小學六年級畢業班教師會議講話稿（精選29篇）

　　在當下社會，我們都可能會用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學六年級畢業班教師會議講話稿，希望對大家有所幫助。

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 1

尊敬的領導：

大家好！下面向大家談談我的觀點和想法：

　　一、既要有決心，更要有方法。

　　1．抓實課內外訓練，確保堂堂清，日日清。熟練完成好書上的練習題，用好單元測試。

　　2．堅持培優補差，個別輔導。（確保合格率，提高優秀率，消滅低差率。）

　　3．充分挖掘資源，緊密家校聯系。（利用早讀和下午時間，盡量給予指導，家校聯系、個別談話，形成家校合力，共同教育。）

　　二、既要重視知識傳授，更要重視興趣、能力、習慣的培養。興趣是最好的老師。如果老師在上面講得口干舌燥，而學生卻沒興趣，把老師的話當成馬耳東風，那也是徒勞無功。老師應該把精力集中于如何讓學生在枯燥的課堂中找到樂趣，從而點燃自己的興趣，把“要我學”變成“我要學”，這樣學習才能事半功倍，彼此輕松。

　　三、既要關注學科成績，更要關心學生身心健康。要鼓勵學生要努力成才，不僅要學會學習，更要學會生活、學會做人。勉勵他們多看到自己的閃光點，多給自己一份自信心，努力趕上其他的學生，找準自己的位置，不能在青春期迷失自己。

　　1、嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的'學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。

　　2、付出真愛，關愛學生。

　　3、各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。

　　4、教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。

　　5、關注學生的安全。

　　四、既要加強師生溝通，又要加強生生溝通。

　　發揮團隊精神，我們六年級每個人是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰。只有大家團結一致，才是戰無不勝的法寶。

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 2

尊敬的各位老師：

　　大家中午好！

　　20xx年春季學期即將結束，我們期待已久的快樂暑假馬上就要可以享受體驗。但是我們還有特別重要的統測和評卷工作還要做，為使做好學年末的統測和評卷評價工作，今天我們在這里組織召開20xx年春季學期期末統測考務會，就是組織安排學期末1—5年級水平統測考務工作，希望全體教師齊心協力做好考務工作。

　　各位教師都知道，考試工作是我們教學常規的重要環節之一，是評價教師工作水平和學生學業成績的主要途徑之一，考試成績更是學校辦學水平體現。同時考風影響著學生的學風，我鄉近三年實踐也證明，越是嚴肅考紀，考風就要端正，也更能促進學生良好的學習態度和學習風氣的形成。越是嚴肅考紀，學生的考試成績就越真實，也更能促進對師生評價公正性。考試質量對教師工作評估起著十分關鍵的作用，加強考試管理，抓好考風建設，是學期結束前一段時期內學校的中心工作，需要全校各部門和所有教職員工共同做出努力，真正做到齊抓共管，為使整個過程規范、有序、嚴密。為加強考試管理，嚴肅考試紀律，端正考風和學風，營造公平競爭的環境，本次考試延續上學年，監考

　　及閱卷都要教考分離，杜絕師生考試作弊，培養學生誠信考試，考出我鄉小學學生真實成績和水平，推進我鄉小學教育教學良性發展。就此次考試工作我講幾點建議：

　　一、考試工作要求

　　一是責任。責任就是用心干事，是工作之本，是良知。“一考定評估”在一定程度上表明，每個考務人員肩負的責任是沉甸甸的。我們每一個人都有責任、有義務，以高度負責的態度，以一絲不茍的精神，公平、公正、周到、細致、圓滿地完成這次監考閱卷工作。考試實施程序一個不能缺，考試要求一條不能少，考試紀律一刻不能松。責任的落實是否到位體現在執行上，而執行的效果體現在細節上，細節決定成敗。每位老師，必須理清自身事務細節（時間、角色、任務），抓實細節，人到心到效果好。不到7月13日學生放假了，不要有任何放松的心理及行為。要責任感，不要借口，在校盡管還有一秒，盡職盡責絲毫不松一分。

　　二是愛心。我們監考老師要帶著愛心去監考，一定要讓我們的愛心成為學生的安慰劑、清醒劑，成為學生的信心源、動力源。對違紀考生，要及時制止，杜絕不良行為發生。

　　三是誠信。進一步加強宣傳教育，堅持以教育為主。以主題班會等形式做好學生的思想教育工作，加大對誠信、守規、守紀、守法的宣傳力度，倡導“誠信守紀光榮，作弊違紀可恥”的校園風氣。讓學生真正了解和理解學校考試的各項政策和規定，嚴格遵守考場紀律，教育學生要自尊、自重、自愛、自強精神，沉著

　　應試，考出真實水平。教師也要高度重視自身的誠信。沒有誠信，何來尊嚴？誠信是做人之根本，務必做好試卷保密工作，不泄密，也不去竊密。外出老師要高度重視自身形象，你的形象就是學校的形象。四是安全。要高度重視安全工作，采取積極有效的.安全措施，確保師生考試期間的生命安全。各個班級在考試前及當天考試結束后，均要上一節安全教育課，強調有關安全要求。安全多下及時雨，教育少走馬后炮。

　　二、認真做好考務工作

　　1、考點負責人工作要求

　　⑴認真履行考點負責人職責，組織開展好考務工作，做好協調工作。

　　⑵做好考場布置，公示考試科目及時間，督促監考教師在考場黑板上書寫激勵言語及公示考試科目及時間。

　　⑶協同學校做好考試期間師生安全工作，確保師生生命及財產安全。

　　2、監考教師的工作要求

　　⑴認真領悟《考試方案》和監考教師職責，并按監考工作要求做好監考工作，違者將按照管理規定追究責任。

　　⑵放平心態，為人和善，做好監考工作。

　　⑶監考要嚴肅認真，關注一下每個學生，讓學生感覺到老師還是很重視考試的。關注每個學生，特別是不認真的學生，可以提醒認真完成試卷。最后十分鐘給全體同學提醒。請一年級監考教師認真給學生讀題，隨時把握學生考試情況。避免影響別的同學禁止提前交卷。監考教師在考場內不準吸煙，讀書看報及談笑，不準接打電話，或來回走動，大聲謾罵學生，以免影響學生答題。

　　⑷監考教師教給學生答題技巧，未到考試時間結束嚴禁把學生放出考場，多要求學生認真細致檢查答題。

　　⑸協助學校管理好所監考班級班務工作，履行班主任職責。⑹嚴肅紀律（時間保證，中午不準飲酒，不作違規事件）。

　　3、學校工作職責

　　⑴重視學生考試前的輔導：包括對學生知識點的梳理，對學生考試方法的指導，對學生考前心理的輔導，對學生復習考試的動員工作等，教育學生考試嚴肅的事情。尤其，要注意學生考試的心理輔導，既要給壓力太大的學生減減壓，又要給那些毫不在乎的學生打打氣，保持適度緊張才能發揮好的水平。

　　⑵重視考場布置工作：保持考場美好環境衛生工作，一定要打掃衛生，把教室座位擺放整齊，書包統一放在前面。

　　⑶做好后勤保障工作：統一就餐，由各校守校人員辦理，每人每頓15元標準，共兩天，由各校來中心校報銷。

　　⑷學校校產財物收歸保管，做好防盜工作。

　　⑸散學前組織學生搞好校園衛生，收拾好桌椅板凳。

　　⑹散學前各校要強調學生假期安全，要求學生做好假期作業，做好家務事，參加社會公益實踐活動。

　　⑺向學生公布放假時間和收假時間。學生放假時間20xx年7月13日下午，中心學校和芒牙小學收假時間20xx年8月28日。

　　三、閱卷工作安排

　　1、20xx年7月14—15日到盞西中心小學參與閱卷，不得請假。

　　2、食宿由中心學校統一安排。

　　3、遵守閱卷工作要求，按時按質按量完成閱卷工作。

　　4、烙守師德，嚴禁違規違紀，樹立我鄉良好師德形象。

　　四、其它工作

　　1、20xx年7月19日前回校發放學生成績通知單（含學前班和并校學生）及布置假期作業，高度重視假期安全（提前將考試時間告知家長，做好防溺水、交通安全、不玩火等教育到位，家長履行監管責任）。

　　2、20xx年7月16—19日分工開展下學期語文和數學學科的集體備課工作。

　　3、20xx年7月19日下午2點組織召開學期末教學工作會議。

　　4、放假安排值班表，并上報中心學校辦公室備案。

　　5、假期所有教師要書寫好學期末工作總結和下學期工作計劃，下學期開學開會時中心學校教科室統一檢查記錄，并納入教師各種考核。

　　6、及時充報賬務。

　　7、站好學期最后一班崗，原則上任何教師不得以任何理由教師請假。

　　學校其他各項工作也已進入總結掃尾階段。為了將本學期的工作劃上一個圓滿的句號，使各項工作做到善始善終，全體老師必須克服學期末容易滋生的消極懈怠情緒，以嚴肅認真、精益求精的態度做好學期末的每一項工作。最后希望全體教師齊心協力，為本學期劃上一個圓滿的句號！

　　最后祝：各位同志考試期間工作順利，并取得好成績。

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！金秋是收獲的季節，是催人奮進的季節，在今天這個美好的日子里，我們又迎來了新的學年。我代表學校如期、安全返校的老師和學生不是熱烈的歡迎，向新來我校工作的許加現、來永秀老師、一年級35名新同學表示熱烈的歡迎！

　　老師們、同學們，生命只有一次、健康不能重來。教育部長袁貴仁曾說：“生命不保何談教育，一個沒有安全保障的學校是一個不合格的學校”。安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的`安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。

　　為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

　　一、強化安全意識，筑牢安全防線。

　　安全意識不能存在僥幸心里，要時時刻刻牢記心中，把安全的防線要加固夯實。在做任何事首先要想一想會不會發生危險，不能等到發生危險后后悔莫及，追回終生。“僥幸一次，麻痹百回；麻痹百回，悔恨終生”、“一分鐘的疏忽，一輩子的痛苦”。

　　二、深化安全教育，預防安全事故發生。

　　加強宣傳教育，提高安全意識。本學期，各班級都要認真組織開展各類安全教育主題班會等活動，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

　　同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。

　　要注意不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼、如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時撥打110報案。

　　三、細化安全管理，提高安全能力。

　　（1）上放學安全，做到“兩準時”。準時上學，準時回家。

　　（2）交通安全，做到“一遵守二禁止三做到”

　　“一遵守”即遵守交通規則和交通秩序；“二禁止”即禁止不滿12周歲騎自行車或電動摩托車，禁止乘坐農用車和“無牌、無證”車輛；“三做到”即靠右行，橫穿公路做到“一停二看三通過”，行走做到走人行橫道或公路兩邊，單列行走不并行，不打鬧玩耍。

　　（3）課間安全，要文明堅決做到“八不一讓”。

　　不做劇烈的活動，不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道、不在教學區域打球、踢球，不翻爬扶欄，不打架罵人等。

　　上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”。

　　（4）就餐安全，要有序，文明。做到不搶不爭，不高聲喧嘩，不打鬧、不亂到剩飯剩湯。

　　（5）飲食衛生安全，做到“三不吃”，不吃腐爛變質食品，不吃三無食品，不吃零食和喝生水。謹防“病從口入，毒從口入”

　　養成良好習慣。

　　四、進入校園，安全“五嚴禁”：

　　1、嚴禁攜帶刀具和非學習用具，進入校園。

　　2、嚴禁攜帶火源進入校園。

　　3、嚴禁在校園內私接電器。

　　4、嚴禁帶手機、MP3等進入校園。

　　5、嚴禁學生進入網吧。

　　老師們、同學們，法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。“在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

　　百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全重點防患于未然。學校希望和要求，全體教師和學生要時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力，在學校里快快樂樂的度過每一秒鐘，健健康康的成長做到。

　　謝謝大家！

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 4

各位教師下午好：

　　今天，我們全體六年級任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業班的工作，目的就是在抓好畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量。

　　六年級是小學階段最后一年，教育教學壓力大，工作難度大。首先我對大家的辛勤工作表示衷心的感謝。今天的會議目的就是總結成績，發現不足，盡早安排，提高質量。

　　一、我校畢業班現狀分析

　　王登梁主任已經分析的清晰到位，這里我就不再重述。

　　二、提出建議和努力的方向

　　針對我們的現狀我認為我們六年級的全體老師要做好以下幾個方面：

　　1、既要有憂患意識，又要有必勝的信心

　　本屆六年級在學區來說，成績比較差，形勢窘迫，但是我們也不能失去信心，我也相信既然學校把畢業班交到大家手里，在我們共同努力下，一定能克服困難，不負眾望，取得優異的成績。

　　2、既要有決心，又要有方法

　　有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標，工作才有動力。鎖定你心中的目標，并且看準他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標執著地追求，成功的路就在腳下。對于我們六年級老師我想應該抓好這幾個方面的工作：

　　（1）抓安全

　　要繼續抓好安全工作、培養學生良好的行為習慣。安全工作是我們首要工作，是重中之重，新的`學期，我們以安全作為一切工作的前提。經驗告訴我們，安全工作是來不得半點松懈和馬虎的，任何僥幸心理都會帶來危險。因此我們必須對此高度重視，切不可松懈。我們要把學生的思想穩定工作抓好，要及早發現苗頭，對他們多談話、多交流，加大思想教育，還要講究方法，對癥下藥。要加大“問題生”的教育，一定要把孩子放在自己的視線下，關注孩子的一舉一動，一言一行。發現問題，及時處理。

　　要嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。對畢業班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。確保孩子有一個良好的狀態，讓每一個孩子都做合格的小學畢業生！

　　2、抓質量

　　六年級是終端顯示，質量是生命線，所以，我們一定要有質量意識。

　　（1）制定好科學的教學計劃。按計劃有序推進教學工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要堅持輔優補差，個別輔導。充分利用一切可以利用的時間，如早自習、午休的等時間。

　　（2）從課堂教學著手。向課堂教學要效益是我們今天的唯一出路。抓好備課關；研究六年級的課程標準、注意捕捉教改信息，了解新的教學動態，有效提高課堂效率。發揮教師主觀能動作用，抓好上課關；結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關，首先，要更新傳統的教學觀念，走出“以講為懂”“以懂為會”“以會為通”的誤區。其次，要優化課堂教學結構，反對“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結合，“教”“學”并重，倡辨質疑，激疑啟思，活化課堂教學氛圍，提高課堂教學效益。

　　（3）不放過每一個學困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學科抓起，不放棄任何一名學生。并且只有把學困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質量，如果不問學困生的事，幾個學困會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對學困生不能放松要求，要特別關注，付出真愛。抓后進生，做好后進生轉化工作，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰勝學習上的困難，指導他們改進學習方法；對他們要因材施教，要“四優先”：課堂提問優先，作業批改優先，課外輔導優生，家訪優先；“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。通過努力，使大部分學困生在在學習上能取得長足進步。

　　（4）最大限度地利用時間。合理安排，就會提高效率，也就是節省了時間。明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。

　　（5）要強化訓練。科學訓練是提高教學質量致勝的法寶。“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規范、練速度、練重點、練能力。

　　3、抓團隊

　　任課老師要齊抓共管。各科教學要形成合力，分清主次，合理安排時間，合理使用時間。同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。

　　要求老師與老師、老師與學校領導之間加強聯系與溝通。老師與老師之間，要有一個統一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰。只有大家團結一致，才是戰無不勝的法寶。

　　4、加強與家長的交流與溝通

　　加強與家長交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會、請家長到校等方式）。班級管理工作如果單憑學校來完成，那是很不夠的，只有讓學生家長參與其中，才能更全面的搞好學生的管理工作。學校和家長共同配合，形成合力，畢業班的各項管理工作才能日臻完善。

　　老師們，學校把六年級畢業班這副重擔交給各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期待，大家應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質量提高再作貢獻。今天的會議既是提升六年級教學質量的動員會，也是明確目標、加油鼓勁會。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰，給學生、家長、也給我們自己一個滿意的答卷。

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 5

各位老師：

　　大家晚上好！首先，我作為分管教學的副校長，對老師們的關心非常不夠，我深表歉意；大家都是六年級畢業班教師，平時工作非常辛苦，在此，我衷心感謝大家。

　　今天，我們齊聚一堂，召開這個畢業班會議，就是為了給大家鼓勁加油，就是為了讓大家知道我們的優勢和不足，就是為了將小學畢業班的工作盡早安排，提前部署，讓大家從現在開始心無旁騖，傾力付出，力爭本屆六年級小升初考取得令人滿意的成績。六年級的三科教師都是經驗豐富，在各位行家面前，我本不敢指手畫腳，但我分管教學，學校的分工將我和大家緊緊的捆綁在一起，一榮俱榮，一損俱損。既然是自家人，我給大家談一些心里話，與大家共勉，我認為大家要做到以下幾點：

　　一、多投入強措施。

　　清楚了目標，知道了方向，接下來我們要向著這個目標努力。要夙興夜寐，奮力踐行，成績從來也不是憑空而來，成績的取得固然需要客觀條件的支持，但主觀的努力從來都是最重要的，就是師生兩個方面的積極性。

　　教師方面的積極性要主動發揮，要有實現目標，我的責任我擔當。光有口號，還不行，一個行動勝過一打綱領。時間方面，大家要多投入，特別是投入到你的學科教學，你的課堂準備及后續的輔導答疑教學改進之中，提高教學工作每一個環節的質量，整體質量才可能提高。其次，是精力和智慧的投入，這是很磨腦子也很鍛煉人的，特別是要對準學生的核心素養而教，通過學科教學鍛煉學生的思維方式，培養創新思維，靈活變通根據具體情況分析解決問題的能力。我們現在的考試方式，也在往這個方面轉，我們要往這個方向上靠，對準核心素養而教。學生積極性的調動激發，就要多管齊下，多方下力，結合班級學生的特殊情況，對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖。所以，這真是一個值得你費盡心力去創造的天地。

　　二、循規律抓效率。

　　我一直堅持要遵循教學規律、學科學習規律、學生身心發展的規律來實施教學。遵循了規律，就會事半功倍。不按規律辦，事倍功半。

　　比如學科學習規律，我有一點淺顯的認識，語文英語就是要接觸大量的語言材料，要提供更多的語言實踐機會，要多創設交流展示溝通的平臺，在實踐中練就語言能力。科學學科就是要有動手實踐，在觀察動手實驗的過程中培養科學精神和實踐能力；道法就是要多體驗，多活動，內化道德認知，最終形成一種行為習慣。

　　可能現在很多時候，老師更多的是考慮眼前，被分數的強大現實所遮蔽，導致學生出現一些學習方面的`問題。

　　一是許多學生沒有真學會，而是虛假學會，簡單說就是答案知道了，過程沒掌握。比如，一個題目做錯了，是學生的思考過程錯了，結果教師讓他更正，讓他抄一遍答案，卻沒有糾正他的思維，所以考試時繼續錯。

　　二是用不正確的過程教正確的知識。這種例子很多，如語文課要求學生背答案，每篇閱讀材料的個性都不同，老師往往給一給模式，讓學生答題。啞巴英語就是因為過程錯了，不是語法知識錯了，也不是詞匯錯了。

　　抓效率，就是要有目標感，效能感，我們的教學固然不能像工業生產一樣，用具體的數量和指標來衡量教學效果，因為教育是一種影響心靈的活動，很多東西是一時半會根本看不見的，它的周期很長，影響教育效果的因素也極其復雜；但如果我們教師本身就有強烈的效率意識，學生的課堂“獲得感”還是會很明顯的。

　　我的想法就是，課堂要給學生一些干貨，不是泡沫，不是熱熱鬧鬧之后，什么也沒留下。只是那些正確的廢話，一些結論。很多時候，學生已經知道了，你還在那里炒剩飯，學生覺得索然無味。拿語文學科來說，備課時，對文本的深層密碼的解讀，對語言內容與形式的研究，教師都沒有深刻體察，教學可能就會是平面滑行，水過地皮濕，不能扎根，難以給學生以真正的啟發與收獲，學生覺得沒意思，你老師也教著累，因為在低效重復。教課，要目標清楚，如果一堂課目標不清，就相當于女士逛街，沒有明確目標，結果，東西買了不少，但真正想買的卻沒買一件。我們的課堂應該像男士逛街，從家里出去的時候就想清楚了要買什么，甚至什么牌子都想清楚了，直奔那個店，買了就回家。

　　這些道理大家都明白，關鍵是要做，身體力行。借這個機會，跟大家交流這個想法。我們要從常規教育上著手，讓學生形成文明、活潑、向陽的姿態，學校也會做好有力的后勤保障，大家一定要充滿信心，我希望辦公室里，經常看到大家在討論教學，在分享經驗，在交流苦惱，大家真正成為一場足球比賽中的隊友，而不是乒乓單打隊員。贏得足球比賽，每個位置都重要，同樣，我們每個學科都要卯足勁，站好位，缺位時善于補位，我們一定能成功。

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 6

各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業班動員大會。六年磨一劍，明朝見分曉。我們在北小學習生活將近六年了。在這六年中，體驗過成功的喜悅，感悟過失落的彷徨，付出過辛勤的汗水，也迫切期盼收獲。人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。今天，離畢業考試兩月有余，當我們開始想象還能為童年時光畫出怎樣的精彩；還能給母校，給老師留下些什么記憶的時候，你們有沒有都做好迎接挑戰的準備，那我們應該怎樣迎接這最后的沖刺呢？

　　今天老師在這里想用六個成語和同學們分享我們的建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始于足下、滿懷信心。

　　一、爭分奪秒。在兩個多月的'學習生活中，希望你們抓緊一切可能的時間，努力學習，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂。

　　二、去粗取精。希望同學們善于發現、總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。精準把握知識的重點、難點、考點和適合的學習方法，養成良好的學習習慣。

　　三、精益求精。有些同學可能認為自己成績很好，飄飄然不知所以，滿足現狀，便不思進取，這種想法是錯誤的。孔子曰：其生也有涯，而知也無涯。希望你們扎實進取，把知識學透，更上一層樓。

　　四、三人行必有我師。在學習過程中，難免遇到困難，請同學們不要氣餒，積極向老師同學們請教、交流，探討，敏而好學，不恥下問，共同提高。

　　五、千里之行始于足下。希望同學們堅持不懈，全力以赴，腳踏實地的走好每一步，完成好每一次作業，弄懂每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊。

　　六、滿懷信心。人之所以能，是因為相信能。自信是成功的基石。樹立信心，相信自己，為著你遠大的理想，為著六年來的你所經歷的風風雨雨，為著父母和老師期盼的目光，為著你的榮譽，努力付出，給自己小學六年畫一個圓滿的句號，老師相信你，父母相信你，學校相信你，希望你們更相信你自己。

　　成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎么能見彩虹。陽光總在風雨后，讓我們攜起手來共同努力！相信吧，心中有夢自會飛！不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，面對挑戰，老師相信你們每一個人都會是逆流勇進的勇士，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人的手中！用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來！用優異的成績報效家長、老師和我們自己，相信經過大家的努力，我們的目標一定能夠實現！

　　謝謝大家！

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 7

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　六月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次嬌艷欲滴。伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，我們歡聚在這里，隆重舉行2013屆六年級畢業典禮。同學們即將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出東小校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻，請允許我代表學校向經過努力學習，圓滿完成小學學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師致以最崇高的敬意！

　　同學們，你們在小學的最后一年，適逢城東小學辭舊迎新、辦學條件改善的第一年。你們見證了我們新校舍的落成典禮，破舊的東小成為了美好的記憶，嶄新的教學樓矗立在廣大師生的面前。我們看到了學校硬件設施的變化，我們高興，我們群情激昂。但是學校再新、再好，正因為有像你們一樣的東小學子的健康快樂成長，我們才更加感到無比驕傲。你們是學校的希望，是學校可持續發展的動力。

　　六年的學習時光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚；還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學習的`熱愛；還記得嗎？學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運動場上有你們矯健的身影，你們用優異的成績向學校、父母交上了一份份滿意的答卷學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們的勤奮與收獲。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了“自尊、自立、自強。”。

　　不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。但你們是鷹，總有搏擊長空的時刻；你們是大樹，總有參天的日子。離別之際，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我有幾句話想與同學們共勉。

　　一、學海無涯，要與時俱進。科學是人類文明的燈塔、社會進步的基石。不斷追求真理、勇于創新，是一個人永保進取活力的源泉。同學們要堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地，以后才能成長為適應社會、適應時代的真正的精英人才。

　　二、生而有涯，要學會感恩。我們要有一顆感恩的心，一要感謝父母給我們生命，哺育我們長大成人。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們為你們付出了一切，有了他們，你們才開心快樂地走過了人生這重要的六年時光！二要感謝恩師對我們的知遇之恩，讓我們成長，給我們修養和文化，給我們放眼世界的慧眼。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會很嚴格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，他們把愛無私地奉獻給了你們；三要感謝同學們給你們的友愛，因為正是你們一起譜寫了年少美麗的樂章。

　　三、正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同學們進入中學后，能學會分析與思考，學會豐富與凝練。更要學會包容、超越，突破。希望你們能在面對困境時自強自信，奮發圖強，熱愛生活，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。

　　由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，希望同學們永遠珍藏在母校期間這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望！你們就要踏上新的征程，我代表城東小學全體老師祝愿同學們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現人生的理想！母校和老師永遠是你們堅強的后盾，是你們永遠的“家”！最后，希望同學們常回家看看！謝謝大家！

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 8

各位老師，同學們：

　　大家下午好！又是一個紅花綠草，云雀歡唱的季節。藍天白云，陽光燦爛，周圍的景色熟悉得不能再熟悉，但是由于畢業在即，對你們而言，這個夏天變得不同于以往。因為你們像乘公交車一樣，過了這一站就要走向下一站，從此就要離開眼前熟悉的地方，奔向另一所學校，去汲取更多的知識，學習更多的本領，體悟更多的人生道理了。

　　在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶，那教室里的激烈討論、場上同學們盡情游戲的場景都將成為一副副清晰的畫面留在你們的大腦畫冊中。

　　回頭揀拾在王小的六年生活，你們從一個個呀呀學語的娃娃走向德智體美勞全面發展的少年的六年，刻錄著你們的成長，記錄著你們的悲喜交加。忘不了少先隊入隊儀式時的虔誠驚喜，忘不了拔河比賽時的團結一致，忘不了到尚湖公園歡樂地春游，忘不了和老師一起精心布置教室，忘不了驕傲的歡笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友誼。這段青春的歷程，這個培育你們的'地方，這一切怎能讓人忘懷？

　　同學們，小學畢業，只是人生學習過程中一個進程，踏入中學則是另一個開端。你們在小學階段只是掌握了學習的基本技能，升入中學，將會步入另一個里程碑，繼續求取更高深的學問。你們要更加努力學習，自強不息，以孜孜不倦的態度不斷追求進步，才有成功的一天。

　　如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但卻真誠，里面厚愛需你靜心品位；也許蒼白但卻樸實，個中深情要你用心聆聽。

　　一。學會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門站，微笑迎你進校園；上課講臺站，諄諄教誨潤心田；課間廊道站，細心呵護保安全；放學雨中站，溫情——天地間！在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向教導悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！！

　　二。學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的六年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！別嘆息時間太短，只要無悔就該一往無前；別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。你們曾經輝煌，昨天的成功就是今天的起點；你們曾經彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢！！

　　泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你緊緊相連！

　　最后，借用“非常六加一”的一句經典臺詞作為我的結束語：同學們，準備好了嗎？夢想的舞臺就在前面，讓老師和家長期待著欣賞你們的——夢想展示吧！

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 9

親愛的同學們、家長朋友們：

　　晚上好！

　　20xx年的夏天，對于我們每個人來講，都有著非比尋常的意義。同學們：你們小學畢業了！家長朋友們：我們的孩子小學畢業了！今晚，我們懷著無比激動的心情相聚在這里，共話這難分難舍的情誼。

　　小學六年，孩子們從天真幼稚的小娃娃長成了有知識、有理想、有禮貌、有魄力的少年，作為父母，作為老師，我們一天天看著，也一天天跟著成長，我們是多么幸福的人！我們有緣在一起相處四年，過去的一千多個日子里，發生了太多讓人忘不掉的事情。同學們曾多次在國旗下朗誦，每一次都完成得那么出色，我們真高興！跳繩比賽我們班得了年級冠軍，我們真高興！同學們的成績有了進步，我們真高興！假日里，我們去過動物園，去過郭亮，去過始祖山，去過農場，去過瓜田，去過棗園、櫻桃園……一次次，都成了美好的回憶。有些男孩子實在是精力旺盛，調皮做錯事的時候被我批評，被我罰跑步、爬樓梯、打掃教室，你們也都是聽話的。呂一鳴、謝巴圖、高騰勛、梁俊豪……有沒有？爬畢業墻你們不會忘吧！關鍵的.時候這些調皮的孩子個個是好漢！過去的一千多個日子里，誰有什么缺點，我當然知道，但是每個同學都有令我欣賞的地方，所以我總是寬容的，對你們曉之以理動之以情。過去的一千多個日子里，我們有著太多太多的故事，說也說不完，留給一生來回憶！

　　你們尊敬你們的王老師，王老師也真心喜歡你們。一想到你們這就要離開母校各奔東西，我這心里突然空落落的，轉瞬卻又欣慰。今后，你們會走的越來越遠，但根永遠在這里。同窗情、師生情，一輩子！海闊任魚躍，天高任鳥飛。同學們，揮別童年，踏上青春的大道，踏實向前，向前！

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 10

尊敬的各位領導和家長、親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我們在這里歡聚，為即將走出校園的同學們踐行。我謹代表全體老師向圓滿完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而無私奉獻、嘔心瀝血的老師和家長們致以崇高的敬意！

　　親愛的同學們，小學生活就像一本厚厚的童話書。六年的時光，兩千多個日日夜夜已如白駒過隙，悄然而逝。回首我們朝夕相處的日子，有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中，你們用自己的方式給母校增光添彩。校園的一草一木，也都見證了你們的成長與歡樂。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

　　而今，童年無憂無慮的日子即將過去，母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風景。毫無疑問，你們早已由六年前的懵懂無知成長為有知識、有理想的大孩子。你們未經風雨錘煉的羽翼正日漸豐滿，雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。

　　在此之前，我想對你們提出兩點希望：

　　第一，希望大家能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。因為，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收獲。所有的'成績都離不開“勤奮”二字。唯有腳實地、勤勤懇懇、持之以恒，我們才能在通往成功的路上越走越遠。

　　第二，希望大家繼續保持和發揚母校“學會感恩”的精神。不論我們走到哪里，不論我們身處何境，是快樂還是悲傷，是平順還是坎坷，我們都要記得感激身邊的人。感激父母，因為是他們將我們撫養成人；感激師長，因為是他們將知識輸送給我們；還要感激身邊的同學和朋友，因為是他們不論何時何地地陪伴著我們。

　　再見了，孩子們。母校祝愿你們在今后的學習生活中一帆風順，幸福安康！

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 11

尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我很高興地與同學們一起相聚在畢業典禮上，以教師代表的身份來分享豐收的喜悅，此時此刻，我的心情和大家一樣，格外激動，有許多話要對大家講。

　　首先請允許我代表全體教師衷心祝賀你們順利地完成了學業。同時，也借此機會，真誠地預祝在座的每一位同學在未來的歲月事業有成，業績輝煌！

　　每年這個時候，作為教師的我們都為自己培養的畢業生即將走向工作崗位感到自豪，同時也因為你們即將離開校園而依依不舍。

　　大學三年，是人生最美好的黃金時期，是豐富學識、積累經驗、提高能力、學會成長的黃金三年。這三年是短暫的，但我們欣喜的看到同學們每時每刻都在變化，同學們以認真好學的作風，以積極向上的態度，通過課程的學習、通過社團的活動、通過師生的交流，在知識、能力、價值觀等方面都得到了提升，大多數的同學通過三年的學習都能為自己交上一份滿意的答卷。

　　人生未來的嶄新生活雖然充滿無限的懸念和無窮的魅力，但是有幾點是可以為自己所牢牢把握的。作為一名教師，我給同學們提出幾點希望：

　　第一，保持理想，保持執著。中國現代小說家沈從文先生40年代在云南昆明給青年學生也曾寄予類似的希望。他特別強調知識分子必然要有一個向上的人生觀，拉之向上，推之向前；要習慣于向遠景凝眸，不敢墜落，不甘心于墜落。我相信，聰慧能干的新世紀的青年學生是絕對不會讓自己淪落為一個缺少理想、惰性十足的人。

　　第二，保持不斷學習的愿望和汲取知識的習慣，保持獨立思考和批判的精神。一個人在大學里學習的知識終究是有限的，終身學習已經成為當今社會發展的必然要求。我們還要調整學生時代的書本知識和思維方法去應對當今社會實踐的許多變化，嚴格自律，將生命意義的體悟與社會現象的觀察相結合，保持獨立思考的活力，以康德式的“理性啟蒙”的`姿態從社會的不成熟的狀態中超越出來。

　　第三努力成為有事業心、有責任感、有競爭力的當代青年。無論處在什么環境，無論從事什么工作和職業，都要對自己負責，以此隨時隨地戒勉自己，樹立成才意識、競爭意識和責任意識。

　　第四是要敬業、勤奮、奉獻、合作。作為剛出校門的畢業生，我們還沒有什么可以依靠的資本，唯有以良好的心態去尊敬同事、學會合作，敬業勤奮、熱情奉獻，才能為自己今后的進步與發展打下一個好的開端和基礎。

　　希望同學們在今后的工作中，真正將這些希望和要求付諸予自身實踐中，做一名才智清明、品格完善、潛能深厚、自強自立的青年人，在這個既充滿挑戰又面臨許多機遇的時代，去實現自己的理想追求和人生價值。

　　最后，衷心祝愿同學們在新的人生道路上事業有成、愛情甜蜜、一帆風順！謝謝大家！

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 12

尊敬的各位領導、尊敬的老師、友愛的同學們：

　　大家好！

　　今日是一個令人難忘的日子，我們在這里隆重舉行中心小學畢業生畢業典禮。作為六年級畢業班的班主任，我心情特別興奮，特別欣喜，特別歡樂。在這里，請允許我代表全體教師向同學們表示誠心的慶賀！慶賀你們圓滿完成了小學階段的學習任務，慶賀你們將從這里起航，跨入新的征程！

　　此時此刻，看著你們一張張純真而又美好的笑臉，我的眼前又出現出六年前剛見到你們時的情景：你們當中有的天真活潑，有的略顯羞怯，更多的是穩重專注。全部這些，我都記憶猶新。六年的時間，在學校領導的關愛和老師們的細心培育下，在家長的主動協作和大力支持下，你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。 這六年的時光我們攜手走過。友愛的同學們，你們可曾記得，光明寬敞的教室里，留下了我們快樂歡樂的歡樂 ，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的.誓言；兩千多個日子，記憶著我們跋涉的腳印；雪后的操場上，留下了我們盡情的歡樂 ；學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂；教室里的一張張獎狀，述說著你們努力的結果。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。

　　我們不會遺忘：你們在學習上取得的進步；你們在班隊會時展示的藝術才華；你們在運會上拼搏的身影；在舉行的各類競賽中，你們多次取得的優秀成果。全部這些，都是母校永久珍藏的記憶。

　　一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味。記住這美妙的小學時光吧！因為你們在這里播種了期望，放飛了理想。記住每一位老師吧！因為他們都給予你們在學習上的辛勤指導，他們也將始終關注著你們的成長。

　　在你們即將離開母校之際，老師信任你們，能做一個珍惜時間，珍愛生命，關懷他人，品德高尚，有品味，有修養，德才兼備的好少年。老師期盼著為你們喝彩，母校期盼著以你們為榮耀。祝福你們像雄鷹一樣英勇地高飛，去迎接更燦爛的明天。

　　最終，祝你們學有所成，健康歡樂！

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 13

同學們，上午好。

　　今天，我帶著非常激動的心情來參加同學們的畢業典禮。首先我代表新安街小學的全體干部教師祝賀同學們以優異的成績光榮的小學畢業了。很圓滿的邁出了人生學習成長第一步。

　　我從事教育工作已經有22個年頭了，期間也帶過六年級畢業班，也經歷過很多畢業年級。但是讓我最感動最佩服的就是我們在座的這一屆新安街小學的畢業班的教師和同學。因為，你們用自己的勤奮書寫了奇跡和輝煌。

　　在僅僅65名學生中，就有12名學生進入了全區300強，在第一次全區統一考試中數學列全區第一，語文列全區第二。成績均在全區處于遙遙領先小學六年級畢業典禮教師講話稿的位置。在此次畢業考試中，你們有考出了數學均分97。5分，語文87分的優異成績。可以說，我們每一個同學都是最優秀的畢業生。學校以你們為榮。

　　如此優異的成績離不開同學們的努力，更離不開我們教師們的汗水和智慧。他們為同學們的成長付出了很多很多。再次，我代表學校向我們的熊老師、汪老師、費老師表示衷心的感謝。謝謝你們為學校培養出這么優秀的學生。你們有你們的佳績最好的詮釋了“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的教育格言。我想同學們能遇到這么優秀的一個教師團隊是你們一生的'幸運。讓我們再一次以熱烈的掌聲向我們的老師們表達衷心的感謝。

　　從今天開始，我們同學們就將正式的告別小學生活，離開大家熟悉的新安街小學和你們的老師。再次，我代表學校，衷心的希望同學們繼續發揚勤奮學習的優良作風，在初中學校老師的培養下，為人生的發展打下堅實的基礎。衷心的祝愿同學們在新的學校取得更優異的成績。我們新安街小學的老師們期待聽到你們的好消息。

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 14

尊敬的各位領導、敬愛的老師們、可愛的孩子們：

　　大家好！

　　我非常榮幸代表六年級畢業班全體教師發言。今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業生畢業典禮。在場的x名同學經過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

　　親愛的同學們，從6年前你們步入xx校園的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，六年，兩千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。

　　往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。六年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在區xx的校園里，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，你們已經逐漸學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的`老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接未來的一切。課堂內外，你們一次次展示了自我，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華，老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們更知道培養自我成長的能力；你們有著優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

　　同學們，小學畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束，而是開始，一個新征程的開始。

　　在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬于你。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭齲我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！

　　最后，我想用一句廣告語來結束我的發言。“生活就是一段旅程，不在乎是否到達目的地，在乎的是沿途的，和看風景的心情。”老師祝你們旅途愉快！

　　謝謝大家！

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 15

各位同學：

　　此時此刻，我想有的同學會認為，現在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學，其實不然，同學們，測試是對你六年學習的肯定，你的測試成績是你獻給母校最好禮物，你的測試成績是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在最后近三個月的時間里，要復習小學階段所有的內容，時間緊，任務重，希望同學們提高思想認識，樹立緊迫感和危機意識。

　　下面，對于接下來的品德復習，我想給大家提幾點建議：

　　眾所周知，良好的學習態度和習慣是取得好成績的前提和保證。

　　1、端正學習態度。

　　（1）端正學習態度，首先就是要求同學們要充分重視我們的這一學科。現在我們的學業水平測試不僅僅是語文、數學了，科學、思品同樣是列入總成績，一科考不好，影響的就是全局。我們要科科抓，科科出成績，尤其我們品德學科教學時間少，知識點多，我課堂上僅有的幾分鐘所能傳授的東西不多，這就需要同學們在課余花更多的時間。如果你們不重視那就自然不會花時間去學，去記，這樣就不止是這科考不好，最后總成績也會被拖后一大截。你們在班級里都如此，那更不用說在全縣了。所以，同學們一定要端正你們的學習態度，正確對待學科的考試，重視你們認為不怎么重要的這一學科，才能真正成為贏家。其次，做到勝不驕，敗不餒。不管以前的成績如何，經過上學期的學習，自己存在哪些問題，同學們要正確找到自己的不足，做得好的繼續努力，做得不好的加油改進。

　　2、養成良好學習習慣。

　　學習習慣主要有：①作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，按時完成作業。②聽課習慣：上課認真聽講，及時勾畫，記住重難點，只有提高課堂學習效率才能提高學習成績。③背誦的習慣。不論是在學校還是在家里，都要自覺養成積極背誦的習慣。④課后復習習慣：學習的內容及時復習，鞏固知新。不能滿足于掌握課堂上所學的內容，每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，及時復習，進行自我提升。

　　3、要合理安排好學習時間，及時有效的背誦知識點。把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。品德學習沒什么捷徑可循，想考好成績全靠花時間背誦記憶。這就要跟同學們說兩點：一是課堂上的背誦，按時按質的背誦好相應部分，別說背不了，要相信自己，別人能完成的你也能完成，各小組長認真查閱；另一個就是家庭背誦，每晚回家自己背誦2—3條知識點，家長檢查簽字，老師統一要求背誦的必須有家長監督并簽字。總之思品學習，你背得多，你掌握的就多，就能取得好成績，你不花時間去背，那你的收獲肯定就沒有別人的多。俗話說：一份耕耘一分收獲，只有你付出了才會有收獲。同學們，“機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。”從現在起，抓緊小學生涯的'這最后三個月，相信自己，跟著老師的步法，行動起來，努力，努力，再努力！

　　4、要主動勤奮，苦中有樂。“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。

　　5、要振奮精神，積極進取。

　　相信自己我能行，望海小學的學生沒有不行的。請同學們永遠記住：“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！

　　同學們，今天老師送給大家兩句話：“你行！”“你應該為母校添光彩！”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”是啊！小學學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。

　　最后預祝大家爭當最優畢業生和優秀畢業生，謝謝！

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 16

尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我們聚在這美麗的校園里，舉行xx屆畢業典禮。首先，我代表全體老師向在座的200多名即將畢業的同學們表示熱烈的祝賀！然后，我又代表即將畢業的孩子們向為我們悉心指導，排憂解難的學校領導，無私奉獻，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意！謝謝你們！

　　同學們，母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學的名字，同學們的心靈深處也打上了中興學校的烙印。回想六年來你們在中興的成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了xx多個日日夜夜。六年的學習時光是短暫的，也是難忘的。

　　還記得嗎？初入校園的你，哭鬧著要回家；你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學校每年的慶祝活動，你們爭相獻藝，給母校增添著豐富的文化底蘊；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪；學校的一草一木，見證了你們的'成長與快樂；一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了自己優秀的成績；是你們不斷地質疑，才有了老師的不斷進步！

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊，自強；似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學學業，離開小學部，走進初中部。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來！

　　畢業考試的號角已經吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們全體師生將會以飽滿的熱情，激昂的斗志為中興再添光彩，同學們，加油！老師永遠支持著你們，以后人生有什么困難，隨時可以來找老師。

　　謝謝大家。

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 17

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行xx屆畢業典禮。首先，我代表全體老師向在座的xx多名即將畢業的同學們表示熱烈的祝賀！然后，我又代表即將畢業的孩子們向為我們悉心指導，排憂解難的學校領導，無私奉獻，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意！謝謝你們！

　　同學們，母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學的名字，同學們的心靈深處也打上了xx學校的烙印。回想六年來你們在xx的成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了2000多個日日夜夜。六年的學習時光是短暫的，也是難忘的。

　　還記得嗎？初入校園的你，哭鬧著要回家；你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學校每年的慶祝活動，你們爭相獻藝，給母校增添著豐富的文化底蘊；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪；學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂；一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的'攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了自己優秀的成績；是你們不斷地質疑，才有了老師的不斷進步！

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊，自強；似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學學業，離開小學，走進初中。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來！

　　謝謝大家！

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 18

尊敬的老師、友愛的同學們：

　　大家好！

　　今日我站在這里，是要代表著六年級全體同學向偉大的母校、尊敬的老師、友愛的同學，以及這段難忘的小學生活告辭。

　　此時此刻，我的心里涌上的是興奮，因為我們就要進入團了；但更多的是難受。六年的生活，我們過得那樣充實秀麗、辛苦歡樂；我們流過眼淚，卻伴著歡樂 ；我們踏著荊棘，卻嗅著花香。六年的歲月，一千六百多日子，聽起來是那么漫長，但是要面對今日的離別，又覺得多么短暫。

　　校內里的梅花綻開了六次，一次比一次艷麗。我們就像是梅花一樣，一年一年的成長。翻開母校的日記本，教室里蕩漾著我們求知的書聲，操場上回響著我們歡快的笑聲，旗臺下留下了我們震耳的掌聲，還有同學們的歡聲笑語、老師們的'諄諄教導，如今回憶起來都是那么悅耳，那么悅耳啊！

　　同學們，六年的同窗友情，讓我們學會了彼此信任、依靠。在這六年中，我們都有過低谷，但我們都在相互扶持、鼓舞。朋友溫馨的笑容，班級暖和的氣氛，讓我們大步前進，讓我們學會去愛，去堅持，去信任“陽光總在風雨后〞。

　　老師們，你們用辛勤的汗水、無私的奉獻、很多日夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。

　　再華麗的辭藻也無法表達我們對你們的愛戴。我們即將“遠行〞，在此，我要為你們道一聲：“老師，你們辛苦了！〞

　　另外，我還想對還在母校拼搏的學弟學妹們說：“你們肯定要學會珍惜，珍惜時間，珍惜友情，珍惜關愛，珍惜生命。更要學會努力，努力把事做好，努力發揚優點，努力改正缺點，努力轉變將來。勝利應用汗水交換，別給自己留下遺憾。〞

　　最終，讓我們共同祝福我們的母校，能培育出更艷麗的桃李芳天下，造就出更多的棟梁興中華！

　　感謝大家！

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 19

各位老師：

　　今天，我們全體六年級任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業班的工作，目的就是在抓好畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量，今天會議共有6名校長作了經驗發言，7名教師就自己任教的科目、班級管理基本情況以及教學中存在的問題和困惑作了匯報，并說說自己的決心、努力的方向和提高教學質量的方法和策略。中心校張校長做了工作要求和安排。

　　根據四月份轄區學校統一期中檢測考試成績統計，六年級成績很不理想。

　　1、既要有憂患意識，又要有必勝的信心

　　大家認為本屆六年級成績不好，形勢窘迫，不盲目樂觀，這就是憂患意識的表現，但是我們也不能失去信心，問題總是存在的，重要的是我們要有解決問題的`決心和辦法，我們各科都是在前進的。英語原來是我們的薄弱科目，但經過兩年努力，得到有效的提高。數學是成為最薄弱的科目。

　　2、既要有決心，又要有方法

　　有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想１心中有目標，工作才有動力。鎖定你心中的目標，并且看準看，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標執著地追求，成功的路就在腳下。對于我們六年級老師我想應該抓好這幾個方面的工作：

　　一是對于六年級的學生一定要重視思想教育工作。六年級的學生無論從生理還是心理都處在一個比較特殊的時期，對于他們，我們要積極地去轉變師生關系和角色，放下師道尊嚴、高高在上的架子，俯下身子多與他們溝通、談心交流，多從生活和學習上關心學生特別是后進生、問題學生，少一些呵斥、責罵，多了解他們的內心世界，平時多參與學生的一些活動，多與學生接近，這樣就會使學生感受到老師的真誠和平等，從而為提高教學質量打好基礎

　　要嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。確保孩子有一個良好的狀態，讓每一個孩子都做合格的小學畢業生！

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 20

各位老師，親愛的同學們：

　　大家中午好！夏天的氣息已經濃烈地散發在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的六月已經來到，小學畢業統考的日子也日益臨近。

　　我們深深地知道，每一朵嬌艷的成功之花，都浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。 作為畢業班的學生，面對升學，我們的學習任務和負擔一天比一天加重了，這就要求我們在思想上、心理上作好準備，只有灑下辛勤的汗水，才能換來甘甜的果實。

　　在此時我要說的題目是《樹立信心、講求方法，迎接挑戰》。

　　說到學習方法，我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學習方法呢？適合于你的就是最好。因此，我只提供比較科學合理的方法，并不要求大家按部就班，你可以根據自己的需要，從中選擇你認為對你有所幫助的。

　　劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運冠軍，在他出征奧運，接受記者采訪時曾說：“人生能有幾回博。我一定要在奧運會上證明自己！”劉翔的成功給了我們深深的啟迪。那就是——毅力是成功的保障，自信是成功的關鍵。我們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試。要想獲得成功，當然也需要非凡的毅力和堅定的信心！在這個百米賽跑的最后沖刺階段，毅力是成功的保障，自信是成功的關鍵。所以，我想請你們記下的一句話是：合理的安排學習時間，保持良好的心態。有信心，有毅力。

　　現在的每一天，有一部分同學有老師還有家長布置的很多學習任務，幾乎是在書山題海中苦苦跋涉，看到校園里各種精彩的活動，聽到學弟學妹們輕松的歡笑聲，想到起伏不定的成績，你們或許會悵惘、焦慮、滿懷不安，也許你還不時地會產生這樣的錯覺：怎么越臨近考試，我好像有很多知識都沒記住，于是開始急躁，感到無所適從。其實這很正常，所有的考生或多或少都有這種心理過程。但是，同學們，絕對不能讓這種情緒時常干擾你正常的復習。成功者之所以成功，是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候，他能 讓自信牢牢占據心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段，我想提醒同學們，在學習上，大家要勤于做加法，要相信厚積定能薄發，功到自然成；在心態上，要善于 做減法，要知道多慮必然多擾，輕裝才好上陣。

　　在學習上如何做加法？

　　首先，要合理安排好作息時間和調整好身心狀態，不要搞疲勞戰術，每天以平常之心跨進教室，懷著收獲之感進入夢鄉。有科學研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。

　　然后，要像海綿吸水一樣吸取知識。現在到了最后的復習階段，紛至沓來的各種復習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎知識你要全面的掌握，對重要的知識點要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補漏。

　　最后，適當調整學習方法，變幻復習方式，提高學習效率。

　　中國女排為什么可以在落后的情況下奮起直追，取得最后的勝利？這和平時的刻苦訓練是分不開的，試想如果沒有扎實的基礎和過硬的基本功，即使再怎么努力，又怎 么可以和實力強大的俄羅斯隊抗衡呢？對于同學們來說扎實的基礎和過硬的基本功來自于六年來知識的積累，有些同學講，老師剛才說放松，我們現在盡管放松就好 了，我所講的放松是有前提的，如果你的基礎還存在漏洞，我建議你趁別人休息的時候好好補一補吧！有句話不是這樣說嗎？——笨鳥先飛！不怕你笨，只怕你懶， 只要有恒心，有毅力，世上就沒有學不會的東西，這就是勤學。

　　那什么是善學呢？古語有云：“溫故而知新。”強調了復習的重要作用。就我們最后的復習階段來講那叫善學。善學應該注意幾點；這里，老師想給大家提幾條培養自己良好的學習習慣的建議

　　① 作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業。

　　② 聽課習慣：上課認真聽講，上課是否專心聽講主要表現在你的思維是不是緊跟老師，老師講的你是不是全部弄明白了，你是不是積極思考，大膽發言。

　　③ 預習和復習習慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預習和復習的重要性。事先把將要學習的內容預習一下，能看懂的放過，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學習的重點和難點；學完后要鞏固，知識才不會遺忘，因此上課要學會記筆記，學完后就可以通過整理筆記來復習和梳理知識。復習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。 如果發現某一部分的內容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內容；如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據 復習時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的`薄弱環節， 有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復習時間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發。預習和復習不但能提高你的學習效率和學習成績，而且能培養你的自學能力，但愿大家都能有這樣的好習慣。

　　④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。

　　成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎么能見彩虹。陽光總在風雨后，讓我們攜起手來共同努力！相信吧，心中有夢自會飛！全力以赴的你們，辛勤培育你的學校　和　老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發條，竭盡全力，奔向成功吧！愿我們一起努力，家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 21

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　今天是一個令人難忘的日子，也是一個百感交集的日子，六年的歲月，1900多個日夜，看似多么的漫長，卻多么的短暫。

　　同學們經過六年的努力，圓滿的.完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，并從今天開始，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。這六年，我相信校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。

　　我記得，我的外教老師“stuat”，他是一位來自澳大利亞的小伙子。一開始，我還不適應，但沒過多久就被他的幽默風趣所吸引。他上課會穿插一些小節目，如套圈圈、定點扔球等。他還會給我們看《憨豆先生》，還會玩“石頭、剪刀、布”，他可是猜拳高手，我們很少能贏他。但盡管如此，我們還是很喜歡看他聳聳肩的得意樣子。

　　我還記得，那次在食堂里，我不小心摔了一跤，被椅子上的尖銳物劃上了眼角，最后去醫院縫了三針。下午，我掛念著今天的作業，快放學時，同學卻給我送來了。晚上，我正在做作業時，老師提著水果來看我來了，我十分感動。第二天，我忐忑不安地走進教室，但同學們沒有一絲嘲笑，都用關切的目光看我。我受傷以后真是痛在臉上，但暖在心里啊。

　　我更記得，今年的“六一”，我們人人都有棒冰吃，學校可真是“大款”啊。跳蚤市場里，依然是那么熱鬧，雖然是義賣活動，但卻絲毫不影響同學們的熱情。有賣文具書本的，有賣魔方陀螺的，有賣模型零食的，真是琳瑯滿目。英語游園里，最引人注目的是“文海”號客機，是模擬登機對話，十分逼真。短暫的慶賀結束了，同學們卻仍然依依不舍。

　　短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味……

　　回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師，正是他們的言傳身教，無私奉獻才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

　　我們堅信，成功會垂青每一個人，只要我們自強不息，永不言敗。讓我們時刻銘記這句話：“今天，我們為文海而驕傲；明天，文海因我們而驕傲！”

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 22

各位領導老師同學們：

　　大家好，今天站在這里，作為一名畢業班的教師，我的心情是復雜的，首先老師為同學們順利完成小學階段的學習，即將以優異的成績走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了五年的同學們惜別的不舍。五年了，１８００多個日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無以言表的。可如今收獲的喜悅還沒來得及分享，卻馬上要面對長久的別離，老師是多么希望能繼續陪伴你們的'學習旅程，與你們共同學習，共同進步呀！可是現實注定老師要交出指導你們學習知識的接力棒，由初中老師繼續陪伴你們在知識的海洋里徜徉。

　　而今別離的聲簫已經奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學生活的快樂時光，讓我們在將來用優異的成績，良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養。人說，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔。同學們，更廣闊的天空已經向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當。因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們今后遇到什么困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風港。

　　同學們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創你們美好的明天。

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 23

各位領導、老師、同學們：

　　上午好！今天非常高興作為本屆六年級的教師代表，來和同學們話別。

　　就個人情感來講，我們是非常有緣份的，茫茫人海，我們在金寶雙語小學相遇，相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣。校園中回蕩著你們的歡聲笑語，課堂里傳來你們瑯瑯的讀書聲。你們付出了艱辛努力，經受了各種考驗，品味了學習生活的酸甜苦辣，前進與波折，歡笑和淚水譜寫出你們學習生活的動人篇章。同時老師們感動著你們的感動，收獲著你們的'收獲！我們手拉手，肩并肩，同心協力，一起駛向理想的彼岸。

　　如果說小學生活是一本書，今天已經翻閱到最后的篇章，這一切都將成為你們人生中美好的回憶，你們將很快踏上新的征程。此時此刻，作為老師，我們的心情是復雜而矛盾的，既有大結局的喜悅，也有告別你們的不舍。想想當人去樓空，老師面對空蕩蕩的教室，有一種難以言喻的失落感，就像送別遠行的兒女，老師們心中難免會產生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們會感到幸福，因為你們長大了，你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，沒有什么比看到自己的學生有所作為更幸福的。你們是一棵棵茁壯成長的大樹，老師就是樹上的葉子。隨著季節的變換舊葉總要落下，新葉才能成長一樣，為的都是你們早日成為參天大樹。還記得嗎，老師曾經說過，你可以長不高，但你不能長不直。班主任王玉霞老師、張成芹老師、魏永修老師多少次面對面的促膝交談，你記得嗎？語文、數學、英語老師多少次動之以情，曉之以理，手把手地耐心引導，你記得嗎？音體美老師教給你們如何鍛煉身體，如何欣賞美的聲音和畫面，你還記得嗎？你遇到困難時，是老師在呵護你，你頑皮的時候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂，知道你的優點與不足。你也曾惹老師生氣過，但老師對此都不會在意，此時以至將來，老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。學生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠是優秀的，你們將來無論走到哪里，老師都記掛著你們，你們成功，永遠是老師們的驕傲！

　　最后，我衷心祝愿同學們在今后的學習道路上，勤奮求實；在生活的道路上，面帶微笑；在成長的道路上，堅強樂觀，等待著聽到你們進步的喜訊！

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 24

尊敬的領導，老師，敬愛的同學們：

　　大家下午好！

　　剛才聽了周校長和劉校長對我們畢業班工作的要求和指導，看著同學們那激烈的神情，我深受鼓舞。在歷屆的小學畢業會考中，我校都取得了優異的.成果，現在新一輪目標，新一輪任務又交到了我們肩上，我備感壓力沉沉。但我們有信念，這信念來自于領導的高度重視；來自于社會的普遍關注；來自于我們都是一些具有高度責任感；捧著一顆良心教書的老師；更來自于全體學生的主動進取，努力拼搏。我們有決心，我們決心以愛心為橋梁，增加集體凝合力，創建一支具有組織性，紀律性，具有戰斗力地班級體隊伍；我們決心用一百零一倍的耐性和細心教化學生，在加強學生語文基礎學問和基本技能訓練的同時，提高學生的語文綜合素養和辨別是非的實力，做到既教書又育人；我們決心潛心鉆研教材，加強集體備課，多向老老師請教，努力提高課堂教學教益。預先制定好復習安排，做到有的放矢，絕不盲目蠻干；決心創建性地開展工作，做到方法新，效果好。

　　總之，我們畢業班全體語文老師肯定會同心協力，盡身心地投入，為我校的輝煌再做新的貢獻。

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 25

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家下午好！

　　我校教學質量與兄弟學校相比，還存在一定的差距，在此談不上交流，只是把我校畢業班工作的管理情況向各位做個介紹，以此求得大家的“傳經送寶”來提高我校畢業班工作的管理水平。下面我就學校畢業班工作的管理談一些膚淺的做法，不對之處敬請領導和老師們批評指正。

　　一、學校高度重視小學畢業班工作

　　由于我校畢業班在20xx年秋季學期期末考試中整體成績不理想，引起了學校領導的高度重視。學校在本學期初的20~~年3月6日，領導班子會議上進行了認真的總結分析，除了一些客觀原因外，最重要的是學校和教師的認識不足，重視不夠。我認為任何一項工作，都要認識到位，有了認識才會去重視，思想是一切行動的指揮者、決策者、實施者，有什么樣的思想就有什么樣的行動。一間學校的工作不光是校長要重視，也不光是教導主任一個要抓的工作，既然是學校班子，就是一個集體，無論是思想上，還是行動上都要齊心協力的形成合力，合力是攻破一切問題的有生力量，他的作用和意義絕對是無限的，正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。在本次領導班子會議上，大家傾心交談，深刻，正視問題，統一思想，提高認識，研究決定了畢業班工作的總體思路、管理目標、有效。

　　二、教師敬業奉獻，奮力比拼。

　　畢業班工作光有學校的重視還遠遠不夠，就好像光有作戰計劃，沒有打仗的士兵一樣。我認為畢業班教學成績的.好壞，關鍵在人的因素。學校在選聘畢業班任課教師時要十分慎重，主要體現在他們上課力求有效課堂，作業批改講究有效作業，輔導不分課前課后，檢測善于總結反思，工作強度之大，敬業精神之強。讓他們深知“成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢”。

　　三、畢業班工作的主要措施

　　1、精心組織，周密部署，召開各種畢業班專題會議。

　　（1）20~~年3月6日召開了“學校領導畢業班工作研討會”，研究決定了畢業班工作的總體思路、管理目標、有效措施。

　　（2）20~~年3月25日召開了“畢業班任課教師座談會”，會上對全體任課教師提出了具體要求，統一了思想，提高了認識，樹立了信心，明確了畢業班教學工作的思路、措施、目標。

　　（3）20~~年4月9日召開了“業班學生思想交流座談會”，學校領導親自參加，親切地與學生互動交流，談學習、談家庭、談人生，同時對畢業班學生提出殷切的希望和建議，讓學生明白畢業班對人生的重要意義，領悟“花有重開日，人無再少年”的深刻含義。樹立目標、努力拼搏，走好人生的第一個轉折點。

　　（4）20~~年5月14日召開了“畢業班學生家長座談會”，學校領導與學生家長共同交流，讓家長了解學校對畢業班工作的管理，認識了解各學科任課教師。既要讓學生家長明白自己應盡的義務，又要讓家長對學校、教師子女放心。從家長與教師的聯系看，學生在校的表現看，家校聯動的效果是明顯的。

　　（5）20~~年5月26日召開了“畢業班任課教師座談會”，會上每位任課教師對本期摸底進行了認真的總結分析，并講了對本期的教學打算，學校在聽取了各位教師的發言后，對本期中小學的畢業升學目標下達了硬指標，把本期的畢業班教學工作分為三個階段進行攻堅。

　　2、認真落實四個攻堅階段，扎實推進復習攻堅任務。

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 26

各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業班動員大會。今天的大會是鼓舞士氣的大會，是一個為大家加油鼓勁的大會。

　　著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中關鍵的第一步。在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個故事，也許你們會有所啟迪。

　　一天夜里，四周漆黑，有三個商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽到了一個神秘的聲音：“請你們彎下腰來，在路邊尋找石子，天亮后，你將會得到快樂，也將無比后悔。”第一個商人想：石頭有什么用？我要的是錢；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆。可是，天色很暗，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來快樂呢？于是他繼續趕路，不再撿了。第三個商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。

　　到了第二天早晨，第二、三個商人想起口袋里的石子，便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！

　　第二個商人為自己這筆意外的財富當然很高興。然而，他立刻就后悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實，更后悔的是第一個商人，因為他一顆沒有撿。最開心的是誰？第三個商人。

　　同學們，知識好比石子，而學習，就好比我們去揀這一顆顆石子，雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味，但誰揀的越多，誰就會終身用不盡。學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學習是為著明天的幸福生活作鋪路石。

　　還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地拿出一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的`是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃。 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

　　在這個故事里，我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無所不能；喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實實學習，認認真真做事，我們就一定會成功。

　　同學們，陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”是啊！小學學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。

　　你們準備好了嗎？

　　最后，我謹代表所有的畢業班老師，在這里莊嚴承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學生，更加大膽更加嚴格的加強班級管理，把教育教學工作做得更加細致，更加扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 27

尊敬的領導，老師，敬愛的同學們：

　　我校六年級的英語教學即將進入驚慌的復習階段，共有畢業生292人，正處于12~14歲的年齡階段，生理和心理正發生巨大的改變。一個好的英語老師除了具有較高的教學水平外，還應主動與學生溝通，了解學生的須要，從而確定自己的復習安排和方法。本屆學生在英語學習方面存在的問題主要是部分學生學習基礎差、習慣差，兩極分化狀況嚴峻；處于中游水平的學生學習主動性不夠高，還有一點懈怠思想。針對目前的現狀，我們將從以下幾個方面做好下一步的復習工作：

　　一、接著做好學生的思想動員工作。

　　最終一個月復習階段任務重、壓力大，首先要留意做好學生的心理和心情調試工作，多與家長聯系，與學生溝通，剛好了解學生的狀況和思想動態；其次開好畢業動員會，使他們保持不怕苦、不怕累的精神，擺正學習看法，完成復習任務；第三剛好表揚和激勵學生，讓他們保持學習的自信念，愛好盎然。

　　二、依據安排，精講多練，講練結合，突出重點。

　　依據復習安排對所學學問進行科學地整理、歸納、概況、總結，使學問系統化，以便得以更深地理解。以課本為主，每復習一項學問，皆配以適當的同步練習或單項練習，做到學有所練，學練結合。尤其對于學生難以理解、簡單混淆的.語言現象，多講多練使學生盡快駕馭。

　　三、做好學法指導。

　　接著做好學生的學習方法指導，通過自編兒歌、找規律等方式幫助學生快速駕馭復習內容。同時教給學生做題的方法，通過對題型的分析和講解，配以適當的練習與指導，使學生從中發覺題目的特點，從而找到做題的規律，駕馭基本的解題思路、解題方法和技巧，獲得較好效果。

　　四、進一步做好檢測工作。

　　多方面收集各學問要點題目，對學生進行檢測，并剛好對檢測中出現的問題進行講解、反饋，學生做好錯題記錄，以備復習時用。在此過程中，切忌每天考，而更應注意系統學習和提示練習。

　　五、留意因材施教，采納分層教化。

　　為了讓每個學生都能得到發展，復習前把學生分成a，b，c三個層次：a為學有余力的優等生，b為徘徊不前的中等生，c為學有所困的后進生。復習過程中保持對不同層次的學生提出不同要求，布置分層作業進行鞏固、練習。對基礎較差的學生重點放在基礎學問的復習上，對于一部分尖子生把重點放在實力的培育和學問的綜合運用上，如每周布置兩篇閱讀理解等。雖然分層，但同時提倡學生間的互幫互助，可以采納一好一差結對子的幫扶方式。在幫扶過程中，優等生通過幫扶，進一步鞏固學問，后進生通過幫扶進一步提高成果。充分發揮小組合作學習的作用，努力減小學生間的差距。

　　作為老師，我們更多的是應當學會思索自己的教學，主動形成自己獨特的復習策略，一切為了學生，為了學生的一切。讓我們一起努力把握復習教學的真正脈搏，向四非常鐘要效率，構建真正的高效課堂！最終誠心希望我們能夠在本次畢業考試中取得好成果。

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 28

各位老師、各位同學：

　　大家上午好！

　　我是六一班的符乙美，今天召開畢業班學生復習動員會議，我作為學生代表，站在這里發言感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵，我們在立才小學已度過了將近六個春秋，再過二十多天，我們都將成為一名小學畢業生，邁進中學的大門。對于我們畢業班的同學來說是至關重要的，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優異的成績畢業，還是帶有遺憾離開朝夕相伴的`老師、同學而去？

　　同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將最后時間作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。

　　同學們，不經歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨后，讓我們，攜起手來共同努力吧！請全體同學起立！下面請允許我帶領六年級畢業班全體同學宣誓：我們要遵守紀律，扎實復習，考出好成績，為了理想，為努力奮斗，為小學生活畫上圓滿的句號！了美好明天，努力奮斗，為小學生活畫上圓滿的句號！謝謝大家！

　　最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！

　　謝謝大家！

　　小學六年級畢業班教師會議講話稿 29

各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業班動員大會。此時此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為大家鼓勁加油的大會。

　　著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中關鍵的第一步！你們十一、二歲的.肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么？你能給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？你做好迎接挑戰的準備了嗎？

　　同學們，在我們學校來說，你們是最優秀的，但就我們全縣、全市的學校比較呢？我們是前有標兵，后有追兵，危機四伏。狹路相逢勇者勝，三年磨一劍，更何況我們是六年磨一劍。該出手時就出手。小升初，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失！小升初，我們必須努力！我們有理由相信，我們在今后的時間里，用我們的信心和努力一定能創造西洞學校的輝煌。此刻，我想就學習目標和學習方法上與同學們談談我的看法。

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