【必備】讀后感的作文集錦六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
《風吹許愿樹》這本書主要寫了一個叫小貝的女孩在和同學+死黨+閨蜜的女孩清清去看“五月天”的演出時意外地遇見了小時候經常來她家蹭飯的小男孩許博。之后，小貝和清清的班里來了一個借讀生，這個本來能參加奧運會的男孩因為左腿筋骨錯位發現的晚，失去了最佳治療時期，迫不得已回到了學校；小貝的爸爸媽媽因出軌離了婚，許博也離開了小貝……
這本名為風吹許愿樹的書我看了兩遍，每一遍都為小貝悲慘的命運流下了眼淚，這本書的最后一句話：風吹過許愿樹，所有的紙片輕輕搖曳起來更是讓人忍不住流淚。
本書的作者是龐婕蕾，她是一個80后的知名兒童作家，該作家是評論界和作家圈普遍看好的新生代作家，她擅長揣摩少年、兒童的生活行為和心理。其作品的語言平實質樸，卻帶有令人忍俊不禁的幽默感，貼近孩子們的現實生活。她將細膩的情感藏于字里行間，交織成一個又一個關于他們的故事。年少時的感傷、喜悅、迷茫被罩在一層朦朧的紗中，仔細去聆聽、感受，不知不覺間，你會在他們的影子中，也有一個你存在。
讀后感的作文 篇2
讀了蘇霍姆林斯基的著作《給教師的建議》，我受到了深深感觸，它就象一盞指路明燈一樣，給了我們一個很好的建議：
1、重視每一個學生。
教學歸根到底是育人的事業，每一個學生都是一個獨一無人的大寫的人，對于大部分家庭來說，一個孩子身上寄托了全家幾代人的希望，當然不可不重視每一個學生。記得看過一個央視記者對劍橋大學校長的采訪，劍橋大學是世界排名第一的大學，這里走出了達爾文、牛頓、霍金等了不起的科學家，學校實施導師和研究生一對一制度，這一塊每年的支出遠遠大于收入，需要通過其它的途徑來貼補，但是這項制度堅持了若干年，就是為了真正做到因材施教。我們當然不可能只教一個學生，好在隨著教育的發展，小班化教學逐漸成為發展趨勢。
如果說重視每一個學生體現了一種人道主義精神和社會責任感的話，那么相信每一個學生都能成為“最好的那一個”則體現了一種深沉博大的愛和對教育的信念。蘇霍姆林斯基是相信的，他的所有理論都建立在這一基礎上。他多次談到對后進生的教育，舉了一些具體的事例，講了一些具體的做法，與我們見到的補差工作迥異。他不回避這些學生記憶力、思維能力差的客觀真實，但他相信每一個學生身上都有興趣特長的火花，通過科學的方法、耐心的教育，后進生早晚會開竅。他一再強調不能讓學生失去自尊感和自信心，他不會逼著學生死扣書本習題，他帶領學生到大自然中去進行思維訓練，他給這些學生布置適當的作業，他帶領他們閱讀，他相信每一棵草都會開花。
反思自己的工作，很少這樣細致地去研究過單個的學生，往往都是籠統地教，籠統地要求，學生達不到自己的目標便遷怒于學生，怪他們不聽話，不用功，怪家長不重視，無非是要推卸責任而已。從這學期起，要重視因材施教，哪怕做不到重視每一個學生，也要挑選幾種典型的學生進行個案研究并作好記錄。
2、相信閱讀的力量。
閱讀是有力量的，這一點我毫不懷疑。早在兩千多年前，孔子就說：“詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君；多識于鳥獸草木之名。” 每天讀書的人跟總不讀書的人精神世界、生活方式肯定不一樣。但是閱讀的力量要靠自己去挖掘，我自己讀什么書，怎么讀，我的學生又該如何，我還有很多困惑，這是我目前最關心的一個話題，有些茫然。當然，蘇霍姆林斯基給我很多啟發，比如讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求；讀書和教學研究相結合是教師的成長之道；無論是教師還是學生都應該有一本或基本屬于自己的根本書籍，這些書要反復閱讀；一定要重視激發和保持學生的閱讀興趣，其主要途徑是發揮教師的榜樣作用和讓學生真正體會到讀書的樂趣；讀書要思考，不能食而不化，要融會貫通……
3、學習是一種生活。
我們常常跟孩子講，為什么要好好學習？就是為了將來有一個好工作，好前途，好生活。這句話的潛臺詞就是學習是痛苦的，但又是必需的修煉，為了將來得道成仙。所以我們常常讓孩子為了將來的快樂犧牲了現在的快樂，很多孩子變成了學習的機器，很多孩子失去了童年的快樂之后就再也沒有快樂的能力了。
其實，學習應該是一種生活，它貫穿人的一生，在不同時期有不同的方式。對于孩子來講，學習應該是豐富多彩的，緊張卻又快樂。學習不僅僅是坐在教室里上課、寫作業，還包括旅行、游戲、唱歌、跳舞、畫畫、勞動、讀自己喜愛的書，甚至對某一課題進行研究。學習是一種生活，它能讓孩子發現世界的奧秘，發現自我的力量，從而樹立終生學習的志向。
讀后感的作文 篇3
這個寒假，我讀了《格林童話》《小巴掌熊》和《愛的教育》這三本書。其中《愛的教育》這本書講的這些故事充滿著人與人之間純潔、溫馨的情感，讓我感悟到只有愛才是打開人們心扉的鑰匙。
在每月故事中《小抄寫員的故事》讓我感動地流下了眼淚。文中講述的是小男孩朱里奧的父親為了供他和兄弟姐們上學，每天要打兩份工，工作到12點，非常辛苦。在全家人一起吃飯的時候，父親就常忍不住向家人叫苦說：“我的眼睛越來越差了，恐怕可能要了我的命啊！”朱里奧聽了非常心疼父親，他決定幫助父親做一點工作，可是父親怎么也不答應說：“你還是趕快復習功課吧！”朱里奧知道父親永遠都不會不答應，于是，自己開始想辦法了。他等到12點鐘父親回去睡覺，朱里奧便悄悄走出來幫父親抄寫文件，寫了一會兒，朱里奧算了算能值一個銅板了才回去睡覺。每天晚上他都幫父親抄寫到很晚，朱里奧有些疲乏了。有一次，他在學習的時候竟趴在桌子上睡著了。一會兒，父親拍拍手叫到朱里奧：“醒醒！要用心做功課！”朱里奧睜開眼睛，繼續用起功來，以后的幾天里情況越來越糟糕。不是晚上復習功課趴在桌子上睡著，就是早上起來顯得很疲倦看起來好像不喜歡讀書似的。父親提醒了他幾次，最后生氣了。一天早上，父親對朱里奧說：“你從前可不是這樣子的！你這樣對得起我嗎？一家人的希望都在你身上呢，你知道嗎？”朱里奧長這么大頭一回被父親責罵，心里很難過�？删驮谶@天吃晚飯時，父親很快活地說：“這個月比上月多收入六元四角八分錢！”說著，他從抽屜里特意拿出一袋小點心，讓全家人慶祝一下，孩子們都拍著手歡叫起來。朱里奧決定再堅持一段時間，至于功課，只好白天再多用些功。就這樣朱里奧又堅持夜間工作，可是他一天比一天更加疲勞，已經快支持不住了。就這樣連續過了兩個月父親經常責罵他，對他的臉色也漸漸擔憂起來，父親決定去學校見老師。老師說：“朱里奧成績還行，因為他很聰明，但不像以前那么熱心了，每天總是打著哈欠，注意力不集中寫字也很隨便、潦草�！备赣H回到家非常嚴厲的批評了朱里奧。朱里奧實在忍不住了把真像告訴了父親。父親緊緊抱著孩子說：“原來這些日子你一直在幫家里賺錢，連一個好覺也沒有睡，我還責備你，你年紀這么小就知道為父母分擔憂愁，是爸爸對不起你。”
看了這個故事，朱里奧是多么愛他的父親，多么有家庭責任感，是一個多么懂事的好孩子��！現在想起來，我有的時候我還跟父母頂嘴、任性，不聽父母的話，我覺得自己真的很慚愧。朱里奧雖然生活在一個貧苦的家庭里，但他是那樣關心父母，勇于承擔責任，真是我們學習的榜樣，我要像他一樣從小就要樹立對家庭、社會的責任感，孝敬父母，做一個能關心人、幫助人的好孩子。
讀后感的作文 篇4
生命是一段旅程，是父母把我們帶上了旅程。這封家信是一位父親寫給三歲兒子的信，其中的情意卻是天下父母對孩子的深深情意，是囑托，是期盼，是放心不下的濃濃深情。
愛應該成為我們的生活準則。人生在世，因為有愛才不會孤單。親人的愛、家人的愛、朋友的愛等等，這些愛是人類情感的升華，沒有愛，人雖生于世，猶如行尸走肉。
一個人享受著這么多的愛，自然也要懂得感恩，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。小的.時候，我總把父母照顧孩子當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。當時父母早出晚歸，年幼的我很難猜出父母為什么要這般忙碌，每天回家他們都面露疲憊之色，只要為他們揉揉肩、捶捶背，他們就顯得很高興，而在我看來只要他們高興我就開心。
后來隨著時間的推移，我已經懂得了很多，懂得了感恩……
父親少言寡語，喜怒不露形色，但我知道他是一個堅強的男人，工作中的煩惱、窩火，他總是一個人默默忍受，父親的愛像一座山，博大而寬厚，用他略微彎曲的脊梁扛起我們這個并不富裕卻溫馨幸福的三口之家。
初中到大學長期住校，很久沒有注意父母的容顏。那一日當突然注意到父親的鬢角蒼白了許多，皺紋也爬上樂額頭，想到這么多年來父母為我、為家付出了太多，操勞了大半輩子，眼淚真的難以控制，不由心生愧疚。我能給他們的太少，如今能做的就是感恩父母、體諒父母，分擔自己所能做的事，盡量少讓父母擔心操勞。
誰言寸草心，報得三春暉。只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。有時候，靜下心細細想來，真的感謝上天，讓我此生能夠依偎在父母的膝下，感受他們無私的、傾注所有的愛。不待來生，今生定以實際行動感恩兩位我生命中最重要的人。
自踏進大學校門到現在也有一年光陰了，提到感恩，很難不想到我如今的學校。
印象中初中、高中都是為學習而忙忙碌碌，可供回憶的卻是寥寥。
在這里，我可以發揮我的特長，選擇我感興趣的專業鉆研，我享受到了學習帶給我的快樂。給我無微不至照顧的可愛老師們，他們的鼓勵，總能使我信心倍增。我可以盡情施展我的長處，因為學院給了我更大的舞臺和更廣闊的天空。
在這里有陪我歡笑，陪我傷心的同學，我們已經長大，思想也不再幼稚，我們有志同道合的夢想，我們有不謀而合的想法，我們的友誼同樣沒有雜質，更增加了許多讓美好未來變成現實的可能。
這里有美麗的校園，有美麗旋律，有美麗的情誼……還有校園西南角的那幾只小貓，晨讀時有它們相伴，散步在小徑時有它們的歌唱……
時光總是在不經意間從指縫間溜走，在校的時間越來越少了，看到很多畢業生畢業當天依依不舍的眼神，很難想象到那時的我會是怎樣的心情，或喜或悲、或痛或笑，不管怎樣，如今的我所能做的，唯有盡我所能為學院做出貢獻，求得內心的平衡，因我永遠深愛著我的母校。
國慶六十周年在即，回望祖國六十年的發展史，是一部催人奮進的鴻篇巨制，無數革命烈士的前赴后繼，眾多建設者的夜以繼日，祖國母親在經歷了狂風暴雨之后屹立不倒，重新煥發出耀眼光芒。
我們是否想到應該感恩祖國，感恩社會，看看中東地區戰火紛飛民不聊生，看看美國金融危機民生惆敝，我們是何等幸福。猶記得那個地動山搖的五月十二日，哪個國家會像我們一般，傾注如此精力，用這般驚人的速度安撫災區的同胞。祖國正在以“乘長風”的氣勢迅速崛起，作為我們當代大學生，難道不應該感恩祖國嗎？祖國崛起的重任已經壓在我們的肩頭，祖國和人民的希望寄托在我們的身上，是我們施展拳腳報效祖國的時候了。
還記得今年夏天的創城志愿活動，我們青島職業技術學院的志愿者們頂著烈日，熬著酷暑，在交通繁忙的地段疏導人流；在沿海一線景區撿拾雜物、服務游客。汗水濕透了衣衫，沒人喊累；烈日曬黑了皮膚，沒人叫苦。青島職業技術學院大學生志愿服務團為青島市創建文明城市畫下了濃墨重彩的一筆，受到了社會各界的好評。這便是感恩祖國，回報社會的表現，畢竟我們現在能做的還是有限，因此我們要從點滴小事、身邊小事做起，從細微處奉獻力量。
讀完這感人的一封信，在感慨父愛偉大的同時，感觸最深的是人要懂得感恩。只要心懷感恩，生活從來都是公平的，只要你付出，就會有回報。生活中不會總是一帆風順，困境、順境，不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛！
讀后感的作文 篇5
"啦……啦……我是一朵‘狼’花，一朵‘狼’花。人們都叫我親愛的大傻，大傻。我一天到晚樂哈哈呀，自由自在地玩耍，快快樂樂地長大。"聽！這就是《獅王的超級蛋糕》里的主人公親愛的小狼大傻自編的兒歌，好聽嗎？在19天的親子閱讀時光里，是這只可愛的小狼大傻一直陪伴著我，溫暖著我，感動著我。
小狼大傻是森林里的開心果。一條舊領巾也能讓她開心半天，他走到哪里都是樂呵呵的，遇到困難、傷心的事兒從不記在心里，一會兒就開心快樂起來。他的快樂感染著身邊的小伙伴們。
小狼大傻是森林里的愛心大使。為了狐貍媽媽"受傷"的腿，他到處去借錢。將自己中獎的巨款，毫不猶豫地全部捐給了受災的海洋王國。他用自己的零花錢買"清涼心情",讓生病的白如雪妹妹開心起來。放棄愛心大使的獎杯換來了小狐貍皮巴的新生命。想盡辦法找蝴蝶飛虹幫忙讓銀杏爺爺開心起來。
小狼大傻是森林里的勇敢大俠。他假扮法官去救小兔灰點子。默默扮成荷葉幫蝴蝶飛虹和小狐貍皮巴。鼓起勇氣為大家爭取珍貴的龍蛋蛋糕。為了救朋友們不顧生命危險與大水"拔河".
小狼大傻還是森林里的環保衛士。在他積極努力堅持下救活了森林里的許多樹。
感謝盧老師的推薦，感謝媽媽的陪伴，感謝毛蘆蘆阿姨讓我認識了一只可愛善良、憨厚友愛、勇敢誠實，聰明機靈的小狼大傻。親子閱讀中，我學會找好詞好句，我學會了圈點勾畫，我學會了提問題做總結，閱讀能力，朗讀能力，寫作能力，表達能力都有了一些提高，我也要像小狼大傻一樣做一個快樂、善良、大方的孩子。
讀后感的作文 篇6
這是第一本讓我覺得奇怪的書。
當我第一次看見這本書的名字是，腦海里立刻產生了疑問：愛是可以教育的嗎？愛本應該是一種條件反射，它是受到生活環境的影響讓我們慢慢懂得，可這并不算是教育呀。玉石我帶著疑問，輕輕地翻開第一頁。
不知不覺，這本厚厚的書被我看完了。里面的每一個文字似乎都把我征服了，令我產生一種迫不及待地想要把整本書一口氣吞進肚子里。那一個個感人的故事逼迫著我去領悟，領悟的每一刻擁有足夠的時間讓我感動。
因為愛，是最令人感動的！
每一篇日記，都記錄著安利柯都社會的趕出，他的身邊總是被各種各樣的愛而影響，有父母對子女的愛，有兄弟姐妹的愛，朋友，老師，甚至是一些不認識的陌生人，都有著各種各樣的愛。還記得里面有不少是安利柯的父母血的日記嗎？小小年紀的安利柯，竟然愿意與他的父母共用一個日記本，而且還真實地把每一天發生的事情卸載上面。世上的家庭，能有多少個會像這一家人一樣的和諧？
因為愛，是對父母的信賴！
在生活中，我們也有像安利柯一樣多的愛，只是我們沒有他細心，沒有認真地去觀察這個世界。扶老奶奶過馬路，老師對學生的鼓勵，扶起跌倒的小朋友。這些都是愛，即使那些事情再怎么微不足道，也要有愛才能做出。小小年紀的安利柯能夠發現這些微不足道的愛，就連細心的科學家也未必能比他及時發現。他是多么的善良！
若每個人都像他一樣，那這個世界就會有許多愛，如同孔子說的“大同”社會，社會安定，沒有剝削，沒有戰亂，人與人之間互相關愛。這會是多么美好的世界！
愛，的確是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你便會被它所感動。
【讀后感的作文】相關文章：
作文 讀后感03-09
作文與讀后感06-23
讀后感的作文10-19
讀后感作文02-11
讀后感作文06-18
讀后感的作文06-09
讀后感的作文300字-讀后感04-12
尋找黑騎士讀后感讀后感作文07-16
小學作文讀后感11-15
讀后感作文40003-09