【熱門】快樂成長作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的快樂成長作文，歡迎大家分享。
快樂成長作文1
書是明亮的燈盞，照亮我們孜孜前行的道路；書是理想的橋梁，聯通彼此遙不可及的河岸；書是鼓勁的風帆，推動人生航船駛向浩瀚的大海。因為讀書，我們告別稚嫩的童年，跋涉書山、遨游學海，從此踏上求知的道路。
一夜淅瀝的大雨，驅離了金沙江畔古鎮黃華的悶熱，久違的雨水帶來絲絲清涼。明媚的陽光，透過玻璃照射進來，顯得格外溫馨。輕輕地捧起一本課外書籍，忘記窗外的喧囂，沉浸在書籍的海洋里，忘我地品嘗智慧的盛宴，汲取知識的甘露。
從小，我就與書結下不解之緣，書桌上擺滿了童話、漫畫等書籍，我喜歡依偎在媽媽溫暖的懷里，聽她給我講《丑小鴨》《白雪公主》《拇指姑娘》的故事。當聽到悲傷動人處時，我忍不住傷心起來。當得知主人公如愿以償時，我又為他們的幸運而感到高興。
隨著年齡的增長，我漸漸把童話和漫畫書擱在一旁，雖然它們能讓我開懷大笑，但我需要真正的“良師益友”陪伴。讀一本好書，如同交一個親密無間且充滿智慧的朋友，它可以讓我們更加聰慧，豐富和提高我們的知識儲備。
捧一本好書，讓自己徜徉祖國的名勝古跡，瀏覽博大精深的文化歷史，感受雄奇壯美的風景帶來妙不可言的感覺。雄偉壯觀的萬里長城，凝聚了祖先的心血、汗水和勤勞的智慧。猶如人間仙境的九寨溝，湖水清澈艷麗，飛瀑多姿多彩，樹木青翠婆娑，引得文人墨客吟詩作畫。世界最高山峰珠穆朗瑪峰，聳立藍天之上，朵朵白云繚繞其間，讓人震撼不已。
讀一本好書，會讓你以一顆善良的心關愛他人，以慧眼認清世間的是非曲直，在勝利的時候不驕傲，失敗的時候不氣餒，清清白白做人，干干凈凈做事。
讓我們乘坐書籍的航船，在知識的海洋里遨游；讓我們汲取智慧的源泉，蕩滌美好的心靈。墨香溢滿書房，好書伴我們快樂成長。
快樂成長作文2
對手，謝謝有你！
著名田徑運動員劉翔曾說過：“沒有對手就沒有動力，我永遠感謝對手！”
人的一生總會遇到對手，我也不例外，但我要感謝我的對手，因為有他才有我今天的成就。
在班上每次語文考試，我都能名列前茅，我總是對自己很滿意。直到一次語文考試，一切都發生了變化。考前我只是隨意的復習了一下，當成績公布時，我一看---93分！應該沒有人比我高了吧？就在我沾沾自喜時，我發現小莫的分數---96分！頓時心里咯噔了一下，小莫斜看了我一眼，微微一笑，似乎在說：“不行了吧！驕傲使人落后喲！”這一次的考試像是給我潑了一盆冷水，使我一下子就清醒了：我不能滿足現狀，要不斷的進步才行！
很快第二次語文考試來臨，汲取了上一次的教訓，我在考前不停地復習，累了就想到我的對手小莫，我沒有理由不奮斗！我要奮斗出精彩，奮斗出奇跡！考試時我一絲也不敢懈怠，汗水從額頭上冒出，手里的筆飛快揮動，寫完了題目我也不忘檢查幾遍。幾天后分數終于公布了---96分！小莫得了93分，我想一分耕耘，一分收獲果然沒錯，我贏了對手小莫！就在我喜不自勝時，小莫走近我的耳邊說：“小心哦，下次我一定會比你高分！”我聽到后回答：“走著瞧！”
以前，我只知道對手是敵人，現在我卻因為有對手而感到高興，那些偉大的發明家、企業家，哪個沒有對手？我也漸漸明白：人生沒有“對手”也就不會有進步。正是因為有了對手小莫，我才體會到挑戰自我的樂趣。這樣的競爭也使我們成績互相提高。
對手，是激勵我們前進的動力；對手，是我們走向成功的鋪路石；對手，是我們進步的階梯。感謝有你---我的對手小莫！
快樂成長作文3
以前我特別膽小，常常哭。今年暑假，我第一次參加夏令營，坐飛機去往美麗的加拿大旅游。在那里我收獲了勇敢。
到了加拿大——多倫多，我們坐校車來到了德懷特國際學校住宿，帶隊的孫老師說：“孩子因為特殊情況，今晚所有的宿舍都會停電。”老師說完，把房卡交給我們了。我們把行李放置好了，關上了門，宿舍立刻變成了黑色的世界，誰也看不見誰，這是我長這么大第一次離開爸爸媽媽，參加夏令營，可是剛到這里，我心里很害怕，好“悲慘呀”！真想哭心里老在想著在電影里看到的恐怖情景，我怕得坐在床上一動也不敢動。
幸好，同宿舍的小朋友帶了一把手電筒，屋子亮了起來。這位小朋友和我互相幫助，簡單的洗漱后，我們倆說說笑笑上床了。漸漸地我們習慣了黑，沒有太多恐懼了。我心想自己是男子漢大丈夫，有什么害怕的呢？在戰爭年代，像我們這么大的孩子都是兒童團的戰士了，要和敵人打仗了！很快，我們睡著了。
第五天早晨，我們出去吃飯，我只吃了一點，就想起了媽媽。我把照相機拿出來，看著爸爸媽媽的照片，忍不住到衛生間哭了。被同學們發現了，主動把自己的手機借給我，我給媽媽打電話說“我想你都哭了。”媽媽說“沒事的，聽老師的話，你最勇敢了！”我覺得媽媽就在我身邊，我擦干了眼淚便快樂起來了！
在這十天夏令營旅行中，我遇到了許多困難，但我都一一克服了。通過這次活動，我感覺自己長大了，學到了很多東西，我最大的收獲是“勇敢”，除了那天早晨，我再也沒有哭過，因為我長大了！
快樂成長作文4
成長，成長是一個什么概念？可能現在還會有人問這個問題。對，我們每一秒都在成長，逐漸在自己的道路上留下痕跡。無論是那個不懂世事的孩子，還是朝氣蓬勃的少年；無論是那個一直犯錯誤的小學生，還是現在做事小心翼翼的初中生。你不得不承認，你長大了……
今天，社區舉行了一次“愛老敬老”活動，由程老師帶領一個六人小組去到了長橋四村的敬老院為老人們掃地表演。
太陽公公高高掛在中天，耀眼的陽光，使我們瞇縫著眼，到了敬老院，同學們幾乎快中暑，豆大的汗珠順著臉龐滴落下來，我和旁邊幾位同學叫苦連天，可程老師對我們說：“老人們很孤獨，我們得幫住他們。這點小事都做不好，那太‘沒用’了！”我心想：是啊，老人們進了敬老院，又沒有子女的陪同，一定會很寂寞，如果連這點苦都不能吃的話，以后怎么做祖國的頂梁柱？于是，同學們一個個不顧炎熱，爭先恐后地進入了敬老院。
老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我們的手問暖問寒。我們和他們聊起家常來。在他們眼里，我們就是他們的孫子孫女，他們愿意把所有話都說給我們聽。
過了一會，精神十足的同學們便拿起了掃帚開始打掃，同學們互幫互助，在這過程中，誰也沒有叫苦叫累，大家這洗洗，那擦擦，不一會，老人們的房間和一個大院子被我們打掃的一塵不染，在勞動的過程中，我們體會到了吧從未有過的動力和幸福，這股力量源于我們的專著和認真，真的長大了，懂了。看到老人們露出的久違笑容，我們把那辛苦和勞累都拋到了一邊，也跟著哈哈大笑起來，那一刻，我快樂，其他同學也好快樂。
戀戀不舍地離開那敬老院，天還是那么熱，可我的心甚至比那太陽的溫度還要高，忽然我發出一聲爽朗的笑聲，同學們也跟著我笑了……
快樂成長作文5
悄悄地，悄悄地，我便從一個懵懂無知的小小孩成長為一個學會學習，明白事理的小學生了。回首成長路上的一串串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候，學校組織作文比賽，班主任讓我去參加。我很是猶豫，我怕我表現不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中得了三等獎的好成績。那一刻，我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷。記得那次語文考試，我的分數一落千丈，那鮮紅的64。5仿佛照得我心里發虛，我的心情頓時躍入到了谷底。我眼中的天空不再那么蔚藍，小草不再那么碧綠，似乎一切都變成灰蒙蒙的了。回到家里，我不禁嚎啕大哭，父母見狀，開始是丈二的和尚——摸不到頭腦。后來得知情況后，父母不但沒有責怪我，還循循善誘地開導我；當我下午來到教室，同學們安慰我、鼓勵我。
經過一段時間的努力，我終于重拾信心，走出低谷，羸得了原來的好成績。
這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿了我的后悔。我因為“嗜書如命”，在一次數學課上竟鬼使神差地拿出了漫畫書津津有味地看起來，誰知被老師逮了個正著。在老師的嚴厲斥責聲中，我這才如夢初醒。老師把書收走了，教室里幾十雙眼睛盯著我，我羞愧極了，恨不得地上有道縫立刻鉆進去。
往事如煙，腳印串串。它悄悄地記錄著我的成長歷程，讓那一次次教訓，催我奮進；讓那一次次喜悅，陪我成長，伴我快樂！
快樂成長作文6
書籍是知識海洋的捷徑，它引導著我們通往智慧的大門；書籍是人類進步的階梯，它指引我們一步一步地登上明智的山峰；書籍是可以贈予我們金玉良言的朋友，它告誡我們怎樣選擇正確的人生道路。
至于我和書的結識，是在我剛學會爬行的時候。聽媽媽說，那個階段的我特別奇怪，什么東西拿到手之后，不是用手撕扯，就是放到嘴里咬，家里的東西被我破壞了不少，就連衛生紙也被我一卷一卷地拉開，接著瘋狂地撕成條，而后又變成碎片，用力向上一拋，成朵的紙片從空中散落，我隨即拍手，笑得合不攏嘴……但是，唯獨報紙和書，我卻保護著它們，輕拿輕放。
在我牙牙學語的時候，總是聽著媽媽講故事，直到入夢。兩歲時我就能拿起一本媽媽講過的故事書，滔滔不絕地為奶奶講《烏鴉喝水》的故事，講著烏鴉的迫不及待、欣喜若狂、聰明機智等等，其實我根本不識字，就憑著聽媽媽給我講過的內容，然后背誦下來，但是我卻能繪聲繪色地描述出來，奶奶和媽媽都很驚訝，給了我許多贊美和鼓勵。
上學后，我正式成為了書的好朋友，只要接觸到書，我就會貪婪地閱讀著，廢寢忘食。背誦著朗朗上口的古詩，暢游著異想天開的童話世界，讀著經典的美文，回顧著歷史故事，感受著主人公的悲喜人生。書中的人物讓我牽腸掛肚的遭遇也會經常出現在我的夢里。
現在，為了滿足我的小小欲望，已經開始看《四大名著》了。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品！”是呀，因為看書，我的作文內容極富有想象力，美文美段隨處可見。
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
每時每刻，這位朋友都始終陪伴著我……
快樂成長作文7
溫暖的陽光照在大地上，這是大自然給我們的禮物;朗朗的讀書聲傳遍校園，這是我們老師的培育;美味營養的食物滋養我們的身體，增強我們的靈魂，這是我們偉大祖國的愛;愛，讓我們在陽光下茁壯成長。
有一次，我參加了少年宮舉辦的“中國古典讀經”比賽。那時，有很多觀眾。我第一次登臺，有點緊張。我膽怯地走上舞臺，不自然地背誦了那首詩。一首詩下來，我看到評委總是用驚訝的眼神看著我。原來我緊張的時候忘了背誦這首詩的題目。結果可想而知。當我看到其他人手里拿著紅色的獎牌時，我的眼淚止不住地流下來。看到這些，老師彎下身來擦去我眼里的淚水。他輕聲說:“一次失敗沒什么。真正的失敗者是那些沒有積極樂觀態度的人。只要你用樂觀的態度對待失敗，相信自己，你就能做到!老師期待著你下一次精彩的演出!當我寫下時，她溫暖的話語像陽光一樣涌入我的心里。“雨后是晴天。相信自己，我能做到!我笑著對自己說。
過了一會兒，我和龍浩通、雷金義排練的舞蹈《天柱少女》將在少年宮上演。和上次一樣，我還是有點緊張，腿還在抖。這時，老師陽光般的笑容出現了，那溫柔的話語依然回蕩在耳邊:“相信自己，你一定能做到!”我緊張的心漸漸平靜下來。隨著音樂，我們跳得很美。掌聲一次又一次響起，我淚流滿面。相信自己，你能做到。在老師的鼓舞下，我真的成功了!
只有沐浴在陽光下，草才能健康地生長。我們的青少年在老師的愛的陽光下不也像小草一樣茁壯成長嗎?“誰言寸草心，報三春暉。”我們應該懂得感恩。我們要以實際行動感謝老師們的關心，樹立遠大理想，努力學習，用優異的成績回報社會和祖國!
快樂成長作文8
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當我聽到這首詩時。母親就像一股清泉滋潤我幼小的心靈。
我的媽媽像一棵大樹一樣，為我遮風擋雨。在我小的時候，非常調皮，經常喜歡在家彈彈珠。有一次，我踩到幾顆彈珠，腳一滑，一不小心把一個玻璃杯撞倒了，杯子就碎了，我心亂如麻。第二天，爸爸把我罵了一頓，指著那幾顆彈珠說：“都說了不要在家玩彈珠，現在杯子碎了，你說怎么辦，能修好嗎？”我很傷心。但之后媽媽卻一直安慰我，這些安慰的話語就像樹的枝葉一樣，時時刻刻為我撐起一片晴朗的天空。
我的媽媽，還像雨一樣，滋潤著我長大，是我成長中必不可缺的一部分。我上四年級時，有一回大掃除，因趕不上公交車而沒有及時回家，我拿出手表想給媽媽打一個電話，但我想到媽媽還在上班便打消了這個念頭。不久，媽媽來接我了，我心想：媽媽不是要上班嗎？怎么來接我了呢？我帶著這個問題好奇地問：“媽媽，你怎么來接我了，您不是沒空嗎？”她慈祥地說：“我是沒有空，但是來接你，我寧愿遲幾分鐘上班。”頓時，我感動了，但也看到歲月在她的眼角留下的痕跡又多了幾道。從此，感恩的種子在我心里萌芽了。
以前喋喋不休的媽媽如今卻變了樣子，越來越關心我了。因此，我總會想：到底是我關心媽媽，還是媽媽關心我？現在我已經長大了，我明白媽媽養我、育我都是因為她愛我，她就是我心目中的天使。媽媽給我的，或許不多，卻是最珍貴的。雖然她沒有讓我住上別墅，但也沒讓我去流浪；雖然她沒有讓我天天吃到美味佳肴，但也沒有讓我餓肚子；雖然她沒有讓我享受高級待遇，但卻教會我自己動手，讓我學到更多……
時光雖然牽著你的年齡走，但我永遠不會嫌您老。無論你變成風，還是化成雨，你都是我最親愛的媽媽！此時此刻，我想對您說：“媽媽，謝謝您！”
快樂成長作文9
10月14日下午，天下著大雨，而我們仍興致勃勃的，因為老師說今天要帶我們一起去看兒童劇——《我們快樂成長》。
一進電影院，我們就看見了一個大大的“A”字和一個“門”字在臺上。等了一會兒終于開始了，這部兒童劇的主人公是一個叫王小闖的初一學生和他的兩個朋友們，因為參加了一個機器人比賽而發生的故事……
王小闖、張哈哈、毛小利這三個初一的學生在一次暑假中，他們正積極準備參加“機器人PK賽”但正當他們朝著自己的目標奮斗時，小闖遇到了一個麻煩——他被許許多多的作業和語、數、英各個輔導班壓得透不過氣來，而小闖的奶奶卻總是說：“時間是擠出來的！”看到這，我心想：“時間是擠出來的”這句話并沒有錯，但有時也可以給我們一點娛樂和放松的時候，雖然學習非常的緊張，在假期中要上各種各樣的輔導班，但是，其實這些輔導班也是為了讓我們在以后的學習中更輕松、更愉快呀！想到這，我非常想看劇中的王小闖是怎樣面對的，于是我繼續看了下去。
后來，在哈哈、小利和老師的共同努力下，小闖成功“逃脫”，他所制作的機器人——皮卡奇跡般的出現，并帶著小闖他們來到了機器人的世界里。在那里，有夢幻般的景色，新奇的事物都讓孩子們大開眼界，童話般的世界又自由又美好，這更讓他們舍不得離開。是啊！在這么一個緊張、沒時間玩耍的學習環境下，突然來到了一個自由的世界，誰遇到都不愿離開的。
后來，小闖遇到了機器人國王，雖然他們在許多方面都比不上機器人，但他們依靠維修機器人那熟練的手法征服了國王，國王毫不猶豫地把小闖和他的朋友們放了回去。回去后，小闖的奶奶也改變了主意，決定支持孫子參加機器人大賽。最終，小闖也獲得了來之不易的勝利，我深有感觸：小闖真是我們的好榜樣，雖然他的成功不是一帆風順的，但失敗也是成功的鋪墊，我覺得在這部劇中也讓我體會到了學習的重要性，不學習就沒有收獲！
《我們快樂成長》這部兒童劇也會使我快樂成長。
快樂成長作文10
我知道自己并非天資過人，但我渴望成為一個優秀的人，成為一個對社會有用的人。周總理在十三歲時立下了豪言壯語，下決心為“中華之崛起而讀書”。所以我倍加珍惜光陰，踏實努力，執著追求自己的夢想，讓夢想助我健康、快樂的成長。
我的夢想是成為一名畫家。雖然我的畫技不是很好，但是我知道我只要堅持不懈的去努力，就一定可以攀爬到理想的高峰，享受奮斗的喜悅。
盡管在實現夢想的路上會有很多“絆腳石”，會遍地是雜草叢生和荊棘密布，但我要向著夢想一步步前行，永不放棄。
四年級時我因身體原因幾乎沒上成學，老師曾多次勸我休學，我哭著說：“我不休學”，因為我生怕從此失去上學的機會。我當時暗暗下決心，要戰勝疾病、戰勝心理壓力，要有自己的夢想，不能成為一個沒文化、沒夢想的人。
每天完成作業后，我堅持畫一幅畫，每天很晚才入夢鄉。媽媽長期晚上陪我畫畫，早上又要起早上班，導致工作力不從心，加上我畫畫的技術一直停滯不前，媽媽便竭盡全力阻止我畫畫。記得有一次，我又因畫畫和媽媽吵得很兇，便和媽媽賭氣（一天不吃飯）。媽媽見我如此堅持，（她知道，我從小對什么東西都是三分鐘熱度，不能持之以恒，加之我的成績不好。）可這次，我卻因為畫畫鬧絕食，可想而知，我是多么喜歡畫畫。媽媽不再阻止我畫畫了，反給我報了畫畫興趣班。
夢想的實現要經過很多的努力，既不能影響文化知識的學習，還要不斷的堅持、提升自己，才能朝前邁進一步。現在，學校開展少年宮，我報了繪畫班。每天下午放學我都會準時出現在興趣班，畫畫讓我忘記了疲憊，忘記了饑餓……在畫的世界里，我盡情放飛！
追逐夢想之人，只有堅持不懈，永不言敗，才能朝前邁進一步。夢想讓我自信，夢想助我快樂成長！
快樂成長作文11
俗語說“水養人，書養心”。熱愛文學的我對書實在是情有獨鐘。我喜歡倚在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優美的'意境。只有書能讓我陶醉在它的王國。這位“國王”陪伴我金色的童年，陪我快樂成長。
小時候，我只讀懂一些童話書，手捧《白雪公主》，我會為皇后的狠毒而心生仇恨，會為公主的不幸而悲傷，會為七個小矮人而感動。這是我最初嘗到書帶給我的快樂。
伴隨著年齡的增長，我的閱讀量也不斷擴大，已不僅僅局限于課本必須看的名著。我在知識的海洋中遨游，如饑似渴的吮吸著知識的瓊漿，任憑清涼的海風滋潤著我的心田。
現在，我喜歡慢慢品嘗到書中的甜頭，我多么希望自己是一葉小舟呀，尋笛福《魯濱遜漂流記》，去尋奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，去尋海倫凱勒《假如給我三天光明》。你會懂得，像魯濱遜懷抱樂觀的精神在孤島上存活下去，像保爾這對生活而堅持的精神，像海倫凱勒那樣擺脫命運，將命運握在自己手中。這是一種對人生的責任。你有什么理由不“擺脫命運”而選擇放棄定格在今天？！
這就是書帶來的快樂，每當夜幕降臨時，我便端坐在桌前，打開書，翻動書頁，好似叩響心里最清純的弦，彈奏出委婉動聽的音樂，我與書中的主人公同悲同喜、同歡同樂。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。此時，白天緊張與勞累忘卻了，沒有寒暄與打擾，獨自神游于字里行間——刀光劍影，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的感嘆都展現在眼前。讀到會心處，或擊掌而笑，或扼腕而立，或臨窗而立，看星月移動，樹影婆娑，更是樂在其中。
通過讀書，觀景，我學會了寫作，書是精神的食糧，它教會我知識，教我分辨世間的善惡美丑，我愛書。
愿書籍伴我度過一生，我愿與書永不分離。
快樂成長作文12
一本好書，就像一只看似普通的貝殼，外表雖不起眼，卻能磨礪出珍珠來；一本好書，就像一匹千里馬，只有伯樂才能發現它的潛質；一本好書，就像一段優美動聽的音樂，讓我們在欣賞的同時陶冶情操。
我跟書的淵源要從我讀幼兒園時說起。那時我認識的字不多，卻特別喜歡聽故事，每天放學后、睡覺前都纏著爸爸媽媽講故事給我聽。《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”久而久之，我對這些故事也就耳熟能詳了，常常把它們講給鄰居的小伙伴聽。當小伙伴向我投來羨慕、佩服的目光時，我的心里總會涌起一份小小的驕傲和自豪。但我卻并不滿足于此，總想著長大后多識點字，去看更多的書。
漸漸地，我長大了，識的字多了，接觸的書也多了。《窗邊的小豆豆》、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山墻的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個暑假，在老師的推薦下，我開始閱讀起沈石溪的作品，并被它們深深吸引住了。沈石溪是動物小說大王，在他的筆下，那一種種我本以為難以接近的動物，卻使我感覺到動物界也有感情。不管是忠心的狗，還是兇狠的狼；不管是笨重的大象，還是憨厚的狗熊，都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情，或是友情，或是親情……但都有一個共同點——它們的感情都是無私的、寬容的。或許，這便是我對這些書愛不釋手的原因。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，在書中，我們可以學會知識，學會生活，學會善待他人、善待社會，這樣，才能不斷進步。“書中自有黃金屋。”翻翻你身邊的書，或許那書中，正有一扇知識的大門在等你開啟！
快樂成長作文13
我在記憶的房間里，我來到那個書架前，輕輕地推開了它。忽然，有一本五彩斑斕的書呈現在了我的眼前——那就是滿載著我美好的童年記憶的記憶錄。就這樣，我輕輕的翻開了那本書的第一頁……
童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的果實，讓歡笑隨之飄動；又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草原上……
從小，爸爸媽媽就教我說話、我教走路。之后我便開始上學。幼兒園、小學，隨著年齡的增長，伴著老師的栽培，知識懂得越來越多，一年又一年過去，我長了一歲又一歲。成長的過程中我學會了許多知識，有了自己獨特的愛好，有了我尊敬的老師和學習上給我幫助的同學們，還有家人們無微不至的關愛……。成長中我們傷心過，然而傷心不會讓我受的挫折——因為傷心過了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。就是因為這些，我們才會成長，才會快樂。就像那一句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹？
在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣淘氣，知道了許多道理，讓我知道了謙讓，虛心。讓我知道了許多事情的艱難。童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的果實，讓歡樂隨之的飄動起來，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在廣闊的草原上……
在學習的這頁中，是最有趣，也是最快樂的。學無止境，必須要勇往直前，在遭受挫折時，想想魯濱遜他那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，只要再想想毛澤東同志率領工農紅軍艱苦奮斗的兩萬五千里長征精神，自己這點苦又算得了什么，更是闖過了重重險阻。學習中，我們都是會成長的，或許我們的成長的只有我們自己知道，而就是因為這些，我們從成長中才會感受到無比的快樂。
真正的成長過后，才會得到鍛煉。快樂的學習，快樂的成長，讓自己在成長中收獲知識、樂趣！
伙伴們，這就是我生活中，童年中那最多的快樂，你呢？
快樂成長作文14
人們常說：父愛如山，母愛如水。但我的父愛卻像一股山泉，滋潤著我的心田，呵護著我健康成長。
“調皮”的爸爸
在我心里，我爸爸是一個“調皮”的爸爸，有一次爸爸出差回來，我高興地跑到他身邊，問“爸爸給我買什么好東西了？”爸爸卻一本正經地說“什么也沒買”。爸爸話還沒說完，就狡黠地笑起來，并從包里掏出一大包東西，都是我喜歡的，我高興的又蹦又跳，爸爸也開心地笑起來。
體貼的爸爸
有一次考試，我因太粗心做錯了幾道題，考試成績不好，媽媽看完試卷后，暴風驟雨般的責罵，使我無地自容，我突然覺得自己什么都不會，也什么都不是，恨不得找個地縫鉆進去。就在這時，爸爸卻用手撫摸著我的背，用充滿信任的眼光看著我，說：“沒什么大不了的，要相信自己，我小時候考試也經常出錯，只要細心一點、多思考一下這些題你都能做對。”一股暖流順著爸爸的手流進我無助的心田，我的心好像抓到了一根救命的稻草。我暗暗發誓，我一定會努力的。
嚴厲的爸爸
爸爸還是一個嚴厲的爸爸，記得還是一年級的時候，跟媽媽去美容店，回來被媽媽發現我偷拿了人家幾支口紅，被媽媽罵了一頓，說“下不為例”，爸爸卻要求我必須把東西退回去，并當面向人家道謙，我一氣之下摔門回里屋去了。迷迷糊糊睡到半夜，呼嘯的北風把我從夢中驚醒，發現客廳里還亮著燈，我從暖烘烘的被窩爬出來，悄悄地往客廳看，只見爸爸坐在沙發上，客廳里煙霧繚繞，“爸爸抽煙了！”爸爸可是從來不在家里抽煙的，這都是由于我的任性，我的鼻子酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我跑到爸爸跟前，摟住爸爸說“對不起，爸爸，我知道錯了”。沒等我說完，爸爸已緊緊地把我抱在懷里。
這就是我的爸爸，一個時刻關心我、愛護我的爸爸，他的愛像山泉一樣潺潺流過我的心田，使我能夠健康快樂地成長。
快樂成長作文15
有人說，成長是煩惱的；有人說，成長是艱辛的；而我卻說，成長是快樂的，幸福的。
從幼兒園時那個不停地問“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學時那個只問不會的題的少先隊員，再到此刻那個能夠教會同學題的少年，這種成長是快樂的。
從小時候那個又矮又胖的“小冬瓜”，到小學時那個又高又瘦的“細竹竿”，再到此刻那個亭亭玉立的美少女，這種成長是幸福的。
從小時候那個處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時那個和父母一齊出去的“小大人”，再到此刻那個有事和同學一齊出去，只和父母說一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長是迅速的。
回想小時候，和小伙伴們在一齊玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么搞笑的游戲阿！可此刻看到小弟弟小妹妹們在玩這些游戲時，只會從鼻孔里發出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個阿！真幼稚！時，這種成長又是可怕的。
小學時我以前對“爬山虎到底是否有腳”這種問題很感興趣，于是就和姐姐從社區的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細研究。我手拿放大鏡，對爬山虎全身進行“大搜查”。哦，我最后在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會不會就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長一段時間，我逢人便說我發現了爬山虎的腳，這種成長的快樂此刻是體會不到了。
成長的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂！
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