春天暢想作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的春天暢想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天暢想作文1
春天的暢想春天是什么呢?啊!春天是綠色的藝術!草兒——碧綠如玉，藤子調皮地爬上枝條，抹上了紅色的小蝴蝶結!花兒——嬌滴可愛，把畫裝點得美麗繽紛，快樂地興奮地向上不懈!啊!春天是希望的季節!給予大地無限生機。
孩子歡樂地嬉戲玩鬧，兔子歡樂地蹦著跳著，小魚歡樂地游來游去，鳥兒歡樂地翱翔飛舞。到處生機勃勃，歡樂不竭!啊!春天是幸福的重疊! 給予人們無限遐想。燕子像跳動的音符，演奏著春天美好的樂章。淅瀝、純凈的雨絲，像無私的母親滋潤萬物。幸福的心語繼續“喋喋”!啊!我愛你令人憧憬無限的春天!
春天暢想作文2
春天來了，草青了，樹綠了，花開了，大地一片生機勃勃！
樓下小花園里枯萎、匍匐了一冬天的蘭花叢中又長出了一片片新的嫩葉，是那么的翠綠欲滴，白玉蘭樹枝上開出了一朵朵潔白如玉的花蕾，是那么的圣潔無暇；花叢中一朵朵黃的迎春花，紅的海棠花、還有叫不上名的紫色的串花……競相怒放、爭相斗艷，使人目不暇接，整個小花園姹紫嫣紅、春意盎然。
清晨，身披朝霞，上班經過花園時看到這些景象，不禁使人心情舒暢、精神抖擻；下午拖著疲憊的步伐下班時，又看到這些景象，一身的疲憊一掃而光、蕩然無存。
春天來了，又到一年花開時。春天是放飛夢想、耕耘希望的季節。春天播下希望的種子，盼望夏天、秋天收獲豐碩的果實。為了自己的夢想，愿我們就像勤勞的園丁，辛勤地耕耘著自己的伊甸園，給它澆水、施肥、剪枝、清除雜草，使它花繁葉茂、茁壯成長，奢望秋后能有個好收成！
春天暢想作文3
說起春天，我想到了冬天，那殘酷的冬天啊，一切灰蒙蒙的，那刺骨的寒風讓我顫抖。那白悠悠的雪呀，有時候又讓我詩興大發，一切變得純潔和無瑕，讓人們心靈深處那齷齪的東西蕩然無存，我真想謳歌她。說起春天，我又想到了夏天，那烏云密布的夏天呦，大雨滂沱，雷聲陣陣，那雨后的彩虹啊，我真想從這一端走到你一端，那是多么天真和浪漫，我實在不忍心把你從我的記憶中抹去。說起春天，我又怎么不想起秋天，那秋高氣爽的秋天啊，有多少詩人，畫家拜倒在你的腳下，享受著你的成熟，分享著你豐收的喜悅。秋天啊，沒有你，世界將會變得空虛難耐。
但是，春天啊，有了你，世界就有了希望。春天啊，有了你，人類就有了收獲。春天啊，有了你，我們就有了一切。
春天暢想作文4
不經意間，清風拂過，搖曳著心中的旌旗。
無語的村莊，如同一個孤獨的跋涉者。捧一捧生我養我的土壤，輕輕地從指縫間滑落，綿綿的詩意潛化成思念的種子，生根、發芽。
一滴晶瑩的露珠，滋潤了飛翔的希望與夢想。
不必彷徨、也不必惆悵，黑夜終究擋不住黎明的曙光；不必等待，也不必守望，前方的花蕾即將綻放。
一只識節的鳥，告別嚴寒，走進春暖花開的辰光。聲聲的啼鳴伴著花的芬芳，流淌在這個寧靜的村莊，喚醒了靈魂的懶散。
柳下的守望，晚霞映在臉上，幸福與安詳慢慢地布滿這個夜色。
春天的原野，百鳥穿梭，在明媚的春光里舞蹈。希望的花朵也隨之盛放。
年輪逐增，激情消逝，幼稚變得成熟，沖動變得沉穩，思想富有超前的意識。
沿一路的`花香，向著那朝思暮想的村莊走去，揚起載著歌聲的翅膀，輕輕地靠近，訴一腔的掛肚牽腸。
春天暢想作文5
春天是一幅美麗的圖畫，春天是一首美麗的詩，春天是一個美麗的女孩，召喚著一個又一個的靈魂！春天也是一段美麗的記憶，會進入你的內心。
今天，我似乎聽到春天悄悄來臨的腳步聲，我也似乎聽到春天美妙的歌聲。伴隨著如此美麗的景色，我環顧四周。一切都變了。光禿禿的小樹長出了綠葉，枯萎的花朵逐漸生根發芽，天氣也開始好轉。也許這是春天的變化！
有時我覺得春天離我很遠，因為我不是精靈，感覺不到春天。有時候我覺得春天離我很近，因為我能聽到春天不時傳來的美妙歌聲。有時候我覺得春天來了，只是想找個地方躲起來，不想讓我們發現她來了！
春天是一個快樂的女孩。今天她給劉小姐梳頭。明天她將幫助大樹和大草，戴上綠色的大帽子，穿上綠色的小衣服。后天他將幫助溪流演奏快樂而美妙的歌曲，讓我們陶醉在快樂中，在音樂中起舞。
春天是一個簡單而美妙的詞。也許是春天這個詞在這個季節一次又一次地讓我陶醉。
春天暢想作文6
大雁從南方飛到北方，那是春天的翅膀吧？
人們從四面八方趕來，那是春天的腳步吧？
鳥叔在唱江南style，那是春天在騎馬吧？
雷公公說著大話，那是春天在敲鼓吧？
長長的柳枝隨風擺動，那是春天的頭發吧？
青蛙呱呱叫著，那是春天派來的使者吧！
天上掛著溫暖的太陽，那是春天的保溫機吧！
細細的小雨一直不停地下著，那是春天的眼淚吧？
小魚吹著泡泡，那是春天的防御盾吧？
春風吹在臉上，那是春天的小手吧？
二年級:李亞琴1972
春天暢想作文7
燕子還未來得及向人們報春，朦朦朧朧飄然而下的春雨卻已告訴我們春天已經來臨。
春雨無聲無息地下著，是她悄悄滋潤著大地，休眠了一個冬天的大地，欣然睜開了惺忪的眼睛。
春天蹣跚而來，帶來了欣欣向榮,帶來了蓬勃生機。
春天是一位偉大的畫家。——她抹紅了桃花；點綠了小草；染青了山原：印藍了天空讓大地姹紫嫣紅，盡顯一派勃勃生機。
春天也是一位奇妙的音樂家。聽----山谷里傳來一陣陣的回聲“布谷,布谷”:聽,她在用歌聲傾訴著自己的煩惱“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”；聽,“叮咚,叮咚”她又在彈奏著一首首優美的交響曲。
春天還是一位資深的教育家。……她教育小草頑強的拼搏，只要頂破頭上這層泥土，便能得意重生；他教育燕子不懈的努力，只要冬天過去，便能銜著春天飛來；她還教會我們只要辛勤的耕耘，到了秋天，便是累累碩果。
她看得到，聽得見，摸得著，因為她就在我們身邊！
春天暢想作文8
陽光還沒有除盡殘雪，綠色顯得分外吝嗇。
漫步在小河邊，偶爾吹來的涼風，讓我覺察到春的臨近。就憑這些許的泄露，讓人擁有無限的期待。呢喃的燕子從南方飛回來了，向陽地的小草鉆出了地皮，像一位靦腆的孩子藏在去年的枯葉下。河邊的柳枝也變成了暗紅色，芽苞咧開了嫩綠的“小嘴兒”。花兒已經迫不及待地想展示自己的新裝。你看，田野里無垠的油菜開滿了黃色的花朵。遠遠望去像一片片金燦燦的晚霞。田野上撐起一把把小傘，那是蒲公英開的花，微風一吹，花瓣飄來飄去，宛如哪個調皮的孩子在空中吹散了一把輕盈的羽毛。……
春是鮮花的舞會，是小草剛剛睜開的睡眼；春是天空中搖曳的風箏，是孩子們綻放的笑臉；春是神奇的化妝師，用琉璃點綴小河，用湛藍刷新天空；春是一縷陽光，將溫暖和希望撒遍每個人的心間！
春天暢想作文9
春：春天的腳步，春天的氣息，春天的色彩，春天的影子，春天有水——清亮亮，有花——五顏六色的，有樹——綠油油的，有風——暖和和的，有晴空——朗朗的，有鳥兒——嘰嘰喳喳的；總之，有生機。
春天，無非就這樣，小學開始寫作文，就總是這一套，變不了，改不掉——不過，這樣也很好，每年都體驗一份生機——所謂的、十分美好的感覺。
春天，賦予了許多政治意義，因為是可以暢想、可以憧憬、可以滿懷希望的季節。嘿嘿，這也挺好，不免的生出了許多的“春天的故事”。
春天，還被賦予了許多的人生意義，因為是燦爛的、是生氣勃勃的，也因為是可以來，但不可以回來的。人生嘛，什么時候是春天呢？十六歲的花季么，還是三十歲的所謂的輝煌絢麗？反正，只能來，是不能回來的，就一次罷了。
不羅嗦了，反正春天就是春天，她不是秋天。春天的樣子記在心里就好了……
春天暢想作文10
滴滴答答的春雨送走了嚴寒的冬天，卻迎來了充滿生機，萬物復蘇的春天。一年之季在于春，春，是萬物生靈的日子，春，來了。
春天多雨，卻不是那種想夏天一樣的傾盆大雨；春天多風，卻不是那種像冬天一般刺骨的寒風。春天的雨，是細細的，是綿綿的，是密密的，像絲帶一樣，像斷了線的珠子一樣，慢慢地，慢慢地，落在田野中，落在小溪里，落在草地上。田野中的谷物被澆灌，在冬天結了冰的小溪被她解凍，枯黃的小草在她的哺育下重新長出恢復生機，春雨把冬眠的動物喚醒，春雨帶給了萬物生機。明媚的陽光柔和地照耀著慢慢蘇醒的萬物，在這樣的陽光下，我不禁想到：在這樣的日子里，要去郊游才好呀，于是，我戴上望遠鏡，步入幽靜的森林，在望遠鏡中，我看見山泉在歡樂地奔跑著，不知從哪兒傳來一陣悠揚的笛聲。
啊！春天，你令萬物復蘇，你教小鳥歌唱，你讓小溪奔騰，你的溫柔正與剛剛過去的冬天的冷酷相反，啊！春，來了！
春天暢想作文11
在不知不覺中，冬天已經悄悄離我們遠去，緊隨其后的，就是百花齊放的春天。
春天，自古以來就是四季之中最讓人流連忘返的季節，也是一個萬物復蘇、含苞欲放的季節。在這個如此美妙的季節里，我想，今年的春天景色會如何呢？
我想，小草弟弟現在是不是正在努力地想要破土而出呢？加油！我期待著看到大地被綠色裝扮得無比美麗，令人賞心悅目。
我想，鮮花妹妹現在是不是正在盡力地張開花瓣，想要展現自己的風采呢？加油！我期待著看到無數朵鮮花將大地點綴得春色滿園，令人陶醉其中。
我想，柳樹哥哥現在是不是正在努力地抽芽呢？加油！我期待著看到柳枝在春風中自由地飄舞的模樣，令人愜意無比。
我想，泉水姐姐現在是不是正在奮力想要破冰而出呢？加油！我期待著聽到泉水嘩嘩的響聲，看到清澈無比的泉水隨河道流向四方，令人觸景生情。
我想，春姑娘現在也一定正在幫助他們，把這個春天打扮得更加多姿多彩，春意盎然！
春天暢想作文12
春天來了，大地回春，一切都是新的。
路邊的土地上花兒開了，小草在地下使勁一頂，探出了頭，用好奇的眼睛打量著這個全新的世界。路旁的柳樹發出了芽苞，那芽苞好像一個個小眼睛，偷偷注視著外面的動靜。郊外的泉水已經溶化，叮咚、叮咚地唱起了歡快的歌曲。動物們在驚蟄那天都蘇醒了，瞧，那邊的小刺猬，從洞里滾了出來，伸了伸懶腰，又開始找果子。
“嘰嘰嘰”，咦？哪來的叫聲。噢，原來是可愛的小燕子排著隊飛到了電線桿上。
校園里，小朋友在盡情地享受著這個美好的春天。操場上有的在趁著早晨清新的空氣跑步健身，有的在三五成群地在大樹下踢鍵子，有好學的同學則在花壇邊大聲地讀英語單詞……本來死氣沉沉的校園，一下變得生氣勃勃。上課了，校園一下子安靜了，這時又傳來了朗朗的讀書聲。多么美好的校園景象啊！
春天暢想作文13
冬去春來，春回大地。我是一棵小小草，春姑娘拍拍手，把我喚醒了，我換上了嫩綠的衣服。
我輕快地走在花園里，看見桃花姐姐正在比美呢，它們一個個爭奇斗艷，有的紅彤彤的，有的粉嘟嘟的，還有的白里透紅的，真好看！
我又看見了迎春花姐姐穿著一件淡黃色的裙子正在翩翩起舞呢！
我又聽見了許許多多美妙的聲音，不信你聽，鳥兒是春天的歌唱家，它在給春姑娘唱一首動聽的歌呢，蟲兒們在草叢中開音樂會呢！有的吹笛，有的彈琴……
啊！春天真是個鶯歌燕舞、萬紫千紅的季節呀！
春天暢想作文14
春天是什么呢？
啊！春天是綠色的藝術！
草兒——碧綠如玉，
藤子調皮地爬上枝條，
抹上了紅色的小蝴蝶結！
花兒——嬌滴可愛，
把畫裝點得美麗繽紛，
快樂地興奮地向上不懈！
啊！春天是希望的季節！
給予大地無限生機。
孩子歡樂地嬉戲玩鬧，
兔子歡樂地蹦著跳著，
小魚歡樂地游來游去，
鳥兒歡樂地翱翔飛舞。
到處生機勃勃，歡樂不竭！
啊！春天是幸福的重疊！
給予人們無限遐想。
燕子像跳動的音符，
演奏著春天美好的樂章。
淅瀝、純凈的雨絲，
像無私的母親滋潤萬物。
幸福的心語繼續“喋喋”！
啊！我愛你令人憧憬無限的春天！
春天暢想作文15
季節將蘸滿濃情的衣袖揮向天空，于是朵朵精致的寒梅瘦在了老樹嶙峋的枝干上，那一樹幾萬年的心事就一夜之間嫵媚了早春的臉龐。
還是冷峭，呵出的白氣繚繞著冬天呼扇的翅膀，一下下，抗拒著土地里蓬勃的力量。伸出手來，我的指尖能感受到時間的指針在陽光下嗒嗒的聲響。很快地，春天將帶著濕潤的花語，讓大自然的輕暖把空氣里的美麗輕揚。
深深呼吸，把清新的空氣換進肺里。閉上眼睛，將盼望泡進裝滿美酒的金觴，尋一個將是綠草盈盈舞蹈的山坡，臥看沉醉踉蹌的煙光。
總是在季節的尾巴上拴上夢想，一遍遍看著季節的幻燈片，給記憶熏上飄飄然的幽香。
春將來，水靜，山醒，風呢喃。一窗的閑云舒卷，一簾的花開爛漫。
來，來，來，攜著詩人的輕狂，跟我一起漫步春天的暢想
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