初中生活作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生活作文1
地上枯黃的樹葉依稀可見，隱隱約約感覺到了幾分秋意。涼涼的秋風(fēng)陪伴著我走進(jìn)了初中的校園
進(jìn)入新的校園，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。初中生活把我們帶進(jìn)一個嶄新的天地里，我們將站在同一個新的起點上。讓我們珍惜這個新的起點，體驗成為一名初中生的快樂。當(dāng)我們踏入這個新的班級，我們將認(rèn)識更多的新同學(xué)，也就意味著我們將會結(jié)交更多的新朋友。在學(xué)習(xí)中分享成長的快樂。在這個新的班級體中，我們更能體會到團(tuán)結(jié)的力量。
就比如在運動會期間，班主任正巧不在校，去外面學(xué)習(xí)了。而這個班集體就交給了我們自己，在比賽期間，有好多同學(xué)身體不適，我們互幫互助。比賽沒有取得成績，我們互相安慰。兩天的運動會結(jié)束了，在閉幕式中聽到我們獲得第二名的消息時，我們的心情是無比的激動。看著那些通過我們自己的努力獲得的獎狀，那種喜悅無法用言語表達(dá)。瞬間，我感覺到我們真的長大了。已經(jīng)不再是小學(xué)孩童時對老師有無限的依賴。
十一月份的英語文化節(jié)，老師交給我們一個話劇。一共有十幾個人參與我們一起排練，一起度過難關(guān)。每天晚上練到晚上八點多才回家。中午也是抓緊時間排練，我們不想丟掉每一分鐘。我們費盡了心思。讀稿，背稿，查詞典。到了彩排的時間了。我們的初次彩排過關(guān)了。但接下來面臨的是全校的淘汰賽。我們因為去聽講座而沒有接到通知，于是耽誤了第二輪彩排的時間。過了兩天，我們?nèi)チ诵恼Z閣，想使自己的心情愉快些，沒想到的是老師竟然為我們征求了一次機(jī)會。當(dāng)天晚上班里的同學(xué)排練到九點多才回家。我們?nèi)齻�為做背景圖畫了一個晚上。凌晨四點多才睡了一小會。可是，當(dāng)我們滿懷著信心去給老師表演后，我們被否定了。不過，我們互相鼓勵。因為失敗是成功之母。只要努力。總有一天我們會成功的。
在這個新的集體中，我們有苦有樂，有酸有甜。在這坎坎坷坷的初中生活中，我們一定會成就成功的自己。作文
初中生活作文2
人生是小徑，只有經(jīng)過堅持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經(jīng)堅貞不屈的考驗，才可看到一望無際的大海；人生是大海，唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗?zāi)ルy，才能到達(dá)夢寐以求的彼岸……
然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來，它是那么難忘，那么令人回味無窮！因為，我們都是為了一個共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個目標(biāo)，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學(xué)期的汗水，一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學(xué)們的歡聲笑語……
感受初中生活
開學(xué)時，我們不再像小學(xué)那樣，背起了小書包，而是背起富有個性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重；老師們嚴(yán)肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開始了！初中，我們學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。因為科目增多，我們也長大了！為了給高中打好一個堅實的基礎(chǔ)，從開學(xué)第一天，我們就開始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們，讓我們到書上自己學(xué)習(xí)，把問題弄懂。現(xiàn)在，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中，我們學(xué)會了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中，不知不覺地會出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強精神；體驗到“退一步，海闊天空；忍一時，風(fēng)平浪靜”的快樂；學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……
贊美初中生活
初中生活猶如風(fēng)雨，讓我們在風(fēng)雨中成長；初中生活又像陽光，使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛……
為了我們的夢想，讓我們共同進(jìn)步，把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目……
初中生活作文3
從小以來，我就在家中過著自由自在，不受約束的生活。因此自由和創(chuàng)意可說是我的養(yǎng)分來源。
我有一種嗜好，或者該說是怪癖。只要看到在課本習(xí)作考卷上的空白處，非畫它個幾筆不可，即使這表示不專心上課或犧牲檢查考卷的時間。我將天馬行空的意念畫出來，有時描繪個珍禽異獸，有時涂抹個肖像上去，有時為課本上的人物加個胡子眼鏡，有時默寫唐詩宋詞時，什至將內(nèi)容制成一格一格的漫畫。同學(xué)看了會心一笑，老師也睜一只眼，閉一只眼，我更是不亦樂乎。看著我筆下涂鴉，像是看著自己的孩子一樣，好有成就感。幾年下來，一本本課本成了我的生活畫廊。多年過去了，翻閱過去的課本，總是在角落里會發(fā)現(xiàn)一兩只有翅膀的馬，或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇，好像墜入時光，撞見純真的自己。
升上了初中后，我喪失了很多自由，壓力變得更大，我的心靈像一只被禁錮的猛獸，欲掙脫桎梏。之后，一次無意的行為像一把鑰匙，解放了我的心靈，讓我逐漸適應(yīng)初中生活。一次，我在班上看見了一張白紙，不知怎么的，突然也就摺了一架紙飛機(jī)。剛開始飛機(jī)不斷墜落，但我對紙飛機(jī)的興趣如星火燎原，在內(nèi)心慢慢的，緩緩的燃燒著。回家之后，我撇開了作業(yè)，撇開了課本，也撇開了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機(jī)，不斷的嘗試。狂熱，化成一股動力，促我前進(jìn)。經(jīng)過搜尋和同學(xué)之間的交流，我做出來了。看著紙飛機(jī)在空中的迴旋，翱翔，我的心靈乘著羽翼，自由自在的穿梭著。心中的猛獸，奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機(jī)，看它自由不受約束的飛翔，緩緩降落。許多師長們無法諒解有人投紙飛機(jī)，怕會制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機(jī)對于我而言，不只是一張飛翔的紙屑，而是能帶給我喜悅，令我忘卻憂愁的媒介，陪著我度過青澀的初中生活。
我熱愛自由和創(chuàng)意，也清楚的知道，像摺紙飛機(jī)和涂鴉諸如此類無傷大雅的行為，遇到了他人無法諒解的眼光，絕對要大聲說：“只要我喜歡，有什么不可以！”
初中生活作文4
我一路風(fēng)塵仆仆，來到我想了小半輩子的初中校園。本想一邊瀟灑的走進(jìn)校門，一邊擺出一個可愛又不失莊重，高雅又不失激情，活潑又不失溫柔，種種氣質(zhì)混合在一起的怎想剛要做準(zhǔn)備姿勢，卻不巧（也可以說是湊巧）被一不明者一撞，我正好了度，好懸摔倒，還好及時來了個“金雞獨立”，兩手成伸開的雞爪子裝，活脫脫的成了一座雕像。有興趣者還可以在旁邊立個木板，上面寫著“小雞啄米”。全校的人都看見了，這樣我這個“小淑女”怎么做人呀？干脆找根粉條上吊，找瓶可樂當(dāng)毒藥————死了算啦！不過這不算主要的，要是被以后的同班同學(xué)看到啦，那豈不是：“未聞其名，先聞其丑”了嗎？（自己編的）我怎么這么冤啊？（郁悶）
我整理好衣服，氣沖沖的相校園前進(jìn)。要是讓我找到那個撞我人，我發(fā)誓：我一定要他好看！光顧著說了，忘了找撞我的人是誰啦。我盡量把他想得很丑，以解我心頭之恨。
但天不人愿，他（她）———是個男的，還是個不算丑，也不算俊的男的。既然是個男的，我改一下我剛才的誓言：他要是和我一個班，我一定要他好看！（汗）他瞇瞇著一雙不大的金魚眼，想必是眼鏡度數(shù)太高，又怕破眼鏡損壞了他原本“俊美”的形象，才迫不得以的摘掉上百度的眼鏡。他不寬的肩上背著個單肩書包，擺出一個自以為酷呆了的造型，正和別人說話，時不時還吹起頭上的幾根毛。我見他那欠打的樣，真是怒發(fā)沖冠，但為了維護(hù)我可愛淑女的形象，就沒忍心讓我那幾根黃毛立起來。
公布班級名單的人到了。那個人滿臉是肉，（廢話）挺個大肚子，站在二樓平臺上，一個字一個字的念，生怕有人聽不見，可是終究啥也沒聽清。
所有班主任都到了，我豎起耳朵聽：“七年一班，王老師，學(xué)生說了一大串名，沒一個認(rèn)識的。本以為沒希望進(jìn)這班啦，只聽報名的老師幾分疑惑的念“張韶，園子GOD，有這么念名的嗎？干嗎分著念，不是"張劭媛子"嗎？是我吧？呵呵！是我。我是七年一班的一員啦，我的初中生活開始啦。
初中生活作文5
這是初中生活的第一天。我滿懷憧憬的邁進(jìn)了初一（1）班的大門。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。
第一節(jié)是英語課，雖然只是講了一些規(guī)則和一些簡單的知識，但我依舊聽的津津有味，部分新，將所有精力都集中在這節(jié)課上，認(rèn)真做著筆記。聽著蟬鳴、風(fēng)聲、朗朗的讀書聲，一切都是那么的愜意。微風(fēng)拂過面頰，讓人感到舒適。唯一的是筆握久了，手心開始不停的出汗，得時不時地拿紙。
太陽逐漸升起，氣溫逐漸升高。老師按下了“開/關(guān)”，空調(diào)慢慢的打開了扇板，一陣涼風(fēng)襲來，群辦發(fā)出了共鳴：“爽！”隨后便又開始上課了。時間過得真快，45分鐘一晃而過。但是上第二節(jié)課就不一樣了，就像是換了個老師，內(nèi)容近乎相似，上的有些無聊了，便在底下寫寫作業(yè)或別的事。
終于啊，熬過了一個上午，終于到了令人期待的午餐時間，肉丸，雞柳，大白菜，初中的伙食和小學(xué)的比起來簡直就是天壤之別，號上幾倍，現(xiàn)在的飯菜勝過于小學(xué)老師們的飯菜。吃過午飯，便又開始學(xué)習(xí)，日程安排的特別滿，十分緊湊，想擠出上廁所的時間都是一件十分困難的事。后來我才發(fā)現(xiàn)初中的課間不叫“下課”，叫“自習(xí)”。上了初中以后，作業(yè)難度明顯增加，時間起碼增加兩三倍。作業(yè)完成時間長的原因是什么？不是量大，而是難度增大了，有時候你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己的智商不夠用了，記得在小學(xué)的時候，我的智商在150上下，自從上了初中以后，智商一路下滑，掉至了140。足足少了10點，要是增加10點的話，都可以媲美愛因斯坦了。初中的作業(yè)是真心地費腦啊！
時間慢慢的推移，直至下午二時，令人興奮、激動的體育課時間到了，本以為會早早地出去鍛煉，沒想到又是一節(jié)讓人心煩意亂的規(guī)矩課，我多么想沖出教室，奔向操場，欣賞那沐浴陽光的青草，暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。
無聊而又信息的一天就這樣緩慢的過去了，然而留下的卻只有山一般的作業(yè)，水一般的思考，直至深夜九點，我才將“惡敵”消滅干凈。
初中生活作文6
天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。
——題記
在那個梔子花開的時節(jié)，在一個微涼有雨的清晨，我離開了初中。“我畢業(yè)了”，這四個字在我心中少了一份驕傲，多了一份憂傷。從“學(xué)校”變?yōu)椤澳感！保廊粶嘏山K究生疏。而那些朋友們，我只是不敢相信他們就要遠(yuǎn)去。都結(jié)束了么？
淚水抑制不住地流，我這才發(fā)現(xiàn)原來自己也是那么舍不得又放不下。我不想離開那熟悉的土地，我單純地依戀著曾經(jīng)的一切。回憶像花粉一樣四處散落，淡淡地，卻又在每一寸空氣中提醒著我曾經(jīng)的美好。不情愿地拖著腳步走出了校門，再回望，視野模糊得厲害。
既然已失去，就讓我對走過的日子作一次梳理吧。我打開抽屜，翻出我珍藏的那一切——同學(xué)送我的小玩偶、朋友幫請假的我作的筆記、還有我曾天天戴著的校徽……我的目光落在了一方紙上，我知道那是我在小學(xué)畢業(yè)典禮時的發(fā)言稿。我很想了解，當(dāng)初的我是否和現(xiàn)在擁有相同的心情呢，于是我打開了它。
可是，從那些稚氣而堅定的字跡中，我看到的是洋溢著的歡樂。那是對母校的感恩。對未來的憧憬與展望。有一句話觸動了我：“小學(xué)畢業(yè)只是人生道路上的一個逗號，一切都還要繼續(xù)。”初中畢業(yè)，不也只是個逗號嗎？三年前的我是如此達(dá)觀，可如今自以為長大了的我怎么又那么傷心地用淚水拒絕了今后的快樂呢？是的，一切都還要繼續(xù)，不必過于留戀過去。
過去只是一朵彼岸花，無論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的未來。曾經(jīng)的背帶褲只應(yīng)成為累了的時候一次溫情的回眸，而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前，就讓淚水隨著時間的列車漸行漸遠(yuǎn)。
那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸，但我愿珍藏于心中，再于一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢，那三年是一場嚴(yán)峻的考驗，我不應(yīng)回避，而應(yīng)勇敢地去迎接！讓回憶堆砌成我溫暖而堅固的大后方，而我，我要自信地、快樂地走下去，我要創(chuàng)造新的美麗、新的燦爛輝煌。
過去是一條路，留下了我蹣跚的腳印無數(shù)，光陰是一首詩，需要我時時刻刻用心的創(chuàng)作，青春可以明媚，也可以憂傷，但我更愿意選擇微笑。讓嘴角上揚成一個月牙，讓光陰的詩歌延續(xù)。
告別了初中時代，我要續(xù)寫光陰的詩。
初中生活作文7
在將近二十年的人生里，比起美好的回憶，我的初中更多的是黑歷史，由于年幼無知而鬧出了無數(shù)的笑話。
在那個階段，我總是比同年人成長的慢，無論是身體上還是心理上。那個時期的少年總是容易躁動，因為一點小事而爆發(fā)矛盾，一言不合就大打出手，雖然身形瘦小但我從來不會吃虧，這要得益于我的生存環(huán)境，因此就算對上班上最壯碩的`那個女生我也毫不遜色。
與同學(xué)日常生活的存在著明顯的差距，這完全出于家庭環(huán)境的不同。讓我印象最深的那一次，是在臨近中考的時候，我們?nèi)e的學(xué)校進(jìn)行模擬體育考試，這是一門我完全有信心達(dá)到滿分的考試，雖然明明是一名即將步入初三的學(xué)生卻因為瘦小而經(jīng)常被人誤認(rèn)為是小學(xué)生，但我的身體力量，反應(yīng)力，爆發(fā)力可不是蓋的。考試當(dāng)天，按照老師的要求，我穿上了短袖和短褲，我平常是不輕易穿短褲的，因為皮膚太敏感，我腿上有著不少的疤痕，好不容易穿了次短褲，果不其然，被嘲笑了。
被嘲笑倒不是因為腿上的疤痕，是因為糟糕的搭配，深厚的綠色短袖配著及膝的黑色短褲在加上藍(lán)色的運動鞋，那效果簡直不要太差，更何況還配上了一雙在冬天才會穿的長襪子，上午我就這樣穿著走向?qū)W校，我的同學(xué)站在二樓教室門口的走廊上，望著從操場那邊走來的我大聲叫著我名字，說：“你怎么穿了雙怎么長的襪子啊！”聽著周圍傳來的笑聲，我恨不得變成螞蟻鉆進(jìn)地縫里。
這是一件很小的事情，卻對我造成相當(dāng)大的打擊，如果他們當(dāng)時嘲笑的是我腿上的疤痕可能我心里還會好受些，那樣的話我可以理直氣壯的告訴自己是他們錯了，但問題很明顯的出現(xiàn)在我的衣著上。因為這件事后面的初中生涯里我不曾穿過短褲，第二次穿已經(jīng)是高三的事情了。
我是由爺爺奶奶帶大的，爺爺奶奶他們是上個世紀(jì)的人，與現(xiàn)代人的觀念差別太大，他們一年四季都是穿著冬天的長襪，也不會注意搭配，夏季外套也好，冬季外套也好，反正熱了就加一件，冷了就減一件。我也和他們一樣，不過后來我更多的時間都是和同學(xué)待在一起，這些習(xí)慣也就無形之中慢慢改變了，雖然已經(jīng)過了很久，但每次只要回憶初中就不可避免的會想起這幾次，每次都認(rèn)我羞愧難當(dāng)。
初中生活作文8
初中的生活是苦樂交織的，但漸漸的我已熟悉那種喧鬧的生活，作為一個初中生的我現(xiàn)在早已適應(yīng)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，作業(yè)堆積如山，但我從來不抱怨， 但又想想現(xiàn)在的我們緊張辛苦了，將來我們就可以盡情的享受，想到這，我的心靈就得到了許多安慰，我堅信我一定會成功的，我成為了自己的一個人“心理醫(yī)生”。
在初中生活里，我學(xué)會了許多，擺脫了父母的依賴，用已學(xué)的知識學(xué)習(xí)一些沒有學(xué)到的知識，學(xué)會的更多的是懂得尊重他人，見人要問好……每天早上我總會望著夕陽，走在上學(xué)的小路上，問自己今天我要做好些什么，晚上一個人踏著夕陽我會問自己今天學(xué)到了什么。初中在我眼里是一個全新世界，無法探測，但我會告訴自己要盡力，注重——一個全新的文學(xué)世界，現(xiàn)在就讓我們手拉手，共創(chuàng)美好明天。
初中，我所在的班級十分樂觀向上正因為有一個這么和諧溫馨的大家庭我們才能呢個博覽群書，“世上無難事，只怕有心人”。這句名言是的摯愛，它伴隨了我十幾年，這時間能的輝煌，開學(xué)已經(jīng)快兩個多月了，從第一次月考到即將面臨的期中考試，我們學(xué)會了許多，你們聽到了嗎?我們在笑，我們在為共同的理想而歡笑，漸漸的我愛上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為我生命的長河中不可缺少的一部分，這一段段精彩的歷史，讓我刻骨銘心，鳥兒在唱歌，魚兒在歡唱，小草在生長，學(xué)習(xí)一個高原而宏偉的代詞。
現(xiàn)在我正在努力的做好自己的本分，要做好屬于自己的那一部分，不管是什么。學(xué)習(xí)雖苦，但我會堅持，我深信堅持到最后的才是王者，但這個過程是要經(jīng)歷種種考驗的，老師總教導(dǎo)我們讓我們學(xué)習(xí)的向別人學(xué)習(xí)，不懂就問，就如《論語》中所說：“知之為知之，不知為不知，是知也”。我的偶像是居里夫人，她雖沒有那些歌手那樣穿著華麗的舞衣，但他有一種堅持不懈努力為他人的精神。
回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的;
面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的;
展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。
初中生活作文9
他說過就算分手也要做朋友，他笑的時候，光芒都將我刺透，為什么甜蜜的溫馨的每一刻流著淚也要你快樂。耳邊響起了這首歌，也使我想起了和她在一起唱這道歌的場景，讓我想起了和她在一起調(diào)皮的點點滴滴，使我想起了她給我的鼓舞，使我想起了記憶中最深的她。
她是我從小到大最好的朋友，她是我生活中的大姐姐，她是最懂我的，在她面前，我的情緒瞞不過她，她的外號叫豬。
和她最難忘的是三年的初中生活，點點滴滴都是美的。
以前，每天上下學(xué)都根她手拉著手回家，她總是拉著我的手，開玩笑的說我矮，叫我叫她姐姐，因為她坐在后面，而她整個人又厲害，總是在上課時踢我屁股，踢的我大叫，然后被老師批評，記得以前我和她天天打架玩，記得我生氣時是她讓我開心起來的，而現(xiàn)在，我讀高中了，她也到南昌讀書去了，但我們只要一放假回家，就會湊到一起，就會笑著談?wù)勗趯W(xué)校發(fā)生的事。
曾經(jīng)，我一段時間情緒很低落，每天都跟個死人樣的，面無表情，上課天天睡覺，老師找我談話也聽不盡，還跟老師頂嘴，也很少跟其他同學(xué)說，我看到認(rèn)識的也不打招呼，也不說話，不理人，臉上看不出任何表情，下課就獨自坐在學(xué)校的草坪上，抬頭望著天空發(fā)呆，像沒有靈魂的人，也就是她，最終把我拉回了現(xiàn)實。她那天下課跟在我后面，跟我一起到了草坪上，問我發(fā)生了什么事，我沒有理她，她一直在那問，過了幾分鐘，她見我還是那個樣，就在我臉上打了一掌，說我不拿她當(dāng)朋友，有心事也不跟她說，叫我去死，說我這樣活著有什么意思，對得起那些愛我的人嗎？
我震住了，想了很多，臉中閃過那些愛自己的人對自己的關(guān)心，這樣很不對，然后我抱著她哭了，一直說著對不起，她也哭了，一直罵我，一直跟我講道理，最后，我們兩個人在草坪上流著淚笑對方哭著很難看。
這些畫面在我的腦海中是永遠(yuǎn)不會忘記的記憶，因為那個她，讓我懂得了不管遇到什么挫折都要扛下去，不管有什么困難都會解決，她是陪我最多的，經(jīng)常陪我笑陪我哭的，她就像我的親人一樣，在我的背后鼓舞著我，給我力量迎接挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，雖然我和她分開了，但她永遠(yuǎn)是我最好的朋友，以前那些忘記我會記得，永遠(yuǎn)的記得，但以后的美好生活也是需要我們共同走下去的，加油！
初中生活作文10
兩個學(xué)期過去了，如今在開學(xué)我們就是初二的學(xué)生了，記得剛?cè)氤踔幸詠怼?/p>
小學(xué)畢業(yè)后，我們特別舍不得小學(xué)，六年，整整六年，想起之前發(fā)生的往事，我們不僅熱淚盈眶。還在小學(xué)的時候，我特別的不愿意來到初中，因為我覺得初中是枯燥無味的，每天還要跑操，晚自習(xí)，這簡直就是我小學(xué)時代看到的噩夢。暑假來了，我希望暑假可以過得慢一點，我，不想上初中。但，這一天還是來臨了。離暑假還有三四天的時候我們?nèi)蟮溃覀儊y糟糟的站在門廳前，等待老師的指令。一會，一位老師站在門廳前，大概有五十多歲吧，他那個眼神，那個樣子，非常嚴(yán)肅，特別嚇人，我們立馬變得鴉雀無聲，連動都不敢動一下。老師開始分班了，有四個班，分別在臺子上站著四位班主任。我們現(xiàn)在才搞清楚，原來，在臺子上站著為我們分班的老師，是我們七年級的級部主任，一直跟到我們九年級，在那時候簡直就是我們的噩夢啊！老師開始點名了，隨著老師的口一張一合，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入了教學(xué)樓，我，被分到了三班，幸好我玩的比較好的一些朋友都在內(nèi)，我們的班主任是個年輕的男老師，特別幽默，我們都很喜歡他。你們猜我們的英語老師是誰？沒錯，就是我們的級部主任，當(dāng)我們知道這個消息的時候，我們都啊了一聲，但沒想到的是，我們的英語老師特別好，還給我們講小故事，很幽默，漸漸的我們也喜歡上了他。記得有一次，有位家長問級部主任；老師，您為什么總是這么嚴(yán)肅，不笑呢？我們級部主任說：哎，將近200名學(xué)生，我是壓力山大啊！確實，我們級部主任的心情我們可以理解。
初中生活讓我認(rèn)識了許多，也懂得了許多，初中生活沒有我想象的那么糟糕，我感覺初中生活要比小學(xué)生活好的多，而且，進(jìn)了初中，我的成績也提高了許多。
初中里有豐富的課程、有豐富的體育活動、還有許許多多的社團(tuán)、還有各種活動……可以說初中生活是美好的，是快樂的，并不是那么的枯燥無味，剛進(jìn)入初中的時候也許你覺得它是無謂的，住校一星期適應(yīng)不了的，但凡事還需要慢慢適應(yīng)嘛，七年級馬上要過去了，我突然有點不舍，舍不得老師、同學(xué)、教室……初中生活是美好的，也是快樂的，希望你們好好珍惜初中生活，一旦錯過了就永遠(yuǎn)也補不回來了。
初中生活作文11
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時間好比流水，一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕，不覺呀然一驚，原來時間真象古人，今人說的那樣！
憶起第二次月考時的情景，我的心顫動著。
“你第一次的考試，科學(xué)的成績很不理想，希望在第二次月考時給挽救回來！”班主任帶點命令的口氣對我說。我勉強得點點頭，心里卻這么想：誒——科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的！
回到家，我拿起科學(xué)書，正如“小和尚念經(jīng)——有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學(xué)考不好壓根沒什么大事的！”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜……
第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場”。
“開戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。
戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。
等我醒來已是在家中。
考試后的第一天，我仍然像往常一般進(jìn)入校園，班主任再一次把我叫如辦公室，她生氣地說：“你怎么搞的！最拿手的語文只有93分！還有科學(xué)，英語，數(shù)學(xué)都在退步！好好反省反省！”
我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個決心已到了九霄云外了，再也回不來了……
快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦啊！考不好的話又要挨批了！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。
初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了……從現(xiàn)在起朝著一個目標(biāo)堅持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福……
初中生活作文12
“在那崢嶸歲月，先輩創(chuàng)造知識搖籃；哺育中華兒女……”伴隨著悠揚的歌聲，我踏進(jìn)了中學(xué)的校園，開始了初中歲月。
第一次升旗，陌生的環(huán)境與同學(xué)使我有些緊張。這時，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發(fā)現(xiàn)操場右側(cè)的學(xué)生們依舊保持那個姿勢不動，難道還沒完？突然，又一陣悠揚的歌聲響起，像一陣清風(fēng)刮遍了操場的每一個角落，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請同學(xué)們把校歌的歌詞背下來，我們一會練習(xí)一下！”音樂老師對我們說。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個熟悉的詞語，原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來。
轉(zhuǎn)眼初二了。“怎么又要唱啊！”已經(jīng)初二的我們對校歌抱有極大的不滿，“都唱了一年了，換首不行啊！”同學(xué)們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上，臺下卻靜得連呼吸都聽得到。看到這樣的場景，老師也很無奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時，一名同學(xué)率先唱了起來，緊接著一個又一個。這歌聲仿佛匯成了時間的洪流，將我們帶回了那個斗志昂揚的年代。我終于理解了，理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血，我們怎能辜負(fù)他們的希望！
“你們已經(jīng)初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉。”一聲令下，我就半年也沒聽過那悠揚的校歌。直到一個中午，不知為何一名同學(xué)唱起了歌，班級瞬間變得喧鬧起來。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學(xué)自然地跟唱起來，聲音越來越大，充滿了美好的回憶。
“三十五中，繼往開來，錘煉英才向明天！”這首歌伴我走過了三年的初中歲月，終于要畫上句號，但在我心中會久久回響，激勵我努力向前！
初中生活作文13
初中生活已匆匆過去半個多學(xué)期。時光一點點消逝，發(fā)現(xiàn)自己一直在向前走。過去的時日里都忘了回頭去看看。突然，我想起回望自己走過的那90多天。
記得踏進(jìn)初中校園時那一刻的新鮮與激動，軍訓(xùn)時的激情和汗水……到現(xiàn)在，心情已然改變很多。初中生活，必定含著無限的勞累與心酸。
到了初中后，每天都過著一樣的生活，無時無刻都在學(xué)習(xí)。有時，一個人獨自徑直穿行寧靜的校園，聽著樹葉“唰唰”作響，看草叢中的野花頑強開放，嗅著空氣中緊張的氣息，卻也只能無奈地?fù)u頭。眼前浮現(xiàn)出的是小學(xué)那歡脫的身影，是歡樂的笑聲。但隨著時間的流逝，一切的一切早已埋藏在記憶的深處，不經(jīng)淚眼婆娑。有時，我還會想，如果哪天一回頭，看到的是那群熟悉的身影，回到教室坐下前后左右還是他們，那該多好！往往，刺耳的鈴聲總會打斷我的心緒，我不得不回到現(xiàn)實之中，回到那冰冷之中。
到了初中，忙碌是主要的節(jié)奏。每個人都好像有做不完的作業(yè)。午間靜校、自修課、晚自習(xí)，每個人都奮筆疾書，就像中考在即似的。有時，因為特殊的事情少了一節(jié)自修課時，教室更是安靜得可怕。空氣凝聚著一股危險的氣氛，連一本書掉落摩擦出的火星都可以點燃它。這時，每個人心中都異常暴躁，就連傳作業(yè)的那點小事，都可以引起一次“火山爆發(fā)”。在那樣一個封閉的空間里，都是因為忙，讓人與人之間少了一份關(guān)心和交談，少了一份和睦與融洽。
時間真的如飛機(jī)起飛般的速度逝去，也許是因為忙，一直沒察覺。我阻止不住時光的悄悄地溜去，但我唯一能做到的是利用好它。但每當(dāng)我下定決心時總是太晚了，時間的腳步太快，快得讓我跟不上……
眨眼間，半個學(xué)期真的就這么過去了。熬過了九十天的初中生活，卻還剩下兩個半學(xué)期。以后，我會時常回頭看看，但卻一定不會停留。
初中生活作文14
在不知不覺中，我已經(jīng)是一名初中生了，初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩，學(xué)習(xí)也更緊張，任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余，有時也會舉辦一些生日PARTY或班級聯(lián)歡之類的。使我真正的感覺到與小學(xué)時的天壤之別。
不久前，我們剛開了一個“圣誕生日聯(lián)歡會”，可以說十分成功。兩位主持人主持的很好，如“串燒”般串成一塊兒，一個一個的緊扣在一起，
我也十分榮幸的當(dāng)上了主角——圣誕老人，我戴上那圣誕帽，背著一個大包裹，當(dāng)主持人“邀請”我來，我便像小丑一般蹦蹦跳跳的來到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中，同學(xué)一看我這樣，便情不自禁的失聲的笑出聲來，我有扮成滑稽的臉說道：“VRYBODY，大家好，我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎。鬼見鬼投胎的圣誕老人也！
”大家又一次大笑，接著，我便給大家發(fā)下了賀卡。我們班的同學(xué)真是多才多藝，有的唱歌，有的跳舞，有的吹樂器，還有的表演小品和相聲。我和我的兩個“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費電話》，我在其中有許多個角色，有當(dāng)李金斗，有當(dāng)老婆的，有當(dāng)丈母娘的，還有當(dāng)岳父的，可忙了。我們表演得很賣力，大家時不時的被逗笑，從而我們也贏得了滿堂彩，成為了最最閃光的表演。
我還和主持人一起為同學(xué)們唱的歌伴舞，有引得大家哈哈大笑，此時的歌已是高潮部分，同學(xué)們一起跟著我們盡情熱舞，氣氛愈加熱烈；2個小時過去了，我們聯(lián)歡會也算是圓滿結(jié)束了。雖然，我大多時候都是守規(guī)矩的，但有時也會犯些小錯。就在前幾個星期的星期三的大掃除中，我突然撿到了一個帽子，想也沒想便把帽子扔上了二樓，被老師批評了一頓，我好不后悔！
啊！我愛我的初中生活，他讓我覺得自己逐漸的長大了，他讓我喜悅，他也讓我更加熱愛我的這個班集體。
初中生活作文15
生活如花，如花之美麗，如花之燦爛，如花之耀眼。生活之花香遠(yuǎn)溢清，沁人心脾，令人神往。不同的生活階段如不同的花：童年如玉蘭般可愛，少年如丁香般奇妙，青年如玫瑰般浪漫，老年如百合般淡雅。
有人會說，生活如花，可花開總有花落的時候，所以花的美麗往往也如白駒過隙般短暫。其實不然，因為“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”也許一時的短暫是為了孕育更美好的明天。
生活之花往往是無形的，樂觀的人欣賞到它的美麗，而悲觀的人只能悲嘆其凋零。然而無論怎樣，人們對生活總是“一枝一葉總關(guān)情”，任何人都會去享受生活，熱愛生活，哪怕是受過生活打擊的人，至少曾經(jīng)從他的心底真正留戀過生活，向往過新的生活。
蘇武牧羊是大家耳熟能詳?shù)墓适拢且宦暵暋吧谴鬂h臣，死是大漢鬼”的吶喊，不正是對生活之花熱愛的體現(xiàn)嗎?他為了祖國，更加地?zé)釔凵睿钜惨虼硕环鞓贰Ｒ宦暠揄懀脱蛉阂黄鸨疾ㄓ诋悋牟菰希m然思念大漢，但他鄉(xiāng)的天空一樣蔚藍(lán)，溪水一樣清澈，羊群一樣潔白。于是，生活就成了他的堅貞不渝“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。”
“哀蘭送客咸陽道，天若有情天亦老。”李賀雖舉仕無途，但并沒有對生活氣餒。他騎一頭瘦驢，背一錦囊，暢游于名山大川之間，舉頭鳶雁飛，低頭溪細(xì)流，著妙筆，詩之鬼才盡顯。奇峻險絕，深琢苦吟，瘦蛟與舞，老魚相伴，若不是對生活之花的贊美，李賀又哪能有如此之成就?
其實生活不只是花之形，更是花之意。“志潔行廉，愛國忠君直氣節(jié);辭微旨遠(yuǎn)，經(jīng)天緯地大詩篇”的司馬遷，他的生活不如花之燦爛，他的生活像花經(jīng)風(fēng)雨、傲寒霜，忍辱負(fù)重，堅貞不渝，終于著成了千古奇作《史記》。司馬遷看出了生活的真諦，是因為他了解花兒只有經(jīng)受風(fēng)霜雪雨的洗禮，才能更鮮更艷。
生活不但如花之美麗，更勝花之豐富。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是生活;“花間一壺酒，獨酌無相親”也是生活，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是生活，“花近高樓傷客心，萬方多難此登臨”也是生活。
生活如花，我愛花，更愛生活。
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