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法治知識競賽方案

時間:2022-11-13 08:48:34 競賽 我要投稿

法治知識競賽方案(6篇)

  為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的法治知識競賽方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

法治知識競賽方案(6篇)

法治知識競賽方案1

  為加強執法規范化建設,提升民警執法能力和執法水平,提高辦案質量,市局決定舉行民警法律業務知識競賽活動。為保證活動取得實效,特制定以下方案:

  一、組織領導

  市局成立法律業務知識競賽領導小組,李國勇局長任組長,郭衛權政委、晏聰和副局長任副組長,政工、指揮中心、法制、紀檢、督察、警務保障部門領導為成員,下設辦公室,掛靠法制大隊,江夷寶兼任辦公室主任,負責競賽的組織、實施和協調工作。

  二、參賽時間

  初定9月中下旬,具體時間另行通知。

  三、參賽對象

  刑偵大隊、經偵大隊、治安大隊、禁毒大隊、出入境管理大隊、國保大隊、交管大隊、城關所、景區所、赤石所、航站所、興田所、星村所、上梅所、五夫所、吳屯所、嵐谷所、洋莊所、森林分局等19個單位。每個單位選派3名選手(其中1名為所隊正職領導、1名為單位法制員)。

  四、競賽內容

  《公安機關執法細則》及公安機關執法辦案相關的法律業務知識。

  五、競賽方式

  此次競賽分兩輪進行:

  第一輪為預賽,采取法律業務知識筆試形式,即各參賽單位選派的三名選手均參加筆試,該單位三名選手的平均成績作為該參賽單位的筆試成績,前八名的單位進入第二輪比賽;

  第二輪為決賽,采取現場答題形式,即八個參賽單位在現場回答必答題的基礎上,進行搶答。以第二輪的成績決出最后的`名次(第一輪成績不帶入第二輪),并設第一名為一等獎、第二、三名為二等獎、第四、五、六名為三等獎。

  六、獎勵

  競賽成績將在全局進行通報。對在預賽中,筆試成績第一名的個人獎勵500元,第二、三名的個人獎勵300元,第四、五、六名的個人獎勵200元;對在決賽中,獲得一等獎的參賽單位獎勵1000元,獲得二等獎的參賽單位獎勵800元;獲得三等獎的參賽單位獎勵500元,同時優勝單位和個人在市局評先評優中予以優先考慮。

  七、競賽評委組成

  此次競賽評委將聘請市人大、上級法制部門、檢察院、法院、及市局有關人員組成。

  八、要求

  (一)請各參賽單位于8月31日前,將擬參賽民警名單報送市局法制大隊。

  (二)各參賽單位、參賽民警務必充分利用業余時間做好賽前的學習,以提高競賽活動質量。

法治知識競賽方案2

  為深入推進法制安全宣傳教育活動,引導師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,進一步提升師生法制安全防范意識,確保師生生命健康安全、教育教學目標順利完成,推動創建平安和諧校園。經研究決定,在我校開展學生法制安全知識競賽,現制定競賽方案如下:

  一、競賽時間

  20xx年10月30日

  二、競賽活動地點:

  六樓會議室

  三、參加競賽對象:6—9年級各班抽取5名學生

  四、競賽方式:

  1、學校在10月28日下午宣布抽取學生名單。

  2、比賽采用筆答方式進行,筆試時間為30分鐘。

  五、競賽內容:

  法制安全競賽部分復習題

  六、獎勵方式:

  按平均成績評出一、二、三等獎。

  七、活動要求:

  1、各班級要高度重視此項工作,認真準備,嚴禁走過場敷衍了事。

  2、各班級必須按抽取學生代表參加,禁止缺席、棄權。

  3、各班級被抽取學生于10月30日上午8:50之前到多功能教室集合,9:00準時開考。

法治知識競賽方案3

  一、活動背景

  為貫徹落實《大學生思想政治教育的意見》、《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和黨中央國務院批轉的關于進一步加強“六五”普法規劃的精神,我們在我校廣泛開展普法宣傳教育活動,宣傳普及常見的法律知識和常識,堅持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養德”的原則,引導廣大學生自覺學法、懂法、用法,以此來增強法制觀念,提高法律素質,促進健康成長,為以后走上社會維護自身權益和建設法治社會打下堅實的基礎。

  二、活動主題

  法律在你身邊從未走遠

  三、活動目的和意義

  法律知識及基本操作技能競賽是一場以弘揚法治、宣傳法律知識、鍛煉操作技能為目的的,面向全校學生的大型知識技能競賽,通過此次競賽可以引導廣大學生學法、懂法、用法,使廣大學生銘記“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養德”的原則。

  競賽的組織與實施既可使參與者通過理論知識的學習和相關書籍閱讀、文獻檢索提高對法律的學習與應用能力,從而增強法制觀念,提高法律素質,也可使他們在參與的過程中提高團隊合作的意識與能力,并展現不同學科學生的風采,加強不同院系、不同專業同學之間的交流,同時也給法學系的專業教學和實踐提供助力,以構建與法治建設目標及社會應現實需求相適應的法學教學體系與教學模式。

  四、活動對象

  西北農林科技大學全體學生

  五、活動內容以及具體安排

  競賽以小組參與的形式進行,主要內容是展現學生對基本法律知識的.掌握程度和應用能力。

  (一)時間安排(20xx年4月-20xx年6月)

  報名:20xx年4月20日-25日

  初賽:20xx年5月10日-13日

  復賽:20xx年5月25日-27日

  決賽:20xx年6月8日-10日

  (二)地點安排

  報名:(1)電話報名(負責人)

  報名格式:姓名(組隊成員)+院系+專業班級

  (2)現場報名

  初賽:8號樓階梯教室

  復賽:人文學院四樓模擬法庭

  決賽:北繡山活動中心

  (三)活動形式初賽:試卷筆試,在統一時間統一地點進行法律知識的入圍考試。復賽:小組成員自選案例討論分析提交書面報告,就報告內容進行答辯。

  決賽:法律知識競賽。

  (四)初賽工作安排

  1、學院宣傳部制作宣傳板、海報,于報名前十天張貼宣傳。同時在報名現場進行現場宣傳。并通過互聯網、廣播臺進行全方位宣傳。

  2、學院相關負責人在報名期間安排好值班人員,并做好報名人員的記錄。

  3、由學院老師命題,學院相關負責人整理出初賽試題

  4、采購活動所需物品,并負責試卷的印刷。以上活動須在活動開始前2天完成;

  5、選拔賽當天,提早安排教室,布置工作需在當天考試之前半個小時結束。組織人員監考,每間教室至少4名同學,選拔賽開始前1天將人員確定,并給予通知參加初賽。選拔賽當晚監考人員需在考試之前半個小時到達監考現場。

  6、相關負責人按照答案批改試卷,選出入圍決賽者

  (五)復賽工作安排

  1.通知各個入圍小組復賽形式:自選案例,查閱資料,并且進行討論分析,書寫報告,內容包括選案理由、討論紀實、問題延伸。通知地點進行答辯。

  2.邀請人文學院以及其他各院領導老師作為評委嘉賓,參與答辯。由評委老師選出決賽隊伍。

  3.在復賽進行當天,由學院相關負責人進行會場布置以及做好后勤。

  (六)決賽工作安排

  1、通知決賽隊伍競賽地點和時間。

  2、邀請老師做評委。

  3、決賽小組參加三輪競賽,包括單項選擇,不定項選擇,以及現場看視頻分析案例,每一輪結束之后統計得分,淘汰部分隊伍。第三輪由老師打分,工作人員統計三輪總分,評出優勝者,以及相應的獎項。

  4、期間利用場上選手隊內討論的時間,主持人進行與現場觀眾的互動,并贈送小禮品。

  5、主持人宣布比賽結果,有請評委老師對本場比賽進行點評。

  6、進行頒獎典禮。

  7、嘉賓、評委、選手合影留念。

  六、活動申請經費

法治知識競賽方案4

  為了貫徹落實“六五”普法規劃,切實做好青少年的普法教育,加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關法律法規的宣傳力度,推進青少年法制宣傳教育深入開展,不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質,努力養成自覺學法守法用法的行為習慣,我校決定開展青少年法律知識競賽活動。

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神,按照“六五”普法規劃和決議要求,通過在全國青少年中組織開展法律知識競賽活動,推動法制教育與法治實踐、道德教育有機結合,充分調動廣大青少年學法守法用法的積極性和自覺性,增強青少年法制宣傳教育的針對性、時效性和有效性。

  二、活動主題:

  法律伴我健康成長

  三、組織機構

  組長:

  副組長:

  成員:政教處八年級年管會八年級班主任

  四、活動對象:

  八年級全體學生

  五、活動安排

  青少年法律知識競賽的活動分五個階段:

  1、第一階段(20xx年9月15日至9月28日):學習階段

  各班在班主任、政治老師的.安排下,學習相關法律知識和20xx年青

  少年法律知識競賽學習參考題。

  2、第二階段(20xx年9月29日):初賽

  安排學生考試,組織教師批改,各班選出優秀學生3名參加復賽地點:各班教室

  備注:沒有參加的班級,按每學生0.01分扣除班級考核分

  3、第三階段(20xx年10月9日):復賽

  復賽時間:20xx年10月9日下午2點15分。

  地點:合班教室二樓

  4、第四階段:決賽

  從復賽中選出12名選手進入決賽

  決賽時間:20xx年10月15日2點15分

  地點:合班教室二樓

  活動準備:

  (1)會場布置及設施設備的落實

  (2)競賽試題

  (3)主持詞及活動安排

  (4)宣傳:吳珺

  活動程序:

  (1)主持人介紹本次活動目的意義及出席本次活動的領導、評委。

  (2)主持人宣讀比賽程序及規則,請檢查搶答器。介紹決賽比賽規則。(每隊基礎分100分)

  ①必答題:每隊3道題,由3位選手分別回答。每題10分,在5秒鐘內作答,答錯不扣分。(公布成績)

  ②搶答題:共計10道題,每題10分,在主持人傳達口令后5秒鐘內作答,答錯或者規定時間不作答倒扣10分(公布成績)。

  ③風險題:共計20道(另準備8道預備題),分10分值、20分值、30分值題。每隊自由選擇分值題,在主持人傳達口令后5秒鐘內作答,答錯或者在規定時間未作答,扣去相應分值。

  ④必答、搶答、風險題必須在念完題后10秒鐘之內開始作答(計時

  組)。

  搶答題必須在主持人宣布開始后方可搶答。

  每道題答題結束,必須說回答完畢。

  必答、搶答主持人判斷對錯。風險題由評委組裁決。

  (3)等待比賽結果,評委點評。

  (4)頒獎儀式

  4、第五階段

  選出六名選手代表上饒縣參加上饒市的決賽

  六、活動工作組:

  1、總指揮:徐新訓

  2、評委組:政教處八年級年管會

  4、主持人:學生

  5、記分組:政教處

  七、道具

  搶答器、記分牌

  八、宣傳語

  法律伴我健康成長!

法治知識競賽方案5

  為了推進法制教育活動,使廣大青少年自覺學習法律知識,增強法制觀念,確保師生生命健康安全,順利完成教育教學任務,推動創建平安和諧校園工作,我校決定開展“法律知識競賽”活動,制定活動方案如下:

  一、成立競賽活動領導小組:

  組長:

  組長:

  組員:

  二、請法制副校長葉遠存做法制報告。

  三、各班利用班會、晨會學習法律知識。

  四、競賽形式:

  本次競賽采用閉卷考試,時間為40分鐘。

  五、競賽活動時間:

  20xx年10月20日。

  六、競賽活動地點:

  xx中學大操場。

  七、競賽內容:

  《xx中學法律知識競賽試題》。

  八、活動要求:

  1、本次競賽學校要高度重視,精心組織,由政教副校長葉遠存具體負責,競賽活動領導小組成員認真做好組織競賽的各項工作。

  2、參賽人員范圍:六七八年級全體學生。

  3、參賽率達到應參賽人數的100%。

法治知識競賽方案6

  根據齊新區教育文化科技局精神和我校實際情況,為進一步加強學校依法治校規范管理,普及小學生法制知識,增強學生自我防范意識,努力保障學生的人身安全,構建“平安和諧”校園。現將本次競賽有關事項通知如下:

  一、比賽時間

  20xx年5月22日下午第三節和第四節

  二、比賽地點

  三樓會議室

  三、參賽對象

  三至六年級學生

  四、安全知識競賽小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、具體要求

  1、各中隊認真組織本次活動,各中隊選出1名學生參加競賽,學生人數上70人的班級選2名學生。

  2、各工作人員務必參加本次活動。活動當天參加本次活動的監考和閱卷等工作。

  3、本次比賽以筆試的'形式,滿分為100分,題型為填空題,判斷題,連線題,問答題。

  六、獎勵辦法

  學校組織閱卷,評出獎項。三年級設一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名;四、五、六年級設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名;給予表彰獎勵。

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