有關(guān)滿分作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的有關(guān)滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)滿分作文1
在這短暫的寒假里，我準(zhǔn)備天天把“營(yíng)養(yǎng)”輸入到我的小腦瓜里，課本里得那些知識(shí)以滿足不了我求知的欲望。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在彈指一揮間。已經(jīng)到了我夢(mèng)寐以求的下午，我終于可以到新華書(shū)店去吃豐富的“大餐”了。
來(lái)到書(shū)柜前，我猶豫了，到底要看什么呢?有的已經(jīng)看過(guò)，其他的是不愛(ài)看的。忽然，我的目光落在了一本綠皮書(shū)上，名字叫《假如給我三天光明》，這不是一篇海倫凱勒寫(xiě)的一篇文章嗎嗎？怎么會(huì)編成一本書(shū)？這個(gè)疑問(wèn)在我的心里油然而生。我為了解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)，便準(zhǔn)備開(kāi)始在這本書(shū)中的海洋遨游。
一讀這本書(shū)的前幾頁(yè)，我感受到了海倫渴望得到光明的心情，也更加提醒了我要珍惜自己的眼睛，要保護(hù)好它，不讓它受到傷害。后面介紹了海倫的生活和學(xué)習(xí)生涯，這讓我的心里產(chǎn)生了一種感受：海倫學(xué)習(xí)多么艱苦啊！雖然她以前一遇到困難就自暴自棄，更因?yàn)樽约菏且粋�(gè)聾啞人，使別人不懂她表達(dá)的意思，更讓他的性格奇異。后來(lái)經(jīng)過(guò)了莎利文老師的開(kāi)導(dǎo)和指引，使她對(duì)生活充滿了憧憬，慢慢的恢復(fù)了信心，對(duì)學(xué)習(xí)有了樂(lè)趣。雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程中很艱苦，但她還是努力著，沒(méi)有被困難打到，這時(shí)，一句格言出現(xiàn)在我的腦海里：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。
我原來(lái)也是一遇到困難垂頭喪氣，破罐破摔，自暴自棄，但是看過(guò)了汪曾祺，海倫凱勒的事跡后讓我慢慢明白了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”呀！！！
有關(guān)滿分作文2
“啊，啊~”一群烏鴉從空中飛來(lái)，到了它們的巢里。被枯黃的枝蔓纏腰的老樹(shù)正閉目養(yǎng)神，烏鴉的突然歸來(lái)，使它不覺(jué)呀然一驚，頭上的皺紋又平添了幾層。
黃昏的夕陽(yáng)在蕭瑟秋風(fēng)格外悲涼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著一切，我心中蕩起層層漣漪，一種故土熟悉的味道又出現(xiàn)了。
一座古老的石橋橫在潺潺流水之上，水清澈的幾乎透明，溪邊幾戶農(nóng)家小院的影子映在其中，我也看到了自己帶著些許頹廢的面孔;胡子唱了，摸上去有些扎人，臉色瘦黃，透著深切的哀傷，向國(guó)家的哀傷氣氛一樣，蕩氣回腸。他人有家而我獨(dú)無(wú)，農(nóng)家院里孩子的笑聲和冉冉的炊煙又為我的心增加了一絲哀婉。
時(shí)間不早了，我還要趕到前面有客棧的村市，跨身上馬，與我的“老伴兒”走在荒涼的古驛道上，又一陣孤瀟的秋風(fēng)吹起，我望著身下已瘦骨嶙峋的馬兒，一絲男兒不輕彈的淚水劃過(guò)了嘴角，很快又跟著宣告一年將盡的西風(fēng)消逝了。
一種極強(qiáng)的悲涼氣氛渲染在周邊，所有的事物都籠上了孤寂，蒙上了惆悵。
夕陽(yáng)已經(jīng)朝著西方落下，一天有快要過(guò)去。
想著母親埋頭為我這游子縫補(bǔ)衣物，父親教我在外為人處事的片刻瞬間，我內(nèi)心悲傷到了極點(diǎn)，兩老人家也在家孤單的等我，而我卻飄泊在外，不知哪朝何夕才能回歸我親愛(ài)的家鄉(xiāng)。
仕途不如意，思想回不去。馬致遠(yuǎn)，你要振作!我暗自為自己鼓勁兒。
可，斜陽(yáng)里，一支凄婉的曲子一直吹奏著，仿佛永不停息，永不停息……
有關(guān)滿分作文3
“李道輝100分！”我高興得臉都紅了。全班同學(xué)都給了我贊賞的眼神，我趕緊走到講臺(tái)上拿試卷。然后，搖晃著試卷，大搖大擺地走向座位。
鈴響了，我跑出教室，跑到操場(chǎng)。同學(xué)們看到我高興的樣子，說(shuō)：“李道輝，來(lái)和我們一起玩吧。”我答應(yīng)了，和他們一起玩。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“放學(xué)了。”站成一排，老師說(shuō)：“今天站好了才能走。”我迅速站直，像個(gè)士兵。終于，我能夠離開(kāi)學(xué)校了。我在去學(xué)校的路上快樂(lè)地走著。這時(shí)，劉文碩的媽媽過(guò)來(lái)了。劉文碩媽媽說(shuō)：“今天什么事這么開(kāi)心？”我說(shuō)：“今天考了100分。”劉文碩媽媽聽(tīng)了，夸我。說(shuō)完，我就走了。
回到家，媽媽說(shuō)：“今天考試怎么樣？”我說(shuō)：“我考了100分。”我媽聽(tīng)了說(shuō)：“你居然考了100分，我媽?xiě)?yīng)該好好獎(jiǎng)勵(lì)你！”之后我打開(kāi)電視說(shuō)：“媽媽，我想看電視。”我媽同意了，說(shuō)：“我只能看30分鐘！”我說(shuō)：“好吧。”找到了喜歡看的動(dòng)漫，看了整整一個(gè)小時(shí)。媽媽說(shuō)：“關(guān)了它。”我爽快地答應(yīng)了。我想：我看不了那么久，連電視都碰不到。
滿分真好！
有關(guān)滿分作文4
校園是獲取文化知識(shí)的天地。很多人都認(rèn)為春天是一年中的開(kāi)始，但對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，新學(xué)年的開(kāi)始就是秋了。談起校園的秋天，它有著獨(dú)特的氣息，獨(dú)特的景色，獨(dú)特的韻味，使人在校園的秋中感到聞不夠·賞不完·醞釀不透。
校園的秋氣味是濃的。早晨起床走在宿舍的門前走向操場(chǎng)，一陣陣帶有寒氣的清風(fēng)吹過(guò)，夾雜著黃樹(shù)葉和黃樹(shù)葉帶來(lái)的甘香。撿起樹(shù)葉觀察，它不嫩了·不綠了，但卻有著它嫩綠時(shí)所沒(méi)有的清香。如果遇上雨天那可是件好事，一場(chǎng)雨后，土地會(huì)泛起陣陣泥土的清香，再加上樹(shù)葉的氣味，真是清新無(wú)比。
校園的秋景色是美的。我雖不能飽覽秋的所有，但僅有的一點(diǎn)點(diǎn)光感便能讓我受益無(wú)窮。太陽(yáng)發(fā)出淡淡的白色，樹(shù)葉·草葉綠的有些不那么鮮艷了，花也失去了往日的魅力，但香味依舊濃。它們的皮膚顯得那么粗糙，摸上去有些不舒服。單個(gè)看上去似乎給人一種憂傷，但它們?nèi)舸钆湓谝黄穑o這美麗的校園穿上了金色的服裝。
校園的秋充滿了回憶，漫步在校園中，心中不由得想起那過(guò)去的一個(gè)個(gè)難忘的秋天。同年的秋，我正與父母在地理忙著收割，充滿歡聲笑語(yǔ);那時(shí)的秋，每天清晨我和同學(xué)們一起走在去往校園的路上，高聲背誦著古詩(shī)。秋呀，你給我的不是悲涼，你給了我享受，給了我美景，更使我的心再回到從前。校園的秋，你給了我新的開(kāi)始·新的起點(diǎn)，讓我能夠做好充分的準(zhǔn)備，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
有關(guān)滿分作文5
我剛到中學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)好朋友都沒(méi)有，但后來(lái)，讀了半個(gè)學(xué)期后，就有個(gè)非常好的朋友。
我的哪個(gè)朋友他有很多不好或者說(shuō)一般的習(xí)慣，如：他就是別人不碰他，他就去碰一碰別人。這樣很回吵架但是我現(xiàn)在還是習(xí)慣了。
他的臉很有形，他臉上有很多豆豆。都長(zhǎng)在他的臉的兩邊，還有他的頭是一個(gè)正方形下面還有突出來(lái)的，還有他的頭發(fā)不知道是誰(shuí)讓他這樣子的，中間是高的，豎起來(lái)的，好象一個(gè)足球明星，不過(guò)，我不知道那個(gè)明星的名字。他很瘦，看起來(lái)像一根竹子，不過(guò)，他每次都默默無(wú)聞，有時(shí)還會(huì)說(shuō)些冷笑話，讓我們笑個(gè)不停，其實(shí)，這點(diǎn)也挺象我的。他每次穿的衣服或鞋子，大部分都是棕色的。人別較矮，但很有力量。他的那個(gè)頭型讓任意看，就感覺(jué)很好看，但又很好笑，有很多人都說(shuō)他是公雞頭。我們也都覺(jué)得很有道理。
他還有一個(gè)壞習(xí)慣，就是他每次跳一下，跑一下，都會(huì)拉一下褲子，有時(shí)侯，我問(wèn)他為什么每次都要拉褲子，因?yàn)樗难澴硬粔蚓o，很會(huì)掉。我想還有一個(gè)原應(yīng)，就是太瘦了。
我終于知道友誼真是一樣最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值的永遠(yuǎn)贊揚(yáng)，他是慷慨的榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵，它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全處于自愿，不用他人懇求。我一定會(huì)好珍惜這份友誼的。
有關(guān)滿分作文6
記得一天下午，記不清具體哪一天，但是那天是事情我卻記憶猶新。那天，細(xì)雨蒙蒙，放學(xué)后，我打著雨傘匆匆往家趕。
走過(guò)家門前的公交站牌時(shí)，透過(guò)雨簾，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在雨中焦急的張望著、等待著······她，我仿佛在學(xué)校見(jiàn)過(guò)，七八歲，大概是二年級(jí)的學(xué)生，她的衣服顯然已經(jīng)淋濕，她在風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。我把雨傘借給她？猶豫，矛盾······哎，趕快回家寫(xiě)作業(yè)，這和我又有什么關(guān)系呢？于是，我加快了前進(jìn)的步伐。
走出十幾步，不由得停下來(lái)回頭看，這位小姑娘頭頂上撐起了一把紅色雨傘，旁邊站著一位和我同齡的同學(xué)，這位小妹妹臉上露出了微笑和感激，兩人在風(fēng)中談笑著，也許在說(shuō)一些感謝的話語(yǔ)。
看到這一幕，我的臉火辣辣的，心中有種內(nèi)疚與不安，我看到了雨中淋不濕的真情······
第二天，恰巧我在學(xué)校再次遇見(jiàn)與我同齡的女孩，我心里油然而生一種敬佩之情，我后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有把雨傘借給那個(gè)小妹妹，我與她之間還存在著一定的差距，我需要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)，舍己為人的無(wú)私品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我每想起它，心中便升騰起一股無(wú)限的感動(dòng)，使我明白了真誠(chéng)與友誼的力量。那個(gè)飄雨的下午，將永遠(yuǎn)銘記在我的心田，那份淋不濕的真情，也將永遠(yuǎn)刻在我的心間。
有關(guān)滿分作文7
十二月二十八日我和老媽送年貨給外婆，到了外婆家，看到了粽葉、米、繩子放在那里。我說(shuō)：“外婆，還要包粽子。”外婆說(shuō)了一句，你和老媽一起包。哦！
吃了中午飯，我看見(jiàn)老媽真的在那里包粽子。我過(guò)來(lái)一看，老媽熟練地包著，她先把粽葉卷起圓錐形，在里面放一些米，然后用粽葉包住，把繩子繞在上面捆緊，一個(gè)粽子包好了。
我看完了，拿起粽葉像模像樣地包起來(lái)。我放米時(shí)，米從小洞里漏出來(lái)，當(dāng)我塞住這個(gè)洞，那個(gè)洞又流出米來(lái)……我弄了好多時(shí)間才包好。
過(guò)了一會(huì)，我表哥在外面玩也回家了，看見(jiàn)我和老媽在包粽子。表哥迫不急待地過(guò)來(lái)拿起粽葉，問(wèn)阿姑怎么包，叫軒來(lái)教你，好吧！我說(shuō)：“你看著我包，馬上就會(huì)。”他拿起棕葉，把粽葉卷起來(lái)在里面放滿米，也不要太滿，再把粽葉包住，最后把繩子捆緊，一個(gè)粽子包好。我老媽說(shuō)：“兩個(gè)人真棒！”一看就會(huì)，是一個(gè)既頑皮又聰明的小伙子。聽(tīng)到老媽的夸獎(jiǎng)，我倆很高興。我們?nèi)齻�(gè)人包著包著很快就包好了。
到了三點(diǎn)鐘，外公和外婆把粽子放進(jìn)鍋里，再倒?jié)M水，然后蓋住。燒了很長(zhǎng)時(shí)間，總算燒好了，打開(kāi)鍋蓋一看有些粽子露出了白白的大尾巴，原來(lái)是漏餡了。
我和老媽要回家，外婆拿了好多粽子叫我?guī)?lái)，我非常高興。謝謝！外婆。外婆明年過(guò)來(lái)我家哦！
有關(guān)滿分作文8
我的媽媽是一個(gè)善解人意的人，每天她總把我逗得開(kāi)懷大笑，但是平時(shí)對(duì)我也很嚴(yán)格。
有一次，我在家里做作業(yè)，我有一道題不會(huì)做，我想了半天也想不出來(lái)。我心想這些作業(yè)太難了，玩一下再做也不遲，于是我就跑到客廳打開(kāi)電視機(jī)看電視。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我一看就是兩個(gè)小時(shí)，這才突然想起作業(yè)的事，于是我馬上拿出作業(yè)本，慌慌張張地做了起來(lái)，因?yàn)槲姨o張寫(xiě)錯(cuò)了不少題，一眨眼的功夫就到了中午十二點(diǎn)。這時(shí)，媽媽和爸爸回來(lái)了，我知道他們一回來(lái)第一件事就是問(wèn)我寫(xiě)作業(yè)了沒(méi)有，我這時(shí)心里像蹲著只小兔子怦怦直跳，果然不出所料，爸爸媽媽一換完鞋就問(wèn)：“小熠，你寫(xiě)完作業(yè)了漢有？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……沒(méi)有做完作業(yè)。”我媽媽一聽(tīng)，氣得像準(zhǔn)備噴發(fā)的火山。我一看就知道我肯定會(huì)受到媽媽批評(píng)，媽媽大聲吼道：“叫你在中午十二點(diǎn)前做完作業(yè)太難了嗎？”我小聲地說(shuō)道：“我不會(huì)做。”媽媽又道：“有問(wèn)題的我都教過(guò)你了，實(shí)在不會(huì)的你就認(rèn)真地想一想，或者是查字典，如果字典里面沒(méi)有，你就等爸爸媽媽回來(lái)再教你，懂了嗎？”我說(shuō)：“知道了。”我聽(tīng)了這些話我馬上就去做作業(yè)了。
我現(xiàn)在才懂得，媽媽的嚴(yán)是對(duì)我的愛(ài)，松是對(duì)我的害。我要向媽媽真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝你，媽媽！”
有關(guān)滿分作文9
林妹妹，憑著她那“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的一生贏得許多文人墨客的好評(píng)。就連她死時(shí)，也是死得那么詩(shī)情畫(huà)意。她就象一朵水蓮花，不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。她雖然也有很多缺點(diǎn)，但是她在我的心目中是那么的完美。
她不僅貌若天仙，而且，她的文采也很好。論長(zhǎng)像，是寶釵所不及的，論詩(shī)詞歌賦，她也能同寶釵相媲美。有人認(rèn)為她太愛(ài)哭了，殊不知她是為了愛(ài)而流淚。殊不知她是來(lái)人世還淚的降株女。有人說(shuō)，她拋出的是尖銳得可以刺傷人的話語(yǔ)。可她是在保衛(wèi)自己的愛(ài)情。敢愛(ài)敢恨又有什么錯(cuò)？
可是她的結(jié)局卻那么慘。她至死也不明白，寶玉為什么還不來(lái)娶她。不明白寶玉為什么那么無(wú)情。每每看到她焚稿的情節(jié)，每每讀到她那句未說(shuō)完的話：“寶玉，你好……”我的心就會(huì)撕心裂肺般的痛，我的淚就會(huì)不由自主的往下流。
她小小年紀(jì)就失去雙親，跟著外祖母一起生活。一種寄人籬下的憂愁籠罩著她。加上她本來(lái)身子就弱，寶玉還常常和她吵。她這個(gè)可人兒被折磨得不像樣了。是寶玉讓她有活下去的勇氣。而后來(lái)，當(dāng)她知道寶玉娶的是寶釵時(shí)，她最后的希望也破滅了。在寶玉結(jié)婚那天去世了。可想而知，那是一個(gè)怎樣催人淚下的場(chǎng)面呢？是一個(gè)怎樣凄美的情景呢？
她的最后一滴淚，也是為寶玉而流。可是她的結(jié)局為什么就那么慘呢？我不解。
雖然寶釵也很好，但是我還是喜歡黛玉。她是我心目中永遠(yuǎn)的第一！
有關(guān)滿分作文10
初秋的下午，細(xì)雨初停，天氣涼爽。像往常一樣，我靜靜地坐在皇家茶館里品茶。茶館的墻壁被粉刷了，古箏安靜了，茶也淡了。喝茶的人靜靜地聊天或安全地品茶。整個(gè)茶館充滿了和平，吉祥和優(yōu)雅，這樣一種氣息
和朋友一起吃飯喝茶真的很愉快。閑暇時(shí)，孟琪被叫到皇家茶館喝茶。
蒙奇，你為什么在這里？當(dāng)然，參觀！無(wú)意冒犯！夢(mèng)琪壞笑道:
哈哈！我們很久沒(méi)見(jiàn)了。你最近在做什么？
唉還是呆在家里！對(duì)了，你問(wèn)我，你去哪了這么久？
跟你一樣，在家寫(xiě)小說(shuō)，貼在博客上！
你的'博客叫什么名字？
草莓女孩！哈哈！很平易近人！
我不知道你有這么可愛(ài)的名字！記得付款，別忘了我！
在短短的半年時(shí)間里，蒙奇似乎發(fā)生了很大的變化。蒙奇以前從未跟我提起過(guò)小說(shuō)。這次是怎么回事？太陽(yáng)從西邊升起？也許這是蒙奇的世界。
服務(wù)員呢？他為什么還沒(méi)來(lái)？我質(zhì)疑。
你沒(méi)叫服務(wù)員嗎？蒙奇碰了碰我的頭，我推開(kāi)了她。我想留下嗎？唉，沒(méi)關(guān)系。
我沒(méi)發(fā)燒，別碰我的頭！
哦哦。夢(mèng)中女孩低聲嘀咕道。
我給你點(diǎn)杯茶。我先走！
是啊，好！
我下樓，推開(kāi)門，然后想回家
有關(guān)滿分作文11
柔柔而又清涼的風(fēng)兒，輕輕拂過(guò)樹(shù)枝，不時(shí)地帶下來(lái)幾片葉兒，在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，翻幾個(gè)跟頭，徐徐地飄至地上。看那枝頭，平常碧綠的樹(shù)葉，不知什么時(shí)候被油成了金色，與陽(yáng)光應(yīng)襯著，煞是好看。
草地上不見(jiàn)了花兒的影子，倒是有許多年幼的孩子們?cè)跉g笑打鬧的身影。他們肆無(wú)忌憚地笑著，跑著，跳著，無(wú)憂無(wú)慮，想怎么玩就怎么玩。不時(shí)地有風(fēng)兒吹來(lái)，擦過(guò)臉頰，留下一片的涼意。
向那校園看去，一排排學(xué)生在照畢業(yè)照。在這兒，沒(méi)有很多歡笑，沒(méi)有很多快樂(lè)的情緒。每個(gè)人都懷著一顆沉重的心，周圍氤氳著不舍與留戀的氣氛。每個(gè)人眼里滑過(guò)一縷輕柔的憂傷。一旁，花朵如米粒般大小的金桂，幽幽的飄著香。與風(fēng)兒交雜在一起，向遠(yuǎn)處散開(kāi)。這棵金桂，目睹了這群孩子們的六年時(shí)光，他們當(dāng)時(shí)經(jīng)常在這棵樹(shù)下玩耍、游戲。它看著他們長(zhǎng)大，也看著他們離去。不知為什么，今年的桂香比往年更香，更濃郁，夾雜在其中的，是什么?是那群畢業(yè)生在金桂樹(shù)下許下這樣的承諾：金桂盛開(kāi)之日，歸去母校之時(shí)。
時(shí)間是流水，深秋來(lái)了。帶著點(diǎn)兒寒冷的秋風(fēng)，掠過(guò)枝頭。樹(shù)枝上的幾片枯葉，像折翼的黃蝴蝶，無(wú)奈而又無(wú)力地飄到地上。看那光禿禿的枝頭，一種凄涼的感情涌上心頭。看那草地上，惟有菊花在怒放，還有凝結(jié)在草地上的秋霜。當(dāng)然，時(shí)不時(shí)地，會(huì)有一陣陣寒流涌來(lái)。無(wú)處不在的寒流，會(huì)帶來(lái)無(wú)窮不盡的傷憂。在那無(wú)可奈何的凋衰消逝中，花不斷凋零，水不斷流，惟有生命永不停留。
有關(guān)滿分作文12
小時(shí)候有很多讓我開(kāi)心的事，但最讓我開(kāi)心的是“波折”滿分。
在一次期末考試中，我以為我數(shù)學(xué)會(huì)得滿分，我心花怒放。考完試，魏老師問(wèn)我：有個(gè)填空題。是填寫(xiě)“分部”還是“統(tǒng)計(jì)”？我說(shuō)：“我填了段。”這時(shí)，魏先生的臉上露出了一絲不滿。這一刻我在想，到底是分割正確，還是統(tǒng)計(jì)正確。魏老師看著我，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“統(tǒng)計(jì)正確，你填錯(cuò)了。”
今天下午我太害怕了，坐著站著都不舒服，做什么都不舒服。那顆不安的心無(wú)法平靜下來(lái)。
第二天，我媽去學(xué)校問(wèn)我成績(jī)。媽媽走后，我心想：“我是四年級(jí)一班的班長(zhǎng)，但不能給我們班丟臉。”天亮了，我媽回來(lái)了，我一步一步向我媽走去，心里在想：別怕，林青璇，我這次沒(méi)考好，下次努力就好。這時(shí)我媽給我講了一個(gè)讓神仙哭的新聞，我得了一百分。這時(shí)，我大吃一驚。為什么我得了一百分？明明我做錯(cuò)了一道題。我媽看著我的疑惑對(duì)我說(shuō)：“你魏老師錯(cuò)了。應(yīng)該是分段，而不是統(tǒng)計(jì)。”這讓我很開(kāi)心，因?yàn)槲业昧藵M分。
直到今天，我都忘不了“波折”的滿分。
有關(guān)滿分作文13
100年前，21世紀(jì)初，在一個(gè)叫實(shí)驗(yàn)的森林里，住著一群編號(hào)為6的鳥(niǎo)。他們天真、頑皮、善良。雖然他們有時(shí)會(huì)引起這樣或那樣的麻煩，但他們每天都努力工作。
在這些鳥(niǎo)中，有一只是索菲亞。她很隨和，每個(gè)人都喜歡和他一起玩。一天，她突然發(fā)現(xiàn)一只非常瘦的鳥(niǎo)停在她身邊那是韋德，大眼睛里帶著憐憫。索菲亞走近他，關(guān)切地問(wèn):出什么事了嗎？韋德突然大笑起來(lái)，飛走了。真奇怪啊！索菲亞突然發(fā)現(xiàn)一根樹(shù)枝插在了她整齊的羽毛上。原來(lái)是個(gè)喜歡惡作劇的家伙！她沒(méi)好氣地說(shuō)。
事情遠(yuǎn)沒(méi)有這樣結(jié)束。韋德總是喜歡在索菲亞發(fā)呆的時(shí)候站在她身邊，夸大她的長(zhǎng)相。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，索菲亞都會(huì)哭笑不得。原本單調(diào)的生活似乎也因?yàn)檫@些花樣而變得多姿多彩。
索菲婭生病時(shí)，韋德會(huì)笑著說(shuō):“你也會(huì)生病嗎？快點(diǎn)好起來(lái)，沒(méi)人讓我修，我會(huì)寂寞的。索菲亞心情不好的時(shí)候，韋德會(huì)唱一些搞笑的歌，給她講自己喜歡的體育比賽的戰(zhàn)報(bào)。就這樣，他們幸福無(wú)憂地生活了兩年。
在他們相遇的第二年年底，韋德對(duì)索菲亞說(shuō):我要走了。正在秋千上蕩來(lái)蕩去的索菲亞突然愣了一下，嘴唇顫抖著問(wèn):為什么？今年飛行考核沒(méi)通過(guò)，只能留在下一組。鳥(niǎo)類每年有兩次飛行考試，不及格的會(huì)從自己的水平上掉下來(lái)。
有關(guān)滿分作文14
早上，小剛起得很早，聞到了花瓶里淡淡的香味；喝濃咖啡他有多開(kāi)心，小剛卻不滿足，因?yàn)樗诩依锖芄陋?dú)，沒(méi)有自由的空間。
于是，他一個(gè)人去了公園。在公園里，有一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)全身都是黃色的。它很美，但很可愛(ài)。小剛被小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲陶醉了。小剛想，這么好的鳥(niǎo)要是被抓回來(lái)，我就不孤單了。小剛買了鳥(niǎo)食放在地上，樹(shù)上卻掛著一個(gè)大籠子。當(dāng)鳥(niǎo)津津有味地看到鳥(niǎo)的食物時(shí)，它飛了過(guò)去。如果你不想，你的鳥(niǎo)就失去了自由。如果沒(méi)有自由，還不如自殺。這時(shí)候大家都知道那只鳥(niǎo)被騙了，關(guān)在一個(gè)大籠子里。
小剛高興地把籠子帶回家。相反，你的鳥(niǎo)一點(diǎn)也不快樂(lè)。
幾天過(guò)去了，小剛不再孤單，他有了自由的空間。小剛每天都小心翼翼的喂鳥(niǎo)，所以一天天的，鳥(niǎo)不吃不喝，漸漸的瘦了，人也就聽(tīng)不到歌聲了；再也看不到那美麗卻可愛(ài)的容顏，只能聽(tīng)到那悲傷的聲音；只能看到瘦瘦的樣子；公園里，不再熱鬧繁華，人也漸漸不來(lái)了，公園邊上風(fēng)平浪靜。小剛有點(diǎn)慚愧。
又過(guò)了幾天，小剛覺(jué)得無(wú)聊，想著以前不自由的時(shí)候，鳥(niǎo)兒也一樣；想起以前自己是多么的孤獨(dú)，其他人也是，他決定放過(guò)小鳥(niǎo)，給人們一個(gè)熱鬧的公園，給小鳥(niǎo)一個(gè)自由的空間。
小剛打開(kāi)籠子，放了鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)飛了，一只回頭看著小剛，好像在說(shuō)：謝謝。小剛也慢慢揮手，看著鳥(niǎo)兒的背影，希望能看到更多的鳥(niǎo)兒。
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再見(jiàn)了!小學(xué)生涯，你是我的家，如今我要到另一個(gè)家去了，真不舍得，可是，還是要說(shuō)再見(jiàn)。在小學(xué)經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，一點(diǎn)一滴我都要記錄下了，現(xiàn)在的好朋友，好老師，我總有一天要離開(kāi)他們。
此時(shí)此刻，不管是男的還是女的我都不舍得，都想留住現(xiàn)在美好的時(shí)光。在小學(xué)階段，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗和無(wú)數(shù)次難過(guò)，可是我們始終是一個(gè)大家庭，眼看這個(gè)大家庭快要分開(kāi)了，有時(shí)候想著想著真想哭，好傷感啊!天下沒(méi)有不散的宴席，我們始終會(huì)分開(kāi)，現(xiàn)在我要好好享受這美好的時(shí)光。
我想停留，停留在那快樂(lè)而悲傷的小學(xué)，可是那是不可能的，我要好好學(xué)習(xí)，考好初中，讓我在這個(gè)家沒(méi)白學(xué)習(xí)，唉~~~上了初中，我們會(huì)更辛苦!!這不是重點(diǎn)，我難過(guò)的是我真的要離開(kāi)了，我不想離開(kāi)。
現(xiàn)在雖然有的人讓我感到很討厭，但也讓我感到開(kāi)心，今天有一位同學(xué)的腳受傷了，一大塊皮掉了出來(lái)，我真擔(dān)心，那不是因?yàn)槲蚁矚g他，而是同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該相親相愛(ài)。
再見(jiàn)了我的家，再見(jiàn)了我的朋友·老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的。
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