關(guān)于英語(yǔ)作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于英語(yǔ)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于英語(yǔ)作文1
假如你叫李華，是九年級(jí)一班的學(xué)生，暑假即將來(lái)臨，學(xué)校準(zhǔn)備組織部分學(xué)生參加暑假公益勞動(dòng)。表格中是學(xué)校安排的兩項(xiàng)活動(dòng)及要求，請(qǐng)按照你自己的意愿和特長(zhǎng)選擇其中一項(xiàng)，然后根據(jù)你的選擇和問(wèn)題提示，給活動(dòng)負(fù)責(zé)人好老師用英語(yǔ)寫一封電子郵件，提出申請(qǐng)。
注意： 1. 詞數(shù)： 80-100；
2. 短文中不要出現(xiàn)考生的姓名學(xué)校及其它相關(guān)信息；
3. 郵件的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
1. Which project do you want to choose
2. Why do you want to choose it
3. How are you going to do it well
Dear Mr. Hao,
I’m Li Hua, a student from Class One, Grade Nine. I read your notice yesterday. _________________________________________________________________________________________________________________
I’m looking forward to your answer soon.
Best wishes,
Li Hua
關(guān)于英語(yǔ)作文2
我在新東方學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)一年多了，雖然每次考試我都能在班上拿到第一名，但爸爸，媽媽和rainbow（我的英文老師）都想知道與其他同齡孩子相比，到底大家水平相差多少。所以，今年我報(bào)考了新東方的全國(guó)少兒英語(yǔ)競(jìng)賽的a組比賽。a組的小朋友都是7－8歲年齡段的，我們需要通過(guò)地區(qū)的海選，復(fù)賽，決賽。然后第一名的小朋友將代表該地區(qū)與其他40多個(gè)城市的冠軍選手比賽。
5月的第一個(gè)星期六，我終于迎來(lái)了我的海選考試，這次廣州賽區(qū)a組參賽的小朋友一共1200多人，我懷著興奮又忐忑的心情參加了40分鐘的聽力考試，考完后爸爸媽媽問(wèn)我感覺(jué)如何，我回答不錯(cuò)，但其實(shí)我感覺(jué)還是挺好的，可能有一兩個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)吧！
然后我又懷著期待的心情等待比賽結(jié)果，因?yàn)?200個(gè)小朋友只有前20名能進(jìn)入復(fù)賽，這樣過(guò)了一周又一周。終于昨天我放學(xué)回家時(shí)媽媽高興的告訴我，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入前20名，將于這星期五和星期六參加口語(yǔ)和筆試的復(fù)賽，這次復(fù)賽是參加劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)考試。前5名將參加6月的廣州地區(qū)決賽。
大家祝我成功，聽我的好消息吧！
關(guān)于英語(yǔ)作文3
有關(guān)職業(yè)的英語(yǔ)作文精彩句子搶先看
1、首先，……其次，……最后，很典型的文章格式。
2、最后，我想教書，因?yàn)樵谖颐媲暗倪@些開始成長(zhǎng)和改變的學(xué)生身邊，我也會(huì)和他們一起成長(zhǎng)和改變。
同時(shí)，我將盡一切努力凈化我的靈魂，這樣我就能成為人類靈魂的建筑師。
同時(shí)，我將努力凈化我的心靈，這樣我才能成為一位締造其他人的心靈的人。
對(duì)于這一部分，你有30分鐘的時(shí)間寫一篇作文，題目是我的理想工作。你應(yīng)該寫不少于100個(gè)單詞，你的作文應(yīng)該以下面的提綱為基礎(chǔ)
1、人們對(duì)職業(yè)各有不同的理想；
2、我理想的職業(yè)是什么；
3、我怎樣為我理想的職業(yè)做準(zhǔn)備。
記得要工整地寫你的作文。
我理想的工作
世界上有各種各樣的工作，如寫作、護(hù)理、教學(xué)和工程。但是不同的人選擇不同的工作作為他們理想的職業(yè)。這是因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的興趣。
至于我，我已經(jīng)下定決心當(dāng)一名教師。我選擇這樣做主要有三個(gè)原因。首先，我想教書，因?yàn)槲蚁矚g學(xué)術(shù)日程的節(jié)奏。兩次長(zhǎng)假給了我一個(gè)反思、研究和寫作的機(jī)會(huì)。其次，我想教書，因?yàn)槲蚁矚g自由地犯自己的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)自己的課程，激勵(lì)自己和學(xué)生。我可以有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。最后，我想教書，因?yàn)樵谖颐媲暗倪@些開始成長(zhǎng)和改變的學(xué)生身邊，我也會(huì)和他們一起成長(zhǎng)和改變。
但是教書一點(diǎn)也不容易。我必須聰明地學(xué)習(xí)以獲得更多的知識(shí)。同時(shí)，我將盡一切努力凈化我的靈魂，這樣我就能成為人類靈魂的建筑師。
關(guān)于英語(yǔ)作文4
隨著互聯(lián)網(wǎng)的幫助，購(gòu)物是不是一件困難的工作。只需點(diǎn)擊鼠標(biāo)，選擇你喜歡的`文章，并完成購(gòu)物。您不必走出房間。這似乎很容易和快速。但總是有網(wǎng)上的陷阱。如果你不小心，它會(huì)給你帶來(lái)一些麻煩。您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)文章的顏色是不同的，你想要什么，過(guò)小或過(guò)大或大小。如果你想與眾不同，你最好不要在網(wǎng)上購(gòu)買衣服。一旦你把你在網(wǎng)上買的衣服，走出去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人穿同樣的衣服在街上。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和電腦的普及，網(wǎng)上購(gòu)物已成為一個(gè)司空見慣的，我們的生活。在這里，消費(fèi)者幾乎可以買到他們所需要的一切。網(wǎng)上購(gòu)物有很多優(yōu)勢(shì)，其中最重要的可能是它的方便。人們沒(méi)有自己的精力和寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了很多，從一個(gè)商店到另一個(gè)去選擇自己喜歡的商品。這是老，病了，忙碌的人們，誰(shuí)也不能去的商店的人特別需要。在網(wǎng)上，商品在互聯(lián)網(wǎng)上的各種形狀，大小和顏色。所有他們需要做的是坐在自己的電腦前，按一下鼠標(biāo)。訂購(gòu)的商品及時(shí)交付給他們。但是，網(wǎng)上購(gòu)物也有其缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)是，消費(fèi)者可以不看貨，或親自試戴。有時(shí)，真正的貨物可能是不一樣的，他們所看到的計(jì)算機(jī)上。第二個(gè)缺點(diǎn)是，一些商店在互聯(lián)網(wǎng)上沒(méi)有登記。他們將永遠(yuǎn)不會(huì)給你提供什么后，他們得到了你的錢。一旦被騙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)無(wú)處可去抱怨。
關(guān)于英語(yǔ)作文5
題目：請(qǐng)向你未見面的筆友寫一封自我介紹信，字?jǐn)?shù)不少于60單詞。
Dear Bob,
親愛(ài)的鮑勃，
Yesterday I heard from you. I am very glad to be your pen friend. My name is Peter Zhang. I am sixteen years old. I live in...
昨天我收到了你的來(lái)信，我很高興成為你的筆友。我的名字叫張彼德。我今年十六歲，我住在......
I am a middle school student, too. I like English and maths very much. I also like sports. I am good at singing. I know a little about America. Could you tell me something more about your country in your next letter?
我也是一名中學(xué)生，我非常喜歡英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。我還喜歡體育運(yùn)動(dòng)，我很擅長(zhǎng)唱歌。我對(duì)美國(guó)的了解不多，下次來(lái)信時(shí)能多跟我聊聊你們國(guó)家的事嗎？
Please write to me soon.
期待著你的來(lái)信。
Yours
你的
Peter Zhang
點(diǎn)評(píng)：回信簡(jiǎn)潔明了，句子間的銜接自然、緊湊，文中作者把自己的情況大致向美國(guó)朋友作了介紹，達(dá)到了回信的目的。
關(guān)于英語(yǔ)作文6
秋夜是韓國(guó)的秋月節(jié)，設(shè)定在農(nóng)歷八月十五日chusok(韓國(guó)中秋節(jié)),也被稱為韓國(guó)感恩節(jié)或中秋節(jié)，是韓國(guó)最著名的節(jié)日之一。它發(fā)生在收獲季節(jié)。因此，韓國(guó)家庭借此機(jī)會(huì)感謝他們的祖先為他們提供大米和水果。
慶祝活動(dòng)在韓國(guó)中秋節(jié)前一天晚上開始，在假期后一天結(jié)束。因此，許多韓國(guó)家庭休假三天，與家人和朋友團(tuán)聚。
慶祝活動(dòng)始于一次家庭聚會(huì)，會(huì)上有一種名為"松餅"的年糕蒸糕)都是伺候的。這些特殊的年糕是由大米、豆類、芝麻和栗子制成的。然后，這個(gè)家庭通過(guò)拜訪祖先的墳?zāi)共⑾蛩麄兲峁┐竺缀退麃?lái)表達(dá)對(duì)祖先的敬意。韓國(guó)人參觀他們祖先的墳?zāi)梗瑸榧磳⒌絹?lái)的冬天鞠躬并打掃這個(gè)地區(qū)。晚上，孩子們穿著他們最喜歡的韓服，在明亮的月亮下圍成一個(gè)大圓圈跳舞。他們玩游戲，唱歌。像美國(guó)的感恩節(jié)一樣，chusok是慶祝家庭和感謝他們祝福的時(shí)候。
社區(qū)活動(dòng)包括假面舞、康崗蘇沃萊（一種古老的圈舞)、拔河和烏龜游戲kobuk-nori(烏龜游戲),其中兩個(gè)男人扮成烏龜，游覽村莊，表演吃喝。最重要的是，ch'usok是一個(gè)感謝秋收和重申家庭和社區(qū)聯(lián)系的時(shí)刻。
關(guān)于英語(yǔ)作文7
大家好，我是一本英語(yǔ)書 。剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我和兄弟姐妹一樣，都很漂亮。小主人也很愛(ài)護(hù)我，給我“穿”上了光滑、美麗的“外套”。可過(guò)了一段時(shí)間之后，小主人就不愛(ài)護(hù)我了。總是隨手一扔，把我放在桌子上，搞得我渾身是傷，不是這掉了一塊，就是那破了個(gè)口子，哎！
不過(guò)，我也很欣慰！因?yàn)樾≈魅说挠⒄Z(yǔ)成績(jī)很好，想到這兒，我就不擔(dān)心了！記得以前，每天早上時(shí)小主人都會(huì)在教室里，捧著我高聲朗讀。可現(xiàn)在······一言難盡啊！希望小主人能繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)！
告訴你，在班上我可是“明星”哦！老師說(shuō)的東西，小主人都會(huì)把它記在我身上，我就像一個(gè)“萬(wàn)能通”一樣。有時(shí)候同學(xué)會(huì)問(wèn)小主人問(wèn)題，小主人只要翻開我，一下子就能找到，那是我別提有多高興了！
告訴你，我也會(huì)生氣哦！有一次小主人粗心大意，把我丟在了家里 。我使勁的哭呀，想引起注意，可沒(méi)人理我。我生氣極了！小主人怎么能不管我呢？我太想小主人了，也太想語(yǔ)文書阿姨，數(shù)學(xué)書伯伯······還有那作文本小哥該誰(shuí)照顧呀？我一下子急得像熱鍋上的螞蟻！這時(shí)小主人的媽媽拿起了我，她騎著電瓶車，帶著我一路狂奔，我嚇壞了！心想：要把我?guī)У侥娜パ剑恐灰娦≈魅说膵寢尠衍囃Ｔ诹诵ｉT口，小主人飛快的跑過(guò)來(lái)，一下子抱住了我，我感到難過(guò)，我不應(yīng)該怪小主人，她還是愛(ài)我的。
可有時(shí)候我也不免嘮叨幾句：小主人快點(diǎn)學(xué)習(xí)呀！英語(yǔ)可是國(guó)際語(yǔ)言，跟中文一樣重要，加油！
我就是一本性格多面的英語(yǔ)書。
關(guān)于英語(yǔ)作文8
如果我們分析海水的鹽度，會(huì)發(fā)現(xiàn)地區(qū)間只有輕微的變化，然而有些小的變化是重要的。 導(dǎo)致海洋的鹽度變化的基本過(guò)程有三個(gè)。
其中之一是通過(guò)蒸發(fā)的方式即把液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣來(lái)減少海洋中的水分。這樣由于鹽留了下來(lái)，所以鹽度增大。
當(dāng)然，如果這種方式走向極端，將會(huì)余下白色的鹽晶體。 與蒸發(fā)相反的是降水，如降雨，由此水被加入海中，海水被稀釋，從而鹽度降低。 這種情形會(huì)發(fā)生在大量降雨的地區(qū)，或江河入海岸處。 因此，鹽度通過(guò)蒸發(fā)減少水分而上升或通過(guò)降水或徑流增加淡水成分而下降。
一般來(lái)說(shuō)，在陽(yáng)光很強(qiáng)烈的熱帶地區(qū)，海水的鹽度略高于世界上其它沒(méi)有熱帶那樣多的蒸發(fā)的地區(qū)。 同理，在江河稀釋海水的海岸地帶，海水鹽度略低于其它海區(qū)。
第三個(gè)可以變更鹽度的過(guò)程與海洋中冰的形成和融化有關(guān)。 海水凍結(jié)時(shí)，溶于其中的物質(zhì)被留了下來(lái)。 這樣，在新形成的海水冰面的正下方的海水比在冰形成之前有更高的鹽度。 當(dāng)然，當(dāng)冰融化的時(shí)候，會(huì)降低周圍水中的鹽度。 在南極洲邊緣的威德爾海中，結(jié)冰過(guò)程增加低溫海水的鹽度，從而形成了濃度最大的海水。 這些大密度的海水下沉，可以在世界海洋的深水域發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于英語(yǔ)作文9
“轟隆隆！轟隆隆！”外面還在打雷，爸爸媽媽還在夢(mèng)里沉醉。但是我睡不著，就坐在床上等天亮。那是我一生中最難忘的記憶。
我看了看手表。快六點(diǎn)了。我悄悄下了床，快洗衣服的時(shí)候，外婆已經(jīng)起床了。我很驚訝地看到我已經(jīng)起床了。哦，不是因?yàn)榻裉煊斜荣悾〗K于天亮了，但是今天，太陽(yáng)沒(méi)來(lái)值班。天陰了，似乎要下雨了。我忍不住唱起來(lái)，“春雨煙雨地下！啊，啊，春雨在地下！”讓我說(shuō)，嘿，真的。
爸爸媽媽做完后，我們就出發(fā)了。媽媽、爸爸和奶奶來(lái)給我加油。不知道的以為是一群親朋好友。但是到了那里才知道，父母是不允許進(jìn)來(lái)的。我只好一個(gè)人上樓，然后看到了唐老師。按照老師的指導(dǎo)，我坐在會(huì)議室外面，看到了金維和陳敏。我是第四個(gè)進(jìn)去的。教室里坐著四個(gè)評(píng)委，都在對(duì)我微笑。突然，緊張感消失得無(wú)影無(wú)蹤。我走上舞臺(tái)，鞠躬，開始我的演講。我一直微笑著，演講很快就結(jié)束了。評(píng)委們對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)可以。我離開教室前又鞠了一躬。
等爸爸的時(shí)候，唐老師對(duì)我說(shuō)了一句很深刻的話：“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，經(jīng)驗(yàn)比排名珍貴。”
關(guān)于英語(yǔ)作文10
方向：對(duì)于這一部分，你可以寫30分鐘題為請(qǐng)假問(wèn)作文。
你應(yīng)該寫至少120字根據(jù)以下原則：您的姓名和作用：山姆，一大二學(xué)生在英語(yǔ)課堂您的外籍教師的名字：Ms.Riddle事件：你可以不來(lái)問(wèn)班上的學(xué)生由于某些原因任務(wù)：給她寫了一份說(shuō)明，對(duì)于沒(méi)有請(qǐng)假要求請(qǐng)假致：Ms.Riddle，我親愛(ài)的英語(yǔ)口語(yǔ)老師來(lái)自：山姆，一個(gè)在你的英語(yǔ)口語(yǔ)二級(jí)尊重大二學(xué)生日期：1月8,20xx主題：請(qǐng)假的缺席親愛(ài)的Ms.Riddle，我想知道如果我能為你的缺席從英語(yǔ)口語(yǔ)課事假問(wèn)這個(gè)星期三上午。
昨天晚上，我接到了我的表弟，誰(shuí)現(xiàn)在是運(yùn)行在這個(gè)城市郊區(qū)的一家小公司打來(lái)的電話。
他需要一兩天的解釋，但不能找到最可靠的人，所以他要我試試。
就個(gè)人而言，我認(rèn)為這是千載難逢的機(jī)會(huì)，使我在你的課堂上學(xué)到實(shí)踐這一點(diǎn)，但我需要你的許可的情況下。
如果你認(rèn)為我可以去幫助他克服困難，我相信我會(huì)做一個(gè)很好的工作，我們都將表示感謝。
認(rèn)真你的，薩姆
關(guān)于英語(yǔ)作文11
我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽雖然對(duì)我很嚴(yán)格，但是看得出來(lái)他們都很愛(ài)我，很關(guān)心我。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)孝敬父母，我要自己力所能及的事，比如幫媽媽拖地，掃地、洗碗等，幫爸爸端茶 ，努力學(xué)習(xí)、提高成績(jī)，不讓爸爸媽媽操心。
我很孝敬父母，在家時(shí)，我堅(jiān)持幫父母做家務(wù)，向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話，當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就和父母談?wù)勑摹Ｒ驗(yàn)閶寢尮ぷ鞯脑颍也](méi)有多少時(shí)間和他在一起，但是父母過(guò)生日是，我會(huì)精心為他們準(zhǔn)備一份禮物，讓他們開心。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我的期望，我會(huì)在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)。當(dāng)父母工作繁忙時(shí)，我就自己煮飯，做些家務(wù)活。從此以來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，父母生病了，向他關(guān)心我一樣，我會(huì)關(guān)注他們的健康，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。
親情是一個(gè)人善心， 愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn)孝敬父母， 尊敬長(zhǎng)輩是做人的本分 ，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊，試想，一個(gè)人連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到誰(shuí)相信他是個(gè)人呢？誰(shuí)愿意和他打交道呢？因此，我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī)，我們的健康成長(zhǎng)，來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。
關(guān)于英語(yǔ)作文12
校長(zhǎng)說(shuō)的英語(yǔ)讓我印象深刻！可能是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的話讓我太吃驚了，和我想的相反。所以，讓我印象深刻！
校長(zhǎng)說(shuō)聽到我張口，他流利的英語(yǔ)就從嘴里說(shuō)出來(lái)，讓他覺(jué)得我們班主任很幸運(yùn)，我們班有我這樣的學(xué)生很幸運(yùn)！我再次噗嗤一笑！校長(zhǎng)在一個(gè)接一個(gè)的演戲，伴隨的動(dòng)作讓我懷疑自己是不是真的脫穎而出。這讓我想到，如果那堂課是錄音課，我多么希望能看重播，多么想再了解自己的表現(xiàn)！
不知道校長(zhǎng)是不是故意這么說(shuō)我的！我不知道校長(zhǎng)是不是看到我表現(xiàn)不好，所以想說(shuō)這些好聽的話來(lái)重拾信心，但我覺(jué)得，畢竟校長(zhǎng)的話對(duì)我還是有用的！
開完課，英語(yǔ)老師總是讓我回答問(wèn)題，還不斷強(qiáng)調(diào)班長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)我是班長(zhǎng)~于是，同桌說(shuō)：“這樣會(huì)讓你很慘，英語(yǔ)老師真的了解你，以后還會(huì)有你回答的一些問(wèn)題！”
哦！如果我的表現(xiàn)如校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣令人滿意，那么我想我還是最應(yīng)該感謝陳先生！我總是時(shí)不時(shí)的想起老陳，盡管我知道我現(xiàn)在必須適應(yīng)老王，而不是沉浸在思念老陳的情境中，我還是時(shí)不時(shí)的想起！就像文雪的文章里出現(xiàn)的，聽到一個(gè)普通的字，就會(huì)想起一個(gè)人！
校長(zhǎng)的話喚起了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勇氣和信心。畢竟從開學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)受挫很多次了！愿風(fēng)帆再次揚(yáng)起，前進(jìn)！
關(guān)于英語(yǔ)作文13
隨著上課鈴聲響起，英語(yǔ)老師Miss Qiu走進(jìn)教室，“Class beging！”英語(yǔ)老師在講臺(tái)上一聲令下，今天的英語(yǔ)課大戰(zhàn)又要開始了！與往常不同，今天，英語(yǔ)老師在黑板上寫上了“gril”和“boy”。哦，今天是男孩和女孩的較量，我瞪了一眼正得意洋洋的林藝錚，心中暗想：哼！別高興得太早！我們自信滿滿的男生可不會(huì)輸！
大戰(zhàn)開始了，先是“看圖念單詞”，我、佳澍等幾位男同學(xué)踴躍答題，使我們男生的分?jǐn)?shù)一路遙遙領(lǐng)先。接著是“拼單詞、讀句子”，我們更是對(duì)答如流，勝券在握。可好景不長(zhǎng)，到了“接龍”環(huán)節(jié)，幾個(gè)開小差的男生被揪了出來(lái)，他們讀不出指定的單詞，使得女生的分?jǐn)?shù)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，一下子追了上來(lái)。
在這關(guān)鍵時(shí)刻，吳昱璋“光榮”而又很“爭(zhēng)氣”地出賣了我們男生，不僅開了小差，還滿口胡言，說(shuō)自己是女的。“男生因?yàn)閰顷盆翱蹆煞郑 边@下，那些女生可得意了！
不一會(huì)兒就下課了，這次女生以高出三分的優(yōu)勢(shì)取勝，而我們男生卻大敗而歸。
關(guān)于英語(yǔ)作文14
今天是星期天，我們報(bào)了英語(yǔ)聽力競(jìng)賽的同學(xué)星期天上午8：30到9：30要去學(xué)校考試，全縣的選手也都集中在我們學(xué)校參加這次英語(yǔ)競(jìng)賽。大家星期六都在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，早些時(shí)候我們的英語(yǔ)老師毛老師也在給我們提供輔導(dǎo)，進(jìn)行英語(yǔ)競(jìng)賽的考試準(zhǔn)備。
今天，這個(gè)讓人激動(dòng)而緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了。我被安排三（7）班教室，和許多被安排在同一考室的同學(xué)一起，我們走進(jìn)了三（7）班考室，找到了自己的位置，等待著監(jiān)考老師的和考試的到來(lái)。
考試終于開始了，大家都在認(rèn)真地聽著錄音機(jī)播放的聽力材料，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，仔細(xì)辯聽著錄音機(jī)里傳出的每一個(gè)單詞和每一句句子，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)發(fā)間。教室里除了錄音機(jī)里的朗讀聲，再也聽不到任何聲響了。我也大家一樣，盯著試卷，聽著錄音，專心致志地答著每一道題目。
時(shí)間過(guò)得很快，快要結(jié)束了，試題也已經(jīng)聽到了最后一題。最后一題對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難，我就聽到了一個(gè)單詞該怎么寫，其他的我全是蒙的。看來(lái)，平時(shí)還得多練習(xí)積累才行！
考試結(jié)束的廣播響起，終于熬到了考試結(jié)束。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，他們?nèi)宄扇旱叵虿賵?chǎng)走去，一邊走，還一邊對(duì)著答案。我聽到班上的幾個(gè)同學(xué)正和別班的幾個(gè)同學(xué)大聲地討論著這次考試的題目，他們也大部分都是最后一題不會(huì)做，看來(lái)，這題真是難倒了大家啊！
關(guān)于英語(yǔ)作文15
【要求】
請(qǐng)小作者描述自己的寵物兔子。
【范文】
I have a pretty rabbit. she wears a white coat. she has long ears.she has two red eyes. my rabbit likes carrots and vegetables. but it doesn’t like taking a bath. she can run and jump. it likes plating and eating. i have a small football and my rabbit likes playing football with me very much.
I like my rabbit. do you like my rabbit?
【翻譯】
我有一只非常可愛(ài)的小兔子，他穿著白色的外套。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，兩只紅色的眼睛。他喜歡胡蘿卜和蔬菜，但是卻不喜歡洗澡。它可以跑也可以跳，喜歡睡覺(jué)和吃東西，他最歡玩我的小足球了。我喜歡我的小兔子。你喜歡它嗎？
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