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精選前行作文500字32篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的精選前行作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
前行作文 1
十六歲美好而又敏感的年紀,仿佛一夜間褪去了假小子的性格。眼中莫名多了些溫柔的情素起來。不再是哪個毛毛躁躁的,動不動跟男生稱兄道弟的假孫子。
我不再是看到路邊的小花小草一腳就跨過去,或還要踩幾下的小女孩。再次走過那條路,我竟然會蹲下輕輕撫摸著小花小草。心里想著,這些小生命是多么的美好,即使他們十分地卑微的,微不足道。可它們仍然生活世界的每個角落,頑強不屈的活著。它們也要擁有強大內心的`靈魂。
我不再是將小螞蟻放在手掌心將它們的腿活活地拔下。腳底下有一群黑色地東西在竄,微微蹲下身子,輕輕地撥開草叢。生怕將它們驚動。哦,他們在成群結隊地往家搬東西。它們的身軀真的很弱小,可它們竟背比他們重得多的東西,依舊努力向前爬行。為此我的心里不竟一股敬意油然而生。我真的為自己以前的行為感到羞愧,那無情地殘害富有活力的生命以前的我不懂去在乎他們那微弱而又強大的小生命。
我不再是拿竹竿去搗外婆家的燕子窩的搗搗鬼,每年外婆家總會有許多燕子飛來。可我也每年去搗燕子窩。燕子蛋被我摔地慘不忍睹竟然一次。將羽翼未滿之際的小燕子活活地摔死。竟無一點慚愧之心,反而從中得了快感。那時的我也毫無憐憫之心。但現在我竟會要暴風雨來臨之際打開。讓鳥兒飛我屋里。我會親手用鞋盒給他們做溫暖的巢。知道暴風雨停止了。我才舍得讓鳥兒房費。我凝望著它們飛走的身影感覺很快樂、很幸福。
陽光下,我張開十指。一縷縷陽光從我的指尖射進來,灑落在我的臉上。感覺好暖好暖。連陽光四變那么溫柔,舒適。
十六的雨季,美好而又有快樂。我拿著雨季的花傘,走著,走著我學會了在乎。學會帶著在乎。在我青春的道路上一路前行。
前行作文 2
七月的風繞亂了我的思緒,眼淚劃過臉頰輕輕的滴在塵封的回憶里,我將帶著思念前行......
“嗒......嗒......嗒。"房間里清脆的鐘聲環繞著小屋。我正在收拾行李,也在收拾這滿屋的回憶。
起初,我剛來到這里,對這里一無所知。只是從母親口中得知,我們要搬來與奶奶住在一起。
那天,我的心在淅瀝瀝的小雨下沉思,我呆坐在房檐下。看你與母親交談了幾句,然后母親走過來說:“你要乖乖的聽話,我會很快就回來。”我一言不發地望著你離去的背影。那時,我與你并不熟悉,你沖我笑了笑,眼角的皺紋似一朵綻開的海棠花。你握住我的`小手,你手中的溫情包裹著我說:“走吧,回家嘍!”你抬眸一看,那纖細的睫毛仰望天空。雨歇,你便收好那柄杏色的油紙傘,這里的粉墻黛瓦對我來說都有些好奇。你帶我走進院子,院子里有一棵海棠樹,很高很大,長得很茂盛。
你放好行李說:“我們出去走走,說不定還能結交一些新朋友。”你走在前面我緊緊得跟在你身后。駐足,你轉過身將手里的一把糖放在我的兩只小手里,扭扭捏捏說到:“我不怎么吃糖,我看那些孩子都愛吃,所以買了這點糖,如果想吃我在去買。”糖的甜味瞬間沖出糖紙,圍繞在我的心里。
所有一點一滴的愛都充滿了整個屋子。你的離開也沖淡不了這份濃濃的愛,我也永遠忘不了糖果所謂那份香甜。收好最后一份行李,帶上那柄油紙傘。呆呆的望著這熟悉的小屋,放了一份思念在這小屋里,便悠悠的關上了門。
我帶著回憶,向著思念的星河前去。
前行作文 3
詩人流沙河說:“理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前方的路;理想是路,引我走向黎明。”理想,對一個人具有巨大的作用,有理想才有方向,有方向才不至于在萬千繁華中丟失了靈魂。
聽到大山老師問:“你有理想的大學嗎?你離你理想的大學有多遠?你對你離你理想的大學的距離抱有信心嗎?”我心中為之一震,我似乎從沒有把自己理想的大學當成一個確切的`目標,我覺得時間還長,離大學還很遠。但仔細一想,遠嗎?馬上五月了,高一下半學期的日子并不多了。而對于未來,我還一片茫然。
為什么不敢想呢?我向自己發問,是對自己不夠有信心嗎?是害怕經歷風雨波折嗎?是害怕別人的諷刺嘲笑嗎?是,卻也不是。我只不過是始終都想給自己找一個理由,找一個失敗后安慰自己的理由罷了。可以讓自己心安理得的過著一天又一天。
這樣是不行的啊!只有擁有確切的目標的人才能不懼怕荊棘與沙漠,于孤獨中高傲前行,摘下那頂命運的王冠,璀璨自己的人生。立志才能不猶豫,不畏懼,昂首闊步迎接未來,才能更好的前行!
我必須認真思考自己的態度了,我是否立下了堅定的志向,全力以赴?答案是沒有。但我會從現在開始,把我的理想學府作為目標,作為確切的實實在在的奮斗方向,可能我離他還有一段很長的路,但是,只要心中有志,又有什么是不能努力做到的呢?理想,我勢在必得。
立志,我無畏前行。既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。我相信,我會堅持走下去,進入理想的大學,成就最美的自己!
前行作文 4
在遙遠的地方,有一片廣闊的平原,平原上有一支龐大的羊群,他們在不斷地前行。
行進的隊伍中有新生,有死亡,有歡樂,有痛苦,但再大的欣喜與悲傷,它們也頂多是哼叫幾聲,然后繼續前行,不做停留。
也許有的累了,倦了,想從無休止的.行進中退出,或者只是休息片刻,但滾滾向前的隊伍不歡迎掉隊者,他們攜裹著他繼續前行,前行在這毫無目的,前途未知的旅途。
是的,這是一場毫無目的的旅途,即使他們中最聰慧的智者,都無法知曉前進的方向。
然而這似乎并不重要,沒有誰會擔心、會思考這個問題,更何況他們還有偉大的領路者,當然他們不知道,那些偉大的領路者也看不清太遙遠的景象,而后面的行進者又滾滾而來,他們也來不及做更多的觀望與思考。于是,低頭,前行。
他們就這樣前行著,不知方向,卻步履匆匆,前途未知,卻永不停歇。
他們就這樣前行著,前行在這一望無即的平原上。噢,這又是一片怎樣的平原,這里有鮮美肥沃的草地,也有死神眷戀的沼澤,幸運或者不幸,他們都曾經經過。
在鮮美肥沃的草地上,他們繁衍生息,歡歌笑語;在死神眷戀的沼澤,他們失親散友,惶恐不安。但無論是草地,還是沼澤,他們都不曾停留。
一支龐大的羊群前行在廣闊的平原,他們時而擴大,時而縮減,時而歡樂,時而痛苦,似乎一切都在不停地改變,唯一不變的就是不斷地前行。
前行作文 5
說起來非常好笑,在短短兩次考試中,我們的數學都考了32分,英語一個考了100分,一個考了60分,而語文,我考了100分,他考了60分。結果,我們都考了班級倒數第一。老師把我們兩個人都拿出來狠狠批判了一頓,結果發現,我倆還是同桌。當時全班捧腹大笑,一節課下來,我倆的名字就已經被全班人知曉了。當時,才開學兩個星期。我倆之后也成了很好的兄弟,每次去打籃球,只要他打,我就去打,如果有一個人不想打,那么兩個人都會去小花壇旁邊坐一坐,逗一逗螞蟻玩。就連老師都會說,我倆簡直是連體兄弟。
直到初一下學期的時候,學校突然通知我們,這一屆要分班。我們驚呆了,不光是因為我們這一屆很特殊,居然初一就搞一個分班,而且我倆都舍不得彼此,興趣愛好都一致的兄弟,在哪兒找啊!學校說,要劃分一個重點班,我就和他說,我們要一起考到重點班去。可是,當時我們一個是班級倒數第一,一個是倒數第二,重點班?簡直是異想天開!
好在,初一的`知識點還算簡單,我們主要是文科類的記憶東西,記的太少。于是我們定了一個計劃,語文、英語、政治、歷史、地理、生物這幾門課,都拿來默寫學過的知識點,默完之后,就做試卷,而數學、體育、自習課,我們就來寫數學的試卷。一個月下來,我們的成績都有了很大的進步,然后,我們都發現——原來初中的知識點這么簡單,只要背一背,用試卷鞏固一下,就好了。帶著這樣的自信,我們在最后的期末考試中,一個是年級第四十九名,一個是年級第五十名。在五十人的重點班里,我們又成為了倒數第一和倒數第二。
前行作文 6
兩年前,家里添上了一位新成員——大塊頭的單反相機。這對用慣了小型數碼相機的我來說是個新鮮玩意兒。擺弄著這頭龐然大物,對它充滿好奇。看著它,憶起了歷史,憶起了它前行的步伐……
三十年前,照相機是奢侈品,留下來的都只不過是一張張經歲月侵蝕的記憶,在人生的某個拐點留下的'影像,黑白的照片本就模糊不清,現已泛黃,還有的已面目全非……
十五年前,父輩都在為生計而拼搏,家人省吃儉用買了一臺傻瓜相機,雖笨重,但卻能定格下生活中的美好,投映在底片上,洗出來,看照片上彩色的自己笑得燦爛。
五年前,欣喜地擺弄著手中小巧的數碼相機,放眼于山水,隨著步伐拍遍每一個角落,不用擔心膠卷的昂貴,隨時隨地,清晰地留下自然如詩的畫卷。
近兩年,捧著單反相機,啃著攝影雜志,專注于各種參數,精益求精,講究光與影的結合,人與自然的融合,發現愛上了攝影……
兩年,五年,十年,……我在成長,相機在成長,城市更在成長。都說21世紀是我們的世紀,讓我們用過去作機身,雙眼作鏡頭,調大光圈,選好角度,拍下我們的姿態。照片中,我們已啟航,以勁風為號角,扯攬勝作琴弦,拿水聲當伴奏,礁石間、狂浪里,我們昂首高歌,在我們的時代中前行。
前行作文 7
人生之中,往往會遇到五花八門的挫折。孟子曾說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志。”所以一定會有“暴風雨”的出現。
正如材料中的老船長,在危難時,為船負重,最后才順利脫險。反而觀之,只有為你的人生增加負重,方可穩步前行。
增加磨難的重量,可在成功的大路上穩步前行。
他,是《仙境奇俠傳》中的李逍遙;是《偽裝者》中的毒蝎明臺。他就是胡歌,正當他快抵達事業巔峰時,命運卻和他開了個玩笑,一場車禍發生在他的身上。“不經打擊難成人,未受折磨老天真”。命運為他的人生增加了磨難負重,可他卻像鳳凰磐涅,浴火重生一樣,大放異彩。試想一個演員被命運增加了負重。“流水落花春去也,天上人間。”可他卻得到了更加珍貴的東西。增加了磨難的重量,方可穩行。
增加責任之重,方可胸懷天下。
翻開泛黃的'書卷,仿佛聽到了他的嘆息聲,點一盞明燈,他仿佛在燈下奮筆疾書,他就是司馬遷,司馬遷是一位史官的兒子,他的爸爸有一個夢想就是寫一部史書。雖然他身受官刑,但他依然奮筆疾書,才有了史記。因為責任的負重,所以他才不畏艱難。
增加信任之重,方可破碎坎坷。
在近代,美國曾發生了一次淘金熱,施工的地區的一個老板,讓一位男孩去鎮上買酒,幾天過去了,男孩未歸,當所有人都失望時,男孩出現了,他全身是傷。原來在路上他摔下了懸崖,但他為了不失信任,勇敢地爬了上來。信任的負重,讓他重獲新生。
在我們的生活中,一定會有一些坎坷。記住,適時為自己增加負重,方可穩步前行。
前行作文 8
最終,你我在馬不停蹄的成長里獨自悲辛、各嘗甘苦……
——題記
二月的這一天,風從四面灌入,直到將縫隙塞滿,一覺醒來便有一種凝滯的感覺,額頭發燙。
望著眼前雜亂的書桌,臨近中考的作業量,就如太行王屋二山,將我拼命往前推。我竭盡全力睜大雙眼,襲來的卻是熬夜帶來的隱隱作痛,喉嚨發干,鼻子酸脹。我撐著疲憊的腮幫,取出含在嘴里的體溫計,三十八度五。
我將冰冷的手貼在臉上,試圖讓自己清醒,可鼻子的酸脹讓眼淚朦朧了雙眼,無奈地揉搓后,是無法抵擋的疼痛。我一口氣飲盡杯中的感冒藥,相比舌根,更多的是心底的'苦澀。
試卷上一列格著一列格的化學方程式整齊地排著。打著紅叉的,則是于我而言毫不感冒的物理量。我試圖調整好自己,可終究敵不過愈來愈烈的頭疼。無奈,放下筆,望著頭頂昏黃的燈光和透過紙簾的點點陽光,我嘆氣。面對這般狀況卻無力改變。比起身體的滾燙,更多的是內心的冰涼。
片刻后,無意間打開微博,翻到了你好些年再未發過的心靈雞湯:將來的你,一定會感激現在拼命努力的自己。樸實而又簡明的語言間,滲透著你對逆境的不屈和對未來的向往。出道以來,整容或是小三,這些與你格格不入的謠言籠罩著你的世界。無數次你含著眼淚驅散陰霾,無數次你對自己說:上帝會給每個人一個完美的結局,如果你覺得這并不完美,說明這還不是結局。
募地,一股熱流涌上我的心頭,人生在世,誰不遭遇困難,經歷委屈,面對這些,我們不應灰心,不應放棄,不應頹唐。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們,要在彼此不同的人生軌跡里,以優雅的姿態,一路前行。
前行作文 9
不得不承認,你似乎一直在原地打著轉。
看似一刻不停地努力奔跑著,大汗淋漓,腰酸背痛,然后自我感動著。
可現實是,你必須得低頭看看腳下的路,它并沒有移動多少,你只是不停地在劃著圓圈而已,輪廓越來越清晰,印痕越來越重,然后你發現自己竟有點兒身陷其中了。
爬出來,有點兒吃力,有點兒費勁,同時有點兒難堪。因為你眼瞅著周遭的人一個個的在你面前飛馳而過,甚至他們有的比你還要瘦弱,背上的'包袱比你還要沉重。
但他們越過了你,一樣的大汗淋漓,但眼睛卻一直朝前,那滴落的汗劃過額間,都沒有空抬手去擦拭一下。
突然間你有點兒畏懼了,習慣了原地的環境,原地的一草一木或者一沙一土,你看著他們所朝向的遠方,似乎透著更亮的光明,同時也包裹著太多的未知。
你想挪步,卻發現舉步維艱,因為習慣了原地打磨好的軟土,踏上別的土地的每一步都給你不一樣的感受。
其實那并不難,當你開始嘗試踏出第二步的時候,你發現,真正阻礙你的是內心的那種畏懼感。
前行,總被遭遇風雨的,但同時也會發現美麗的七彩虹橋。
前行作文 10
鼓勵,讓我充滿信心;鼓勵,催我奮發向上;鼓勵,讓我擁有進取之心……
在我的內心深處,永遠記得和藹可親的李老師。因為,是她的鼓勵幫我開啟了智慧之門。
小時候,我信奉“沉默是金”,總是給人一種“大門不出,二門不邁”的感覺,可是那天,李老師卻改變了我。
“誰來朗讀課文?”,語文課上,李老師提問,大家齊刷刷地舉起了小手,我也舉起了久違的小手。因為我對朗讀有著濃厚的興趣。老師見我平常不怎么舉手,于是,她把機會讓給了我……剛讀完,李老師竟帶頭鼓掌,教室里頓時響起了一片熱烈的掌聲。剎那間,我感到一股暖流,迅速流遍全身。課后,老師單獨找到我說:“你的朗讀能力很好,堅持練下去,說不定以后能成為知名人物呢。”這簡單的話語,讓我熱淚盈眶,淚水漫溢到嘴角,我舔了舔,是甜的。
后來,我從班上的'“丑小鴨”成為了學習委員,其他科目的成績也逐漸上升,我知道,這一切都源自那掌聲和那句話,它促我前進,催我奮發。
在今后的人生路上,我會珍惜這份鼓勵,因為它喚醒了我沉睡的心靈,讓我擁有進取之心,讓我擁有追趕明天的激情。
前行作文 11
我的夢想是:成為一名歌手。追夢的路上,有汗水、有淚水、有毅力!我是其中之一。
在我三歲的時候,只要聽到音樂,我就會情不自禁地跳舞唱歌。上幼兒園的時候也唱歌跳舞,每次都得了第二名。當我六歲的時候,我終于可以進入我自己的天堂:音樂學院。我八歲的時候,多么想參加比賽啊!但是我被父母拒絕了。當時我在房間里哭了很久很久。(我心想:為什么我爸媽不給我比賽?我真的很喜歡也很喜歡音樂!為什么?這個問題我想了很久很久。……吃飯的時候,媽媽對我說:“女兒,你真的要參加比賽嗎?” “是的,媽媽,這是我的夢想!” “我和你爸爸商量過,讓你15歲了。““什么?“當時,我一聽,心好痛,淚流了下來,然后跑進房間,呆了很久很久……
最后,我參加了我人生中的`第一場比賽。我獲得了二等獎。我當時高興得跳了三千英尺。我至少有兩個星期沒睡覺了。我想:我只參加過一次。看來,我的夢想已經邁出了一步。繼續!
后來練了電子琴、吉他、鋼琴……學的越來越多,也越來越開心。總有一天我會真正實現我的夢想!
實現夢想的時候,一定不要放棄,繼續前行。當有一天,你實現了你的夢想,請繼續加油,為你的夢想畫上完美的句號。堅持,稍等!
前行作文 12
生活中難免會遇到不開心的事情,所以,我們應該積極面對困難,每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑。盡管它做起來毫不費力,但是效果是非常好的,人與人之間的尷尬大多都是缺少一個微笑,假如人人都對對方微笑,又怎么會感覺滋味不好受?
真誠的'微笑建立在辛苦之上,就比如,努力之后的成功。盡管有很多困難,我們也應該微笑地去面對那些困難,而不是遇見困難就退縮,就主動放棄,我們應該去挑戰自我,而不是唯唯諾諾。
所以說,在遇見國難時,我們要用微笑去面對。微笑,其非常簡單的事情,只不過是嘴角向上一揚,露出牙齒。就這么一個簡單的表情,就可以帶來不同感受,可以是贊揚,可以是鼓勵,亦可以是希望……所以說,它不僅僅只是一個表情,而是人向前進步,勇于面對困難的一種動力。
所以,我們要笑著面對人生,面對生活中的起起伏伏,面對不同的人和事,所以說,以后面對困難時,請想一想開心的事,臉上總保持微笑,困難就一定會過去。
微笑就是生活,請把微笑留下。
前行作文 13
升入八年級后,生活有了很大改變。除了為自己前進一步而喜悅之外,當然也帶著很多的壓力和困惑,不安和焦慮。學習上、工作上都是如此。它們就像暴風雨一般,來的既快又猛,讓人不知所措。
被分到了快班,自然就意味著要多一份努力和毅力。這里的每一個人都是精英,每一個人都成績優異,每一個人都很努力,每一個人都在用行動證明自己。英語課上,這邊口齒清晰,翻譯流利;數學課上,那邊,思路明朗,認真答題……不僅這樣,就連老師們的授課方式也讓我無所適從。盡管自己已經很努力,但每天的課總是上得我頭暈腦脹,一塌糊涂。如鳥兒般拼命地揮動翅膀,卻又找不到屬于自己的'方向。我有些困惑,有些不安,難道我就甘愿地這樣隨波逐流嗎?不!這不是我的性格。是海浪,就應激流勇進;是雄鷹,就應搏擊長空;是人才,就應在風雨中前行!
在風雨中前行是一種氣概——不畏困難,豁達開朗;在風雨中前行是一種信念——意志堅強,風雨無阻;在風雨中前行是一種挑戰——超越自我,為理想而奮斗!
前行作文 14
在先進的引領下前行今天,在暖暖的陽光中,在絲絲的清風中,我們迎來了“采實驕傲年度十大人物暨獎學金頒獎大會”,場面甚是隆重。
對于上臺的每一位年度人物,有羨慕,但更多的是奮發的動力,無論是勤奮好學之星,還是博學之星;無論是進取之星,還是管理能手;無論是藝術先鋒,還是健體強能之星,每一個人,寥寥幾句,樸實而又真摯,但這背后,給我們的力量卻是強大的。我不曾想過,干一件事竟能持續十年,我不曾想過,對于未知的學問,竟能如此潛心探索,我不曾想過,對于一方面的知識,竟能有如此高深的見解,我不曾想過,即使在逆境中,也能如此拼搏,我不曾想過,這一個又一個的奇跡竟都發生在我的身邊。平凡,偉大,在這一刻,卻同時出現在了那12個人身上,他們說得每一句話,都值得我們久久回味。當我們還沉浸在小小的成功中時,他們卻已經籌劃著向下一個目標奮發;當我們遇到挫折猶豫時,他們卻已選擇用微笑面對。
前方的'路很遙遠,但他們卻以自己的勤奮刻苦、求知好學、自強不息、勤思進取,為我們點亮了一盞盞明燈,指引我們走向更美好,更光明的地帶。在先進的引領下,我們必將更加無畏,更加加強,更加樂觀地向著自己的理想飛翔!
前行作文 15
小時候,我常常被長輩們問起:你的夢想是什么?我總是不能立馬回答。不是我沒有夢想,而是我的夢想太多,一下子不知道該說哪一個。比如四歲的時候我想當一名詩人,在六歲時我想當一名畫家,而現在我的夢想是當一名音樂劇的優秀歌手。
現在我一有空就喜歡唱歌劇《魔法壞女巫》中的歌曲,家中唱、走路唱、車里唱。唱歌讓我開心、讓我快樂、讓我萌發出很多的夢想。媽媽常常告誡我,要想實現夢想,不僅要學習成績優異,而且特長也要特別突出。雖然我的夢想之路特別艱難,但從現在開始,我準備付出我的所有。
平時的課堂上,我格外專心聽老師講課,深入思考積極發言,放學后回到家里,以最快的速度把老師留下的作業完成。之后,每天完成四十分鐘的鋼琴作業,還要完成近一小時的`架子鼓作業,當然發聲練習也是我每天的必修課。為了實現夢想,我感覺自己是只不會休息的小蜜蜂,又像是默默無聞、不知疲倦的小螞蟻。
人們常說,機會只留給有準備并努力付出的人。夢想不會自動成真,要用一點一滴的心血和汗水換來。唯有堅持的夢想,才能演繹成功的人生。我努力、我心甘、我勤奮、我高興。我愿意為夢想克服重重困難、披荊斬棘、引吭高歌、快樂別人、幸福自己。
前行作文 16
我應該在藍天中飛翔,在森林里玩耍,在小河止渴,在草原上捕獵,跟其它鳥兒過著一樣舒服的生活,自由自在的生活。可是在我小的時候便被馴鳥人帶走,養在籠子里沒有自由。
每天我與大大小小的鳥兒學習如何表演,學習如何唱婉轉動聽的歌,學習如何討得主人歡心,可是人對我并不好,只給我吃一些盛飯,確給那些皮毛光鮮絢麗、模樣可愛的鳥兒無限的`寵愛,它們處處排擠我。讓我十分的難過,趁著一次籠子有一條縫隙的機會,我逃走了。可是我卻不小心掉下了懸崖,我本能的張開雙臂,上下撲打著,我飛起來了!我決定要獨自生存,我學會了捕獵,飛行也更加流暢了,當我飛過一座山時,我突然聽見“快看,天上有只雄鷹”!我低頭一看,是我原來的朋友啊!它們披著花花綠綠的衣裳卷縮在一團,像一張花地毯。我盤旋在它們上空長嘯一聲,隨著太陽的腳步直沖云霄,我成為了一只正在的鷹!我逆著風飛翔,無論前方是高山還是峽谷,甚至任何艱難險阻,我都會勇往直前,逆著風翱翔,只有那樣,才能飛得更高,飛得更快。
燕雀安知鴻鵠之志哉!只有在逆境中成長,在逆風中飛翔,不畏困難、不畏艱險,下定決心,有一個遠大的理想,并努力去實現,這樣才會有真正的成功。
前行作文 17
這本書是曹文軒寫的,作者以一個四年級到六年級的小學生“桑桑”的角度寫的,里面分為一章節一章節的,其中每個章節里又有幾個小段,這樣每次讀兩到三段是很方便的。
讀了《禿鶴》我明白了自己的事,不要管其他人怎么說。讀了《紙月》我知道,紙月是板倉的一位聰明的又愛干凈的女孩子。讀了《白雀》,我知道了白三討厭蔣一輪和白雀在一起。讀了《紅門》,我知道杜小康的父親破產了,想了什么方法也沒用。讀了《艾地》,我知道油麻地小學對待秦大奶奶是從敵人到朋友親人。
我讀到某一處臉上就會呈現與之相應的表情,比如,讀到禿鶴的.光頭時,我會忍不住哈哈大笑起來。讀到紙月被受欺負時,我也會為紙月感到憤憤不平,讀到桑桑幫助紙月時,我不禁想為桑桑點一個大大的贊。讀到白三不同意,蔣一輪和白雀在一起時,會覺得白三不懂人情,他們就應該在一起。讀到桑桑生病時,知道不剩于半年時間。會替阿恕、蔣一輪、白雀、紙月、桑桑一家,老師和同學們傷心,難過甚至掉淚,讀到秦大奶奶和紙月的奶奶去世時,我忍不住想變成作者改寫他們的命運提筆讓他們多活幾年。我也會憤憤不平,為什么不讓他們多陪陪親人和朋友,陪伴才是最重要。
前行作文 18
自信一詞,我認為就是相信自己,自信我帶著他一路前行,它幫助我不知客服了多少困難。
考試了我帶著自信坐在座位上,一道道難題在我的智慧下被一一破解了突然有道題在我的腦海了出現了幾個相似的答案,一陣苦思冥想,我準備放棄了,就在這時自信退我說加油不要放棄你一定可以的,再想想答案,這是時間不多我堅定地寫下了答案,成績出來,我又拿了高分,自信謝謝你。
游戲中。難得放松一下玩會游戲,這次我忘記帶上自信,按著別人教的方法玩了幾次都沒過關,我思來想去都不知道恩滴出在哪了,這是自信出來了對我說相信自己按自己思路走,于是我繼續玩按著自己的思路終于找到問題出在哪了,立刻打破僵局,贏了哈哈哈。
課堂上上課時老師出了兩道題,第一道題好多同學都錯了,第二道題同學給出了相同的答案,這是我站出來說出了我心中的'答案,因為自信對我說相信自己勇敢點,你一定是正確的,在我坐下之后老師寫出了正確答案,哈哈我的答案是正確的。
無論什么時候都要自信,帶著自信總會成功。讓我們帶著自信一路前行。
前行作文 19
其實像我這樣竊讀,已經有不少次了。記得有一次,我偷偷的跟著一個年輕人進去書店,躲過了老板的眼睛。
來到書柜旁,眼睛急切地尋找。這昨天看的那一本書啊,原來這這里!我剛伸手去拿,一張大手打在我的背上,原來又是那小氣包老板。這是他的店,他有權利阻攔我這只讀不買的窮酸客。每一次,我總要在眾目睽睽下,感受異樣的眼神,最終,讓那清瘦的小臉,泛起了紅暈,并不得不低下去。
當然,天下總有善良的人。常常會遇上正在老板準備趕我走時,一位年輕人攔住了老板,甚至有的還會說:“讓他看吧,那本書我幫他買了。”我也不免在不盡的傷感時,增添了一絲絲濃濃的安慰。于是,我總是會好好地珍惜這好心人賜予的機會,如餓狼般地吞食著每一個文字,直到肚子咕嚕咕嚕的'叫著。
記得,有位年輕人,我已記不清他的模樣,不但給我買書,還帶我去吃了一碗熱騰騰的面條。他的話,我至今還不會忘記——“走吧,我們先去吃一碗熱騰騰的面條,你就把這本書帶回家看吧,我已經幫你買下來了。”后來,我知道他是一個作家,小時候去書店打工,看了不少文章,自己也寫了不少的文章。
是他,讓我在困難中,發現自己應該朝著怎樣的方向行走。
前行作文 20
夏季來臨,早晨醒來,空氣格外清新,已是晴空一片。昨天的烏云不知跑哪里去了,母親說,雨肯定又下在別的地方了。我又想起了五一期間的那場帶著冰雹的暴雨,不知當時為什么我選擇在風雨中前行,直到身體再也支持不住冰雹的打擊,要是沒有冰雹,我想雨再大我也能堅持到家,可是最終我還是選擇逃避,選擇躲在立交橋的大柱子后面求得一時的安寧。我好像聽到上天在冷笑,人是斗不過天的。那一刻,有一顆心在流淚。
雨已經過去,我的'生活還在繼續,今天在街上聽到大學時經常唱的那首“英雄誰屬”,多么懷念當時的豪情壯志,英雄誰屬,非我莫屬。可是到頭來,熱血盡,化作了塵與土。佳人的笑容,只能凝固在過去。歷盡千辛萬苦只為換你芳心如故,是不是也成為英雄的悲哀?
好久沒有寫東西了,心變得懶惰,或許是不想在重復自己的憂傷,終于體會到嘉木那種欲寫不能,欲棄不舍了。可是我不會放棄,我有決心成為這里最后的守護者。
春天已去,或許接下來還會有更多的風云變幻。我會不會還會選擇在風雨中前行呢
前行作文 21
往前走,追尋內心的方向,跟隨靈魂的自由,向前行。這樣,你的內心會變得無比自由。你會看見萬山紅遍,層林盡染;鷹擊長空,魚翔淺底。我們恰同學少年,風華正茂;我們正值韶華,意氣風發。這樣的我們,為何不前行。
越過前進路上的荊棘,體會荊棘帶來的刺痛,才能更加珍惜玫瑰帶來的芬芳。
看身后泥濘路上一深一淺的.腳印,嗅著身上襲人的花香,拍拍身上的塵土,繼續前行。即使前面的路上有九九八十一難,也要昂著頭,以最驕傲的姿態繼續前行,前方有夢想照亮的星光大道,有信仰為你點亮的希望之光。我要前行,到那曼珠沙華盛開的河畔,看那夢想的彼岸花開妖艷;我要前行,到那藝術之都佛羅倫薩,看那夢想落成種子,萌出新芽。
在路上,用灑脫不羈的靈魂追求近在天涯的夢想,再用一顆自由的心,翱翔于那片湛藍無比的天空。
也許有一天,我們會在路上迷失自我,會懷疑前行的含義,但永遠堅定內心的信仰,以真正不羈的靈魂,國王般的驕傲,前行。
前行作文 22
一模的成績對我而言就是一個打擊,眼見別的同學都考了90分甚至是95分以上,我怎能甘愿墊底呢?二模、三模及實戰離我們越來越近,八十多天的時間是轉瞬即逝的,怎樣才能充分利用這八十天,為小中考書寫三張完美的答卷呢?
一模成績離我心中的目標相差太遠,但只要現在出發,努力追趕就為時不晚。目前,有著老師帶領我們復習,還有萬唯和面對面的助力,我做題的正確率在穩步增長。之前留下的知識盲區也一一填補了上去,復習效率和成果明顯變高。
“只有考到90分才有可能上一高。”當我聽到這句話時的心灰意冷早已轉化為了的前行的動力,先打實基礎,再去刷題提分,做到如此,小中考怎能不會取得優異的成績呢?
每天給生物、地理和信息留下充足的時間去備戰,浸泡在自己整理的筆記和錯題中,徜徉在題海中,不放慢去追夢的腳步,不虛度每一分光陰,在汗水的澆灌中走好每一步,在通往中考的`道路上,留下自己努力過的足跡,哪怕壓力會接踵而來,哪怕路上會有數不清的未知挫折,都要珍惜每分每秒,打贏中考前三仗。
立下了中考的宣戰書,那么就在這為數不多的八十多天的時間里努力讓夢想綻放,努力使自己更加優秀。
盡管很遠,我也會奮力追逐。
前行作文 23
微笑著,去唱生活的歌謠:不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨波的翻涌,就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了壯觀;人生如果只有一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
法蘭西帝國的締造者——拿破侖是一個神話,這個神話的誕生源于一只小小的蜘蛛。拿破侖戰敗后,也很消沉,當他看到一只不懈織網的蜘蛛時,一種明悟涌上心頭:只有堅韌的信念、不懈的努力,生活的挫折只會促使人不斷地完善自我,最終走向成功。
生活中,我們無法有憂傷治愈憂傷。如果生命正在黑暗中踟躕,我們應該讓陽光在心懷中流淌。如果在失敗中受了傷,我們就要頑強地尋找成功的希望。想要拋卻失望,就要努力劃動生命之漿:帶著微笑,帶著我們的`堅強,帶著我們的堅定的夢想——起航。
我們仿佛是大海中的一滴水,并不起眼。但我們不能妄自菲薄,正是由于每一滴水的匯集,大海才會浩瀚。我們不苛求別人對我們重視,但我們要看重自己,要珍惜自己。面對挫折與困境,讓我們揚起風帆,帶著“微笑”前行。
前行作文 24
在漫漫的人生道路終不改,挫折是一塊石頭,它也許是我的絆腳石,但卻是讓我學會前行的朋友。
那是六月的一個風和日麗的早上,我們班進行了一次模擬考試,也就是那一次,我失望透了!因為我考試失利。回到家,媽媽還教訓了我一頓。果然,過了幾天,考試結果公布了,我的成績很差,使我心如刀絞。在回家的路上,我全身很沉重,像一塊任何人都搬不起的巖石。我走到樹邊的椅子坐下來。
六月的`天氣說變就變,剛才還是晴空萬里現在卻刮起了大風,但我依然坐在那。望著大叔,它被風吹著,搖來晃去,但依然在哪里堅強地克服著上天對它的考驗。一會兒,老天對它的考研更大了——下起大雨來了。我走到屋頂下避雨,但遠遠地望著那正接收種種考驗的大叔依然屹立在那。想起媽媽的懲罰,看到眼前的大樹,我不禁站起來,握住拳頭,拳頭一會兒就紅了。我的臉正發燙,腳指在鞋子里踱來踱去,頭發被大風吹得飄起來,但我不管這些。我鼓起勇氣地對自己說:我一定會克服挫折的。說著,我猛地跑回家。我一會在挫折中前行。
回家望著那顆大樹,我覺得我跟它一樣了,因為我學會了在挫折中前行。
在挫折中前行!
前行作文 25
由兒童變為少年,我們都在不斷的進步,在進步中體會其中樂趣。
前行的腳步不歇,困難就會不止。這需要你先解決止一部,才可以繼續續續,不然越積越多,遲早會束縛,你的步伐,讓你停滯不前。
前行全部是靠自己就能完成,往往需要一些支援,其中貢獻最大的就是父母與老師,父母更多的是教我們做人,而老師更多的是教我們知識。當然,在客觀上還在乎我們自己決定前行的方向與速度,方向上如果你不善于學習,可以走特長,速度慢嘛,自然就是成績咯。
他決定你成績的高與低,想要提高速度就需要你在上課時認真聽講,在課下溫習知識,作為一位有八年學習經驗的老者,深有體會。
在前行過程中,你的自身也發生變化,身高體重,外貌是天生的.的,就不必多說,但品性和學習上如果努力還是可以有所改變的品性大家都了解無非好壞之分,好的品性是尊敬父母師長同學與人為善。壞的則與之相反,雖說江山易改本性難移,但你通過努力可以發現他在發生微妙的變化。
但前行的過程中并不是一帆風順,總會遇到一些籬笆,他們可能是真的有些難度也可能只是自己自以為是,能越過的籬笆,甚至于只是一排嬌弱的花,只是你不敢面對,向他挑戰而已。
前行作文 26
對于每個人,挫折都是無處不在的,所不同的只是挫折的大小和對待挫折的態度。
大到親人的離去、朋友的背叛、創業的失敗,小到一次面試經歷的失敗甚至是一次和戀人的拌嘴,都是我們生活中可能會遇到的種種挫折。
雖然每一次挫折都讓人懊惱、郁悶,可是每一次的積極面對都會讓自己向前邁出一步。人在順境的時候,總是無法體會到挫折中的痛苦,同時對挫折的承受力也會逐步下降。所以,面對挫折的過程就是一個心智歷練的過程。每個懊惱的時刻,心靈的天平總是會在樂觀和消極之間擺動。選擇樂觀,心靈會變的堅強;選擇消極,心靈會更加脆弱。當選擇樂觀的人再次遇到同類挫折時,“挫折”已不在是挫折;當選擇消極的人再次遇到同類挫折時,“挫折”已成為更大的.挫折。
回頭看看走過的路,其實人生沒有過不去的坎,既使你當時覺得痛苦的將要死去。而正是那一次次痛苦的經歷,才造就了今天的自己。所以,為了明天的我更堅強樂觀,今天的我要用積極的心態面對每一次挫折。
前行作文 27
兩年的時光到此結束,我們的英語課程也告一段落。
也許在以后的時光當中,我們再也不用去上那些強制性的課程,不用再為了積攢課時去修學分。
在這樣的`一條路上,我們經歷過很多喜怒哀樂,但實際上這些東西才能夠構成我們的寶貝回憶,何時當我們再回首的時候,才發現原來這些記憶都是一片空白的,因為我們曾經沒有那么珍惜,只是覺得經歷過之后就完成任務。
如果生活中我們也是一直懷著這種完成任務的想法去做事情,那么想必無論怎樣,我都不會快樂,無論有怎樣的收獲,都不會有成就感和優越感。
也許生活本來就是需要有儀式感的,但是太多的人活的并不精致,他們總是感覺自己很委屈,總是覺得得過且過就可以了。
可是等我們真的找到了另外一個地方得七點,我們就會明白原文這些時間段我們所看到的夢想,其實都只不過是冰山一角,在我們沒有看到的這個世界的廣闊之地,還有那么多的東西是我們從前從未涉及的。
因為那時的愚蠢和無知,才造就了現在的結果。
但是我們卻不能因此而輕易放棄,我們還是要收拾起行囊,再次行走,砥礪前行。
前行作文 28
行走在一條路上,總會有一些坎坎坷坷和一些小插曲,走的越遠,路就越難走,我們要靠自己的雙手去開拓一條屬于自己的陽光大道。
其實有時腳下的路途就好像自己的成長時光,隨著年齡的增長,對自身和物質的要求也會變的不一樣。
像我小時候,得到五毛錢,就覺得很開心了,因為這五毛錢我可以去買很多很多好吃的東西。可現在五毛錢已經滿足不了我的要求了。特質消費也漸漸多了起來。而且現在我也不會總是往便利商店跑了,這證明我已經向前面的“道路”前進了。
或者像小時候爸爸媽媽給我是的什么衣服我都照樣穿,可現在,都要看看是不是好看,還有以前離開爺爺奶奶一兩天就想的要命,一點兒都離不開他們,可現在經過許久的磨練,可以自理。證明我又向前面的“道路”前進了。其實,隨著我們人的'需要越來越高,物質也漸漸長值了。比如市面上的電子商品,從原來的電話變成了今天的智能手機,這證明電子商品,也正走在“前行”的路上。
人不能總停留在原處,要向前看,像前行走才會看到更美好的明天!
前行作文 29
我不夠樂觀,常常抱怨學習的苦悶。每每放學回家,我便將積蓄了一天的郁悶以沉默的方式發泄給他——父親。
“最近暖氣停了冷不冷啊?”飯桌上父親邊向我碗里夾菜邊問道,熱情卻掩不住他聲音里的沙啞。我知道他已經感冒一周,作業的加班更使他本就憔悴的臉上蒙上了一層黯淡。而他的'臉上掛著微笑,仿佛春冬交替的凍土撒上了一層陽光。我有些心酸,卻無法表達什么。轉身回房的那一剎那,背后的空氣在他的嘆息與憂慮中凝固了。
停了暖氣的屋子格外冷清,只有羽絨服布面的摩擦在嘶嘶作響。忽然,一陣嘈雜的聲音從客廳傳來,隨即父親推門進來。“挺冷的吧?這電熱扇放你屋吧,會暖和點。”他一邊憨笑說著,一邊將電熱扇放置在地上,從肩上抽出一條抹布,便開始擦拭按鈕。我的心一顫,只覺得一股暖流襲遍全身,方才的寒冷全部煙消云散。
父親屈一條腿蹲在電熱扇跟前,他微胖的身體顯得很是吃力。不一會他便站了起來,喘幾口粗氣又在電源旁蹲下,翻動著一根根電線,檢查著。他干脆將一只手撐在地上,將屈著的右腿跪在地上,繼續檢查電源的安全,生怕有一絲疏漏。最后,他終于放心的打開了開關。
前行作文 30
也許在此之前,你從未觸及到這里的邊邊角角,也不會明白所有的故事有來自何方。
也許就好像你突然不在意別人的閑言碎語,就突然不在意別人的心碎。要是每個人對于自己的生活都有那樣的苦痛,可是你從來都不知道那些言語之間表達的想法。
如果你真的足夠努力,那么這一切都不會是什么代價。
可是如果你真的能夠想明白怎樣更好的保護自己,才是最大的貢獻,那么這一切才突然到達了一個終點。
夢想還是在我們眼前體現的'那樣淋漓盡致,就是突然間你就會明白,原來你的水平也不過在這里而已,那么多人都在呼喊你的名字,可實際上也只有你自己不知道那是誰。
你告訴自己,將來還有很長的路要走,現在不能感到疲憊,哪怕是累了,也要突然歇一歇,然后繼續收拾東西先行。
我們都能夠明白力量的重要性。
只有這樣才能夠更加清晰,聊到的以為原來這一切都是我們每個人的想法,你曾經所受過的那些委屈,其實都不想再來一遍,可是很多東西都不是你自己所能決定的。
問題大概也就在這里體現的淋漓盡致。
前行作文 31
人生短暫,三山五岳,彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說道:“這個世界很美麗”。所以,人生又充滿了羅曼蒂克。有人試圖將它抒寫成一篇壯麗的凱歌,有人試圖將它抒寫成一首深奧難懂的小詩。帶上心靈對心靈的微笑,帶上心靈對心靈的同情,你會發現那超越了繁華與矯情的人生,是那么平實、自然。天地之間格外明朗,你會發現自己是多么的豁達。
過了多少個春華秋實,那是個什么樣的畫面,讓我揮之不去?
白色!他的'背景是白色!哦!那是個白雪霏霏的季節。滿公園的雪,純白得沒有一絲雜色。沒有樹葉的枝椏上掛滿了冰棱,正滴答滴答地往下滴水。枝椏是承受不住那么多冰棱的,吧嗒一下,冰棱掉在雪上,砸出一個淺窟窿。
這本是平常的事,卻看得我對面一小女孩呵呵直笑。這小女孩兩個小麻花辮,一身大紅色的棉襖,不過顯得有些破舊合不合身。雙手捧著個烤紅薯,褐色的皮,橙色的肉正冒氣。透過氤氳的水汽看女孩,卻發現她的眼睛出奇的亮,好似……好似純凈的雪――我有多久沒見過這樣的眼睛了?
前行作文 32
“八個自”的堅持,“八個自”的努力才會離那個夢想更近一步。我的夢想與這“八個自”緊密相連,不可分割。
“八個自”如陽光般,照我前行。夢想如月亮般,照著我走出黑夜迎來光明。
不管前方的路如何崎嶇,如何艱險,我都要帶著我的夢想,我的“八個自”走下去。
我的夢想是成為一名演員,進入好萊塢影視圈。可能我帶著這些,在未來真的`成為了一名演員,拿著豐厚的片酬,住著豪華的別墅,開著名貴的豪車,出門就有很多的粉絲圍著我轉,要求我的親筆簽名。獲得很多的獎項,每一部作品都是絕世作品,是獨一無二的,不可超越的。世界上所有人都傾慕我,視我為他們心中永恒的人物。當然啦!可能我還是一個普普通通的人,還在為夢想奮斗著,過著最平凡的生活。飽嘗世間的冷暖人情,孤獨與寂寞相伴。但不管未來的我是如何,現在必須朝著夢想走,朝著光明走。
夢想的美麗,是心底最美好的期盼,也是我們長久以來的信仰。
夢想的力量,是人生前行的動力,也是激發人生中的所以潛能之時。
夢想的陽光,是走向人生的踏實,也是我們走向成功所應汲取的光明。
夢想照我前行,陪我一同走過風雨。相信有夢想陪伴,定會有實現夢想的那一日。
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