怎樣的我作文通用15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的怎樣的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
怎樣的我作文1
中生活已然過半，離高考越來越近，我們的壓力將會越來越大，肩上的負擔變得沉重。不管前方怎樣，我們都必須，邁出沉重的步伐，書寫自己的人生。
高考，是我們要面對的，也是我們必須面對的。在此之下，我們過著累并快樂的生活。
高二生活多姿多彩，豐富的校園生活，為枯燥無味的學習生活添加了一絲活力，社團活動多種多樣，在校園里形成了有特色的活動。同學們專注于自己所感趣的社團活動，樂在其中，脫離書本，感受歡樂，勞逸結合。
近期，學校開展了不少藝術活動，迎接藝術節的到來，開展了歌唱類比賽，同學們踴躍參加，展現自己的另一面，之后，學校將會推出更多藝術節的活動來讓同學們觀賞。
高二生活就是這樣，在緊張的學習中伴有不少酸甜苦辣，高二生活已然過半，余下的高二生活將會是緊張而充實的生活，我們向高考前進，一同為高考努力奮斗。
怎樣的我作文2
Hello，大家好！我是一個活潑開朗的小女孩，有一雙水汪汪的大眼睛，一個微翹的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
我有許多愛好，如：畫畫、看書、小提琴、游泳……其中，我最喜歡畫畫。一次，我畫了幅《魚的歌》去參加繪畫比賽，獲得了一等獎！還有一次，我的畫在學校畫展中獲得年級組一等獎。
我還很聰明。有次數學課，老師邊發試卷邊說：“這次數學考試我們班考得不好，只有一個人考了滿分。”老師話音剛落，大家都紛紛祈禱自己是那個考滿分的人。大家拿到試卷后，心情都很低落，只有我拿到試卷后心情特別興奮，因為那個考滿分的人就是我啊。哈，那滋味只能用一個字來形容——爽！
當然我也有缺點，那就是——粗心，還是數學老師發試卷，他說：“這次大部分人都考的不錯，只有少部分人沒考好。”我拿到試卷后一看，因為粗心竟然有一道口算題算錯了，滿分就這樣與我無緣了。唉！當時我那個后悔勁兒，自然是不必多言了。
這就是我，一個對生活充滿信心和希望的陽光女孩。更重要的，我還是一名宣城小記者，接下來，你們看我的表現吧。
怎樣的我作文3
在書上，我經常看到關于日食的文章，感到日食非常奇怪，并很想親眼目睹一下。
放暑假了，我想看日食的欲望越來越大。一天，我正在家里練乒乓球，忽然想到家里的電燈泡不是跟乒乓球一樣大嗎？如果把乒乓球慢慢地遮住燈泡的話……耶！太好了，我終于可以看日食了！
我馬上準備好乒乓球，并把燈打開。我把乒乓球慢慢地移向燈泡中心。只見燈光慢慢消失，我不禁想到天狗食月，覺得這也像月食。“太陽”不停地變換：剛開始像小船，接著像鐮刀，然后像眉毛，最后成了一個細鉤，真有趣。
做完實驗，我想：這如果是日食的話，按書上說，我說是地球，乒乓球是月亮，燈泡則是太陽。當這三體連成一線時，就形成了日食、月食。
通過這次實驗，我加深了對日食、月食的印象，并且知道了一個道理：要仔細觀察身邊的事物，沒準，你還能發現許多新奇的事物呢。
怎樣的我作文4
我是個長相普通的男孩，但我也是個勤勞能干的男孩。
三年級的時候，有一天放學回到家，看到媽媽正在廚房里準備晚飯。她一個人又是擇菜又是炒菜，忙的不可開交。我突然很心酸，急忙放下書包去幫媽媽，挑挑菜，洗洗碗，擦擦桌子，擺擺座椅……媽媽一邊忙著做飯，一邊和藹地看著我，夸我真懂事。
吃完飯我讓媽媽休息，我拍著胸脯，自信滿滿地說：“媽媽，你歇著吧！這些活我來干！”我小心翼翼地把碗放到水盆里，先倒點洗潔精，把所有的碗筷洗了一遍。然后用清水一遍又一遍地沖洗，最后把它們放在碗架上瀝水。在一旁的媽媽連連點頭說：“這孩子真長大了，能干活了。”
聽了媽媽的表揚，已經滿頭大汗的我又充滿了力量。我又拿起掃帚把廚房清掃了一遍，然后又用拖布拖了一遍，連角角落落都不放過。看著窗明幾凈、一塵不染的廚房，我心里喜滋滋的。
從此以后，我都是積極主動搶著做家務。每當我想偷懶的時候，想到媽媽勞碌的身影、慈愛的微笑，我就告誡自己能做的家務活我一定要自己做，不再增加媽媽的負擔了。看著媽媽欣慰的笑容，我感到特別驕傲、自豪！
怎樣的我作文5
世上的每一個人都有優點，值得我們去學習，而我們更可以，仿效他們，讓自己或是讓這個社會，都能延續這好的一面。
我，想成為一位情緒智商高的人，不管在任何地方發生任何驚天動地的事，我都能沉穩和內斂。我的情緒就像一座火山，平時看著安然無恙，像是一座死火山，但只要稍微有一點點的波瀾，就會整個爆發開來，而且這威力大概能毀了一座島，也就是因為這股強大的力量，在我小的時候，根本沒人跟我玩，所以我立志成為像“諸葛亮”一樣的人，即使敵軍在眼前，也能臨危不亂，冷靜思考計策，打敗敵軍，所以我想我也將這份沉穩應用在數學上，即使面對數學的難題，也能靜下來，慢慢的解出答案，所以我還要繼續努力，變成一位情緒智商高的現代“諸葛亮”。
能到各個國家，是我從小的夢想，能拍下世界上最美的風景，更是我畢生的愿望，而這些美麗的風景，不單單只有景色，或是些古跡，是那些落后國家的笑容，我想去幫助那些無辜的百姓，給他們滿滿的溫暖，給他們能溫飽的食物。現在起我就要從我身邊的人開始幫助起，這樣我想成為能到處幫助人的人，就再也不是夢想。
每個人的生命都是一艘小船，而夢想是小船的風帆，希望有一天，我能成為在海上快速行駛的小船。
怎樣的我作文6
在學習生涯中，我們會遇到很多的老師，有溫柔的，有嚴厲的，有男的，也有女的。今天我就來說說我們的班主任陳老師吧。
陳老師個子高高的'，長著一張瓜子臉，兩只眼睛炯炯有神。講課的時候，她的嘴巴里總能說出許多好詞好句，當她在黑板上寫字時，隨著手的劃動又會寫出漂亮的字來，我們都暗暗地佩服她。
陳老師是一位嚴厲的老師，當她板起臉來的時候，我們都很怕她。有一次，陳老師在上作文課，我們忍不住地嘰嘰喳喳小聲說起話來，陳老師先提醒了一下，但過一會兒又開始發出的說話聲，陳老師終于受不了了，用力拍了一下桌子，大喊：“誰在講話!”剛剛說完，班里頓時變得鴉雀無聲，時間好像凍住了一樣，沒有一個人敢動一下，也沒有一個人敢發出聲音，都乖乖地開始聽課了。
陳老師也是一位和藹的老師。記得上學期馬上要期末考了，陳老師為了鼓勵我，對我說：“如果你期末考在80分以上，老師就獎勵你一份肯德基。”我心里很開心，于是我認真復習，結果達到了老師的要求，第二學期開學的時候，陳老師真的送我一份肯德基，同學們都很羨慕，我拿著這份獎勵，如獲珍寶地到爸爸媽媽面前炫耀了一番。
陳老師，我想跟你說聲：“您辛苦了!”
怎樣的我作文7
一年一度的兒童節就要到了。我想和同學去一些驚險的地方。
我想去我夢寐以求的地方，那就是可怕的亞馬遜叢林，古老而神秘的埃及金字塔，冰凍的北極，荒蕪的小島。這些地方不僅驚心動魄，還幫助我了解自然和古代文明。
我想探索亞馬遜叢林，觀察兇猛的野獸，像泰山一樣在樹藤上飛來飛去，騎上愚蠢的大象，參觀叢林…
埃及最吸引我的是古老神秘的金字塔，因為我對古文明很感興趣，可以在里面挖掘寶藏…
冰凍的北極也很有意思，可以打雪仗，滑冰，釣魚，和企鵝一起玩…
對我來說，住在一個荒島上是一個充滿挑戰和激動人心的考驗。我可以學習野外生活的技能…
如果我的夢想能夠實現，那該多好啊！那么，這個六一會議就變得很有意義了。
怎樣的我作文8
人生時時刻刻、分分秒秒都充滿選擇：兩年半后我要選擇哪所高中？高中畢業我要選擇怎樣的大學？大學畢業我又應該選擇從事哪個職業？成家時我又應該選擇誰來陪我度過一生……
在態度上，我們應該懶懶散散地學習，還是爭分奪秒地學習？這也是一種選擇。大到人的生死，小到站在超市冰柜前挑雪糕，生活中的選擇無處不在。
而我們又該如何去選擇呢？有時，一念之差就能毀掉我們光明美好的一生。人生沒有回頭路，一旦選擇就要一直走到黑。不同的選擇造就不同的人生。所以，當我們站在人生岔路口上時，一定要慎重地做出明智、正確的選擇。在選擇之后，即使前方荊棘密布，即使前方滿天陰云，我們都要硬著頭皮往前沖，并且心甘情愿、無怨無悔。因為，這是你當初為自己選擇的人生路，這是你心靈的抉擇！
怎樣的我作文9
以前，我買的拼裝玩具一個也不會裝，那是因為一遇到難題我就不拼了。
今天，我又買了一個小玩具，組裝形的。這次我信心滿滿，覺得一定能裝好。
回到家，我馬上把玩具拆開來，結果卻是有100多塊小零件。我當時就蒙了，半天才回過神來，說：“天啊，地呀，這么多零件我什么時候才能拼完呀！看來，要趕快拼了。”我馬上把零件一個個拼起來，不過，拼出來的一點也不像樣，根本就是一個幾何圖形。于是，我拆了又拼，又拆又拼，卻沒什么進展。“怎這么難呀？”我有點氣餒了，想放棄。可另一個聲音在對我說：“不行，一定要拼起來！要拼起來！”“咦，有辦法了！”我高興地叫了起來。“對，找圖紙！”我把圖紙找來，按照圖紙上畫的步驟，細心地把一個個小零件給拼了起來。終于，在費了九牛二虎之力和經過了幾番周折以后，我終于把小玩具拼好了。
通過這一次拼小玩具的事，我體會到不能把任何事都看作很難或簡單，做事一定要有決心，遇到難題要動腦，不能知難而退，要知難而進，這樣才會成功。
怎樣的我作文10
我叫李xx，今年9歲，是個天真可愛的男孩。我長著一頭烏黑發亮的頭發，方方正正的臉龐，長長的睫毛下藏著一雙會說話的眼睛，兩片棱角分明的嘴唇更襯托出一個小男子漢的帥氣。
雖然我很可愛，但有時還會闖禍。有一次去奶奶家吃飯，忽然看到一只狗正向一只小雞逼近，鋒利的牙齒已經從嘴里露出來了。我立即拿起身邊的小石頭向它投去，正好投到它的腦門上。只見它猛地把視線轉到我身上，并向我跑來。我才意識到我闖了禍，拼命向遠處跑去。
可是我的兩條腿哪能跑得過四條腿啊，我急中生智，拿起墻角的竹竿，轉過身去想嚇嚇它。誰知它毫不示弱向我撲來，我不由自主地用竹竿狠狠地抽了它一下。它趴在地上，蔫蔫地叫了幾聲，夾起尾巴逃走了。
大家可能認為我是一個沒有愛心的人，其實不是這樣的，愛護動物可是我最大的樂趣。還記得二年級時，幾只剛出生的小鳥從樹上的鳥巢里掉下來，一個個張著小嘴發出求救的信號。幾個同學組成一個“踩鳥小隊”，想把掉下來的幾只小鳥踩死。我看到這慘不忍睹的行為，便去阻止他們，并向他們講了許多要愛護動物的道理，最后讓會爬樹的同學把還沒有被踩死的小鳥送到樹上的鳥巢里。
這就是我，一個有愛心、獨一無二的我。
怎樣的我作文11
窗外，大地、小草正在貪婪地吮吸著春天的干霖，新柳、花朵飽含深情。窗內，彭老師正在對我們進行諄諄教誨。他教了我們三年，和同學們關系很鐵，不是親人勝似親人。
彭老師很嚴肅，但也不缺開朗。開心時，你可以和他開玩笑。嚴肅時，就像法官大人，六親不認。你本想使“壞招”，一看他的眼神，自然就乖了。
彭老師為了讓我們發表多一點作文，經常帶我們去圖書室看書，并要求大家每天堅持寫一篇文章。可是，有些同學卻不領情，說老師作業太多。老師每天要看幾十篇作文，還要從中百里挑一，把好的作文打入電腦，再寄向各報刊雜志社。
最讓我感動的是：為了讓我們認真學習，老師還拿出自己辛辛苦苦掙來的工資，獎給有進步的同學，真是難能可貴。
俗話話，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的教誨，是肺腑之言，也是對家長的殷殷期盼，似春風、似細雨，吹拂著祖國未來的花朵，澆灌著我們幼小的心田。
合抱之木生于毫末，涓涓細流匯成河，一條飄動的柳枝代表一個春天，一片楓葉預告秋天。想表達對老師的敬愛，又何需繁頊舉例，又何需洋洋萬言？
怎樣的我作文12
長大后，我要成為一個怎樣的人呢？經過漫長時間的思考，我終于得到了一個答案：我想成為一個贈人玫瑰，手有余香的人。說到這里我便不由自主地想到了教師這一神圣的職業。
說起教師，可能有人會不以為然，或者更向往成為白衣天使或是翱翔藍天的飛行員，但我絲毫不為所動，依然堅持著成為老師的這一夢想。
雖然老師并不是一個多么高貴的職業，他們只是蕓蕓眾生中的普通一員，但他們似乎又不是那么平凡，因為他們能培育出世界上最美的花兒，他們將自己一生的心血毫無保留地全部奉獻給了自己的學生，精心教導著學生們，卻從不求任何回報。
在眾多偉大的老師中，有一個人的名字值得全體中國人銘記，她就是張桂梅，我十分敬仰的一個人。因為她的努力和堅持，創立了一所在大山里的女子高中，讓困于大山的女孩子們有了走出大山，獲得新生的機會，讓她們的人生也能發光發亮，掙脫傳統、貧窮的桎梏。每當看到她裹滿膏藥、顫顫巍巍前行的身影，我都非常感動，而她身上的那種精神也更加堅定了我要成為一名教師的信念。
拳拳熱血報華夏，人生歲月贈祖國。我就想成為像她那樣的人！
怎樣的我作文13
孝敬老人是中華民族的傳統美德，我們國家自古以來一直都提倡尊敬老人、愛護老人，“老吾老以及人之老”，說的就是這個道理。
我的爺爺奶奶是一對慈祥和藹的老人，在我半歲的時候，他們就從吉林老家來到上海，專門帶我長大。他們非常疼愛我，對我照顧得無微不至，在他們的關心呵護下，我生活得健康快樂。我現在長大了，懂得了要用我的愛心來回報爺爺奶奶。有時，我會把我愛吃的零食給爺爺奶奶一起分享；有時我會和爸爸媽媽一起去給他們買衣服和鞋子。今天，我去“易買得”，專門給奶奶挑了一條漂亮的絲巾，希望奶奶永遠年輕美麗。
“三八”婦女節那天，我和媽媽一起去買了兩束康乃馨，分別送給了奶奶和姥姥，她們看到了美麗的鮮花，感到非常高興，我感到她們的笑容和話語中都散發出年輕的光彩。
做一個孝順老人的孩子，我感到爺爺奶奶、姥姥姥爺很開心，我更加開心，因為我付出了愛心，得到了幸福和快樂。
怎樣的我作文14
今天是母親節，親親都來我家來過節，有哥哥、嫂子、大姑、大姑父、侄子、弟弟、老叔、老嬸，來了這么多人，當時我很高興，但過一會兒就不是這么認為了。
因為他們把我一天學習和生活的計劃都打亂了,本來我是想好好學習讀經和聽樊登讀書的，但他們說話聲音太鬧騰了，影響我學習，還有我侄子還小中午得睡覺，一睡就得好幾個小時，真是讓我沒辦法讀經和聽書，還有我前幾天都準定不浪費菜了，但他們做了十了多道菜，還有好幾道肉菜，讓我不得不把菜剩下來。我吃完飯后在我們微信群里發了一條信息，信息是這樣寫的“天下生靈都平等，請大家不要殺生，今天是母親節，你們要是給各位母親做一桌素食，母親更能健康長壽！”但他們沒有回復我，不知道他們是怎么想的！請問你們會怎么回復呢？
誒呀！我只挑他們的不是了，沒想我自己，我沒有跟母親說：“母親節快樂！”我應該先想這些事才對。在去年母親節期間我還給我媽在網上買了一朵花呢！而我今天怎么忘說了呢？我十天后過生日那天，祝福她一下和懺悔自己過錯！
祝我生日那天能順利完成我要做的事！
怎樣的我作文15
瞧！那個在家里一動不動看書的人是誰呀？看完這篇文章就告訴你答案哦！
她頭上戴著一個發夾，身穿一件黑白相間的衣服，褲子上有兩只小白兔。
記得有一次，她在家里看書，過了好一會兒，有個同學來找她玩，她在樓下大聲地叫了好幾聲，但她一點也沒聽見，卻把睡得像豬的爸爸給吵醒了。爸爸走過來跟她說：“你同學在叫你去玩呀，你沒聽見嗎？”她立馬說：“我沒聽見啊，我這書正看得起勁呢，就不去玩了。”說完又立刻拿起了書本。下午吃點心時，她也不來吃，還是坐在那里看書。爸爸媽媽看見了，笑瞇瞇地書：“真是個愛看書的小書迷啊！”
她還是一個貪吃鬼。一個星期六的早上，媽媽買了一大堆雪糕回來，她立刻狼吞虎咽地吃了兩個，到了午睡時，她還想再吃第三根雪糕。但擔心被媽媽罵，就等她睡著了，偷偷地到冰箱面前，躡手躡腳拿出了一根，用飛快的速度跑回房間，三下五除二就吃完了，可不一會兒，這肚子就開始不安分了，咕嚕咕嚕地響個不停。媽媽發現后，立刻明白了發生了什么事，馬上把這個貪吃鬼送到了醫院打了針。
猜猜她是誰，她就是我呀！
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