模仿的作文400字五篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的模仿的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
模仿的作文400字 篇1
一年四季，春夏秋冬的更替，這就是大自然的規律。我們人類研究生物的特征，不斷地從中受到啟發，從而更好地指導人類的發明創造活動。人類自古以來就想在天上飛。科學家認真研究了鳥兒飛行的原理。
三十年后，由于收音機速度的不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的殘禍。過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的斑點，這就是防止翅膀顫動的關鍵。現在，飛機設計師吸取了這一教訓，造出了各種優良的飛機。蝙蝠在黑暗中能判斷障礙物的距離是因為它能發射出一種超聲波，并且身上又有接受這種超聲波的“雷電裝置”由此來準確辨別障礙物及其的.位置。科學家們據此做出來超聲波眼鏡，給盲人帶來福音。蝴蝶與衛星控溫系統遨游太空的人造地球衛星，當受到陽光的強烈輻射時，很容易“烤”或“凍”壞衛星上的各種精密儀器、儀表，在蝴蝶的身上表面生長著一層細小的鱗片在調節體溫的作用，科學家為人造衛星設計了一種控溫系統。
大自然中林林總總的動物，植物以各自獨特的方式生存，向我們暗示著一個個自然的奧妙。我相信只要我們人類不斷的努力，大自然的奧妙必將被我們人類一一解開，并合理利用。
模仿的作文400字 篇2
動物一般都有模仿能力，特別是模仿能力比較高級一些的鳴禽，常常能模仿不同的聲音，并且與它們所模仿的聲音條件、地點、時間及不同的個體有關。它們甚至于能學人說話，尤其鸚鵡學說話可以說是十分聰明的。例如曾經有一只鸚鵡，當它看到主人把水瓶拿起來時，就學著水流的“嘩啦”之聲;當它看到一只蜜蜂飛到房里，就發出蜂的“嗡嗡”之聲;當聽到敲門聲時，會大喊:“請進來”。
這是不是說這只鸚鵡就會說話了呢?其實不然，鸚鵡對這些事都是無意識產生的，是看見一件東西后，就起一定聲音的反射。例如人們在訓練一只鸚鵡時，把敲門與“請進來”二者的聲音聯系在一起刺激鸚鵡，鸚鵡便把這些信號儲存起來，經過反復刺激，就會形成條件反射。因此只要當它聽到敲門聲，接著就會大喊:“請進來”。但有時外面在敲木板，它也會大喊:“請進來”。
由此可見，如果說這就是鸚鵡在講話，那就不確切了。因為人類的講話是從后天中學得的，而鳥類的生活姿態、鳴叫、表情基本上都是一致的，從先天而得。它們會學舌，也只有在飼養的情況下，經人教和訓練才能學會，而且還是無意識的。
模仿的作文400字 篇3
周末，我早早地就把作業寫完了。剩下的時間做點什么有意義的事呢？媽媽見我無聊，就說：要不咱們來一次模仿秀吧？模仿秀？我好奇的問什么是模仿秀？模仿秀就是模仿一些畫上的人物或者是故事里的動作語言之類的媽媽給我解釋著。好啊好啊，那一定很好玩！我興奮得一蹦三尺高。
我和媽媽商量了一下，決定模仿人物畫。媽媽在手機上搜索了幾幅人物畫讓我選，我挑了一幅最喜歡的。畫中是一個女孩，她安靜地坐著，頭上蒙著白紗巾，身上也被紗巾團團圍著，左手拿著一本書，右手拿了一束花，眼睛瞟向不遠的一邊。于是，我從書柜里找出一本書，又從花瓶里抽出一束花，媽媽從衣柜里找出一條上面點綴了幾朵紅色小花朵的白紗巾。一切準備就緒，媽媽就把紗巾蒙在我頭上，用紗巾的一條邊圍住我的脖子，剩下的部分把我裹得嚴嚴實實，我左手拿著書本，右手拿著花，坐直身子，眼睛瞟向一邊。媽媽拍了好幾張，都不滿意，不是照到沙發，就是照到了桌子，再不就是我模仿得不到位。我都有點不耐煩了，真是想不到看著這么簡單的事情做起來可是一點都不簡單啊！后來，媽媽終于找到一個滿意的角度，又拍了好多次，讓我選一張模仿得最像的，然后把原畫和我的模仿照合成在一起。我看著照片，仿佛覺得自己就是畫中的那個女孩，安安靜靜地讀著一本書，忽然被一幅有趣的畫面吸引了目光。
通過這次的模仿，我明白了：無論做什么事情，都不是很容易的，只有用心去做，才能把它做好。
模仿的作文400字 篇4
我的弟弟快三周歲了，個子中等，頭小小，像個“一休哥”。他最喜歡就是各種模仿秀。
一個周日的下午，我們家來了客人。他們是我的朋友——東東全家。晚飯后，我們開了一場小晚會。
我和東東上了臺，弟弟也立馬跟著上臺了。他一上臺就說：“大家好，接下來我們三個人一起表演。”于是，我吹起了笛子，東東跟著我的伴奏唱起了歌。
最搞笑的就是弟弟了，他一會兒模仿我，用筆當作笛子，放在嘴唇下面“呼呼”地吹起來，嘴里還模仿著笛子的聲音發出“嘟嘟”聲。一會兒又模仿東東的樣子，唱著亂七八糟的歌，還張牙舞爪地跳著舞呢！
因為我學過的歌曲有限，不一會就唱完了。所以我們又念起了詩。我念一首，東東念一首。弟弟也跟著我們有模有樣地念著詩，可是他念的內容誰也聽不懂。
我們表演完了，我和東東鞠了個躬，說：“謝謝大家！”弟弟也跟著我們鞠了個躬，并說“謝謝大家！”最后和我們一搖一擺地走下舞臺。這場晚會圓滿地結束了。
這就是我喜歡模仿的弟弟，我超級愛他！
模仿的作文400字 篇5
我有個可愛的弟弟，剛一歲半，他很愛笑，一笑起來那兩個小酒窩就像綻放的小花。他最大的特點就是喜歡模仿，我們稱他為“模仿大師”。
“模仿大師”一出場，總能把大家逗個樂。記得有一次，我站在餐桌旁，左手拿著水杯，右手拿著水壺倒水，發出咕咚咕咚的聲音。一旁的弟弟聽見了，目不轉睛地盯著我，我以為他是在發呆，所以并沒有在意。我倒完水便走開了。這時我的弟弟嗖的一下爬上椅子，學著我的樣子，右手拎起水壺往菜盤里倒水，給盤里的大蝦洗了個熱水澡。在一旁的我見了差點直接噴水，他只是扭頭對我傻笑。在一旁的媽媽氣得直翻白眼兒，但最后還是無奈地笑了。
今天“模仿大師”再次上線！早晨，爸爸一手拿著鏡子，右手拿著刮胡刀在客廳里剃胡子，“模仿大師”見狀也抓過身邊的遙控器在自己的下巴滑來滑去，嘴里還發出“吱、吱”的聲音。我本以為弟弟在玩遙控器呢，可看著他們父子倆一樣的動作，一樣的神態，我禁不住哈哈大笑。這位“模仿大師”也賊賊地笑了。
“模仿大師”的表演可不只這些，澆花、寫字、吃飯……十分稱職，隨時隨地。也正是因為他，我們家增添了許多樂趣！
我愛你，我的弟弟——我們家的“模仿大師”。
【模仿的作文400字】相關文章：
關于模仿的作文08-01
描寫模仿的作文07-11
如何模仿作文01-12
模仿貝殼的作文01-14
模仿童趣作文01-14
模仿童趣的作文01-11
模仿蟬的作文01-11
關于模仿的作文12-05
模仿巴金繁星的作文01-14
模仿山中訪友作文01-11