【精】關(guān)于美麗的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于美麗的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于美麗的作文1
賽里木湖古稱(chēng)“凈海”，是新疆海拔最高，面積最大，風(fēng)光秀麗的高山湖泊，又是大西洋暖濕氣流最后眷顧的地方，因此有“大西洋最后一滴眼淚”的說(shuō)法。
去年十一小長(zhǎng)假，我和家人一起去賽里木湖游玩。一到那里，我就被那里迷人的景色所深深地吸引了，湖面籠罩著一層濃濃的薄霧，像一個(gè)披著面紗的姑娘。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，去賽里木湖像一塊璀璨奪目的藍(lán)寶石，鑲嵌在天邊。藍(lán)天、白云和一座座連綿起伏的雪山，倒映在湖面上，讓人心曠神怡。離賽里木湖越近，就人感到一絲涼爽，讓人神清氣爽。
來(lái)到湖邊才發(fā)現(xiàn)湖水的顏色極為豐富，有綠色、藍(lán)色、藍(lán)綠色、寶藍(lán)色、淺青色一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起層層波紋，這時(shí)湖水也隨之改變顏色，真是讓我大開(kāi)眼界。湖水清澈見(jiàn)底，從湖面上可以清清楚楚的看到湖里的各種水草和小石頭。湖面平靜時(shí)，像一面鏡子都能把我的影子照出來(lái)了，甚至可以清晰的看清我的表情。
賽里木湖的水是冰涼的，用手摸水有一種刺骨的感覺(jué)，就像千針萬(wàn)針扎進(jìn)我的手一樣涼。順手從水里撈起幾個(gè)小石頭打水漂，我開(kāi)心極了，我的心仿佛跟著小石頭去了湖里，想看看湖水深處到底有什么呢？
賽里木湖就像人間天堂，讓我不舍離去。聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你是不是也想看一看“大西洋的最后一滴眼淚”？
關(guān)于美麗的作文2
大自然是一位畫(huà)技高超的畫(huà)家，給我們描繪出一幅幅神奇美麗的畫(huà)卷；大自然是一位手藝獨(dú)到的工匠，給我們雕刻出一座座形態(tài)各異的山峰…大自然中處處蘊(yùn)藏著美麗，你發(fā)現(xiàn)了嗎?
大自然是一位畫(huà)家，它在那果樹(shù)上添滿(mǎn)了又大又鮮美的果子，讓人們裝滿(mǎn)一籃又一籃，使人們歡唱豐收的歌兒，高高興興地回家。它在稻田里把稻子涂成了金黃色，稻子們笑彎了腰，向大自然表示感謝呢。大自然還給松柏畫(huà)上了一件綠色的'大棉襖'，讓松柏們披上后象士兵一樣，都不怕寒冷，筆直地站著。而其他的樹(shù)又覺(jué)得不公平，讓大自然也給它們涂涂顏色，于是大自然把樹(shù)涂成了金黃色。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，一片片葉子在半空中飛舞，金燦燦的，就像飛舞的蝴蝶。
大自然還是一名偉大的雕刻家，它白天不休息，晚上也不休息，日夜不停地工作著…它把雕刻出來(lái)的樹(shù)栽到馬路旁邊，栽到人們的家門(mén)前、院子里。它把雕刻出的山峰放在平地上，還在山峰之間放了一點(diǎn)兒水，就形成高高的山峰和深不見(jiàn)底的河流。大自然還雕刻出了許多美麗的玉石，讓人們把玉石當(dāng)作裝飾品，戴在頭上、脖子上或放在家中作為擺設(shè)…
大自然就在我們的身邊，你用你的眼睛發(fā)現(xiàn)了嗎?你捕捉了身邊大自然的絢麗嗎?你發(fā)現(xiàn)了大自然的美好嗎?我們應(yīng)該感謝她，她給了我們美麗的夢(mèng)，美好的生活…
關(guān)于美麗的作文3
美麗是什么？有人說(shuō)，美麗就是外表美麗；有人說(shuō)，美麗就是風(fēng)景美麗；還有的人說(shuō)，美麗就是物品美麗。而我認(rèn)為，助人為樂(lè)就是美麗。
記得那一次，我們一家四口人到鴛鴦湖散步。哥哥帥氣地騎著自行車(chē)走來(lái)走去，一不小心“嘩”的一聲把我的腳刮出了血來(lái)，我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，一位陌生而年輕的女士急忙從包里掏出一張紙巾給我捂住傷口，還跑去買(mǎi)了一張止血貼把傷口貼好。她摸了摸我的頭，又看了看我的腳上的傷口，輕聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別哭了，傷口還疼嗎？”我沒(méi)有回答她，就是覺(jué)得這陌生的感覺(jué)很溫暖。看著她走去的身影，我覺(jué)得這就是美麗。
記得還有一次，我在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著筆就寫(xiě)不出來(lái)了。我看了看筆芯，果然沒(méi)墨水了。算了，回家再寫(xiě)吧�！澳銓�(xiě)完作業(yè)啦，這么快。”她扭頭看了看我說(shuō)。我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，只是那支筆沒(méi)有墨水了。”“沒(méi)關(guān)系，我們家的筆多的是呢！送你兩支都行。”她爽快地說(shuō)。我說(shuō)：“不用了，我回家寫(xiě)就行了�！闭f(shuō)完她就遞給我兩支鋼筆。我驚訝地說(shuō)：“這兩支鋼筆這么貴，這么好看，你怎么舍得送給我？”她小聲地對(duì)我說(shuō)：“這筆幾十塊，不貴，你拿著吧�！痹谒膭窀嫦�，我不得不收下這兩支珍貴的鋼筆。我覺(jué)得這又是一種美麗。
在你的眼中，你認(rèn)為美麗是什么？還覺(jué)得美麗就是外表美麗嗎？不，不，其實(shí)美麗還有很多種，只要你助人為樂(lè)，那你也是最美麗的。
關(guān)于美麗的作文4
盼到了，終于盼到了!春天終于來(lái)了! 她帶著生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò) 河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也顧不得休息， 便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原。所到之處，都留下了蓬 勃的生機(jī)。
我愛(ài)春天—— 愛(ài)那寒意猶存溫馨的初春的風(fēng)。是她輕輕地拂醒了大地， 休眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)惺忪的睡眠。春風(fēng)是生命的使 者。
我愛(ài)春天—— 愛(ài)那綿綿的春雨。是她潤(rùn)醒了小草，澆綠了楊柳，催開(kāi)了 報(bào)春花。告訴我們春天來(lái)了。于是，小草鉆出了地面，扭 動(dòng)著它柔弱的身體，新奇地張望著：報(bào)春花迅速地張開(kāi)了報(bào)春 的小喇叭;楊柳擺動(dòng)著腰肢隨風(fēng)舞蹈。春雨“沙沙沙”地 落著。雨后，濕潤(rùn)的天空夾雜著泥土的芳香撲面而來(lái)�；ǜt 了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更溫暖了，大地變得五彩斑 斕。春雨是希望的耕耘者。
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和 希望的象征，而我們少年兒童又稱(chēng)為“祖國(guó)的春天”。那么， 就讓我們珍惜著寶貴的春光，努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)春吧!
關(guān)于美麗的作文5
“一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨”所以春天在我的心里留下了腳印。但最重要的是我喜歡在春天的感覺(jué)，暖暖的風(fēng)吹在臉上，讓我感到煥然一新。
嫩綠的小草，淺綠的柳芽?jī)海叹G的菜地，油綠的田野，青翠的竹筍，蒼翠的松柏……啊，春姑娘，春天的使者，感謝你得不經(jīng)意，在這么美麗的春天，有贈(zèng)添了一筆綠色，帶來(lái)美好的希望。
我喜歡藍(lán)色，像天空一樣的藍(lán)色。他能給予我力量。讓我在這美麗而又廣闊的天空展現(xiàn)自己�？梢宰屛以谶@美麗的天空中吸取更多的營(yíng)養(yǎng)。
在那一個(gè)春天，我走在一個(gè)小山坡上。突然映入我眼簾的是一個(gè)粉藍(lán)色的蝴蝶，于是我便跟隨她來(lái)到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。就在這時(shí)，她突然變成了美麗的天使，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)進(jìn)入我家了�！蔽耶�(dāng)時(shí)驚呆了。那里簡(jiǎn)直就可以跟書(shū)長(zhǎng)的“世外桃源”相比較了。正所謂的是“有良田美池桑竹仙女之屬”�。∥页两谀敲利惖木辰缰小Ｍ蝗粙寢屪哌M(jìn)我的房間把我打醒了。多么美的夢(mèng)�。∥以僖沧霾怀瞿菢拥膲�(mèng)了。我有點(diǎn)感到惋惜。
我喜歡春天的一草一木，我喜歡春天使我依存的空氣，我喜歡春天的天空……
關(guān)于美麗的作文6
今天，我和父母一起到漳河游玩，那兒有一處美景--龍泉水庫(kù)。
哇，龍泉水庫(kù)真美呀！周?chē)G樹(shù)成蔭，大樹(shù)哥哥向我們招了招手兒，柳樹(shù)姑娘在洗"頭發(fā)"，洗完了又甩了甩。
水面平靜得像一面鏡子，往下一看，自己笑嘻嘻的樣子便印在了水中。媽媽一看，也笑了起來(lái)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，水面泛起了層層漣漪。
有一位農(nóng)民走過(guò)，說(shuō)里面的魚(yú)兒多著呢！不認(rèn)真看是看不到的。"那兒有臺(tái)階！"我們順聲望去，原來(lái)是有人找到了臺(tái)階。我走過(guò)去，站在臺(tái)階上。臺(tái)階在水中，水齊我的小腿。我低下頭仔細(xì)去看，發(fā)現(xiàn)真的有很多小魚(yú)。有的魚(yú)兒身披銀色戰(zhàn)甲，耀武揚(yáng)威地帶著大部隊(duì)游來(lái)游去，這些魚(yú)兒五顏六色：有高貴的灰色；有活力的黃色；有鮮艷的綠色…
我仿佛也是一條魚(yú)，穿著黃銀相間的衣裳躲在荷葉下。有小伙伴邀我去游一百米比賽了，我得了第一名。過(guò)了好久我才想起我不是魚(yú)兒。
龍泉水庫(kù)真美麗呀！我想給他取個(gè)外號(hào)。嗯，就叫魚(yú)的天堂吧！
關(guān)于美麗的作文7
由于和父母吵架，氣不過(guò)，便來(lái)到外婆家。
當(dāng)我踏上鄉(xiāng)間小路，發(fā)現(xiàn)了眼前的風(fēng)景很美。農(nóng)民伯伯背上背著農(nóng)藥水，給秧苗澆水。雖說(shuō)夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光依然照著秧苗，隨風(fēng)搖擺它那纖柔的腰肢，整個(gè)身子沐浴著晚風(fēng)帶來(lái)的涼爽。走上小橋，河水緩緩流淌，水很清澈，偶爾看見(jiàn)了幾條小魚(yú)游過(guò)來(lái)、游過(guò)去，可好玩啦，我忍不住撿起一顆小石子向河中扔�！斑�!”，水面上濺起一個(gè)大水花，小魚(yú)受到驚嚇，不知溜到哪里躲藏起來(lái)。那一圈圈的漣漪，就像媽媽項(xiàng)鏈上的一串珠子。
離外婆家大概還要走40多分鐘，我一邊走一邊踢石子。突然，后面?zhèn)鱽?lái)三輪車(chē)的聲音，回首一瞧，是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶馱著個(gè)胖胖的小男孩，同情!很快，老奶奶追上我了，在不遠(yuǎn)處的一座樓房停了下來(lái)。哇哦，房子前面是一片開(kāi)花的草地!!
我想在那兒玩一會(huì)，可時(shí)間不允許，我依依不舍地對(duì)草地Say Good Bye了。
天黑了，周?chē)鷽](méi)有狗的吠聲，沒(méi)有雞的奔跑，沒(méi)有風(fēng)吹草的聲音，萬(wàn)籟俱寂，靜得可怕起來(lái)，我不敢走動(dòng)，甚至不敢呼吸，突然，一陣音樂(lè)傳入我的耳朵，我嚇得連叫喊都忘記了。我盡力不去想僵尸啊野鬼啊什么的，身后的秧苗一動(dòng)也不動(dòng)，似乎也被緊張的氣氛嚇得不敢出聲。抬頭看看天空，烏黑一片，太陽(yáng)換下月亮值班了，看見(jiàn)那個(gè)月牙就不爽，似乎在挑釁我。無(wú)意中，我瞥到了電線桿子上的喇叭，哦，我知道了音樂(lè)的來(lái)源了!
我狂奔在鄉(xiāng)村的羊腸小路上——月色正明。
關(guān)于美麗的作文8
挫折，一種被視為不幸，象征運(yùn)氣不佳的果實(shí)，這種果實(shí)在必經(jīng)的人生之路上一定要品嘗的一種果子。有人認(rèn)為這種果實(shí)是《白雪公主》里面的毒蘋(píng)果，有人認(rèn)為這種果實(shí)是伊甸園中被夏娃偷吃的那令人產(chǎn)生憂(yōu)愁的果實(shí)。但我卻認(rèn)為，這果實(shí)甜蜜，但有稍帶苦澀，進(jìn)嘴后，先是一種苦味，然后它帶給你的卻是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。這果實(shí)，能為我們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)我們心理素質(zhì)更好地發(fā)展。假若一人一生無(wú)法品嘗這果實(shí)，他的后果會(huì)怎樣？他會(huì)失去一些正常人能得到的應(yīng)有的養(yǎng)分，而這養(yǎng)分是重要的。一個(gè)人無(wú)法得到這些養(yǎng)分，那他很可能會(huì)陷入發(fā)育不良的狀態(tài)。
挫折，不是人們想象的那單方面的結(jié)果，它其中蘊(yùn)含著很多、很多。重視挫折的人，他不一定會(huì)成功，但最起碼不可能一敗涂地；反之，藐視、逃避挫折的人，他不僅會(huì)注定失敗，而且也能使人充分體現(xiàn)出他的愚昧無(wú)知。因此，挫折不是毒藥，而是那珍貴的補(bǔ)藥。正視挫折，你將不再頹廢；面對(duì)挫折，你將不再幼稚；戰(zhàn)勝挫折，你將不再弱小……
挫折，那甜美的果實(shí)�。≡谀且鄣年�(yáng)光下，你多么美麗！
關(guān)于美麗的作文9
我愛(ài)秋，秋是美麗的，在我眼中，秋是繽紛的，也是忙碌的季節(jié)，秋當(dāng)然也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天，玉米熟了，玉米秸上一個(gè)大大的玉米被一層層的玉米皮包在里面，扒開(kāi)一層層的葉子，露出金黃色的，飽滿(mǎn)的玉米粒，一粒粒的，貼在一起，很光滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女撫摸過(guò)一樣，全都不約而同的變成黃色了，忽的一聲刮過(guò)一陣風(fēng)，吹動(dòng)了玉米秸，玉米桿兒隨風(fēng)飄動(dòng)，并發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲�？捎腥ち�，像是音樂(lè)家演奏的樂(lè)曲。
秋天，也有火紅的高粱，但是高粱，有些不同，它的葉子，并沒(méi)有全部變紅，而是一片綠，一片黃從遠(yuǎn)處看，紅紅的，綠綠的，黃黃的，，構(gòu)成了一幅色彩艷麗的油畫(huà)，還有火紅的高粱穗，他們懸在空中，隨風(fēng)飄動(dòng)，突然刮起一陣風(fēng)，泛起一陣紅色的海洋，濺起層層的波浪條，，向遠(yuǎn)處飄去。
當(dāng)然了豐收的秋天，還有紅紅的，一個(gè)個(gè)圓圓的，大大的蘋(píng)果。還有野生的“葡萄”，人們稱(chēng)之為“山葡萄”，也被稱(chēng)為“鴛鴦”，一顆顆圓圓“山葡萄”，是很美味的。還有秋天的樹(shù)，也很特別，四季常青的松樹(shù)，和隨著秋天一起來(lái)的黃色的葉子，就像楊樹(shù)和榆樹(shù)的葉子，它們?cè)谝黄穑S黃綠綠，像是被水彩筆涂了似的。
非常的美麗，五彩斑斕。
我愛(ài)我眼中的秋天，愛(ài)秋天的美麗，愛(ài)秋天的顏色，愛(ài)秋天的忙碌。
關(guān)于美麗的作文10
我的家在霞浦，一個(gè)美麗的地方。
霞浦的美，美在其海。站在沙灘上放眼望去，寬闊的大海無(wú)邊無(wú)際，海天一色。海水在風(fēng)姑娘的吹拂下，時(shí)而平靜，時(shí)而奔涌。你瞧，海水平靜時(shí)是那么安詳，好似一位慈祥的母親；海水奔騰時(shí)如同千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；海水咆哮時(shí)，猶如發(fā)怒的猛虎向我們撲來(lái)，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)
霞浦的美，美在沙灘。海灘上的沙子又細(xì)又軟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一塊金黃色的地毯，踩在上面軟綿綿、滑溜溜的，可好玩了。我們總是喜歡赤著腳丫，在金色的沙灘追逐嬉鬧。小伙伴們一起打水漂，撿貝殼，抓螃蟹，游泳海水濺起朵朵浪花，海灘上都是我們的.歡聲笑語(yǔ)。
霞浦的的美，美在海鮮。這里的海鮮可好吃了，有海魚(yú)、有龍蝦、有螃蟹、有蝦姑新鮮的海鮮從海里撈起來(lái)就現(xiàn)蒸現(xiàn)燒，你看看這盤(pán)菜熱氣騰騰，看看那盤(pán)菜清香四溢。你瞧，那煮熟的龍蝦好像還神氣活現(xiàn)，好似一位紅臉的大將軍，哈，我只一捏，那將軍便成了我的俘辱。拿到嘴邊用力一咬，那龍蝦肉就漏了出來(lái)，肉質(zhì)緊實(shí)、鮮嫩鮮甜，咀嚼幾下，唇齒留香，實(shí)在是太美了！怎么樣，嘴饞了吧，心癢了吧。
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的霞浦，歡迎你來(lái)這里作客！
關(guān)于美麗的作文11
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校，它不僅很美麗，也十分寬大。它就讓我來(lái)具體介紹一下吧！
走進(jìn)校門(mén)，就來(lái)到了美麗的花壇前。藍(lán)色的瓷磚圍繞在花壇旁邊，花壇的上面矗立著一塊園形的大石頭，上面刻著抱璞兩個(gè)字，代表每一個(gè)同學(xué)都擁有一顆純正的心�；▔祥L(zhǎng)著六棵互相平行的小樹(shù)，這些樹(shù)都長(zhǎng)得枝繁葉茂。小樹(shù)的下面長(zhǎng)滿(mǎn)了一片又一片的四葉草，整個(gè)花壇都變成綠色的了。所有的四葉草圍繞著音箱，由于這個(gè)音箱有一層做成了磨茹的水泥，所以有人忽視了它。
觀察完了花壇，又來(lái)到了池塘。池塘上有座小亭子，亭子前有一座陡陗的小假山，假山上刻著一些栩栩如生的人。池塘里有一些五言六色的金魚(yú)，有的在互相嬉戲：有的鉆到亭子底下：還有的在荷葉下睡大覺(jué)。它的總可以想出許多新游戲新的好點(diǎn)子。
接著，我們又來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圍有一些紅色的跑道，跑道上還有白色的條紋。操場(chǎng)的內(nèi)部有一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上有一個(gè)球門(mén)的框架。球場(chǎng)上的小草下有黑的石子，把草一扒開(kāi)，便看見(jiàn)一些黃色和白色的小粉粒。
經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，我們來(lái)到了教學(xué)樓。走廊的右邊排列著一排整整齊齊的花盆，就像打仗所布下的軍陣一樣。地面上的地磚十分光滑，就像在摸鉆石一樣。走起來(lái)就像在冰面上滑冰一樣。有一些音箱掛在墻上就像一條上釣的魚(yú)。
怎么樣？我的學(xué)校是不是非常美麗呀一！其實(shí)我們學(xué)校還有許許多多美麗的景色，不信的話(huà)，你們可以來(lái)參觀一下喲！
關(guān)于美麗的作文12
它像是一把小傘，身披一件彩衣，頭上戴著一頂帽子，朋友們你們猜它到底是誰(shuí)？它呀，便是我們的親密朋友蘑菇。
在我家窗前的雪松樹(shù)下面，長(zhǎng)著許多蘑菇，它們剛長(zhǎng)出來(lái)的顏色是金黃的，仿佛穿了一件金衣裳，它們的形狀如同黃豆一般大小，黃黃的甭提有多美了，它們的身子十分粗壯，好像頭和身子都區(qū)別不出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金燦燦的一片，不仔細(xì)看的話(huà)，還以為是一堆金子。
又嫩又小的蘑菇長(zhǎng)大了，一切都變得讓人無(wú)法想象，它們的身子比原來(lái)大了好幾倍，粗壯的根如同一只只小罐子。這時(shí)候的蘑菇像是一個(gè)個(gè)胖胖的小矮人，每當(dāng)中午耀眼的陽(yáng)光照在蘑菇上，那原本金燦燦的蘑菇亮得能滴出油來(lái)。它們有的昂著頭望著太陽(yáng)公公，好像在說(shuō)：謝謝您！有的挺著胸，盡情的享受著陽(yáng)光的撫摸；還有的將自己的根深深的扎進(jìn)泥土里，吸收土壤里的養(yǎng)分，想使自己快快長(zhǎng)大。
蘑菇是一種了不起的菌類(lèi)，它雖然沒(méi)有牡丹那么名貴嬌艷，沒(méi)有水仙那樣悠閑，但它也有著植物沒(méi)有的美麗，那是一種清凈的美麗，沉默的美麗。
關(guān)于美麗的作文13
有人說(shuō)人生是艱辛的，有人說(shuō)人生是幸福的，有人說(shuō)人生是充滿(mǎn)愛(ài)的，而我說(shuō)人生是充滿(mǎn)挫折的，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢丝鞓?lè)，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢诵腋�，因�(yàn)榇煺畚覀兠靼琢顺晒Φ拿烂钭涛丁?/p>
縱觀歷史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美國(guó)的發(fā)明大王愛(ài)迪生，小的時(shí)候因?yàn)樵诨疖?chē)上做實(shí)驗(yàn)引發(fā)了火災(zāi)，被列車(chē)長(zhǎng)扇了兩巴掌而雙耳失聰，但他沒(méi)有因此放棄研究，而是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持自己喜愛(ài)的研究發(fā)明，最終給我們帶來(lái)了電燈，讓我們看見(jiàn)了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。
漢武帝時(shí)期的司馬遷，因?yàn)楣⒅钡男愿瘢桥藵h武帝，而被關(guān)入大牢，他沒(méi)有因此聽(tīng)天由命，而是寫(xiě)出了《史記》這部史書(shū)。
蒲松齡曾經(jīng)四次落榜，但卻寫(xiě)出了曠世佳作《聊齋志異》。
這一切的一切都說(shuō)明---挫折困擾了我們的同時(shí)也磨練了我們。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’。
挫折就像是一塊石頭，讓你一不小心絆倒，之后讓你明白，下次再看到石頭是要懂得繞路。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們一些道理。
挫折美麗是因?yàn)樗麑⑽覀円蛄顺晒Α?/p>
挫折美麗使用為他教會(huì)了我們要勇往直前永不退縮。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們處事的道理。
關(guān)于美麗的作文14
每當(dāng)下雨時(shí)，我就會(huì)想起在雨天那件難忘的事。
那天的雨可真大呀！烏云密集遮住了太陽(yáng)。傾盆大雨下了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，發(fā)出“啪、啪”的聲音。閃電就像一條銀龍，穿過(guò)烏云，在天空中狂舞�！稗Z隆隆”的雷聲震耳欲聾。風(fēng)就像一只怪獸在狂叫，把大樹(shù)的葉子吹的狂擺，小樹(shù)也被吹的東倒西歪。地上很快就積滿(mǎn)雨水，形成了一條小河流淌著。
放學(xué)了，雨下的很大，我們?cè)谧呃壤镎娟?duì)等待按順序走出學(xué)校的大樓。這時(shí)我透過(guò)走廊的窗戶(hù)看到，操場(chǎng)上的家長(zhǎng)們舉著一把把五顏六色的雨傘，等待孩子出來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一把把雨傘就像一朵朵花兒�；▋翰慌嘛L(fēng)吹，花兒不怕雨打，花兒涌向校園，校園開(kāi)滿(mǎn)傘花。我隨著隊(duì)伍走出樓門(mén)，著急的尋找媽媽的身影。忽然，我看見(jiàn)了那把熟悉的橘色雨傘和傘下媽媽的笑臉。媽媽快速的走到我身邊，把我摟進(jìn)傘下，向校門(mén)口走去。雨傘向我這邊傾斜著，雨滴無(wú)論怎樣拍打雨傘，都不會(huì)落到我身上。當(dāng)遇到水坑時(shí)，我一下就跨過(guò)去，傘也快速地跟過(guò)去，可是媽媽的后背都被雨水淋濕了。我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄鋯�？”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，快走吧�！蔽覀冏叱鲂ｉT(mén)來(lái)到車(chē)前，媽媽打開(kāi)車(chē)門(mén)，把雨傘舉到車(chē)門(mén)和車(chē)的中間，我迅速地上了車(chē)一點(diǎn)都沒(méi)被淋到。媽媽上車(chē)后連打了兩個(gè)噴嚏，這時(shí)我才注意到媽媽的身上全被淋濕了，臉上還掛著雨水。我把紙巾遞給媽媽?zhuān)剡^(guò)頭來(lái)接過(guò)紙巾看著我笑了。
這美麗的傘花深深地刻在我的記憶里。
關(guān)于美麗的作文15
說(shuō)一句心理話(huà)，我的母校并不太美麗，它雖然嬌小，但并不玲瓏。進(jìn)入縣城，來(lái)到xx路，在中醫(yī)院出南拐再西拐，不到100米，便見(jiàn)到一所學(xué)校，那就是出x完小。校門(mén)兩旁?huà)熘桓睂?duì)聯(lián)：“武陵琢玉園看瓊英雕桃李爭(zhēng)艷，楚江攬?jiān)绿幾蠚鈻|來(lái)蘭桂齊芳。”
進(jìn)入校園，七棟樓房一覽無(wú)余。三棟教學(xué)樓窗明幾凈，但并不雄偉壯觀，像位慈祥樸實(shí)的母親，默默的站在那里，微笑的看著孩子們?cè)谒膽牙锉M情的吮吸著知識(shí)的乳汁；科教樓共有六層，屬多面體建筑，頗有點(diǎn)藝術(shù)風(fēng)味，舞蹈課·科學(xué)小實(shí)驗(yàn)·課外活動(dòng)等，都在這里舉行，是學(xué)生心中的“快樂(lè)天堂”；行政綜合樓也是六層，威嚴(yán)的矗立在東邊，好像一完小碩大的頭顱在那里靜靜的思考；南邊一棟兩層建筑，下層是食堂，擺滿(mǎn)了美食，張眼一望，垂涎欲滴。上層世乒乓訓(xùn)練室，里面有十幾臺(tái)球桌，代表隊(duì)常在這里揮汗如雨，是一個(gè)磨練人的地方；廁所則如少女般羞澀地躲在西南角。七棟房子的中央，則是一個(gè)小小的操場(chǎng)，一到下課，同學(xué)們紛紛涌出教室，有的跳繩，有的放風(fēng)箏，還有的踢毽子······操場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
這就是我的母校，談不上雄偉，也談不上華麗。既沒(méi)有北京城樓地古典，也沒(méi)有深圳樓房的氣派。她是那么的普通，在千千萬(wàn)萬(wàn)地學(xué)校中，她只是普通的一所，然而，她在我的心目中，猶如母親在孩子地眼里，永遠(yuǎn)是最美麗的。
【美麗的作文】相關(guān)文章：
美麗美麗作文06-02
平凡的美麗，美麗的平凡作文03-11
美麗的心情，美麗的雨作文05-23
關(guān)于美麗的作文：美麗依然08-13
美麗的月，美麗的夜作文07-05
美麗的自然不再美麗作文06-23
美麗中國(guó)，美麗家園作文02-24
是美麗的作文09-19
美麗的作文10-12
經(jīng)典的美麗作文12-29