小學教師繼續教育個人總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,是時候寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編幫大家整理的小學教師繼續教育個人總結,歡迎大家分享。
小學教師繼續教育個人總結1
教師繼續教育是教師教育的重要組成部分。它不僅是國家新課改全面實施素質教育的關鍵,也是教師提高整體素質和促進專業化成長的有效途徑。教師繼續教育的根本著力點就是提高教師的師德素養和教育教學業務能力,提高教育工作質量。本次學習中,我嚴格要求自己,按照繼續教育工作計劃,積極參加培訓學習。
現將我的個人繼續教育總結如下:
一、增強責任意識
新課改對教師有了更高的要求。為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,認真備課,撰寫教案,設計適應學生的教學方法,開展有效教學,努力做好教學工作。教學中,始終把學生放在首位,發揮學生的主體作用。
二、豐富理論素養
作為一名新時代的'教師,不能只鉆研教科書,還要有先進的教育思想和理念。為此,我平時認真閱讀《教育教學中師德修養》、《教師專業發展導引》等教育教學刊物,認真做好讀書筆記,領悟書中的精髓,以拓展教育資源,力爭做一名與時俱進的新型教師。
三、加強培訓學習
1、師德學習。我繼續加強師德學習,我以教師職業道德規范自己的教育教學行為,努力成長為一名愛崗敬業的、受學生喜愛的教師。
2、通過網絡,我每天進行教學視頻觀摩、現場研討、撰寫作業、在線研討、案例分析,直面各種問題和觀點,互相交流,發表評論,分享心得。專家們的一次次精彩講談,優秀教師們的一個個生動的教學課例,都圍繞課程改革與初中語文教學改革的主線,準確把握新課程初中語文教學中的問題和實效,促使我不斷成長。
3、很感謝辛苦為我們編制豐盛課程的專家和團隊,讓我收獲良多,感悟頗深。楊豫輝教授主講的備課五項基本功專題讓我明白:確定教學目標、確定教學起點、確定教學內容、設計教學活動、編寫教案等環節的重要。還有新課程背景下的教學實施、教材與課例分析、知行階段在崗實踐。學習讓我真正更新了教育教學觀念,拓寬了思路,對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍。
4、我積極參加培訓,并且完成了聽課反思、教學反思、教學故事、教育著作讀書筆記、教案設計、論文等培訓材料。
5、聽課評課學習。我積極參加市局和學校組織的聽課、評課活動。我總是以名師為榜樣,以身邊好多優秀的老師為榜樣,研究學習他們的長處,認識自身在教學上需要改進的地方,提升自身的業務水平。我會把自己用心悟的教學原理通過最樸實的教育教學手段來進行實踐。
四、重視反思實踐
反思是教師發現問題、分析問題的過程。在教學中,我結合教學參考書中的觀點及案例,找出自己在教育教學中存在的問題,并分析問題產生的原因以及由此產生的教育后果。總之,這一年的培訓學習,我的收獲不少。我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有高標準的師德,也要有先進的教學策略與方法,才能滿足學生求發展、求進步的需要,這些都需要我們去努力、去學習、去實踐。
小學教師繼續教育個人總結2
小學教師繼續教育是教師教育的重要組成部分,是提高小學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。
本學年,我嚴格執行繼續教育工作計劃,努力工作,現把一年來的工作總結如下:
一、提高認識,加強責任感和緊迫感
時代在不斷的進步、發展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質保量完成教學工作。本學年,我認真的備課、編寫教案,設計適應學生的教學方法,開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發揮學生的主體作用。
二、豐富專業知識,加強業務學習
1、加強專業能力的培養,促進知識結構發展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業知識的學習,開展同伴互助活動,多聽課,學習經驗豐富的教師先進之處,運用于教學。
2、積極參加各部門、各層次的學習,提高思想覺悟和業務素質,每周堅持政治學習,認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業道德》及各項教育法規。
3、觀摩、討論、學習,提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。
4、認真參加區級、校級教研活動,多聽課,多學習。
三、在教學中學習、反思
我認真教學,每月堅持寫教學隨筆或教學案例,在反思中學習,反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。
四、多讀書,讀好書
認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物,認真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領悟書中的精髓,吸取書中的養分,充實自己。
繼續教育為的是素質教育,素質教育離不開繼續教育。在今后的繼續教育學習中,我將繼續努力。
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