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關(guān)于校園的作文

校園生活作文

時間:2022-11-17 12:36:51 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園生活作文通用15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。

校園生活作文通用15篇

校園生活作文1

  我們的校園生活如萬筒,展示出了一個五彩繽紛的世界。

  清晨,迎著炫麗的朝霞,我走進了校園。一進校園,便聽見了朗朗的讀書聲,這時你會不自禁地停下腳步,駐立片刻,便覺得自己仿佛成了一個音符,容入進這甜美的朗讀聲中。

  上課了,老師走進教室開始了我們一天的學(xué)習(xí)生活。老師就像一把金鑰匙,打開了我們心靈的窗口,把我們帶進了知識的海洋,讓我們在知識的海洋里一天天進步。一天天茁壯成長。

  課間是愉快的,師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動著。大家的心都在歡跳著。

  星期五下午,大家都帶來了棋類。三五成群,在一起觀棋、下棋。一時間,人聲鼎沸,有的緊鎖雙眉,似乎在思索著下棋的步驟,有的則在歡呼雀,似乎打敗了對方。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,充滿陰晴圓缺。校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿喜悅與充實。

校園生活作文2

  在校園經(jīng)歷了五年的快樂學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)到了不少知識,還交到了不少的朋友,經(jīng)歷了許多有趣的事。

  “沖啊!”只聽一聲吶喊。這是什么聲音,這又是在干什么呢?原來是我們期盼的體育課又來到了。我們先跑了幾圈,轉(zhuǎn)眼又一蹦一跳地來到沙池上,開始了我們最愛玩的游戲—挖地下通道。我們奮力地挖。有些人一起合作挖;有些人則“單槍匹馬”,一個人獨自挖;旁觀的人不時指指點,出主意。這時有個人偷抓了一點沙子,撒到另一個人身上。那個人站了起來,抖了抖身上的沙子,轉(zhuǎn)身追了過去,雖然表面上略帶生氣,但從他嘴角微微翹起這個細節(jié),他依舊很開心。不一會兒,地道挖好了,可沙池變得傷痕累累的。

  轉(zhuǎn)眼到了四年級,我們又把游戲區(qū)開辟到了花圃中。借著小道與郁郁蔥蔥的叢林,我們玩起了跑抓和游擊戰(zhàn)。那邊一個人剛要抓住另一個人,另一個人卻一矮身鉆進叢林里,令捉的人毫無辦法。所以說,這綠色的屏障是我們的藏身之處。我們不僅喜歡在花圃里玩樂,還喜歡給花花草草澆澆水,曬曬太陽,仿佛花花草草就是我們的好朋友。

  馬上就要升入六年級了。那時,我們會更成熟,穩(wěn)重一些,卻不會忘記之前發(fā)生的種種趣事。也許——誰也無法從快樂的回憶中走出。

校園生活作文3

  校園里鮮艷奪目的花,令人賞心悅目;和風(fēng)庭園里,潺潺的流水聲,更是令人心中感到一片寂靜;陽光的太陽照耀綠意盎然的草地,五顏六色的花,讓人好像置身童話般之中。校園的美俯拾即是。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲一響,大家就好像火箭一樣跑出教室,有些人沖往喧囂的操場,有些人去和風(fēng)庭園散步,聊聊天,看看優(yōu)美的風(fēng)景;還有人去梅林園,欣賞美妙的音樂表演。走一走,肚子餓時,還可以去食堂買熱騰騰的包子,食堂的阿姨常常忙得上氣不接下氣,真是辛苦呀!

  我最喜歡的科目是音樂課,老師和藹可親,老師吹的笛聲非常嘹亮,而老師只要播放音樂,大家都會高興的合唱,或者是一起合奏,唱出青春的樂章,吹出美妙的音符,使我們陶醉在音樂國度里。

  我在校園中過著多采多姿,而陪伴我最久的就是同班朋友,不論上課或下課,朋友都時時刻刻陪在我身邊,鼓勵我、安慰我。我們一起散步,聊天或互相說心事,沒有朋友的陪伴,校園生活就不會那么有趣。如果我是小花,朋友就是我的水分,我要把美麗的記憶記在腦海里,永遠都不會忘記。

校園生活作文4

  學(xué)校是一座童話般的城堡,我們在這里度過了許許多多個快樂的日子。

  我和伙伴們在這座城堡里一起上課、一起玩耍、一起吃飯、一起睡覺……三年朝夕相處的學(xué)習(xí)生活讓我們建立了深厚的的友誼。

  清晨,我們迎著朝陽在操場上做操、跑步,嘹亮的口號聲回蕩在城堡上空;用完早餐,我們走進灑滿晨光的教室開始一天的學(xué)習(xí)生活;課堂上,我和同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手回答老師的問題,老師夸我們像一塊干燥的海綿汲取知識的甘霖;下課啦,歡樂的課間活動開始了,在這短短十分鐘里,有的和好朋友一起聊天、玩耍,更增添了彼此之間的友誼;有的聚集在長廊上,沐浴著陽光;還有的三五成群在玩新編的游戲呢,一片熱鬧歡騰的景象。我們?nèi)谌朐谶@個集體里,每個班級都是一個家。

  我們的校園還有豐富多彩的活動。讀書節(jié)里,我們與書為伴,遨游書香世界;英語節(jié)中,活動氛圍濃厚,體驗英語快樂。我和同學(xué)們在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí),處處洋溢著快樂和喜悅。

  我愛學(xué)校這座美麗無比的城堡,我愛五彩的校園生活。

校園生活作文5

  這一天是個激動人心的時刻,通遼八中舉行的校園藝術(shù)節(jié)真是多姿多彩,籌備了2個月有余,同學(xué)們和老師們都付出了許多汗水

  節(jié)目的開始,是由學(xué)校的合唱隊領(lǐng)導(dǎo)的,表演者們個個身穿潔白的禮裙,像個從天而降的仙子們,柔美的歌聲,默契的配合,讓我們沉醉其中

  合唱隊的表演真是給藝術(shù)節(jié)開了個好頭,老師們表演的節(jié)目也不輸給合唱隊,老師們個個身穿漂亮的服裝,臉上洋溢著自信,展現(xiàn)出通遼八中的朝氣蓬勃,為老師們的表演大贊

  要論同學(xué)們的表演,非我們五班的節(jié)目莫屬,節(jié)目的名字叫《同桌的你》是送給初三的學(xué)長學(xué)姐們的,井然有序的動作和精彩的服裝,真是讓我記憶猶新

  另一個就是由一年級的學(xué)妹們表演的《時代在召喚》真是展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,賣力的表演贏得了同學(xué)們的一致好評,我們用力揮舞著手中的應(yīng)援棒,為他們點贊!

  直到現(xiàn)在,藝術(shù)節(jié)上表演的內(nèi)容到現(xiàn)在我都一直記憶猶新,我深感榮幸,和驕傲,因為我是通遼八中的一員,我為八中驕傲和自豪!

校園生活作文6

  今天我很快樂,在學(xué)校升旗了,中午還喝了湯,西紅柿雞蛋湯。

  上面一段話是樂樂昨天自己寫在一本像蘋果一樣的小本子上的,那個本子打開來就是一個大蘋果的樣子,是班里的同學(xué)過生日送給大家的禮物。

  媽媽今天在外出差,今天下午的跆拳道班暫停一次,樂樂按時坐校車回家。媽媽打電話回去,樂樂接的,問:“今天有什么高興的,不高興的事兒跟媽媽說?”答:“我今天很高興。”媽媽照例羅嗦一番,比如看電腦時間不能長,要看眼睛,練笛子等等,然后說,博客你自己寫還是我?guī)湍銓懀瑯窐氛f自己寫。果然寫了。然后我們復(fù)習(xí)了一遍明天英語課要用的句子,就GOODNIGHT了。媽媽想說的是,我愛你寶貝,媽媽想你。想了想還是沒說,太兒女情長了不好,尤其是媽媽要面對的是一個小男子漢了。

校園生活作文7

  學(xué)生的噩夢

  在一個風(fēng)和日麗的早上,一切都是那么寧靜,同學(xué)們腳步輕快的踏入校園,開始了新一天的`校園生活。胖虎剛進入教室,老師就說:“臨近期末,學(xué)校計劃又變,今天要進行語、數(shù)、英模擬考試。大家抓緊準(zhǔn)備一下。”老師一走,下面一片唉聲嘆氣,只聽見胖虎說:“我好不容易心情好一點,卻一下被這個壞消息給搞沒了,唉!”一個小時過去了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”考試開始了,經(jīng)過了四個小時的奮斗,考試終于結(jié)束了。

  課間真有趣

  下課了,同學(xué)們飛快的奔向操場。有的同學(xué)坐在椅子上愜意的聊天,有的同學(xué)一起組隊打羽毛球、打籃球,還有的同學(xué)沒有跟別人一起出來,坐在一邊看著別人活動,時不時叫上兩聲“好!”“傳球!”

  放學(xué)猛沖刺

  放學(xué)后,放學(xué)后,已經(jīng)有不少的家長在大門外等待著,校門一開,同學(xué)們“嗖”的一聲就竄到了家長的懷中,此時的胖虎也在人群中找到了媽媽,他迫不及待的拉著媽媽的手,跟媽媽說這一天的消息。

校園生活作文8

  在24世紀(jì),人類用智慧創(chuàng)造了更多的科技產(chǎn)品,包括校園也變了。

  到時,校園鳥語花香,空氣清新,這都是梧桐樹的功勞,人類在它體內(nèi)注入了NCE芯片,讓它凈化空氣的能力整整提升了5級,因為有好的空氣才能好好學(xué)習(xí)。

  老師上課也不用粉筆了,而是讓大家戴上職能VR眼鏡,上課文時大家能夠身臨其境。如果在講解難題時,有些同學(xué)聽不懂,智能鉛筆盒就能錄下老師的講解,回家后學(xué)生只要點一下“回放”,鉛筆盒就會跳出一個視頻,而且他還會自動識別你聽不懂的內(nèi)容,回放結(jié)束,會有一只小貓來講解難的內(nèi)容。

  你的智能書包有一個最實用的技能:自動檢測,這是什么技能?它可以自動檢測你有沒有裝好明天要用的書,作業(yè),文具。如果沒有它就會“滴滴滴”的提醒。

  學(xué)校的保安可輕松了。因為他們每個人手上都有識別手環(huán),能夠自動檢測來訪者是學(xué)生、家長、老師、還是其他工作人員。如果是無法識別的人,手環(huán)就會自動報警。

  啊,真希望未來的24世紀(jì)的校園會變成這樣。

校園生活作文9

  吹面不寒楊柳風(fēng),不錯的,像母親的手,撫摸著你的臉頰。風(fēng)里帶著泥土的香味。春風(fēng)一吹,興致勃勃的楊柳吐出了嫩芽,在風(fēng)中浮現(xiàn)出婀娜的身姿。校園里的孩子們正在課間盡情地玩耍,在操場上奔跑著,不時地傳來歡笑聲。

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。瞧,校園的池塘里,小荷好似一個個胖乎乎的小寶寶!蜻蜓在荷葉旁,這尋尋那看看。火辣辣的太陽掛在天空,把世間所有東西都曬得暖洋洋的。

  停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。池塘邊的楓葉是那樣熱烈的深紅,橘紅,淺黃色交織在一起,構(gòu)成了這紅色的海洋。從遠處看好似一團火焰在熊熊燃燒。幾片熟透的葉子飄在了水面上。螞蟻乘著它遨游世界去了。

  墻角數(shù)枝梅,寒冷獨自開。在校園的一角,那一棵梅花樹傲然挺立在雪中,所有的花都凋零了,唯獨它不軟弱,不動搖,不懼怕寒冷,整個校園都靜潤在梅香之中。

  校園的一花一草盡情地釋放自己,也許沒有人贊賞,但我相信,在這美不勝收的校園里,我快樂自由地成長,貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)!

校園生活作文10

  到了揮手說再見的時候,轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活也快畫上一個句號。

  想起以往與同學(xué)教師們相處的那些時光,是那么的不舍,與同學(xué)的嘻嘻哈哈打打鬧鬧已成為我人生中的一道美麗的風(fēng)景。

  在各種活動中都獲得了不錯的成績,比如在參加運動會、拔河比賽、文藝活動……這都離不開九班每個人的共同努力。

  異常是那次拔河比賽,我也親身參加過,當(dāng)我看到同學(xué)們都鼓足干勁,用盡力量拉繩子時,我才真正的感覺到九班是一個多么強大團結(jié)的班團體。努力的九班雖然我們班上的成績在全年級不是最好,可是同學(xué)們也都努力過,相信努力總是會有收獲的!只要一進我們教室,就會被那一排齊刷刷金燦燦的獎狀給嚇一跳,可別小看我們喲,這可是我們的努力換來的。可愛的九班一個班團體總會有一些“不聽話”的人,可是正因為有了他們,我們的學(xué)習(xí)才不會過于枯燥,也給大家都帶來了歡樂,有時也顯得蠻可愛的。

  這就是我的“一家”,一個團結(jié),努力,可愛的大家庭。就快中考了,真期望同學(xué)們都能考出好成績。我真的是很感激我們的徐教師,有好多話想對他說,可是一切盡在不言中,只能是默默的感激、祝福,祝福我們的教師,祝福我們九班。

校園生活作文11

  我的媽媽是一名大學(xué)老師,上周,聽說媽媽要來班上給我們上課,我就想象著媽媽來上課時候的樣子,內(nèi)心特別激動。

  上周四上午,媽媽終于出現(xiàn)在我們教室里,她一走進教室就被同學(xué)們“包圍”住了。同學(xué)們擠來擠去,都爭著想跟媽媽提出一個問題,讓媽媽來解答。

  媽媽給我們帶來的是“精彩的大學(xué)生活”。媽媽先讓我們猜猜大學(xué)生活會是什么樣子的呢?大家都爭著發(fā)言,媽媽都一一微笑著點頭。媽媽告訴我們,大學(xué)生活非常有趣,非常的豐富多彩,她還給我們帶來了在遠長春工業(yè)大學(xué)的姐姐的一段視頻,讓我們對大學(xué)生活有了一些了解。接著,媽媽通過PPT帶我們參觀了大學(xué)食堂、運動場、體育館和實驗室通過媽媽的介紹,我們知道了:在大學(xué)里,我們可以發(fā)揮特長,去做任何想做的事。在大學(xué)的圖書館里,有我們想看的所有的書;在大學(xué)實驗室里,我們可以把所有的猜想通過做實驗來實現(xiàn);在大學(xué)的綜藝舞臺上,我們可以盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)姿;大學(xué)還有各種運動比賽,在那里,我們可以恣意發(fā)揮各自的運動特長。

  通過媽媽的介紹,同學(xué)們對大學(xué)生活都特別向往!看到大家這么喜歡媽媽的課,我真的好開心啊!

校園生活作文12

  我們整天都生活在一個快樂的校園里,在校園里,每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。

  從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們在快樂地游戲,在歡快地玩耍!

  教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看!同學(xué)們在課堂上是多么認(rèn)真呀!

  在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實,下了課可是像個猴子似的!你追我趕,像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板……

  看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!

校園生活作文13

  我今年上五年級,還有一年就小學(xué)畢業(yè)了,我很喜歡這五年的生活,所以,我更珍惜剩下的小學(xué)時光。

  還記得剛進入小學(xué)校門的時候,我和同學(xué)們對于上學(xué)這回事都特別懵懂,大家也都只知道貪玩,以為這是在游樂園,有很多的小朋友。而在老師循循善誘的教導(dǎo)下,我們漸漸明白了讀書的重要性,開始了學(xué)習(xí)生涯。

  這五年里,我結(jié)識了很多朋友,他們有的淘氣,有的內(nèi)向,有的活潑,而我們都是祖國的花朵,祖國的希望。我們在快速的一分一秒中緩慢成長,在書籍上海洋中快樂暢游。

  上課了,我們在書聲瑯瑯的教室里學(xué)習(xí)知識,慈祥的老師不厭其煩指導(dǎo)我們讀書,讓大家開啟充實的一天,大家互相討論問題,都是一個個小書蟲呢!

  下課后,我們會利用課余時間坐在小樹林的林蔭下,聽別的同學(xué)講很多有趣的事情,有的跳皮筋,有的拔河比賽,玩得可高興了。

  我愛這多彩的校園生活。

校園生活作文14

  我們整天都生活在一個快樂的校園里,在校園里,每一天都會發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校

  從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們在快樂地游戲,在歡快地玩耍!

  教室里,同學(xué)們就是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學(xué)們一齊唱歌,他們的歌聲娓娓動聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看!同學(xué)們在課堂上就是多么認(rèn)真呀!

  在課下,我們也就是生龍活虎。別看我們上課很老實,下了課但就是像個猴子似的!你追我趕,像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板…

  看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!

校園生活作文15

  淚的味道,是咸咸的;藥的味道,是苦苦的;糖的味道,是甜甜的;巧克力的味道,是苦中帶甜,生活是多味的。

  生活猶如一鍋五味湯,湯中有酸、甜、苦、辣、咸,這一鍋五味湯會繼續(xù)熬下去。

  五味湯之一:苦

  開學(xué)以后,多了每月一考的月考,自然免不了失利,考不及格,自然少不了傷心之處,在學(xué)校被老師批評,回家也自然少不了一頓拳打腳踢,生活是苦的。

  五味湯之一:甜

  考好了也少不了一頓贊賞和表揚,還有一頓美食,這自然會長胖,可這也是甜的,生活是甜的。

  五味湯之一:咸

  那個星期一下午,同學(xué)們興致勃勃來到學(xué)校,準(zhǔn)備下午課程。午讀開始了,一位女同學(xué),準(zhǔn)備在課桌里拿書時,拿出了一只青蛙,不禁發(fā)出了一聲尖叫。全班同學(xué)都不約而同看向了她,老師解決了此事以后責(zé)備了我,因為我是唯一留在教室里的人。我不禁感到了一陣怨氣,淚不禁流了下來,生活是咸的。

  生活是多味的。

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