自然的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的自然的作文，希望能夠幫助到大家。
自然的作文1
“物競(jìng)天擇，適者生存�！边@是達(dá)爾文在《進(jìn)化論》中提出的觀點(diǎn)。在處理與自然關(guān)系方面，我認(rèn)為這種選擇適應(yīng)而非對(duì)抗的做法，是正確的。
比如說(shuō)，長(zhǎng)頸鹿。以前的長(zhǎng)頸鹿吃的都是地上的草，后來(lái)地上的草吃光了，長(zhǎng)頸鹿只能另外找吃的。為了吃到樹尖上的樹葉，一部分長(zhǎng)頸鹿脖子變長(zhǎng)了，而另外一部分脖子沒(méi)有變長(zhǎng)的鹿，只能被餓死，斷了基因。
不僅動(dòng)物要適應(yīng)自然，人類也要適應(yīng)自然。
探險(xiǎn)家余純順和卡拉兩人各自關(guān)于塔克拉馬干大沙漠的探險(xiǎn)活動(dòng)，就是兩個(gè)很好的例子。世界第二大沙漠塔克拉馬干被稱為“死亡之�！�。據(jù)報(bào)道，余純順選擇六月份橫穿大漠，結(jié)果不幸遇難。遇難地離大本營(yíng)只有1。4公里。專家推測(cè)，主要原因是炎熱，饑渴及迷失方向。然而，52負(fù)的歐洲女性卡拉，僅用了20天，便穿越了塔克拉馬干沙漠。而她成功穿越沙漠的主要原因，是因?yàn)樗兄冗M(jìn)的儀器、保暖的衣物和足夠的食物，而且雖然冷，但可能通過(guò)保暖來(lái)克服的冬季來(lái)穿越沙漠。
當(dāng)然，我們無(wú)意貶損余純順，他敢為人先的探索精神是我們的榜樣，而且在某種程度上，他的行動(dòng)給后來(lái)者提供了警醒。但我們更要關(guān)注卡拉的成功給我們的啟示：她順應(yīng)自然、主動(dòng)而為的做法，為我們?cè)谔幚砼c自然的關(guān)系方面，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
不僅個(gè)人如此，一個(gè)民族也要適應(yīng)自然，才能得以生存，從而擁有發(fā)展的前景。在永晝永夜、無(wú)止起伏的北極冰原上，有一股強(qiáng)勁的生命，他們就是因紐特人。他們的祖先來(lái)到這里之后，逐漸改變了不耐嚴(yán)寒的弱點(diǎn)，穿上了皮毛大衣，壘起了冰砌的屋舍，適應(yīng)了嚴(yán)寒的氣候，使得自己的種族在嚴(yán)酷環(huán)境下不僅生存了下來(lái)，并且創(chuàng)造了獨(dú)特而豐富的民族文化。
我們中國(guó)人歷來(lái)主張“和諧”，反對(duì)“逆天而為”�！昂椭C”的重要內(nèi)涵，就是“人與自然的和諧”。而不能為一已之私，過(guò)度向大自然索取，或者肆意破壞大自然，那樣只能招致大自然的報(bào)復(fù)。所以，在大自然面前，我們要主動(dòng)地適應(yīng)自然，合理地利用自然。只要我們能順應(yīng)自然，積極而為，那么即使條件再艱苦，我們也能想辦法生存下來(lái)，而且能夠通過(guò)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，生活得很好。
自然的作文2
大自然中有很多奇妙的自然現(xiàn)象比如：螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、燕子低飛這些自然現(xiàn)象都很奇妙。過(guò)我今日介紹的自然現(xiàn)象比較特殊，走進(jìn)我的作文，快看看是什么現(xiàn)象吧。
一日，我正在上體育課時(shí)，感覺(jué)太陽(yáng)有點(diǎn)不對(duì)勁。剛才明亮的陽(yáng)光變的溫柔了許多。就抬頭看看太陽(yáng)，不由的被眼前的景象驚住了。太陽(yáng)象是被一層薄薄的烏云遮住了，看起來(lái)不那么刺眼了。更重要的是太陽(yáng)的周圍出現(xiàn)了一圈跟彩虹一樣美麗的光環(huán)。這難道是彩虹？我自言自語(yǔ)。不對(duì)，不對(duì)，彩虹是半圓型的，而這個(gè)是圓型的。難道我們平時(shí)只見(jiàn)到了彩虹的一半？不對(duì)，不對(duì)，我們見(jiàn)到彩虹時(shí)，天上沒(méi)有一絲烏云。再說(shuō)彩虹要等到雨過(guò)天晴才能看到，最近連雨的影子都沒(méi)見(jiàn)。不可能是彩虹呀。我心里想著得不到答案。就跑去問(wèn)體育李老師，李老師說(shuō)這是黑洞。黑洞我想沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
放學(xué)回家我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)：這種在太陽(yáng)的周圍形成的內(nèi)紅外紫的光環(huán)叫日暈。日暈是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象。是陽(yáng)光透過(guò)云層中的冰晶時(shí)，經(jīng)過(guò)折射而形成的光現(xiàn)象，呈彩色。有全暈和缺口暈。我看到的應(yīng)該是全暈。民間還有日暈三更雨。月暈午時(shí)風(fēng)的說(shuō)法。看來(lái)今日要下雨了，我真期待。
在大自然中還有許多的自然現(xiàn)象，等著你我去解答其中的秘密。
自然的作文3
說(shuō)起自然，我會(huì)毫不思索的想起老家。
今天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，久違的晴空，我們簡(jiǎn)單收拾了行裝，出發(fā)回老家。
沿著崎嶇的青石小路開(kāi)始爬山，一邊走，也一邊欣賞那些不知名的野花，他們不大，卻在草的映襯下顯得格外鮮艷。微風(fēng)輕拂，它們便輕輕將那纖細(xì)的腰一側(cè)，似乎表示對(duì)我們的歡迎。
沿路，我們看見(jiàn)了不少野菜，野草，數(shù)野草蒲公英最多。蒲公英，舒展著那長(zhǎng)著倒鉤的嫩葉。那輕盈的淺綠仿佛要滴出水來(lái)。我輕輕將那葉一掐，蒲公英飽含汁水的葉子在我手上留下了乳白色的水漬。十分粘稠，滑涼滑涼的。湊近一聞，是一種中草藥的藥香，但比中藥的味道，更為清單，也更為清新。
聽(tīng)說(shuō)蒲公英可以泡水，于是我們便開(kāi)始挖蒲公英。我決定從小的入手，畢竟先易后難嘛，。我用了丁點(diǎn)力氣一拽，可這小小蒲公英并沒(méi)有像我設(shè)想的那樣被輕易拔出來(lái)，而是“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”。誰(shuí)能想到那小苗，長(zhǎng)著幾片稚氣未脫的嫩葉，卻能如釘子一般牢牢釘入地中。我覺(jué)得有點(diǎn)意思，于是一改之前隨意的單手拔姿態(tài)，雙手緊緊握住葉子，用力往后一拔，終于將它連根拔起。此時(shí)，我感到手有一點(diǎn)刺癢刺癢的。再細(xì)看蒲公英的根，它的根竟然真的跟釘子極像，一根肉白色的主根直直向下垂，旁邊那些極細(xì)的小燈根須也不松勁的抓著零星的泥土。
才拔了幾棵，我就拔不動(dòng)了。真是諷刺��！作為一個(gè)活力四射的青少年，竟然拔不了幾棵小草。忽然一陣悵然，人類在進(jìn)化，同時(shí)也在退化。
再看向雙手，蒲公英粘稠的汁液沾滿了褐色的泥土，原以為會(huì)很難聞，下意識(shí)湊近一聞，卻是那淡淡的草香混雜著泥土的芳香，原來(lái)大自然的味道就是如此！或許在人們眼中，這時(shí)的我的手很臟，但那只是淺層的思考。
大自然永遠(yuǎn)是最純粹，最干凈的，最美好的�；蛟S漸漸骯臟的是我們，人類自己。
自然的作文4
自然一直無(wú)私地為人類奉獻(xiàn)，而人類卻以什么來(lái)回報(bào)自然？是動(dòng)物的殺戮？是環(huán)境的破壞？還是無(wú)節(jié)制的毀滅？
自然把自己的一切奉獻(xiàn)給地球，而人類卻用狂妄的語(yǔ)氣吐出“要征服自然”的話語(yǔ)。面對(duì)如此渺小的人類，自然微微一笑，一臉不在乎的神情，用心包容著人類的一切罪行。無(wú)知的人��！是否也該用心去體驗(yàn)自然了呢？
人類對(duì)自然、對(duì)世界充滿了好奇，好奇心雖好，但過(guò)分的體現(xiàn)卻會(huì)適得其反，而這些動(dòng)物們卻恰恰成為了這無(wú)辜的犧牲品。他們一個(gè)接一個(gè)的無(wú)辜的犧牲了。我們可以想一想，沒(méi)有了動(dòng)物，還是否會(huì)有人類？到了那時(shí)，人類才可能會(huì)想起曾經(jīng)的美好，向往從前人與自然和諧共處的時(shí)光。但是，一定會(huì)有人說(shuō)出此句：“早知今日，何必當(dāng)初”！所以一旦真到那時(shí)，一切都晚了……
每年在全球范圍內(nèi)，約有1700萬(wàn)公頃森林因亂砍濫伐而消失，這使得許多生活在森林里的動(dòng)物無(wú)家可歸，四處漂泊流浪。與此同時(shí)，這也造成了水土流失，多數(shù)土地荒漠化，氧氣釋放量越來(lái)越小，甚至，人類的生活也受到了一定的威脅，所以，森林的刻意砍伐只有百害而無(wú)一利；除此之外，水資源也變得匱乏，污染嚴(yán)重。
只要你保護(hù)好自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海比天藍(lán)；只要你愛(ài)惜好自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它比生活更美。每一種樹，一棵草，甚至連不起眼的蒲公英都是那么的純潔，白的一點(diǎn)瑕疵也不可容納。它們是自然的生命。只要你與自然為友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一片寧?kù)o的世界；當(dāng)你做完了上面那些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它同樣也是一片喧鬧的世界。它的領(lǐng)域里不許有半點(diǎn)雜音，走在林間小路，就連風(fēng)聲都清晰可聞，又高又密的樹木把你緊圍其中，深吸一口氣，聞一下自然的味道，那種美妙的感覺(jué)就是自然帶給你的。
你希望成千上萬(wàn)種鳥兒棲息在樹林唱一首清脆悅耳的歌；小溪快樂(lè)的舞動(dòng)著輕巧的身子奔向遠(yuǎn)方，匯入大海；花兒們綻開(kāi)笑臉百花爭(zhēng)艷，競(jìng)相開(kāi)放；微風(fēng)吹拂著樹木萌發(fā)綠芽，沙沙的響嗎？我想你很希望！
自然的作文5
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和善于思考的頭腦。
感悟自然就要從大自然中汲取營(yíng)養(yǎng)，汲取科學(xué)的啟示，人類因而走向更美好的未來(lái)。
朱熹詩(shī)云：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”朱熹從半畝方塘的清澈而想到源頭活水，由此感悟出了人生的哲理。同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，面對(duì)大自然的絢麗多彩和千變?nèi)f化，聯(lián)系到自己的人生經(jīng)歷，也一定會(huì)發(fā)出許多感慨，得到許多人生的哲理。
比如以花開(kāi)花落為例：含苞欲放時(shí)，你能感悟到花朵的勃勃生機(jī)，感悟到要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)備著將來(lái)為國(guó)家為民族作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；絢麗燦爛時(shí)你會(huì)聯(lián)想到人生的美麗，感悟到要珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，讓生命發(fā)出燦爛的光輝；隨風(fēng)飄落時(shí)你會(huì)聯(lián)想生命的奉獻(xiàn)，感悟到“化作春泥更護(hù)花”的崇高精神境界的。
“感悟自然”這個(gè)話題就是讓我們深入生活，去觀察自然景物與現(xiàn)象，融入自己的感情，表達(dá)自己對(duì)生活的理解和思考。“感悟自然”這一話題是相當(dāng)寬泛的。材料提供的意境，令我們馳騁遐想的空間十分廣闊。
這要求我們要從以下兩點(diǎn)來(lái)思考：一是“化抽象為萬(wàn)象”。要讓“大自然”變成可觸可感的萬(wàn)千形象，奔涌到我們的眼底。二是“萬(wàn)象之中取一象”�！叭 弊匀恢�，讓自然與自己的心靈碰撞，撞擊出思想的火花。要能從自然之“象”中獲得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的啟迪。感悟自然，要有較深的內(nèi)涵，古人說(shuō)，“意高則文勝”。總之，用自己的心去與自然溝通，用真情去擁抱自然，就會(huì)“在細(xì)微處顯出才華”（老舍語(yǔ)），就會(huì)寫出獨(dú)特的感悟。
當(dāng)然，感悟自然，思考人生，所“感”所“悟”，不能漫無(wú)邊際，或浮光掠影，要注意角度小而集中，有意蘊(yùn)。如果能從一朵平凡的花中看到整個(gè)宇宙人生的真想和道理，去發(fā)現(xiàn)生命的本質(zhì)，那么我們的心靈會(huì)變得豐富，生命因此而變得有滋味。不管生命遇到怎樣的凄風(fēng)冷雨，為了光明，花兒都能耐得住寂寞；為了理想，花兒都能蓬勃地綻放。
那么，我們?nèi)祟悶槭裁床荒芟褚欢浠▽W(xué)習(xí)，讓我們的生命之花怒放呢？
自然的作文6
被昨夜雨水洗禮過(guò)的天空似水般的透明，雨絲輕輕漂拂在臉頰，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我悠然漫步在郊外的樹林間，放松緊張的神經(jīng)，邁著輕松的步伐，看著一望無(wú)垠的綠色棉田在微風(fēng)吹拂下蕩起一層碧波。靜靜得呼吸著這清晨清新的空氣。我感到無(wú)比愉快而充滿力氣。
其實(shí)，并不是為了欣賞一路風(fēng)景，而是為了去尋找某一種感覺(jué)，只為享受自然，熱愛(ài)自然，和大自然一起走過(guò)生活的點(diǎn)滴，一路走著，尋找著，收獲著……只為享受心靈的愉悅，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛(ài)的心曲。
我喜歡大自然的風(fēng)景，喜歡蔚藍(lán)的天空和大海，喜歡那如夢(mèng)似幻高山流水絕景意境畫面，更喜歡海南椰島那一排排高聳入云，挺拔秀麗四季常青的樹木，在這一片綠色田園，大自然的獨(dú)特風(fēng)景中。我喜歡靜靜聆聽(tīng)，那溪水清冷，鳥語(yǔ)嬋鳴。還有附近村子的雞鳴狗叫。喧鬧一片！
只要聆聽(tīng)，只有用心去感受，便與這些有了一種心靈的契合，使人洋溢起無(wú)盡的活力對(duì)生命的愛(ài)。人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多的姿態(tài)。風(fēng)雨過(guò)后的天邊泛起一道絢麗彩虹，白色的云，自然的風(fēng)，歡快歌唱的鳥，這神奇生動(dòng)的組合，勾成了一幅美麗的水彩畫，在這浪漫飛舞，詩(shī)情畫意的絕景境界的想象空間里，留下了一串串腳印……；
比起那車水馬龍喧鬧繁華的城市，這里的一切更能勾起我無(wú)盡的遐想，還有那昨夜的夢(mèng)，這是怎樣的景色呢？多么的熟悉。卻是好比似曾相識(shí)過(guò)。心中由然萌發(fā)出煙雨朦朧，亦幻亦真的感覺(jué)。在為自己的人生篇章翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
自然的作文7
今天，我把我得了新三好學(xué)生的消息告訴了爺爺和奶奶，還有太祖。他們可高興啦，還獎(jiǎng)了我100塊錢，我把它交給了爸爸，我打算去買幾本好書。
在奶奶家，我最喜歡到野外去玩，奶奶就帶我去菜園里摘辣椒。
來(lái)到菜園里，我看見(jiàn)菜園里有許許多多的昆蟲，有蚱蜢，有螞蟻，有小甲殼蟲，還有很多我不認(rèn)識(shí)的蟲子，真像是個(gè)昆蟲的王國(guó)。奶奶說(shuō)：“別去抓那些來(lái)歷不明的蟲子啊�！蔽揖褪遣宦�(tīng)，我想：“不就是一兩只小蟲子嗎，有什么好怕的�！�
突然，我看見(jiàn)草叢里有一只黑色的大蚯蚓，我想去抓它，可是我想，哪里有那么大的蚯蚓呢？我想啊想啊，終于想起我在新華書店看的書上說(shuō)，那是眼鏡王蛇的尾巴��！這是眼鏡王蛇的捕食方法，把尾巴伸出去，別的動(dòng)物以為是蚯蚓，就過(guò)去捉，一旦過(guò)去了，就會(huì)被咬到。我最怕蛇了，因?yàn)樯叩亩舅匾坏┕バ�，就�?huì)有生命危險(xiǎn)，我就趕緊走了。
我站在辣椒樹旁邊，聽(tīng)到有“咕————咕——”的聲音，我想，肯定是一只貓頭鷹在叫喚。這時(shí)，我抬頭一看，河邊的一棵柳樹上，有一只蟬在一個(gè)勁的叫：“知——-了——-知——-了——-”它身后，有一只螳螂正揮舞著大刀悄悄地過(guò)來(lái)了。哈哈，這小子大禍臨頭了還不知道。我想，它會(huì)不會(huì)來(lái)個(gè)金蟬脫殼呢？后來(lái)我看到知了還是被螳螂給抓住了，成了螳螂的美味。
最后，奶奶要帶我回去了，在回家的路上我想：大自然有許多稀奇古怪的昆蟲，需要哦我們細(xì)心地去觀察，多多去想，讓我們一起走進(jìn)大自然吧。
自然的作文8
在江南，最美就是西湖，其它任何一個(gè)地方也無(wú)法與她媲美。當(dāng)我蹬著游覽西湖的游船時(shí)，我不禁激動(dòng)萬(wàn)分，不能不感嘆于西湖的美了。瞧，清澈平靜的水面在游船劃動(dòng)所帶的漣渏下顯得碧波蕩漾，波光粼粼。湖邊那婀娜多姿的柳樹，輕風(fēng)一拂，搖曳生姿。咦？這是??哦，是魚兒啊，它們歡快地?fù)u著尾巴，爭(zhēng)相地向我表演著嫵媚動(dòng)人的舞蹈，也仿佛是儀仗隊(duì)，歡迎我們的到來(lái)。順著淡淡的花香往遠(yuǎn)處看，荷花像涂在湖中的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格，是美景，真是美景！江南水鄉(xiāng)之美景如詩(shī)如畫��！
我記得外婆與我提起過(guò)，家門前那條河原來(lái)是大自然的樂(lè)園，媽媽小時(shí)候，一到夏天就和小伙伴們一起下河游泳，與魚兒嬉戲。我可以想像到她們臉上那不亦樂(lè)乎的表情啊。如今,像這一和諧的自然景象已不復(fù)存在，不知從何時(shí)起塑料袋肆無(wú)忌憚地在河面上跳舞，河岸邊工廠排出的廢物，居民們向河里傾倒的生活垃圾??一股股惡臭從河里散發(fā)出來(lái)。再看看水呢，深綠色，甚至有時(shí)是褐色的，魚呢？它們?cè)谀膬海看鸢钢挥幸环N，它們永遠(yuǎn)沉沒(méi)在河底。
人類應(yīng)該與自然和諧相處，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了節(jié)省人們口中所謂的時(shí)間,所謂的需求。工廠一座一座的興建起來(lái)，廢水不經(jīng)處理，直接排入河中，致河流不再清澈，魚兒沒(méi)有了家，這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎？會(huì)和我們和諧相處嗎？因此，就讓人們生活在臭氣熏天的環(huán)境中吧！
洪水泛濫，淹沒(méi)了一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，也許當(dāng)大自然憤怒,咆哮時(shí)，人們才意識(shí)到自然界的存在。
人們生活在自然的環(huán)抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會(huì)美好，人們才會(huì)幸福。節(jié)約用水一一這標(biāo)語(yǔ)被大家熟知，但未能用于實(shí)處，人們盡情揮霍日益銳減的水資源，認(rèn)為地大物博，取之不盡，用之不完，為達(dá)目的不擇手段。如果不珍惜自然環(huán)境，隨意開(kāi)采浪費(fèi)，那么大自然回饋給人們的將不光光是臟、亂、臭，到時(shí)巳后悔莫及。
自然的作文9
人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，自然是人類的朋友。數(shù)千年來(lái)，它養(yǎng)育人類，不斷發(fā)展人類。人類就這樣依賴大自然。人類擁有自然，但并不是人類可以違背自然意志。否則人類將受到自然懲罰。只有遵循自然規(guī)律，人類才能無(wú)止境地延續(xù)下去。否則將被更先進(jìn)、更有禮貌的生物所取代。人類只是自然的一部分，動(dòng)物也是如此。但是有些人殘忍地對(duì)待他的“兄弟”，不斷地把自己從自然圈舉起來(lái)，認(rèn)為自己是自然的主宰。事實(shí)上，大自然創(chuàng)造了多少生物，人類連簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái)，只能坐在旁邊看著，反復(fù)研究才能得出結(jié)論。一些人類的許多殘忍的“兄弟”會(huì)造成生態(tài)失衡，不斷受到自然的懲罰。把大自然的“母親”當(dāng)成敵人，斥責(zé)他的“母親”，讓“母親”如此狼狽。這樣下去，人類費(fèi)用將受到自然懲罰。如果人類的破壞更嚴(yán)重，人類可能會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)到世界上。相反，有更有禮貌和智慧的生物。那時(shí)，他們眼中的人類就像我們眼中的螞蟻。因此，我們應(yīng)該好好保護(hù)自然，制止不人道的做法。那就是保護(hù)我們自己。讓我們過(guò)上更好的生活，享受大自然帶給我們的快樂(lè)，讓兄弟姐妹過(guò)上更好的生活，享受母親給我們的快樂(lè)。我們都是自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也是植物。不能因?yàn)闄?quán)力和XX而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。我們是自然的一部分，并不比其他生物出色。為了保護(hù)人類，應(yīng)該保護(hù)其他兄弟姐妹和自然。
自然的作文10
鳥兒在空中自由的翱翔，那是它對(duì)天空的感恩;鮮花在土地上吐露著芬芳，那是它對(duì)大地的感恩;綠葉在枝頭點(diǎn)綴著樹木，那是它對(duì)大樹的感恩。而我們，站在大自然之中，述說(shuō)著對(duì)它的感恩……
感恩樹木。你們，如同一位位保衛(wèi)城市的戰(zhàn)士，挺立在城市的大街小巷。那明亮的綠色，在灰蒙蒙的城市中令人眼前一亮，似乎渾身的疲勞困倦都一掃而光;烈日當(dāng)頭，你為人們帶來(lái)了絲絲涼意，那濃密地樹蔭下人滿為患，你卻依然盡力伸展枝條，給人們更大的濃蔭。
感恩花朵。茵茵綠坪上，你，悄然開(kāi)放�；蚣t，或粉;或藍(lán)，或紫……那明艷的顏色，如同一天的好心情，讓人精神煥發(fā)。芬芳的馨香，彌漫在城市的每一個(gè)角落，分外濃郁，一直請(qǐng)入人們的心扉，使人為之陶醉。而細(xì)聽(tīng)那花苞綻開(kāi)的聲音，似乎覺(jué)得，周圍的一切都安靜了，時(shí)間都停止了。
感恩土壤。你雖然沒(méi)有悠遠(yuǎn)的清香、艷麗的顏色，但我們，卻不能沒(méi)有了你。你孕育了萬(wàn)物，讓世界多姿多彩。在你的精心培育下，樹木粗壯挺拔，鮮花嬌艷欲滴、小草郁郁蔥蔥——處處顯示著蓬勃生機(jī)。而且，你不僅培育了它們，更哺育了我們。使我們?cè)谶@個(gè)星球上能有一方立足之地。
我們應(yīng)當(dāng)感恩大自然中的一切：溪水、飛鳥、游魚、昆蟲……他們是我們的生活不再枯燥，充滿了歡樂(lè)的色彩。難道我們不應(yīng)該感謝它們嗎?或許，沒(méi)有它們，就沒(méi)有我們?nèi)缃窠k爛的世界;沒(méi)有它們就不會(huì)有我們現(xiàn)在幸福的生活。我們應(yīng)該感恩自然，感恩自然界中的一切。畢竟，我們也只是大自然當(dāng)中的一員，它們，則是我們的兄弟姐妹呀……
柳樹低垂著細(xì)軟的枝條，那是它對(duì)根的不舍與感恩。而我們，身為大自然的一個(gè)孩子，則更無(wú)法說(shuō)盡對(duì)我們共同的母親——大自然的感恩之情……
自然的作文11
別以為人才會(huì)說(shuō)話，大自然也有它自己的語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看到。
你看那樹上的葉子，這就是大自然的語(yǔ)言：樹葉紛紛落下，秋天就在眼前；你看那天上的電閃雷鳴，這也是大自然的語(yǔ)言：天上電閃雷鳴，出門要帶雨傘……大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言，不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有善于觀察、勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)這些語(yǔ)言。
這學(xué)期，我們學(xué)過(guò)一篇課文，名字叫《蝙蝠雷達(dá)》�？衫走_(dá)是怎么發(fā)明的呢？是誰(shuí)告訴我們的呢？我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)�，F(xiàn)在，我終于知道了答案，是大自然告訴我們的�？茖W(xué)家們?cè)羞@樣的疑問(wèn)，蝙蝠為什么能在夜里準(zhǔn)確無(wú)誤的飛行？為了解開(kāi)疑問(wèn)，科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在房間里系幾個(gè)鈴鐺，然后用布蒙上了蝙蝠的眼睛，本以為蝙蝠會(huì)撞上鈴鐺，可蝙蝠卻一個(gè)鈴鐺也沒(méi)有撞上。第二次，科學(xué)家們又蒙住了蝙蝠的耳朵，結(jié)果，蝙蝠向沒(méi)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。第三次，他們又蒙住了蝙蝠的嘴巴，結(jié)果和第二次一樣。所以科學(xué)家們推測(cè)，蝙蝠是用耳朵和嘴巴探路的。可是為什么呢？科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，蝙蝠嘴里能發(fā)出超聲波遇到障礙物則反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠就立刻改變方向。科學(xué)家們通過(guò)這一原理，發(fā)明了雷達(dá)，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出長(zhǎng)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上，駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清前方是否有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。
大自然是我們的老師，她是一個(gè)文靜的老師，喜歡悄悄地走到學(xué)生面前解開(kāi)她的答案，只有細(xì)心觀察、善于思考的人才能發(fā)現(xiàn)她。
自然的作文12
當(dāng)你在湛藍(lán)的大海里盡情的嬉戲時(shí)；當(dāng)你躺在綠茵茵的草地上仰望藍(lán)天時(shí)；當(dāng)你站在高山之巔一覽眾山小時(shí)；你是否在思考，是誰(shuí)給予了我們?nèi)绱嗣谰澳兀?/p>
清風(fēng)閑坐，白云高臥，萬(wàn)里無(wú)云，姹紫嫣紅，陽(yáng)光直射，露珠閃閃。這就是春。布谷鳥買弄著自己的歌喉，楊柳玩弄這自己的秀發(fā)。徐徐的暖風(fēng)帶著綠意，撫摸著我們的臉龐。真是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。
驕陽(yáng)似火，電閃雷劈，流嵐虹霓，用心去感受，那便是夏。烈日當(dāng)空，知了長(zhǎng)鳴，汗流浹背，自然沒(méi)了春的韻味。待到某日風(fēng)和日麗，與友人泛舟湖上，漫游蓮花從中，這是，仿佛追尋到了古人的情趣——“誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”
秋意深濃，秋雨綿綿，秋蘭飄香，秋色宜人。云淡淡的，風(fēng)輕輕的，獨(dú)自漫步灑滿夕陽(yáng)的小路上。透過(guò)銀杏樹的縫隙，看到了純碎的藍(lán)天和斑駁的夕陽(yáng)，愜意的享受著傍晚。脫口而出的是屈原的“丹楓迎秋，楓林如火，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。”
彤云密布，北風(fēng)卷地白草折，霜冷長(zhǎng)河，玉樹瓊枝。丁零……靜聽(tīng)，那是冬的呼嘯。在那漫天飄揚(yáng)的鵝毛大雪中，有著火一般的激情；在哪白雪皚皚下，掩藏了無(wú)限生機(jī)。雪地下的一株小草，引起了我的深思，它是在休眠嗎？不！不是的！它在努力的掙扎著，它在努力的堅(jiān)持著，不拋棄，不放棄，堅(jiān)持著它那最初的夢(mèng)想�？粗切Π梁L(fēng)的`雄姿，我好似聽(tīng)見(jiàn)它在默念這：“冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
自然是廉價(jià)的，但也是正是如此，它的美是常被人們忽視的。陽(yáng)光，雨露，清風(fēng)，白云，藍(lán)天，綠水曾是多少文人墨客寄物抒懷的自然恩賜，而當(dāng)天空不再藍(lán)，水不再清時(shí)，人們不由想起了那些令人懷念的清麗景致。于是人們?nèi)ツ切](méi)有被污染的地方來(lái)告訴自己的孩子真正的自然是什么樣子。這是人類的悲哀，多么無(wú)奈，人們何時(shí)才可以體會(huì)自然的真諦？
自然的作文13
地球是我們賴以生存的家園，人類在這個(gè)地球上歡樂(lè)地生活了一代又一代。它為我們供給了豐富的生活資源。例如：我們每一天不可缺少的淡水、優(yōu)美的自然環(huán)境和清新的空氣，并且她還生活著我們?nèi)祟惞餐呐笥选獎(jiǎng)游锖椭参铩?/p>
可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們?cè)谙硎茏匀坏耐瑫r(shí)，卻又無(wú)情地在不斷破壞著這個(gè)給我們供給賴以生存的條件的自然環(huán)境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報(bào)道的洪澇災(zāi)害和某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞和諧自然所付出的沉重代價(jià)。
近年來(lái)，全球氣候變暖，最高氣溫到達(dá)了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏，這不僅僅對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了極大的危害，并且還威脅著人們的生活用水。而這些環(huán)境的變化，讓我們?cè)竞椭C的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。
迄今為止，人類仍然沒(méi)能停止對(duì)地球環(huán)境無(wú)情的破壞。任意的捕殺各種動(dòng)物，肆意的破壞森林資源，讓我們這一代人有時(shí)候只能借助于文獻(xiàn)資料去認(rèn)識(shí)某種已經(jīng)絕跡了的生物。
此刻甚至連我們的母親河“黃河”也無(wú)可避免的遭受到人類的嚴(yán)重破壞。而黃河經(jīng)常爆發(fā)的洪水，讓農(nóng)民伯伯的房屋和田地都被沖跨。是誰(shuí)做的呢？是人類，一切都是因?yàn)樗麄儊y砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家一開(kāi)始都懂得尊重環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么就不會(huì)有今日這樣的生存局面。
今日人們所謂的珍惜動(dòng)物，大多都是受到了人類的殘殺和自然環(huán)境的破壞，日益稀少后才被人類重視起來(lái)的。吃野生動(dòng)物的現(xiàn)象在這個(gè)社會(huì)上越來(lái)越普遍。你可曾想過(guò)？有一天，你以前嘴里所吃小動(dòng)物的就是今后被人們認(rèn)為的國(guó)寶！你可曾想過(guò)？如果我們?cè)诔砸环N弱小的野生動(dòng)物的同時(shí)，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動(dòng)物，那樣就能夠做到真正的生態(tài)平衡嗎？
自然的作文14
是什么孕育了人類？是什么給予了人類資源？是什么讓人類得以生存？答案是統(tǒng)一的：大自然。
大自然是生命的搖籃，她孕育出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生物，我們?nèi)祟愐苍S是最杰出的那一個(gè)因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了文明。
人類歷史至今為止不過(guò)一萬(wàn)年，卻達(dá)到了平均每天60多種動(dòng)物滅絕的速度！渡渡鳥，旅行鴿有多少可愛(ài)的動(dòng)物被人類溺死在歷史的長(zhǎng)河中？工業(yè)革命以來(lái)，人類的工業(yè)水準(zhǔn)蒸蒸日上，可代價(jià)是什么？是冰川的消融，氣溫的上升，以及南極洲上空臭氧層的那個(gè)大洞！
亞馬遜森林就是一個(gè)鮮活的例子，作為世界上最大的原始森林，它不僅為人類提供了大量的氧氣，還直接影響到了地球的氣候。然而亞馬遜森林在20xx年的一場(chǎng)大火中，竟然足足燃燒了21天之久。它的面積比起上個(gè)世紀(jì)初已減少了1/6，不僅如此，這片熱帶雨林在燃燒時(shí)還產(chǎn)生了大量的二氧化碳，這種化學(xué)物質(zhì)會(huì)加劇地球的溫室效應(yīng)。所以保護(hù)環(huán)境保護(hù)地球已經(jīng)是刻不容緩的一件事了。
如果每個(gè)人都能做到節(jié)約資源，節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約用紙。比如說(shuō)隨手關(guān)電，隨手關(guān)水，廢紙循環(huán)，做到綠色出行。坐公交，騎自行車走路都是不錯(cuò)的選擇，既環(huán)保又健康。每個(gè)人匯聚出一點(diǎn)光，那么全人類匯聚在一起便是一片星光燦爛的未來(lái)。
自然的作文15
“一花一世界，一葉一菩提�！睂�(duì)自然的向往一直流淌在我們的血脈之中，習(xí)慣了車水馬龍的喧囂后，有多久沒(méi)有坐一葉輕舟蕩碧波，踏滿蹊花徑獨(dú)徘徊，林幽谷靜，心境澄明？
自然是本心之源，忘我于自然，可以洗滌心靈；尋道于自然，可以明晰哲理。藝術(shù)源于于自然，聆聽(tīng)自然的聲音，此間自有深意。
心靈
聆聽(tīng)自然之音，洗滌喧囂雜塵，擁抱自然，可以收獲一份淡泊，感受一份幸福。以寧?kù)o之眼觀天地，花開(kāi)花落皆有聲。當(dāng)我踏上西藏的土地，那湛藍(lán)的天空，那潔白的云朵，以及那瞬間空靈的心境，被自然之音召喚著，讓生命在繁雜中貼近本源，讓靈魂在瑣碎間得以安靜，那在塵世中已不知?dú)w路的心靈，于浩浩天地間找到一片神圣之地，返璞歸真。那一刻的自己才是最真實(shí)的。面朝大海，寄心靈于自然，才能春暖花開(kāi)，感受此間真意。
哲理
聆聽(tīng)自然之音，感悟世間哲理。大自然很美好，同時(shí)也很殘酷：物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰，弱肉強(qiáng)食……是大自然教會(huì)了我們叢林法則。大到國(guó)土之爭(zhēng)，小到人際競(jìng)爭(zhēng)，讓我們?cè)谶m應(yīng)中發(fā)展，在發(fā)展中強(qiáng)大�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”“梅花香自苦寒來(lái)。”這就是大自然之書跋。大自然中，萬(wàn)事萬(wàn)物的生存都有所憑借，正如鵬鯤“轉(zhuǎn)扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。”我們也應(yīng)借有利條件，才能“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”水流到了盡頭，已經(jīng)無(wú)路可走，便從懸崖飛瀉而下形成瀑布，這也正是大自然所告訴我們的：當(dāng)人陷入絕境，會(huì)激發(fā)潛能，最終克服困難，獲得重生。水到絕境是飛瀑，尋覓自然之哲理，它會(huì)告訴你：人到絕境是重生。
詩(shī)意
聆聽(tīng)自然之音，山水皆有詩(shī)韻，鳥獸都是圖畫。藝術(shù)源于自然，因?yàn)樘┥綄訋n疊嶂、凌空高聳的巍峨之勢(shì)，才有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴詩(shī)句；因?yàn)楝樼鹕搅舟钟让�、水聲潺潺的風(fēng)光，才有了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的傳世佳句；逆風(fēng)拔節(jié)，傲雪欺霜，哪怕只是貧瘠的山巖，青竹也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，所以才有了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的《竹石圖》。
風(fēng)輕有痕，水靜有聲。聆聽(tīng)自然之音，便可知道：世間自有深意。
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