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學校法制宣傳的工作總結

時間:2022-11-15 09:08:47 學校工作總結 我要投稿

學校法制宣傳的工作總結6篇

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的學校法制宣傳的工作總結,希望能夠幫助到大家。

學校法制宣傳的工作總結6篇

學校法制宣傳的工作總結1

  為配合全國法制宣傳教育活動的開展,進一步推動“四五”普法教育,結合市區有關文件精神,我園將進行法制宣傳教育,具體活動計劃如下:

  1、營造良好氛圍

  結合“平安校園”活動的開展,進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家園小報中設立相應的欄目,向家長社會進行宣傳,增強大家的法制觀念。

  圍繞安全教育工作的開展,引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作,使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒,感染家長。

  2、加強思想建設

  在全園教師中開展“學法、守法,做文明市民活動”。結合我園教育工作實際,利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發的《法制教育讀本》等有關書籍,配合上級組織教師進行法律法規知識答卷,要求教師觀看中央電視臺的“12.4”全國法制宣傳日特別活動,并開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合,談自己的'感受。

  3、進行教育實踐

  將法制教育宣傳融入園本課程中,在各班開展“我做學法、守法小公民”活動。組織各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導,在中大班開展“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動,使幼兒對“法”有比較具象地認識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起遵守法律法規的意識。

  結合上級指示精神,有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動,并根據實際情況進行調整,將法制宣傳教育推向深入。

學校法制宣傳的工作總結2

  為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合20xx年“12·4”全國法制教育宣傳日,根據文件《轉發省委宣傳部等部門關于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。現對本次活動總結如下:

  一、成立領導小組,強化教師法制意識。

  作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

  二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

  俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木,美化校園環境;劃分清潔區域,堅持每天兩掃,保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、等多種形式向學生宣傳法律知識,通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會,學生在良好的校園環境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

  三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

  為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的'法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進行法制教育主題班報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。

  主要工作:

  (一)學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識,加大行為規范達標創建的力度。

  (二)各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中出好法制教育的黑板報。

  (三)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

  (四)懸掛法制宣傳日宣傳標語。

  總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

學校法制宣傳的工作總結3

  為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,傳播法律知識,提高全校師生法治意識和法律素質,給未成年人的健康成長營造良好的環境,有效地預防和減少違法犯罪,我校根據藁城市教育局的工作精神,圍繞今年教育局制定的法制宣傳月活動的主題,促進和諧社會建設,創建良好的法治環境,開展了形式多樣的法制教育系列活動,力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體,為學校教育發展創造良好的環境。現總結如下:

  一、成立領導小組,強化教師法制意識

  作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,我們以學校校長室為核心組織,成立了學校法制教育領導小組,由王俊文校長任組長親自抓,分管副校長劉衛華具體抓,政教處具體落實,各年級組、各班具體實施,職責分明,責任到人。學校組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,使教師較深刻地掌握了與中學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

  二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳

  俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“勤奮、務實、文明、進取”的校訓中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環境,保持校園潔凈;在學校教學樓懸掛名人畫像,在各辦公室、班級懸掛各種規范守則等,營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識,通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動,學生在良好的校園環境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

  三、開展多種活動,強化師生法制觀念

  根據我校的實際情況,我校的法制教育與行為習慣養成教育、社會實踐等主題教育活動相結合,與品德與生活、教育相結合,多層次、多方位滲透。

  1、加強警民共建活動。我們聘請了學校法制副校長南董鎮派出所鄭清立所長及法制輔導員孟永華來校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等,充分發揮法制副校長和法制輔導員的.作用。

  2、召開班主任工作會議。由校長室和政教處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責,規范自己的教育教學行為。

  3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學生進行法制教育,主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等。

  4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發揮宣傳窗口的作用,要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學生”法制教育黑板報,各班自辦法制手抄報,政教處進行檢查評比。

  5、舉辦法制教育征文活動,開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及,以及和團委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。

  6、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄,定期宣傳法制知識,開展法制知識競賽活動。

  7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合,滲透法制教育,課堂上,結合學生的實際,結合學生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導,使學生辨是非、明事理,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

  法制教育是一項長期性的工作,它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

學校法制宣傳的工作總結4

  20xx年12月4日是第xx個全國法制宣傳日,為了加強環境保護法制宣傳教育工作,深入開展全民環境保護意識和法律法規宣傳教育,縣環保局緊緊圍繞“力弘揚法治精神,譜寫偉中國夢蘆山篇章,奮力奪取災后重建新勝利”的主題,在“法制日”宣傳活動中,準備工作充分,宣傳到位,收到良好的宣傳效果,取得了一定成績。現就20xx年“12.4”法制宣傳日活動作如下總結:

  一、高度重視,精心組織做好宣傳活動

  按照縣宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關于在全縣開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求,我局領導高度重視,召開專題會,就活動主題、宣傳內容、活動形式進行了安排,并從各科室抽出骨干人員、拿出專門時間和精力,認真組織好法制宣傳工作,明確責任和分工,調動全員參與法制宣傳的積極性,最限度的擴參與面,確保了法制宣傳的.有效開展。

  二、突出重點,加強干部職工法制教育

  我局全體干部職工在法制宣傳日系列宣傳活動期間,集中學習了《憲法》、《物權法》、《中華人民共和國環境保護法》等相關法律知識。同時,與縣級各部門一同開展了與本部門密切聯系的相關法律學習活動。在縣范圍內形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

  三、圍繞主題,開展法律宣傳教育活動

  在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間,我局緊緊圍繞“力弘揚法治精神,譜寫偉中國夢蘆山篇章,奮力奪取災后重建新勝利”這一主題,創造普法氛圍,收到了較好的宣傳效果。

  我局在法治宣傳活動期間積極開展開展“弘揚憲法精神,送法制宣傳進企業”活動,旨在通過學法用法,使企業經營管理人員、職工全面了解《憲法》等國家基本法律知識,提高法律意識和法律素質,樹立低碳減排、綠色生活”的環保理念,提高環保意識。

  通過一系列法制宣傳教育活動的開展,增強了廣群眾的'法律素質,促進了廣群眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任,進一步增強公民憲法意識和法制觀念,增強了人們的環境保護意識,使家時刻都能為保護環境貢獻一份力量。全縣公民充分認識到開展普法宣傳的重要意義,把今年的法制宣傳教育活動推向了高潮。

學校法制宣傳的工作總結5

  為積極響XX縣教育局開展法制教育宣傳月的號召,開展以加強憲法和社會主義法治理念宣傳教育和加強與社會和諧穩定相關法律法規宣傳為主要內容的法制宣傳教育,進一步貫徹實施我校德育計劃,借助法制教育宣傳月的契機,在全校開展形式多樣的法制宣傳教育活動,引導廣大學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權威,不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質.我們在全校進行了法制教育活動,教育學生知法、懂法、人人爭做守法小公民。

  一、明確分工,加強對法制教育內容的落實

  加強對學生進行法制教育,提高學生法制意識是新時期教育工作的需要,是培養新世紀人才的需要,是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處,我們成立了以校長為組長、德育教導、大隊輔導員為副組長的法制教育領導小組,班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力,通過共同探討統一思想,確保了法制教育的一致性。

  二、有條不紊,扎實開展法制教育

  為了有效開展法制教育,校領導制定了詳細的法制教育工作活動方案,使法制教育工作有條不紊地進行。

  學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源,充分利用校園廣播,各班充分利用班會、晨會等多種形式,積極開展活動。以黑板報、手抄報和法制教育講座等形式多樣的宣傳教育活動,創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展的活動內容有:

  1、召開一次法制教育主題班會

  以班為單位分別舉行一次“法制教育”主題班隊會,通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律,讓學生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。

  2、辦一期法制教育主題手抄報

  學校進行了“法制教育”手抄報比賽,此活動的進行培養了學生的動手動腦的能力,同時又增強了學生的法紀意識。

  3、辦一期法制教育主題黑板報

  圍繞法制安全這一主題,發動各個班級出好一期黑板報,并進行年級組內評比。抓住教育契機,落實法制教育。

  4、召開法制教育講座

  生動的講座猶如一場思想道德教育的“及時雨”,增強了學生明辨是非、自我保護的`能力,學生紛紛表示:今后要多學一些法律知識,堅決抵制社會不良風氣的影響,把主要精力放在學習上,為有朝一日成為祖國的棟梁之才打好基礎。

  5、出好一期法制教育校園櫥窗

  圍繞法制安全這一話題,以打造綠色、安全校園為主旨,結合學生的生活實際,圖文并茂,內容具體,推出一期法制宣傳的櫥窗,讓學生在閑暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。

  通過開展法制教育活動,喚起每位同學的守法意識,讓每位同學認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規則。今后我們將持之以恒,有的放矢的開展各項教育活動,使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校,我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任,為我國的法制建設貢獻一份力量,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

學校法制宣傳的工作總結6

  時間已是12月底了,依據教育局的統一部署,圍繞著“依法治校德潤生命”開展的法治宣傳月也將接近尾聲。對照法治宣傳月里活動開展制定的方案,我們學校認真履行了方案部署,圓滿完成了工作步驟,具體總結如下:

  一、校領導明確責任,精心組織

  學校安全小組將結合未成年人法治教育的現狀及學校教學的實際情況,把廣大師生普法教育列為法治教育宣傳月工作的重要內容,不斷提高學校依法治教、依法治校的能力。

  在小結上半年法治教育宣傳活動的基礎上深入研究,精心組織,突出重點。根據未成年人的思想特點,遵循教育規律,科學合理地對未成年人進行法治宣傳教育。加強學生的應急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關法治、安全知識的教育和安全技能的演練,使全校師生在參與和體驗中接受教育,努力提高自我保護意識。

  二、廣泛動員,齊抓共管

  學校除了在學校內有效整合教育資源,同時還加強與殷行街道、中原派出所、交警六大隊的溝通與協調,為校園安全營造良好的法治教育氛圍。

  三、圍繞法制教育主題分別進行了專題教育活動

  1、開展學校預防教育活動:預備、初一、初二年級分別進行了上一堂禁毒課;制作一份禁毒小報;同時還開展一次禁毒征文比賽(或書畫展);11月9日上午10:00還專門組織了初二年級前往上海市禁毒科普教育館參觀

  12月6日上午開始分別組織預備、初一、初二年級三個年級的學生參加全國青少年禁毒知識網上競賽。

  2、開展學校消防安全教育活動:學習消防知識,掌握日常防火逃生的`基本常識,組織師生開展消防演練,增強師生的消防安全意識,提高消防救護能力。

  在11月2日上午9:30升旗儀式時間進行全校“119”消防宣傳月啟動儀式,布置各班級開展“119”消防宣傳月的啟動活動,通過主題班會開展消防知識競答,張貼消防標語,通過滅火疏散演練開展滅火技能培訓、火災案例教育、營造濃厚消防宣傳月氛圍。

  把國和消防中隊請進校園,組織學校師生與消防戰士親密接觸,消防車開進學校,組織師生以疏散逃生、簡易滅火為主要內容的消防演練。

  消防安全活動充分展現火災防控工作中“人”這一關鍵因素,強化消防安全理念根植,推動消防知識入腦入心。

  3、開展《精彩人生路憲法伴我行》學習活動:依據區教育局部署的《**年“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”宣傳教育活動方案》,我校于11月26日在操場上舉行了隆重舉行了《精彩人生路憲法伴我行》主題升旗儀式。

  為廣泛宣傳黨的十九大以來以及改革開放40年法治建設的重大成果,大力弘揚憲法精神。我校通過校紅領巾廣播、校園網、板報、電子屏、微信群等,在校園里營造了良好的憲法學習氛圍。平日里要自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

  正如孫瑋琪同學在升旗儀式上發言所說:“我國有句古話,“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。而我們國家的根本大法就是《憲法》!它規定了公民的基本權利和國家根本制度,具有最高法律效率,是制定其他法律的依據,一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。

  作為一名有理想,有文化,有追求的初中生,我們要深入學習憲法,讓遵紀守法成為我們日常的行為準則。遵守《憲法》從小事做起。在學校要遵守學校的規章制度,不可以遲到早退,不可以擾亂正常的教學秩序,不可以以大欺小恃強凌弱,不可以損壞校園里任何公共財產,不可以偷盜同學的任何財物,不可以撒謊欺瞞考試作弊行為,不可以不尊師重教等等。

  未來的社會,是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來,正如大哲學家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應當把法“根植”在心中,成為一個理性的守法公民,這是時代賦予我們的使命。愛國,從守法開始,守法,從我開始,從現在開始!

  結合**國家憲法日暨上海市憲法宣傳周活動來臨,我們學校電腦管理員根據網站提示標準流程,組織了預備、初一、初二、初三年級同學的網上學習,并參與了教育部中小學生“憲法小衛士”網絡火炬傳遞活動,11月底前完成了網上參賽。

  同學們經過組織學習,認識到憲法與國家前途、人民命運息息相關,充分認識維護憲法權威就是維護黨和人民共同意志的權威,捍衛憲法尊嚴就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴,保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現。

  4、搞好校園欺凌綜合治理工作:落實教育局綜治辦要求,我校在九月初為加強校園欺凌綜合治理工作,專門成立校園欺凌綜合治理小組,并制定了相關的制度,要求各年級組、班主任對涉及學校和涉及學生矛盾糾紛的隱患進行了排查,關注學生成長教育的過程,積極開展心理咨詢和疏導工作,切實用好《預防中小學生網絡欺凌指南30條》的規則。

  工作重點主要在加強預防工作,經過暑期校園教學樓改造工程,加強了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,強化校園網絡建設和管理,注意運用網絡媒體對學生進行教育。按照校園安全管理手冊要求,完善門衛登記管理制度,嚴格控制外來人員進入學校。

  加強行政值班制度,細化值班人員職責,及時發現了解校園發生的異常情況,第一時間做出應對。班主任要加強對學生情況的摸排,并做好登記、觀察談話記錄。與轄區中原派出所聯手預防和整治校園欺凌,并做好工作記錄。

  以上是我們學校在法治宣傳月里活動開展的主要工作,堅持生命安全第一的理念,實現學校安全教育的經常化、規范化、制度化的工作任重而道遠,法制教育工作需要常抓不懈,學校里開展教育活動,還需結合教學特點,不斷豐富主題教育活動形式,當然這一切教育活動的開展是為了保障好我校師生的工作、學習有一個順暢、健康成長創造良好氛圍。

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