寫景初中作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫景初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景初中作文1
山崖上的青松，不少生長于巖石的夾縫之中。人們給了它一個美稱——勁松。生長在巖石夾縫之中的，不僅僅是勁松，還有其他一些樹木，還有毫不起眼的小花小草。
巖石中的縫隙，有的是植物生長前就固有的，有的起初本是小縫隙，被樹根慢慢一點點脹大了，才成為現在的較大一點的空隙。勁松為了扎住根，立住腳，不得不把本應粗壯圓長的根須，塑造成扁狀，不得不在里面拼命地鉆，拼命地擠，拼命地長，以不至于被巖石夾縫夾死，以適應在巖石夾縫中生存的需要。“物競天擇，適者生存。”正是這種屈就、這種忍耐、這種適應，才使山崖上的勁松，不同于在沃土的優越自然條件下生長的普通青松。山崖勁松，氣勢磅礴，傲立于人們望塵莫及的高高的懸崖之上，與天同在，與巖同在，是歷代文人墨客頌歌吟誦的對象，是畫家神筆下的“模特”，是人們心中的偶像。而生長在平地上的普通青松，盡管根深葉茂，郁郁蔥蔥，充盈著富態，卻連3歲的小孩也能爬上去戲耍一番，毫無地位和尊嚴可言。
正是這種夾縫生存的能力，使得勁松能與巖石融為一體，堅如磐石。龍卷風可拔起土壤中的青松，卻不能刮走山崖上的勁松。山洪可令土壤中的樹木搬家，卻對巖石上的勁松無可奈何。沒有現成的條件，沒有既得的享受，那種夾縫求生存的艱辛，恐怕只有山崖上的勁松自己最清楚。
大自然如此，人類社會又何嘗不是如此：不是因為流放，不是因為失意，也許李白、杜甫、屈原等人也不會寫出傳世之作。農家子女考大學的那種堅毅，也許就來自他們沒有寬松的環境、沒有退路的背水一戰。一個人事業上最輝煌的時刻，往往不是在成功之后，而是在成功出名之前。
夾縫不可過多，因為每個夾縫之中，必夾住一個辛酸的故事。夾縫也不可全無，因為它飽含著一道奮斗的風景線。夾縫是逆境，夾縫是桎梏。同時，夾縫更是力量之源，是不朽的根基。
呵，神奇的夾縫！
寫景初中作文2
“大漠孤煙直，長河落日圓”這是塞北雄奇的風景。
“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”，這時江南秀美的風景。
風景是詩經中那一脈豐盈的泉水;是西湖那一鉤清冷的淡月;是墻角冰肌雪膚玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的楊柳依依，隔著詩歌的河流，縹緲成在水一方的柔情。然而這些風景，都比不上我心中的那片風景。
那是一個算是很荒僻的地方，時光在它身上留下或深或淺的轍痕，但我卻看到它的心靈純凈而透明，一個因小時貪玩而偶遇的風景，卻在我的人生中舞出最美麗的風姿。
遇，是一種緣，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成為我心中最美的風景。
這里的石板上凸陷著深褐，梧桐里搖曳著蒼黃，楓葉落下，我從它們的舞蹈中走過;這里的紅日噴薄出壯麗，鳴蟬顯露出灑脫，夏陽正盛，我從它的閃耀中走過;這里的枯枝佇立成風采，冬雪凝望出美麗，雪花紛飛，我從世界的靜默中走過;這里的楊柳聆聽著歲月，春風驚艷了時光，微風縷縷，我從它的歌唱中走過。
走過春夏秋冬，四季輪回，時光荏苒，歲月如梭，在這里，學一份“明月清泉自在懷”的淡泊，學一份“一蓑煙雨任平生”的灑脫。
從小到大，我將自己的心事與這里的一花一木、一草一石靜靜訴說，無聲的交流中，它以如大海般寬闊的胸懷，以時光靜靜流淌過的姿態，如銀河般美麗閃耀的風采，包容著我。
也許在他人眼中，我心中這片風景不算什么，但沒關系，每一個人心中，都有他獨好的一片風景，不一定是名山大川，但卻一定是你心靈勞累時的休憩之所，裹挾著它特有的親情與溫柔，靜靜流淌在人們心中。
我心中這片獨好的風景，承載著時光的重量，它陪我走過歡樂痛苦，陪我走過寂寞憂傷。這片風景如同朋友一樣，不是先來的或認識最久的，而是那個來了以后再也沒有走的。
好風景，美的不僅僅是風景，更是好時光。
人生就像一列單程的列車，遇到那片獨好的風景，請緊握住，好好珍惜。
我心中這片最美的風景，如清甜的酒，如燦爛的虹，如溫暖的陽!
在記憶的銀河中，這片風景成為最美的一顆星子，令人難忘。
風景這邊獨好!
寫景初中作文3
從風清氣爽的藍天浮出第一朵亮麗的云彩，從燦爛的陽光均勻地穿透第一片微黃的秋葉，從涼風拂過的第一張面孔，秋就這樣踏著矯健的步伐，飛奔而來。
天氣越發清冷。西北風一吹，葉兒隨風舞向遠方。
樹林里，落葉紛飛，梧桐樹的葉子打著美麗的旋兒紛紛落了下來，翩翩起舞，像婀娜多姿的蝴蝶。只有松樹，依舊穿著它四季不改的綠長袍，似乎在給世人宣布秋的渲染，使它更蒼翠。此時的葉兒，少了一份夏日的激情，卻多了一份秋的蕭瑟。踏著滿地金黃的落葉，秋的詩情畫意，便肆染了整個眼球。
花園里雛菊開了，秋是菊花盛開的旺季，悠悠的清香，總使人欲罷不能。
小院里，菊花盛開猶如花潮：紅的如火，白的似雪，粉的如霞，紫的似玉。有的還是花骨朵兒，有的正含苞待放，但更多的卻已綻放笑顏。菊花幽幽的清香，總使人流連忘返，那香會趕走你的疲勞，給人帶來舒暢與溫雅之感。
絲絲秋風吹來，夾雜著稻香與果香味，讓人不覺被吸引住。
田野里，一望無際的金黃色：葉子是金黃的，稻穗是金黃的，就連那谷桿也是是金黃的，簡直像走進金黃色的海洋。稻谷個個顆粒飽滿，沉甸甸的，把谷桿都壓彎了腰。果園里，一個個紅蘋果掛在枝頭，像一個個金娃娃，正偷偷扒開綠葉笑吟吟地向外望。一顆顆柿子像是一盞盞燈籠，直把枝條壓彎了腰，像極了金胡子的駝背老爺爺。
秋天的天空是一片純粹的藍，瓦藍的天空中總是飄浮著幾縷白云。
秋的天空變化無窮，像一幅幅美麗的風景畫。淡藍的天空上飄浮著朵朵棉花糖般的白云，在習習微風的吹動下，云不時的變化著，時而如奔馳的駿馬，時而如怒吼的雄獅，時而如婀娜的舞女……它們將瓦藍的天空打扮的分外妖嬈。
秋，少了份春日的艷麗，卻多了份端莊；少了份夏季的炎熱，卻多了絲涼意；少了份冬天的寒冷，卻多了點熱情。
秋天是一種廓然空闊的心緒，秋天是一種淡然愜意的閑適。踏著金黃的落葉，讓我們一起漫步于秋的世界中！
寫景初中作文4
夏天的雨是迅速而猛烈的，也是變化無常的。
中午，太陽還像一個大火球一樣灸烤著大地，路邊的小草被曬得抬不起頭。誰知，不一會兒，烏云像打翻的墨汁翻滾而來，越聚越多，轉眼間天空就變成了一片烏黑的云海。我和媽媽剛走到小區門口，豆大的雨點“噼里啪啦”地從空中落下來，砸到地上發出“啪啪”的聲音。不一會兒，雨點落在地上就變成了一朵朵盛開的小蓮花。我和媽媽趕緊往家跑，剛跑到一樓，天空中似乎有無數個巨大的水龍頭同時打開一樣，形成了一個巨大的雨簾。真是：黑云濃墨手遮天，傾盆大雨從天來。突然，瓢潑大雨變成了蒙蒙細雨。不大一會兒，雨嘩啦啦的又從天而降，地上馬上形成了一條條小河。風夾著暴雨猛烈的拍打著窗戶，玻璃上形成一條條水簾，外面的世界模糊了。
這就是變化無常的夏天的雨，它給人們帶來了涼爽，給干旱的田地送去了自然的甘泉，給鮮花、樹木換了件新的外衣。
夏天的雨，來吧!來吧!
在落葉紛飛的日子里，在大雁南渡之際，在百花枯萎的秋季，唯獨傲骨的菊花在颯颯的秋風中綻放，在滿地金黃的落葉中，伸展出嬌嫩的花瓣兒，一年一度的菊展又在燈光球場舉辦了。
在涼爽的秋夜，我懷著喜悅的心情來到寬闊的燈光球場。步入球場，仿佛走進了人間仙境。燈光球場被五彩繽紛、各種各樣的菊花裝扮得異常炫麗。球場中間是漂亮的假山和噴泉，在它們的映襯下，菊花變得更加美麗。
菊花的顏色有很多種：一抹紅、一抹黃、一抹白、一抹黑……
我最喜歡的菊花是獅子頭，花瓣金燦燦、黃澄澄的，漫卷著，一股悠然的香味沁人心脾，遠遠望去，就像一只帶著卷發，威風凜凜的雄獅，真是名副其實!還有那淡紫的菊花，花瓣稍稍地彎曲，優雅的舒展開那一片片花瓣，層層疊疊。而那花瓣兒從潔白漸漸變成淡淡的紫，加上整朵花的蓬松，更顯得活潑可愛。
花的清香令人神清氣爽，遺忘了周圍的喧鬧。在那富有鄉村氣息的茅草屋旁，有假山和噴泉。嘩嘩的水聲，水波蕩漾，映著燈光，水面上是破碎的金黃。
球場上，賞菊的人們摩肩接踵，像一條條快樂的魚兒在菊花的海洋中，很悠然的品菊、賞菊……
我端起相機，“咔”的一聲，把這美麗的菊花留住了，永遠地留住了。
寫景初中作文5
清晨，走進林間，樹林是靜謐異常的。只聽到走在落葉上的腳步聲，太陽還未升起來，空氣涼絲絲的.浸透你的整個身體，讓你覺得整個人都清澈起來。草葉上滿是晶瑩剔透的露珠。折射著天光。亮晶晶的，踏上一腳，露珠便四處彈開，像一個個小精靈，消失在草叢間。
天上，殘月如鉤，林間。曉風拂而。東方天際己經變亮了。瞬間，太陽把陽光灑向了大地。樹木承受了它的恩澤，被染得紅彤彤的。“萬山紅遍，層林盡染，”陽光把整個樹林打點得金碧輝煌。讓人不覺隨著這明快的色彩而歡欣鼓舞起來。 太陽漸漸升高，樹木的影子在林間慢慢移動。陽光透過樹木的縫陳射進來，形成一道道金色的光柱，明暗交錯穿著。穿過—道適的光柱，眼前一會兒明亮，一會兒暗淡，仿佛身處奇妙的異度空間，充滿神秘氣息，光柱盡頭是否會有秘密？ 無暇去探尋光柱盡頭的秘密，太陽己經升起老高了，林間奇妙的光柱漸漸地消失了。
太陽漸漸升到天頂了，陽光透過樹葉射到了地上。此時，天地間已經很明亮了。地上鋪了滿地的碎金，微風拂過，碎金也跟著搖搖晃晃，看起來影影綽綽的。正當秋天，蟬鳴己經很少聽到了，鳥鳴聽起來分外婉轉。秋日的中午依然有些溫暖的氣息。暖風挾著草香，聞起來格外舒服。不時有一片片的落葉靜靜地落下來，落在你的身上、你周圍，靜靜地不帶一點聲音。無聲無息地生，無聲無息地死，落葉的偉大也就在此吧。秋高云淡，陽光將葉子照得亮晶晶的，透過樹葉，可以望見藍天白云。雖無“晴空一鶴排云上”的詩情畫憊，但藍色的晴空還是極惹人喜愛的。
到了黃昏，樹林中最溫柔的時刻也到了。陽光灑滿了整個樹林，是一種很柔和的黃色。整個樹林一片安詳。此時，最好的事情就是拿一本書，倚著樹，一邊讀書一邊讀自然，仿佛能感受到時光漫步在翻動的書頁間。
太陽要落山了，夜很快就要來了。不過夜也是很有期待的。如果是殘月，則有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄美，如果是滿月，則有“月照花林皆似霰”的燦爛，一樣的美。
寫景初中作文6
秀麗的漓江有一種神奇魅力，使見過她的人夢中都忘不了她！古往今來，她陶醉了多少詩人、畫家！明代大旅行家徐霞客從桂林到陽朔暢游漓江，留戀10天之久，稱這里是“—玉筍世界”！游客熱愛漓江的真情實感躍然紙上。
清晨，我們結伴暢游了漓江。
游艇緩緩前行，讓我們飽餐秀色，暢覽美景。導游小王叫我們注意矗立江畔的一座石山，外貌很像一座古老的紫金冠。陽光穿云而出，給紫金冠鑲上了金邊，光彩奪目。前行不遠，只見峭壁插江，像刀劈斧砍一般，雄偉壯觀。小王指給我們看一條山間小道，它通往桃花吐艷、綠竹滴翠的桃源村，卻被懸崖絕壁截斷了。人們走到那兒，就要乘渡船，一般渡船都是橫江而渡的，那里的渡船卻是在江的一邊來回往返，所以叫“半江渡”。
船過桃源，江彎水急，石多灘險。“廣西下來灘復灘，三百六十長短彎”可能包括這一帶險灘。
談笑之間，船過了楊堤飛瀑、鯉魚壁、卓壁峰，出二郎峽，迎面而來便是九馬畫山。在江畔巨大的峭壁上，各種顏色的石紋縱橫交錯，形成一幅色彩豐富的圖畫。細看起來，仿佛是一群栩栩如生的駿馬；有的昂首嘶鳴，有的揚蹄飛奔，有的低頭吃草……神態各異，妙趣橫生。
游艇小心翼翼地進入黃布灘，生怕劃破的“黃布倒影”。灘底有一塊米—的大石板，透過碧綠的江水往下看，好像一匹黃布。這里江面寬闊，水平如鏡，七座青翠的山峰，亭亭玉立，神態飄逸，傳說是七仙女下凡。正是“分明看見青山頂，船在青峰頂上行”。船行江上，水環峰轉，景色變幻無窮。只見兩岸群山如千萬株玉筍破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，若置身仙境。
船到古鎮興坪，鎮上有一株千年古榕。遙望對岸的螺螄山，活像一個負水而出的大田螺。螺螄山后一高一矮的兩座山峰，稱“美女照鏡”。我仔細觀看那座高峰，真像一位披著青發的少女，低峰似乎是一面鏡子。
下午3時，舟泊陽朔。—峰玲瓏、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的蓮花，生意盎然。—峰和她的倒影相映成趣，爭奇奪艷，真是“一座妙峰堪入畫，居然兩朵—花”。
當我們游艇逆水而返時，游客贊美的語言像漓江的水一樣流不盡，講不完。大家一致的感受是：能創造出像桂林山水、漓江風光這樣世界上獨一無二的巨幅畫卷的，只有大自然！
寫景初中作文7
在我奶奶家門前有一片田野，一到夏天，放眼望去，即將成熟的田地里仍星星點點地點綴著些路旁那些花兒，拙樸的花香與清芬泥土氣息招來陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園生機。
從小，我就瘋狂地愛上了能奶奶家，隔三差五便嚷著讓爸爸媽媽帶我去那片土地，都是因為那里有了我和小伙伴們純潔的童真。白天我和他們玩耍，晚上我喜歡一個人靜靜地和月亮對視，一個人獨自欣賞這片美麗的風景……
黃昏，我獨自一個人來到小溪邊，水聲汩汩、晚風習習，陪伴我們一天的太陽接近了西邊的大地，去顯得更大、更圓、更紅。那暉影落在被晚風吹皺的水面上，碎成斑駁陸離的波光，一片輕盈的暮靄在水面上浮著。
太陽剛剛鉆進地平線，西邊的天上就飛起一大片紅色的霞朵，紅得那樣迷人……當霞光消失的時候，啟明星捷足先登，像剛從水里撈出似的，在天空中放射出璀璨奪目的光芒。夜色漸漸地濃了，星星也越來越多。滿天的星斗把自身點點的光亮交織在一起，雖沒有陽光那么明媚、也不像月光那么清澈，但卻是明亮的。像用細碎的流沙輔成的銀河斜躺在蒼穹中，那么長、那么寬，似乎聽得見嘩嘩的流水聲，它在眼里映，別有一番情趣。
突然，我被身邊一些閃閃發亮的小東西包圈了。啊，原來是螢火蟲，數不清的螢火蟲環繞在我身邊，往日里熟悉的田野仿佛一個銀色的舞臺。螢火蟲閃動闃它們的光輝，晶晶亮的螢光猶如天上的星星，我仿佛就在銀河之中，隨手都能摘到別人摘不到的“星斗”。
月亮上來了，是一彎下弦的月，她清亮而溫柔，極像一位姍姍來遲的仙女。月亮一露面，就把滿天的的星星驚散了。月亮像一葉彎彎的小舟、漂浮在夜空中，月亮像一只香甜的香蕉、擱置在天盤里，惹得地上的娃娃張開小嘴盯著不放。月光融融，如紗似煙、如銀似水，灑滿小院、鄉村、大地，樹影、屋影朦朦朧朧，影影綽綽。
夜深了，人們都已酣然入夢，只有天上的星星還在眨著眼睛，明亮的星光摻上露水，變得濕潤、柔和……一切都變得那么柔漫、那么幽靜、那么細小……
啊，夏天的夜啊，靜謐安逸，那份與眾不同的風韻讓我沉醉，你早已化成一根針，扎在我的心靈深處，讓我永遠不能忘懷。
寫景初中作文8
夏，帶著一雙疲倦的翅膀，悄然在暮色里歸去。迎面而來的秋，卻渾身充滿一種誘惑，使人陶醉。
印象中的秋應該是雜草枯萎，落葉飄零、滿目蕭條的景象，可今年的秋卻絲毫沒有衰敗的景象。
眼前還是一片郁郁蔥蔥的景色。清晨起來能感到絲絲涼意，日落時分能體會到朦朧的凄涼，但感覺秋天離我還是那么遙遠。可能面對同一片藍云，察覺不出秋那輕輕的腳步：或許是處在溫暖和諧的環境中，感到秋來得特別遲。
秋天空氣清爽，不像夏天那樣悶熱。不時也飄落幾片樹葉，稀稀疏疏的，隨風掃蕩時，像極了翩飛的蝴蝶。它們忽而翻幾個跟斗，忽而蕩秋千似的，忽而又被風吹到遠方去了，等待落到地上，便靜止不動了。我不禁想起了泰戈爾的詩句：“如秋葉之靜美。”
秋風，從天邊吹來；秋雨，隱退在了遙遠的地方。陽光，從樹間斜落，在錯落有致的空間里勾勒著圖畫，一座座樓宇被染上一片金黃。背風處，幾個老人懶散的蹲守在秋天的寂靜里，享受著陽光慢慢滲入皮膚的愜意。一群麻雀在不遠處“嘰嘰喳喳”的覓食，“撲撲棱棱”的棲落，同時弄碎了陽光。
一個人走在秋天里，微涼的風迎面吹來，我不由得拉了拉衣領。“莫道不消魂，卷簾西風，人比黃花瘦。”我自是無法寫出易安居士傳誦千古的佳句，但那份凄涼寂寥的深秋懷人之情卻如此相通！在秋天晨曦的光芒里，一切都是那么靜寂，靜寂得仿佛可以聽見自己的心跳，微弱卻又清晰。
我徜徉在秋天的深處，任憑瑟瑟秋風拂動著我的思緒，公車飛馳在秋天的大街上，我在秋天的影子里邁著匆匆的腳步。在這個寒冷漸漸襲來的季節，耳邊傳來小販高一聲低一聲走街串巷的叫賣聲，把秋天的沉靜攪動。
秋是寂寞的，也是真實的。地上的樹影，原野上的鳥影，長滿苔蘚的暗影，給人一種難以名狀的震撼。這震撼正是秋所獨有的。靜謐澄凈、真實，叩擊我的心扉，讓我凝視自己的心靈。
無須患得，無須患失——秋在向我訴說著成長的故事。
寫景初中作文9
今年夏天，真的很熱！
我們在室內吹著空調，喝著飲料，望著外面的藍天，唉，夏天這一天真好！但是你看過窗戶下面嗎？
樓下有幾個小販在賣，但我的目光卻盯在一個小販身上：這是一個半歲多的大媽，面前放著兩筐金橘子。恐怕不是后羿射下來的太陽。她的攤位擠滿了人，大多數人都來看，但只有少數人買了。嘿！多好的橘子，多好的人啊！我覺得難過，就起來了，想下樓去看看她的生意，不僅僅是為了她出汗，也是為了她還沒學會語言的孩子。
是的，誰會毫無困難地選擇中午上班，更何況她是一個帶著孩子的半個多世紀的大媽。
然而，一個臉色蒼白的大姐來到阿姨面前：“阿姨，這個水果怎么賣？”她裝出一副燦爛的笑容。"這個橘子很新鮮。"大媽看到生意來了，又感激又失落的說：“姑娘，這果子又甜又沒多少水，被認為是次品。如果你想買，它會以每磅80美分的價格賣給你。”感激是因為，她知道，這是大姐幫她的忙。失落是因為，同時，她也注意到了大姐姐有一條打了補丁的裙子。
大姐趕緊握了握她的手：“沒事，沒事，我喜歡吃甜的，這些橘子我都要。”阿姨大吃一驚：“姑娘，這里有三十多斤橘子。能吃這么多嗎？”大姐握著阿姨滄桑的手：“沒事的，阿姨，我家喜歡吃橘子。大熱天，請趕緊回家，別生病。”大媽興高采烈，滄桑的臉上帶著說不出的笑容！
阿姨把裝滿橘子的袋子遞給大姐姐，大姐姐從袋子里拿出一瓶汽水遞給阿姨：“阿姨，你這么大了，身體都受不了了。下次如果你需要幫助，就來找我。我來幫你！早點回去。”阿姨接過汽水，不停的感謝她。旁邊的人看著這一切都笑了。我看著這一切，笑了。
是的，生活不在于你得到了多少，而在于你付出了多少。“送一朵玫瑰，你的手有余香。”大姐姐可能知道這個道理，也可能不知道，但不管她知不知道，她做到了，是可喜的。
我喝了口熱水，卻感覺心里一陣微風吹過。
今年夏天，不熱！
寫景初中作文10
孤寂的晚風吹亂了荒草，寒蟬在天地間的鳴叫，凄寒了一個永不停息的故事。十里的長亭，說長也長，說短也短，卻怎么也無法相隔一對戀人的心。一陣急雨剛歇，到處都是濕淋淋的一片。蒼老的夕陽灑下的余輝，將這一片斑駁的淚水，映得凄凄慘慘。
而蒼涼復續蒼涼，廣大的天地之間，唯有感傷。一頂青色的帳篷里，獨坐著我和她。遙想著幼時一起摘花捕碟的日子，長大后本想私守一世，而今卻不得不遠離他鄉，心中除了愁還是愁。只能再飲一杯酒，可酒卻是不能消愁的水，飲得再多也還是愁。別離已成為現實，可是從天黑坐到了天亮，又從天亮坐到了天黑，積蓄了再多華麗的詞語，在那一刻已變得蒼白。無言，成了最好也是最無奈的方式。
可蘭舟卻催著出發，別離前的最后一聲祝福，竟被激動與悲傷掩蓋。我們的嗓子都在哭泣，抽噎著說不出半句話。時間為那一刻凝結。一滴晶。
瑩的粉淚從那張憔悴的臉上落下，從中映出了兩雙淚眼。我和她相執著手，相互望著，每向前走一步，手就拉得更緊，生怕一不小心，就會失去終生的依靠。
可離別依舊是離別。我還是上了蘭舟。滾滾的江水浩浩蕩蕩地向前奔流。我望見秋風吹亂了她的秀發，那一襲素衣在風中漸漸遠了，遠了。
千里的煙波上，一片濃云沉重得就像我是愁，壓著江面，也壓著我胸口----我的心在流血。蒼穹是如此的廣闊，可卻怎么也容不下一滴戀人的淚水。前行的路，還很漫長。在漫長之中，只能重歸孤獨。而在漫長之后，也許是曉風拂柳，冷月掛空，而漫漫長夜，相知又有誰？
有一份思念就有一份痛楚，一切美麗在思念之中，都是顯得如此之蒼白與無力，千萬種風情，在孤獨之中，演變成難耐的煎熬。思念讓一對心貼得愈近的戀人，在距離被拉得愈遠之時，飽嘗著無言的痛苦。再多的美好，我又該與誰訴說？還是將它們化作一首詞，帶著我思念與憂愁，變成秋天里的一片落葉，隨著這澀澀的秋風，飄到她的身旁。
寫景初中作文11
“茅檐長掃靜無苔，花木成畖 手自栽。一水護田將綠繞，兩山排達 送青來。”想知道我家的菜園是什么樣的嗎？
春姑娘邁著她那輕盈的腳步來了。春天是播種的好季節。俗話說：“清明前后，種瓜點豆。”清明節后，爸爸來到了菜園。爸爸到哪兒，哪兒就有我的身影。爸爸開始播種了。我分不清哪個是白菜種，哪個是白蘿卜種。往往把白菜種種在蘿卜地里，把白蘿卜種種在白菜地里。爸爸看見，指著蘿卜種子，笑嘻嘻地問我：“這是什么？”“爸爸，你真笨！這不是白菜種子嗎！”我調皮的地說。“難道我們每天吃得白菜的種子就是它嗎？爸爸還是樂呵呵的。“難道是我弄錯了？”我拿來所謂的白菜種，“可它們明明是一樣的呀！”“你這孩子，這明明就是白蘿卜種子呀！”爸爸指著包裝上的字說。呵呵，我真笨!包裝袋上不是清清楚楚地寫著“白蘿卜種子”五個大字嗎？
盼望著，盼望著，終于!收獲的季節到了！秋天到了！我滿心歡喜地，蹦蹦跳跳地跑進菜園。菜園里的天真藍哪！白云像一朵朵棉花糖吸引著我。我一蹦三尺高，嗯？為什么抓不到“棉花糖呢”？我低頭一看，呀！綠油油的大白菜舒展自己的嫩葉；蘿卜挺著圓圓的肚皮在慈祥的太陽公公下暖暖的曬太陽，還不是的打個哈欠，伸個大懶腰；再來看看卷心菜，一個個花色白白的，個個都是娃娃臉。它們仰起自己的笑臉，對太陽公公說：“太陽公公，您為什么總是掛在天上？為什么不下來跟我們玩玩呢？”嘿！你看那些豆角，一個個綠油油的，正擠在一起開家庭會議呢！一個個小辣椒看著豆角們那副模樣，笑的前俯后仰，不一會兒就笑彎了腰……秋天的菜園，生機勃勃！
春姑娘走了，夏婆婆走了，秋姑姑又來了，菜園又是一片勃勃生機。可是，現在的我，卻整天忙碌于學習中，再也不能像兒時那樣在菜園里無憂無慮地玩耍了。我家的菜園就像一部照相機，拍下了我童年的美好回憶！
寫景初中作文12
我們的校園處處充滿生機，美麗的景色數不勝數。
要說校園的哪里最可愛？當然是在校園東南角的小竹林。從上空看，小竹林像一個綠色的半圓的月亮，中間的羊腸小道像一根細細短短的線。踏著鋪滿鵝卵石的小道，走進郁郁蔥蔥的竹林，人影漸漸和這一片綠色融在了一起。左邊的翠竹彎著腰，仿佛在向我們鞠躬，歡迎我們的到來。右邊是茶樹，那密密麻麻、或濃或淡的翠綠中透出的那一兩點紫紅是什么？哦，原來是那些美麗的茶花姑娘們。她們張開自己那可愛的、燦爛的笑臉，也在歡迎我們的到來。踏著小碎步，沿著彎彎曲曲的小道往前走，竹子的45度鞠躬漸漸變成50度、60度……先是碰到我們的頭皮，再是額角、眉毛……我們彎著腰，大概走了一兩米，右邊突然一片明朗。啊，右邊密密麻麻的茶樹不見了，取而代之的是一兩株稀稀疏疏的小楓樹。小楓樹的枝干光禿禿的，唯一一片可憐巴巴的、已經枯萎的小葉子，隨著一陣春風拂過，這片孤獨的小葉子也脫離了楓樹媽媽，隨春風去環游校園了。
從小竹林出來，一直往北走，快走到盡頭時，往左走，穿過紫園，走上一二十米就到了桂園。桂園，名副其實，中間有兩株四季常青的桂樹，唯我們帶來一大片翠綠的濃蔭。秋天，桂樹上開滿了淡黃色的，小小的桂花。秋風一吹，一陣清香撲面而來，樹葉發出“沙沙”的聲音，好像在歡笑。霎時，桂花一叢叢、一簇簇、一朵朵的掉落下來，有的掉在草叢里；有的落到地上；有的落在小朋友的頭上；還有的賴在樹媽媽身上，說什么也不肯下來……小小的桂花落在地上，鋪了滿滿一地，像是下了一場桂花雨。可是一看樹上，桂花還是那么多，數也數不盡。
告別美麗的桂園，轉個身，往西走，眼前就是大禮堂。別看大禮堂在課間冷冷清清的，到中午可就熱鬧了。一到中午，3張乒乓球桌可是大熱門。瞧，這桌是師生對抗，老師以一個擦邊球成功戰勝了學生；看，那桌是強者的對抗，正打得不可開交，叫好聲、加油聲足以掀翻屋頂……
這就是我們的學校——采荷一小，校園處處有美麗的景色，希望你也能去細細觀賞。
寫景初中作文13
撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……
江南水鄉是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來傾聽雨滴的腳步；用鼻來嗅一嗅江南水鄉人家在細雨中的煙火氣息；用心來感覺被雨濕潤的土壤的柔軟。不知不覺，就像墜入了夢境一般……感受雨中的江南水鄉真是一種享受。沒有人世的喧鬧，沒有森林的荒寂，有的只是細雨朦朧的靜謐。雨，在天地間，深情地喃語；煙，在巷里，朦朦地飄散。
江南水鄉的水從任何時候看來都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動的魂。在薄霧的清晨里，橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現，分外神秘，這夢幻般的倒影給予了我無限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的水映入眼簾，真切與虛幻，夢境與現實，都在這別具一格的水中旋轉、交織、融合！混真假于一體，聚夢幻之靈氣！
在這畫卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋，在此橋的龍門石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚化龍”的石雕。傳說這條鯉魚在三月桃花水發的時候，乘風破浪奮力跳躍，想跳過龍門脫去凡胎而進入仙界，可就在它奮力躍出水面的時候，橋上走來一位如花似玉的姑娘，鯉魚凡心一動，結果已跳過龍門的頭部變成了龍頭，而龍門外的半身仍舊保留了魚身……
午后，太陽將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見湖面上“金光閃耀”，如同點點繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻的印象，它有著一種無語言表的魅力。夕陽西下，它如一團火，染紅了天與水，遠遠望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色的波浪。
“春天的黃昏，請你陪我到夢中的江南水鄉，讓揮動的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的往事，化作一縷青煙，已消失在遠方……”那若有若無的歌聲飄進了我的耳畔，我的思緒隨著優美的音樂停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。
夢里江南水鄉，你是一幅流動的畫卷，你是人間的天堂，你是絢麗的夢境。你的煙雨朦朧，你的水天相連，使我永遠陶醉……
寫景初中作文14
泰山位于山東的泰安。它是五岳之中的東岳，也是五岳之中最雄偉的山峰。
我走在山中的小路上，在途中，我看見了一層一層的綠樹，還看見了許多大小不一的石頭。我繼續向前走著，我忽然聽見了“嘩——嘩”的巨響。我快步走到前面一看，原來是一條巨大的瀑布。瀑布飛瀉而下，直落在一塊巨大的石頭上，這塊大石頭的表面非常光滑，所以瀑布的水滴在石頭上，聲音非常悅耳。水花四濺，如霧又如細雨撒落人們滿身。
沿著小路，我來到了南天門，南天門這個地方云霧迷茫，白花花的一片，根本看不見一個人。滿山漂浮著濃濃的云霧，人行間像浸在了乳白色的牛奶中。我繼續向前走，霧就越來越多，有的時候甚至連云和霧都分不清呢！我看不出哪些是霧，哪些是云。
我繼續踏上階梯，一直走到了玉皇頂。從玉皇頂上俯視山下的樹叢、花和云，都像縮了水一樣，都變小了。再仔細一看，許多像芝麻粒的人們，還在霧氣重重的南天門里，好像迷了路。
我在山上看見了一只百靈鳥，這只鳥真是大，尖尖的嘴巴，小小的腦袋，一對美麗的翅膀。我還看見了幾朵不知名的小花。這種花的顏色非常奇怪，有藍色、綠色、紅色和黃色。山頂上還有一棵小小的榕樹。這棵小榕樹的葉子綠得發亮，只要被風一吹，就會發出“沙沙”的響聲，好像一個小孩子翻書頁的聲音。這棵小榕樹的枝干像一個個小孩子的手臂，不粗不細的。準備下山的時候，我走進了玉皇頂上的一個寺廟，發現原來這兒有一個通道直通寺廟后面的平臺，我進去一看，這里的霧氣更大了，這里的人要靠摸尋找你的親戚朋友。如果從這里往下望，根本看不見任何東西，樹和花都好像消失了，人也消失了，好像整個泰山都消失了。
走到山腳，我看見了一個石碑，上面刻著蒼勁有力的幾個字——“五岳獨尊”，刻的字好看極了。一路上看見的花、木、鳥和云，把整個泰山映襯得非常美麗。
我終于走下了山，這次旅游我得到了不少收獲。啊！這美麗的泰山！
寫景初中作文15
冬悄悄地、慢慢地、不情愿地走了，春充滿生機、活蹦亂跳、欣欣喜喜地來了。
我悶在屋里，盼啊盼啊，終于把春天盼來了。
就在那天，升溫了，那殘留的令我惱怒的“千年不化”之雪嘩嘩地唱響了小溪之歌，匯成一一道道、一條條小水溝。
河冰發了，春風一吹，蕩漾出一圈圈典雅、優柔的漪瀾。一支清脆優美、動聽懷舊的漁歌縈繞在我耳邊，飄蕩在我的心間，隱隱約約地，那是唱著歌的漁夫蕩著船從遠方駛來嗎？河邊的綠柳，像憂郁的少女，歪著頭思慮著，輕撫著她的長發，那微微揚起濃綠，是春風留下的話兒嗎？沒過幾天，她笑了，孩子們摘下她如同一葉輕舟般的發夾，做成葉笛，那聲音清遠而又悠揚。一些小麻雀和侯鳥紛紛來到，嘰嘰喳喳地歡唱、筑巢。
遠遠的，桃樹、梨樹，紅的粉紅，白的雪白，開的那個俊哪，開的那個秀啊！五瓣的花朵，想要和你熱烈擁抱。黃黃的，密密麻麻的小花蕊，一個個好奇地探著頭，仔細聽，哎！它們是在笑呢。春風一到，置身林中，揚起臉，享受那春獨有的“桃花雨”。閉上眼，泡一泡那天然的清雅芬芳的香香浴，那種……啊！
還有那一團團，一簇簇的迎春花，熱烈地開放著，互不相讓。如霧如云的，罩著一層淡黃。還有蒲公英的花，知名的不知名的小野花，絕不夸張，絕不奢華，既零零散散，又三五成群，在微風中，點著頭，含著笑，以各種曼妙的純凈的浪漫的音色彈唱著春天的民謠。
冬眠的動物，一起伸著懶腰，開始新的生活，開始新的征程。青蛙領著它的合唱團，又開始了巡回演出，大批的候鳥遮住了天空。螞蟻又開始了運糧的序曲。
冬走了，春來了，一切都是新的，一切又都從頭開始，從頭再來。用一個全新的態度，迎接春天，擁抱春天吧。和小樹一起成長，不畏風,不懼雨。折一只小船在水中，迎著春風，載著希望漂向遠方……
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