學雷鋒志愿者活動總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的學雷鋒志愿者活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學雷鋒志愿者活動總結1

　　3月5日是學習雷鋒日。自1963年3月5日毛澤東主席等中央領導人題詞、發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。1990年3月5日，等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，自此，三月成了最美的月份。三月里陽光明媚、生機勃勃，處處都共同弘揚著雷鋒精神，“小雷鋒”在行動，雷鋒精神也吹遍校園每一個角落。一年級的班級也開展了以下幾項活動：

　　一、在校團委的號召下，為進一步學習和弘揚雷鋒精神，組織他們參加一次志愿服務活動。

　　在活動中，每位同學都積極參與，而且在參與的過程中，也學會了碰到問題、根據實際情況，想出解決辦法，如：垃圾桶不夠，看到馬路上上有一個較完整的箱子，就立即使用起來。

　　二、開展我們“我們身邊的雷鋒”活動

　　為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的.榜樣，真正的使“學雷鋒”活動收到實效，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質，從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我們班開展了2次班會主題為”我像雷鋒叔叔學“的活動，在活動中，學生了解了雷鋒同志的家庭背景、樂于助人的事例、犧牲的過程，并就此“我像雷鋒叔叔學習什么”展開討論。活動中，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。活動后，時常能看見一些“小雷鋒”的身影，如：晚自修，有同學桌子搬不動時，劉晶超就會主動上去幫忙；下雨天，教室里的傘散落在地上，葉青青就隨手的掛了起來；值日生做完值日后，沒有檢查一遍就離開了，這時剛來教室的葉佳琪看見位置上有垃圾，就蹲下去撿；大課間活動，天氣較好，同學們活動過后開始脫了衣服隨手一扔，同學們都因為不想重新排隊，都不愿意去掛衣服，而這時候的一位同學健步如風的抱起一團衣服就去掛了，這位就是朱城糖；還有看見同學摔倒就會幫忙扶起來的葉林龍、張佳澤等等。并根據他們做的事情，在教室后黑板設計了一塊“我們身邊的小雷鋒”，及時對學生做的事情進行鼓勵和表揚。

　　榜樣的力量是無窮的，對于一年級的孩子來說、適時的鼓勵、表揚，更能讓他們心中會有想做好事的想法。可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊，而且可以時時學、處處學、天天學、年年學！

學雷鋒志愿者活動總結2

　　三月學雷鋒接近尾聲了，xx鎮學雷鋒志愿者活動也即將結束，我鎮立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內容豐富多彩的志愿者服務活動。現將活動開展情況總結如下。

　　一、高度重視，精心組織

　　為確保我鎮志愿者服務月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項工作，統一思想，明確認識，制定了《柳街鎮關于開展學雷鋒社會志愿服務活動方案》，提前研究活動的形式和內容，并結合本鎮各村、社區的實際情況，做出周密安排。

　　二、加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍。

　　活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發表了國旗下講話，向全校師生發出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。

　　校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應校團委發出的'號召，紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。

　　三、突出“文明”主題，推進學風建設。

　　本次活動聯合政教處，突出“文明”主題，倡導學生注重文明禮儀，遵守文明規范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會，學習《射陽中學常規管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事，發動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生，創建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設。

　　四、加強宣傳，及時總結

　　在整個志愿服務活動中，我鎮精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，在活動結束后，及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。通過學雷鋒志愿服務月活動的開展，在全鎮范圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設和諧新柳街做出了新的貢獻。

　　回顧這一個月來的學雷鋒活動，校團委精心部署、積極組織，學生積極參與、戮力同心，切實將雷鋒精神落到實處。活動中涌現出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學們能夠從中受益，做到學雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學將以此為契機，一如既往地執著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”!

學雷鋒志愿者活動總結3

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代青少年的健康成長，也促進了社會文明的進步。

　　根據銅川市王x區民政局的安排，3月份作為全區的'學雷鋒活動月，在這一個月里，我社區組織開展一系列豐富多彩的學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區的精神文明建設，使志愿服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發展大局，使廣大居民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。

　　一、開展扶貧助困志愿服務活動

　　為做好殘疾人聽力障礙預防與康復工作，提高人民群眾愛耳、護耳意識，減少聽力殘疾的發生，我社區在金茂大廈門口開展“防聾治聾，精準服務”關注聽力健康宣傳活動，宣傳普及安全用耳知識，推動全社會關注聽力健康，推進聽力殘疾兒童康復救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

　　二、開展文明勸導志愿服務活動

　　為努力營造文明、有序的社會環境，提高居民的文明道德素質，樹立安全出行、文明禮讓的道路交通安全理念。

　　20xx年3月4日建工路社區志愿者以實際行動，倡導社會文明新風，與廣大市民共同營造良好的交通文明秩序，對于不遵守交通規則的部分居民，志愿者們上前制止并耐心向市民講解交通安全規則，經過勸導，居民認識到安全出行的重要性。

學雷鋒志愿者活動總結4

　　今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞五十二周年紀念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，翁坪中心小學組織全體師生積極開展“學雷鋒，樹新風”主題活動。同學們緊緊圍繞學校的部署，根據的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

　　一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

　　三月伊始，各班積極響應學校發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、學雷鋒為名民服務、唱響雷鋒歌曲等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的.感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

　　二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

　　學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。少先隊把3月2日至3月5日定為倡議宣傳周，3月5日至3月31日為行動月，4月1日至4月11日為總結周。在這一個半月中，全校共有300余人參加此次活動。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：各班出一期關于“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報。組織各班團干到敬老院打掃衛生以及進行慰問活動。組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。各班組織學習互助小組。開展“與雷鋒同行”征文比賽。

　　在這些活動中，各班涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，像楊美、王強、楊杰等等，他們都做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

　　三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

　　雷鋒活動月活動開展以來，各班好人好事層出不窮，通過綜合評比，共有楊美等12位同學被評為“學雷鋒標兵”，三年級、四年級、五年級由于在本次學雷鋒活動中各項表現突出，被評為優秀組織獎，等等。

　　雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

　　雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神這顆種子，卻深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。

　　讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

學雷鋒志愿者活動總結5

　　我院借助第53個“學雷鋒月”的契機，弘揚社會主義核心價值觀，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，我院積極開展“雷鋒月”活動，弘揚社會主義核心價值觀，發揚雷鋒精神。希望通過本次活動能帶動大學生共同學習雷鋒精神貫徹社會主義核心價值觀。

　　我院為順利開展“雷鋒月”活動，開展了各項特色活動分別為雷鋒月義務打掃活動、“雷鋒月”宿舍衛生評比活動、學雷鋒為主題的升旗儀式、“學雷鋒，當標兵”好人好事征集活動，以及學習雷鋒踐行社會主義核心價值觀為主題的15級班會。各項活動在同學們的大力支持下進行的非常順利，充分的調動了同學們的積極性，和參與度。弘揚了社會主義核心價值觀，體現了同學們文明，友善，諧等多方面的良好品質。從參加義務打掃活動的同學的身上我們看到了無私奉獻的良好品質，在雷鋒宿舍評比活動中，我們看到了同學們文明，友善，團結的優良品格。而學雷鋒為主題的升旗儀式活動，和“學雷鋒，當標兵”好人好事征集活動中，我們更是發掘了同學們以學習雷鋒，弘揚社會主義核心價值觀為目標的'吃苦耐勞的精神。同時15級各班團支書也在班里進行了班會形式的宣講，為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，學習雷鋒精神做好思想教育工作。

　　另外我院在新媒體方面進行了大力的宣傳，pu微博同時進行了跟進，在pu平臺上我院發起了院系活動以上5次，班級活動24次，參與總人數超過300人，微博共發布7條，其中條評論加轉發數，義務打掃活動204條，宿舍衛生評比活動255條，學雷鋒為主題的升旗儀式338條，社會主義核心價值觀總結匯報154條。微信也同時進行了總結和匯報，并及時傳達團委精神。在新媒體方面還是希望同學們能增加關注度，充分運用新媒體工作平臺對活動進行了解和宣傳，加強網絡文明建設。

　　我院本次雷鋒月活動得到了同學的積極參與，各級領導的關注和指導，成功將雷鋒精神發揚，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我校精神文明建設，營造一個良好的學習氛圍。結合當代大學生積極向上的面貌，深刻領會社會主義核心價值觀的內容，并將其融入到活動中讓同學們深刻感悟與體會。各項活動開展堅持以人為本尊重群眾主體地位，關注同學們利益訴求和價值愿望，促進當代大學生的全面發展；堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀三個方向，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想。貼近當代大學生生活，豐富思想文明建設。勇于創新發展，在堅持社會主義核心價值觀的基礎上開展各項活動，弘揚雷鋒精神，營造更好的學院氛圍。

　　我院同時注重發揮校園文化的熏陶作用，運用新媒體進行宣傳，加強我院網絡文明建設，完善校園文化活動設施，重視校園人文環境培育，建設體現社會主義特點、時代特征、學校特色的校園文化。本次雷鋒月活動圓滿結束，成功達到了預期的效果，在鍛煉同學們的處事能力的同時也學習了雷鋒精神，并且得到了領導的關注和認可。在今后的工作和發展中不忘本次活動的經驗，努力將旅游外語學院發展的更好。

學雷鋒志愿者活動總結6

　　陽春三月，春意融融，伴隨春風，學習雷鋒紀念日如期而至。我系所有學生積極配合開展豐富而又有時效性的活動，并且收到了很好的效果。在學習雷鋒活動中，全系師生積極響應學院號召，各班級利用團日活動、展板等形式，向全系同學介紹雷鋒同志生平和先進事跡。同學們被雷鋒事跡所感動、被雷鋒精神所鼓舞，一個以雷鋒為榜樣的大掃除活動在我系展開。

　　活動開展情況：為讓雷鋒精神走進校園，在生活部的組織下，全系分班觀看了有關雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。支書、團員代表、入黨積極分子以及志愿者利用休息時間在全院范圍內進行了大掃除。

　　這次全院大掃除活動的開展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內心的崇拜化為實際行動，這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在，只要自己愿意，“你”就是雷鋒的化身。如此多的志愿者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，并沒有因為辛苦而減少，反而是透露出一種幸福的信息。我們青年志愿團還有著自己的標志，每個人頭上戴著一頂大紅色的帽子，頓時成為科院一條亮麗的風景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!

　　在此次活動中，不僅可以看出，我們當代大學生那個積極主動與樂觀主義精神，同時，在活動中，還處處體現了這幫年青志愿者們不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活，但盡管如此，我們的志愿者們個個還是干勁十足，沒有一個叫累，更沒有一個推脫。因為我們知道，這次活動不是表面的作秀，這是我們的責任，也是我們的義務，作為一名大學生，新青年，有責任更有義務為我們校園的環境做出貢獻。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。這次活動使我們更加深刻地認識到雷鋒精神的意義之所在，使我們的'環境意識也增強了。我想，這次活動的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。

　　雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個人心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。

學雷鋒志愿者活動總結7

　　三月，是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。為了積極響應院團委的號召，我們48班如一面鮮紅的旗幟在學雷鋒日中咧咧作響，20xx年3月15日上午我們班開展了校園撿垃圾活動。現就將本次活動進行一下總結：

　　首先我們全班一起討論并策劃了活動的相關事宜，決定于20xx年3月15日開展活動，并事先作好了各項準備工作，強調了各項注意事項，最重要的是安全。其次我們班一致明確了活動的目的：“我們的活動主要是服務和勞動，而不是玩樂”，同學們也一致表示遵守原則，展示我們二年級的風采，出色的完成任務。因本次活動我們以“學習雷鋒精神”為主題。

　　3月15日，我們便開始了活動——護環境，撿垃圾。到學校操場后，我們就開展了我們的“保護環境，撿垃圾”行動。將草坪分成左、中、右三個部分，然后三組同學將對草坪垃圾進行“大掃蕩”，將撿的`垃圾各自放進自備的垃圾袋，最后，統一將垃圾處理。

　　活動過程中，同學們干勁十足，不怕臟，不喊累，不僅陶冶了集體情操、增強了集體觀念，而且還感受到撿到一片垃圾，就像撿到一分快樂的環保理念，積極地將踐行雷鋒精神和實際行動結合了起來。

　　對于這次活動，總體來說是成功的，主要體現在以下幾方面：

　　1、活動內容意義深遠。

　　本次活動以學習雷鋒精神為主題，它讓我們把言辭表現為行動，在付出中感受快樂，懂得了服務光榮這個概念。

　　2、通過這次活動，為同學們營造和諧融洽的同學關系搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識，更增強了班級凝聚力

學雷鋒志愿者活動總結8

　　為貫徹落實區文教委關于開展學習雷鋒精神的通知，我校進行“全校師生衛生在清掃”主題活動的相關工作要求。3月5日，我校優秀團員、入團積極分子、志愿者和廣大學生對尖山街上進行了全面清理衛生大掃除，不留衛生死角，加強道路清掃保潔，努力提高公共環境指數，以整潔的環境來推進文明城市建設，營造良好的社會環境。上午，我校發動優秀團員、入團積極分子、志愿者、廣大學生共計340余人，分布在尖山人和路一帶的公路兩側，分片同時進行衛生大掃除。

　　活動中，志愿者們拿起掃帚和鐵鍬，打掃各處垃圾死角，用小鏟子清理著樓道內外的小張貼、小廣告。大家不怕臟累，仔細清理每一處場地，讓環境整潔起來。另外，社區志愿者還通過發放，號召更多學生自愿投身到學雷鋒大清掃活動的隊伍中來。行動迅速，效果明顯。

　　由杜銘主任帶隊的'志愿者們，到責任區路段進行環境衛生集中清掃，大家互相配合，不怕苦累，確保衛生大清掃活動落到實處。同時分組有序清理沿街各類垃圾、“牛皮癬廣告”，徹底清除衛生死角，切實做到了整治一處，清潔一處，靚麗一處。此次大清掃活動得到了社區居民及過往群眾的高度贊揚，志愿者、團員、入團積極分子們以實際行動詮釋了“雷鋒精神”，傳播了文明、奉獻、愛心、服務的新風尚，激勵了大家在今后的學雷鋒活動中更上新臺階。

學雷鋒志愿者活動總結9

　　今年以來，福安支行在員工中積極開展“學雷鋒樹新風我們在行動”志愿服務主題活動，進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，深化愛心行動和志愿服務活動，推動了文明志愿服務活動常態化開展，有力促進了各項業務的健康平穩發展。

　　1、積極開展優質文明服務活動。作為一個窗口單位，該網點在“學雷鋒樹新風我們在行動”志愿服務主題活動，注重為客戶提供優質文明服務，進一步推動全行服務工作再上新臺階。具體表現在著裝禮儀、儀容儀表、文明舉止、禮貌用語等方面，進一步拓展了外延、挖掘內涵，提高了服務質量。

　　2、積極開展隨時隨地宣傳金融服務活動。該網點將宣傳金融服務與學雷鋒活動緊密結合，積極組織員工對網點周邊客戶居民講解利率、理財、代收費業務等問題，使客戶對銀行業務有了更好、更深的.理解，使客戶能夠更清楚所辦理的各項業務，在廣大群眾中樹立了良好的行風。

　　3、積極開展各項業務活動。網點圍繞中心工作，結合“拓客戶、增存款”業務競賽活動，以大力拓展客戶，夯實業務發展基礎為抓手，深入到重點業務、重點市場和重點區域開展以推廣互聯網金融等為載體的各類營銷服務活動，進一步強化服務意識，提升了服務水平。

　　網點強化學雷鋒活動長效機制及常態化，通過立足崗位學雷鋒等形式，傳承和踐行雷鋒精神。學雷鋒服務深入日常服務中，社區和困難群體，營造濃厚的“學雷鋒樹新風”活動氛圍，在此活動中員工都提高了服務質量，樹立工行青年建設綠色金融的積極形象。

學雷鋒志愿者活動總結10

　　3月9日，我學院校團委召開了學雷鋒示范月活動動員大會，由此開啟了以“學雷鋒事跡，讓雷鋒精神閃閃發光”為主題的學雷鋒示范月活動。動員會上，學院團委X老師要求各班團支部通過主題班會、主題黑板報等途徑加大雷鋒生平事跡和雷鋒精神內涵的宣傳力度，渲染學雷鋒氛圍;充分利用自身條件和資源，組織班級同學深入社區、福利中心等，參加義務勞動，美化凈化社區生活環境，以引導廣大學生，弘揚中華民族傳統美德，讓雷鋒精神處處閃光。

　　為了宏揚傳統美德。構建和諧校園。提倡尊老，愛老敬老的精神。我們班具體實施了走訪就近養老院，進行義務勞動活動。本活動由我班班委牽頭，就在3月23日周末舉行本次活動。

　　活動一經宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報名，由于交通、養老院場地等限制，最后我們班十七名代表參加活動，另和機械二班、工設一班一同進行，人數共五十多人。3月23日，大家一行驅車浩浩蕩蕩前往方村夕陽紅養老院。

　　在活動中與老人見面寒暄之后，開始了我們的活動。在義務勞動中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇……其中工作量最大的要數倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門口運到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車這些工具，不一會就汗流浹背了，其中還有幾位同學把手都磨破了，但沒有一個人叫苦叫累，充分表現出我院同學吃苦在先，團結奮進的優秀團隊精神。志愿者的辛勤勞動得到了養老院工作人員及老人們的贊揚與肯定。我們還對三、四、五六單元進行大清掃，對其屋內家具進行擦洗;志愿者還清掃甬道，并對其進行平整，以免影響老人通行。

　　另有同學主要負責陪老人聊天解悶。高興之處，老人和大家一起歡笑，合影。氣氛非常融洽開心。

　　最后，我們和老人親切道別。

　　這次活動中，大家都能主動和老人交流，展現出我們河北科技大學機電學院學生的良好品質和才華!給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領導的表揚。

　　三月這個學習雷鋒的季節，是真的值得我們學習的。讓我們懂得怎樣去對待生活怎樣去對待生命怎樣對待他人，通過本次活動我們受益匪淺，為人民服務是活動的宗旨;是我們行動的楷模;而雷鋒精神就是我們的座右銘。

　　對待生活;從現實講我們并不太滿足，總是想著占有;這次慰問老人活動中我們對生活有了新的認識。懂得了很多道理，取得生活的一點真經;那就是珍惜你所擁有的'一切……

　　對待生命;從現在講我們這個年齡;沒有多少真正領會的。大多都是虛度;傲慢，說實際點就是生在福中不知福。就在這次活動中，就給我們敲醒了鐘，一個老人自己孤單單;自己走過了八十個春秋什么概念;她真的靠的一種毅力;很堅強知道懂怎樣去對待生命!回頭想想;真的但愿警鐘常鳴……

　　對待他人;發揚雷鋒精神，當一個平凡人;做一件不平凡的事，做好事無處不在，只要我們盡力;用心去做，用一顆平常心來溫暖百姓。只要人人都獻出一點愛;讓世界充滿愛。

　　我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關心集體、團結互助的精神蔚然成風，校園精神文明建設得到進一步加強。

　　在以后的日子中，我們更能能夠繼續發揚雷鋒精神，進一步增強“服務學校、服務社會、增長才干”的意識，積極參加各種校內外的文明創建活動，用自己的行動不斷挖掘和深化雷鋒精神的時代內涵。努力營造文明、和諧的校園氛圍，使自己的身心得到進一步發展。

　　三月雖然已經過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去……

學雷鋒志愿者活動總結11

　　陽春三月，在這個春暖花開，萬物復蘇的日子里，我們迎來了本學期第一個重要的活動——三月學雷鋒。學院準備了大量的學雷鋒、做好人好事的活動并分派到了各個班級，我們水利1202班積極響應學院的號召，特地召開“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。班會決定將班上所有成員分為六個小組，每組五名成員，分別開展不同的任務。

　　我們小組開展的活動是“美化樹林，保護環境”，活動開展地點是梅嶺，開展時間為三月十四日下午。我們組的原定組員有景玉婷、李冰、李凱、劉奇和丁穎，后來我們班的新疆女孩古蘭也加入了我們。當古蘭聽到這個學雷鋒活動后便把自己的事情先放在一邊，毅然加入了我們。我們一行六人，穿著代表我們水利2班的班服，在中午1：20準時在綜合教學樓后面集合，然后就拿著我們自己準備的垃圾袋和用于撿垃圾的簡易筷子上山開始開展活動。

　　一上山，我們就被梅嶺上大片的桃花吸引住了，來長沙理工已有一學期了，但大家在這之前都未去過梅嶺，站在梅嶺上面，放眼過去是一片桃紅，學校的建筑一覽無遺，田徑場、體育館、綜合教學樓、綜合實驗樓、行健軒都出現在眼前，還可看到在認真學習的同學們。正當我們沉醉在梅嶺美麗的自然風光中時，突然瞥到一片大煞風景的花生殼，猛地想起我們的活動，隨即我們開始行動了。

　　我們沿著梅嶺的石子小路一直往上，沿途有很多垃圾，都是些果皮紙屑什么 的，大多都是同學們在游玩時隨手丟棄的，大家看到垃圾后都主動去撿。有一些垃圾在樹林里面，有的同學因為去里面撿垃圾而被劃破了手，但沒有一個人叫苦喊累，每個人都充滿干勁，臉上洋溢著自豪的表情，大家還開玩笑的.說：撿垃圾，為自己代言。就這樣，我們花了一下午的時間把梅嶺上的垃圾都撿干凈了，看著干凈的梅嶺，我們高興地下山了。

　　在很多人看來，撿垃圾是一個很丟人的事情，也因此對環衛工人充滿了不屑與蔑視，但他們并沒有意識到，沒有環衛工人的辛勤付出，或許地球早已被我們隨手丟棄的垃圾覆蓋，而且，不少的人還是沒有認識到隨手丟垃圾是一種很不文明的舉動。

　　通過本次活動，一方面我們鍛煉了自己，在勞動中成長，另一方面，我們也為自己的學校做出了一點小小的貢獻，同時在切身體驗勞動時我們也才深入理解了一句話：勞動確實很苦，但苦中是帶甜的。勞動的感受，勞動時大汗淋漓的感受度不是能在課本中學習到的。

　　勞動人民最光榮，這次撿垃圾活動讓我們學到了很多，同時宣傳了雷鋒精神，以后還要多參與一些志愿者工作，繼承雷鋒精神。

學雷鋒志愿者活動總結12

　　為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚社會新風，根據縣青字[20xx]5號文件精神，結合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動，現將活動情況總結如下。

　　一、做法和經驗

　　1、加強組織領導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證

　　在“三·五”青年志愿者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會采取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

　　要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

　　2、結合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的.前提

　　根據縣青字(20xx)5號文件精神，我團委認真選取了活動項目并確定了有效的方法。

　　①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進行培訓并提供服務信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務工作落到實處。

　　②在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后通過廣播、板報和倡義書等形式，激發學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

　　③在上街清理衛生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。

　　④根據校園特點，在“一幫一”志愿者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。

　　同時，我們還以此為契機，結合“三·八”婦女節，開展了“為媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節日。

　　通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。

　　二、存在的不足

　　1、由于剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由于準備不充分，出現了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現象。

　　2、由于部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。

　　3、沒有注重資料的收集。

　　三、下步打算

　　1、加強業務指導，使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業務;

　　2、以活動和團校為平臺，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

　　3、按照團委，認真開展好每一次活動。

　　4、加強對志愿者服務工作的監督，確保志愿者活動取得實效。

　　5、做好資料的收集整理工作。

學雷鋒志愿者活動總結13

　　今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表48周年，也是第12個中國青年志愿者服務日。為進一步在全社會弘揚雷鋒精神，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推動我院學雷鋒活動和“溫暖同行”青年志愿者行動全面深入開展。我系團總支響應校團委號召，組織開展了“學習雷鋒志愿服務月”系列活動。現將活動月進行總結：

　　一、三月工作、活動回顧：

　　1.6號組織各班團支書開例會，組織各班開展八個一工作;

　　通過開團支書例會，把本學期即將開始的“團建八個一”活動中的第一個活動布置給各班團支書，讓各班團支書在本班召開本學期本班的第一次團員大會。目的是通過這次活動，充分調動了各團員的積極性，增強了廣大團員的意識。發揮團員青年的先鋒作用，提高團員青年的綜合素質，解決目前團員思想意識淡化和部分團員組織戰斗力不強的問題。每個班級的同學均積極的投入到這些活動中，可謂是收益良多。

　　2.11號開始開展招收新團員;

　　為進一步充實學校共青團隊伍，及時吸收政治思想好、學習努力刻苦、積極要求上進的同學加入團組織，開展形式多樣的活動豐富團組織生活，提高學生對團的認識，同學們入團愿望迫切，積極向各系團總支遞交入團申請書，積極以實際行動向團組織靠攏。由本班團支書回各班宣傳招收新團員的消息，讓各班還不是團員的同學，有意愿加入中國共青團的同學寫入團申請書。

　　3.14號組織各班開展學雷鋒班會;

　　我們在開班會前召集各班團支書開例會，交代本次開展班會的目的，以及開這次班會所涉及到的材料和總結的上交問題。讓他們回去后，與本班的`宣傳委員和組織委員協調，開好本次主題班會。

　　宣傳部負責到場拍照以及寫新聞稿。

　　通過“學雷鋒”的主題班會課活動，目的在于引導學生明白：雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事的過程中激發奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。

　　4.23號組織愛護母親河的簽名活動;

　　此次活動由我們系組織部策劃的簽名活動，23號中午放學在教學樓前進行簽名活動。通過這次簽名活動為開端，做好倡導節水和環保工作，掀起保護柳江河行動熱潮。要進一步弘揚生態文化，樹立人與自然和諧發展、構建和諧家園的生態文明理念，廣泛開展環保活動，普及生態環保知識，傳播家園建設理念，弘揚生態道德規范。

　　5.29號組織團支書寫工作計劃與目標。

　　本次召開的團支書會議，只要是跟團支書說要做的本學期團支書的工作計劃與目標。讓我們組織部更好的了解各班這學期的活動，以及我們需要跟進的活動，讓我們更好的管理各班的團建工作。

　　二、除以上幾點

　　我們還對其他學生組織部門開展、舉辦的各項活動予以協助和支持，加強了校園學生組織的團結，增進了彼此聯系。

　　同時，在工作中。通過我與部長的觀察和安排，對組織部的干事們進行分工和鍛煉，考察了他們的個人人品素質及工作能力，在實踐中鍛煉他們、提高他們，希望將他們培養成為學校的有用人才，更好的服務學校，呈現良好的學生風貌。

　　在工作中，我們還是有很多不足處，例如，開會有時太急，有些班團支書通知不到，導致工作分配下去沒到位，還有就是組織部內部沒有協調好，導致有些工作做不到位。在今后的工作中我們會從中吸取教訓的。好好把組織部的工作做好。

　　在4月份，我們組織部會策劃些活動，來豐富廣大團員的業余生活。

　　三、活動總結

　　在一個月的活動中，各團總支、團支部、團小組、廣大團員青年嚴格按照有關要求，開展了學雷鋒系列活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。各班也通過各種活動來學習雷鋒，讓同學們對于學習雷鋒的精神有了更深的了解。

　　學雷鋒主題活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者。

學雷鋒志愿者活動總結14

　　一中青年志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。自1994年開展以來，在校黨委的領導和團委的指導下，充分調動青年學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。尤其是20xx年以來，依靠健全的組織建設，探索出一條培訓、活動模式，取得了突出的成績，有力地推進了該項活動的深入開展。

　　一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。

　　樂山一中青年志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協會為龍頭，以74個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。

　　目前有我校共有青年志愿者4053人，在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊：“愛校護校”志愿服務隊102人，“一助一”青年志愿服務隊3876人，“3月文明月”青年志愿服務隊3900人，“保護市政設施”青年志愿服務隊280人。

　　二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業性、創造性。

　　由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。

　　1.根據我校實際，從20xx年開始，建立了一種志愿者服務培訓的新模式：成立“青年志愿者服務培訓中心”，聘請剛分到學校的、曾經在大學里有青年志愿者服務經驗的年輕教師擔任輔導教師，對學生進行文明禮儀、語言藝術、管理藝術等方面的指導，使學生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務能力等方面有較大的提高，讓志愿者在參加培訓的過程中，創新意識也得到了充分發揮。

　　2.結合高中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的積極性。

　　3.將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。

　　我校在進行青年志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。

　　三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性。

　　我校開展的青年志愿者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善于協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對于青年志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

　　1.立足校園，當好一中人。

　　(1)樂山一中青年志愿者協會建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務。

　　(2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動。

　　號召全校青年志愿者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節課后，青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優”。

　　(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。

　　“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計，從20xx年至今，參加人數從825人增加到3876人，結對數從800對增加到1900對，而且效果很好。

　　在青年志愿者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，并且協助他們擺正心態，認真學習。

　　(4)積極為校園大型活動提供志愿服務。

　　從20xx年學校第25屆運動會至今，在5屆運動會中共有近600人次的青年志愿者參加了裁判工作和服務員工作;20xx年學校百年校慶時，421名青年志愿者出色完成了校友接待、演出服務、校史陳列室的講解任務;每年開學迎接新生、學校的藝術節、歌詠比賽、元旦晚會等大型文化活動，都有青年志愿者無微不至的服務。

　　(5)開展成人預備期志愿服務活動。

　　在成人預備期內，我們把適齡青少年的志愿服務作為一項必要內容，使其具體化和量化，并把這一活動納入到學校素質教育的全過程。團委下發了班級“一助一”活動通知，要求每人必須完成96小時的服務時間，并將完成情況登記在冊，如達不到者，取消其參加成人宣誓儀式的資格。我校每年以畢業典禮為載體，舉行隆重的“成人宣誓儀式，”參與率達到100%。

　　2.走向社會，做好社會人。

　　(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。

　　自我校青年志愿者活動開展以來，經常性地深入到樂山市社會福利院、樂山市特殊教育學校、樂山市博愛醫院、樂山市武警支隊以及車站、碼頭、廣場等單位和場所進行志愿者服務活動。

　　近幾年來，我校青年志愿者在參加社會公益服務活動中共計達14600人次，打掃街道、欄桿10余公里，散發各類宣傳資料6000余份，為民服務450人次，為孤寡老人、孤殘兒童捐贈和募捐8000多元人民幣，以及食物禮品折合人民幣120xx余元，為交警、武警部隊、奉獻精彩演出60余人次，得到了社會各界的較高評價。

　　(2)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。

　　從20xx年開始，我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區，利用寒暑假到社區定點服務，并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。

　　(3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。

　　每年9月以重陽節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衛生，看望老教師。

　　(4)開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。

　　青年志愿者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。近年來，在青年志愿者的倡議下，全校同學紛紛向馬邊彝族自治縣石梁中學、峨邊彝族自治縣西河中學等農村中學捐款捐物，捐款額達5400余元，衣物2700余件，書籍若干。

　　20xx年7月，我校組織石梁中學20余名師生到樂山，入住我校同學家中，體驗城市生活，報名參加此項活動的均為青年志愿者協會成員。

　　(5)積極參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。

　　通過以上青年志愿者活動的開展，在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志愿者精神的基礎上，體現了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為構建和諧社會做出了一定的貢獻。

　　四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經常化。

　　科學的.激勵機制能激發學生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園電視臺、校園廣播站、《共青團之聲》黑板報等宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。

　　五、目前存在的問題和體會

　　我校青年志愿者活動開展的時間雖然比較早，但是在活動的開展過程中我們也碰到了一系列的問題，像如何合理利用在校中學生的時間參與志愿者服務，如何打破活動內容受到的多方限制(來自家長、學校、社會等因素)、外出服務安全問題等等，青年志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續深入地開展下去。在活動的方式上，我們將開拓創新，不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內容上，我們將在原有基礎之上，積極開拓適合當代在校中學生需求的內容，使志愿者活動能夠上水平、上檔次;在活動的考核上，我們將和注冊青年志愿者活動相結合，建立健全青年志愿者活動考核體系……

　　回首過去的工作，我部青年志愿者活動取得了喜人的成績，從中，我們學到了很多的知識也積累了很多的經驗，我們也有一些體會：

　　1.青年志愿者活動更主要的是要結合本單位的實際，結合自己的實際開展一些效果顯著的工作.如我校青年志愿者行動計劃，要求青年學生從自身做起，在學習生活中爭先創優，爭做合格的當代中學生;

　　2.樹立品牌意識，加大宣傳力度，擴大青年志愿者的社會影響，爭取更多的社會響應;

　　3.積極爭取校領導的支持是青年志愿者活動持續開展的保證。我校青年志愿者活動自開展以來，得到了學校黨委和行政的大力支持和關心，他們多次參與志愿者行動的計劃制定和方案規劃，并統籌安排，為我們活動的順利開展提供了堅實的基礎;

　　4.健全機制，永葆青年志愿者活動的旺盛生命力;

　　5.加強宣傳力度，形成全社會都來關注志愿者行動的良好氛圍;

　　6.逐步總結經驗，逐步完善活動機制，積極借鑒先進的工作經驗和管理方法，不斷推動我們的工作;

　　在今后的工作中，我校青年志愿者活動將繼續堅持服務他人，鍛煉自己的宗旨，繼續本著腳踏實地，勤奮創新的態度，“以青春揚激情，以奉獻促和諧”，譜寫青年志愿者行動的新篇章!

學雷鋒志愿者活動總結15

　　3月5日，我學院院團委召開了學雷鋒示范月活動動員大會，由此開啟了以“學雷鋒事跡，讓雷鋒精神閃閃發光”為主題的學雷鋒示范月活動。渲染學雷鋒氛圍;充分利用自身條件和資源，組織班級同學深入社區、福利中心等，參加義務勞動，美化凈化社區生活環境，以引導廣大學生，弘揚中華民族傳統美德，讓雷鋒精神處處閃光。

　　為了宏揚傳統美德。構建和諧校園，服務社區。我們班具體實施到培黎廣場公交車站擦15路和131路公交，打掃衛生進行義務勞動活動。本活動由我班團支部牽頭，就在3月23日周五上午舉行了本次活動。

　　活動內容一經宣布，便在班上引起了較大反響，同學們體現出了極大的積極性，表示要參加本次活動，當天我們班五十名同學參加了活動。

　　在活動中同學們與工作人員簡單交流后開始了我們的活動。在義務勞動中，同學們擦車皮、擦車窗、打掃車內衛生、清理廢水……其中工作量最大的要數對車身的擦洗了，由于當天到站車輛次數增加，每四分鐘就有一輛車進站。雖然工作量很大，但是沒有人人叫苦叫累，充分表現出我院同學吃苦在先，團結奮進的優秀團隊精神。同學們的辛勤勞動得到了公交站工作人員及行人的贊揚與肯定。同時還有一部分同學對公交車站周邊的'環境進行了清掃。本次活動中涌現出了很多的先進個人，例如我們班的王興、王堯、宋成鵬等人，在這次活動中表現特別突出，在同學們心中樹立了良好的道德形象。將雷鋒的精神很好的展示了出來。本次活動除班上三位同學有事或有病請假以外，其余五十名同學都積極踴躍的參加了本次活動。在活動中良好的表現和辛勤的勞動使本次活動取得圓滿成功。為以后系列活動的開展奠定了良好的基礎。

　　最后，經過將近兩個小時的辛勤勞動，我們圓滿結束了本次活動。

　　這次活動中，大家都能主動的參與到勞動中去，把我院學生的良好品質和勤勞樸實的優良作風發揚，并且得到了公交站相關負責人得高度贊揚和肯定。由于下午還要上課，十一點五十分左右我班到場的所有同學收拾好自己的工具，離開公交站安全的回到了學校。事后在和同學們的交談中，大家都表示這樣的活動很有意義，以后要多舉辦這樣的活動。

　　三月這個學習雷鋒的季節，是真的值得我們學習的。讓我們懂得怎樣去對待生活、怎樣去對待生命、怎樣對待他人，通過本次活動我們受益匪淺，為人民服務是活動的宗旨;是我們行動的楷模;而雷鋒精神就是我們的座右銘。對待生活;從現實講我們并不太滿足，總是想著占有;這次服務社區擦公交活動中我們對生活有了新的認識。懂得了很多道理。

　　對待他人;發揚雷鋒精神，當一個平凡人;做一件不平凡的事，做好事無處不在，只要我們盡力;用心去做，用一顆平常心來溫暖百姓。只要人人都獻出一點愛;讓世界充滿愛。

　　我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關心集體、團結互助的精神蔚然成風，校園精神文明建設得到進一步加強。

　　在以后的日子中，我們更要繼續發揚雷鋒精神，進一步增強“服務學校、服務社會、增長才干”的意識，積極參加各種校內外的文明創建活動，用自己的行動不斷挖掘和深化雷鋒精神的時代內涵。努力營造文明、和諧的校園氛圍，

　　使自己的身心得到進一步發展。

　　三月即將過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去……

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