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關于童年的作文

童年學生作文

時間:2022-11-14 13:49:40 關于童年的作文 我要投稿

童年學生作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的童年學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童年學生作文15篇

童年學生作文1

  童年是多姿多彩的,童年的陽光是燦爛的;童年的歌聲是響亮的;童年的生活是五彩繽紛、無憂無慮的,童年帶給我們許多的歡樂與美好的憧憬。

  我們是多么的幸福,我們的家是多么的溫暖,我們還可以坐在明亮的教室里聽老師講課,學到了許許多多的知識。

  親愛的小伙伴們,當你們享受這份快樂時,你們是否想過今天的幸福生活是多么的來之不易,是無數個先輩用他們寶貴的生命換來的,所以我們要珍惜生命、熱愛生活、好好學習、奮發向上,要做個對社會上有用的人,在不久的將來,我們要為祖國做出貢獻。

  童年是美麗的花兒,綻放著甜甜的笑容;童年是歡快的童符,發出優美的琴聲。我們像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔,像天使一樣的快樂,像小樹苗一樣在茁壯的成長!

童年學生作文2

  “小小少年,沒有煩惱。”誰說我沒有煩惱,下面我就給你說一件聽聽。

  那是一個下午,我正在做媽媽給我買的奧數題,一會兒我就做完了,急忙跑去玩電腦。正在我玩得高興的時候,媽媽把我叫過來說:“你這道題做錯了,好好想想,改完了錯你再接著去玩。”我認真思考了一會兒,還是想不出來,就著急地問道:“媽媽,這道題你是不是看錯了?我怎么覺得沒有錯呢?”媽媽嚴肅地說:“不可能,你一定是上課沒有聽講,我再給五分鐘的時間,如果你要是再想不出來的話,那你就給我小心點。”說完就轉身把電腦關了。這時我又看了看那道題,還是覺得沒有錯。過了一會兒,媽媽過來了,看我還是沒有把那道題給做出來,就把本子摔在地上,然后東張西望的好像在找什么東西。突然,媽媽拿起一個小木棒向我的手打去。那時我感到鉆心的痛,眼淚在眼眶里直打轉,我正準備把眼淚給忍進去,卻不知怎么的“哇”的哭了起來。媽媽又說道:“哭有啥用!”我跑進房間里去,把門反鎖,心里想:“媽媽,平常你說的知之為知之,不知為不之。你為什么就不能好好講給我聽呢?

  這件煩惱事,到現在我記憶猶新。

童年學生作文3

  我的童年就像一本五彩斑斕的相冊,翻也翻不完,每一頁都給我留下了美好的回憶。

  在我沒上幼兒園時,我是一個可愛的女孩,我屬于大自然的。我們家有一個小菜園,里面種滿了土豆、豆角、南瓜、冬瓜、大蒜……也是我童年的樂園。我每次都會在這里摘蔬菜,每次摘蔬菜時,都會有一些小昆蟲的光臨,我會把它們放進小瓶子里,放幾片葉子和一把泥土,放進籃子里。在小菜園的旁邊有一片蘋果園,里面長滿了又大又圓的蘋果。每到秋天,我都會偷偷進去摘幾個,自己坐在臺階上吃蘋果,它們又大又紅,真甜啊!

  我不僅僅在菜園里玩,我還去溜貓。我家養了一只小貓,有時候,它不吃我們的饃塊,于是,我就帶它去玩。在我們經過玉米地時,小貓會跳出我的籃子里,去追那些蟋蟀,吃得時候,很像淑女,一點也不像家里吃老鼠時的樣子。每次出去玩,我都對它說:“走,咱們去做淑女去。”

  我長大了,媽媽帶我去上學。一開始,我還不適應,但是老師很溫和,我很快就適應了,而且也交到了好朋友。

  我的童年就像一列火車,轟轟烈烈向未來開去,一路上的快樂說也說不完。

童年學生作文4

  童年的記憶,只不過是在花園里面打打鬧鬧。

  停留在時間的流中,慢慢下沉,下沉。當我們覺察到時,已經晚了,我們不在有那份純真,換來的卻是幾份穩重,成熟。

  正如書上所說“人生的道路漫長,但是緊要處只有幾步。走過這幾步,便走向成熟”。

  我的童年其實并不快樂,媽媽的嚴厲管教,讓我猶如生活在籠中的鳥,每當院子里有小伙伴們玩耍的聲音時,我便會趴在窗臺上,望著他們快樂的玩耍,我羨慕極了。

  我的朋友只有一個,那就是我家養的那只白色的小狗“球球”,每當我想下去玩時,便會和“球球”說說話和它玩一會,來解除心中的憂愁。

  有時我也喜歡一個人在房間里發呆,有時候喜歡抬頭望著藍天白云,展開自己的想象。一會兒,我把白云當做白馬,一會兒,我把白云當做白帆。

  我的性格是兩面的,我有時候是個標準的“人來瘋”,人一多我就會忘忽所以了;我有時候也很安靜。我喜歡用文字來表達心里的感受,寫了一些小詩和散文。雖然不夠工整,但我自己心理十分得意。

童年學生作文5

  我的童年多姿多彩,童年里發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的仍是那一顆。

  當時一個周天的中午,媽媽已經睡熟了。當時我才四歲,沒啥好玩,在房間里瞎溜達,不知咋的便來到了鏡子前。呀!前面咋有迎面過來一個和我長相一樣的“人”?我不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟是平平的,并且也伸手似乎想摸我。我趕緊退步幾步。好啊,竟敢學我,瞅我咋對付您。我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,喲,怪疼的。我可嚇著了,又平又會動,還會學我,還能打人,壞了,一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步,來到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,叫道:“媽媽,那邊有個怪東東,他還打我。”媽媽神奇地問我是啥東東,我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了,咋又多了一個怪物,我急忙躲在媽媽身后,不由得發起抖來。媽媽一瞅,笑了,我問:“媽媽,您笑啥?您不怕它嗎?”媽媽轉過身對我說:“這是鏡子,根本不是啥怪物,您瞅。”只見媽媽左搖右擺,鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說,我才明白,原來鏡子能把人“印”進往,人們能從鏡子里瞅出自己的影子。怪不得我干啥,它也干啥呢!

  當前每當歸想起這件事,仍是會笑出聲來!

童年學生作文6

  童年有很多有趣的事情,但令我最難忘的還是粘知了。

  我和朋友妮妮,用面粉和水做了黏黏的面筋,找來一根長長的竹竿,把面筋固定在竹竿的頂端,我們精心的做著,心中充滿了對知了的憧憬和希望,不一會,簡單而有效的工具就做好了。

  我們奔向茂密的樹林,這里有許多快樂歌唱的知了,似乎是在開演唱會呢!它們聽見我們的腳步聲,停止了歌唱,靜靜地趴在大樹上,一動也不敢動。我們悄悄地來到大樹下,仔細尋找,發現目標后,趁知了不注意,以迅雷不及掩耳之勢牢牢地粘住它的翅膀,知了飛不動了,我們成功的粘住了第一只知了,又激動又開心 ,高興地跳了起來,其他知了嚇得魂飛魄散、四處逃竄。

  我們接受了教訓,又悄無聲息地來到另一棵大樹下,順利地粘住了一只又一只的知了。到了下午,我們滿載而歸,開心地又唱又跳!只可憐3-5年才出一只的知了,都變成了我們美味的晚餐!

童年學生作文7

  童年的生活就像一本內容豐富的書,使人流戀。其中有一件事到現在還令我記憶猶新。

  一天早上,只有二歲的我手抓一根金燦燦的油條,興高采烈、屁顛兒屁顛兒地跑進了臥室。那門也被我隨手關上了。這時,我伸出油膩膩的小手習慣地朝門鎖按去。只聽“卡嚓”的一聲,在我不經意之間就把自己鎖在房間里了。我卻渾然不知,開心地看著電視。等我想出去時,發現了一個很嚴重的問題:那扇平時我輕輕一撥弄就能打開的門今天卻怎么也打不開。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,我大聲喊媽媽來救命。在門外的媽媽試了好久,也不能把門打開,媽媽也著急了,她還要不停的安慰我:“圓圓你別怕!乖乖呆好,媽媽會想辦法的,別急!千萬別到窗戶邊……”她很想去找鎖匠,但又怕我一人在家危險,只能打電話讓爸爸去找鎖匠。五分鐘過去了,十分鐘過去了。我急得哇哇大哭了起來。在我倆的急切盼望下,“大救星”銅匠叔叔終于出現了。他一刻也不耽誤,三下五除二就把鎖打開了,當門打開的那瞬間,我早已哭得沒力了,地板上還多出了一大灘嘔吐物。看到媽媽,我立刻撲了上去。

  從此以后,我便再也不敢動那扇門了,就像見著瘟神一樣,遠遠地不敢靠近。童年的趣事還有很多,就等著有心人去發現。

童年學生作文8

  我有一件難忘的事,那時,我坐在地上嚎啕大哭,我的父母匆匆走來撫摸著我……

  我四歲時,在一個周末,我發現,無論什么東西只要插入電插頭里,都會燈火通明的亮起來,我心想,那我不是會成為光之超人嗎?于是,為了實現我的超人夢,我的計劃開展了起來。

  據我發現,想開電視機,得有一個插頭,我偷偷拿了我爸爸的車鑰匙,毫不留情得插進了電插頭,我嘿嘿笑著,眼里流露出了貪婪的生情,我急忙走進電閘室,把重電源一拉,快速跑到插頭旁,用手一摸,這一模不要緊,我手剛出,一陣麻痛的感覺布滿我全身,頓時坐在地上嚎啕大哭起來。在廚房的爸媽聞聲而來,看見了插進電源的.鑰匙,一邊慶幸我沒被電暈,一邊說著:“傻孩子,你想成為奧特曼,等被電暈了,你就看奧特曼的機會都沒有了。”

童年學生作文9

  每個人的童年趣事都像天上的繁星一樣,數不勝數。而我的童年趣事也像沙灘上的貝殼一樣,拾也拾不完。其中有一件趣事,是我最難忘的了。現在,就讓我慢慢道來。

  這件趣事發生在前年的暑假里。那一天,我去奶奶家玩。我正閑著沒事做,既沒有人和我玩,又沒有好看的電視節目。無意中,我看見了奶奶家正在睡午覺的小貓——嘻嘻。一個念頭很快從我的腦子里出現了:給小貓扎小辮子。

  說干就干。我先從柜子里拿出幾根粉紅色的發繩,再拿出梳子。然后跑到小貓面前,我用梳子先梳了梳嘻嘻的毛,嘻嘻并沒有發覺。我先在左邊迅速地扎了幾個小辮子,可右邊的還沒有扎呢。它是側著睡的,我左邊好扎,可右邊的不好扎呀!我又想出了一個好主意:給它的左邊撓癢癢。說干就干,嘿,還真行!我又很快地把右邊的小辮子扎好。仔細看了一下我的“勞動成果”,又覺得少了些什么東西。對了,我把帶在頭上的蝴蝶結帶在嘻嘻的尾巴上。“哦,大功告成了!”我興奮地自言自語。這時,奶奶走了出來,對我說:“以后可別再這樣了!”“哦。”我不高興地說。可等奶奶看到小貓的滑稽模樣時,都哈哈大笑了起來!

  這件趣事可真好玩,現在一想起我就忍不住發笑,真令人難忘呀!

童年學生作文10

  小時候,總喜歡與小伙伴們去田野里玩耍,玩累了便躺在軟綿綿的草地上,仰望蔚藍的天空,這時總會看到大雁成群結隊的飛翔。我非常羨慕他們飛的樣子。心想:“我什么時候也能像他們一樣,在天空中飛翔?人比動物聰明,動物能飛,我們人類也一定能飛起來的。”我癡癡的想著,于是把自己的想法告訴了小伙伴們,她們都傻傻的沖著我笑。于是我學著鳥兒的樣子,站在石頭上使勁“扇動”著我的“翅膀”,可是胳膊都扇酸了,卻怎么也飛不起來呀。我不假思索著,唉!我們又陷入困惑了。

  傍晚,我聾拉著我那“智慧的頭腦”回到了家里。媽媽見我不高興便問:“怎么啦?”我把事情的一五一十都告訴了媽媽,媽媽忍不住笑了起來。

  童年是一串珍珠,每一顆都記錄著我們的一個個微笑,一份份快樂。童年是一段動聽的樂曲,每一個音符里都洋溢著純真·歡樂·友愛。童年的時光真美好。

  

童年學生作文11

  “童年”這個名詞是多么的純真啊!童年就是一個很無憂無慮的、自由自在的;童年就是你不管做錯什么事情都會被原諒,畢竟你還小;童年就是人生中三階段中的一個快樂的階段……

  從幼兒園到一年級,差別很大,幼兒園一回到家,不僅有好吃的,還能想怎樣玩就怎樣玩,可一年級了,有作業,想要玩就要老老實實地寫完作業,才能進入歡快時間。

  上六年級時就要迎接升中考,壓力如泰山座落在我的肩膀一樣,學習量更大,姐姐給我買了兩本數學練習冊,一本語文練習冊,一本英語練習冊,我想要逃出牢籠,但我卻是有心無力啊,只能乖乖投降,不敢反抗,要不然能怎么辦。“哎、哎”,這悲痛的聲音,來自于心中的悲嘆,這最后都不是為了一個成績嗎?

  升中考結束,我一瞬間力量爆棚,逃出了牢籠,來到了這里有清新好空氣、明朗的陽光的地方,我更頓時大喊了一聲“seeyou”。但初中又要來了,我想得到學習多么的多啊,我想的到我上學的情景:我背著一個沉重的書包,跨著沉穩的步伐來到了教室……

  時光流逝,白駒如隙,時間啊時間,你怎么那么無情,冷血啊!

  我渴望回到那令我依依不舍的童年。

童年學生作文12

  翻開一本本小相冊,兒時的記憶又涌上了心頭,那時,有哭有笑,有喜有悲,總之一切又都是那么美好,那么引人遐想……

  記得那是一個陽光明媚,春意盎然的早晨,當時我才四歲半。吃完早飯,就迫不及待地背上珍愛的小蘑菇,跟著姐姐,踏著小碎步來到了公園。一進公園,就看見幾只小狗正在草地上追跑,我不知怎的,一見到狗就來了神,掙脫姐姐的魔爪,向草地跑去。幾只小狗看見我來了,就拼命的在草坪上轉圈圈,我往東,它就往西,我往南,它就往北。總之,就是不讓我碰它。于是,我睜大了眼睛,瞪著它,它也目不轉睛地瞪著我。我看著它那圓滾滾的眼睛,情不自禁地笑了起來,再看一下,笑聲更大,再看一下,笑得就趴到地上去了。我突然一骨碌地爬起來,對著狗狗做鬼臉,姐姐看到了,笑得合不攏嘴,然后對著我,拍了一張照片。

  那一張張回憶的相片,浮在腦海中久久不能散去,它讓我用心地記錄著童年的一點一滴。

童年學生作文13

  “一輛真車,沒輪子也沒方向盤,這是什么車?”你能猜得出來嗎?

  嘿嘿,答案是爛車。

  “一輛真車,沒輪子也沒方向盤,這是什么車?”你這會能猜得出來了吧!

  爛車?錯!答案是一輛沒有組裝好的新車。

  你是不是覺得這個問題很幼稚啊?別生氣,這是我三歲時考媽媽的題。

  我沒有上過幼兒園,別的小朋友上幼兒園的年齡,我就跟著媽媽到處跑,最大的好處是練出了一身不怕風吹雨打的本領,個子不高,身體倍兒棒。上學前沒打過針,沒輸過液。另外我還從街上的廣告牌中認識了不少字。

  小時候我的脾氣也很怪,一次我看見媽媽在吃雪糕,我很想吃,讓媽媽喂我,我咬了一口,感到一股寒氣直逼胸膛,便哭了起來。媽媽見狀,只好不喂我了,可沒想到,我覺得那雪糕很甜,還想吃,就哭得更兇了。喂不是,不喂也不是,弄得媽媽哭笑不得。

  我還曾經坐在自家陽臺上,找到了“欲窮千里目,更上一層樓。”的感覺。還時常跟著GoGo說Hello……

  上學前得記憶已濃縮為兩個字“快樂”。一天又一天,一年又一年,當時間早已漫過童年的歲月,這一切又都成了我依依的往事。童年,有我說不完的故事,有我抒不完的真情……

童年學生作文14

  大年初三那天,我和爸爸媽媽姐姐一起到了我老舅家,到了那里吃完飯,閑來無事的時候,我在那里發現了一些我從來沒見過的玩具。

  滾鐵環根據媽媽說的,是他們那個年代他們最喜歡玩的玩具,當時我覺得非常新鮮,因為我從來都沒有見過。我迫不及待的玩了起來,可當我真正開始玩的時候,卻發現遠遠不是那么簡單,平衡成了困擾我的最大難題,他實在太難掌握了。在試了幾次均以失敗告終后,我有些賭氣的把他扔到了一邊:“什么破玩意,這么難玩,我不玩兒了。”媽媽看見了便來為我示范,我看了好幾遍,好像掌握了一些訣竅,我的心里就又癢癢了起來。我在一次拿起了鐵環嘗試了起來,一次次的失敗,反而更激起了我的斗志,那股不信邪的勁兒,讓我一次次的嘗試,終于,鐵環越滾越遠,我終于會玩了!

  陀螺現在很多人都會玩,但當我看見那個陀螺時,我愣了一下,這怎么轉。媽媽說這事皮老尖,要用抽的。王園躍躍欲試,不一會,那個我不認為能轉起來的陀螺在他的手下一直不停。

  看到這些大人小時候的玩具,再想想我們玩的電腦,導致現在有許多人見到滾鐵環完全都不知道那是什么。現在的我們比起爸媽的童年,不知道好了多少,可是我們大多時候還在抱怨,真是身在福中不知福。

童年學生作文15

  人們都說童年是金色的,快樂的,自由的……可是我的童年呢?——卻是灰色的,不快樂沒有自由!

  每天,做完作業后,不是練琴就是聽英語,甚至連星期六、星期天都沒時間玩。連我了喜歡看的動畫片都不能看。星期六,我做完作業,打開電視機,正在看“虹貓藍兔七俠傳”,媽媽回來,說:“你的作業做完了吧?”我說:“做完了”。“你的英語作業做完了嗎?讀了嗎?背了嗎?琴練了嗎?這些事都沒做完,還敢看電視,給我把電視關了,叫你好好學英語,你卻不讀,不練,明天老師講課聽得嗎?”媽媽一回來開始嘮叨。而我無可奈何地走進自己的房間,拿起了英語書。

  每一次,看見別的小朋友在那兒追逐,打鬧,我心里就酸酸的,我好像是一只被關在籠子里的小鳥,沒有自由,我多么渴望自由啊!

  我想大聲對媽媽說:“媽媽,童年是金色的,我知道,您是為我好,可是我要金色的童年,我要自由!”

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