪輪驚心動魄地比賽后，最終由評委當場公布分數(shù)和揭曉勝出者并由校院領導及嘉賓當場頒發(fā)榮譽證書。在最后還由我們的大眾評委（科技學院十二個社團社長及團支書、記者站兩名、廣播站兩名、院報總編兩名）對所有的參賽選手評選出最佳人氣獎。并由評委評選出最具潛質(zhì)獎兩名、最具親和力獎一名。
最后比賽結(jié)果獲勝名單如下：
十大歌手：
第一名：
第二名：
第三名：
優(yōu)秀獎：
三大舞王：
第一名：
第二名：
第三名：
最佳人氣獎：
最具潛質(zhì)獎：
最具親和力獎：
本次歷經(jīng)1個多月的活動最后在全場觀眾的歡呼中宣布圓滿結(jié)束。此次活動選手素質(zhì)高，態(tài)度極其認真，親友團鼎力支持營造了良好的氛圍，是整個活動的亮點，為學院的歌唱愛好者以及舞蹈愛好者提供了一個展示自己的良好平臺。演唱曲目種類齊全，有流行的、民族的、更有原創(chuàng)歌曲的加入；舞蹈種類多，有民舞、現(xiàn)代舞、街舞等，為整個晚會的觀賞性奠定了良好的基礎。團學會各部門積極配合，展示出了團結(jié)，和諧的大集體的良好精神風貌。在本次大現(xiàn)出了很多能人志士，為以后的工作奠定了。
四、工作：
1、我們每周進行部門例會，通過交流和討論，對部門工作進行前段總結(jié)和后段安排，對各種問題進行商討，對各項工作進行安排，更好的把部門工作做好。
2、不定時的給各班心理健康委員開會，聽取、了解、分析、解決他們上報上來的各類問題，并建立了心理健康委員QQ群和心理健康咨詢郵箱，并結(jié)合湖南工業(yè)大學心理健康部和心理咨詢中心，隨時處理我們遇到的各種心理問題。
3、結(jié)合湖南工業(yè)大學心理健康部開展07級心理健康委員動員大會，安排和指導各班心理健康委員的工作和職責。到場的有心理健康委員、心理健康部全體成員、湖南工業(yè)大學心理健康部部長肖斯鵬同學、湖南工業(yè)大學各院系心理健康部部長和湖南工業(yè)大學科技學院團總支副書記學生會主席亓國磊同學。
通過本次會議，讓我們與心理健康委員有了更好的了解和聯(lián)系，讓我們能夠更好的處理好各項工作。
總的來說，在這一年期間，我們部門的各項工作和系列活動都取得了圓滿成功，并使同學們真正的認識了我們，很多同學通過這些工作、活動得到了很大的感悟，院領導、學工部老師也對我們的工作給予了肯定。部門充分發(fā)揮了主觀能動性和表現(xiàn)出極大的熱情。在各項活動中都積極主動、不畏艱苦，處處展現(xiàn)部門的風采。同時，通過參加活動，許多同學對這次活動有了一定的了解，個人與人溝通的能力、處理各項事務的能力和應對突發(fā)狀況的能力也得到了大的提高。
本學年的工作雖然結(jié)束了，但心理素質(zhì)教育工作仍任重道遠。在學院領導的關心和支持下，我們將繼續(xù)努力工作，為使我院心理素質(zhì)教育工作再上新臺階而不懈奮斗。我們將努力和其他部門、其他兄弟院系以及湖南工業(yè)大學心理健康部虛心借鑒經(jīng)驗，補己之短并在此基礎上努力創(chuàng)新。同時我們也懇請各位校領導以及校團委老師給我們下一步的工作提出寶貴的意見，能使我們將心理健康工作提高到一個新的高度。
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