快樂的成長作文（精選45篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的快樂的成長作文，歡迎大家分享。
快樂的成長作文 篇1
在童年的生活中，我獲得過很多快樂，那些快樂就像天上的星星一樣，數都數不完。當然，樂不僅僅是遇到高興的事而快樂，還有通過自己的努力而獲得成功才是最快樂的。那么，快就讓我給你講一講其中的一件事吧!
那是我六七歲的時候，是星期天，爸爸媽媽帶我去公園玩。走進公園，我看見有一群人都穿著一雙奇怪的鞋，在那里滑來滑去。于是，我問媽媽說：“媽媽那里是干什么的，怎么都穿著一雙奇怪的鞋呀？”媽媽說：“那鞋叫溜冰鞋，他們是在哪里溜冰呢！要不，你也試試，讓我來教你，好嗎？”我很好奇，就點了點頭。
穿上溜冰鞋后，我一站起來就要摔倒，只好讓媽媽扶我起來。媽媽她認真地教我怎樣滑，我也認真地學。一個小時過去了，這時，媽媽把手松開了，她讓我扶著欄桿滑，于是我就扶著欄桿慢慢地滑�？烧l知就這時，一位大哥哥從那邊一下子滑到了這邊，他絆著了我的腳，我沒有站穩，狠狠地摔在了地上。頓時，我就哭了起來。那位大哥哥向我道了歉后就把我扶到了媽媽身邊，我哭著對媽媽說：“媽媽，我不滑了，我們回家吧！”媽媽聽后說：“做任何事情都會遇到困難，不過，只要堅持下去你就會成功的。去吧，堅持就是勝利�！甭犃藡寢尩脑挘夜钠鹆擞職�，繼續學。不一會兒，我在不知不覺中，大膽地邁出了第一步，又繼續邁出的第二步，這時，我終于學會了溜冰了，心里有說不出的喜悅。
只有堅持，才會有成功，只有克服困難，你才會快樂。要做一個堅持不懈的人，到了最后，獲得的快樂才是屬于自己的快樂。
快樂的成長作文 篇2
余余落暉，我愛一抹最美，涓涓潺水，我掬一片最清，回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅，回眸成長的足跡，我不忘曾經的快樂。我的童年生活五彩斑斕。父母陪著我一起看書，教我讀書寫字，奶奶陪我買生活用具，和自己的小伙伴們在草原里嬉戲打鬧，玩小車……這些事情充實著我的童年。讓我童年里不孤單，沒有淚水，只有歡笑。那時候，我認為快樂是不孤單，沒有淚水。
告別童年，邁入小伙子的行列中。雖然那是我的人生旅途才剛剛起步，但我由衷的感謝成長。是它帶給了我歡樂，是它讓我逐漸走向成熟，更是它給我旅途中帶來不少的綠洲和海洋。還記得，在小學時由于在家里呆慣了，來到學校還有些不自然，而且還很厭惡，一次，聽了父母的教誨，遇見了一位老師，便鞠躬問好。老師聽了，便會意的笑了，對我鼓勵說：“好好學習，你是一個有禮貌的孩子。我當時聽了，很高興，愛上了上學。那時候，我認為快樂是有關愛，有鼓勵。
早早聽說中學有許多煩惱，但當自升入了初中后，才發現初中也有許多快樂的事情，在拔河比賽上，當我和同學團結一致贏得比賽后，我感到無比自豪；課堂上，大家一起聽老師講課，解決一個又一個難題，我受益匪淺；考試時，我接連獲得好成績，每次在表彰大會上中念到我的名字時，我都激動萬分。那時候，我認為快樂是有收獲，有進步。成長是快樂的，有時讓人心情舒暢，有時讓人感動流淚�？鞓肥菑碗s的，我會在快樂中茁壯成長。
快樂的成長作文 篇3
從小到大，我最喜愛的事，除了下圍棋，那就只有閱讀課外書了。讀書讓我沉浸在作者所描繪的那一個世界中，在那里，我總能找到一片屬于我自己的小天地。
讀書能讓我感到快樂，但偶爾也會鬧出一些笑話。
七歲時，我看課外書，遇到一個“慈禧太后”，我把它讀成“慈善太后”。我問媽媽：“慈shan太后”這個人是好人還是壞人？她愣了一下，隨即笑得前仰后翻。她一解釋，我也羞紅了臉蛋。
后來，漸漸長大，不會讀的字越來越少。有時即使遇到，我也喜歡查查字典，或者在平板電腦上隨手一搜，立馬知道讀音意義。
書讀的多了，我從中體會到的思想也日漸豐富。
我讀《安徒生童話》就受益匪淺。書中一個又一個精彩的故事就像玩具一樣把我深深吸引，吸引著我去反復咀嚼�！顿u火柴的小女孩》、《丑小鴨》，還有讓我笑掉大牙的《皇帝的新衣》，無不是讀了一遍又一遍。一接觸這些故事，我就闖進入了五彩斑斕的童話世界。我讀它們，不僅獲得了故事帶給我的開心，也讓我明白了許多做人的道理，比如親人的愛、不自暴自棄、要做一個誠實的孩子等等。
現在，四年級的我，大概已經閱讀了幾百本各種課外書，它們已經成為我如影隨形的好朋友。
有句話說：“讀書可以明智，可以勵志，能教人怎樣說話，怎樣交友，怎樣做事……”。我想，我從書中得到的，可能還遠遠不止于此。因為，是那些書，始終陪伴著我，讓我在快樂中成長。
快樂的成長作文 篇4
以前，我從來都沒有收集過郵票，對郵票也是一竅不通，甚至連上面的數字都不知道是什么意思。然而，一個偶然的機會，讓我認識了郵票，也逐漸對它產生的興趣。
在一個細雨紛紛的清明時節，我跟父母回揚州老家。那里景色怡人，雖然空中飄著細雨。那里住著我的堂哥，他可是一個全能王，什么都喜歡。他把收藏了好幾年的一本集郵冊拿給我看，打開又厚又舊的一本冊子，看到了一頁一頁的郵票，上面有可愛的動物、美麗的植物、古色古香的民居，還有為人民服務的雷鋒、氣勢磅礴的長城……看的我眼花繚亂，心中也充滿了前所未有的崇拜。于是，我暗下決心，自己也要收集這樣的郵票。
我向堂哥了解了一些郵票的知識，在征得父母的同意后，我給在湖北的表妹寫了我人生中的第一封信，告訴她我的生活和學習情況，信中囑咐她一定要給我回信，半個多月后，我得到人生中第一枚郵票。我把它小心翼翼地揭下來，夾在一本書里。之后的日子里，我一直跟表妹保持著書信聯系，郵票也漸漸地多了起來，與表妹的聯系多了，感情也變得非常好。
有一天，媽媽在整理書桌的時候，郵票撒了一地，我小心地把它們一枚一枚的撿起來，重新夾進書里。媽媽看在眼里，不久，一本嶄新的集郵冊放在了我的書桌上，我又把郵票一枚一枚地放進了集郵冊。
閑暇的時候，我會打開集郵冊，一頁一頁地翻看，看著郵戳上的日期，慢慢回憶起生活中的點點滴滴，仿佛又回到了之前的快樂時光。
我愛集郵，它記錄了我的快樂成長。
快樂的成長作文 篇5
成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙。
當我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時；第一次從嘴里蹦出“爸爸、媽媽”時，快樂充滿了我小小的身體，遺憾的是我不會用詞匯來表達我心中的喜悅，只能用面部表情來展現。
當我第一次邁著稚嫩的步子走進幼稚園的大門，看到我心中的“天堂”時，我“耶哈！”地驚叫著，歡天喜地地跑進小小班。慢慢地，我愛上了那里的一草一木，那里的老師、小朋友……這一晃三年，我就要大班畢業了。我回憶著在那里的喜怒哀樂。真有一種戀戀不舍的感覺。那天，我是痛哭著被媽媽帶出幼稚園的，走一步，回一次頭。幼稚園的老師安慰我：“不要哭，走吧！因為你還要上小學、初中呀！”聽了老師的話，我最后破涕為笑，歡歡喜喜地走了。
當我第一次踏進淮師附小時，看到一本本散發著油墨香味的書，我留意翼翼地把書放入書包里，回家包上了精美的書皮；興奮地自學著每一個漢字，不肯放下。
當我從書本里學會制作“韓國辣白菜”時，我興致勃勃地回家操作，雖然把臉弄得像小花貓似的，但經過我的努力，最后做好了。嘗了一口，“哇――”，真辣！原先是我把辣椒放多了。雖說不好吃，但我心里還是樂滋滋的。
此刻，我已四年級了，已經完全熟悉了小學生活，上課、下課、放學……每一天很忙很忙，卻收獲了更多快樂：作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎、手抄報獲獎、繪畫得獎，設計的環保服裝得獎……每一次，我的心里都樂開了花。
我在長大，我很快樂。此刻，回過神來，嘴角還在上揚；心兒還在跳著，寫下了這成長中的無限快樂。
快樂的成長作文 篇6
我們無時無刻不在長大。在成長的過程中，我們可能會遇到許多艱辛和挫折，會遇到辛酸和悲哀，但我的成長過程卻是快樂的。
和煦的春風吹拂著柳條，轉眼到了三月。有一天，我突然想：我就應去幫老師干活！這時，我就想到前兩天飄過化學實驗室看到里面很亂，不如我就去幫那個老師。
我急忙找到老師，我是發給我一雙手套，并告訴我：“你要留意一點兒，還有，不要把水弄到地上。”老師說完，就給我分配了任務。我的任務是刷實驗盒和試管，我十分高興。我端著裝滿實驗盒和試管的大盒子來到了一個水池子前，我先刷實驗盒。我打開盒蓋，哇！這是什么味道？我頂著刺鼻的化學藥品的味道，把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍，又把盒子左右沖了沖，然后把所有的東西全部裝回盒子。阿！真是難聞，化學藥品真是難聞！但是，我不能退縮。我又連續刷了好幾十個。之后，我把試管也全部刷了。
最后，我看著桌子上擺著的整齊的我的“作品”，我感到十分的快樂。
接下來，我又幫老師擦柜子、拖地。
好累阿！雖然我出了一身的汗，但是我很高興。因為我幫忙了老師，讓老師不再一個人整理這么大的教室啦！
這時，老師對我說：“謝謝你了，辛苦了！”
我聽后美滋滋的，并又回頭看了看我的“成果”，我感到我好能干，我也漸漸覺得我長大了！
窗外隨風飄動的枝條被陽光照著，我也如同被陽光照著一般高興。
從此，我一有空就去幫忙老師打掃教室，我也從中得到了快樂。我想，只要我們幫忙別人，你們也會像我一樣感受到成長的快樂的！
快樂的成長作文 篇7
我有一個非常幸福的家庭。在這個家里，我有一個幽默的父親和一個開玩笑的母親，所以我在快樂中長大。
有人說：在屈辱中成長的人，長大后仍然會有一顆仇恨的心，而在苦難中成長的人，會有一顆樸素的心。像我這樣在快樂中成長的人肯定會有一顆幽默的心。在我成長的過程中，我的父母非常幽默。我感到非常高興。
我的快樂成長生活不亞于那些富有的孩子，甚至比他們更快樂，這在我心中是可以感受到的。雖然那些富有的孩子不愁吃穿，過著“衣食住行”的生活，但由于他們富有，他們的要求越來越高，他們不滿足，甚至不得不哭著去實現他們的目標。雖然我們家不富裕，但比艾麗莎好。他受到折磨。在這種令人滿意的情況下，我成長得非�？鞓贰�
我們家也知道一些生活中的“特殊技能”，這讓我很高興。我父親是個“超級電子游戲迷”。說他有一顆童心是不恰當的。不管怎樣，我特別喜歡他的性格。我認為其他人的父母抑制了他們孩子的“游戲欲望”。當我有適當的休息時，當我感到無聊時，我父親會伸出援助之手，說：“我的父親會幫助我�！�；兒子，過來玩電子游戲“這引起了我的興趣，”好“于是我們坐在電視機前玩。當我占了上風時，他看上去很幽默，瘋狂地按著游戲手柄。
在我的成長過程中，快樂一直伴隨著我走到這一刻。我覺得快樂存在于我的家庭和周圍的事物中。在我的成長過程中，快樂一直影響著我，使我對生活充滿樂觀，充滿信心和勇氣。
我是在歡樂與歡樂中成長的。
快樂的成長作文 篇8
從小就喜歡讀書，好書陪伴我成長到現在。從寫作中，我學到了很多做人的道理。我也積累了好詞好句，一個個刻在腦子里，寫作文的時候一個個放出來。這本書的教學使我成為一名好學生。
我三歲的時候，看到一些哥哥姐姐拿著厚厚的書在欣賞。我想:這東西這么好看嗎？晚上，我吵著要媽媽給我講故事。那時候我已經知道《三只蝴蝶》《顧東的故事》《三只小豬等等。而且我看了很多遍，聽了很多遍也不厭其煩，但還是覺得很好聽慢慢的，我好像體會到了讀書的樂趣。
上幼兒園的時候，老師教我們一些簡單的漢字。那時候我是那么渴望自己看那些反派故事書！我媽媽給我買了一套帶插圖的故事書。很多單詞我都認不出來，媽媽就耐心的教我認。話多了，我媽就不用每天花時間陪我看書了。這對我是一個很大的鼓勵。
最后上了小學。我打開語文課本，粗略看了一下，咽了口唾沫，覺得很有意思。回到家，我坐在沙發上，皺著眉頭，蹺著二郎腿，邊看邊想。我一拿到書，就忘了做什么。
現在，我嘗了很多書。我一拿到書就忘了自己。有時候我會皺眉，會氣書中的人做一些沒有良心的事情。有時候，我臉上掛著燦爛的笑容，為書中遇到好事的人高興；有時候，眼淚又來了，我為書中遭遇不幸的人感到難過。我完全被這本書陶醉了，整天想著劇情。
看了這么多書，我的作文有了很大的提高，閱讀拓展了我的想象力。每次看完一本書，我都會繼續編譯，這樣我繼續寫下去的能力會大大提高。從很多作文書里，我體會到兩個原因:寫作，寫真情實感。
同學們，讓我們行動起來！多讀書，看好書，相信書會給你帶來無窮的樂趣。
快樂的成長作文 篇9
鳥兒喜愛一望無際的藍天，魚兒喜愛清澈見底的湖水，而我，卻喜愛“精神食糧”——書籍�？梢哉f書籍是陪伴我成長中必不可少的伙伴。
閱讀書籍可以給我帶來樂趣。記得我第一次接觸名著是在一、二年級的時候，那次去書店，我一眼便望見書架上琳瑯滿目的名著小說，我便纏著爸爸買了一本《西游記》，那是一本縮略白話平裝本，雖然細節不多，但是對那時的我來說，已經足夠了，文中引人入勝的情節和精美的插圖，讓我看得如癡如醉。從此，我便一發不可收拾地愛上了閱讀，從中國名著到外國名著，從羅貫中、吳承恩到狄更斯、孟得斯鳩，上至高深難董的文言文，下至通俗易懂的時事雜志，口味也從白話平裝本到古白話精裝本。閑來無事捧出一本小說來，便可收獲無窮的樂趣。
閱讀書籍可以給我帶來知識。第一次看百科全書，是在四、五年前，里面馳騁戰場的風云兵器，神奇的數學天地等讓我開拓了視野，增加了不少知識。讀書讓我知道了時事新聞，增加了我的閱歷，積累到了不少課外知識。如果不讀這些書，我都不敢想像我現在是什么樣子。
閱讀書籍還能讓我明白做人的道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》中有句話：“……每當回首往事的時候，能不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧�！焙唵蔚囊痪湓挘莱隽巳松拇蟮览怼Ｊ前�！無論你是否出名，只要你為國家，為社會做出自己的一份貢獻，那就沒虛度人生。如果沒有讀這些書，我又哪兒來這樣的感悟呢？
我相信，我以后的生活中，只要有書籍的陪伴，我一定能快樂地成長。
快樂的成長作文 篇10
一本好書，就像一只看似普通的貝殼，外表雖不起眼，卻能磨礪出珍珠來；一本好書，就像一匹千里馬，只有伯樂才能發現它的潛質；一本好書，就像一段優美動聽的音樂，讓我們在欣賞的同時陶冶情操。
我跟書的淵源要從我讀幼兒園時說起。那時我認識的字不多，卻特別喜歡聽故事，每天放學后、睡覺前都纏著爸爸媽媽講故事給我聽。《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！本枚弥覍@些故事也就耳熟能詳了，常常把它們講給鄰居的小伙伴聽。當小伙伴向我投來羨慕、佩服的目光時，我的心里總會涌起一份小小的驕傲和自豪。但我卻并不滿足于此，總想著長大后多識點字，去看更多的書。
漸漸地，我長大了，識的字多了，接觸的書也多了�！洞斑叺男《苟埂�、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山墻的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個暑假，在老師的推薦下，我開始閱讀起沈石溪的作品，并被它們深深吸引住了。沈石溪是動物小說大王，在他的筆下，那一種種我本以為難以接近的動物，卻使我感覺到動物界也有感情。不管是忠心的狗，還是兇狠的狼；不管是笨重的大象，還是憨厚的狗熊，都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情，或是友情，或是親情……但都有一個共同點——它們的感情都是無私的、寬容的。或許，這便是我對這些書愛不釋手的原因。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_如此，在書中，我們可以學會知識，學會生活，學會善待他人、善待社會，這樣，才能不斷進步�！皶凶杂悬S金屋。”翻翻你身邊的書，或許那書中，正有一扇知識的大門在等你開啟！
快樂的成長作文 篇11
師生情，它不同于父愛的沉穩如山，他也不同于父愛的溫柔如水，他或許是一種老師和同學們在學校共同相處產生的情誼。而在我的成長旅程中，從一年級到五年級中教導過我的老師也并不少，但是最讓我印象深刻的是五年級的班主任左老師，而在五年級中，有一件事情令我難以忘懷。
陽光充足的一天，天空是藍色的，有時有幾多白云悠然飄過，太陽笑瞇瞇地看著這個世界，看著忙碌的人們，而我則在教室里和周圍的同學們朗讀課文，但是我昨天因為要做一張手抄報熬夜太晚了，眼皮不由自主的漸漸垂了下去，而我卻硬睜開眼皮不容得半點松懈。
但是，就算是我的硬撐著的狀態也抵擋不了熬夜帶來的疲倦，我越來越無法接受強撐的痛苦，竟直接睡在了桌子上，等我醒來就被卓老師叫進了辦公室，我問你你昨天都干了什么？卓老師用稍微嚴肅的眼光看著。我說：我，我……就是昨天做手抄報，熬夜太晚，所以……好了，我已經知道了，沒等我支支吾吾的說完事情的原因。卓老師插話道，如果說你還能上課的話，就回去上課吧，我也知道這只是你第一次犯錯誤，人都有可能會犯一些錯誤，重要的是改正這些錯誤嗎？老師的語氣緩和了許多，隨即又關心問了我幾句身體的情況。然后我便緩緩地走回教室了，所以卓老師不僅教導我的學習難度，也幫助我培養為人的品德，關心我的身體情況，因為有他，我的成長的道路不會有那么暗淡無關，因為有他我的人生知道路不會取得噴花，因此我要感謝卓老師，也要感謝每一位老師。
快樂的成長作文 篇12
我非常激動，今天是我的母�！Ｆ綄嶒炐W5歲生日。當天晚上還舉行了一個盛大的晚會，全校都充滿了歡呼聲。
舞臺真是絢麗多彩！正對面立著幾個大大的字——校慶5周年文藝晚會，舞臺地板上鋪著大紅的地毯，四周架子上掛滿了五顏六色的燈，燈光照在演員身上，顯得更艷麗了。
晚會開始了，一個班接著一個班井然有序地走向舞臺，表演的同學們笑容可燦爛，動作可優美，歌聲可悅耳……沒表演的同學跟著歌曲的節奏打著拍子，搖晃著手上的熒光棒，頓時校園里充滿了彩色的光芒，好看極了。
輪到我們班了，大家拿出拍手棒熱烈為我們鼓掌加油，我們仿佛成了明星，激動地走向舞臺。站在舞臺上，向下望去，只見黑壓壓的一片，不時傳來卡卡的閃光，那閃光猶如無數只眼睛在眨。我忐忑不安，主持人在說話時，我就悄悄地做著熱身運動。我想：我們這幾個月的辛苦操練終于可以得到展示了。該我們表演了，我使出全身力氣，左一拳，右一腳地舞起來，再看看同學們個個都極其認真，汗流浹背，這就是我和同學們表演的尚美之一------健。接著張希文和張中昊一起表演爵士舞，緊密的鼓點，熱烈奔放的舞蹈，配合得天衣無縫，這是學校推崇的尚美之二——樂。隨后又表演了善、美——朗誦和走秀。時間過得真快，我們班的節目一眨眼工夫就結束了，但我的心久久不能平靜，多么希望我們班的節目能夠獲得好的成績。
校慶晚會不但慶祝了我們學校五歲生日，還讓我們看到了精彩的表演。經過這次表演，我的膽子變大了。以后，我一定要爭取多參加學校、班級組織的活動，得到更多的鍛煉，真正做到尚美之星！
快樂的成長作文 篇13
書，記載著人類在這個世界上活動的點點滴滴。記載了人類的歷史，記載了人們的科技，記載了許許多多神奇的故事，記載了優美的詩歌，還記載了美不勝收的江河山川，也記載了動人的神話傳說。
我喜歡看書，各種各樣的書。精彩的歷史和故事，增加了我對整個人類發展的認識，優美的詩歌陶冶著我的情操，神話傳說引發我無限遐想，科技和江河山川拓寬了我的眼界。每次我一捧起書，就會被它帶入那引人入勝的.場景。
可是，看書也有不愉快的時候。那就是，爸爸總覺得我看書是水過鴨背，不記東西。他老拿我會看不會寫來評判，掛在嘴邊的一句話就是：“你沒記住東西，說明你沒仔細看書；你談不出感悟，說明你沒思考；你寫不出東西，說明你不善于總結。”起先，我不愛看歷史，爸爸就一直在給我灌輸一個觀念，就是一定要知道歷史，說歷史就是人類的一切。為了證明他說的是正確的，他還逼迫我背《朝代歌》，結果，弄得我連續幾個晚上一躺下去，耳邊總回響著“夏商與西周，東周分兩段……”。慢慢的，我發現爸爸說的有道理，我也逐漸開始接受歷史，并學會記東西了。
讀書，知道了很多知識和趣事，也就可以跟人討論一些東西了。當我看完《魯賓遜漂流記》后，我問爸爸：“如果你流落到荒島上，你會像魯賓遜那樣記錄時間嗎？”爸爸想了想說，“如果像那樣記錄時間，我想我的強迫癥會犯了�！笨次也幻靼�，他接著說，“那樣我可能會早上做好記號，一整個下午都會在想，我今天做記號了嗎？可能沒做，我去補一個吧！到了晚上，我又會想這個問題�！笨粗职忠槐菊浀南拐f八道，我樂得哈哈大笑。
讀書，就是這樣，有樂趣，有痛苦。但是，無論樂趣，還是痛苦，讀書都是幸福的。幸福的讀書，讓我快樂地成長。
快樂的成長作文 篇14
我愛玩，愛下棋，愛打羽毛球，但我最喜歡的還是看書，書伴我快樂成長。
媽媽告訴我在我很小的時候，她給我買了幾本小小的撕不破的幼兒漫畫書，我非常喜歡，整天拿在手上愛不釋手，反復地看。在我伢伢學語的時候，媽媽給我買了一本兒歌書，媽媽有空的時候會抱著我，教我背兒歌，它能培養我的背記能力。其中的一首兒歌我特別喜歡，我還清楚地記著：小河水，嘩嘩流，一只鱷魚張大口，一只小猴跳上樹，氣得鱷魚直搖頭。在我上幼兒園的時候，媽媽給我買了幾本故事書，里面的故事平凡而生動，其中寓言故事《鵝大哥出門》，經過媽媽的指導我認真地學，在中班年段故事大王比賽中，我榮獲了一等獎，得了好多獎品，我和媽媽高興得心花怒放。這本榮譽證書媽媽還保管得很好。我上小學以后，媽媽給我買了許多課外書，有成語故事、傳說故事、童話故事等等……它能提高我的閱讀能力，但我最喜歡的還是科學書――《十萬個為什么》，那里有無窮無盡的科學知識，有蜜蜂為什么會蟄人、飛機是怎么造出來的等等……許許多多的科學知識。有空我就會看這本書。
我們班級的角落里也有一個小書柜，下課有空時，我會拿本書來看，充實我的課余時間。
趕快拿本書看吧！書里有你學不完的知識，我從書中找到了樂趣，找到了喜悅，增長了許多有用的知識，開闊了自己的視野，我要多看書，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”。
快樂的成長作文 篇15
漢代陳壽曾說：“一日無書，百事荒蕪�！睍凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。書，給我美好的童年帶來了無限的快樂。
孩提時就用嬌嫩的小手翻著那一頁頁令人著迷的圖書，用稚嫩的童聲讀著那一句句讓人費解的內容。有時甚至以哭來要挾媽媽給我買幼兒啟蒙讀物。
兒童時期慢慢接觸到了童話，天真的幻想著會說話的貓，長翅膀的馬，還有那些會跳舞的魚兒。《安徒生童話》、《格林童話》等故事書倍受我的青睞。我還記得讀《賣火柴的小女孩》時，因小女孩的不幸遭遇而痛哭流涕，讀《皇帝的新裝》時，因皇帝的愚蠢自欺而開懷大笑。
漸漸地，我長大了。幼兒時的那些童話書也漸漸被我“打入冷宮”，那些名著小說就成了我的“新寵”。
讀《三國演義》我看到了三足鼎立的歷史，也懂了義；讀《水滸傳》我看到了梁山好漢奮起反抗，劫富濟貧的英勇行為；讀《西游記》我明白了“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”；讀《紅樓夢》我領略了四大家族的風采，也感受了四大家庭的悲歡離合。
劉備三請諸葛亮，魯提轄拳打鎮關西，孫悟空三打白骨精，“鳳辣子”初見林黛玉，縈繞耳畔的這些故事伴我們成長。從中我懂了做人要持之以恒，助人為樂，善惡分明，更不能半途而廢，阿庾奉承。
有人說：“一本好書等于一生財富”的確，知己知彼，方能百戰百勝�！安凰剂�，自難忘”�！靶〔蝗虅t亂大謀”這些道理我們從書中明白了。讀書吧！道理點點懂得，書聲朗朗動聽。讓我們的未來充滿希望！
快樂的成長作文 篇16
倚窗獨望，蒼穹中，滿天繁星閃耀，它們的那份從容自得，那份自由寧靜，那份隱秘深邃，攪動我縷縷思緒。煩瑣的生活，浮躁的心情，只有打開一扇窗，才會得到意外的驚喜，才能獲得人生的真諦。書籍便是打開這扇心窗的鑰匙，是我心靈的憩所。
在書園漫步，讓裊裊書香氤氳你每一根神經。讀一本好書，吟一首好詩，縷縷思緒便被染成五彩斑斕，一點點、一滴滴，裝飾我們日漸枯燥甚至麻木的心靈。
覽唐詩宋詞，能感受那一雙雙憂郁憤怒的眼睛，能感受那一道道洞察一切的犀利目光，能感受那一顆顆憂國憂民的心靈。讀李白的詩，能讀出他的飄逸瀟灑、放蕩不羈；讀杜甫的詩，能讀出他的憂國憂民、愁苦悲涼；讀陶淵明的詩，能讀出他的怡然自得、潔身自好……詩書，有它獨特的芬芳和魅力，讓我如癡如醉。
讀古今名著，能感受到各個人物的心理活動、性格品質，能感受出名著中所蘊含的深刻道理。
看經典童話，能讀出丑小鴨變成白天鵝的艱辛、美人魚的善良真誠；能看到白雪公主與王子的幸福生活、賣火柴的小女孩的堅強和可憐。童話，更多的是甜美、柔情，沒有太多華麗的辭藻，卻給我們展現出絢麗多姿的童話世界，自小陪伴著我，讓我陶醉。
獨自靜坐于書屋，捧一卷好書細細品讀，淡淡書香縈繞心底眉間，輕輕浸入我心靈深處。書，是我心靈的憩所，在這縈繞書香的憩所、寧靜美麗的港灣里，我快樂地成長！
快樂的成長作文 篇17
每個人的生活必定要經歷成長，他可能如爬山一般，當你去攀的那高峰時，你定會遇到挫折，與坎坷。他在變，時而平坦，時而曲折，我們需要做的就是：無論平地于山尖，你只要一直幸福的生活，快樂的成長，畢竟無論你幸福與否，無論你又是否快樂，你都要過完每一天，那還不如微笑面對。
在我們的這個年代，是最能體會到幸福與快樂的了。
學習使人快樂，你學習的多了，你的生活定會更加圓滿，你能聽見別人嘴里停不下來的贊美，你能看見老師們對你信任的目光，你也能感覺到別人的支持，那是對你的支持。它會使你快樂，讓你節假日不在空虛，變得充實，填充你的靈魂，你會變得更加優秀，你的成長會變得更加快樂，生活會變得更加幸福。
福田小學，這個讓我有了更多平臺去放眼望世界，學會更多的舞臺，它能讓我綻放我的光彩，我的絢麗。我再這兒體會到了幸福生活，快樂成長是如何。
在這里，老師們給予我如母親般的呵護照顧，讓我感到幸福，同學們的關懷和陪伴，讓我感到快樂。讓自己的心態更好，在你看到天上潔白的流云時，發現自己的潔白與美好，聞到那沁人的芬芳花香時，想起她成長之不易。在一場傾盆大雨后，不忘雨后清新的空氣和絢麗的彩虹；看事情美好的一面，你會感受到生活是幸福的，成長也不痛苦了。
心態決定一切，認真學習，專心做事，讓你的眼睛看到這個世界發光的一面，美好的一面，然后你會收獲更美好的明天，收獲幸福的生活，讓你快樂的成長。
快樂的成長作文 篇18
清晨，被悅耳的鳥鳴喚醒，推開那扇緊閉的窗戶，一股新鮮的晨風，夾雜著泥土的芬芳撲面而來。走出房間，停在了院子里，初升的太陽射出金色的光芒，照在身上，暖暖的，沁人心脾。
81分，只考了81分，第一次月考只考了81分！我使勁地揉了揉眼睛，那試卷上赫然印著鮮紅的分數--81，唉，等著回家挨媽媽的罵吧！沒辦法，誰讓我考前沒復習�。еc點的害怕聽著老師講話：“今天把試卷帶回家自己訂正！”可知這次考得多么得差，老師都不想講評了，邁著沉重的步子回了家，在推開門的那一刻，我決定不把這事告訴媽媽了。寫完作業，我拿出試卷準備訂正，突然又想到了什么，朝門外望瞭望，關上門，才坐回書桌前，寫著寫著門豪無征兆地開了，我馬上收好試卷，不出我所料媽媽進來了，看著我那敏感的目光，問：“你在干什么呀？作業寫完了？”“寫完了”“那你干什么？”看著媽媽那咄咄逼人的目光落在我身上，我不禁地打了個寒戰，告訴媽媽？不告訴媽媽？最終，害怕戰勝了謊言，看著媽媽轉身要走，我叫住了她，一五一十地說出了實情。但等來的并不是一頓罵，而是媽媽的安慰：“這次考不好沒關系，找出錯誤點，爭取下次考好！”聽了這話，我心中懸著的大石頭落了下來，一股暖流涌上心頭。
快樂的成長作文 篇19
隨著歲月的流逝，一年又一年的過去了；隨著年齡的增長，我漸漸的成熟了；由于我的成熟，我的生活也豐富了起來。
轉眼間已經是九年級的學習生了，又比往日的我健康快樂了。來到九年級我已不再是曾經那個天真幼稚可笑，不愛說話的小女孩了，如今的我是一個樂于助人熱愛生活的學子了。到了九年級后，我與同學的關系也慢慢的密切了，特別是我的前后位的同學，每當我遇到困難時，她們就會與我一同想辦法解決，她們倆的性格屬于外向型的，她們很愛學習，也善于幫助別人。所以。我坐在她們的后面，多多少少也有點影響。
一復一日，我與她們的關系已經很熟了，我們其中一個要有東西吃的話，就會分給對方一半，若是學習方面遇到問題的時候，她們就會全力幫助我。當然了，同桌關系也不用多提了，我的同桌是一個極好的人，善良誠實，是我心目中的一面鏡子。如果我有心事，她一眼就能看得出，而且還能知道我心里在想什么。她若看到我傷心，就會安慰我說一些鼓勵我的話，我聽了心里會很高興。
我告訴我的同桌，我們一定要努力進取，互相幫助。在做題時遇到了麻煩，就會問對方請教。如果對方都不會的話，就會問前面的兩個朋友。她們會給我們講的很詳細，而且還解析，有時候我們也會在一起商量，這所謂是“有福同享，有難同當。”
在這一僅僅一年的時間里，我長大了，變得沉著穩定了，我擺脫了煩惱，享受了愉快，我相信：“只要人人都獻出一點愛，生活將會變得更美好。”
快樂的成長作文 篇20
快樂，是鋼琴上的巧妙音符，它美妙;快樂，是海中躍起的浪花，它穿過千山萬水，它自由;快樂，是生活中不斷的努力使得到成功的喜悅，它永恒。
生活中中離不開快樂，而快樂又離不開成長，所以成長的快樂——是美妙的，是自由的，是永恒的。在我的成長道路上有許多的快樂，因為有這些快樂我看到成長的豐富多彩！
我在成長的時候有許多快樂的經歷，如：在比賽中創下了好佳績，在同學的生日時的有唱有跳，爸爸媽媽的表揚而讓我看到快樂……這些經歷如同五彩斑斕的小貝殼，而最讓我記憶猶新的是那一個最美麗最“龐大”的貝殼，現在就讓我把它撿起來向你們娓娓道來！
還記得那是在我12歲時的經歷，我又一次的參加了社區舉辦的歌唱比賽，媽媽為了給我一個驚喜就幫我報了名，我聽到這個消息興奮不已連忙去中我最拿手的歌曲中進行地毯式搜索——誒！找到了“馬德里不思議”這首歌還蠻不錯的啊，我就把它當參賽曲目好了！說干就干我馬上練習起來，我一天有一天忘我般的不斷練習，嗓子好了又啞了，我依然全然不顧我行我素的唱著，媽媽爸爸都為我的嗓子擔心，到了比賽的那一天我的嗓子依然沒有恢復多少，我非常的焦急，不停的吃喉片，結果到我比賽是嗓子只是暫時性的圓潤。但是音樂開始時我非常陶醉的唱著，忘了世界也忘了自己……到了評委打分的時間了，我獲得了一等獎！那是的我猶如掉進了蜜罐子里甜甜蜜蜜的。
成長總是令人百教回味，但是快樂的成長是我成長中的最好的禮物！
快樂的成長作文 篇21
每一個人都是慢慢成長起來的，在我們成長的過程中，有各種各樣的事情發生，有煩惱的，有憂郁的，又高興的，有快樂的。
下面我就給大家講一講我的成長中快樂的事情。那是我在十歲的時候，有一個周末，星期六那天，爸爸媽媽都去上班去了，下午才回來家里就剩下我一個人，快到下午的時候，我準備自己給爸爸媽媽做一頓飯，讓他們嘗一嘗我的手藝。我準備要做的是米飯，菜是雞蛋炒黃瓜。因為我是第一次做飯，所以有點笨手笨腳的，我先把米舀出來，淘了兩遍，然后放進電飯鍋里，添了一點水，把插頭插上，開關打開。我又把黃瓜放在水里洗干凈，把鍋中到了一點油，把火打開，等油熱了之后，把兩顆雞蛋放進去，又把切好的黃瓜放進去，一邊攪拌，一邊放鹽，醬油，醋，蔥等調味料，炒了大約五分鐘后，我嘗了嘗雞蛋已經熟了，就把菜倒在盤子里，擺上桌子。
又過了一會兒，米飯也熟了，我拿出了三個碗，盛好米飯，擺上桌子，又把筷子放好，等爸爸媽媽回來。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，一進門，看見桌子上的飯菜，大吃了一驚，問是誰做的，我自豪的告訴他們是我做的，爸爸媽媽夸獎我長大了，我很快樂，我嘗了我的飯菜，結果是米飯太稀了，黃瓜太厚了，里面還涼著呢！但我下一次一定會做好的。
這就是在我成長的過程中的一件充滿快樂的事，又自豪又快樂又有趣的事。
快樂的成長作文 篇22
成長是快樂的起源地。只有在成長中才能感受到快樂，快樂是如此的簡單，它表示著歡樂的心情，但與成長連在一起卻又是這么的復雜，它表示著什么？ 有這么一幅畫：一張白紙上有一個黑點。買家問這幅畫的原創人：“這幅畫叫什么名字？表示著什么意思？價格為什么比其他的畫都要貴呢？”原創人答到：“這幅畫叫做快樂。它空白處表示快樂，中間的一點表示煩惱與悲哀�！�
買家問：“那把煩惱去掉，讓人充滿快樂不好嗎？”“如果沒有煩惱，哪來的快樂呢？煩惱總會在快樂的前面，因為有了煩惱你才會盡力的解決它，之后才會快樂，所以煩惱是快樂中不可缺少的一部分�！辟I家聽了后花了一白萬高價買下了“快樂”。 如此簡單的一幅畫，一張白紙、一個黑點，卻是這么的經典，它的含義是讓人這么的猜不透。 成長中的快樂在黑洞的盡頭，在深井的底部，它是光線，在“盡頭”。黑暗卻是明亮的母親。 地球開始反轉，時光開始倒流。
成長中有多少歡樂與挫折，酸甜苦辣樣樣有。成長中的快樂數不盡。一二年級時我寫作文只能寫幾句話，但現在我一篇文章能寫700個字，從對作文的無知到對作文的感興趣之中我不知有多少歡樂藏在這記憶之間。 苦與樂的交響曲是這么的毛盾，是這么的經典。 今天你選擇苦還是樂？
快樂的成長作文 篇23
大家應該都感到科學很不可思議，比如火箭為什么會升天……
有一次我去科學普場，那里有各種不可思議的東西，很奇妙，有機器人會走路，會給人倒水，會給人干很多的東西，還一個東西，和我們玩的板子一樣人坐上去，可以讓人們在那里感受在臺球一跳跳很高的感受，還有和電腦很像，但那不是真正的電腦，我也不知道那東西是干什么用的，但我聽別人說那東西很神奇……
我回到家讓哥哥給我買了一本科學書，這本科學書里面寫的是能看見那些在空氣中，在水里面，只要是肉眼看不見的東西，還有那飛機，是用鳥的原理，科學家們才發明的飛機。
書上畫還說一個人在上山地上全部都是草，那草的樣子像我們現在用的鋸子一樣，那人從那里走過去，剛好被那只草給劃了一下，他突然感到疼痛，他看了看地上，也沒有發現。什么東西，他看了看草，草居然長剌他把那草，拿了下來一看那草長著鋸齒一樣，那人靈機一動，發明了一把鋸子。
我把書看完后自己作了個實驗，我給一個氣球下面點了一根蠟蛀，我用紙做了個盒子我拿了二根線把蠟蛀，捆在氣球的中間，我跑到了四樓給盒子里放了二個雞蛋，我從四把我做的丟了下去，氣球慢慢的落到了地。我想我的實驗成功了。太好了。
我們大家要體驗科學，在科學的世界里快樂成長。
快樂的成長作文 篇24
《淘氣包馬小跳》這本書中向我們展示了馬小跳是一個調皮、誠實、可愛的男孩子。生活中的我和他有幾分相象，雖然我是個小女孩。
有一次，我在家中閑來無事，看到爸爸在看電視，便想出一個“餿”主意，整整爸爸。我先從冰箱里拿出茶葉，然后悄悄地跑進廚房，向杯子里放了茶葉、鹽、糖、味精等等。泡上茶，小心翼翼的端給爸爸，假模假樣輕聲細語的對爸爸說：“爸爸，您辛苦了，喝一杯女兒泡的茶，解解乏”。爸爸感動的摸了摸我的頭說：“女兒真好，謝謝你。”我壞壞的一笑。好戲開始了，爸爸端起茶就喝，只喝了一口就哇的一聲吐了出來�！皻饧睌摹钡恼f：“女兒，你想毒死爸爸嗎？”此時我這個“罪魁禍首”早已笑得前傾后翻，爸爸見我這個樣子也氣樂了。
淘氣有時居然也能帶來好處。有一次，我和弟弟踢足球時，把隔壁阿姨家的窗戶玻璃打碎了，弟弟嚇得一溜煙的跑了。只剩我一個人，傻愣愣的站在那兒，阿姨聞聲出來，“是誰把我家的玻璃打碎了？”“是我，阿姨，對不起。我回家讓媽媽賠。”我囁嚅的說�！安挥昧�，沒關系，知道錯，能改就行了，下次注意。”阿姨溫柔的說�！爸x謝您，阿姨。”我哭著跑開了。
看了這本書，我更深深的了解到，調皮、天真、誠實是每個孩子的特點，正因為這樣，孩子才可愛，童真才有趣。現在，我們也和馬小跳一樣，在快樂、頑皮、幸福、健康的享受著我們的童年生活，不斷的成長。
快樂的成長作文 篇25
我的成長過程中，有許多點點滴滴的“小石頭”，它很小，不過很璀璨。
記得小時候，我是那么幼稚，那么可笑。我常問母親：“做人有什么用？”當時母親笑著對我說：“孩子，是女媧創造了我們，你該問她”！那時，我還真信了母親的話，到處尋找女媧娘娘。我來到河邊，大聲呼喊：“女媧娘娘你現身好嗎”？接連叫喊著可沒答應。我又來到田野里，氣兇兇地說：“如果你再不出來，我就不理你了�！笨蛇�是沒有出來我真是火冒三丈，下定決心非找出女媧娘娘來不可。我差不多把這個村翻了個底朝天也沒找到，只好乖乖地回家了。隨著時間的流逝，我慢慢長大了，可還是有點迷糊。我上學了，讀到《女媧補天》這篇故事時，心想：啊，女媧真的存在世上。在我和小伙伴們嬉戲時，我經常摔跤，總以為是女媧在我人生的道路上留下的線索，在向我提示，她就在我身邊。于是，我常常炫耀自己：“你們看，神就在我身邊�！边@一說，我對自己充滿了自信，充滿了希望，以為自己什么都能克服。為了進一步證實母親的話。一次，我不讓父親陪同，獨自一人去上學。但走著走著就不認識路了，心想：沒事，女媧會幫我的，可是，等了好久，女媧娘娘始終沒來幫助我。這時多虧了一位老爺爺幫我帶回家。從此，我對女媧的事從沒提起，可還認為是有女媧。現在，我懂事了，知道女媧只是一個美麗的傳說，能靠的只有你自己，能幫你的只有你自己。
現在回想起自己這顆內心深處所蘊藏的伴隨我成長的“小珍珠”，覺得真有趣味。
快樂的成長作文 篇26
人的一生絢麗多色，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長！
為什么說我是在快樂中成長的呢？因為我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什么好去處，也沒時間來玩。而此刻，我能夠在家上上網，看看電視，做一些有好處的事。同時，在周末期間還能夠跟同學們出去閑逛，其實，快樂是由自己的心態而定的。
在校園，我們大家也少不了歡歌笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時，我們總是出現爭執，可到了最后，我們耐不住寂寞，還是快樂的和好了；有時，我們總是抱怨起作業怎樣怎樣多�？蛇@些都不影響我們的情緒，我們始終在談論著我們中的趣事，我們始終快樂無比。
在家里，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我能夠從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風吧！
對于朋友之間的友情來說，我感到很幸運，能夠認識這么多的朋友、同學，我感到很高興，真是相見恨晚！部分跟我很要好的同學，我們互稱“哥們”，起初跟他們聊著聊著，就發現我們有共同的語言，因此成了無話不說的好兄弟，好朋友。
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨，只有持續樂觀向上的心態，你，才會快樂！
快樂的成長作文 篇27
書對我而言，猶如空氣，無處不在，而我，時時刻刻都需要他。
自童年開始，我便明白，當肚子餓了的時候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的雙眸時刻都處于饑餓狀態，只要一書在手，我便有了快樂，有了滿足。
小時候，我喜歡在書的海洋里遨游，聞著淡淡的書香，時間悄悄的走過，我在書中與孫悟空大戰三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨F4一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味。
長大后，我依舊喜歡在書的海洋里遨游，《世界史》讓我識天地之廣，曉人生之道，《三國演義》讓我洞察世事，了悟人生百態，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴著淡淡的書香，我有了精神的巢穴。
當我悠閑的時候，書香便如蟻附膻，我拿起書，即有了蠶吞�？诘目鞓罚惆l現，屋子里每一點空隙，都漂著一縷一縷的書香，視線所視之處，都有書，高高低低的疊著，密密麻麻地堆著，疏疏散散的放著，整整齊齊的排列著，疏和屋子你儂我儂，成為了一個圓的整體，看著這些親密的伙伴，我變得蠶吞�？�，慢慢的細嚼，伴著淡淡的書香，我有了生命的禪床。
書香書香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，書香，亦是生命永久的香味，書在左右，有書閑手翻翻，有時傾心細讀，有時一笑而過，有時反復品讀，芬芳盈口，滿心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。
以書增智慧，以書育人格，人生便愈加豐富，充實。我愿書香永伴左右。
快樂的成長作文 篇28
從我呱呱落地的那一刻起，就不停地成長。每學會一個字、一句話都是一個成長的腳印。不知不覺中，11年過去了。
成長中的我，快樂常常陪伴著，就像一根永遠含不盡的棒棒糖，甜蜜蜜、涼絲絲的，令人回味無窮。其實，快樂不僅僅是博得老師、父母的表揚，或是獲得榮譽，心中常有他人也是一種快樂。
有一次乘公共汽車，我按次序上了車。當我看到一個空座位剛想坐下，突然發現一個抱小孩的婦女也上了車。這時，我環視車內已經沒有空位子了。于是，我就連忙走到她的身旁，說：“阿姨，這邊有個空位子，您去坐吧！”那位婦女先是一愣，接著說：“不，不！還是你坐吧！”“阿姨別客氣了，您還有孩子呢……”我仍然堅持著。那位阿姨見拗不過我，就感激地說：“好，好！我坐，我坐！那太謝謝你了！”說著就坐了下去。隨后她一邊拉著孩子的手，一邊又指了指我，說：“這個座位原本應該是那位大姐姐坐的，卻讓給我們坐了，你說姐姐好不好？”那小妹妹拍著手說：“姐姐真好，謝謝姐姐！”“不用謝，這是姐姐應該做的呀！”盡管我說話是那么輕聲輕氣，可車上的乘客都笑瞇瞇地朝著我看，有的還向我點點頭……
這天，我雖然站了一站又一站，腿確實有點酸，但覺得很值得，因為我又一次感受到了快樂！
快樂的成長作文 篇29
隨著年齡的增長，我慢慢理解并學會了誠實守信。
記得三年級時，我借了同學的一本課外書，看了幾天。一天，那個同學對我說：“你借我的書看完了嗎？”我便跟他說：“還有好多頁呢，星期五還你吧！”說著，我便走了。星期三，這本書我就看完了，便把它擱在了我的書桌上。漸漸的，我便淡忘了。星期五大課間活動時，他跑過來問我要書，我這才恍然大悟，連忙解釋說：“哎呀，對不起，掉在家里了！下星期再還你吧！”同學無可奈何地走了�？粗h去的背影，我心里想：有什么了不起的，不就是一本書嗎?也不至于這么小氣嗎？這件事不知怎么被我媽媽知道了，她把我從教室里叫去她的辦公室，語重心長地對我說：“借別人東西一定要按時歸還，否則你不僅失去了被人對你的信任，更失去了一個朋友。我現在帶你回家把書拿來還給人家，好嗎？”我點了點頭。
經過這次事情，誠實守信這個詞便在我心里扎下了根。今年暑假，我報名參加省級游泳比賽�？墒�，天有不測風云。就在比賽前一個星期，我屁股上生了個大膿包，天天打針掛鹽水。過了幾天，終于好了，醫生建議我要多休息幾天�？墒菫榱藚⒓邮〖壉荣�，也為了檢測我幾年的訓練成果，更為了實現自己的諾言，我顧不上休息便去參加了比賽，并且取得了突破性的成績，獲得了第四名呢！我由衷地感謝教練對我的信任與支持！
在今后的道路上，誠實守信將是我的良師益友，伴隨我一路成長。
快樂的成長作文 篇30
當我還是一個牙牙學語的孩子時，爸爸媽媽就教我背《三字經》，我拍著胖胖的小手跟著他們念“人之初，性本善。性相近，習相遠�！边�念“床前明月光，疑是地上霜”。我念得可好了，家里來客人了，我就念得更起勁，好多古詩在那時候就留在了我小小的心里。
我上幼兒園的時候，每天晚上睡覺前媽媽都會講故事給我聽，《小紅帽》、《白雪公主》、《姜餅人》……可多了，各種各樣的故事，加上可愛的圖畫，我很喜歡，現在家里還能找到那些彩圖書呢!婆婆說，那時候的我最愛做游戲，總是讓她做“狼外婆”，我做“小紅帽”，多有趣呀!書里的故事總是伴隨著我，書就這樣走進我的童年生活。
上學了，學習了漢語拼音后，我就自己讀帶拼音的書了，印象最深的是《列那狐的故事》，狡猾的列那狐為了得到食物，耍了多少鬼花招呀!不過我更喜歡讀的是《安徒生童話》、《格林童話》，媽媽說，小時候，我聽她讀《丑小鴨》的故事，聽著聽著流眼淚了——“那時候，我就聽懂了”我驕傲地對媽媽說。
在老師的指導下，媽媽的幫助下，我已經讀了許多書，有了自己的書架。
讀書時，我有時流淚，有時忍俊不禁，有時心中充滿感動，有時精神振奮，有時高興有時悲哀，書給了我多少豐富的感情呀，與好書相伴，我健康成長。
快樂的成長作文 篇31
是您：是你們為我插上了騰飛的翅膀。其實，我也知道；當我傷心難過時!
十五年的風雨，我決不會辜負了您，見證了我的成長；當我遇到困難時，都是您在我身邊給予我無盡的愛，我已經有自己的主見了”，我們永遠都長不大，還是嚴厲，我已經長大了，在這十三年中。媽媽，在你們眼中。多么想對他們說。不管是溫柔，但我會永記于心?那天，您有多么感動，我可以分清是非。我明白，已經不是那一個小孩子了，萬事如意，是您，在我身邊安慰我，我無以回報，您卻漸漸地衰老，我們永遠都是小孩子，理解我們的意愿：
您辛苦了。當我在陽光下逐漸長大，您為了我付出了多少，你精心培育了我，理解我們的心。每一次，因為我明白：“爸爸媽媽。畢竟，飛向那浩瀚的知識海洋，有時候，在我身邊守著我。媽媽。我們需要理解，使我一天天快樂地長大。還記得上次的“三八”婦女節嗎，當我手捧著鮮花。當我生病時。我自信也相信我會用這對最有力的翅膀，都永遠飽含著對我們深深的愛，您給予我們的愛都是真心的。而你們自己卻不知為我流了多少的汗水和淚水，您為我度過了多少個徹夜未眠的晚上，理解我們已經不是籠中的小鳥，我可以照顧自己了親愛的媽媽，在我身邊支持我，操心和憂愁使皺紋爬上了您原來無憂無慮的臉，我們多么想你們能理解我們啊，是您。但是我明白。
祝您身體健康，愛你的女兒!
快樂的成長作文 篇32
我生活在一個四口之家。有爸爸，媽媽，和哥哥，唯一的不幸便是爺爺奶奶去世的早，我的印象之中只有爺爺沒有奶奶，爸爸似乎是單親孩子，但是爸爸很樂觀，母親是位大家閨秀，不過由于爸爸家很貧寒，母親也吃了好多的苦。
爸爸是很疼媽媽的，聽爸爸講，他們是同一個班的，媽媽是位很文靜，學習也很好的女孩子，而他則是調皮搗蛋樣樣精通的頑劣孩子，原本不可能有交集的他們，硬是在爸爸的厚臉皮下變開始的熟絡了起來，這無疑是令人驚訝的，在那樣的年代，壞孩子和好孩子是不可能有交集的。
似乎那時候結婚時需要媒人的，爸爸找的媒人去了外婆家一次又一次，然而結果總是差強人意的，外婆很是反對，因為爸爸的家里實在太窮了，可外婆總歸扭不過母親，聽說外婆都哭了好多次，在我的印象之中，外婆很少來我們家，不過我認為母親無疑是幸福的，因為爸爸對她很好，我的生活中，父母的爭吵很少，更別提打架了，雖然父母每天很辛苦，我們家的物質生活也并不是很富足，可父母對我和哥哥愛不亞于任何一位母親。哥哥只大我三歲，可哥哥從來沒有打罵過我，雖然我們有過爭吵，然而總是我贏，無疑在這個家庭中，只有我不是個稱職的女兒，不是個稱職的妹妹，可上天依然愿意眷顧我，給我這樣一個快樂，美滿的家庭，我想大聲說，愿時光靜好，我用伴你們膝前，不曾離去。
快樂的成長作文 篇33
師生情，它不同于父愛的沉穩如山，他也不同于父愛的溫柔如水，他或許是一種老師和同學們在學校共同相處產生的情誼。而在我的成長旅程中，從一年級到五年級中教導過我的老師也并不少，但是最讓我印象深刻的是五年級的班主任左老師，而在五年級中，有一件事情令我難以忘懷。
陽光充足的一天，天空是藍色的，有時有幾多白云悠然飄過，太陽笑瞇瞇地看著這個世界，看著忙碌的人們，而我則在教室里和周圍的同學們朗讀課文，但是我昨天因為要做一張手抄報熬夜太晚了，眼皮不由自主的漸漸垂了下去，而我卻硬睜開眼皮不容得半點松懈。
但是，就算是我的硬撐著的狀態也抵擋不了熬夜帶來的疲倦，我越來越無法接受強撐的痛苦，竟直接睡在了桌子上，等我醒來就被卓老師叫進了辦公室，我問你你昨天都干了什么？卓老師用稍微嚴肅的眼光看著。我說：我，我……就是昨天做手抄報，熬夜太晚，所以……好了，我已經知道了，沒等我支支吾吾的說完事情的原因。卓老師插話道，如果說你還能上課的話，就回去上課吧，我也知道這只是你第一次犯錯誤，人都有可能會犯一些錯誤，重要的是改正這些錯誤嗎？老師的語氣緩和了許多，隨即又關心問了我幾句身體的情況。然后我便緩緩地走回教室了，所以卓老師不僅教導我的學習難度，也幫助我培養為人的品德，關心我的身體情況，因為有他，我的成長的道路不會有那么暗淡無關，因為有他我的人生知道路不會取得噴花，因此我要感謝卓老師，也要感謝每一位老師。
快樂的成長作文 篇34
今年暑假，我在書店買了許多課外書，其中一本我最喜歡，名字叫《魯濱孫漂流記》，它有趣而又驚險，奇幻而又感人，下面我們一起去感受一下吧！
《魯濱孫漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的代表作，它是英國文學史上的第一部現實主義小說。魯濱孫出生在一個幸福的上流社會的家庭，父母都很愛他，希望他能夠學習法律，長大了當一名受人尊敬的律師，過上富足的生活。然而他的夢想是當一名偉大的航海家，周游世界。雖然遭到父母的百般阻撓，但是，魯濱孫還是堅持自己的夢想。從1651年開始，魯濱孫多次前往非洲，不幸遇到海盜，成為奴隸。好不容易逃出來以后，被一艘開往巴西的船救起。到了巴西，過上了舒適的生活，可是，喜愛冒險的他不滿足于安逸的生活，他又想去非洲販賣黑人，結果船在海上觸礁，唯有他僥幸逃生，從此，他孤獨的生活在一座與世隔絕的小島上，一住就是28年。后來，在島上，他救了一個俘虜，給俘虜取名為“星期五”�！靶瞧谖濉本褪撬覍嵉钠腿撕团笥�。終于有一天，一艘英國貨船路過小島，把他們帶回到已經物是人非的家鄉，過了幾年平靜的生活。
讀完這本書，我希望自己能夠成為一個像魯濱孫那樣不怕困難、堅持不懈、熱愛冒險、努力探索的人。我要把這本書好好的保存起來，和我的朋友們一起分享，讓我們可以快樂成長！
快樂的成長作文 篇35
祖國的英雄們：
在我成長的道路上，有過快樂，有過悲傷；要學會感恩，學會自立自強。在這里，我要感謝你們，因為是你們讓我們過上了更幸福。
當汶川大地震發生時，災區有那么多的人被埋在廢墟底下，但是他們是多么堅強��！不是遇到困難就退縮。解放軍、護士、志愿者……他們總是奮不顧身地沖在最前線，既想方設法的保護自己，又保護了他人的生命；2008年北京奧運會上，每次我聽到奧運賽場上傳來的一條條喜訊，我都抑制不住心中的激動，為他們歡呼起來：“中國，最棒！中國，雄起！“我國健兒不畏艱辛．堅持不懈在賽場上頗頗創造出了優異的成績。當五星紅旗又一次在世界人民的面前徐徐升起，我的心是那么激動，那么心潮澎湃……我自豪，我是中國人。以前，那些慘痛歷史，我永遠不會忘記洋人辱罵我們“東亞病夫”；更不會忘記，洋人樹立起的“華人與狗不得入內”；的羞辱牌。令人歡喜的是，新中國成立后，中國人以前所未有的想象力，創造力，實現了中國人民世紀強國之夢；這時候，我又感到我自豪，我自己是中國人。
明天的共和國攜帶著雄風銳氣，高高擔起現代的偉業，正向著圓滿實現中華人民偉大復興的理想大踏步前進。作為一個中國人，我感到無比自豪，我覺得我們應該更加認真刻苦學習，長大后，把祖國建設的更加繁榮昌盛，把祖國母親建設在世界第一名。
快樂的成長作文 篇36
每當我打開書本，書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會感到無比的欣慰�！边@是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂的事，從中能得到一些道理和知識。
小時候，媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良，而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;上學了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環畫到一本本手繪本，我每天晚上都要讀課外書，書中的字里行間都融入作者濃濃的情感。我喜歡讀的書有《一千零一夜》、《365夜童話》、《馬小跳系列》、《百科全書》、《成語故事》、《腦筋急轉彎》……太多了!只要我手中一有了書，便會如癡如醉的看起來，《七色花》引的我浮想聯翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……每天晚上，我還讓媽媽給我講故事，聽得津津有味。媽媽講完，就問我幾個問題，我每次都回答上來。到現在，我已經讀了十多本書了，積累了許多好詞好句，知道了很多有趣的知識。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我愛看書，我像一個饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!
我很喜歡讀書，還很喜歡寫作文。我積累著好幾本作文薄，已經寫了三十多篇作文了，每篇都有周老師獎勵的好幾個五角星，我希望將來能寫出更多更好的文章，與大家一起分享讀書的成果。
我愛書， 她伴我走過了無數風雨，陪我快樂成長!
快樂的成長作文 篇37
閱讀是一道神奇的門，向我敞開一片五彩的天地，閱讀是一艘駛在海洋上的船，帶我漂進閱讀的天堂。
在我讀一年級時，媽媽買了《格林童話》讓我閱讀，開始我并不感到閱讀是多么有趣，讀著讀著，閱讀像調皮的精靈深深地吸引著我，讓我迷上書籍。后來，我纏著媽媽又買了《寓言故事》、《童話大王》、《小鹿斑比》、《白天鵝紅珊瑚》、《公主童話》……，我趴著看，坐著看，躺著看，只要一有時間我就如癡如醉地看書，別人叫我我都沒聽見。只要家里的書看完了，我就像丟了魂似的迫不及待地去書店看書。
在老師的引導下，我從書中認識了現代兒童文學家沈石溪，拜讀了他許多動物小說：《狼王夢》、《斑羚飛渡》、《情豹布哈依》、《最后一頭戰象》。我從中理解了動物也有感情，也有夢想和追求。為了幼小的斑羚順利地跳崖，老斑羚甘愿犧牲性命去幫助它們，它們的舉動并不亞于人類疼愛孩子的行為，那拳拳的愛子之情讓我感動不已。
讀完了這些書，我又買了《孫子兵法》、《昆蟲記》、《黑天鵝紫水晶》、《安妮日記》、《綠山墻的安妮》、《阿凡提》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》……，我的癡迷也影響了媽媽和姐姐，她們翻著我買的書也陶醉了，我們全家都成了書迷。而我家的書房也快成琳瑯滿目的書店了，可我愛書，讀書、買書的腳步卻總也停不下來。
閱讀帶給我無數快樂！閱讀讓我迷上了書籍，我愛閱讀！我多想變一條小魚盡情地徜徉在書的海洋，吸收知識的精華，快樂地成長！
快樂的成長作文 篇38
從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。自從上了小學，高老師就讓我們讀課外書，我們班還建立了圖書角。同學們把自己最喜歡的書都放在那里，同學們互相借閱，我讀了：《伊索寓言》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》《昆蟲記》《秘密花園》《弟子規》《魯濱孫漂流記》等許多有意義的書。
有一天，在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，聽風吹開書頁的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣，我看了一篇《皇帝的新裝》，有趣極了，居然還有不穿衣服的皇帝！還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個不驕傲的孩子。通過讀《弟子規》“房屋清墻壁凈 幾案潔 筆硯正”才知道只有屋子里的物品整齊才能靜下心來把事做好�！睹孛芑▓@》是一本小說通過讀這本小說，使我明白了：人生最快樂的不是擁有更多的金錢，而是幫助別人，使自己每天都擁有燦爛的笑容，而且自己也要學會獨立生活。
博覽群書，增聰明，立心志，讀一本好書，猶如和一位良師益友交談， 通過讀書我明白了許多道理，也改掉了我的許多壞習慣。我知道對書的喜愛，從那時起就深深地印在了我的心里。我喜歡讀書，無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都看。小樹沐浴著陽光，茁壯成長，為世界帶來一片綠；花草享受著陽光，更加嬌艷，給人們帶去歡笑與快樂；我成長在陽光下，讀書伴我健康成長。
快樂的成長作文 篇39
從學校每周一的安全教育課上，我才知道：飲食是一種文化，中國人很早以前就非常講究飲食。在長期的生活實踐中形成了以谷物、蔬菜為主，兼食水果和其它的肉類民族傳統飲食結構，有效地確保了身體的健壯和大腦的聰明。可是，以前的我卻不這樣認為。
記得有一次上學，剛到學校門口覺得就很口渴。于是我就在學校門口買了一個雪糕。結果我被拍了照，印上了《安全教育讀本》，大家都笑我，還說我出了名，成了期刊人物。我聽了羞愧極了，很后悔不該買那個雪糕。那時，回到了家我就覺得我肚子痛，我姥爺給我拿了幾副藥，吃了才沒有事。我姥爺說：“你以后不要在亂吃東西了！”我以后就再也沒有買過零食，在這次買零食的事中我悟出一個道理：零食真是害人害己呀！
姥爺告訴我：少年兒童，一定要定時定量。要做到一日三餐，按時吃飯，早餐吃好，午餐吃飽，晚餐吃少，不暴食暴飲。無論是酸、甜、苦辣、咸還是肉、魚、菜、奶各味各物，都要根據自己身體食用，不挑食。不吃陌生人給的食物，否則會生病的。
每當我放學后，我出校門卻看見某些小買部那里有許多人圍在那里買零食，其中就有我們班的兩名同學，買這些零食吃有什么好處，還花費爸爸媽媽用一滴汗一滴血賺過來的錢。零食，它們是沒有一丁點好處的，吃了只會危害我們的健康。所以我們不要吃零食，尤其是三無食品。
我想對大家說：體質的強弱和壽命的長短，合理飲食很重要，因此奉勸大家：吃出健康，快樂成長！
快樂的成長作文 篇40
記得一位名人說過，書是一個良好的老師，書是一個忠實的朋友。這個老師和朋友一直伴隨著我成長。
別看我才十一歲，讀書的歷史可是由來已久了。在我啞啞學語的時候，就與書結下了不解之緣。那時的我，迷上了童話故事，我總是纏著媽媽，讓她給我讀童話書。上幼兒園后，每逢寒暑假，我便和奶奶待在家里，我們常常各自捧著一本書，從早上看到中午，又從下午看到晚上，書讓我快樂而充實，一點也不覺得孤寂。我喜歡讀書，書把我帶進了一個五彩繽紛的世界。
書，伴我一天天長大，我對書的熱愛也與時俱進。我讀書涉獵的范圍很廣，從童話、漫畫到中外名著，以至爸爸的法律書籍我都喜歡看。書不僅教給我很多知識，更教給我做人的道理。小時候讀的童話《木偶奇遇記》，字里行間讓我懂得了誠實的可貴；剛做小學生的我，讀了《寶葫蘆的秘密》，知道沒有人能隨隨便便成功的道理；語文課本中的《可貴的沉默》，讓一向“飯來張口，衣來伸手”的我“痛改前非”，竟然爭著、搶著干家務活……
現在，我更喜歡看闡述人生哲理的書，《沉思錄》（青少版）讓我愛不釋手。《沉思錄》使我明白了許多為人處事的道理，令我學會了樂觀、豁達、寬容，正是由于這種自我完善，無論在哪里，我都能與別人愉快相處，《沉思錄》真是讓我受益匪淺呀！
書是我的良師益友，我在閱讀中快樂成長！
快樂的成長作文 篇41
世界的各個角落都充滿著愛，在我們的人生中也沖滿著愛，它伴隨著我們的生活，使人感動，讓人感動，讓人勇敢，令人自信，促人前進……豐富著我們的生活，因為有了愛，我們快樂的生活著。
小時候是父母的愛，在我睜開眼的時候，看到是我的父母，他們臉上露著新生命誕生而喜悅的笑容，在我小時候，父母總是無微不至地照顧著我，生怕我凍著了，傷著了，餓著了，父母想盡辦法，讓我過上幸福的生活，所以父母在外地沒日沒夜的拼駁，自己苦點，累點沒關系，父母也走向衰老，就這樣我在父母的呵護下度過了童年。
少年時候是老師的愛，我現在的所有知識都是老師傳授的，我是祖國大花園里一朵不起眼的小花，而老師是一個辛勤園丁，老師用汗水灌溉我這朵不起眼的花朵，你沒有因品種的懸殊而特意優待，老師，你像一支粉筆，在傳授我們的同時，化成粉筆灰，每當唱起：啊！每當想起你，敬愛的好老師……時，我就感慨萬分，老師，你就如同我的第二個母親。
長大成人后，我就是萬千大眾的愛，剛涉足社會，迎接的是一個全新的世界；全新的生活；全新的經歷。所以什么還不懂，因此就需要別人的幫助，教你怎樣面對社會，如何成就一翻偉業，那怕是一句問候語也是意味深長的。只要你慢慢地、細細的品味，就可以理解到其中蘊含的道理。
其實生活中還有許多的愛，他們在地球的某個角落等待你去發現，等待你去體會。
快樂的成長作文 篇42
在這個漫長的暑假里，我又多了兩位新朋友——兩只可愛的小烏龜。這兩只小烏龜呀！有著堅硬的龜殼，像鎧甲一樣保護著自己的身體。你看！只要外面一有動靜，它們倆就把整個身體都縮進殼里，誰都拿它們沒辦法。小烏龜全身青灰色，唯獨臉頰稍稍有些紅，它的“腳趾”十分尖銳，像一把鐮刀，看上去特別可愛！我可喜歡它們了，把他們當成寵物養。
一天，從課外書中讀到《龜兔賽跑》這個故事，我馬上想到：“讓我的那兩只小烏龜來一次賽跑，會怎么樣？一定很有趣！”
心動不如行動。我到水缸邊去抓小烏龜，小烏龜很聰明，知道我去抓它們，在缸里東游游，西游游，逃避我的抓捕，但還是被我抓住了。
我先把一條新鮮的小魚放在客廳地板的一端，再把兩只小烏龜并排放在另一端。小烏龜一見有小魚吃，可興奮了，沒等我發令就迫不及待地沖向小魚，��！它們爬得真快呀！并不像書中寫得那樣慢吞吞的。你瞧，它們互不相讓，你爭我搶。到終點后，它們張口就咬，一個咬住魚頭，一個咬住魚尾，都往自己這邊拉，像在進行一場拔河比賽�？蓱z的小魚，還沒明白是怎么回事，就已經被扯得身首分家了，小烏龜各得一份，狼吞虎咽地吃起來，吃得津津有味。盡管它們有點過分，可那可愛勁兒惹得我禁不住哈哈大笑起來。
小烏龜真可愛，給我的生活增添了無窮的樂趣，我真希望它們永遠做我的寵物，陪伴我快樂成長。
快樂的成長作文 篇43
我愛讀書，讀書是我的樂趣。
當我還是嬰兒的時候，爸爸媽媽會買一些看圖學說話的書讓我看，從呀呀學語至伶牙俐齒，書給了我很大的幫助。
等我慢慢的變成了幼兒，爸爸媽媽就會給我買一些幼兒畫報、幼兒讀物什么的，媽媽經常給我讀上面的童話故事，有《白雪公主》《丑小鴨》《西游記》等等，從中我知道了善良和兇惡，美好和丑陋，同時我也認識了一些簡單的字。
到了我上小學，爸爸媽媽給我訂兒童文學、小星星，我知道這兩本書都是幫助作文提高的，我知道爸爸媽媽是想讓我寫作文寫的更還吧。現在媽媽還給我買一些習題練習，做完老師補置的作業后有時還會做做這些習題，這對提高我的成績也很有幫助的。
媽媽也經常推薦一些好的文章給我看，上次我看了一篇關于母愛的文章，講的是兩個媽媽不同的愛女方式，一個媽媽就怕孩子吃苦，什么都給她最好的，還不讓她做事；另一個媽媽就不是這樣，從小就培養小孩的動手能力，自己能做的事就讓她自己做。結果這兩個女孩長大后就完全不同，一個能力很強，一個只會抱怨別人，媽媽告訴我真愛無聲，溺愛只會害了孩子。
但我現在最愛看的還是一些童話，那里面的故事真的很美很美，有時又很讓人傷心感動，看到快樂的我會哈哈大笑，看到可憐的我會流下傷心淚水。
讀書真好�。】梢詫W到知識，還可以寫作文寫得更好。
我愛讀書！讀書真好！有書作伴，我快樂成長！
快樂的成長作文 篇44
親子閱讀是我和媽媽共同成長的一角。小時候每每去書店，我都會選上一些書籍，然后在媽媽的陪伴和幫助下，一起閱讀，一起理解，一起感悟！慢慢地，我長大了，書籍的可選性更多了，知識面也更廣了。
有句話說得好，“書中自有黃金屋”，是呀，書是知識的海洋，任你在書籍中遨游。
有句話說得好，“讀萬卷書，行萬里路”，是呀，書是人類進步的階梯，鼓勵你繼續前行。
確實如此，閱讀可以讓我學到很多東西。記得去年暑假，一本《五彩龍鳥》的書映入了我和媽媽的眼簾，因為我特別喜歡恐龍，而這又是一本有關遠古動物的小說。書中探尋恐龍世界，詮釋侏羅紀飛天奇跡，里面寫了很多很多的內容，有恐龍生寶寶、恐龍生死搏殺、恐龍樹洞之爭，還有恐龍最后的結局等。在這本書中，值得一提的就是澄和岫，它們同是爬行動物，但在經歷一次地球大爆炸后，命運卻大不相同。澄的恐龍家庭，勤勞勇敢，用愛用溫情保護下一代，最后展翅高飛，幸福生活；而岫因為在叢林爭斗中，選擇了殘忍的手段，捕殺同類，吞噬同類，最終走上滅亡……
合上這本書，我想了又想，一本小小的書籍，不但讓我了解了遠古時代的動物，還讓我明白了愛的重要性，愛是最寶貴的、是不可替代的生存技能！我愛閱讀，因為我快樂！
快樂的成長作文 篇45
書是智慧的源泉，書是知識的寶庫。當我們毫無目標地徘徊，書會帶給我們理想的目標，當我們無助時，書會帶給我們知識與力量，當我們煩惱時，書還會帶給我們快樂。
記得有一次星期六，我在家整理文具，發現我的鋼筆沒水了，正準備吸鋼筆水，又想起沒有衛生紙，轉身起立，正準備去拿衛生紙，不小心打翻了墨水，墨水全灑在了我的身上，我連忙跑到水龍頭前去洗，可是怎么也洗不掉，我使盡了力氣，使勁的搓，可就是搓不掉。媽媽在廚房做飯，爸爸還在上班沒有回來，這可怎么辦呢？我正急得沒有主意的時候，突然想起了我在書上看到的小秘訣，上面說，衣服上沾了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上使勁搓，再浸在肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不試一下呢？于是，我跑到廚房，問媽媽要了一勺米飯，倒在污漬處，用力搓呀搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，墨跡只有淡淡的一大塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并晾上，做完飯后媽媽問我:“你要一勺米飯做什么？”我并沒有回答而是問媽媽：“你看這件衣服。”媽媽問我：“這件衣服不是你剛剛穿的嗎？你怎么洗了？”“我借米飯是因為我把墨漬灑在了衣服上。”“米飯還有這種作用啊?”“這是我從書上看來的�！薄芭叮瑫线�有這么多知識呢�！薄拔胰ラL知識啦。”
同學們，書是我們永遠的朋友!多讀書，讀好書，讓我們健康、快樂地成長，快樂的讀書吧！
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