關(guān)于花的學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于花的學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于花的學(xué)生作文1
今天下午，我去公園里玩，一到公園，就被眼前的山茶花吸引住了。
山茶花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃的花蕊,有的還是花骨朵兒,下面圓圓的,上面尖尖的.共的邊上是粉紅色的,越往里面顏色越淡,花瓣的中央是白色的.蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛云,一會(huì)兒停在這朵花上,一會(huì)兒停在那朵花上,快活極了。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵山茶花,穿著粉紅的衣裳。
站在陽(yáng)光時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
不光是我一朵，一大片的山茶花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。
蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的快樂(lè)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我春天的美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起自己不是山茶花，我是在看山茶花呢。
關(guān)于花的學(xué)生作文2
早晨一起床，只覺(jué)得一陣寒意，接著便“哈啾”、“哈啾”地打噴嚏。“呀！怎么不多穿些衣服，小心著涼啊！”媽媽關(guān)切地說(shuō)。“好嘛！好嘛，我穿就是了。”說(shuō)完便抓起毛衣一件一件地套上。
吃完早餐，又想起爸爸說(shuō)的話(huà)：“早晨空氣新鮮，出去走走對(duì)健康有幫助。”“嘿！看看院子的花吧！”念頭一閃過(guò)，馬上以百米沖刺的速度“沖”出去。放眼一看，花花綠綠，真是美不勝收。咦？奇怪，那紅紅的東西是什么呀？揉揉眼睛，再仔細(xì)端詳，好像是……是一串紅，不對(duì)呀！一串花朵是很小的，況且它又有絨毛，絕不是。我沉思了片刻，對(duì)啦！是雞冠花。它剛剛冒出了嬌嫩的、小小的紅花，顯得好可愛(ài)。太好了，花園又添一個(gè)小生命。轉(zhuǎn)個(gè)角度再看，翠綠的龍柏，雄赳赳地立在中央。圣誕紅也像淑女似的，穿得好時(shí)髦！又望見(jiàn)角落的菊花，擺著迷人的姿勢(shì)，她有耐寒的精神，我好敬佩，不但如此，她們還開(kāi)得很美麗呢！
哇！泥土好干，趕快提桶水來(lái)，澆在她們婀娜多姿的身軀上，對(duì)那小雞冠花，我還特別小心地用手指沾水，滴在絨花里。陽(yáng)光溫柔地照射著，雞冠花留在葉子上的小水珠，閃嫩著五彩繽紛的顏色，好美，好可愛(ài)……
關(guān)于花的學(xué)生作文3
暑假的這些天，差不多天天早上我都去買(mǎi)兩碗豆腐花回來(lái)。
今天早上，我又去買(mǎi)豆腐花，去了很久，回到家門(mén)的時(shí)候卻是手捧兩碗豆腐花，很辛苦！裝豆腐花的袋子跑哪去了呢？告訴你吧，剛買(mǎi)的時(shí)候，兩碗豆腐花還是乖乖地一上一下好好地呆在塑料袋里，但到了我家1樓的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)下面的那碗有點(diǎn)漏汁了，急得我加快腳步上樓；才到3樓，我瞧了一眼手里的豆腐花，慘了！塑料袋下邊都是漏出來(lái)的蜜糖水。趕緊蹬蹬蹬地跑上4樓，誰(shuí)知情況比在3樓時(shí)更加嚴(yán)重了！上面的那碗豆腐花不知怎么搞的也開(kāi)始漏了。我家可是住7樓呀，這粘乎乎的豆腐花可不好向媽媽交待呀！
我開(kāi)始小心翼翼地上樓，可也沒(méi)用，到5樓再瞧，滿(mǎn)袋子都是甜甜的蜜糖水。這么多蜜糖水，我可舍不得浪費(fèi)，于是把兩碗豆腐花從塑料袋里拿出來(lái)，放在地上，把頭伸進(jìn)塑料袋里，又舔又吸，好甜！舔干凈之后，本來(lái)想再把豆腐花裝進(jìn)去，可袋子沒(méi)拿穩(wěn)，掉在地上了，再撿起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)臟了。
所以，最后我只能手捧著兩碗豆腐花叫開(kāi)了家門(mén)。
關(guān)于花的學(xué)生作文4
我喜歡水仙花
潔白的花瓣，暗黃的花蕊，充滿(mǎn)光澤的葉子，襯托著這幾朵淡雅、樸素的花，這就是不起眼的水仙花.我喜歡水仙花！
清晨，一縷縷溫暖的陽(yáng)光照在水仙花身上，頓時(shí)水仙花仿佛穿上了一件金光閃閃的婚紗，我最喜歡這樣的景觀了.
中午，水仙的花漸漸地綻開(kāi)了，瞧，那棵最大的水仙高傲地“抬”起頭，享受著中午美好的時(shí)光！在柔弱的`陽(yáng)光照耀下，它盡情地吮吸著陽(yáng)光給予它的養(yǎng)份.
傍晚，雖然水仙花有些垂落，但是，它仍然那么的俏麗，那么的可愛(ài).
夜晚，水仙花又慢慢地垂落下去了，此時(shí)的水仙花不像清晨那么精神，也沒(méi)有中午那么嬌麗，更沒(méi)有下午的俏麗，此時(shí)它就像老婆婆般蒼老的面貌，一切都枯竭了.
雖然水仙花比不上嬌艷的玫瑰，也比不上艷麗的梅花，更比不上富貴的牡丹，但是，我仍然喜歡水仙花，更喜歡水仙花那高貴、淡雅的品質(zhì)！
關(guān)于花的學(xué)生作文5
在一望無(wú)際白雪皚皚的大地上，傲然挺立著數(shù)枝梅花。她們以幽雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。
這不禁使我驚訝，她如何具有這般純樸的氣質(zhì)?放眼望去，就是一個(gè)純凈的世界，一切似乎都是透明的;走近欣賞，那樣?jì)尚〉幕ò辏菢涌∏蔚幕ㄈ铮褪钱?huà)家也難以描繪出來(lái)。
寒冬臘月，花枝還結(jié)著冰，冰裹著的可愛(ài)的梅花，變得越發(fā)清純，那包裹梅花的冰凌也富有了藝術(shù)的魅力。也有些梅花藏在墻邊，默默無(wú)聞，卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”使人進(jìn)入了妙幻的境界。
這就是梅花，決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴，也不像菊花過(guò)于隱逸，梅花有她高尚的一面。她謙遜樸質(zhì)，堅(jiān)貞不屈，以自己的品格，帶給人們一片美好的回憶，讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。
她默默地奉獻(xiàn)她的美，在最缺少花的時(shí)候開(kāi)放，用自己的青春奉獻(xiàn)大地，把這寧?kù)o的冬天裝扮得更富有神韻。梅花可以用“俏不爭(zhēng)春”來(lái)形容，也可以用“零落成泥碾作塵，只有香如故”來(lái)描繪，所以梅花是有魂的。
我本來(lái)就喜歡冬天，在這時(shí)可以使人的身心解脫重重的束縛，因而我更喜歡這有魂魄的梅。
茫茫大地上永遠(yuǎn)的梅花魂……
關(guān)于花的學(xué)生作文6
茉莉花
我家陽(yáng)臺(tái)上種了一盆茉莉花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，屋子里就飄逸著陣陣清香，我情不自禁地吸了幾口，真香啊！
我記得春天的時(shí)候，媽媽從外面撿回來(lái)幾根小花枝，把它們插到花盆里。我每天放學(xué)回來(lái)都用杯子喂它喝水，日子一天天過(guò)去，只有一根小花枝發(fā)芽了，慢慢地又長(zhǎng)出了幾片葉子。我在心里暗暗盼望著我的茉莉花快快長(zhǎng)啊！
到了夏天，茉莉花長(zhǎng)高了，葉子濃密青翠，還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞。我每天放學(xué)回來(lái)照例用杯子喂它水喝，盼望小花苞快快打開(kāi)，開(kāi)出美麗的花兒。
終于在一個(gè)星期天的早晨，我剛睡醒就聞到了陣陣的清香，我高興得從床上跳了下來(lái)，我猜想一定是我那可愛(ài)的茉莉花開(kāi)了。我三蹦兩跳地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上一看，多美啊！潔白的花瓣，黃色的花蕊。陣陣清香撲鼻而來(lái)，本來(lái)就還有些暈暈欲睡的我頓時(shí)清醒了。后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)茉莉花還可以用來(lái)泡茶喝，有提神醒腦的功效。
茉莉花開(kāi)了，這時(shí)它成了陽(yáng)臺(tái)上最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，搶盡了風(fēng)頭，成了我的寵兒。
關(guān)于花的學(xué)生作文7
春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié)，到處百花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，小鳥(niǎo)唱歌。
小冬可喜歡畫(huà)畫(huà)了，而且畫(huà)得特別好。這天星期日，他打算到公園去畫(huà)花。
小冬帶著畫(huà)架、畫(huà)筆，到了公園。他選擇了一個(gè)非常美麗的小花圃，里面的花又大又香。他對(duì)著一朵最美的花，畫(huà)了起來(lái)。這時(shí)，跑來(lái)了一個(gè)小男孩。
小冬仔細(xì)觀察花的時(shí)候，看見(jiàn)那個(gè)小男孩正要摘花呢。小冬連忙上前制止：“不能摘！”那小男孩一驚，停下了手。要是你摘，我也摘，花都摘光了，那讓公園里的游客欣賞什么呢？種這些花的園丁們的血汗不就白流了嗎？”小男孩聽(tīng)著聽(tīng)著，臉紅了。可是他又為難地說(shuō)：“我太喜歡花了，你看怎么辦呢？”小冬靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這樣吧！我畫(huà)一朵送給你，怎么樣？”
小男孩聽(tīng)了，又蹦又跳，高興地拍起手來(lái)。不一會(huì)兒，畫(huà)畫(huà)好了。小冬微笑著遞給小男孩，說(shuō)：“希望你喜歡。”
小男孩捧著畫(huà)連聲“我好喜歡！大哥哥，你畫(huà)得太好了。回家我就把它掛在床頭上，做個(gè)紀(jì)念。我還要叫別的小朋友也不摘公園里的花。”
關(guān)于花的學(xué)生作文8
我最喜歡的植物很普通，門(mén)前屋后都能看到的茉莉花。在我家樓道旁的花圃里有一片已經(jīng)生長(zhǎng)了六、七年的茉莉花，它們和個(gè)頭高高的茶花、無(wú)花果樹(shù)一起號(hào)稱(chēng)是這塊土地的三姐妹。每到了夏天，茶花會(huì)開(kāi)
出又紅又艷的大花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)你就能看到她突出的身影；無(wú)花果呢，大大的葉子加上紅彤彤的果實(shí)，似乎在提醒路過(guò)的人“味道好極了，快來(lái)摘吧”；再來(lái)看茉莉花小妹，樹(shù)葉花瓣都很渺小。夜幕降臨，月亮高照，吃完晚飯的人們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)走在小區(qū)里散步。這個(gè)時(shí)候，大家既看不見(jiàn)嬌艷怒放的茶花，也不會(huì)注意掛滿(mǎn)枝頭的無(wú)花果。不對(duì)，空氣中好像有一縷淡淡的清香，散步的人都會(huì)沿著花香走去，然后俯下身去，把自己的鼻尖輕輕地貼著矮矮的茉莉花，一下、再來(lái)一下.......
茉莉花香清新淡雅、沁人心脾，沒(méi)有一絲的加工，簡(jiǎn)直是世界上最美最自然的香味，聞一聞它，幾乎可以讓你忘記所有的煩惱。
關(guān)于花的學(xué)生作文9
鳳仙花
在這個(gè)學(xué)期，科學(xué)老師發(fā)給我們?nèi)w種子，讓我們自己去種鳳仙花。回到家，我先把一個(gè)花盆拿出來(lái)，把泥土放進(jìn)去，再把種子放進(jìn)泥土里，最后再澆點(diǎn)水，就完工啦！
過(guò)了兩個(gè)星期，我又給鳳仙花澆水時(shí)，看見(jiàn)鳳仙花已經(jīng)發(fā)芽，長(zhǎng)出莖來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)鳳仙花纖細(xì)的莖上有一些細(xì)絲，葉子兩端是尖的，葉尖朝下。
再過(guò)了幾天，我往陽(yáng)臺(tái)上一看，發(fā)現(xiàn)鳳仙花竟然開(kāi)花了！鳳仙花開(kāi)著五顏六色的小花。我蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地看起這些心愛(ài)的小花來(lái)。原來(lái)鳳仙花是圍繞主莖呈十字狀一層層向上生長(zhǎng)著，扁圓形的子葉邊緣有許多鋸齒。鳳仙花的后面有一個(gè)“管子”，只要摘下鳳仙花，對(duì)著那個(gè)“管子”用力一吸，就會(huì)吸到鳳仙花的花粉。鳳仙花又名指甲花，要是把鳳仙花的花瓣摘下來(lái)，抹在指甲上，再用膠帶紙把指甲包住，到了第二天早上，指甲就會(huì)變成花瓣的顏色了。
不知過(guò)了多少天，鳳仙花長(zhǎng)出了綠色的果實(shí)，剝開(kāi)果實(shí)，就會(huì)看見(jiàn)一粒粒比芝麻顆粒稍大一點(diǎn)的黑褐色的種子。啊！我愛(ài)我的鳳仙花。
關(guān)于花的學(xué)生作文10
我家有一盆茂盛的海芋，我們把它放在窗前，它就象守望者一樣觀察著外面的世界。
海芋有棕褐色粗壯的主桿，象一個(gè)大衣杈，托起了整片綠葉。海芋還有長(zhǎng)長(zhǎng)的.淺綠色的莖，每根莖都連著一片如扇子般的綠葉。
海芋的莖分為兩種。一種莖是敞開(kāi)的，不會(huì)再長(zhǎng)新葉子了，另一種莖是圓柱形的，它會(huì)在我們不經(jīng)意間，鼓出一個(gè)淡綠色的小包，漸漸地變大。接著就探出一個(gè)尖尖的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但是它會(huì)在一夜之間就迫不及待地顯露出它細(xì)長(zhǎng)的身姿,葉片就象一個(gè)害羞的小姑娘卷縮在其中，它會(huì)慢慢地.慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，露出它粉嫩欲滴的心形臉龐，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉片擺動(dòng)，好像在向我們招手，宣告它的到來(lái)，我也忍不住向它揮手致敬。
這片綠得發(fā)亮.嫩得透明的粉綠色小扇葉，會(huì)慢慢長(zhǎng)成深綠色的大扇葉。如果天氣潮濕，連續(xù)陰雨，葉片的尖端還會(huì)滴水，所以海芋又稱(chēng)“滴水觀音”。
放在窗口的海芋，葉子對(duì)著室內(nèi)真好看，但是沒(méi)幾天它的葉面就會(huì)慢慢朝著有陽(yáng)光的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，直到葉面完全朝向室外，如果我們轉(zhuǎn)動(dòng)花盆，海芋的深綠色的大葉子還會(huì)重復(fù)它的“向陽(yáng)”運(yùn)動(dòng)。
這就是我家的海芋！
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