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【推薦】五年級秋天的作文集合九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級秋天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級秋天的作文集合九篇

五年級秋天的作文篇1

　　秋，是一個涼爽的季節，是一個歡樂的季節，是一個豐收的季節。但是，在我的眼里，它不單單是一個季節，更是一幅美麗的畫。

　　秋天的田野是一幅熱鬧非凡的畫。瞧，秋風過去，五谷豐登，到處都是豐收的景象：水稻金黃金黃的，就像鋪了一張金毯，微風一吹，水稻彎下了腰，好像在向農民伯伯鞠躬，感謝他們的養育之恩；黃豆搖動著豆莢，發出“嘩啦啦”的歡笑聲，好像在說：“農民伯伯把我們養大，我們終于可以報答他們了！”玉米此時也樂開了花，他們正為農民伯伯的好收成高興呢！

　　秋天的果園更是一幅果實累累的.畫。看，在一棵棵矮小的梨樹上，掛滿了一個個金黃色的大鴨梨，像一個個小葫蘆，又想淘氣的娃娃。別看這些鴨梨大大的，很笨重，可他們很愛“玩”。有的梨娃娃躲在幾片小樹葉下，好像在和我們捉迷藏，有的梨娃娃則掛在枝頭晃蕩著，好像在蕩秋千，然人一看就生出愛慕之心。蘋果樹上，結滿了半青半紅的蘋果，樹枝都被他們壓彎了。大蘋果好像是擠在一起的胖娃娃，扒開樹葉笑瞇瞇地向外張望。柿子樹上，一個個紅燈籠似的圓柿子綴滿了枝頭，真是紅得耀眼！還有珍珠似的葡萄，瑪瑙似的山楂，。紅撲撲，黃澄澄，紫盈盈……好可愛啊！

　　秋天的雨，好似柔麗清新的旋律溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的境界，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個人的心靈。隨著秋雨的蒞臨，一幅絢麗明艷的畫卷頓時展現在我們面前。看，那山頂上，煙雨迷蒙，仿佛是一條條白龍盤繞在那青峰翠巒。

　　秋，一個美麗的季節，更是一幅熱鬧非凡、果實累累、秋雨綿綿的畫卷。它，給我們展現了迷人的景色，帶來了豐收的碩果。

五年級秋天的作文篇2

　　一年四季各有不同的風采。春天百花爭艷，夏天綠樹成陰，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我最喜歡秋天，更喜歡秋天的梧桐葉。

　　當楓樹林火紅火紅時，秋天已經來臨。梧桐樹在小草的簇擁下屹立在河邊，一陣微風輕輕拂過河岸，小草乖乖低下了頭，梧桐樹把風當作理發師，在那兒一動不動。頓時，它的“頭發”從天空中飄落下來，好似一只只金黃色的蝴蝶在空中飛翔，又恰似在空中進行短跑比賽。風停了，“蝴蝶們”紛紛落了下來，在草叢中歇息了一會兒，準備著下一次比賽的到來。

　　我向一片梧桐葉走去，只見它的邊已經高高地卷起，中心位置微微凸起，近看好似一個手掌，遠看油光發亮，金光閃閃，好像被鍍上了金邊。和春天的樹葉相比，這片樹葉枯黃枯黃的，與翠綠的`雪松形成了鮮明的對比。一腳踩上去，發出清脆的“咔咔”聲，令人心情舒暢。

　　秋天很美，秋天金黃的梧桐葉更加美麗。

五年級秋天的作文篇3

　　我輕輕的撿起秋姑娘為我們寫的信——樹葉。在我眼里，秋天就是樹葉們的聚會，他們都穿上自己的新沂來參加聚會。

　　秋，因為有了楓葉而變得這么熱情。楓葉紅了，遠看就像一團團火，近看，就像小娃娃的手掌，在枝頭為秋天鼓掌。我想起了一句古詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這么美的景，一定要有這么美的詩呀！

　　秋，因為有了銀杏葉而變得更加活潑，銀杏是秋天的'象征，是秋天的使者。它就像可愛的小姑娘，為我們跳起屬于秋的舞蹈。拿一片銀杏葉在手里，它仿佛是小姑娘的荷葉邊短裙，又像一把小巧的蒲扇。我不由得感嘆：銀杏葉，如果沒有你，秋天可真不知要少了多少生趣啊！

　　秋，因為有了梧桐葉而變得更加多彩。秋風吹過，梧桐葉妹妹在翩翩起舞呢，一片，兩片，三片……它們旋轉著優美的身姿，輕輕地落在地上，為大地媽媽鋪上了一層金黃的地毯。說梧桐葉是一名繪畫家，可真是名副其實呀，它把秋天渲染得如此絢爛多姿。

　　我喜歡秋天，更喜歡那迷人的秋葉。

五年級秋天的作文篇4

　　秋天，天高云淡，又清又爽，也是一年中最美好季節。我走出家門來到大自然中畫出我最喜愛一幅畫。

　　金秋的山野，到處結滿了紅小棗、山里紅，楓樹的葉子也是紅的，在遠處望去，整個山像著了火。被風吹落的樹葉黃黃的，看上去就像一只只蝴蝶在歡快的跳舞。山坡上開滿五顏六色的野菊花，有白的、紅的、黃的、粉的，鮮艷奪目。山泉叮叮咚咚流向田野，流向遠方。

　　金秋的`果園，果實累累清香撲鼻，讓人淘醉。蘋果樹上的果子紅紅的，就像孩子們可愛的小臉。梨樹的果子黃澄澄的，一閃一閃像發光的金子。橘子樹、杮子樹金黃金黃的果子就像掛滿了紅燈籠，映紅了天、映紅了地、映紅了農民的臉。

　　金秋的田野更加迷人，稻田一望無邊，沉甸甸的稻穗被風一吹就像金色的波浪。高梁舉起了燃燒的火炬，在風的吹動下，好像在那拼命的賽跑。玉米個個都伸出了友誼的手，打著招呼，是風教會了他們點頭向人們問好。

　　秋天真是一幅五彩繽紛的圖畫，讓人迷戀、讓人淘醉。朋友們，你們喜歡我畫的這幅畫嗎？

五年級秋天的作文篇5

　　在秋天里，各種樹木都結出了果實，有蘋果、桔子、鴨梨……而我卻最喜歡那不太引人注目的棗樹。

　　每年五月后，棗樹剛發小芽，我就盼望棗樹趕快結果，盼望秋天快些到來。每天放學時，我總要到棗樹那里看看是否有什么變化，是開花了，還是結棗了。

　　終于等到了結棗的時候。我和爸爸、媽媽、哥哥、妹妹一起來到棗樹下。我抬頭往上看，棗樹上綴滿了沉甸甸的大棗。在太陽光的照射下，大棗顯得更加閃光，更加水靈。棗的表皮很光滑，有不同的顏色，有的'完全紅了，有的紅一半，青一半，使人看了饞涎欲滴。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“這顆真大，肯定好吃，我們也想嘗嘗。”我等不下去了，就叫爸爸趕快打。大棗像雨點一樣落下來，一不留神，就會挨砸。打棗時，我哥哥撿得最快，我想跟哥哥比一比，就使勁兒撿，我光顧著撿，沒注意頭頂上的棗，還挨了好幾下砸。

　　打完了棗，我們抬著兩大盆棗回家，心里可高興啦！

　　棗樹的生命力是很強的。有一年冬天，一連幾天刮風下雪。棗樹的樹枝都斷了，眼看就要死了，我很傷心。可是，沒想到第二年春天，棗樹還是發芽了。我想：我們這些少年兒童也像棗樹那樣在茁壯成長，不能因為小小困難就低頭。我愛棗樹的果實，更愛棗樹那頑強的精神。

五年級秋天的作文篇6

　　秋天是個美妙的季節，秋天是個豐收的季節，秋天是個讓人喜愛的季節，在秋天里高粱披上了紫紅的大衣，在秋天里枸杞露出了紅通通的臉頰，如同孩子們的笑臉。

　　星期日，我和媽媽來到了美麗的老家——碼頭，在那里我們吃完飯，便和姥姥.姥爺每人手里提著一個方便袋，準備去樹林中找枸杞。我們走一路看一路，看看有沒有枸杞或一些野生的蘑菇，蒲公英。準備留著帶回家炒著吃。走著走著，我不禁大喊起來：“爺爺奶奶快來看，快來看，這里有好多美麗的蝴蝶”。姥爺回頭看了看說：“嗬！這個蝴蝶在你們城里沒看到過吧？這可是我們碼頭獨有的哦~~”我有些不服氣的說：“哼！我們城里還有高樓呢！碼頭沒有吧”？姥姥用手指刮著我的鼻子說：“我們這兒鳥兒停在樹枝上開心的唱歌，蜜蜂停在花蕊放心的采蜜，蝴蝶自由自在的在寬廣的天空中飛來飛去。”我不禁低下了頭小聲的說：“我們那兒也有蝴蝶，只不過沒這里的好看。”

　　來到樹林里，我摘下一根長長的枝條，上面長著一串紅紅的果子，好奇的拿著跑去問姥爺：“爺爺，這奇怪的'是什么呀~我咋沒見呢？”姥爺笑著對我說：“這正是枸杞呀！”我高興的從姥爺手里搶過那串枸杞，去尋找與這一樣的果子。在姥爺姥姥的幫助下，不一會兒我便摘了一方便袋的枸杞，我提著這袋枸杞，心滿意足的回到家，興高采烈的向爸爸媽媽他們炫耀我的成果，大家都夸我能干。我聽了，心里向喝了蜜一樣。

　　嘻嘻……你們是不是也想來我們碼頭。來看看特有的蝴蝶，摘摘枸杞，采采野菜，享受這里清新的空氣呢？

五年級秋天的作文篇7

　　風繞過的山頭，帶走了一絲憂傷。金黃是你留下的足跡，微涼，仰望猶如大海般碧藍的天空，雁走留下的過往，是生命的流逝。此刻是一年的歸屬，是你走入夢境的開始。

　　過往昔寧靜的歲月，帶著我的一絲憂傷。走過嫩綠的青草，依靠蒼翠的大樹，踏過臘梅的芳香，卻不及這蕭條的秋日里飄飛的楓葉。這里我感受著命運的多坎，它的頑強和脆弱，就像霜落大地時那一片蒼白，那一剎那刺目的絢麗，卻帶走了萬物一季乃至一生的.生命，然而我更喜歡說是萬物完成了自己的使命，就像我一路走過四季，必然要來到這唯美的秋季一般。可那棵蒼老調離的老樹，來日卻依舊可以綠蔭遮蓋行人的疲累，然而來年的我卻帶走一顆蒼老的心再次走進你的世界，哦我的蒼老怎及你幾世的風雨，再這里無論幾個往來寒暑都只能體現人世的短暫和渺小。就像這秋日見證過千年的歷史猶如老樹的年輪、古剎堆積的落葉，埋藏不止一世的凄涼。

　　我喜歡的楓葉堆積的思念，思念這離落成泥的昨日，回不去這一世的昨日。那與天空相稱的小溪，穿過故鄉的松樹林，帶走我的記憶。冰涼的溪水又喚起這記憶。可我所觸摸到的你早也不是當年流過身邊的那一瓢溪流了。

　　這秋日的凄美是生命流逝的凄美，是蕭條如霜落的寒。是季節的過渡，也是記憶的過渡。

五年級秋天的作文篇8

　　清晨，天剛蒙蒙亮起，白玉般的月亮像一個害羞的小姑娘，早已躲得無影無蹤，天空還是一片白茫茫，地上只有幾輛車子在行走，讓人感覺陰森森的。

　　走進公園，天慢慢的亮了。東方出現一道紅霞，害羞地發布著柔和的紅暈。草坪上的草還彎著身子，在偷睡懶覺，當風姑娘吹過的時候他才無精打采的伸了一個懶腰，像在喚醒小草，樹上早已沒有了幾片葉子，只剩下它們在那垂著腰，想著春夫他枝繁葉茂得夸獎，可如今……枯黃的葉子離開了大樹媽媽的哺育，在天空中飄來飄去像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。花壇中的菊花漸漸的開了，開出了第一朵花，黃澄澄的，仿佛是一團火焰，在去年夜中爆；金燦燦的，無數道絲狀的花瓣打著卷兒，擰著頸，從花頂上抽出散發出淡淡的芬芳。

　　太陽不知什么時候已經升起來了。它發出萬丈霞光，把大地照的亮堂堂的，人們都出來活動，老人、小孩、青年，都紛紛出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。各做各的事去了。

　　太陽越升越高，放出萬丈金光，天變的更加亮了，公園里，大街上，都可以看到許多人，有的`在跑步，有的在做運動操，還有的在練太極拳。

　　啊！新的一天開始了，我們背著書包高高興興的上學去。

五年級秋天的作文篇9

　　古往今來，多少文人墨客寫詩贊美過樹葉。在他們的筆下，樹葉變得栩栩如生。有的五顏六色，有的形態各異，還有的大小不同。動人的詩句“二月春風似剪刀”、“霜葉紅于二月花”一直留在人們的心中。今天，我和同學李洪宇一起去公園里仔細地看看秋天的樹葉，細細地品讀詩人的作品，理解故事的含義。

　　一進入公園，只見門外擺著一盆盆的菊花。這些菊花含苞欲放、爭奇斗艷、特別好看。湖面上的荷花不見了，湖里的小魚“咕咕”的吐著泡泡，好像在說：“快來陪我玩！快來陪我玩！”假山上，一道道清澈見底的水爭先恐后的涌出來，在秋日的映照下顯得更加雄偉壯觀。

　　正當我和李洪宇陶醉在這美不勝收秋景中，一片小巧玲瓏的銀杏葉悄無聲息地“躺”在了我的手心上，我感覺手心里軟軟的、綿綿的。張開手心一看，一片可愛的銀杏葉在向我和李洪宇微笑呢。銀杏葉的邊緣是波浪似的線條，“一浪”接“一浪”更能體現出銀杏葉的可愛。它的脈絡不是很清晰，也摸不清楚。但是銀杏葉的后面拖著一條長長的“大尾巴”，讓人看了覺得特別古怪。忽然，一陣陣微風吹來，更多的銀杏葉飄落下來，好像給我準備了一場“歡迎禮”。它們有的像專業的舞蹈家在跳舞，有的像是百靈鳥旋轉，讓人流連忘返。

　　這時，一陣秋風帶來了陣陣清香，我和李洪宇不約而同地走到了梧桐樹下。陽光下，梧桐樹葉顯得格外扎眼，它是手掌形的、全身墨色、姿態萬千、各不相同。梧桐樹有的高聳如云、蒼勁挺拔，像一個身著綠色軍裝的軍人，正在為我們站崗放哨。有的眉清目秀，仿佛是一位亭亭玉立的小姑娘，碧綠的大樹冠就是她精心裝飾的綠帽子。梧桐樹在無風時美妙絕倫，而在微風中擺動時更引人注目。微風乍起，梧桐樹仿佛瞬間活了起來，到處充滿著生機勃勃。一片片翠綠的梧桐樹葉盡情舒展著自己的腰，像成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞，又好像一個個活潑可愛的綠精靈正在大樹上唱歌跳舞，活潑極了！就是這小小樹葉，為梧桐樹吸收陽光，輸送營養，落下后又葉落歸根，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊！

　　突然，李洪宇驚訝地叫了起來：“快，快看！”我好奇地扭了回去，發現楓樹葉好似燃燒的.火球，真是比二月的花還要紅。我從地上小心翼翼地撿起一片楓樹葉，捧在手里仔細觀察：楓葉的形狀像一把奇形怪狀的的扇子，又像一條鳳尾魚的大尾巴，粗粗的葉柄像小松鼠的大尾巴，紅中透綠，乳白色的葉脈從葉柄伸出去，好像在比個子高。樹葉中還散發著泥土的清香，沁人心脾。

　　秋天，是秋姑娘送給我們的一幅油彩畫。我愛秋天！

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