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美德少年主要事跡簡(jiǎn)介（精選5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢？下面是小編為大家整理的美德少年主要事跡簡(jiǎn)介（精選5篇），歡迎大家分享。
美德少年主要事跡簡(jiǎn)介1
婷婷是一位勤奮上進(jìn)、活潑大方的女孩。在學(xué)校里，尊敬老師、成績(jī)優(yōu)異，和同學(xué)們友好相處，待人熱情、有愛(ài)心，是學(xué)校大隊(duì)委的禮儀委員，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”，是老師得力的小幫手。在家里，懂事乖巧有孝心，除了干自己力所能及的事情還主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，是一個(gè)勤勞、獨(dú)立有孝心的好孩子。
百善孝為先，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸媽媽也一樣，每逢節(jié)假日總是帶著我回爺爺奶奶和外公外婆家看望他們。
這個(gè)周末的`上午，爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進(jìn)奶奶家門(mén)，奶奶就高興的問(wèn)我：“婷婷，今天中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道：“我想吃白菜豬肉餡的餃子。”奶奶說(shuō)：“好，我也覺(jué)得你想吃餃子了，我這就去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”一會(huì)兒的工夫，奶奶就把面和菜餡調(diào)好了，奶奶和媽媽準(zhǔn)備包餃子了。正在看電視的我想著老師最近安排的孝心小活動(dòng)，心想包餃子也是一種孝心表現(xiàn)吧，于是我舉起手來(lái)喊道：“我想學(xué)包餃子!”奶奶說(shuō)：“好啊，我來(lái)教你。先把餃子餡放到餃子皮中間，剛開(kāi)始包的時(shí)候不要放太多餡，然后把餃子皮慢慢捏緊，防止餡漏出來(lái)就行了。”按照奶奶的方法我包了好多餃子，還搟了很多餃子皮。看著我包的千姿百態(tài)的餃子，奶奶和媽媽都開(kāi)心地笑了。
中午吃飯的時(shí)候，奶奶單獨(dú)把我包的餃子放在一個(gè)盤(pán)子里，奶奶說(shuō)：“婷婷，快來(lái)嘗嘗你包的餃子吧。”我說(shuō)：“奶奶，這是我第一次包的餃子，我想跟您一起吃。”奶奶高興地合不攏嘴，摟著我邊吃邊表?yè)P(yáng)，說(shuō)我包的餃子真好吃，夸我長(zhǎng)大懂事了，真是個(gè)好孩子。聽(tīng)著奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里別提有多開(kāi)心了。從我小時(shí)起，奶奶就特別疼愛(ài)我，好吃的東西總是先給我吃，自己也不舍得吃，看著奶奶高興的模樣，我心里想著自己一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找一份好工作買(mǎi)好多好東西送給奶奶，讓奶奶吃上更多好吃的。
孝心，也許就是這么一件小事，感動(dòng)了家人也感染了我，正是因?yàn)槲业囊粋�(gè)小小舉動(dòng)，換來(lái)了家人的幸福與歡樂(lè)，我想何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們，我想也請(qǐng)你們多多伸出你們的雙手，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)、一件件小事，在家人感動(dòng)的同時(shí)自己也會(huì)收獲快樂(lè)。爭(zhēng)做孝心好少年，從我做起，讓我們一起成長(zhǎng)、一起加油吧!
美德少年主要事跡簡(jiǎn)介2
XX，男，維吾爾族，10歲、阿熱勒鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)。他在家里是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心幫助他人的好少年。
他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé)，成為老師的'好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè)于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè)、繪畫(huà)、體育等興趣小組，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全校比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己的辦法修理好。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì)把自己的墨水放在教室，方便同學(xué)們使用。班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)落灰了，他會(huì)主動(dòng)整理打掃。平時(shí)值日他總是搶著干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧誠(chéng)實(shí)守信的美德少年。
美德少年主要事跡簡(jiǎn)介3
最近，我從網(wǎng)頁(yè)上看到了許多關(guān)于美德少年先進(jìn)事跡的介紹。他們中間有小學(xué)生，有初中生。看了他們的先進(jìn)事跡，讓我感動(dòng)萬(wàn)分，心靈受到了很大的觸動(dòng)。
他們中給我印象最深刻的是一名叫彭釗的十三歲男孩，他是初一班的班長(zhǎng)，他把“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”作為他的`工作宗旨，在學(xué)習(xí)上他總是勤學(xué)善思，喜歡博覽群書(shū)。在生活中，他樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗。上課時(shí)總能專(zhuān)心聽(tīng)講，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講內(nèi)容及時(shí)理解、消化和吸收。下課當(dāng)別的同學(xué)玩耍時(shí)，他就默默地伏案閱讀，獨(dú)立地完成作業(yè)，幫助同學(xué)解決疑難雜癥。他平時(shí)還喜歡多帶些學(xué)習(xí)用品，借給那些需要幫助的同學(xué)。當(dāng)鄰居家的小女孩生病時(shí)，他都能積極參與捐款，幫助她人渡過(guò)難關(guān)。放學(xué)回到家里主動(dòng)幫助大人做力所能及的事，照顧生病的媽媽。
讀了他的先進(jìn)事跡，從彭釗的身上我看到了當(dāng)代少年兒童應(yīng)具備的美德，同時(shí)也讓我深深地感覺(jué)到自己身上的不足之處。過(guò)去我一直以為只要自己學(xué)習(xí)成績(jī)好就行了，其他并不重要。記得有一次，我的同桌向我借橡皮，我還十分不情愿。還有平時(shí)媽媽勞累了一天讓我?guī)退鲂┘覄?wù)事，我還要根據(jù)自己的心情好壞，才決定到底做是不做。
今天，通過(guò)閱讀他們的先進(jìn)事跡，我終于明白自己以前太過(guò)自私，在家中不懂得去感恩父母，想到這里我感到十分慚愧。但我堅(jiān)信，我以后一定會(huì)以彭釗為榜樣，在學(xué)校和同學(xué)們和睦相處，處處關(guān)心集體，幫助他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)。回到家里，多幫助媽媽做些力所能及的事情，以減輕媽媽的勞累，做一名新時(shí)代的美德少年，請(qǐng)相信我吧!
美德少年主要事跡簡(jiǎn)介4
xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一向十分要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成績(jī)和本事突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)方法好，成績(jī)佳，所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，并且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和教師的關(guān)懷幫忙下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，xx同學(xué)一向都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，激勵(lì)自我，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績(jī)突出
她專(zhuān)心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與教師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自我，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫忙。
二、懂得感恩，深受愛(ài)戴
xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受教師和同學(xué)的好評(píng)。
她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，學(xué)校內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“教師，您好!”她說(shuō)是教師給予了她知識(shí)，幫忙她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切期望讓她歡樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有教師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，所以回報(bào)教師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。
她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫忙身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫忙同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的.認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
三、工作進(jìn)取，富有熱情
剛進(jìn)初中，xx同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是教師的得力助手，不僅僅進(jìn)取完成教師交給的工作，并且能主動(dòng)幫忙教師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，并且得到教師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良
xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情景下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評(píng)委教師們留下了深刻印象。
在她自我不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jī)，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
總之，xx同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，激勵(lì)自我，不懈努力。我們相信，xx沐浴著燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，必須會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。
美德少年主要事跡簡(jiǎn)介5
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。很小的時(shí)候，媽媽就教育我要愛(ài)惜糧食，教我背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，跟我講糧食的來(lái)之不易。從那時(shí)起，“愛(ài)惜糧食”就深深地刻在了我的腦海里，也使我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
我今年上三年級(jí)，在平時(shí)的生活中，我不挑吃，媽媽燒什么菜，我就吃什么。長(zhǎng)這么大，“麥當(dāng)勞”、“肯德基”快餐店，我只進(jìn)過(guò)兩次，還是爸爸、媽媽主動(dòng)帶我去的。以前，看著電視廣告上的炸雞腿、漢堡包、冰激凌，確實(shí)十分誘人，我很動(dòng)心;聽(tīng)著吃過(guò)的小朋友洋洋自得的介紹，我也挺羨慕的。但是，我沒(méi)有向爸爸媽媽提要求。后來(lái)，爸爸媽媽還是帶我去吃了兩回。我覺(jué)得肯德基的炸雞腿等東西跟小店的味道差不多，可是價(jià)錢(qián)卻貴得嚇人。我想：經(jīng)常吃“麥當(dāng)勞”、“肯德基”是多大的`浪費(fèi)呀!有些小朋友在長(zhǎng)輩面前哭著鬧著要去，真是不應(yīng)該。聽(tīng)老師說(shuō)：“炸薯?xiàng)l一類(lèi)的快餐吃多了對(duì)身體不好。許多人把他們稱(chēng)為垃圾食品。”我認(rèn)為，少吃這些快餐既有利于身體健康，又做到了勤儉節(jié)約，多好哇!
我不挑吃也不挑穿。爸爸媽媽帶我到商場(chǎng)買(mǎi)衣服。我不讓爸爸、媽媽給我買(mǎi)貴的，不挑剔顏色、款式，能穿就行。姐姐穿過(guò)的衣服，只要合適，我會(huì)很開(kāi)心地穿著，雖然有人常常逗我：“你爸爸、媽媽都是老師，還穿這樣的衣服，真把你爸爸媽媽的臉都給丟了。”可我卻說(shuō)：“衣服只要干干凈凈，穿得暖暖和和就行。”大人們直夸我是個(gè)小精靈。
今后，我將堅(jiān)持勤儉節(jié)約，繼續(xù)爭(zhēng)取做個(gè)不虛榮、不攀比、不浪費(fèi)的小主人。
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