牡丹花的小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的牡丹花的小學作文，歡迎大家分享。
牡丹花的小學作文1
俗話說“洛陽牡丹甲天下。”記得幾年前，我和爺爺、奶奶來到河南洛陽。清早，我們來到國家牡丹園，一進門就聞到一陣清香。我連忙向近處的牡丹花跑去。
園中的牡丹各種各樣、千姿百態，早已綻開了笑臉，微笑著迎接我們。牡丹花的顏色可多了，名字也非常奇怪。我先說顏色吧，有大紅色、粉紅色、白色、白加綠色、紫紅色等等，最獨特的就是黑色，人們叫它黑牡丹。牡丹的名字也有許多。有的是根據顏色命名的，比如狀元紅、綠香球，有的是根據形狀命名的，比如粉藍珠，還有黑天鵝等等。我家有一本牡丹花郵冊，我算了一下，里面共有152種牡丹花呢。
這么多的牡丹花，一朵有一朵的姿勢。看了看這一朵，非常美;看了看那一朵，也非常美。正如一首歌中所唱的“啊，牡丹，百花叢中最鮮艷。啊，牡丹，眾香國里最壯觀。”如果把眼前一大片牡丹花看成一大幅活畫，那畫家要多少月才能夠畫好呢。
想著想著，我忽然覺得自己仿佛就是一朵最惹眼牡丹花，一陣微風吹過，我綻開了笑臉，不光是我一朵，這一片的牡丹花都綻開了笑臉。蜜蜂飛到我頭上，對我說：“謝謝你牡丹，我采到花粉有可以讓人們吃蜂蜜了。”人們走過來對我說：“這朵牡丹真漂亮……”
我已經陶醉在人們的贊美聲中。過了一會兒，才恍然大悟，我不是牡丹花，我是在看牡丹花呢。
牡丹花的小學作文2
春天來了，牡丹花開了。
我和小伙伴來到公園，只見一簇簇牡丹花在陽光下顯得格外美麗。我走著走著來到了牡丹花最茂盛的地方，突然一陣風吹來，一陣沁人心脾的香味鉆進了我的鼻子里我和小伙伴都不約而同地喊：“真香呀！”原來香味就是從牡丹花的花瓣里傳出來的，怪不得這么香。要說起花的顏色那就更多啦！有粉紅的、雪白的、淡綠的和淡藍的……這美麗的色彩為牡丹花增添了更多的光彩。關于牡丹花我還知道一個傳說呢！
在古代，洛陽書生常大用，愛上了一名叫葛巾的姑娘，就日夜在她家附近徘徊。有人對葛巾說：“純潔真誠的愛情就是可以接受的”。后來葛巾就和常大用結婚了，并把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器，他倆也結婚了。結婚后常氏兄弟變了，無心讀書，并懷疑她們的來歷。葛巾、玉版見他們無真誠的愛情，就決心離開。常氏兄弟見她們都走了懊悔不已并仰天大哭，葛巾、玉版她們從天上丟下兩個孩子，孩子一落地，就變成了兩株牡丹，一株就是葛巾紫，一株就是玉版白，這就是牡丹花傳說。春天真美呀！
但我更喜歡春天的牡丹。
牡丹花的小學作文3
有人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有人喜歡燦爛奪目的迎春花，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花。而我，卻喜歡雍容華貴的牡丹花。
“五一”勞動節那天，爸爸帶著我到洛陽去旅游。我們去了白馬寺、龍門石窟和牡丹園。
我原本對牡丹花沒有什么興趣。終于，在爸爸的說服下，還是來到了牡丹園。我走近牡丹園，想法就不一樣了。頓時，一陣香氣撲鼻的香味向我撲來，我低頭一看，只見白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭奇斗艷，競相開放。連蝴蝶和蜜蜂都流連忘返了，在花叢中跳著快樂的舞蹈，真是“洛陽牡丹甲天下”啊。
爸爸給我講了一個關于牡丹花的故事：相傳，唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，只好紛紛開花。只有牡丹不向權貴低頭，沒有開放。武則天大怒，把牡丹貶到了洛陽。可牡丹到了洛陽反而開得更艷，更美了。于是大家說：“牡丹不僅華美而且堅持原則，堪稱‘花中之王’、‘國色天香’。
聽了爸爸的話，我更加喜歡雍容華貴的牡丹了，尤其喜歡它的性格。
牡丹花的小學作文4
嬌艷的玫瑰，孤傲的梅花，出淤泥而不染的荷花，都比不上我喜愛的牡丹。我家的院子里種了一株牡丹，我悉心的照料它，希望它開出美麗的花朵。
牡丹很頑強，種下去不久后便茁壯成長了。我用小木棍給它做了一個柵欄，那幼小的苗探出頭來，東張西望。幾株幼苗，用好奇的眼光四處打量著這個世界。幼苗漸漸長大了，葉子也開始茂密起來。我等待了許久，但它沒有開花。
一場秋雨一場寒，天氣漸冷，我小心翼翼地用棉布和木棍把牡丹包裹起來，怕它經受寒冷的侵襲。
到了冬天，陣陣北風吹來，這對牡丹的打擊可不小。幾片僅有的葉子也快被風吹落，它們搖搖欲墜。可我認為，牡丹應該是一種堅強的花，即使經受風吹雨打也不怕。我分明看到了它不怕死的往外鉆，這倒增添了幾分生機。
冬去春來，當春光灑滿大地時，那幾株嫩苗又充滿了活力，它們拼命的往外探出頭。不過兩個多月的時間，那枝葉長得更茂密了。它想把整塊土地都占為己有。還有的，好像在宣布對這塊土地的占有權。我發現它長出了幾個花苞，在陽光的照耀下，顯得特別的耀眼。
終于在四月天，牡丹花開了。花朵很大，花瓣、花蕊清晰可見。紅的似火，粉的像天邊的一抹晚霞。一朵朵爭先恐后地綻放出來，它們爭奇斗艷，像是在比美一樣。一種難以形容的喜悅溢滿了我的心間。
牡丹花開不過一個月，卻給人們帶來了無限的美。花期雖短，但這種想要努力綻放生命的精神難道不可敬嗎?
牡丹花的小學作文5
5月6日，媽媽帶著我和弟弟，去人民公園的“圓中圓“參觀牡丹花。我和弟弟高興得一蹦三丈高。我們便唱著歌兒走向了公園…… 走進公園，只見里面人山人海，我們剛走了進去又被擠了出來。好不容易擠到了“圓中圓”門口，我們買了票，我們便興奮地走進了“圓中圓”。一進大門，映入眼簾的便是“蘭室”。據說朱德將軍以前最喜歡蘭花了，于是，毛主席為了紀念他，就建造了“蘭室”。 我迫不及待地走進了“蘭室”。只見里面水泄不通，還擺放著各式各樣的牡丹。它們紅的似霞，白的似雪。一陣風拂過，一室的牡丹都在舞蹈，不光是它們，我的心也在舞蹈。漸漸的，風停了，牡丹們也停止了舞蹈。我覺得時間太短了，如果時間再長一些，我愿意和牡丹姑娘們共舞……我戀戀不舍的離開了“蘭室”。 便來到了“八大景點”的“松鶴戲牡丹”。一只只松鶴悠閑自得，在牡丹叢中覓食。“真是一幅美麗的畫卷啊！”我不禁贊嘆道。我們又來到了蓮花池旁，一朵朵蓮花在水中“嬉戲”、“玩耍”。別提多美了！
我還看見一朵藏在蓮葉下面的蓮花，它好象是一個做“女紅”（“女紅”：是指古代的那種待嫁的大家閨秀）的姑娘，在閨房中不敢出來。真是一朵羞澀的蓮花啊！
咦，這是什么聲音？哦！
原來是青蛙的聲音，這下有青蛙先生為它做伴，它應該不會寂寞了吧？ 看到這，我想：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美麗的眼睛，我一定要充當發現美的眼睛，來發現祖國的美……
牡丹花的小學作文6
“天下國色數牡丹，花開時節動京城”。周末，媽媽帶我到洛陽看牡丹，我要把我看到的牡丹介紹給大家，別急，聽我細細道來。
我們來到洛陽國家牡丹園，因為這里是國家牡丹基地，在這里，可以看到所有的牡丹品種。為了讓我能夠了解牡丹，媽媽還給我請了一位牡丹園的導游阿姨，從導游阿姨的口中，我了解到很多牡丹的知識：洛陽牡丹花朵碩大，品種繁多，花色奇絕，有紅、白、粉、黃、紫、藍、綠、黑及復色9大色系、10種花型、1000多個品種。牡丹紅的似火，黃的似金，粉的似霞。一陣清風吹過，陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。最綠的牡丹角“豆綠”，它的顏色近似葉綠;最黑的牡丹角“黑玉”，它的顏色紫的發黑，最藍的牡丹角“藍天玉”它的顏色粉里透藍，我最喜歡的牡丹叫“二喬”，它一朵花上是兩個顏色，真不可思議。我還見到了直徑有29厘米的“牡丹王”，我叫它“牡丹奶奶”，導游阿姨說我給牡丹花王其的這個名字很形象呢!還有很多很多，我數也數不完，如果你沒有來看過牡丹，你是不會想象出牡丹到底有多美麗的。
我向作詩一首，來贊美牡丹：牡丹牡丹真美麗，姹紫嫣紅嬌艷艷，芬芳氣味隨風飄，中國國花就是你。
你們聽了我的介紹一定也想一睹牡丹的真面容，那就趕緊去看牡丹吧!我愛洛陽牡丹!
牡丹花的小學作文7
有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡亭亭玉立的玉蘭，有人喜歡燦爛奪目的迎春花，還有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花，而我卻喜歡雍容華貴的牡丹花。
昨天是“三八”婦女節，放學后我去了花店看看，我雖然不買花，但是我喜歡艷麗多姿的鮮花。
我最喜歡的是牡丹。我看了牡丹花叢，只見白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭奇斗艷，競相開放。牡丹花有單瓣的也有復瓣的。單瓣的優雅，復瓣的華貴，看，蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧，在花叢中跳著快樂的舞蹈。
媽媽還給我講了一個關于牡丹花的故事：相傳，唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，只好紛紛開花。只有牡丹不向權貴低頭，沒有開放。武則天大怒，把牡丹貶到了洛陽。可牡丹到了洛陽反而開得更艷，更美了。于是大家說：“牡丹不僅華美而且堅持原則，堪稱‘花中之王’、‘國色天香’。
現在是春天，百花盛開，我想自己養幾朵牡丹花，于是我把這個想法給爸爸說，爸爸說：“好啊!”我一想到我可以養自己喜愛的牡丹花，我高興的不得了。
我愛牡丹花，愛它的外表，更愛它無私奉獻、清新高潔的品格。
牡丹花的小學作文8
“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”這句詩是牡丹真實寫照。它逼真的描繪出了牡丹艷麗富貴的形態。牡丹是花中之王，也是我國的國花，它象征著富貴、幸福，代表著祖國的繁榮昌盛。
第一次見到牡丹是在洛陽。當我來到牡丹園的時候，不禁驚呆了。這是怎樣的一種美呢，紅的、黃的、粉的、白的，一層層一片片。紅的像火，黃的像金，粉的似霞，白的像雪，就像是仙女織出的五彩錦霞。
走近一看，有的盡情開放，像是婀娜多姿的仙子；有的含苞待放，像是矜持的少女；深深吸一口氣，芳香四溢，讓你覺得渾身都充滿了花的香氣，就連蝴蝶和蜜蜂也在花叢中翩翩起舞，流連忘返。
牡丹的花期很短，它卻把最美的獻給了大家。這讓我想起了雷鋒，牡丹是花中之王，它不驕傲，雷鋒受到表揚也不驕傲，繼續默默的做好事。
牡丹象征這富貴、幸福，這只是表象。牡丹有一種內在的精神，那就是樂于奉獻。別看它只是一朵花，它也知道知恩圖報，人們給與它生長的條件，細心的照料，它回報給人們的事芳香與美麗。
我喜歡牡丹，喜歡它的艷麗多姿，更喜歡它的樂于奉獻。
牡丹花的小學作文9
有人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有人喜歡燦爛奪目的迎春花，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花。而我，卻喜歡雍容華貴的牡丹花。
“五一”勞動節那天，爸爸帶著我到洛陽去旅游。我們去啦白馬寺、龍門石窟和牡丹園。
我原本對牡丹花沒有什么興趣。終于，在爸爸的說服下，還是來到啦牡丹園。我走近牡丹園，想法就不一樣啦。頓時，一陣香氣撲鼻的香味向我撲來，我低頭一看，只見白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭奇斗艷，競相開放。連蝴蝶和蜜蜂都流連忘返啦，在花叢中跳著快樂的舞蹈，真是“洛陽牡丹甲天下”啊。
爸爸給我講啦一個關于牡丹花的故事：相傳，唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，只好紛紛開花。只有牡丹不向權貴低頭，沒有開放。武則天大怒，把牡丹貶到啦洛陽。可牡丹到啦洛陽反而開得更艷，更美啦。于是大家說：“牡丹不僅華美而且堅持原則，堪稱‘花中之王’、‘國色天香’。
聽啦爸爸的話，我更加喜歡雍容華貴的牡丹啦，尤其喜歡它的性格。
牡丹花的小學作文10
也許您會被傲然挺立的塔松，也許會被那蒼翠欲滴的柏樹所震懾。您不妨走進我們的校園，我相信，校園北墻邊的那一點鮮紅——牡丹，一定會讓您的眼睛定格在這一瞬間。
說來也奇怪，在這倘大的校園里，唯有它，我對它情有獨鐘。
它猶如一位飄逸的仙子主宰著校園的春天，雖然有時它顯得十分憂郁、孤獨，但卻不失它的淡雅的氣質，它的莖是深綠色的，葉子似一塊翡翠，青翠欲滴，那羽狀的復葉，呈小葉形或橢形，莫看它貌不驚人，待到牡丹吐露芬芳時，脫俗的神韻經它點綴便一顯而知。 遠遠望去，疑是一團熊熊欲燃的火焰。
風來時，一絲清逸，淡雅的清香彌漫的校園。塔松前，操場上，在旗臺前……立身于飄逸淡雅的境界，我陶醉了。
而此時，在牡丹身上我看到的不是孤獨，而是一種感人肺腑的精神。牡丹忍受孤寂，可它猶銘記給予它生命的環境，把自己的美麗和香氣獻給給予他生命的環境，以涌泉相報了滴水之恩。
此時此刻，我思緒萬千：我的老師們，他們在講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，為我們營造了一個良好的氛圍，讓我們健康成長。我常常問自己：我該怎么回報老師呢?今天，我終于在牡丹的身上找到了最好的答案。
如今，每到春天，牡丹依然怒放……
在這個充滿詩意的校園里，這一點鮮紅將引領我和我的同學們走向光明的人生道路。
牡丹花的小學作文11
在這個姹紫嫣紅、生意盎然的世界里，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花;有的人欣賞傲雪獨立，凌寒怒放的臘梅;而我則鐘情于雍容華貴，富態端莊的牡丹。
為什么這樣說呢?因為牡丹花的顏色有幾百種，有紅色、黃色、紫色、白色、粉色……顏色各異，姿態不一。牡丹花的花形大、花期長，花瓣一皺一皺的，一片疊放在另一片的上面，非常的大氣。牡丹花被視為富貴之花，有花中之王的美稱，寓意富貴、吉祥、幸福、繁榮!花開時節，牡丹花就是一個美麗動人的姑娘。這時候，蜜蜂圍著它演奏，蝴蝶圍著它跳舞，蜻蜓也煽動著翅膀給它鼓掌，這個姑娘好像是在開演唱會似的。漫步于花中，仿佛你自己也是一朵雍容華貴的`牡丹花。
據說，牡丹花有一個古老的傳說。從前，有一位國王掌管百花。他生了一場大病，除了牡丹花仙沒來看望國王，其它花仙都去看望這個國王。這時，牡丹花仙的死對頭玫瑰花仙就趁機在國王面前說牡丹花仙的壞話。這時，牡丹花仙進來了，聽見了那些壞話。國王趕緊責罰她，牡丹花仙不慌不忙的上前告訴國王她從一個治病的醫生那里打聽到只要把玫瑰用來泡水就能治病。國王一聲令下，讓侍衛把玫瑰仙處死，用來泡水喝。國王喝下后，過了不一會兒，就把病治好了。國王為了報答救命之恩，給它了一個花中之王稱號。
聽了這個傳說，我更喜歡雍容華貴的牡丹花了，尤其喜歡它的剛正不阿的性格。
牡丹花的小學作文12
四月，是牡丹盛開的時候……
今天下午，我又如往常一樣，規規矩矩的座在課桌前，認真完成家庭作業……
夜幕落了下來，我才寫完作業。我打了一個大大的哈欠，不經意間，卻看見了窗上的牡丹花開起了小小的一朵，使我不由自主的陷入沉思之中。
“橙橙，等窗上的牡丹花開了，爸爸一定回家看你！”這是爸爸電話那頭的聲音，好久沒聽到了，都有些陌生了……
你也許會笑我，從小便沒有爸爸陪在我身邊，從小便生長在離異家庭里……
我凝視這窗上的牡丹花，良久，才從沉思中醒過來，已是淚流滿面……
恰巧，媽媽走了過來，我便開口問道：“媽媽，媽媽，牡丹花開了，爸爸為什么還是不回來看橙橙啊？橙橙想爸爸了！”媽媽似乎被我問住了，好久，才回答我：“橙橙，告訴媽媽，沒有爸爸，你一樣能茁壯成長！”“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長……嗯，橙橙一定會一直守著媽媽！”
“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長……嗯，橙橙一定會一直守著媽媽！”
牡丹花的小學作文13
有的人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡嫵媚妖艷的玫瑰，有人喜歡幽香撲鼻的月季，可唯獨我卻對牡丹情有獨鐘。
牡丹花是我國傳統的十大名花之一，它的根深深地扎在泥土里，它渾身是寶，根，莖，葉，花都是名貴的中藥，對人體有很大的好處和幫助。
去年春天，我們一家人去了三門峽的一座公園去看牡丹。一到公園，眼前仿佛一片花海，牡丹真不愧是 “國色天香”，“花中之王”。一朵朵牡丹爭奇斗艷，色澤艷麗，富麗堂皇，姹紫嫣紅，滿園芬芳。人們紛紛用相機拍照合影留念。這一朵很美，那一朵也很美。我真希望我是個畫家，能把他們全部畫下來，那該有多好呀！遠看他像小孩的臉歡笑著。忽然，一陣風吹過，所有的花都在枝頭歡笑著。我感覺我也好像變成了牡丹花，穿著粉紅的衣裳隨風舞蹈。過了一會，我才發現自己不是牡丹，而是被美麗的牡丹給迷住了。忽然前有一群人圍在一起，我湊上前去，原來是老爺爺在給大家講牡丹的傳說：武則天在雪的里喝醉了酒，迷迷糊糊的下旨，讓花神聽她的違背自然規律，在寒冷的冬天開花，結果花都違背了自然規律違心的開放了，唯獨牡丹花不聽她的。結果讓武則天焚燒，即便如此，它也骨焦心剛，意志不移。
我愛牡丹，愛它那美不勝收的花瓣，我愛它那雍容華貴，更愛它不畏強權，剛直不阿的品質！
牡丹花的小學作文14
我不喜歡菊花，也不喜歡荷花，也不喜歡茉莉花，但是我卻獨獨喜歡牡丹花。
菏澤牡丹花，國色天香，百花之王。她雍容華貴，端麗嫵媚，一直被中國人視為富貴、吉祥、象征。以前客廳的壁畫上、新婚被單的繡圖上都常看到牡丹的蹤跡。
谷雨時節，各色牡丹競相開放，爭奇斗艷，姹紫嫣紅，吸引八方游客慕名而來，陶醉其中，贊嘆不已。牡丹散發出陣陣芳香，沁人心脾。微鳳一吹，引來一群勤勞的蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶。小蜜蜂飛來飛去忙著采花蜜。五彩繽紛的蝴蝶有的在花叢中快樂的跳著一支優雅的舞蹈，還有的落在花朵那嬌艷的臉蛋上親吻著。牡丹花的顏色最常見的是紅色,現經過栽培已有了赤，橙，黃，黒，藍，紫，白，粉和復色九個色系。其中黑色和綠色比較珍貴。一陣 微風吹過，花兒打了一個冷戰。一片花瓣落了下來，慢慢地，輕輕地，轉幾圈，再擺幾下，旖旎美麗。
牡丹不僅是名貴的觀賞花木，而且有較高的經濟價值。大大的花冠可以釀出香醇的美酒，它的根皮經過加工，還是名貴的中藥材。
牡丹花真美呀，美的像一幅五彩的畫，像一首抒情的詩，像一曲婉轉的歌。
牡丹花的小學作文15
春天到了，微風輕輕的吹過柳枝，拂過池塘……它也吹進了花園里，把正在沉睡的花兒們都喚醒了，一個個都綻開了美麗的笑臉，整片花園變得生機勃勃起來了。每一朵花都有各自獨特的名稱和外表，比如宛如繁星的迎春花，亭亭玉立的白玉蘭，婀娜多姿的芍藥……在這百花之中，我獨愛雍容華貴的牡丹。
我的家鄉洛陽到了每年四月份的時候，大街小巷都成了牡丹花的海洋。牡丹花的顏色令人眼花繚亂，目不暇接：有的紅如火，有的粉似霞，有的綠如玉，還有的白如雪……牡丹大如碗口，有的圓圓的，像一張小孩子的臉，有的花瓣多達五六十瓣，層層疊疊，似疊疊的浪花，有的花……
我看過一個有關牡丹的傳說：一個叫武則天的女皇，她令百花連夜速放，以便她第二天游玩觀賞，百花懾于皇威便紛紛開放，唯獨牡丹不從，寧可被發配到洛陽。到了洛陽后反而怒放，武則天知道后很生氣，就命令把牡丹燒掉，但牡丹的種子留在了泥土里，到了第二年的春天，牡丹又生根發芽，長的更艷了……牡丹真是堅強不屈啊!難怪人們常說：洛陽牡丹甲天下!
一陣陣微風吹來，所有的牡丹花都散發出陣陣清香，把蜜蜂和蝴蝶都吸引了過來，它們在花朵上翩翩起舞，吮吸著香甜的花蜜，所有的人都陶醉在這醉人的花香中了。
我愛家鄉美麗的牡丹花，更愛我的家鄉洛陽。
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