發生在教室里的一件事作文15篇
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的發生在教室里的一件事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
發生在教室里的一件事作文1
每周四上午第四節課都是作文指導課,李老師總是帶給我們不同的驚喜,這周四的作文指導課更是讓我出乎意料。
上課鈴響了,教室里驟然間安靜了下來。唱唱哥哥突然走上了講臺,他滿臉嚴肅地站在那里一言不發。同學們用好奇的目光望著唱唱哥哥,這時整個教室里鴉雀無聲。我心里暗暗地猜想唱唱哥哥今天怎么不上課呀?他為什么來我們教室呢?
正當我疑惑不解時,唱唱哥哥像變戲法似的掏出了一個溜溜球。他把球繩迅速地纏在中軸上,右手向后一揚將溜溜球如閃電般向前拋出,又用手腕猛地一拉,溜溜球就像風火輪一樣嗖嗖地轉了起來。他左手的大拇指和中指往上一挑,右手捏住繩子下部,左右手來了一個360度的大旋轉。左手又急忙把繩子撐開,溜溜球順暢地在中間穿梭著,像嬰兒的搖籃一樣來來回回搖晃著。他的動作是那么高超嫻熟,表演的是那么出神入化,贏得了同學們的嘖嘖贊嘆。整個過程看的我是目瞪口呆眼花繚亂,心中對他產生了深深的敬佩。
李老師微笑著說:“怎么樣?哥哥表演的動作都記住了嗎?今天的作文指導就寫《丟掉動作的籠統性》,要把哥哥表演的動作、表情寫出來,再加上一些好詞和比喻句。”
這真是一節與眾不同的作文指導課呀!至今都讓我記憶猶新。
發生在教室里的一件事作文2
這學期在教室里發生的最難忘的一件事,就是上回科學老師鮑老師的電腦因為投影儀短路而燒掉的事了。
事情經過是這樣的。
在上那堂科學課前,一切都非常正常。投影儀管理員劉一隆像往常一樣調好投影儀,等待老師來上課,過了不久,一股臭味從投影儀里冒出來,可是當時沒有人在意。其實,投影儀已經壞了。
很快,上課了,鮑老師拿著手提電腦進了教室,連上了投影儀的數據線。就在一瞬間,轟!整棟樓的燈全滅了,投影儀冒出了一股濃煙,鮑老師嚇壞了。“完了,科學課泡湯了”我對魯玨蘭說。
因為整棟樓全停電了,老師們沒辦法,只好帶同學們出去看書,在看書的時候,我聽見鮑老師正在著急呢,她一到六年級的科學課件全毀了,以后怎么給我們上科學課呢?
這場“災難”我們損失慘重,損失一臺電腦,一臺投影儀,老師一到六年級的科學課件,一個插座,還有一個接線板,最后是幾百個同學的課時,需要老師在后面補回來。
總之,這件事是教室里發生的最難忘的一件事。
發生在教室里的一件事作文3
前幾個月,我們班發生了一件驚天動地的事件。
在教室里,一位同學在玩的時候,隨著一陣撕心裂肺的叫聲,我們才知道有人摔跤了。這一摔沒啥關系,那位同學的一顆牙齒可被摔掉了半顆。
我們也都聽說了這件事,圍得她是里三層,外三層,好不熱鬧,見那位女同學正在一把鼻涕一把淚地大哭,同學們連忙安慰她,老師也連忙詢問是怎么一回事。那幾個跟她玩的同學在一旁驚慌失措地顫抖。
經過一番又一番的了解,老師才基本上知道了這件事的經過。我到后來才知道,那顆牙齒可是被拔過的呀!這“缺口”恐怕要跟著她“一生一世”的呀!老師也對這件大事束手無策。
那位女同學的媽媽來了,把她接到醫院去看,幸好醫生說還有救。
聽說了這件好事,我不禁舒了口氣,剛才真是太危險了,大家以后可要小心是好!
發生在教室里的一件事作文4
今天上午,我們做完課間操回教室。當我剛剛拿好豎笛準備坐下來時,只聽“嘩”的一聲,然后就聽見慌張、急促的叫喊聲,“戴駿文吐啦,戴駿文吐啦!”
頓時,整個教室都沸騰起來。我看見戴駿文臉色蒼白,眉頭緊皺,彎著身子趴在課桌上。他的身前地上已有一大堆嘔吐物。們有的捏著鼻子說:“臭死了,臭死了!”有的連忙往后退,生怕弄臟了衣服,有的干脆站起來看熱鬧。這是,許走了進來,江奕君連忙對許說:“老師,我去拿拖把。”說完他就連奔帶跑地沖出了教室。施駿睿也跟著下去搬沙子。許老師來到戴駿文桌前,把桌子移開,扶他到垃圾桶前,輕輕拍著他的背,關心的問到:“感覺哪里不舒服?還要不要吐了?”戴駿文皺著眉頭,輕輕地說:“我不要緊了。”許老師給他倒了一杯熱水,讓他到水池邊去漱漱口。不一會兒,江奕君和施駿睿已經拿著拖把和沙子回來了。他們搶著去打掃地上的贓物。們也顧不得臟,都主動要求打掃。最后在許老師的帶領下,教室被打掃干凈了。
看著老師和同學們忙碌的身影,我覺得自己很慚愧。作為集體中的一員,我們應該互相關心、互相幫助。當別人遇到困難時,我應該主動去關心和幫助他。相反,如果是我遇到困難時,我相信他也會來幫助我的。
發生在教室里的一件事作文5
一天,我們全班同學正在教室里學習《林沖棒打洪教頭》這篇課文。老師先繪聲繪色地讀一遍,又仔細地把段落意思講了一遍,然后教會了我們怎樣寫生字。語文老師王老師見我們掌握的比較熟悉了,便又在黑板上出了一道題,把“林沖被差人押解到柴進莊上”這句話打亂,讓我們從新組成一句話。這時同學們都高高的舉起了手,李松也不例外。
“李松,你來解答吧”,王老師見李松那么積極,便點了他的名字。這時李松臉上露出必勝的笑容,像只猴子一樣竄上講臺,三兩下就把答案寫上了,趾高氣揚的挺著胸脯下了講臺。他還沒回的座位上,同學們就都捧腹大笑起來,連一向嚴肅的王老師也笑得前仰后合。李松此時還是丈二的和尚――摸不著頭腦呢!這時同桌王雪媛笑著說:“看看你寫的什么啊。”李松抬頭仔細一看,啊?怎么變成了“林沖被差人押解到柴進床上”了。李松臉刷的一下子紅了,悶不吭聲地低下了頭。王老師語重心長地說:“同學們別笑了,以后寫字一定要認真細心,不要再鬧笑話了。”同學們都使勁地點頭,把老師的話深深地記在了心里。
這件事真好笑,不過它也告訴了我一個道理,無論做什么事都要細心,學習也不例外。否則就可能會鬧大笑話。
發生在教室里的一件事作文6
暑假里,我參加了一個興趣班的學習。一起學習的同學們來自不
同的學校,老師便點名讓大家認識一下。點到“李小燕”時,竟然有兩個同學都站起來了。原來,她們是同名同姓。怎么區分她們呢?老師說:“小朋友們,老師遇到難題了,該怎么辦呢?”老師的話音剛落,教室里就炸開了鍋,大家七嘴八舌的議論紛紛。有的說一個戴帽子一個不戴帽子,馬上就有人否定說:“這么熱的天,誰會戴帽子?”有的說一個穿紅衣服,“難不成人家就只能穿紅衣服?”一個聲音大聲反對。“有啦,高的叫高李小燕,矮的叫矮李小燕。”正自以為得意呢,就有人強烈的抗議:“這樣不傷害其中一個的自尊嗎?”最后,大家一致認為,用座位號來區別最好。老師見大家商量出了結果,滿意地笑了。
原來,解決問題的方法很多,我們要反復比較,選擇最好的那個辦法。
發生在教室里的一件事作文7
星期二的中午,同學們陸續來到教室,發生在教室里的一件事。有的同學在做作業,有的同學在休息。可是,有卡卡、期期、王王和新新在打“粉筆仗。”
你看!卡卡大步走向講臺,抓起一把粉筆,把它弄成小粒向期期扔去。期期也毫不示弱,撿起地上的粉筆,向卡卡扔去,不料把王王打到了。這下可不得了,王王跑上講臺,抓起一把粉筆追著期期跑,邊跑邊用粉筆打期期,期期左閃右躲,終于負了“傷”。他大喊:“卡卡,救命呀!”這時卡卡馬上響應,抓起粉筆,向王王打去。頓時,粉筆像子彈一樣向王王飛去,王王躲閃不及被打得“落花流水。”這時,王王跑到新新邊,讓新新幫助,新新猶豫了一下,但不能不領好意,只好幫助王王。王王、新新開始抓粉筆,向卡卡、期期打去。大概經過十幾個回合,王王、新新勝利了,他們高興的.一蹦三尺高,而那盒粉筆則一掃而光…..
本來潔白的粉筆好好地放在講臺上,等待著犧牲,為同學們傳授知識,而同學們不但不領情,反而“攻擊”它,這不僅是浪費資源的問題,而且可以看出同學們的心是善還是惡。同學們,為了一次好玩、開心,而讓自幾的心被腐爛,值嗎?
發生在教室里的一件事作文8
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們紛紛走出教室,中隊長王軍剛走出教室,就聽見身后“哎呦……”一聲……
原來,兩位男同學正在追逐打鬧,前面一名男生突然“啪”的一聲跌倒了,而后面的男生因為沒有反應過來,一下子摔倒趴在了這名男生身上。這名男生哎呦一聲,臉色慘白。同學們看到這個情景,一下子都驚呆了。只見被壓在下面的那名男生額頭居然流血了。
王明見狀,趕緊把上面那位同學拉了起來,然后趕緊把這件事情報告了老師。老師知道后撥打了急救電話,順利將兩位同學送入了醫院。
在醫生的仔細檢查、治療下,兩位同學被及時救治,醫生告訴家長,只要多休息就沒有什么大事了。兩位家長正要感謝老師,老師說:“你們今天要謝謝中隊長王明,是他發現了這件事,并處理及時。”
同學們,從這個事件中,我們要知道,下課追逐打鬧一定要小心,不然事故是不會放過你的。
發生在教室里的一件事作文9
下課鈴響后,同學們紛紛走出教室,中隊長王方走出教室門口,聽見身后“哎喲”一聲,他猛地回頭一看,原來是一位同學被蜜蜂蟄了,還鼓起了一個包,她疼的在那兒“哎喲”直叫。
在教室門口玩的同學都紛紛進入教室。王方進入教室走到哪位同學面前,一看,原來是肖靜。肖靜的淚水占滿了她的臉,王方說:“肖靜,你怎么被蜜蜂蟄的?”肖靜傷心地說:“我正坐在位置上寫作業,突然兩只蜜蜂飛進了教室。我正準備打它們,可是一只蜜蜂卻先蟄了我,你看,它就在那兒!”說著,肖靜指著那只蜜蜂,“還有一只蜜蜂在哪兒!”他又指著在教室空中飛的那只蜜蜂。王方說:“肖靜,別難過,等一會兒我陪你去醫務室!”有的同學聽見肖靜說的話,對肖靜說:“肖靜,我們一定會為你‘報仇’的!”說完,大家拿起“兵器”——旗桿、書本……來打蜜蜂。這時,王方帶著肖靜去了醫務室。張華對大家說:“你們看我的!”他打開電風扇,把停在電風扇上的蜜蜂打了下來。大家我一腳你一腳,把蜜蜂踩得粉身碎骨,大家邊踩邊說:“你這該死的蜜蜂,誰讓你和那只蜜蜂一起蟄肖靜的,我。
發生在教室里的一件事作文10
下課鈴響后,同學們紛紛走出教室。中隊長王軍剛走到教室門口,聽見身后“哎喲”一聲,王軍往后扭頭一看,原來是后面的同學把初慧男擠倒在地上,我也匆匆跑過去:呀,初慧男的傷可真不輕!頓時,教室里亂作一團。同學們有的跑到班主任周老師哪里訴說著;有的在那里一直看著初慧男;有的已經跑到操場上去了。
哎呀!糟了!現在到做操的時間了。初慧男傷得這么重怎么去做操呀。我的人雖然在那里陪著她,心里卻像站在熱鍋上的螞蟻。就在這時,周老師來了。我的心終于放下來了。但是一個疑問又冒了出來,是誰告訴老師的呢?過了一會兒,我才知道是王軍。周老師像媽媽一樣關心地說:“初慧男,你不要去做操了。在教室里呆著吧。”初慧男點了點頭,在自己的位子上坐下來。放下心來的我也跑到操場上去做操了。過了一會兒,初慧男卻來到操場上走到隊伍的最后。周老師也跟了過去:“不是讓你呆在教室里嗎?你怎么又出來了?”“我怕給我們班扣分。”聽了她們的對話,我心里熱乎乎的。
發生在教室里的一件事作文11
暑假期間,我參加了一個興趣班。一起學習的學生來自哪里
在同一所學校,老師給每個人都起了名字。當我到達“李曉燕”時,兩個學生站了起來。原來他們同名。如何區分它們?老師說:“小朋友,老師遇到難題了,怎么辦?”老師話音一落,教室里就炸開了,大家都在議論紛紛。有人說一個戴帽子,一個不戴,馬上就有人否定:“這么熱的天誰會戴帽子?”有人說一個人穿紅色的衣服。“人只能穿紅色的衣服嗎?”一個聲音大聲反對。"是的,高的叫高麗小燕,矮的叫矮的李曉燕。"就在我以為自己驕傲的時候,有人強烈抗議:“這不傷自尊嗎?”最后大家一致認為最好用座位號來區分。當老師看到每個人都討論了結果時,他滿意地笑了。
原來解決問題的方法有很多種,要比較選擇最好的。
發生在教室里的一件事作文12
一天,陽光用盡蠻勁擠進我們教室。
而此時,我們班百無聊賴地上著地獄般無趣的語文課,課上很平靜,但不尋常的事往往是在平靜的時候悄然而至的。在語文老師講試卷的時候,我聞到了一股難聞的味道,我用鼻子猛嗅了嗅,順著那個味道的方向看去。
哦,原來是我們班的“非洲小白人”也是搗蛋鬼之一的沈鉦凱出事了,只見他在那里使勁地用嘴吸一支紅筆,他使出九牛二虎之力終于把墨水給吸了出來。可是,他萬萬沒想到,連這支紅筆也會學豬八戒“倒打一鈀”,把他的嘴巴用紅水染得像鮮血一般地紅。
他那樣子,活活像吸血鬼卡特公爵。我看他正在使勁地用餐巾紙擦嘴,可是嘴上的“口紅”活像膠水一樣,已經是一副死豬不怕開水燙的樣子,在“非洲小白人”的嘴上“安家”了。我頓時發出了陣陣詭異的笑聲“呀哈哈哈哈”這就引起了“鐵面判官”老師的斥責,“陳嘉祺:笑什么笑,有什么這么好笑?”我便一五一十地把“非洲小白人”的“壯舉”如實奉告出來。可憐的沈鉦凱,老師讓他寫一份五百字的檢討書。他受寵若驚,嘴上的“口紅”紅艷艷,仿佛是剛涂抹的正待新鮮出爐,在陽光的照耀下,愈發鮮紅耀眼。
我心想:“唉,誰叫你上課玩紅筆,真是自食其果啊!
發生在教室里的一件事作文13
今天,我們像往常一樣抄寫著作文。“叮鈴——”上課鈴響了,“終于下課了!”我一邊打哈欠一邊說。
突然,孟繁浩拿著瓶子走了過來,說:“李樂彬,你能給我一些水喝嗎?”我痛快地說:“可以!”并順手把我的水瓶遞給了他。他接過水瓶,往他的水瓶里倒。突然,幾滴水滴到了我的寫字本上,“呀!”我叫了一聲。因為,水灑到本上,就不能寫字了。于是,老師讓我把這篇作文重寫一遍。這可是我費了“九牛二虎之力”才抄完的作文啊!就這樣重寫了,我實在有些余心不忍。而孟繁浩呢,連連向我道歉。可我就是不肯原諒他,但卻又不能不聽老師的話,只好硬著頭皮再重新抄一遍。夕陽西下,無限的夕陽染紅了天上的白云。就在這時,我也抄完了,伸了個懶腰,交了本,回到了家里。
睡覺的時候,我一直在想:我是不是應該和他重歸于好,畢竟也有我的不對,我不應給讓他在我的桌子旁邊倒水……而且畢竟什么也沒有友情重要啊!第二天,我來到孟繁浩桌子前,說:“我們和好吧!”就這樣我們重歸于好了。
通過這件事我知道了:什么都沒有友情重要;別人做錯了事我們要多多去寬容和諒解!
發生在教室里的一件事作文14
在百草園,同學們都在寫,教室里只聽見“沙沙”的聲音,我一筆一劃地寫,心想一定要拿到老師的獎勵。
終于大功告成了,同桌站了起來,胖胖的身體碰了一下我的手,我的本子留下一條痕跡,我站起來,拍了拍他的桌子,說:“你賠我的本子。”
“我就不賠。”同學看了看我的本子,不在乎地說,“用涂改液改一下就行了。”
“這樣就沒開元。”我傷心地說。
同桌說:“開元有什么了不起的。”
我聽到后更生氣了,拿過他的本子畫了一個豬頭,同桌也很生氣,搶過我的作業本,畫了一副畫,想到肯定拿不到開元了,就把同桌的作業本撕了,同桌也把我的作業本撕了,我們吵了起來,同學們紛紛議論:
“他們為什么要吵?”
“我去告老師。”
老師聽到后,來到教室,嚴肅的說:“怎么回事?”我一五一十地告訴了老師。
“是這樣的。”老師摸了摸我們的頭,和藹的說,“你們有錯。”
我們倆互相認錯,和好了。
發生在教室里的一件事作文15
今天,在教室里發生了有了一件有趣的事。
平時大家都喜歡上綜合實踐課,因為綜合實踐課上,我們不僅“玩”得輕松,還可以鍛煉我們的動手、動腦能力。
今天,綜合實踐課上,Mr陳給我們布置的任務是制作一個小燈籠。我們早早地準備好了所需材料和工具,老師講完一些注意事項后,我們便開始動起手來……
“哎呀,壞了!”做著,做著,突然班上傳來一聲驚訝。我循聲望去,原來做手工時,有位同學沾燈籠被膠水粘住了手。不管那位同學怎么甩都甩不掉,在這時他有點犯愁了……
“你去洗手間用水沖一下吧”, 我好心地對他說。那位同學聽了,如箭一般像洗手間沖去……
不一會兒,他垂頭喪氣地回來了。“洗掉了嗎?”我關切地問道。他沉默不語,此時我注意到了他手上的膠水。正在這時,Mr陳走過來深情地望著我們倆,笑了笑說:“呵呵,你用沙子在手掌上輕輕地摩擦,試試?”
然后,這位同學就急匆匆地按照老師的方法去做了,不一會兒,膠水還真掉落了。
想起這件事,還真有趣!
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