讀后感的作文匯編九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
這是一部有關于蘋果公司創始人——喬布斯的傳記。在兩年多的時間里，作者與喬布斯100多個家庭成員、朋友、競爭對手和同事進行了不受限的采訪，造就了這部獨家傳記。盡管喬布斯全力配合本書的寫作，但他并不干涉、也不限定內容。他對一切完全開放，甚至鼓勵大家袒露心聲。正是大家的配合，才讓我們讀者的眼前產生了一個真實完整的喬布斯。
本書先是講述了喬布斯的身世被親生父母遺棄，在養父母家生活，造就了他怪異的性格。又說到他從小喜歡電子，并且長大一點時遇到了知音，一起研究電子。再說到喬布斯輟學創業摸爬滾打地努力最后成功。
上帝在給喬布斯關上門的同時也給他打開了一扇窗——他失去了親生父母卻又擁有了養父母，并且他的父親擅長修理零件，耳濡目染之下，他也喜歡搗鼓這些東西。并且對科技和電子是極度的熱愛，也促使喬布斯在以后創立了蘋果公司。
這本書告訴我們三百六十行，行行出狀元。沒有你做不到只有你想不到。如果你有夢想，就要為之付出努力，不要害怕做不到，興趣也可以成為職業，雖然會有很多的挫折。我見過無數創業的人，在進行到一半遇到困難時就開始打退堂鼓，這樣往往成不了大事。另外，喬布斯也應該感謝他的養父母，在他常常搞惡作劇，不好好學習時，沒有對喬布斯進行責罵，而是采取了包容的態度對待，才造就了今天的喬布斯。
我們也應該像喬布斯一樣地努力，這本名人傳深深地激勵著廣大青年，讓他們堅定自己的夢想，并不害怕一切挑戰，勇敢堅定地向前一步一個腳印地走著，再痛苦再艱難也不輕易退縮，因為陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能成功？正是那些一次次的摔倒體現了我們的偉大，我希望我能努力奮斗，在我離開這一個世界的時候我能不留遺憾，在自己腦海快速回放自己那艱難的人生，并心滿意足地閉上眼睛。
還有許多的風雨在等著我們！做一只海燕，讓暴風雨來得更猛烈些吧，這樣才能襯出我的偉大！
讀后感的作文 篇2
一只普普通通的小螞蟻，一到王一梅手中，就變得活靈活現了。寒假里，我讀了《書本里的小螞蟻》這本書。它講了螞蟻一段非常有趣的經歷。書本里有一個會走路的字。第一天，黑螞蟻住在第一百頁，第二天就報到了第五十頁，第三天又跑到第二百頁，所有的字都感到很新奇。要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些字從沒想動動手腳，走一走，跳一跳。“我們這是太傻了。”字對自己說。現在，他們都學著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀！這樣一寫，我也覺得本來乏味枯燥的文字，頓時充滿了活力，似乎它們都會像故事里的文字一樣神奇地走動起來，跳動起來，引起了我讀書的欲望。
《書本里的螞蟻》以奇異的故事情節激發我們讀書的興趣，指引我們去認識這個世界，熱愛這個世界。我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。我也想放一只螞蟻到書里，這樣這些字就會走路了。有了這么一本天天會變化的書，我每天都能看到新的故事，該多好啊！
讀后感的作文 篇3
媽媽出差回來，給我帶回一本很精美的書，上面有大大的兩個字《論語》。
在書的首頁上還有一排小字圖說天下，我打開書，有前言、目錄。我翻閱著，我在看里面精美的圖片，古人穿著長袍，站在有兩個輪子的馬車上，邊上有很多很多學者摸樣的人跟隨著，我問媽媽，這個人是誰?為什么有這么多人跟著?媽媽告訴我：“他是孔子，邊上跟隨著的是他的學生。”“他們要去干什么?”“他們是隨孔子去周游列國講學的。”“媽媽，我知道孔子，你經常告訴我學習要溫故而知新，就是出自孔子。”媽媽笑著說：“媽媽想聽你讀書，你讀給媽媽聽聽里面都寫了什么，好嗎?”
“子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎? 人不知，而不慍，不亦君子乎?”這是論語的開篇，說的是：“學習而經常實踐，不是很愉快嗎?有朋友從遠方來相聚，不是很快樂嗎?沒有人了解自己，并不煩惱怨怒，這不才是君子嗎?” 我仿佛明白了很多，雖然古文是那樣難懂，但是反復讀，就能夠讀出意思，就如課文里寫的：讀書百遍，其義自現。
我讀完《論語》中的《學而》篇，明白了孔子在學習中，他很注重溫習，也就是把學習到的東西要鞏固起來。他說：“學習會了的東西，時常溫習一下，不也很有樂趣嗎?”溫習就能熟練，熟練就會有創造，所以他又說：“溫習舊的，能產生新的心得。”
我明白了媽媽讓我讀這本書的真正意義了，媽媽是讓明白在學習中要學會掌握學習的方法和讓我改掉在學習中懶惰、不去思考的壞毛病，我在以后的日子會堅持讀書，讀好書!
讀后感的作文 篇4
今天，我讀了《漁夫和他的妻子》這篇民間故事，故事講述了一貧窮的漁夫在海邊偶然釣到一條被施了魔法的金魚。
忠實善良的漁夫把金魚放回了大海。金魚將他的漁舍變成了樓房，又變成了宮殿，有眾多的奴仆伺候。然而，漁夫的妻子還要當國王，太貪婪了！結果，金魚讓漁夫和他的妻子回到了原來的生活。
我喜歡漁夫，他幫助了金魚，并沒有要任何東西。我不喜歡他的妻子，她太貪心了，永遠不知道滿足似的，最后落得一無所有。
這個故事告訴我們，做人不能太貪心！如果太貪心，反而會得不償。
讀后感的作文 篇5
在老師的要求下，我讀了《不一樣的卡梅拉》。《不一樣的卡梅拉》一共有12本，講了一群小雞的故事。這本書很幽默，我看得手不釋卷。
我覺得最好看的一本是《我不要被吃掉》。在故事中，小公雞們為了一個游戲而打架，結果被狐貍抓走當做給狐貍爸爸的生日禮物，因為狐貍爸爸愛用公雞來斗雞。而小母雞們卻被狐貍妹妹當成了公雞，最終也被抓走了。后來，小母雞們告訴狐貍妹妹，她們是母雞。忽然，它們看見狐貍爸爸正在跟小公雞們說斗雞規則，就是勝利者可以被放生，其他的都會被扔進怪物的洞里被怪物吃掉。最后小母雞卡門想了一個辦法，她和伙伴們一起找來許多蔬菜，將這些蔬菜做成一個怪物，把狐貍們都嚇跑了。最后小雞們開開心心的回家了。
這位作者真有想象力啊，我也要寫出這樣引人入勝的故事，給大家看，那該多好啊！
讀后感的作文 篇6
《釀酒的理由》是臺灣著名女作家、中文教授張曉風先生傾力寫就的一本散文集。正如釀酒獨酌是日常生活中一件極風雅的事，這本散文集就是借日常生活中的所見所聞寫出了細致入微的所思所感、寫出了詩情畫意的濃濃趣味。釀酒的理由就是品味生活、感悟生活的理由。一篇一段、字里行間，處處洋溢著對生活的熱愛與感恩，對人生的品悟與思考。
張曉風先生的文筆承襲了女作家細膩溫婉之長，摒棄了無病呻吟、內容膚淺之短。她的散文主要自日常生活中的平凡事物取材，但角度新穎、視野寬闊，甚少矯揉做作，多抒真情實感。嚴謹中流露生趣，平凡中自有精致，婉約中透著大氣。她善于從人們司空見慣、不曾注意的一景一物中挖掘生活的真味、深刻的哲理。她用一顆多愁善感的心從那平淡無奇的一言一語中感知人情冷暖。初讀張曉風的文章，心動于那詩意盎然的文字；若再靜下心來細細品悟，便會驚嘆于那些用筆墨代替歡笑與淚水留下的印痕，那些浮華褪去后，綿長靜好的歲月沉淀下來的真知至理是那樣的深入人心：“愛的反面不是恨，是漠然。”一語道出在時光無情的沖刷下，人情易逝，緣分易盡，喜怒悲欣的情感在無限短的心路上終將無可奈何地走向盡頭。
張曉風先生具有深厚的文學功底，文風濃艷絢麗，精于用典，擅作比擬，情感豐富，華美而真情的文字令你陶醉，在你內心深處激蕩出經久不絕的共鳴，但不會讓你有一絲一毫堆砌辭藻的感覺：她將一剎那間沸騰、燃燒起來的山景春色比作一場不期而至的畫展，她將繞水青山比作花瓣，把在水上醉心賞景的自己比作花蕊，她天馬行空而又無比貼切的比喻和想象最令人拍案叫絕她行文構思巧妙，前后呼應，流暢自然，宛若天成。敘事抒情的內容緊繞主題、環環相扣，喻理點題的結尾字字珠璣，入木三分。材料的安排，敘事的結構無一不經過一番別具匠心的構思，通篇文章卻絕無雕琢的痕跡，渾然一體。《從你美麗的流域》她把自己獻出的涓涓血流作為一條與自己牽掛的城市所緊密相連的紐帶，文章的脈絡里同樣涌動著一股自我奉獻的熱忱。她將《楓橋夜泊》這首千古名作，在原詩的基礎上加以合理的想象。將詩人張繼落第后的悲苦與凄涼用感性而細膩的筆觸鐫刻在紙上，寫就一篇散文名作《不朽的失眠》。無論何種文風，張曉風都能用一支生花妙筆駕馭自如。篇篇精妙絕倫，篇篇雋永深刻。她，在“散文”這篇廣袤的天地上，筆耕不輟，耕耘出滿園香葩。
說了這么多，相信余光中對張曉風的評價也是我對她文章的感受吧“張曉風不愧是第三代散文家里腕挾風雷的淋漓健筆，這支筆，能寫景也能敘事，能詠物也能傳人，揚之有豪氣，抑之有秀氣，而即使在柔婉的時候，也帶有一點剛勁。”讓我們走近張曉風，走近她柔婉而剛勁的文字，走近博大而蔚美的散文世界吧。
讀后感的作文 篇7
大家一定都看過《水滸傳》吧。你們看過《水滸傳》就一定知道那里的八十萬禁軍教頭林沖。你們心目中的林沖我不知道,我告訴你們我心目中的林沖吧。
我心目中的林沖武功高強,很善良,很正義,能忍氣吞聲,能拔刀相助。
有一次,高衙內調戲林沖他老婆,林沖知道了,他急忙趕過去,抓住高衙內,準備一拳打下去,結果一試高衙內,就沒打。我心里想林沖為什么不一拳打下去呢?盡管林沖沒打他,但是高俅和路遷一起陷害林沖,讓林沖誤入白虎堂,結果林被刺配到滄州了。
在路上,看管林沖的董超薛霸找了一個飯館,進去吃了飯,之后把林沖關在一間屋子里。過了一會,董超薛霸端了一盆開水到林沖的房間了,對林沖水:“我給暖暖腳。”林沖不知道這是開水,所以說:“行。”之后他們兩個把林沖的腳按到水里面,林沖被燙得大叫起來。他們一看,就走了,之間林沖的腳上被燙的一個有一個的泡。第二天,林沖疼的走不了路,但是還是忍。他們走到野豬林的時候,董超薛霸想殺了林沖,就在這時,魯智深出現了,魯智深要去殺了他們兩個的時候,林沖說:“他們與我無冤無仇,你不要殺了他……
林沖是個很好心的人,這就是我心目中的林沖!
讀后感的作文 篇8
今天，我讀了【補鞋記】這一篇課文，此文記敘了一個夏日，作者的高檔鞋鞋底跟矮了些，想多加塊硬膠，且邊上一層暗線，我到了手工市場，一整排的修鞋師都自已夸自己的手藝好，而我卻走向一個一聲不吭的女子，自覺告訴我，她有過硬的手藝，而這時來了一個個電話，我便告訴她七點來取，大會開的很順利，六點就開完了，我到那里取鞋，卻沒有見著。過了好長一段時間才取到那雙鞋的事
玖了這篇文章，我明白了：只有對自己抱有自信，勤勞努力，才能成功。如果對自己不報有任何希望與自信，別人再鼓勵也沒有用。生活中，別人都叫我“自戀狂”我可不這么認為。自信過度叫狂妄，可我既沒有狂妄，也沒有太過度自信。況且我還有讓自己自信的資格和能力，為什么不讓自己的生活多充滿自信呢？
自信和任任在生活中不可少，自已信任自己有這個能力，為什么不讓自己的生活多充滿自信呢？別人信任自己有這個能力，你就是最棒的！
讀后感的作文 篇9
當我拿到這本書時，我的心里在想這可能又是一本講大道理的.書。帶著懷疑的心我開始了看書之旅，也在自己手上帶起了紫手環，心里卻怎么也不肯相信這樣對自己有何有用之處……
但當我慢慢沉浸在書中世界時，才突然發現，這其實就是一面心靈的鏡子。里面并沒有什么大道理，只是用很普通的方式；很普通的事例，來告訴我們一種生活的態度。讓我們更加了解自己，在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔，我們的臉上是什么表情，是憤怒還是難過……而這本書里的就是返照內心的鏡子，讓我們看到自己不能外露的內心世界：是樂觀向上的，還是消極低沉的？這些可能在表情上我們沒有表露，但在言語上或多或少有抱怨的產生。
當然，有人認為抱怨是一種宣泄；一種情緒的調節方式。沒有看這本書前我也是如此認為：我們把抱怨俗稱"發牢騷",認為偶爾發發牢騷有助于自己內心平衡的調節，有助于擺脫心靈的陰影。但當我看完這本書后，我才知道原來抱怨是一種流行病，你的抱怨會喚起他人的共鳴，讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病，不但不能找到解決的方法，還可能讓你因為抱怨的快感而升級抱怨的程度，最終又可能導致不可收拾的結果。書中主人公的狗被車撞了后，就差點讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸，是理智讓主人公在抱怨的行動中停了下來，沒有讓事情更糟。而理智就是內心世界對自己行為的理性剖析與理解，而這一切都是"不抱怨"所能給與我們做到的。
紫手環在我的手上來回互換，這讓我很不安我從來沒有想到我的內心有如此多的抱怨，如此多的不滿。我對自己的情緒好像根本沒有自制力，我非常恐懼的面對這個結果，我改怎么辦？但在書中我看到了也有很多的人和我一樣，突然發現自己是一個有如此多抱怨的人的那種不安的心情，可是書中的一句話卻讓我頓然醒悟"誠實面對情緒，安于自己的不安",對，發現自己的不足，不必驚慌，既然已經產生了，就應該誠實、勇敢的面對它；就應該去想辦法結局它；也才能最終"安于自己的不安".書里就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。既然喜歡抱怨，那也就想辦法讓他悶在心里不能說出來"在還沒有說出口之前，就逮住那些話語"這樣"你的紫手環已經從讓你發現自己正在抱怨的工具，變成你的話語在說出之前要穿越的過濾器".有少說到學會沉默，再到安于不說的狀態，最后就能真正擁有"不抱怨的世界".
當我們沒有了抱怨，我們的心靈就只剩下快樂；當人人都拋棄了抱怨，那這個世界就肯定更加和諧。我不想太多，從自己做起、從今天開始，讓自己也可以有"不抱怨的世界",最后引用比爾蓋茨的一句話"人生是不平等的，去接受他吧。請記住，永遠都不要抱怨！"
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