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實(shí)用的少年作文500字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的少年作文500字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
少年作文500字 篇1
青春如水中月色,倒映一段逝去的旅程,你是否會(huì)后首往事,并體味屬于自己的記憶;青春如呼嘯風(fēng)聲,恍惚中有段聲音在響起,你準(zhǔn)備好蹣跚地穿越荊棘,堅(jiān)持到底了嗎?
我的回答擲地有聲,生命賦予我們的不僅是人生的長(zhǎng)廊,更是一段正在進(jìn)行的樂章,需要我們現(xiàn)在的譜寫與傳唱,不要日日的去幻想,而是從現(xiàn)在起天天向上。不要夜夜的去渴望,而是從現(xiàn)在起步步成長(zhǎng)。每個(gè)人都有刻骨銘心的年華,所有的淚和擁抱,所有大雨里潮濕的回憶,都隨著聚散的生命繁盛,淡去。
即使你在罪惡的深淵里自甘墜落,或是在成功的路上匍匐前進(jìn),時(shí)間的沙漏還在清晰的走,步步都踏的很穩(wěn)。如果能用什么堵截住沙漏中一滴一滴不復(fù)返的`時(shí)間,就讓它停在未來。在心中留下幾絲憧憬,坎坷際遇也阻擋不住你向上的腳步,淡然一笑,任一灣淺愁融入溫柔。拖著自己沉重的翅膀,讓自己成為一只改變自我的雨燕,相信自己的飛翔!
向上吧!少年,西風(fēng)慘淡,再也無力殘缺你的低吟淺唱,提煉出自己的剛毅與堅(jiān)強(qiáng),在苦難面前高歌而行,展現(xiàn)出自己瀟灑的胸懷,展現(xiàn)出自己不讓須眉的大氣,展現(xiàn)出自己雄渾的歌喉。
向上吧!少年,孤寂清冷雖早已撞開心扉,但閉上眼仍能感到心中一片激情。人生,是一個(gè)奮斗的過程,也許奮斗中也會(huì)遇到挫折,但只要你堅(jiān)持到底,不拋棄,不放棄,總是能化險(xiǎn)為夷,迎來成功。
奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭(zhēng),揭示真理。
奮斗中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨。
奮斗中,比爾蓋茨毅然休學(xué),愛其所愛,創(chuàng)立微軟。
向上吧!少年。用青春抒寫熱情和奔放,教人在激情中意氣風(fēng)發(fā);用時(shí)光宣誓堅(jiān)貞和不屈,教人在挫折中不懈追求。
少年作文500字 篇2
“砰——”鐵門被關(guān)上了。望著那扇被漆得血一般的鐵門,他們終于流下了悔恨的淚……
他叫藍(lán)。他的成績(jī)拔尖,加上他的勤奮與努力,成了老師心目中的好學(xué)生,父母的掌上明珠。六年級(jí)第一學(xué)期,他初次接觸了網(wǎng),并很快沉迷于此。剛開始只在周末偷玩一會(huì)兒,后來竟發(fā)展到逃課去玩。期末考試,他門門功課掛起了紅燈籠。他父母?jìng)挠^,百般阻止,甚至大聲呼吁、哭泣。可一切都無濟(jì)于事,被網(wǎng)絡(luò)所麻木的他玩得更瘋狂了……
他叫強(qiáng)。和別的孩子一樣,他盡情地享受著父母的'百般呵護(hù)。可是在他十二歲那一年,他的父母因種種原因而離異了。帶著一個(gè)孩子怎能在社會(huì)上立足呢?他的父母都不要他,可憐的強(qiáng)只好由爺爺奶奶撫養(yǎng)。缺少父母愛的童年又怎能煥發(fā)出迷人的光彩呢?他的童年昏天暗地,充滿了苦澀……
在DAH網(wǎng)吧,他們相遇且成了好朋友。受某一網(wǎng)友的影響,他們第一次偷了1500元,成功。
“還要再‘拿’嗎?”強(qiáng)有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)害怕。“再拿最后一次!下回我們就撒手不干了。”藍(lán)說:“好吧。就最后一次。”
午夜一點(diǎn)半——“吱吱吱”``````藍(lán)小心地鋸著鎖,鋸子發(fā)出輕微的響聲——門開了。悄悄地打開那個(gè)柜子,他們的心幾乎提到了嗓子眼——整整2萬現(xiàn)金!
“你們被捕了!”突然,一束光刺得他們睜不開眼,幾名武裝警察不知什么時(shí)候已站在門前!驚慌和恐懼開始一點(diǎn)一點(diǎn)吞咽他們的激動(dòng)與興奮。可是,現(xiàn)在還來得及嗎?
淚水無情地掉落在鐵窗上,一滴、兩滴、三滴……
少年作文500字 篇3
我的白頭發(fā),在陽光下顯得格外耀眼。在這個(gè)學(xué)習(xí)生涯里,它無疑是個(gè)莫大的禍害,因?yàn)闊o論是白晝或是漫長(zhǎng)的黑夜,它總是擾著我茶飯不思。
準(zhǔn)確的說吧,除了刻板單薄的老人,我找不到更多比我白頭了的。這根白頭發(fā)屹立于高山之巔,鶴立雞群,顯得至高無上,仿佛要讓全世界的人知道。但看到有些游走于大街上年逾古稀的長(zhǎng)輩,還是頗有些欣慰的。
想到謝老師,我便有些不甘。先莫說他的年齡比我大了3倍吧,也莫說他的`工作困難,責(zé)任重大吧,但確確實(shí)實(shí)的,他鶴發(fā)童顏般,散發(fā)出澎湃朝氣,而我倒是個(gè)“埋藏在心底的老人”了。
這還要追溯到一個(gè)人人品酒的年代。當(dāng)時(shí),放學(xué)回家總要和爺爺碰幾杯啤酒,兩年之后,力不從心,感覺身體被掏空,有時(shí)便秘,有時(shí)感冒,時(shí)而暈倒,時(shí)而嘔吐。略有些跌落山崖,從流飄蕩,卻被憑空拋起,忽然失重的感覺。就在這禍不單行的一系列病態(tài)中,我頭上的白頭發(fā)迅速蔓延,向兩邊展開來,長(zhǎng)勢(shì)洶涌,像狂風(fēng)暴雨中的海浪。它們?cè)诟呗柕念^上閃閃發(fā)光,銀白色的,讓人睜不開眼睛。
月考之后,這種感覺便越發(fā)清晰。雖然白頭發(fā)是褪去了,但這種失落,悲傷的情緒在我心中生根發(fā)芽,瘋狂的向上蔓延。往往缺少一種靈感,使我的智慧又上升一步階梯,這也不能全怪這么些根白頭發(fā),它也為我提供了一些深刻的思考,這也不可否認(rèn)。
這些白頭發(fā),奪去了我對(duì)童話的向往。《白雪公主》中,美麗的公主擁有銀白如雪的長(zhǎng)發(fā)嗎?那不過是北方寒風(fēng)之雪的掩飾,而在溫暖的南方,這種情況是極其罕見的,所以這倒是個(gè)本質(zhì)上的錯(cuò)誤,是不宜推廣的。而我至少是從未聽過白頭發(fā)的故事,令我非常失望。看著這根白頭發(fā),我也無可奈何。
也許這么幾根白頭發(fā),算也是靈魂的解脫吧!
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