逝去的童年作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的逝去的童年作文，希望對大家有所幫助。
逝去的童年作文1
童年的記憶在我記憶中比較模糊，印象中最深刻的，一是外婆家的小河，二是家旁邊的竹林。
那竹林的竹子約七八十棵左右，青幽幽的，并有一種清香，那是竹子獨有的。竹是那么清高，那么優(yōu)雅，低著頭，注視養(yǎng)育它的大地。風一吹，竹葉便沙沙的唱著自然的歌，就著鳥兒的嗓音，好聽極了，這是世界上最好聽的音樂了吧！
一日下午，我閑來無事，便去竹林里玩，一進竹園，涼快極了。
我趴在一棵大竹子上，忽然看見一棵瘦黃的竹子上用隸書刻著“寧可食無肉，不可居無竹”。我想，這句詩因該講寧愿自己的飯菜中沒有肉，也不能居住的地方?jīng)]有竹子。先前我不知道這是哪位圣人所寫，現(xiàn)在才知道是蘇軾的古詩。我稚嫩的心想，以后決定我一生的地方，一定有竹的存在。
我發(fā)現(xiàn)：學校，家，都有竹的影子。
我的童年在不經(jīng)意間流逝了，一起消失的，是那片搖曳的竹林，單純，天真，似乎還帶著幼稚的那個小女孩，我再也無法在記憶中勾勒她的樣子了。如同一張白紙上的黑墨，擦拭不去的回憶，刺痛我的心。我望著鏡子里的自己，完全找不到以前了。
唯一的安慰，大概是學校圍墻外的那片翠竹了吧！
逝去的童年作文2
20xx年7月那個夏天，我知道從那一刻起，這位叫“童年”的天使已放開我的手遠去了，它對我說：“你長大了，你那童稚的心該換一個更美的愿望了。”我遙望著它遠去的身影，直至它消失不見。那時母親說，我的童年已經(jīng)過去了，以后要學會懂事了。可是哪能呢？每當夜深人靜之時，我還在淡淡回味，回味它的甜，回味它的神秘……
風吹葉落，這個讓我期待已久的秋天卻莫名地多了一絲傷感。或許是秋天的緣故吧，以至于讓我分不清我是在為落葉而哭泣、惋惜，還是因為我想“童年”了。也或許都有吧。霎時間，我心中再次揚起一陣莫名的感覺，是一種孤獨而又無助的感覺。這種感覺讓我第一次感到害怕，但又能怎樣。我只有一遍又一遍翻看著屬于回憶的相冊，用心去再次體驗那些令人感動的瞬間。因為童年走了，只剩我默然地傷感。
如今，我聽了“童年”和母親的話，我有了新的目標，為了自己的理想而努力奮斗。盡管一開始極度不適應初中生活帶來的壓力，但我依然沒有想過放棄，因為我知道童年已去，它將永遠成為過去。盡管我再懷念，它終將徹底與我揮手告別，僅剩那落日余暉般的回憶。
如今我有了新的天使，它是“時間”。我與它之間正有一場激烈的賽跑。我相信，心中的信念不停息，腳下的步伐就不會停息，終點就在前方。
屋外，月色正好，我仿佛又看見“童年”的身影，但是這一次我不再留戀，勇敢說一聲“再見！”
逝去的童年作文3
總有一天，我們都會長大，我們的世界里，再也沒有了童話。
——題記
“那后來呢？”4歲的妹妹揚起了那滿是童真的小臉，“王子和公主是不是就永遠幸福，快樂生活在一起了呢？”
我突然想扔掉書然后告訴她，不是的。在童話中那些美好的結束語都是騙人的。
曾幾何時，我也多次帶著那份滿滿的喜悅與甜蜜，一次次地讀完那些唯美的結束語。那一瞬間的巨大滿足，伴隨我，走過了整個童年。我懷揣著一份童話式的夢想，準備迎接美好的生活。我以為，媽媽是天，爸爸是地；我以為，夢都是糖果味的；我以為，記住的都是歡笑，忘卻的都是煩惱；我以為，所有的故事都有美好的結局，所有的人都善良而美麗。可是有一天，那一份份自以為是的.美好，被不懂得編織童話的現(xiàn)實，摔得支離破碎。所有的夢想與期待，憧憬與渴望，都在殘酷的現(xiàn)實面前化為幻影。我哭了。不是說所有的事情都有美好的結局嗎？王子和公主不是會永遠幸福快樂地生活在一起嗎？所有的人不都應該是真誠善良的嗎？可是為什么……
于是，我知道，童話是騙人的。生活，不是童話。
“姐姐，到底是不是啊？”妹妹再一次催促道。那是一張和曾經(jīng)的我一樣充滿渴望的臉，我心中升起一種異樣的感覺。
“是的。”我平靜地說，“王子和公主就這樣永遠幸福，快樂地生活在了一起。”
妹妹心滿意足地跑開了。我自嘲地笑笑。
是啊，誰的童年，不是在童話的掩護之下變得五彩斑斕呢？就讓這短暫的美好伴隨著每一顆天真的童心吧。
逝去的童年作文4
小時候，在學校看著學姐、學長和老師；在家里，看著爸爸、媽媽，覺得他們是那么的自由、快樂、威風，是小孩子的“貼身保鏢”。那時，總是期盼自己快點長大。六年后，我從一年級的小種子長成了一棵樹苗，這不是我從小就翹首盼望的夢想嗎？但對于現(xiàn)在的我來說已沒有絲毫的喜悅。和我一起學習、共同走過六年學習生活的同學也即將分別；曾經(jīng)令我們歡呼雀躍的“六一”兒童節(jié)也漸漸離我們遠去……
在我長大的同時，學會了責任，責任是一個為人處事的基點；懂得了堅持，堅持是心中不變的信念；學會了誠信，誠信是無論如何也要實現(xiàn)的承諾；學會了關愛，關愛是一句溫暖人心的話語……
我長大了，有了自己的見解，也經(jīng)常幫著父母做一些家務活，幫父母分擔一些不順心的事，讓他們開心些。
我長大了，不開心的事也接踵而來，也經(jīng)常要緩解一下心情，打游戲？這可不行，不僅引響視力，而且浪費時間，而我選擇的是看書，比如《亨利王子》、《查理九世》，一個個未知的區(qū)域，一點一點的尋找線索來破案，當看完一本小說時，便會驚訝：哇！我又和多多他們破獲了一起案件！這時，之前的不快便會煙消云散。
再見了，童年，未知的、全新的生活在等著我們！
逝去的童年作文5
童年，所有人都經(jīng)歷過，小學的時光，是最美好的，因為只有在小學，人與人之間的友誼才是最真實的。小學里，我也有一個好朋友，她是一個殘疾人，聽不見聲音，只能靠助聽器來聽這世間的萬物，4年級的時候，我才開始正式和她成為好朋友，不得不說，她是一個很可愛的人，她很喜歡唱歌，雖然自己唱的不好聽，每天放學，都會送我去車站等車，冬天也亦是如此，讓我很是感動。
可是，升入初中后，我們見面的機會越來越少，剛開始的一個學期，她經(jīng)常來找我，帶上好吃的偷偷的塞給我吃，每天一成不變的在校門口等我，不論到多晚，她都會一直等，冬天很冷，但是為了有和她相處的時間，我放棄了媽媽來接我，放棄了騎自行車回家，只為了和她一起走路，怕她凍著，就沒讓她在等我。開學后，她再也沒有來找過我，放學后，即使看到了我，也對我不聞不問，她卻不知道，這些小小的動作，讓我多么傷心，我渴望能見到她，見到她那天真的笑臉，靠在她的身上，聞著她身上特有的香味，可是，從那以后，我發(fā)現(xiàn)，這種是奢望，實現(xiàn)不了。初中，充滿了斗爭，父母讓我好好學習，考上重點高中，同學之間的友誼也已經(jīng)不再純潔了，就算面對再討厭的人，也得滿臉堆笑，多一個朋友，總比多一個敵人強。一直忍了3個月，卻在一次偶然的情況下得知，我一直被那個同學討厭。
從此之后，誰都不會將這份討厭寫在臉上，卻在語言中，處處作對，這不是我想要的友誼啊！多想回到小學時那段純真的友誼啊！可是，我做不到！
逝去的童年作文6
時光飛逝，童年的歲月在記憶的長河中匆匆流逝，惟留下一串串快樂的足跡，定格在每一個精彩的瞬間。
童年的很多細節(jié)在我們的記憶中已經(jīng)模糊不清，但曾經(jīng)無憂無慮的快樂時光依稀就在昨天。那時候，我們無拘無束的你追我趕，天真爛漫的互擲沙包，自由自在互踢瓦片的情景仿佛就在昨天。那時候我們一吃完飯就跑的無影無蹤，和小伙伴一起去逮螞蚱、捉知了、玩的是不亦樂乎，曾經(jīng)天真無邪的情景依稀就在眼前。童年似一個五彩斑斕的夢，點綴著歲月的色彩，打開記憶的扉頁，留下一路的歡歌笑語。
小時候的我們，像一朵朵含苞待放的小花朵，盛開在我們熟悉的每一個角落。時光荏苒，四季輪回，童年就這樣悄無聲息的離我們漸行漸遠，而我們也在歲月的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中漸漸長大。童年記載著我們的成長，在我們的記憶中生根發(fā)芽。
童年的記憶中有太多太多無限美好的瞬間，曾經(jīng)的歡聲笑語常常在耳畔回蕩。兒時的夢想，兒時的快樂，還有那曾經(jīng)無憂無慮的童年，已漸漸成了泛黃的記憶，沉淀在逝去的歲月中。
童年滑過我們的記憶，在幽幽的時光里，任憑美好的童年在尋尋覓覓中悄然逝去，曾經(jīng)無比快樂的歡笑聲已隨風而逝，回憶的感傷在腦海盤旋，某個精彩的瞬間輕輕觸動著我們的心弦。
逝去的童年作文7
光陰似箭日月如梭，馬上我就要進入初中了。我的小學童年時光，也只剩下兩個多月了，我也只有最后一個了。
記得我小時候喜歡做各種各樣的。比如把的沒水放入杯子里，加上石頭當糖；把的裙子，剪成各種各樣的形狀；拿的剃須刀剔花等等，但是在我記憶中最清晰的還是我把我家小貓的胡子剃了。
有一次在家里我蹦蹦跳跳地上我家小貓咪的“住宅”。看到貓咪長長的胡須我心里就產(chǎn)生疑惑，小貓咪的胡子這么長，我來幫她剪掉吧！我連忙跑進廚房拿了一個剪刀，跑到小貓咪面前起先小貓咪不知道我的詭計，乖巧地站在我面前，我趁她不注意咔嚓一根胡須就被我剪了下來，小貓咪用警惕的眼神望著我，但是我生拉硬拽的把小貓咪給拽了過來，小貓咪哼哼的瞪著，我還對我兇狠的大吼一聲，我一生氣嘴巴一瞥，眉頭一皺又剪掉了一根。他走起路來搖搖晃晃好像隨時就要倒呢。是的，起初我有點害怕，生怕它會死。后來看它只是走路搖晃，沒有與平常不一樣，我就開始哈哈大笑起來，小貓咪，因為走路搖晃，向我撲過來時卻倒在了地上。小貓咪撲了個空，我一剪又剪斷了一根。小貓咪走路都不穩(wěn)呢，爸爸媽媽回來了，望著我顧上不得看著可憐的小貓咪無語了，后來我才知道小貓咪的胡須是用來測量老鼠洞的大小和保持平衡的。
現(xiàn)在想起童年好奇心總會忍俊不禁。如今，我不會再做這樣的傻事了，因為我的童年生活將一去不復返。
逝去的童年作文8
當我徜徉在一本本寬大的繪本圖冊中時，我悄然發(fā)現(xiàn)了自己的成長。但是今天請允許我以一個兒童的身份，再去童年那個不復存在的世界中任性一回。
童年是一輛緩緩錯過了的列車，駛向了無邊無際的終點。因為無邊無際，所以無拘無束。但是，許多事情只有一次。比如坐在校園一角那個青色的秋千上，比如躲在教室門后面吃辣條，再比如偷出大姨的腰鼓在門口裝模作樣地敲打，以及和小伙伴們玩的那些危險游戲。
這些事情并不像我們當初想的那么簡單，但是在大人們眼中卻是“大逆不道”的了。當初，我們也就是僅僅想想著好玩而已。也是，長大后，我們漸漸成熟了。其實，我也好想再蕩一回秋千，但是當我看見妹妹那眨巴的水靈靈的大眼睛，我知道有些事情是不可選擇的。就像不再對大姨的腰鼓感興趣，不再與舊時朋友整天混在一起一樣的道理。
時間長了，就淡忘了。忘了過去，因為那屬于死神。但是，當我看到繪本圖冊那些靈動秀氣的細節(jié)時，它們又活了般浮現(xiàn)在我的腦海中。也許，死神也不愿意看到那些鮮活的畫面被摒棄在歲月的滄海中吧。
敬禮，致意那些生命中最美好的細節(jié)！
逝去的童年作文9
童年，一個多么美好的詞，是那樣純真，那樣多彩。而今天，在我的最后一個六一兒童節(jié)中，童年中的一幕幕又仿佛都浮現(xiàn)在了我的眼前……
童年的我，是無憂無慮的。每天都快樂地笑著，和伙伴們玩著，鬧著。即使有什么不高興的事了，同學們安慰一下，或是逗逗我，我立刻就會重新展開笑顏，繼續(xù)沒心沒肺地玩耍，嬉鬧。人生中，除了童年，還有什么時候可以這樣坦然、無慮呢？
童年的我，是酷愛幻想的。又是，腦子里突然跳出一個個奇思妙想，讓人忍俊不禁。于是，一篇篇童話故事從我筆下流出。我也愛做白日夢，編造者一個個完美但又近乎于不可能的故事。或許你會說，這并不現(xiàn)實，還是腳踏實地比較好。但，沒有幻想，人生就會失去一份樂趣。而我即將失去童年，以后，我還能擁有這些天馬行空的幻想嗎？
童年的我，是多愁善感的。一部電視劇，一本書，甚至是一句話，一張小紙條，都能讓我熱淚盈眶。平時我很堅強，但有時也會莫名其妙地傷感。看見一片葉子落下，一本書的結尾，一個電視節(jié)目的結尾，一個電視節(jié)目的結束，心中總會有一種難以言狀的感情。只是，童年逝去后，我還能擁有這樣一顆細膩的心，用最單純的眼光去看待一切嗎？
童年，即將要逝去；但這份記憶，不會隨風飄散。人生，還有很長的路要走；童年，卻已到了盡頭。幾十年后，我是否還能記住今天的天真爛漫，會心一笑？
逝去的童年作文10
剛剛畢業(yè)，伴隨著時間的腳步，告別了六年的基礎學習生活，迎來了嶄新的中學生活。中學生活已不再像小學生活那樣，無憂無慮，再也無法再過一次兒童節(jié)，每天焦頭爛額的地背著復雜的公式，忙著所謂的題海戰(zhàn)術，鉆研這每一道有難度的習題，從這時候開始，我們已經(jīng)逐漸在逝去童年
在我們踏入初中校園的那一刻起，我們便也該知道，中學不會再想小學那樣只會有簡單的題目，每一道題目都存在著心機，一不小心，就會掉進這個陷阱，每天碌碌無為，只為備戰(zhàn)考試，只剩下了吃飯睡覺還有下課幾分鐘的休息時間，有時甚至會被老師占用了下課的時間想想小學時光，雖然下課也會被老師拖堂，但給我們的休息時間至少是足夠的，課余時間歡聲笑語一片，可是現(xiàn)在，下課只有稀稀疏疏幾個人小打小鬧，整個教室望去一大片全都是累的趴著睡覺的，一片死氣沉沉！
中學的我們被考試的壓力變得沒有童真，唯一能開心笑一會就是課堂上老師偶爾的小玩笑，下面同學一堆稀奇古怪的讓課堂變得生動有趣，不再死氣沉沉，下課后才會有愉悅的心情
我們也想要再過兒童節(jié)，可是又被老師以成績不好的借口拒絕。有的班級能笑成一片，有的班級卻只能安安靜靜的聽著別人笑，再沒有了上課的心情
我知道現(xiàn)在我們正是青春年少，是學習的好時機，但是每天都是能面對著一堆七零八亂的提綱，也會讓我們覺得壓力山大，至少在我們該學習的時候?qū)W習，該玩的時候玩，也不要去剝奪我們娛樂的時間
逝去的童年作文11
小學六年，從幼稚無知的孩童蛻變成了活潑青澀的少女，我們們終于迎來了那最后一個告別的儀式，那最后一個代表著童年的印記，這篇文章，致我們終將逝去的童年。
小學六年，一路走來，頗為坎坷，記得剛?cè)雽W時，好動又頑皮，完全不像一個女孩子，經(jīng)常在無知的時候做出一些壞事，說起來，我和校長還蠻有緣的，每次做壞事都會被他拽住，不過在孩童無知懵懂的眼神下，也只能節(jié)節(jié)敗退了吧。到了后來，努力把自己改造成“笑不露齒，行不擺裙”的淑女，可對于天生好動的我來說，還是算了吧，最后只能多看點書，雖然不能裝成淑女，但是想要“口若懸河，舌燦蓮花”我還多少是有點的天分的，這種樂觀的心態(tài)，反而讓我有了自己的愛好。
曾經(jīng)多少懵懂，曾經(jīng)多少無知，曾經(jīng)多少荒唐，曾經(jīng)多少幼稚，當我們踏出這個校園，一切都會劃上一個圓滿的休 止 符，一切都會變成身后的歷史，在泛黃的書頁中，我們也依稀可以讀出，當年，我們到底是多么匆忙，才沒有留下一個沒有遺憾的童年？
逝去的童年作文12
轉(zhuǎn)眼之間，六年時光機將于我們別離了，走過六年的風雨兼程，即將又迎來新的一個階段，六年的最后沖刺階段。時光過去了，事物也在改變，人也有很大的變化。我們再也不是小孩子了，我們再也不能受了挫折之后在媽媽的懷抱里撒嬌，我么再也不能于是懦弱和膽怯了。因為我們即將進入初中，告別小學了。六年級，當你在回味過去時一定會沮喪，六年的美好童年生活將與我們揮擦肩而過，就要消失了，他們在哪？是誰偷走了他們？
童年對于一個人的一生來說，童年的短暫時光是最寶貴的，幾乎是無法用事物去衡量的。而一個人如果失去了快樂的童年，將是多么的痛苦啊！一些高中的學生平時的生活很艱苦，每天要學習到十一二點才能就寢。他們是多么懷念童年的純真生活啊。曾經(jīng)有過一個這樣的故事，有一名年過花甲的老者遇到了一顆據(jù)說能實現(xiàn)任何愿望的許愿樹，他說他想要會兒時珍貴的童年。許愿石搖了搖頭，嘆了嘆氣，吾爾可奈何，它說：“童年是由時間締造出來的，我無法控制時間，時間是為論如何也改變不了的啊。對此，我也無能為力了。”
正如與我們一樣，我們即將不再擁有童年了。時間對于每個人來說都是公平的，每一個人都有屬于自己的時間，都有是與自己美好純真的童年。童年如同時間，只能有一次，時間消逝完了，童年也隨著歲月漂流走了。一個人的一生分為三部分
我現(xiàn)在明白了，也終于領悟了，是時間偷走了童年，應該說是帶走了童年。因此，我們要好好珍惜年少時光。
逝去的童年作文13
朱自清曾經(jīng)說過：“過去的時間如輕煙被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了……”童年是美好的，它是各種各樣的玩具、五顏六色的氣球，看不完的課外書，美麗晶瑩的露珠……
每個人的童年都只有一次，可現(xiàn)如今，我的童年就快過去了，無數(shù)往事一件件浮現(xiàn)在我心頭。
我想起了五年前，大舅奶過生日，她住在農(nóng)村，我便第一次來到了農(nóng)村。下午因閑來無事，我和弟弟就跟隨大伯出去抓青蛙和小鳥。青蛙看起來是極少的，在河邊的田野上用腳來回淌著，許久才能看到一只。弟弟不一會兒就說累了，不住地說著：“青蛙怎么這么少呀，我都快累死了才抓了這么幾只。”我雖然沒有表露出什么，卻也有些不奈煩了。心里想：確實，我們都忙了半個多小時了才有六七只收獲。大伯卻不著急，只是微微地笑著。一個小時過去了，弟弟越來越累，大伯便說，那我們回去好了。
我和弟弟便和挽著手一起往家走，大伯跟在后面。突然，從小巷里躥出來一條大黃狗，沖著我們汪汪叫，我和弟弟嚇得急忙往大伯身邊跑，大伯卻輕松地向前走，還說：“快回去，大黃”那“大黃”好像聽懂了大伯的話，馬上退了回去，我們有驚無險地回了家。
逝去的童年作文14
金色的草房子，苦澀的艾葉，靜靜流淌的河，一望無際，穿過封封書信的蘆葦蕩。這里——油麻地，承載著男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年級生活。這個喜歡做古怪事情的校長兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹，甚至親身經(jīng)歷了一系列催人淚下的動人故事：自強不息的禿頭男孩陸鶴，安靜、高雅的聰慧女孩紙月，白雀、蔣一輪迷離的感情，在風中飛舞的艾葉記載著只為守護幸苦打拼出的田地的秦大奶奶；樸實、天真的細馬和不懼厄運、勇敢頑強的杜小康。
這些走進他人生活中的鮮明的人物都在他生命中的那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流，總是川流不息，似風景，似燈塔裝扮、照亮著自己的世界，匆匆出現(xiàn)、默默走遠，相聚別離，給這個世界帶來璀璨的點點星光。
想起所謂的快樂的時光，總是嫣然一笑，然后再把心中的苦澀拭去。在桑桑的童年中也正是如此，善良、友情、頑強……這些品質(zhì)在桑桑的心中生根發(fā)芽，曾經(jīng)的痛苦，得了怪病，但他沒有放棄，訪名醫(yī)、尋偏方終以生生不息的希望之火戰(zhàn)勝了病魔，他永不言敗的精神也正是我們要學習的。
流年若水、季節(jié)輪回，輕捻一抹馨香，書一筆清遠，那些甜甜的友誼如月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路芬芳，待暮然回首時，卻是記憶中別樣的美麗。
致我即將逝去的伙伴，友誼，童年……
逝去的童年作文15
童年，我們曾經(jīng)擁有，但是現(xiàn)在童年逝去了，我們剩下的又是不是只是空虛呢？
——題記
過童年，是每個人都擁有的美好時光，它既不短暫，也不漫長。它就像是一支箭，一旦射出，就不會再回頭了。我現(xiàn)在上初中了，童年早已離我遠去了……
記得在我8歲的一個暑假，那天烈日炎炎，熱得讓人受不了，但因為有個朋友正在我家陪我玩，當然，那股熱感也就感覺不到了。在當時，我把這種奇怪現(xiàn)象理解為：是因為有朋友在這里“坐陣”，太陽正續(xù)在看我們玩耍的樣子，便聚精會神地觀看，早已忘記了要繼續(xù)工作。但是現(xiàn)在，這種似乎可笑的想法早已在我的腦海中消失得無影無蹤，但這卻似乎讓我感到幾分悲哀。
在我剛上小學的那天，因為我到了一個新環(huán)境，到處都是新的，有許多我沒有見過的事物，而且還有一些新同學，我不由自主地和他們一起到生物園玩，生物園就像它的名字一樣，有許多生物，這里面的生物都是生活中容易見到的，但其中有一種昆蟲，讓我特別感興趣，那就是蟋蟀！因為當時我聽說這種昆蟲在夏夜里會“唱歌”，我當然是很興奮的了！所以，當天晚上我懷著一顆好奇心與爸爸到了學校的生物園里，聽了一場免費的“群星演唱會”！但是現(xiàn)在我似乎失去了以前的愛觀察昆蟲的那種興致了，難道這也和已經(jīng)逝去的童年有關系嗎？
童年像一部已開動的火車，無論你怎么追，也不可能追上它，它把你童年的那份童真給帶走了，留下的只有那童年美好的回憶……
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