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八年級下期開學班主任致辭

時間:2022-11-14 11:34:57 致辭致謝 我要投稿
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八年級下期開學班主任致辭

  在日常學習、工作或生活中,要用到致辭的情況還是蠻多的,致辭可以看作是演講的一種特定形式,具有很強的實用性和針對性。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎?下面是小編收集整理的八年級下期開學班主任致辭,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級下期開學班主任致辭

八年級下期開學班主任致辭1

敬愛的領導、尊敬的老師、親愛的同學們:

  上午好!

  在這萬物復蘇、乍暖還寒時,新學期綻放著春天的笑臉向我們走來了。當新的一輪紅日升起,我感到無比的活力,因為我又回到了心愛的校園,見到敬愛的老師和親愛的同學了!又迎來了新學期的開學典禮,在這里,請允許我代表初二全體同學向在座的各位領導、老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿老師們身體健康,工作順利!祝愿同學們學習進步,天天快樂!

  回首往昔,一路風塵、一路凱歌,我們用自己的努力寫下了成長史上光輝的一頁。在這里,我想告訴親愛的同學們:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,飛龍初中是你的天空,美麗,還需要你自己來演繹。

  楊柳枯了,又青;桃花謝了,又開;燕子去了,又來??驀然回首,無情的光陰告訴我們,我們在母校的日子不會太久,因為我們已經處在關鍵轉折期的八年級旅途,很快就要步入中考飛奔期的九年級征程。我們應當很清楚的認識到:前方的路不可能平坦,只會更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增強。但我們決不能畏縮!我們必須首先吸收大量的新知識,不斷地充實自己,迎接挑戰(zhàn)!

  同學們,我們是否讀懂了在田間地里辛勞的.雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,我們的心里應裝下美麗可愛的祖國??新的一年開啟新的希望,新的學期承載新的夢想。春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。

  同學們,走進新學期,應忘掉上期成績的輝煌??那只代表了過去;也要抹去期末考試的失意,不要為昨天的失敗而悲傷,我們的明天從這里出發(fā)!抬起你的頭,忘記昨天,奮斗今天,坦然面對明天。“校榮我榮,校衰我恥”是我們每一位飛龍初中學生的崇高準則,讓我們腳踏實地創(chuàng)造一個比昨天更美更亮的飛龍初中吧!

  同學們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風浪!今天你為飛龍初中驕傲,明天飛龍初中一定因你而自豪!讓我們共同攜手,高揚起希望的風帆,用熱忱與汗水,成就大家美好的未來,實現(xiàn)學校歷史新跨躍!

  同學們,夢想并不遙遠,努力就能實現(xiàn);學習也不痛苦,辛勞就有幸福!春天是百花盛開的季節(jié),在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,用知識作船,用行動作帆,用目標作舵,滿懷激情的駛向成功的彼岸!

  同學們,努力的集結號已經吹響,榮譽和鮮花就在前方!讓我們不負學校重托,不負家長厚望,不負青春夢想,再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光!

  最后,我衷心祝愿:

  親愛的同學們學習進步,快樂成長!

  祝愿敬愛的老師們工作愉快,身體健康!

  祝愿我們的飛龍初中蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!

八年級下期開學班主任致辭2

  一、開場白(歡迎詞)

  歡迎各位家長,并簽好簽到簿。

  二、召開此次家長會的主題

  期末在即,與孩子一起出發(fā)!

  三、總結一下初二下學期學生在學習和思想表現(xiàn)上的情況

  初二學生的總特點是“分化”。第一是學習上的分化。經過一年的學習,好的同學語、數(shù)、英、物四科總分可達到380分以上,而學習成績差的同學則不到100分,其中過去一貫學習很好、到初二掉隊的也有不少。第二是思想表現(xiàn)上的分化。好的同學思想更加成熟,爭取進步,成為共青團員,在班上成了老師的得力助手,而有少數(shù)同學則往往由于學業(yè)跟不上而喪失進步的信心,甚至自暴自棄。就家長這一塊反映的情況來看,對孩子的教育方式,主要有三種。第一種是過高要求。表現(xiàn)為家長對孩子學習要求過高,沒有分析自己孩子的資質和秉賦,盲目地與自己最好的成績或別的學生作比較。結果是“期望越大,失望越大”。建議:確定一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。

  第二種是過度相信。家長常覺得自己的孩子學習很用功了,但成績總沒什么起色。相當著急,不知道問題出在哪?一份耕耘一份收獲,學習方法固然重要,但只能起到有限的催化作用,癥結在于學習是否真的用了心。建議:家長必須要改變“一方面要提高孩子的成績,一方面又不想讓孩子吃苦”的想法。第三種是過度放任。對孩子教育不聞不問,放任自流,使孩子形成不守規(guī)矩、懶惰、缺乏責任心等特點。有的甚至對社會行為規(guī)范和社會道德缺乏自我約束,易走入歪道。錯誤地把這種教育的責任推到老師這里。建議:子不教,父之過。

  四、為期末考試提出要求

  期中考試整體來看,成績不錯,看看全校優(yōu)勝獎和進步獎名單。而考試成績呈現(xiàn)的只是結果,我們不是看分數(shù),而是從中分析學習中存在的不足,進而加以及時改正,所以,對待學習,我們重在過程。而過程不是一天,兩天,也不是一句話兩句話,而是漫長的,是艱辛的,也是最能考驗我們學生和家長的。最想告訴各位家長:教育是一門行為藝術,不是口頭藝術。

  1、對自己的要求:榜樣的力量是無窮的!對家庭要有責任心,待人接物要合乎禮儀,對事業(yè)要有追求,對生活要充滿信心,在工作中,如果自己文化水平較低不要緊,要緊的是自己能尊重知識,尊重有知識的人。對于孩子的教育,夫妻之間需統(tǒng)一認識,保持家庭教育的一致性。

  2 、對孩子教育的方式方法要與時俱進。一、認識孩子,他們屬于“新新人類”,加上青春期特有的生理、心理特點,特點是謊話連篇,羞恥心不強;學習好的不是英雄,不是偶像。把搗亂課堂紀律、頂撞父母、老師的`行為稱之為個性,把逃課的行為歸之為學不進去或不喜歡這個老師上課等等,把結交其他班級、年級,甚至是社會上的不三不四的人,當成是人緣好。二、學習上要看到面對的“爬坡”現(xiàn)象,初二增加了物理,語數(shù)外課程的難度增大了,這些都是一道道“山坡”。要與孩子一起分析新問題的客觀難度,大家都同樣地遭遇困難,就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”,鼓足干勁全力以赴。在薄弱學科上有意識地多花功夫,也可以考慮補補課。期末考試前夕,綜合復習時免不了做大量的卷子、作業(yè),孩子回到家做作業(yè),肯定會抱怨真累,要適當?shù)亟獬@種消極情緒。堅持每次檢查孩子作業(yè)完成情況,并在孩子作業(yè)記錄本上簽字。復習階段督促背書、寫單詞,制定復習計劃。三、生活上要細心看到孩子的不正常舉動。打電話的次數(shù)多,時間長;時不時地要錢;總有幾個人到家里來等著一起上學;周末找理由出門;回家不高興,或是手上、臉上有抓破的痕跡等等,這個時期男生逞強好勝,容易沖動,講究江湖義氣,愛在女生面前表現(xiàn)自己,常為女生打架,或遇事叫人打群架,且動起手來不計后果;女生則愛漂亮,理理頭發(fā),照照鏡子,講究打扮,主動與男生搭訕,或收到什么禮物等等。在這個階段,他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力,又容易受到外界的不良影響,因此,家長一定要格外注意,防患于未然。四、教育不僅僅是學習。只要成績好,什么要求都行,這種做法是不對的。或者看到自己的孩子成績不好,就覺得沒什么好管的了,放棄對孩子應承擔的教育職責。五、進入初中以后,孩子已經具有成人感,家長對他們要平等相待,家里的一些事情可以同他們商量。家長如有不當之處,應能作自我批評。

  3、對生活和家庭的作息時間的安排要有規(guī)律,要考慮到子女的學習需要。盡量不要在孩子在家學習的時間看電視,招呼朋友,更不要打麻將之類。沒有什么特別重要的事,要求至少有一位大人在家陪孩子在家學習。午休時間要妥善安排,下午回家的時間要掌握。

  4、對老師的聯(lián)系:要帶著問題主動、積極與老師聯(lián)系。如實反映孩子在家的情況,及時了解孩子在校表現(xiàn),請在有準備的情況下與老師就教育子女的問題進行比較深入、比較充分的交流。互相了解情況有針對性進行教育,效果會更好。把老師的要求同自己的要求統(tǒng)一起來,對我們的教育、教學工作提出批評和意見,同時,又必須指出,家長不宜在孩子面前隨便議論老師,因為這樣做的結果,不但有損于教師的威信,歸根到底,還將有礙于孩子接受教育,不利于孩子的成長進步。

  五、一點建議

  暑假作業(yè)完成質量問題;(提前借書)補課問題。

  其他事項:

  校園安全,學生到校不要太早(在校外,校內都存在安全隱患);

  文明創(chuàng)建,不允許帶零食到校園(早餐在家吃);

  不允許學生帶手機、 Mp3Mp4到校園;

  中考后,要抽調初一初二老師改卷;

  物理學科老師安排和化學老師聘任的事。

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