尋找一盞燈作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的尋找一盞燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找一盞燈作文1
轉個彎，走入熟悉的小巷，月光柔和地傾灑在我的腳尖，隨著我一同尋找那盞久違的燈。
銀白的月光拉長了我的身影，折射在墻上顯得有點扭曲。我環顧四周，那漆黑一片的深巷早已吞沒我的身影，連帶著那盞久違的燈所發出的光一同消失。指尖輕觸低矮的圍墻，看著窗中透出的微弱的光線，我的心不由一緊：我那久違的燈已在此消失，毫無痕跡。
發瘋似地奔向小巷的深處，累了，靠在墻邊緩緩蹲下，頭深埋在自己的臂彎中，腦子里浮現的是清晰的昨日的畫面：在一片漆黑的夜色中，那盞燈總是會發出微弱的光，照亮我回家的路。
抬起頭，看著頭頂依舊不變的月亮，我心里一沉，不我一定要尋找那盞燈，那盞為我指航的燈，邁開步子，我四下里尋找著，表面的平靜卻掩飾不了內心的焦慮，我有點惶恐，有點擔憂，寂靜的巷道里，只有我嗒嗒的腳步聲。
許是走累了，我停靠在身后的墻上，看著眼前不屬于自己的燈光，心里一陣酸痛。久違的燈啊，你究竟在哪里？你的躲藏讓我難以尋找。沒有了你，我的心里一片迷茫。我想努力克制，卻辦不到。
不知過了多久，我再次抬起腳步，但心里卻不再充滿希望，取而代之的是那令人生厭的失落和絕望。看著這迷離的星空，凝視著一顆顆如寶石般的星星，我的心涼了。
沒有，還是沒有。我走過無數的小巷，卻沒有那盞燈的影子，無盡的黑暗仿佛是一個巨大的漩渦，將我吸住，讓我越陷越深，我企圖掙脫，它卻想沼澤一樣不斷吞沒我的心。
我的心已如湖面一般激不起一絲的波瀾，我瞇著眼獨自療傷，頭不停地轉著方向，突然，我看到了，是那盞燈。我狂奔而去，雙手隔著玻璃撫摸著。如同失散的孩子又找到了自己的母親，那無法言語的感觸讓人深醉其中。
尋尋覓覓，原本那盞燈就在闌珊處，從未走遠……
尋找一盞燈作文2
窗外起了風，簾子被輕輕撩起，枕邊的鐘發出時間的腳步聲。
開了燈，黃黃的燈光灑下一片溫暖，帶給我一種安寧的心境，似有“夜深聞私語，月落如金盆”的詩意。我倒上杯香茗，茶葉在明澈的水中不停地翻滾，像極了我此刻的心情，掙扎著、斗爭著，澀澀的。
終于，墨綠的葉子停止了沸騰，靜靜的向下飄。節奏輕盈而優雅，像古箏的韻律，像哲人的思考，像水墨畫的悠遠。映襯著昏黃的燈光，默默的沉入杯底，在那兒入睡，像找到了家，永久的歸宿。我感受到一種奇異的力量，莫名的但很強烈。
因而，便泛起了一陣優裕的感傷，若茶，清雅而悲傷。
于是，我艱苦的跋涉，為的是像茶那樣的沉淀，安定的。亦如這淡黃的燈光，微弱但很溫暖。我相信這光亮定如萱草般絢爛，領我走出陰霾。
寂靜的深夜，只聽見自己的腳步聲。那一盞燈在哪兒？夢想在哪兒？
駐足于樓榭處的碧水前，使我禁不住想用雙手去撫弄。秋水輕顫，從指間滑過。于是便有了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的感慨。從此便知，一切順其自然，竟無憂無慮。功過得失只由他人評說，只我心無愧即好。
原來那一盞燈是———坦然。
靜靜地，向下走，一條悠長的青石野徑蜿蜒曲折，兩旁青竹幽篁，拾階而坐，清新的空氣使我忘掉了一切煩惱。我要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分陶翁的淡泊，一段納蘭的心情，湊成十分的愜意，來感知這輕柔的風。
水屬感性，風便屬知性。
水屬藝術，風便近乎哲學了。
風，詩意而執著，遇事從未退縮，勇往向前。
頓然，便知那盞燈也在這兒———堅強。
尋找一盞燈作文3
刺眼的分數，痛苦的心，是迷惘，是麻木？或許還在幻想中，無法回到現實，甚至還指望著老師不小心核錯了分，但這只是幻想，現實依然是殘酷的，我無法忍受，忍受住現實的殘酷。
男兒有淚不輕彈，我千萬不要哭啊，一切都會過去的。但同伴關切的詢問，老師質疑的目光，早已擊潰了我的最后一條底線，淚水如決堤的江水噴涌而出，滔滔不絕，我不想在別人面前表現自己的懦弱，我要堅強！
可我又怎么能堅強得起來呢？多少次的考試失敗，多少次的總結得失，多少次的信誓旦旦。可這次又怎么一如既往呢？是缺少自信？怎么可能，我一直都相信自己，我不比別人差。是缺少勤奮？不，不會的，我一直都很努力，一直都告訴自己，我要花更多的精力在學習上。是缺少天資？怎么可能？老師一直夸我雖然年紀小，可思維卻非常活躍，潛力很大。我到底缺少成功路上的哪盞燈呢？
我無數次在夢到自己考得好成績，摸著鮮紅得分數，聽著老師的夸贊，看到爸媽開心的笑容，那是多么的誘人的畫面呀！可醒來才知一切都是夢幻。我不住地勸誡自己，為了自己的理想，為了那誘人的畫面，我必須找到那盞燈！
“你太急躁了！”一聲驚雷將我拉入現實，是嗎，我太急躁了，怎么會這樣？我——我，怎么急躁“做數學題時，你太急于求成，忽視了思維的跳動和計算的能力，在語文課上回答問題時，你心里想表達出，卻無法表達清楚，這就是急躁！”
可我——我——，也許沒錯，我太急躁了，干事一味圖快，可忽視了準確與思維，我正是，正是缺少那份沉穩，那份內心的平靜啊！
平靜，如一泓清泉，當你痛苦時，撫平你的傷痛；平靜，如一輪明月，當你急躁時，照亮你的內心，看清自己；那么，平靜就像一盞燈了，無論黑暗，無論迷惘，總有那一絲光芒，照亮人生之路，引領我走向成功！
燈亮了，我的心亮了，揚起自信的微笑，抬頭看著遠方，也許快到了，成功已近在咫尺。
尋找一盞燈作文4
燈，帶給我無數的向往與希望。燈，給予我無數的溫暖與光明。
這生活在這大大社會的小小的一隅，感動于每一個觸動人心的瞬間。這看似淺淺淡淡的生活，卻賦予我我真正的快樂。有燈的地方就是我向往的地方，有燈的地方就是感情寄托與快樂釋放的地方。
夜幕中，騎著單車回家，曲折的小巷泛著微黃燈光的老式燈泡，從餛飩鋪里探出了腦袋。燈光下，老大爺的笑容顯得慈祥而柔和。“謝謝您了，老大爺！”“呵呵，沒事兒，沒事兒！”于是，一盞燈溫暖了如水的涼夜，一個微笑驅走了所有的恐懼。從此，哼著歌回家，不再是為了壯膽，而是真正源于內心的快樂。
生活的旅途中，會有很多人與你擦肩而過，但也會有那些人，與你素不相識的人，在人生路途上留下淺淺淡淡的痕跡，或許只是一次泥濘中的攙扶，一個似曾相識的眼神，一句鼓勵的話語……在社會中行走，該有些美妙的生活的音符，在我們不經意間合成了一曲動人的歌謠，給予我們前行的力量。
而燈就指引我們的方向，去溫暖他人，尋找愛的歸宿。
生活在大大的社會里。感受燈火帶來溫暖的同時，也播撒陽光，我知道，生活不歡迎冷漠，它渴望熱情與真摯。
飄著雨的一天，我撐著一把油布傘悵惘著邁開沉重的步伐，緩緩走向募捐箱，將我的愛心傳遞到地震災區，傳遞愛所帶來的溫暖與希望。我這樣想，社會是一個大家庭，我們要用愛去溫暖彼此的心。我正努力用自己微薄的力量為這個大家庭添上一個小小的音符。
陽光爛漫的日子里，載著滿滿的熱情，去區委會分發傳單，盡管汗流浹背，但我仍然快樂，當我用真心去奉獻社會，把愛的溫暖傳播世間，我總相信會有人感知我的溫暖。
生活的歌謠像山河小溪一樣悠悠地流淌，我甘愿去做那一朵小小的水花，跳動出生活的旋律，再奔向社會的大海，給他人帶去哪怕微乎其微的幸福感。
尋找一盞燈，帶給世間溫暖的燈，讓世界充滿溫暖，充滿愛，我會感到發自內心深處真正的快樂與幸福。
尋找一盞燈作文5
夜幕降臨，街道的燈亮了，公園的燈亮了，步行橋的燈也亮了。整座漳平城變成了燈的海洋，光的世界。
我們一家到東山公園散步，道路兩排明亮的路燈逐漸延伸到山頂的盡頭。“半年沒來，彩燈將公園裝點得真漂亮!”，我興奮地說。爸爸說：“你真夠幸福的，爸爸像你這么大的時候，晚自習上學連路燈都沒有，遇到下雨天還容易摔跤。”我想想那個情景：在黑暗的夜里，爸爸在坑坑洼洼的路面上摸索著前行，太不容易了。爸爸又說：“別說路燈了，連家里用的都是那種昏暗的燈泡，亮度不夠又容易壞還特耗電。”我點了點頭說：“我們現在真的很幸福呀!”媽媽在一旁說：“現在真的什么燈都有，今天我還網購了兩個充電款的感應燈。”“哇!我都有點期待那個能充電的感應燈，”我興奮地說。媽媽看我期待的表情又說：“網上各式各樣的燈都有，改天媽媽帶你逛逛淘寶，讓你長長見識。”我拍手說：“好耶!好耶!”
從東山公園回來，我們去爺爺家。我興奮地告訴爺爺東山公園的夜景可美了，那的燈變化真大。爺爺朝我招招手，走進儲物間，翻箱倒柜的，說找個寶貝給我看。“找到了!找到了!”只見爺爺激動喊著手里拿著一個鋪滿灰塵的盒子，從里面拿出一個破舊的東西。爺爺說：“這叫煤油燈，是你阿祖留下的，爺爺小時候就用這個照明。”我好奇地看著這個東西：它是由一個鐵皮制成的，圓柱形的底座，中間小棒上頂著一個瓶子樣的東西。我好奇地問：“這也能照明?”爺爺瞇著眼說：“當然啦!”于是，爺爺從摩托車上放了點油，將油放入小瓶子里，用紙巾搓成長條，穿進瓶子突出的小管子里，用打火機點著了。那煤油燈的火苗很微弱，好像風輕輕一吹就會熄滅，而且它還會散發出薰人的黑煙。爺爺說：“小時候經常被薰得眼睛發紅，不過那時候有這個燈已經很好了。”
從煤油燈到白熾燈，再到節能燈……三代人之間，真是天壤之別!
從爺爺家出來，街道的燈格外耀眼，東山塔上的燈亮如白晝，給城市增添了絢麗的色彩
尋找一盞燈作文6
早上，我和孩子們一起走進《我們去尋找一盞燈》這首詩歌。
一上課，我這樣引入：燈，是我們生活的世界里給我們以明亮的。我們的生活中離不開明亮的燈的。我們成長路上到底會有那些明亮的燈呢？
書籍，是我們成長路上的一盞燈。我們始終堅持尋找，尋找讓我們的生命煥出光彩的燈。
我先范讀。
孩子們迫不及待的想跟著讀。
我們去尋找一盞燈
顧城
走了那么遠，
我們去尋找一盞燈。
你說，
它在窗簾后面，
被純白的墻壁圍繞。
從黃昏遷來的野花，
將變成另一種顏色。
你說，
它在一個小站上，
注視著周圍的荒草，
讓列車靜靜地馳過，
帶走溫和的記憶。
你說，
它就在大海旁邊，
像金橘那么美麗，
所有喜歡它的孩子，
都將在早晨長大。
走了那么遠，
我們去尋找一盞燈。
我們就這樣陶醉其中的讀了又讀，為了讓孩子們走的更有深度，我這樣引導著孩子們：走了那么遠，人類一直在尋找著一盞燈。第一盞是家里的燈，它暖暖的光，讓野花也感到溫馨。第二盞是旅途上的燈，它等候著人們走近，又走去，提醒他們道路的方向，和沿途的風景。第三盞燈是永恒的燈，它就是那每天把整個世界照亮的太陽。
孩子們，有一盞燈叫“黑色的眼睛”，它在黑暗中也能找到光明。有一盞燈叫“詩歌”，它像神秘的咒語，在每個黎明被孩子們念起的時候，照亮的是人的靈魂。有一盞燈叫愛心，是那些迷失方向的人找到心靈的港灣
下面我讓孩子分角色來讀。“走了那么遠，我們去尋找一盞燈”三句都是同學齊讀。三個小結的“你說……”分別讓三個女生讀。齊聲讀最后“所有喜歡它的孩子，都將在早晨長大。”孩子帶著自己的理解來讀，非常投入。
是呀，每一個黎明都為孩子們到來！我們一起尋找一盞燈，跟著顧城走，跟著金子美玲走，跟著周夢蝶走，跟著迪金森走……
走了那么遠，我們去尋找一盞燈……
尋找一盞燈作文7
口渴時，尋找一汪清泉。
困惑時，尋找一道出處。
寂寞時，尋找一生友誼。
尋找，是人一輩子不可或缺的。大破沙鍋問到底，是尋的最高境界。尋找一盞明燈，照亮的是你一生的道路。
“我自橫刀把天笑，去留肝膽兩昆侖。”在尋找真理的路上，譚嗣同用血的代價激勵了一代又一代的仁人志士，成為了“我以血薦軒轅”的第一人，照亮自己一生的道路。朋友們，人生可貴，擦亮眼睛，尋找屬于自己的明燈。
“為什么我比別人看的更遠?因為我站在巨人的肩上。”人人都眼羨牛頓的功績，卻全然不知牛頓若無尋找發現的高超技能，也不過只是小發明制作者。正是牛頓善于尋找，才沒被歷史的潮流給淹沒。蘋果落地，牛頓不是想著蘋果是否熟了，而是尋找落地的原因，發現了著名的萬有引力，奠定了經典力學的道路。尋找確實成就了牛頓的一生。朋友們，不要忘記牛頓的成功經驗喲!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”汨羅江中的英魂，雖未能拯救楚國，卻在尋找救國救民的道路，從未望而止步。生當作人杰，死亦未鬼雄。屈原確實做到了，投河子盡也是他尋找解脫的一個方法。朋友們，屈原的故事也許能讓我們洞察到尋找的良方吧!
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅本是從醫，卻發現了當時的中國人精神上也得病了。他就棄醫從文，摸索救民的良方，寫下了上百萬字的作品。用筆桿子激勵了一個又一個的青年。朋友們，你是否應該仔細尋找呢!
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”毛潤之在人生的旅途上，有著許多鮮為人知的故事。攻擊城市的戰略失敗后，他并沒有因此而氣餒，而是去尋找最佳的方法，最終開辟了新中國的道路。朋友們，失敗了可不能灰心喪氣，要尋找解決辦法才是關鍵。
永遠尋找，人生因你而精彩!
尋找一盞燈作文8
悲傷時，你回來安慰我；憂愁時，你回來聽我傾訴；迷茫時，你會給我送上一盞明燈。
你還記得嗎？我們倆是班上最好的朋友，一起學習，一起玩耍，一起回家……但我們卻又是死對頭，每次考完試我們就要來比一比誰考的高。但因為我技不如人，每次都考不過你，每次都是比你少幾分，但你每次都會安慰我，對我說：“沒關系，一次說明不了什么的，相信自已，下次一定會考的比我高的。”
記得你是一個自尊心比較高的人，但是一次考完試后，我被老師叫到辦公室訓斥了一節課，下課你跑過來問我考了多少分，但是因為我考的太低，一開始沒好意思說出來。但你卻仿佛看透了我的心思，便對我說：“哎這次我真粗心，才考了70分。”聽完后，我很高興的對你說：“哈哈，這次我終于考的比你高了。”說完，剛剛還迷茫，找不到方向的我已經消失在九霄云外去了。但是你卻滿臉的悲傷，也許是因為你第一次考的比我低，感到很失落，還有漫漫的挫敗感吧。
看到你這么悲傷，我便說：“放學我請你吃‘大餐’吧。讓你的悲傷化為食欲吧。之后，你便透露出一點喜悅。
但一次不經意間，我得知了那次的成績，其實你并不是只考了70分，而是考了90多分，我知道后很生氣，也很悲傷，迷茫。經過我一天的思考后，也不是那么可憤怒的，我反而感到了歡樂。因為在我悲傷時你來安慰我，在我迷茫時你能給我送上一盞明燈指引我，領導我走出迷茫，使我充滿了前進的動力，也是我明白我們永遠是最好的朋友。
謝謝你能陪伴我左右，在我迷茫時，你能為我送上一盞明燈，讓我離開迷茫，走出迷茫。
尋找一盞燈作文9
一盞明燈，可以照亮前方的路，可以照亮自己的心，更可以為他人指引方向。在我眼里，人生就像一條很長的路，有些人只借助別人的燈光，在黑暗中匍匐前進，但是，你有沒有想過，走在別人為你鋪好的路上，是不是失去了很多快樂呢?那么，何不為自己點一盞明燈呢?
從小父母就教導我要為自己定下目標，目標就是動力。因此，我便為自己點上了一盞明燈——當一名像牛頓一樣的科學家，于是，數學便成為我最大的愛好。上小學開始，我就十分癡迷解數學題，解難題就如同爬一座高山，題越難，我就越想征服它，解出題后的那種勝利的喜悅是我最大的快樂，我還十分清楚記得每做出一道道難題后的那種興奮與激動。這盞明燈指引著我走過了六年幸福的小學時光，直到現在我仍從中受益匪淺。
有一次，我問以前的一個同學：“你的理想是什么?”他猶豫一下，說：“我沒理想，理想又不能當飯吃。”這句話引起了我深思。在某些人眼中，沒有這盞“心燈”，一樣可以生活得很好。但是我們有沒有想過，沒有理想，沒有目標其實就沒有了光明，沒有了希望。我們的生活就如同掉入小河中的落葉一般隨波逐流，生活會變得沒滋沒味。成功的道路都是由目標鋪成的，現在我不好好學習，將來怎么才能完成自己的目標，實現自己的理想?如果我們現在沒有為自己定下目標，只滿足于完成老師的作業，似乎很快樂，但是，我們將來的生活也會像現在一樣快樂嗎?不，不會的。因為我們找不到前進的方向，只會在黑暗中四處亂撞，自然找不到人生的歡樂，人生的精彩。
由此可見，理想與目標是成功的關鍵，而點亮這盞明燈，就更為重要!因此，我衷心地奉勸大家，為自己定下目標，點亮這盞理想之燈吧!你一定會實現自己的目標，體會到人生的精彩。你的路將會在這盞燈的指引下光芒四射。
尋找一盞燈作文10
尋尋覓覓，尋尋覓覓。
我在尋找一盞燈。
找到了，那盞燈下燃動著熾熱的火焰。它的名字叫善良。
善良是盞最亮的燈，它是世上最亮的燈，只因善良是心靈的主宰。人們會因善良而幸福，因善良而快樂，因善良而感動。
善良是一盞燈，它是南丁格爾用手中的那盞善良之燈照亮了軍人的命運之途。溫暖如春風的微笑撫平了傷員的傷口，善良的燈綻放開世上最令人感到溫馨的光。
善良是一盞燈，它是老牛心中那盞愛子之燈。攔路索水是愛子之燈贈予的勇氣;受鞭笞之苦是愛子之燈發出的震撼人心的畫面。因善施善，最后的結局一定是完美的。老牛的善良給處于道德邊緣的人上了一課，只要心中有一盞燈，事情總是美好的。
善良是盞燈。是斑羚飛渡的那一瞬，老斑羚用自己的身軀架起的那道美麗彩虹;是迷途中的孩子被路人牽回孩子的家的感動。
尋找善良，尋找那盞燈。
為此，我學會實踐并快樂著。
朋友有了煩惱，我愿點燃那盞燈，聽好訴說那無盡的煩惱;遭到朋友的誤解，我可能會很委屈，但最后那盞燈又點燃了我心中的那道防線。我原諒了朋友，卻突然得到朋友的道歉。原來，燈光很柔和，可以讓我快樂著。
依稀記得那件事。朋友向我借電話卡，我的心里真不愿意，里面屈指可數的錢，讓我不愿大出手。何況說“借”實則“拿”。我憋著氣，想說：“我沒帶!”不料出口難成章，蹦出口的卻是“拿去吧!”好友怪我太傻，每次都慷慨借卡給沒有結果的朋友。過后，我笑稱自己太善良了。仔細想想，心中有了那盞燈。
我尋找著那盞燈，在現實生活中，我隨處可找到，雖然有時這盞燈的燈光并不是多么明亮，也許會有含著雜質的'混沌，然而，最終總是有最亮最真的一面光綻放出來。
尋找那盞燈，找到了。請別忘了點亮它。
尋找一盞燈作文11
眼花繚亂的分數，心痛，迷茫還是麻木？可能還在幻想，無法回到現實，甚至指望老師不小心查錯了分數，但這只是幻想，現實依然殘酷，我受不了。
男人有淚不輕彈。我不哭。一切都會過去的。但是，同伴的質疑，老師質疑的眼神，已經打敗了我最后的底線。眼淚像決堤的河水一樣涌出來，我不想在別人面前表現自己的懦弱。我要堅強！
但是我要怎么堅強呢？多少次考試失敗，多少次總結得失，多少次承諾。但是這一次，怎么可能像往常一樣呢？是缺乏自信？怎么可能？我一直相信自己。我不比別人差。是缺乏勤奮嗎？不，我不會。我一直在努力，一直在告訴自己，我需要在學習上花更多的精力。是天賦不足？這怎么可能？老師總是稱贊我雖然年輕，但思維非常活躍，潛力很大。成功路上我缺哪盞燈？
我多次夢想考得好，感受鮮紅的分數，聆聽老師的贊美，看到父母幸福的笑容。多吸引人的畫面啊！你可以醒來意識到一切都是夢。我一直在告訴自己，一定要找到適合自己理想的燈，找到適合自己有吸引力的畫面的燈！
“你太心急了！”一聲驚雷把我帶進了現實，不是嗎？我太不耐煩了。怎么會這樣？我是——。我太不耐煩了。“做數學題時，你太急于求成，忽略了思維的跳動和計算的能力。語文課答題的時候，你想表達在心里，卻表達不清楚。這就是不耐煩！”
但是我——我——，可能是對的，我太心急了，秘書反應快，但是他忽略了準確性和思考。我只是，只是缺少那份平靜和內心的平靜！
平靜，像一股清泉，在你痛苦的時候撫平你的痛苦；平靜，像一輪明月，在你不耐煩的時候，點亮你的心，看清自己；那么，平靜就像一盞燈，無論黑暗還是迷茫，總有一縷光芒照亮人生的道路，指引我走向成功！
燈一亮，我的心就亮了，我揚起自信的笑容，仰望遠方。也許很快就要到了，成功近在咫尺。
尋找一盞燈作文12
天氣悶熱，我毫無斗志地癱在椅子上。蟬聲陣陣，在我耳中卻十分聒噪。已經請了三個星期的假了，我借著之前生病的理由躲避著。
十多天前，我連著發了三天高燒，全身無力，像失去了骨骼，只剩下血肉。在那之前，我因為要參加比賽，寫了許多文章卻都不過關。我害怕，害怕再聽到老師的責罵。于是我用身體不適的幌子逃了三次課。
那段時間，我仿佛行走在漫長無垠的黑暗之中。我不斷問自己，我究竟要做什么？我不知道。我以為我躲在黑暗中就不會有人發現我，發現我的懦弱和無能。于是我隱匿在這黑暗中，一天天消沉。
又是一個雙休，母親打來電話，我按下接聽鍵，傳來的卻是孫老師的聲音。我一下子又害怕起來，卻無法再逃避。
“你如果是因為害怕，就更不應該逃避。我們給你提意見也是為了你好，想讓你更加優秀。在我心里，你應該是個陽光開朗的女孩。”這番話將我逃避的外衣剝了個精光，如同一束光照亮了我身處的那一片黑暗。
害怕是懦弱者的心理，逃避是無能者的行為。我不甘成為被貼著“懦弱”與“無能”的標簽的人，所以我也不甘躲在黑暗中打壓自己。這束光照亮了我前行的道路，引領我去到它的源頭。
我重振信心，不再害怕，把好的壞的都當做前進的動力。因為我知道，不管我陷入多么可怕的黑暗，都有一束光會穿透層層黑暗，照亮前方。而我會追隨著它，直到它的源頭——那盞希望的燈。這盞燈發出的光是溫暖的，是明亮的，是永不熄滅的。
天黑了，我打開燈，在紙上寫下——“我們去尋找一盞燈”……
尋找一盞燈作文13
當你處于伸手不見五指的黑暗中，恐懼壓在心頭。請別著急，去找一盞燈吧，點亮它，黑暗逃之夭夭……
夏夜，蟬聲正噪。剛下過雨，空氣中泛著新鮮的空氣，帶著甜甜的泥土的氣息。興許是我成績太差了吧，爸爸媽媽把我打發到了爺爺家，我很不高興，黑暗蔓上心頭。
鄉下，大片大片田野中依晰分布幾間瓦房，墻上褪去了油漆，斑駁的墻面顯露出來。在沒有網絡的爺爺家，我不知道如何消磨時間，內心充滿了黑暗。
“啪”的一聲，視線全黑了。“爺爺！”我叫起來。“別怕，斷電了”爺爺的聲音從外面傳來。我內心惱怒的潮水漸漸上涌，即將逼岸，什么農村啊！這么差！我在嘀咕中摸到了屋外。借著月光，我依晰瞧見了爺爺的身影。“爺爺？”他轉過身來，沖我笑笑：“走吧，我們去找盞燈。”
找燈？哪里有燈？我迷惑地跟著爺爺到草叢邊，悄悄蹲下。“農村自然條件好，如果我們運氣好，興許會捉到螢火蟲。”如果運氣好？萬一運氣不好呢？豈不是要在黑暗中熬一夜！爺爺心可真大！我在心中冷笑。
爺爺突然不動了，像一尊石像一樣，也不說話，我被他感染了，空氣中似乎泛著一絲緊張。爺爺突然起身，伸手，雙手用力一合，整個動作像蛟龍出海般迅速。他向我笑著，眼中透過一絲頑皮。他悄悄地張開手，一只螢火蟲在他手中飛著，這個不生靈長得不好看，卻能發展微弱的光芒……
看著三只螢火蟲在塑料瓶內發出不起眼，但明亮的光芒，爺爺笑著說：“小時候啊，家里窮，連蠟燭都買不起，我們就老是在田間捉螢火蟲。其實，黑暗不要緊，只要能找到一盞燈，一切都好了”
爺爺的話好似一盞燈，照亮我的心房。
“解鈴還須系鈴人”，既然黑暗，那么走吧，我們去尋找一盞燈……
尋找一盞燈作文14
一人路漫漫，當遇到挫折時總希望有人啟迪，在遇到失敗時總希望有人鼓勵，而往往在這時總有一個人給你一盞燈，照亮你前進的方向。
生活中的他是幽默的，記得有一次我們像往常一樣坐上了車，我們都很安靜，她覺的難為情，于是想盡一切辦法逗大家笑，在她的領導下和帶動下氣氛以下活躍了起來，自從那以后我們就給她起外號“開心果”
學習中她是細心的。學習中的她和生活中的她完全不一樣，學習中的她是細心的，謹慎的。記憶力一次我們一起抄回家作業，我們總是馬馬虎虎，粗心大意的寫完了放在一邊，在我們玩耍時隱約看到一個身影，是她，她默默的核對著作業。有沒有忘記的，看到他想起看自已，是她啟迪了我們，教會了我們生活學習中應該仔細，謹慎。
野營中的她是堅強的。那是一個陽光明媚的早晨，天氣非常好，我們商量去野營我們來到一片草地上，東西放下就各玩各的，到了下午我們決定卻爬山，其實內心的我不想去的，因為我怕高，但她們很想去，話到嘴邊又咽了下去，好不容易出來萬一次不想失掃信。去就去吧！到了上腳下開始爬山之行我小心謹慎的跟著她們，前半山還好但到了山腰我真的爬不下去了，每當我低頭往下面看心里情不自禁的顫動一下，她們看我停了下來，一個個吹著我快點，突然這是傳來了一個熟悉的聲音“加油”是她，是她在鼓勵我，她默默的鼓勵著我；別擔心，別往下看，一步一步的來。多么平淡的一句鼓勵卻啟迪了我的心靈，失望，在她的鼓勵下我終于成功了，我戰勝了這個困難，在我放棄時是她告訴我要勇敢直前，是她啟迪了我。
她是一盞明燈，照亮我前進方向的一盞明燈，她教給了我堅強，給予了我一盞永不熄滅的燈！
尋找一盞燈作文15
我在世界各地游蕩，乘坐汽車火車飛機地鐵，上天入地，只為尋找那一盞燈。
我到過人頭涌動的霧都倫敦，去過香氣彌漫的巴黎，也在上海看見過那一瞬間點亮的彩燈。卻仍一直在找，一直在找。直到有一天我在汽車上看著窗外，一片片森林飛馳而過，偶爾飛退過去背著半人高的竹筐，身著藍布衣婦女。昏昏沉沉中看到青石板的老屋邊懸著的紅燈籠之時，突然眼睛一亮，那陌生而又熟悉的暈紅仿佛一個蒼老的聲音告訴我——我終于找到這盞燈，在麗江的黃昏。
這些燈籠，雖然不是上百上千年一直伴著這城，卻也不是新燈籠的鮮紅，有著雨水霧氣到過的痕跡。當天幕回到漆黑，古城的燈籠依次亮出來，不像城市路燈的整齊劃一。這里的燈不急不慢，在不經意之間，巷子亮了一點，再亮一點。這里的燈，不張揚卻能在青石板上鍍上一層淡紅，讓人真切地感到它們的存在。它們也不像通白的白熾燈，妄想將天地照亮得宛如白晝，它們像是本就與黑夜和諧地存在。
在這種昏紅的光芒之中，夜晚的麗江也是屬于黑夜的。似乎就連商鋪酒吧都與這燈達成一致的協定。盡管震天動地的音樂圍繞著古城，三文魚的香味飄搖在小橋流水之上，但沒有一家發出的光亮勝過靜靜地隨風擺動的燈籠。整個古城以一種黑暗而帶著些許紅亮的姿態融入黑夜，一如千百年前的人們一樣。燈籠，盡管不再以滴淚易滅的蠟燭為心，而被燈泡電線取代，但在一層紅紙的包裹下仍舊散發出低調而自然的光亮。
從巷頭到巷尾，到古城正中的四方街，燈籠懸著，無言無聲。即使初來乍到之人不小心在夜里走進幽深的巷子，迷了路，抬頭一見溫暖的紅，便心定了許多，仿佛尋到了家的溫暖，也仿佛，是大自然的親切的呼喚。
無怪那么多人放不下這個古城，那么多人寧愿在假期里來到這里，只是坐一下，走一走就深感幸福。那飄搖的紅燈籠，帶著溫紅，將大自然融入這世界。
在玉龍山腳下，麗江的青石板路上，我終尋到一盞燈，回歸大自然，散發著自然的暈紅的燈。
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