關于植物的作文【熱門】
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的關于植物的作文,希望能夠幫助到大家。
關于植物的作文1
仙人掌看似普普通通,我卻覺得它非常與眾不同。它不僅外表奇特,而且它的內心就如它的花語――堅強。傳說在造物之初,仙人掌是世界上最柔弱的東西,她嬌嫩如水,稍一觸碰便失去了生命。上帝不忍,在她的心上加上了一套盔甲,堅硬如鐵,這才造就了我們看到的仙人掌。
有一次,我的一位朋友來我家玩,無意中看到了那盆仙人掌,他一個不小心,手上已經扎上了許多小刺。這,便是仙人掌的尖刺。還有一次,我好奇仙人掌里面是什么,就拿針在上面扎了一個小洞,頓時,綠色的液體順著小洞流了出來,這,便是仙人掌的內心有關植物的作文。
仙人掌也讓我想起我在學騎自行車時的經歷,那時我才6歲,當我坐上車座的時候,一種恐懼感猶然而生,那是一種腳掌只要不挨地,就會摔倒的感覺。終于,我用力地踩下了腳踏板,自行車往前跑著,但我不小心,“嘭”地一聲,我摔在了地上。我的膝蓋傳來一陣劇痛,這時,我想:仙人掌不就是不畏缺水,一直拼命生長,才活到了現在嗎?與它相比,這點傷又算的了什么?于是,我又一次站了起來,終于,我學會了騎自行車。
仙人掌就是這樣,不斷地努力,它這種不畏困難的表現,值得我們所有人去學習,它不僅以旺盛的生命力活了下來,還為這個世界增加了一抹璀璨!
關于植物的作文2
今天是兒童節或周六。
我,我的父親,我的母親和我的好朋友朱星宇來到森林植物園過這個快樂的節日。
今天天氣真好!紅太陽掛在藍天,白云在藍天下自由漫步,嘰嘰喳喳的燕子在白云間快樂飛翔…
今天植物園那么多人!興高采烈的孩子們,牽著父母、爺爺奶奶、奶奶、叔叔阿姨、同學朋友的手,在植物園的湖里劃船,過湖上的電纜橋,玩游戲,在樹下野餐.
我們來到湖邊玩電纜橋。我和瓦斯跑過去,跑過去。我們在搖搖晃晃的橋上非常開心。哥哥姐姐們為我們歡呼。叔叔阿姨為我們加油。我的鞋子濕了,我的褲子濕了。哦,我的小朋友掉進湖里了。大家都笑了。
我們來到郁金香花園觀看美麗的郁金香。紅、紫、黑、黃、白、雙色、三色、多色都很有魅力。我媽媽、我和朱星宇都用美麗的郁金香拍照。
我們來到滿是杜鵑花的山坡上,看到紅色的杜鵑花,驚訝地懷疑是不是花,真的想永遠和花在一起。爸爸告訴我,杜鵑花,又叫映山紅,山丹丹花,不怕冷。每當冰雪融化,遼闊的大興安嶺,杜鵑花就滿山遍野;它不怕熱。在南方的山上,烈日下的群山披著紅色的衣服。我們和美麗的布谷鳥拍了很多照片。
我們走進密林,綠葉遮蔽陽光,林中小徑清涼;我們穿過長滿野百合花的小徑,美麗的百合花把小徑裝飾得金黃而美麗;我們走在長滿野花的草坪上,非常開心.
我們來到一片松樹林,在樹叢中掛著五顏六色的吊床。我們躺在床上休息。我和我的好朋友朱星宇競爭背誦唐詩。我們每次背一首詩,就讓爸爸給它打分。你唱首歌,我唱首歌。
我們開始享受我們帶來的食物。最搞笑的是我媽居然在樹下睡著了。嘿,我的母親,一個居家女孩,也知道大自然的美麗。
啊!美麗的植物園,六一快樂,你們都是我們的!
關于植物的作文3
有一種“鋼鐵植物”生活在我家附近的笑花園里。它那堅硬的莖呈灰色,不是很粗。小而薄的葉子上撒滿了一點點的紅色斑紋,仿佛那是一個紅色發生大爆炸,響亮的爆炸聲震耳欲聾,最后紅色的碎片降落在它葉子上似的!颁撹F植物”的外貌并不十分特,人們甚少去留意它。但是,我一直都是那么喜愛它,喜歡它那種堅毅的精神。每當我情緒低落的時候,只要一看見它,我便會充滿自信,情緒飽滿,熱血沸騰。
我發現經常會有一些“無良”的人們踩在它上面走過。幸好“鋼鐵植物”并沒有把這小傷放在眼內。人踩在它上面時,它只會稍微彎下腰,人們走過后,它就會回復原狀,挺胸昂頭,一點兒也不甘示弱。
“鋼鐵植物”扎根在土壤里顯得十分結實。要是它擋住我班反應敏捷,氣壯如牛的“大水牛”的去路,“大水!倍〞胍蚕氩幌氲赜盟碾p手把“鋼鐵植物”拔起,但我會想也不想地對“大水牛”說:“不可能地!”這“鋼鐵植物”真是鋼鐵植物!
鋼鐵植物地心靈時多么美好啊!有多少人喜歡一些名星,藝人的歌聲,外貌,但這都是一層“皮”,最重要的是撕開這層皮后的“心”。我不信這層“皮”永不變化,但我相信這“心”是永恒不變的!因此,我深深地體會到:人或任何物體并不是因為美麗可愛的,而是因為可愛而美麗!
關于植物的作文4
我是一粒種子,一粒很不起眼的松樹的種子。被擺在街市上,等著有人來買,而不幸卻一步一步向我走來。那天下雨,風刮的很大,主人連忙收攤,我是最邊上的一個,主人在慌亂時沒有注意到我,我被風無情地卷走了。 我被風刮倒了一片荒地上,那是一個很荒涼的地方,我的四周是一塊塊大大的石頭。我不幻想著有人發現我,把我帶到田地里,我只有一個念頭那就是要抓住機會活下去,這是我唯一的奢望。不久,我感覺到我身體的下方涌動著一小股甘甜的清泉,我感謝上天對我的照顧,給了我一絲生機。于是,我便不停地吮吸著清水,身體一天一天膨脹起來了。 一天清晨,一陣清脆的爆破聲把我從睡夢中驚醒,我睜開朦朧的睡眼,突然間感受到風的溫馨,我終于長出了小芽,我好激動,激動的我說不出話來,我被大自然接受了,得到了上天的眷戀,一個新的生命就此開始了。 “就這里吧,爸爸,這里不屬于任何人,你看那里還有一顆小芽!”一個男孩說到。是在說我嗎?我太興奮了,終于有人發現我了。“不行,這里是荒地,隨處都有幾顆野草,那不是小芽!闭f完,他倆向前走去。為什么?為什么?我努力生長著,卻不被發現,
還被說成是野草,我又立了一個志向:不但要活下去,而且要活得很精彩,活得出眾! 我又開始面對新的挑戰,狂風也瞧不起我,他使勁地刮著,仿佛要將我連根拔起,可我不放棄,我掙扎著向下扎根,絕不屈服。洪水沖擊著我,淹得我透不過氣來,我穩扎住根,又不斷向上生長,向上生長終于,我長成了一棵大樹。 我的樹枝上落下一滴水珠,可那不是我的淚水,而是我勤勞努力的汗水,我知道,是我當初那立下的遠志支持著我走到現在。
關于植物的作文5
國慶節放假期間,我和爸爸媽媽一起去了麗水的古堰畫鄉欣賞畫作。除了美麗的名畫,我還發現了很多有趣的現象呢!
一、附身植物
在湖邊,我們的目光被一棵粗壯的老樟樹吸引了。它的樹枝上,有幾從青草和肥嘟嘟的苔蘚,還點綴著幾朵紫紅色的小花。但大樹仍生得精神抖擻,碧綠的葉子綠得耀眼。隊伍里有人說,這叫附生植物,只占用植物身上的位置,并不妨礙生長。這大概就是植物界中的和平共處了吧,誰也不礙誰,卻都生長得很好。
二、絞殺植物
早就聽說過絞殺植物,它是指一種植物以附生來開始它的生活,然后長出根送進土壤里,變成獨立生活的植物,并殺死原來借以支持它的植物,是一類生活方式比較特殊的植物。
我們在畫鄉也看到了絞殺現象,那是一棵枝干厚實、卻有氣無力的樹,樹干上緊緊地纏繞著結實的藤條,藤條生命力十足,呈美麗的墨綠;樹干卻蒙著一層灰,顏色也是難看的灰棕色。
聽爸爸說:“絞殺現象在西雙版納極為常見,分為初級、中級、高級,其中高級則為絞殺植物依附在被絞殺植物上生長,并生出網狀根將其緊緊包圍。網狀根不斷向下擴展,伸入土壤吸收水分和養分迅速變粗,將依附的植物絞殺而死。”爸爸還作了個很有趣的比喻:小蜜傍大款。小蜜先依附于大款,再慢慢吸走大款的錢財,讓大款一無所有后倒下,可真是“溫柔的殺手”!
關于植物的作文6
我房間的窗臺上有兩盆花,一盆是蘭花,另一盆是梔子花。蘭花姿態婀娜,芳香清雅,可是卻很嬌氣,相比之下,我更喜歡這盆梔子花。就是這盆在山區很普通的花,對我來說卻是非常珍貴的……
記得去年夏天,我到遠方鄉下外婆去度暑假。對于生長在縣城的我來說,鄉下的一切都是新鮮有趣的。我跟著比我大兩歲的表哥盡情玩耍,直到快開學了,我還不想回去。臨別時,表哥送給我一盆他親手栽的芳香撲鼻的梔子花。
回家以后,我很擔心這梔子適應不了這里炎熱的氣候,又生怕自己侍弄不好這盆梔子花而辜負了表哥的一片心意,于是天天給它澆水、施肥、松土,還把它放在自己屋里不至于被太陽暴曬。可是,盡管我這樣細心地護養,梔子花還是沒過多久就凋零了。最后連葉子也一片片地飄落了,只剩下光桿在那里支愣著。我想,它大概活不成了,于是把它放到院子一個角落去了。
我是多么惋惜啊!
嚴冬過去,春天又來了。這時,一件令我驚喜萬分的事發生了。
一天我無意間瞟了一眼那盆靜靜地呆在角落里只剩枯枝的梔子枝,竟然點綴了幾點鵝黃。跑近一看:哈,發芽了!我叫起來。趕緊給它澆水、施肥,又過了幾天,梔子長出了好多片又小又嫩的葉子,后來,葉子越來越多,又成了一盆翠綠了。
過了幾天,我收到表哥的來信,信中說:“小斌,你知道我為什么要送你一盆梔子花嗎?因為梔子花不需要你精心照顧,就能生根、發芽、開花、結果。只要有陽光和雨露。它的生命力是很強的,我希望你不要像溫室的花朵,而要像梔子花那樣,希望你無論怎么樣的環境和條件下都能成為一名生活中的強者!”
讀完表哥的來信,我更加喜愛梔子花了。
關于植物的作文7
今天,植物界要舉行一年一度的植物選美大賽。
大王花說:“我的顏色紅紅的,還帶著一些白色的斑點,我是最美的!
玫瑰說:“你太臭了,我不但紅彤彤的,還有香氣,我才是最美的。”
桂花說:“你們都沒法兒和我比。因為我不但芳香撲鼻,還有很多顏色和種類呢!”說完,桂花就請出了她的兄弟姐妹們。大王花和玫瑰不看還好,一看可嚇了一跳。桂花有白的、紅的、黃的……桂花又得意洋洋地說:“我的表姐四季桂,還能一年四季都開放呢!”
這時,有一個聲音說:“我也想參加選美比賽!贝蠹乙豢矗瓉硎且欢湫∫盎。還沒等大家回話,桂花已經笑的前仰后合了。說:“就你也想參加?哈哈哈哈!你的花朵那么小,怎么和我們比?”
正在大家紛紛嘲笑小野花的時候,飛來了一只餓極了的小蜜蜂,它說:“給點花蜜吃吧!”大王花望著別處,假裝沒看見。玫瑰猶豫了一會兒,也不想喂他花蜜。就說:“我這兒沒有花蜜。”最可惡的是桂花,她連看都不看一眼,說:“我還要參加選美比賽呢!可沒時間管你。”說完就轉身離開了。她們都不想被小蜜蜂影響到自己的美貌。
這時,小野花說:“你來吃我的花蜜吧。”說完就把頭伸了過去。小蜜蜂很快就吃飽了,說:“謝謝你!”然后愉快地飛進了森林里。
最后,竹子評委決定由小野花來當本次選美大賽的冠軍。大家不滿地問:“為什么呀!”竹子說:“因為心靈美才是最美的!薄芭!”知道原因后,大家都羞愧不已。
關于植物的作文8
大自然的顏色總讓人看不透,猜不出。綠,是植物的顏色:紅、黃、藍、紫、白……也是植物的顏色?晌覅s自私地想讓它們不在有別的顏色,永遠活在最嬌艷的時候,是多么美妙。
不再枯萎的小草是多么綠瑩瑩的呀!總會引來許多小朋友好奇的目光,伸出小手摸摸,柔嫩的小葉子在指尖滑過,用鼻子嗅嗅,聞滑過,用鼻子嗅嗅,聞那雨后摻著泥土的淡淡芳香。聽聽看,小草們有沒有在碎碎交談,訴說著綠的美妙。風輕拂過,不再枯萎的小草,裝飾著世界的任意角落。
看著這些挺拔的樹,已不會再有黃色的樹葉,就算是落葉,也是青綠。想象著身處漫天落葉飛舞之中是如此的美好。這些永遠不會枯萎的樹,讓人心曠神怡,"沉醉不知歸路"!
百花齊放的春季,花兒不再凋零了。綻放在枝頭的花兒,比往常更美。眼光散落在花上,似乎這一切只是幻想,一碰即碎?粗利悷o暇的百合,仿佛它正在快樂地笑,為生命而笑。
那不知名的草叢中,我仿佛看見了一株特別的草——四葉草。這種草長得很美麗并且奇特,它的每一片葉子都是心形的。傳說中發現四葉草的人會擁有幸福。它不會枯萎了,它會在那兒永遠等待,終有一日,有人會發現它并許下愿望。
假如植物不再枯萎,那么大自然將更加美妙。大自然總能使人覺得悠閑或恬淡,讓人覺得快樂放松。
假如植物不再枯萎,那么請一起保護,并欣賞……
關于植物的作文9
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!边@首詩贊揚的就是十分渺小的小草。
我家門前就有一片草地,那細小的身軀,仿佛一陣微風就可以將它們連根拔起。我起初并不怎么喜歡它們,綠油油的,沒有一丁點兒其它的顏色。
一個夜晚,烏云似乎要壓到頭上來了,西北風一直在“呼呼”地吹著,放肆地將一棵棵小樹連根拔起!稗Z”的一聲,天空撕開了一個大口子,傾盆大雨“嘩嘩”地直沖地面,如一片雨幕掛在天空中,迅速吞沒了房屋、農田、路面。
雨終于停了,天邊出現了一道彩虹,小鳥在藍寶石般的天空中自由自在地飛翔。我心里還有點惦記小草,心想:它們肯定被風爺爺吹得無影無蹤了?晌易叱黾议T,頓時大驚失色,那些小草仍頑強地站立著,向別人展示著它們那堅強的身軀。我震驚了,那柔弱的生命竟然成功地戰勝了暴風雨的襲擊,堅強地活了下來。
一個夏季,只下了幾場毛毛細雨,其它時候都驕陽似火?捎幸惶欤铱粗怯舶畎畹哪嗤晾锩俺鳇c點新綠,格外顯眼。我不禁停住了腳步,靜靜地看著它。一剎那,我不禁感嘆:是什么力量使小草在這塵土飛揚的天氣里茁壯成長的?是它頑強不屈不撓的精神。
小草這種頑強堅韌不拔的精神,難道不值得我們學習嗎?
關于植物的作文10
竹是一種不開花的植物,它酥脆可口的竹筍,四季常青的竹葉,堅韌剛勁的竹身,歷來被人們欣賞和喜愛。與梅、蘭、菊并稱四君子,它堅韌的本性使人贊嘆。
清朝的詩人鄭板橋則賦詩一首:
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
我曾看過一個故事,是關于兩棵竹子的故事。它講了其中一棵竹子經歷狂風暴雨的吹打,另一棵竹子則躲在屋檐下,身上一滴水也沒有。天長日久,那棵在屋檐下躲雨的竹子,漸漸地死了;而經歷了風吹雨打的竹子,長得翠色 欲滴。這個故事告訴了我們,人的一生是要經歷風雨的考驗,無論困難有多大,我們也必須要克服,要有活下去的信心。否則就像故事中的躲在屋檐下的竹子一樣,躲過了狂風暴雨卻躲不過災難,躲不過死亡。
竹的外貌也長得非常有特點。在剛勁的竹身上,刻著一條條規規矩矩的條紋,訴說著它的年齡與周期。竹子像一串奪目的項鏈,竹身是線,竹葉是翡翠。把它送給大地母親,感謝她多年來對自己的關心和照顧。項鏈戴在大地母親的脖子上,是多么地耀眼,是多么地奪目。遠看,竹林猶如一片綠海,泛起了層層波浪。近看,竹林又像一把巨大的錐子,要把天空刺破似的。
竹,平凡的竹;偉大的竹;奇妙的竹;美麗的竹。你的意志令人欣賞;你的美姿使人贊嘆;你的力量讓人稱奇。我愛你,竹!
關于植物的作文11
開學的時候學校讓我們每人帶一盆花,可是爸爸總是下鄉,媽媽工作也很忙,直到今天晚上爸爸才買回來了一盆綠色葉子的植物,爸爸告訴我它叫“綠蘿”。
綠蘿的藤條和葉子全是綠色的,藤條一節一節的,有的都長到盆外伸到了盆地下面,綠蘿的葉子很薄,葉片很寬,形狀就像撲克牌中的“黑桃”,只不過它是綠色的,綠蘿的根密密麻麻的,互相纏繞著,已經長滿花盆了。
爸爸告訴我綠蘿遇水即活,生命力很頑強,被稱為“生命之花”,綠蘿是一種非常適合在室內養植的花卉,它能吸收空氣中的有害化學物質,同時能通過光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養在室內,不光適合觀賞,還相當于一個空氣凈化器和大自然的加濕器,對我們的.健康有很大的好處。
明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學校去,讓綠蘿帶給老師們和同學們新鮮的空氣,讓大家都有一個健康的身體。
葡 萄
我家的植物有很多,比如雞冠花、鐵樹、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。
葡萄的葉子是綠色的,樣子和梧桐葉十分相像,它們的藤和葉爬滿了架,盤繞在一起,一眼望去,綠色一片,十分美麗。
葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在陽光下閃閃發光,猶如一顆顆紫色的珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆,還想吃第二顆。葡萄還能釀酒,能解暑,還能美容等。
葡萄的家族十分龐大,品種有很多,比如巨峰,無籽,高妻,美人脂,巨玫瑰等,多到了八千多種呢!
葡萄的顏色也是多種多樣。有暗紅色的,有淡綠色的,有的是淡紫色的,有的又是紫里透紅的……在陽光的照耀下五光十色。
葡萄的作用真多!我最喜愛美味可口的葡萄,你喜歡嗎?
關于植物的作文12
一顆仙人球
植物是我們人類的好伙伴,我也是個愛植物的人,比如我見過芬芳撲鼻的菊花,高大的萬年青,生命頑強的小草。而最讓我喜愛的還是一顆仙人球。
這顆仙人球是我爸爸為了讓我們玩電腦時減少輻射而買來放在電腦旁邊吸收輻射用的。
這顆仙人球是圓形的,共有28個點在它的身上,每一個點都有五根大刺,每一根大刺旁邊都有三根小刺,仙人球是綠色的,它開的花是紅色的,它的刺尖尖的在它的身上,仿佛在說:“誰敢碰我,我就刺它。”所以我們家誰都不敢去摸它,怕被它刺到。
仙人球的生命力非常的強。有一次暑假,我們一家到昆明表弟家玩,我們七月十五日從文山出發一直到了七月三十日才回來,在回家的路上我想仙人球一定死了,我嘆了一口長氣。沒想到我們回去,仙人球不僅沒有死,還活得好好的,我很驚訝,我被仙人球這種精神所感動,我想植物都有如此強的力量,我們人更要有這種頑強的精神,不要做弱者,要做一個堅強而又頑強的人。
一顆堅強不屈的仙人球,你默默的在我們家的電腦旁,你帶給我們家的不僅是新鮮空氣,而且你還教會了我做人的道理,啊!你是我的一個好朋友。
評語:欽宇同學的這篇文章寫出了仙人球是怎么來的,也寫出了仙人球的一個特別的作用,也寫出了仙人球的形狀特點,還不錯,望繼續加油!
關于植物的作文13
“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”這是詩人元稹的詩句?晌易钕矚g的植物是茉莉,茉莉花雖然沒有牡丹的艷麗,沒有玫瑰的浪漫,沒有百合的魅力,但它卻飽含了一種質樸的美,所以,我更喜歡它那質樸無華的美。
我家就有兩株茉莉花,我最喜歡它了s白銀鑄成似的茉莉花朵,像玲瓏的古式紐扣一樣,綴滿在翠綠的枝葉。我對初入家中的兩株茉莉更是疼愛,天天為它們除草,幫它們“洗個澡”……終于,皇天不負有心人呀!不到幾天,它就結出了幾個小小的花骨朵兒,到了晚上,它們才靜悄悄的綻放,從不引人注意。它們綻放時沒有一點兒聲音,是因為它們生怕驚醒了我們,怕驚擾了我們的美夢。第二天早上,我醒來時,鼻子里充滿了茉莉的芬芳清香。我立馬起了床,跑到了它們的面前,“一、二、三、四……”我喃喃地數道,“呀!一共有九朵!”我高興極了。此時,香味就像一匹橫沖直撞的野馬,香味彌漫著整個屋子。我發現,茉莉花的花瓣雪白的,像冰片一樣,水靈靈的,真可愛!
花開花謝,這是自然規簟N壹業能岳蚧ㄒ駁蛐渙恕“一、二、三,唉,掉了兩朵花!”我傷心地嘀咕道。突然,不知為什么,想起了龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,心想U凋謝的花可以滋養植物,增加開花的頻率。于是,我把凋謝的花洗干凈,放到了花盆里……很快,茉莉又開出幾朵花來了,我高興得一蹦三尺高,說U“凋謝的花真的得到重生了,太好了!”
后來,這兩株花成了我們家的一份子,它們給我們家帶來了歡樂與清香,所以,我愛茉莉花!
茉莉不艷麗,不浪漫,也沒有魅力,但它飽含了一種質樸的美。我愛茉莉的清香,愛它的小巧,更愛它那質樸的美!
關于植物的作文14
在一個細雨如絲的早晨,我們班組織同學參觀植物園。大家都很開心,由于很多人都沒去過那里,不知道植物園是個什么樣子。一路上,大巴車載著我們歡快地行駛著,同學們都很興奮,并且都希望早點到目的地。但是我卻希望慢點到,由于一路上的風景也很美麗。
開始我以為我們要參觀的植物都是長在外面的,可是去了才知道我們要參觀的植物是長在好幾個不同的大棚子里,每個棚子都有各自的特點。這里的植物都給我留下了深刻的印象,使我流連忘返。我最喜歡的是南方特色植物館,這里有古老傳說中神秘妖嬈的曼陀羅花,有會“爆炸”而且威力無比的炸彈果,能結出“面包”的面包樹,美麗多姿的虎尾蘭等等,都讓我目不暇接。我最感興趣的是能捉蟲子的豬籠草,豬籠草是著名的熱帶食蟲植物,原產地主要為亞洲熱帶地區。豬籠草擁有一個獨特的吸取營養的器官——捕蟲籠,捕蟲籠呈圓筒形,下半部稍膨大,籠口上具有蓋子。由于形狀像豬籠,故稱豬籠草。在中國海南,其又被稱作雷公壺,意指它像酒壺。豬籠草因原生地土壤貧瘠,而通過捕捉昆蟲等小動物來補充營養,因此其為食蟲植物中的一員,我們都覺得這種能捉蟲子吃的草可真有趣啊!
最后,植物園的阿姨還組織了有獎問答游戲,我有幸獲得了一個獎品。
回家的時候,我想:“植物園里的植物不僅美麗,而且有趣。這里不但可以讓我們學習到各種植物知識,更加增長了我們的見識,讓我們大開眼界,真希望下次還能來這里玩啊!”
關于植物的作文15
我的家鄉在烏鎮。葡萄是我們這兒小有名氣的種水果。我十分喜愛家鄉的葡萄。
春天到了,葡萄樹蘇醒過來。在春姑娘灑下的甘露中,它盡情地吮吸著,舒枝展葉,迅速生長。
在五月,葡萄藤不停地向上攀伸,形成了一片茂密的綠蔭。漸漸地它長出了一粒粒果實。不過,果實只有珠子這么小,像一串串翡翠珠子,這些小珠子還在不停地生長著。
大約在六月一日兒童節過后,珠子這么小的葡萄已經從“嬰兒”走出,進入了成年期。它已經變成一個個像彈子、像荔子,甚至像乒乓球那么大小的葡萄了。它也由綠色變成的紫色的了,紫得那樣可愛。像一個個嬌滴滴的紫姑娘,穿著綠紗裙。
葡萄不但美麗,而且味道也十分不錯。
青的葡萄酸溜溜的,酸中還帶點兒甜味。紫色的葡萄,十分甘甜,甜的如蜜、似糖。但是,吃多了還是會感到有點兒酸。一次,我吃了一大盆子葡萄。后來,我連豆腐都咬不動了。我十分愛吃葡萄,不止是它的味道甘甜,而且營養豐富,含有多種維生素和礦物質。
當春天到來時,我會剪下一截葡萄的枝條扦插在泥土里,讓它生根發芽長成一棵葡萄樹,長出”這個品種叫什么名字?”
這叫“紅寶石”大叔說。
接著,大叔指著旁邊一串串猶如翡翠一樣綠色葡萄說:“這是奶油葡萄。”
你們吃過葡萄嗎?葡萄酸酸的,甜甜的,味道十分鮮美。望著那一串串水靈靈的葡萄,真讓我垂涎三尺。大叔摘幾串洗凈放在嘴里,酸中帶甜,可好吃了。
葡萄的作用可大了。它不僅富含維生素C,還能生津解渴。并且能制成葡萄干,加工各種各樣的糕點,還能釀成美味香甜的葡萄酒,供大家品嘗。
你們不知道吧?葡萄的葉子還能養蠶呢!
葡萄真好吃。我喜歡吃葡萄,我更愛我的家鄉!
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