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學生實習報告

時間:2022-11-18 14:09:28 實習報告 我要投稿

學生實習報告【薦】

  我們眼下的社會,需要使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編整理的學生實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生實習報告【薦】

學生實習報告1

  短短的四個月的實習生活很快就要落下帷幕了,突然要到了分別的時候,心中難免有不舍,我就要離開這個開啟我教師夢想的地方了。實習的點點滴滴歷歷在目,體會生活,收獲感悟。

  一、教學成長記

  四個月的教學生涯,一百余日的教師經歷,備課、上課、反思的三點一線,教過的課本,寫過的教案,記下的反思,它們作為文本記錄著我的教師成長生活。還記得初上講臺的.講臺,還記得說話時的磕磕巴巴的表情,一切都在眼前。隨著時間的流逝,經歷的增長,我已能夠站在講臺上針對某個問題詳細講解,能夠觀察學生表情在一定程度上掌控課堂。這證明了實踐出真知,只有把理論知識應用到實踐教學中,才能真的理解。

  經歷實習,自我感覺到在語言表達、板書設計、備課、調控課堂等能力得到提高,這也進一步拉近了我與未來教師職業的距離。

  二、交際提高記

  在定崗之前,我是一個不太會處理人際關系的人,來實習之后,我能體會到交際的快樂。

  師生篇我教的高二、高三的學生,年齡差距較小,課上是師生,課下是朋友。學生們都有可愛淘氣的一面,上課愛走神、跟同桌竊竊私語,要不與周會約會,課上我會嚴厲要求他們,只有這樣愛中有嚴,才能真正對得起那些花一般的少年。課下我們一起聊天,談未來,談生活,交流生活經驗,談家人,一起分享生活經歷。在實習中遇到幾位記憶很深的學生,他們或許會成為一輩子的好朋友。

  還記得我錄課時的情景,當時可調不開,我很發愁。為了解決這種情況,我找到了x班班主任,經過老師的幫忙,我終于可以錄課了。來到x班,交代了幾句,錄課時同學們都很配合,主動回答問題,積極回答問題,展示了良好的精神風貌。使得我錄課很順利,對此我一直心存感激,感謝那些懂事的學生,使我完成了錄課任務。

  作為他們“姐姐”似的老師,我也主動關心他們。還記得三年級x班有兩位同學先后生病,我很著急。我把師大給我發的藥拿些給他們,這對于他們康復有一定幫助。有時我還會扮演“采購員”的角色,我去縣城的時候,順便幫他們捐一些生活用品,與學生在一起我會感到很充實也很快樂。

  同事篇我們寧晉三中的老師都很熱情,我們來之后,學校領導和老師主動向我們介紹學校情況,對于我們適應學校生活有很大幫助。我也力所能及地幫助老師們,例如老師實在忙的沒時間上晚自習,我或和老師換,或替老師上課。當然老師也在調課、指導方面給予我己所能及的幫助。

  我指導老師是xx師范大學的高材生,除了人長得很漂亮外,性格也很溫和,知識也很淵博,在我上講臺之前,我聽過她的幾次課,專門知道過我備課、上課,感受到教學經驗對于老師的重要性。

  友誼篇實習的重要收獲是一群好朋友,一個個個性鮮明的人,能夠相識、在一起工作、生活半年是緣分。從他們身上學到了很多東西,在一起的日子很快樂。和舍友一起吃飯、打水、學習、娛樂,有“家”的溫暖,宿舍成為實習的溫暖后方,在一起的日子感覺真好!

  三、簡單快樂生活記

  實習的四個月,天氣越來越暖和,溫度越來越高,去了的春寒料峭的寒,舒服了一段時間的暖,迎來了烈日的炎。天氣在變化,我在成長,在生活。清掃衛生篇來到宿舍的第一天,就是我們大掃除時光,擦玻璃、清櫥子,搬桌子、掃擦地,一系列的工作,終于宿舍換新顏,宿舍有了我們的味道。實習四個月我們像在家一樣,每天洗碗、掃地,保持衛生,我感到這方面我們生活的意識在提高。

學生實習報告2

  一、實習目的

  (1)通過學習,對一般工業與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程以及監理的基礎知識體系有了清晰的認識。

  (2)理論聯系實際,鞏固和深入理解所學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、施工等)。),為后續課程積累感性知識。

  (3)通過親自參與施工實踐,培養分析問題、解決問題的獨立工作能力,為以后參與工作打下基礎。

  (4)通過工作和勞動,了解房屋建筑基本生產過程。(樁基工程、鋼筋工程、混凝土工程、裝飾工程等)中的生產技術規范和監理規定。)

  二、實習任務

  培養學生尊重生產實踐,注重調查研究,勤于總結,抓住重點,分析問題,全面辯證地看待問題。通過參觀考察在建和在建工程,參與施工和實習管理的實習環節,學生收集、分析和掌握原始資料,了解設計意圖、設計方案、施工工藝、施工組織和管理技術,學習以往的生產實習經驗,分析存在的問題,解決今后實習現場的問題。

  三、實習單位

  我在江蘇省徐州市銅山醫院辦公樓實習。這次生產實習持續了一個月。響應學校的號召,聯系單位實習。實習單位是徐州程心監理有限公司,在這一個月里,我不僅參與了監理的日常工作,還參與了施工單位技術人員和施工人員的一些工作。除了我的指導老師,負責監督的主管鞏俐的'指導之外,他們還給了我很多技術上的幫助,提供了很多動手的機會!其實這不是我第一次去工地實習。因為家庭原因,從小就能經常出入工地。所以工地上的東西對我來說并不陌生。這一個半月的實習是我進一步了解施工現場的好機會,讓我進一步了解理論和實踐的區別,豐富和拓展自己的知識,培養綜合應用的能力,為以后的課程和以后的上班打下基礎。

  四、實習職位

  實習單位及崗位介紹徐州程心監理有限公司成立于1998年。經過多年不懈努力,現已發展成為乙級監理企業。可承擔單體30層跨度小于100m的建筑施工項目和市政工程的監理。施工方的責任:

  1、在現場監理工程師的直接領導下工作,貫徹安全第一、預防為主的方針,按規定做好安全防范工作,實施安全工作,講求效率,講求安全。

  2、認真熟悉施工圖紙,編制各種施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案,編制各單項工程的進度計劃、人力物力計劃和機具設備計劃。

  3、準備并組織員工按期開會學習,合理安排,科學指導,圓滿完成本工程各項施工任務。

  4、配合現場監理工程師,認真履行《建設工程監理合同》條款,確保施工順利進行,維護企業聲譽和經濟利益。

  5、編制監理實施計劃,根據本工程的施工特點,編制監理實施細則和安全實施細則。

  6、做好施工技術交底、安全施工交底。

  7、督促施工材料經常檢查,設備檢查,并處于合格狀態,確保工程順利進行。

  8、參與項目分部完工和提交,并負責項目的完好保護。

  9、參加定期監督會議,做好會議紀要,及時在會上反映問題。

  10、組織隱蔽工程驗收,參與分部分項工程的質量評定。

  11、參與圖紙會審并編制監理實施細則。

  12、監理信件整理、監理工程師通知填寫等

  五、實習的內容和過程

  在這些項目中,我接觸最多的是模板工程和加固工程。因為是在工程開始的時候,我看到了鋼筋的綁扎,混凝土的澆筑,模板的安裝。來說說我的理解。首先是模板工程,采用柱下獨立基礎柱模板,其要點如下:

  (1)模具與梁模的連接處應預埋定型鋼模板。

  (2)支模時,其標高、位置應準確,支模應牢固。柱模板支撐應連成一體。

  (3)模具根部應用水泥砂漿密封,防止跑漿。

  (4)配模時應留出模具的澆注口和清洗口。

  獨立梁和整體樓板結構模板:

  (1)獨立梁模板安裝應設有操作平臺層或搭設腳手架,嚴禁操作人員在獨立梁底模板或柱模板支架上操作或上下通行。

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