食品安全的作文(通用15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的食品安全的作文，希望對大家有所幫助。

食品安全的作文1

　　如今我們進入了21世紀(jì)，隨著科技的發(fā)展，我們的的食品也逐漸豐富起來，但每年因食物而中毒的人卻多了。記得有一次晚上，我放學(xué)時在小店買了一包零食，可回家時發(fā)現(xiàn)這包零食已經(jīng)過期很久了。于是我就把剩下的全扔了，心想：我只吃了一點點，應(yīng)該不要緊。但事與愿違，半夜的時候，一陣巨痛將我從夢中驚醒，我的肚子疼極了，好像刀割一般疼痛。緊接著，我的肚子又開始惡心起來，有一種要吐的感覺，我又跑去廁所……我這一折騰就折騰了一小時，到了凌晨1點，我的`肚子終于好些了。第二天早上，奶奶帶著我上醫(yī)院看病，醫(yī)生診斷出我得了腸胃炎，還掛了兩天針，唉，我以后再也不亂吃零食了。在我姑姑家的墻上貼著兩張報紙，上面寫的是食物相克與食物相宜，比如豬皮和番茄一起做菜能預(yù)防中暑，海帶與草決明炒菜能治頭痛，蘆根和竹菇炒菜能治呃逆；胡蘿卜和白蘿卜炒菜會產(chǎn)生毒性，導(dǎo)致中毒，青蔥和雞蛋一起炒會破壞雞蛋的蛋白質(zhì)，發(fā)芽的馬鈴薯上有巨毒，吃了極有可能中毒導(dǎo)致死亡。我看了之后，心想：我們以后可一定要注意食物搭配啊！食品安全不容忽視，我們在生活中一定多多注意啊！

食品安全的作文2

　　最近，我注意到一個情況，就是每天都能看到我們學(xué)校旁的小商店和地攤小販在賣一些“三無”食品和“垃圾”食品，而我們的一些同學(xué)卻買得“樂此不彼”，吃得“津津有味”。

　　“三無”食品就是指沒有具體注明生產(chǎn)廠家、沒有生產(chǎn)日期、沒有保質(zhì)期的食品。“垃圾”食品就是指僅僅提供一些熱量，別無其它營養(yǎng)素的食物，或是提供超過人體需要，變成多余成分的食品。

　　學(xué)校旁的`小商販，根本不具備起碼的衛(wèi)生條件，有些油炸食品已經(jīng)被蒼蠅“舔”過，他們還賣；有些冰激凌甚至都過期了，他們照樣賣。

　　據(jù)專家研究發(fā)現(xiàn)：吃了“三無”食品，衛(wèi)生質(zhì)量沒有保障，容易生病。過量食用“垃圾”食品，容易發(fā)胖，長期食用，也會造成營養(yǎng)不足。此外，還發(fā)現(xiàn)喜歡吃“垃圾食品”的人，更愿意用暴力行為解決問題，脾氣也更壞！看來，食品安全問題還是相當(dāng)嚴(yán)重的！

　　現(xiàn)在，我要大聲呼吁：“讓我們重視食品安全，遠離那些“三無”食品和“垃圾”食品，遠離學(xué)校周邊的小商販，防止“病從口入”！

食品安全的作文3

　　近幾年，許多賣水果與零食等食物的商家昧著良心去做生意，正是因為這樣，食品的質(zhì)量問題成了一個很大的安全隱患。

　　首先，我要提醒一下那些做食品生意的商家：請你們不要做那些昧著良心的事情，你那樣做既害了別人，但害人先害己，遲早，你都會因為做生意賺大錢的誘惑而害了自己。

　　今天品德課上，賀老師講起了食品安全隱患的問題，還跟我們說了辨認有毒食品的方法，比如西瓜，加上了化學(xué)添加劑的西瓜拍它便有很大的聲音，而普通的西瓜，你拍它時，則是沒有那么大的聲音。還有就是香蕉，像加過化學(xué)制劑的香蕉，香蕉上會有許多芝麻般大小的黑點，而普通的香蕉就根本沒有那些小黑點。接著老師還給我們講了辨認荔枝的方法……。

　　雖然這些辨認方法起了很大的'作用，但是，如果他們要賺那些昧著良心的錢，那我們只靠一個辨認方法是解決不了問題的。總之，錢你是可以賺的，但你要對得起自己的良心，因為如果你賺錢害了他人，他人又賺對不起自己良心的錢，也害了你，最后不是天災(zāi)讓人類滅亡，而是人類自己互相殘殺而滅亡。

　　最后，我要叮囑大家一句：食品你我他，安全靠大家。讓我們共造一個和諧社會吧！

食品安全的作文4

　　大家好，我是一個大腸桿菌，我正在垃圾桶里繁殖同類呢！突然，我們聞到了一股食物的香氣。于是，我們尋著氣味來尋找食物。我們走過了九條街、五棵樹、兩座房子，終于找到了食物。突然，一只巨大的鞋壓了下來，我們迅雷不及掩耳盜鈴之勢躲到食物里，突然，我們躲的食物不知道被誰給吃了，我們掉進了他的胃里。“啊！這么肥沃的土地，這么溫暖的環(huán)境，這里簡直太好了！”

　　于是，我們就在這里定居下來，邊繁殖邊玩耍，我們自創(chuàng)的“霹靂舞”動感勁兒簡直到爆了。只要我一跳舞，那個人就痛得抱著肚子在地上滾來滾去，肚子疼的要命，直冒冷汗，肚子里翻江倒海。

　　忽然，我們站都站不穩(wěn)了，一路上搖搖擺擺，哭聲，叫喊聲震耳欲聾。突然，一切都變安靜了，這兒應(yīng)該是醫(yī)院吧！

　　“完蛋了，藥可是我的.克星啊！”有一滴水滴到了一個同伴身上，同伴就立即消失了，又掉下了一顆藥片，又有一個大腸桿菌被滅掉了。最后，只剩我一個大腸桿菌了，我一直跑，簡直比獵豹跑得還要快。可是，不管我的速度有多快，還是逃不過藥水的速度，最終，我也躲不過厄運，消失在那些藥水里。

　　在我臨死之前，我對那個人說了一句話：今后一定不要吃垃圾食品。

食品安全的作文5

　　食品安全在我心中就像一塊大石頭。以前，學(xué)校門口天天彌漫著黑煙，油炸的食品擺滿了一街。我們小學(xué)生總是被那香噴噴的烤羊肉串吸引。其實，那都是些變質(zhì)了的油和變質(zhì)的劣等羊肉，而且吃多了還會的癌癥呢！

　　最近電視里頻頻曝光的蘇丹紅等這些是已經(jīng)被“消滅”了，還有紅心鴨蛋等還沒完全被解決的。不過就算它們現(xiàn)在已經(jīng)給解決了，可是我們還要擔(dān)心“它們”還會不會在不就的將來卷土重來呢？

　　想到這里，我就不禁想到了在幕后不斷“制造”這一些危害人生安全的食品的人。于是我就發(fā)出了這樣的'疑惑這些人是為了什么？我想還是為了一個字——錢，錢是魔鬼得意的誘餌。因為錢，這世界上發(fā)生過多少次的謀殺、搶劫和盜竊？誰能想到這么一張張的錢幣，竟是向監(jiān)獄和法庭輸送罪犯的“供應(yīng)商”？

　　也就是因為了錢產(chǎn)生了防腐劑等食品添加劑的使用情況。因此，我十分的想些人明不明白，他們的“產(chǎn)品”危害了多少人？有許多的人因為吃了這些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的！

　　不過，我想，除了批評那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自己的防范意識！

食品安全的作文6

　　今天是星期一，我們班迎來了一年一度的公開課，公開課的內(nèi)容是關(guān)于食品安全講解。主要學(xué)習(xí)如何看食品的保質(zhì)期，因為一旦過期的產(chǎn)品是不能吃的。還要看是不是三無產(chǎn)品，衛(wèi)不衛(wèi)生。

　　開始上課，大家都聚精會神的聽，課上到一半，老師給我們看了一些不講衛(wèi)生的食品。其中看完一張照片后，我就不想吃辣條了，因為那張圖片正拍的是檢查一家生產(chǎn)辣條的`過程。他們把辣條放到水桶里，泡了十五分鐘拿包裝，我親眼看見他們用臟兮兮的手直接去抓，還有人拿的同時還大噴嚏，他們沒有戴手套，也沒有戴口罩，這也太不講衛(wèi)生了呀。

　　老師還教我們?nèi)绾畏峙湓鯓映圆庞袪I養(yǎng)，比如蛋肉類不能吃過多，蔬菜、維生素類的要補充。老師講得很認真，講了好多關(guān)于吃的知識。

　　通過這節(jié)食品安全課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都清楚了嗎？不要再買三無產(chǎn)品，不要買路邊攤不講衛(wèi)生的食品。買食品要看好保質(zhì)期才能買。我們每天要吃好營養(yǎng)的分配，不要挑食，蛋、肉、魚、蔬菜、水果要合理的分配。

食品安全的作文7

　　同學(xué)們，在你們吃某樣食品時，你們有沒有想過：這個東西衛(wèi)生嗎？也許你們沒有想過它不干凈。當(dāng)時我們的腦海里一直在想的是這個東西是甜還是苦？這個東西好吃嗎？真想趕緊嘗一下，它的味道怎樣？所以我們都顧不得這個東西衛(wèi)不衛(wèi)生，有沒有過期。

　　有些食品是過期的。同學(xué)們可能會問“怎么可能不會吧。”會的，有時候你一不留神沒有看生產(chǎn)日期，它可能就會過期。

　　我給大家提個建議，那就是多吃點綠色食品，不要光吃葷的，要多吃素的，各種食物搭配起來，營養(yǎng)才能均衡。

　　你們說，我們無論做什么事情，什么是最重要的？我告訴你們吧，是安全。如果，我們老是吃些垃圾食品，就會不舒服。你們是要吃些垃圾食品還是要安全呢？我想，你們不會只顧吃，不要自己的安全吧。

　　我還想告訴同學(xué)們?nèi)绻�要吃零食，讓爸爸媽媽帶你們到大商場去買，要是到小店買的`話，就可能過期而且不衛(wèi)生的食物。要記得我提醒你們的事情喲！多吃點綠色食品、健康食品吧。要注意身體喲！

食品安全的作文8

　　最近，禽流感又卷土重來，據(jù)說這種病毒比以前更厲害了。這是由于家禽生了流感，我們?nèi)顺粤耍�也會染上這種可怕的病。現(xiàn)在的食品安全問題頻頻出現(xiàn)，弄得草木皆兵了。蔬菜殘留農(nóng)藥，現(xiàn)在甚至連肉也不敢吃了。但是我想，只要你勇敢地去面對它，要注意預(yù)防，而不是因噎廢食，那么，它其實一點也不可怕。

　　媽媽害怕禽流感，憂心忡忡，生怕我們?nèi)旧希�連肉也不讓我吃了。沒肉吃這怎么行?我可是最愛吃肉了。想到這兒，我對媽媽說：“為什么我不能吃肉了?得禽流感的`幾率并不大，而且就因為禽流感就不吃肉了嗎?這就像你吃飯噎著了就不吃飯了一樣的道理。再說了，不吃肉會營養(yǎng)不良的。”“可是，如果得了禽流感怎么辦?”媽媽反問我。“沒事。”我輕松地說，“只要當(dāng)心一點不就行了?把食物燒熟，禽流感病毒不就殺死了?”終于，媽媽被我說服了，允許我吃肉了。

　　禽流感并不可怕，只要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并注意防范就行了!

食品安全的作文9

　　“哎呦――哎呦――”聽聽這是誰在叫喚？扭頭一看，原來是我的小表妹。只見她倆手捂著肚子，在沙發(fā)上拼命扭來扭去，看這情況準(zhǔn)是又要鬧肚子了！這樣的事情發(fā)生在我家的次數(shù)已經(jīng)可以說是“多如牛毛”。而導(dǎo)致小表妹鬧肚子的主要罪犯不是別的，正是學(xué)校門口小攤小販們的三無產(chǎn)品！

　　放學(xué)后，每個同學(xué)都迫不及待地回家吃晚飯，但恰好在這時，路邊的小商販們開始營業(yè)了。有些同學(xué)便禁不住“美食”的誘惑，在路邊買了小商販的美食。其實你不知道的是:你吃下這些不干凈的東西，就如同在身體里放了一只有毒的小蟲子，當(dāng)你體內(nèi)的小蟲子越來越多，你的健康就會受到威脅。

　　我不止一次勸過小表妹不要再吃那些危害健康的垃圾食品。可她從來不聽，為什么呢?原來是因為這種垃圾食品就好像慢性毒品，當(dāng)你吃上了癮之后，就會變得不愛吃飯，只愛吃零食了。這些表面上花花綠綠很好看的零食其實就是你身邊的隱形殺手。

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，也是脆弱的。面對這些對身體有害的“隱形殺手”，我們應(yīng)該管好自己的`嘴巴，不讓它們進入到我們的身體之中。保護好自己的健康，對我們的身體負責(zé)，是我們每個人都應(yīng)該做到的！

食品安全的作文10

　　有幅對聯(lián)說得很對：“人品、食品、品品相照；蒼生、民生、生生相聯(lián)”，生命只有一次，健康是人生最重要的財富

　　在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣缺不得。特別是食品，它是與我們每個人緊密相連的，是我們每天的必需品。俗話說得好，民以食為天，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以我們更該關(guān)注食品安全。

　　記得六年級的時候。老師給我們講了一個真實的故事：一個16歲的學(xué)生，由于小時侯吃了太多了垃圾食品，已經(jīng)身患絕癥，現(xiàn)在他還十分的后悔。我們要記住這個悲慘的教訓(xùn)，()看看這些廠家，都已“金錢第一”“利潤最多”的道德觀念做出發(fā)點，為了市場上的競爭，竟全然不顧消費者的健康。想想蘇丹紅，想想因便宜食物的誘惑的人在病床上如何的`后悔

　　現(xiàn)在改革開放好，人民富有了，跟著改革開放的步伐，家家都是獨生子女，一個個受父母的寵愛慣了。

食品安全的作文11

　　大家在購買食品的時候是否都只是停留在它那美麗的外表，而從沒有考慮過它內(nèi)在是否像外表一樣？我就是因為這樣吃過一次大虧。

　　那是一天上午，我去買飲料。突然，一個特價柜臺映入我的眼簾，我趕緊跑過去。只見特價柜臺上放著一盒盒精美的月餅。盒子上雕龍刻鳳，好不氣派，而且里面的月餅也是經(jīng)過精心包裝，一看就讓人想要購買。我摸了摸口袋，里面有23元錢，是準(zhǔn)備買書和飲料的。我想：這種月餅一定十分昂貴，我是無緣嘗到它了。但我一看標(biāo)價：10元！太不可思議了！我想都沒想，立刻掏出了準(zhǔn)備買書的20元錢買了兩盒。

　　回到家，我立刻撕開包裝袋，大口大口品嘗起來。不對，這餡怎么咬起來有聲音？我連忙吐出來，仔細地看了看餡，天哪！不看不知道，一看嚇一跳！這餡里竟然摻了沙子！我連忙把其他月餅都籍開，發(fā)現(xiàn)每塊月餅里都摻了一些沙子。怪不得那么便宜，原來用的是這樣的`原料，這還是給人吃的東西嗎？我很氣憤：那些食品制造商們怎能如此坑害消費者呢？

　　食品的安全問題是我們每年都會遇到的，所以大家在選購食品的時候都要多留一份心。

食品安全的作文12

　　食品安全在我食品，是人身體的成份！21世紀(jì)的的意識上升，對食品的安全也多了。“君以民為天，民以食為天。”句古人云里，體現(xiàn)著食品安全對！在食品中，分為類。

　　我就為大家介紹一下吧！先說水果類吧！在平常吃的水果中，最熟悉的是紅通通的蘋果了！在蘋果的成份里含有的維他命A和維他命C，當(dāng)食用后，對身體會好處，使健康，，當(dāng)食用了腐爛的蘋果后，那種蘋果不但與營養(yǎng)，還會給人類危害，使人拉肚子、咳嗽、發(fā)炎……那花治療費了和了！有些小商販里的蘋果，紅紅的，其實色素打過，或是有些蘋果的爛了，不紅涂點色素，吃的蘋果對有害，貪圖便宜，應(yīng)商場，超市里去購買。離中秋節(jié)的也不遠了，中秋節(jié)，那說月餅了，月餅是節(jié)日食品。每逢中秋節(jié)，每家每戶都吃月餅的習(xí)俗。說到月餅，大家一口把它給吞了。，別，在吃月餅的，要看生產(chǎn)日期，要看生產(chǎn)日期，也得要看保質(zhì)期，過期的.月餅千萬不要食用，你食用了的話，那的危害。在幾天《直播紹興》里紹興市的月餅達標(biāo)率百分之九十三的月餅合格。

　　這說明百分之七的月餅不合格。一點，不要隨便服用防腐劑，是有毒的，你服下了防腐劑，你盡快地去醫(yī)院檢查了！記住，要食品的安全！應(yīng)該食品的安全，食品安全永遠在我！

食品安全的作文13

　　食品安全關(guān)乎人民生命安全，抓好食品安全，是人們生命安全保障的一大關(guān)鍵。

　　4月19日《廣州日報》報道，4月18日上午，全國人大常委會副委員會長執(zhí)法檢查組來廣東看展《中華人民共和國食品安全法》執(zhí)法檢查。

　　食物衛(wèi)生，一直以來都是公民關(guān)注的熱點，多少新聞報道，食品公司為某更大利益，添加過量化學(xué)藥品，導(dǎo)致食物中毒的現(xiàn)象屢見不鮮。我們平時喜歡吃的“香腸”“肉丸”之類的食品，大多是人工造肉，由于人工造肉與真實的肉有所區(qū)別，制造商會添加各種各樣的化學(xué)藥品以至于逼真，其成本低，且受群眾喜愛。“人工造肉”被添加了許多化學(xué)藥劑，其中成分的'亞硝酸酶就是常見的致癌因子;為了讓湯料銀耳變成白色，有些工廠用燃燒SO2來漂白，使人吃了危害身體甚至中毒等等。

　　各種現(xiàn)象說明，食品安全工作迫在眉睫，食品安全引發(fā)的危害不容小覷，國家要貫徹落實食品安全法。要強化食品安全監(jiān)督抽驗，抓好食品源頭質(zhì)量，把好食品進出口國門關(guān)，推動食品快速檢測建設(shè)。

食品安全的作文14

　　很榮幸今天我們四年級的學(xué)生能聽到食品衛(wèi)生院張老師的“食品安全”講座。

　　首先張老師介紹了人類主要的七大食品，告訴我們?nèi)梭w所需要的.營養(yǎng)成分是什么，這就教會我們怎樣的合理飲食才能達到既健康又能補充人體所需的營養(yǎng)。

　　讓我印象最為深刻的還是怎樣看食品包裝袋，這是與我們?nèi)粘Ｉ�活最息息相關(guān)的。張老師教我們買東西時要看食品許可證，生產(chǎn)保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家，營養(yǎng)成分表，配料表。假如沒有標(biāo)注這些，那么這些產(chǎn)品就屬于三無產(chǎn)品。

　　從張老師的這次講座中，我也更加關(guān)注到食品安全問題。很多同學(xué)放學(xué)后都會去附近的小賣部買一些小零食，那些小零食從外包裝看是既美觀又美味，這也吸引了很多同學(xué)購買，其實這些零食很多都是三無產(chǎn)品，學(xué)校老師也一直反復(fù)強調(diào)不能購買三無產(chǎn)品，但是很多同學(xué)還是禁不住誘惑偷偷買了。每年的“3.15國際消費者權(quán)益日”央視都會報道一些三無產(chǎn)品的生產(chǎn)過程讓人觸目驚心，要么工廠環(huán)境臟亂，要么為了防止產(chǎn)品過期添加了很多化學(xué)劑等等。這些三無產(chǎn)品不僅危害我們的身體，也給環(huán)境帶來了污染。所以為了我們的健康，我們一起跟三無產(chǎn)品說“不”，做到合理的飲食，讓我們一起共同努力。

食品安全的作文15

　　為了進一步加強學(xué)生對食品安全的意識，2月3日下午，我校部分同學(xué)來到慈溪工商局，聽了一堂生動的“食品安全”講座。內(nèi)容包括“食品營養(yǎng)”、“食品安全”這兩個方面。

　　講課老師結(jié)合我們的年齡特點，以一個個真實的'事例入手，從同學(xué)們最為觸摸可見的行為談起，介紹洋快餐、膨化食品和那些帶有五顏六色的食品，所給我們身體帶來的危害，防止食物中毒。老師再三叮囑同學(xué)們，少吃飲料、甜點、巧克力等含糖量豐富的食品；不買學(xué)校周邊、街頭巷尾小販們出售的食物，并向我們介紹了營養(yǎng)、合理的科學(xué)膳食。同學(xué)們聚精會神地聽著，有的還被油炸食品帶來的危害，嚇得一愣一愣的。接著，我們又展開了精彩的搶答活動，大家都爭先恐后地回答。在課后，老師還帶我們參觀了工商局的實驗室，讓我們了解，檢測的叔叔阿姨是如何對食品進行檢測，又怎么能一眼識破問題食品的，使我們受益匪淺。

　　此次活動后，讓同學(xué)們懂得了飲食健康、安全的重要性。大家紛紛表示，一定要牢記本次講座所提出的各項要求，牢記樹立安全意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗手、講衛(wèi)生、防止病從口入。

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