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我想當一名老師作文

時間:2024-07-05 13:32:24 昌升 老師作文 我要投稿

我想當一名老師作文(精選25篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我想當一名老師作文,歡迎大家分享。

我想當一名老師作文(精選25篇)

  我想當一名老師作文 1

  每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察;也許是當一名能說會道的記者;也許是當一位家喻戶曉的明星……而我的夢想是當一名光榮的人民教師。

  記得我上幼兒園時,聽老師講故事,我聽得如醉如癡。那時我心里就悄悄地萌發了一顆夢想的種子:我想當一名專講故事的幼兒老師,每天都陶醉在生動的故事里。

  漸漸地我上了小學。老師每天都辛勤地為我們講解知識。我真佩服老師有這么多學問,我們不懂的知識老師都能一一解答出來。我更加堅定了想當一名老師的夢想,我要把一棵棵幼小的樹苗培育成參天大樹。

  轉眼間,我已是小學五年級的`學生了。有一次,老師講了一本課外書《假如給我三天光明》,我深受感動:海倫·凱勒雖然眼睛看不見,但她堅持不懈,克服種種困難,最終實現了自己的志向。她的這種精神值得我們學習。頓時,我深受啟發:“有志不在年高!焙悺P勒都能實現自己的志向,我為什么不能?我要從現在開始,向著當一名人民教師的夢想出發。我要更加努力學習,課堂認真聽講,課后認真復習,還要多讀課外書。

  我要用真實行動澆開成功路上的鮮花,我看到了勝利閃耀出的光芒。同學們,讓我們放飛自己的夢想,向勝利前進!

  我想當一名老師作文 2

  你為什么想當一名老師呢?因為我每當看到我的老師站在那神圣的講臺上,毫不保留得把自己的知識傳授給了我們。此時,老師那默默無聞,無私奉獻的精神把我感動了。所以我好想當一名老師!

  我長大后,要當一名像崔老師一樣的好老師——對學生的安全責任、學習差的同學幫助他學習、上課時不準許有任何的“小插曲”……而且要學會寬恕別人,給別人改正的機會。也要背好課。在上課的時候讓同學們妄如身臨其境,不能有人覺得這節課很沒有意思,并且這樣學得即快,又開心。這才是真正的好老師,也就是我們的崔老師。

  當一名老師可以灌溉祖國的花朵——我們!但是也有不好的地方呀!

  有些同學不聽話,偏偏要違反紀律——在老師上課的時候說話,“嗡嗡嗡”的叫個不停。有些同學是好同學,偶爾犯了一個錯誤,老師也會“記人之善忘人之過”的。這些事都是老師操心。只要班上一出事,就逃不過老師的.眼睛和耳朵。當一名老師可真的不容易呀!

  老師——是我最喜歡的職業。雖然它比別人要付出的辛苦過多,但是我還是好想當一名老師。因為我好想為祖國培養更好的下一代。

  我想當一名老師作文 3

  人生就像是汪洋大海,而我們就像是在大海中航行的小船,如果我們沒有志愿,我們的小船就會在大海中沒有目標的航行,一直行到世界的盡頭。

  有些人的志愿是想當醫生,有些人的志愿是想當運動員,而我呢?我的志愿是想當一位老師。每次上課時,看到老師在講臺上講得口沫橫飛,令我十分的羨慕,如果換作是我,我說話一定會結結巴巴、口齒不清,當老師可真是偉大!

  老師可以把一本枯燥乏味的課本變成一本令人愛不釋手的書;老師也可以把簡單又無聊的'課堂變成一堂刺激又有趣的魔法課。老師也十分會鼓勵學生,還記得以前一 年級的時候,我總是不把功課當一回事,所以理所當然的,成績總是榜上無名,不過有一次,經過老師的諄諄教誨,我開始用功讀書,因此漸漸的,成績也比較好 了,當老師可真是偉大啊!

  “人不怕才智不足,只怕志愿不立”大家都應該要有志愿,而且要朝著這個方向一直前進,俗話說:“天下無難事,只怕有心人”你只要有心,這天下就沒有事情能難得倒你!

  在這一片汪洋大海中,我的小船正在往“想當老師”的方向航行,我也不想行到世界的盡頭,所以我得繼續努力,朝我的夢想前進!

  我想當一名老師作文 4

  誰都會有自己喜歡的職業,我也不例外。而我想成為一名人民教師。教師,這個名字對作為學生的我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個詞,就會感覺到如沐春風。

  在我很小的時候,就非常崇拜教師這個職業。我覺著老師們非常的聰明,什么題都會,于是,我想當教師這個念頭油然而生。但是,當我長大了以后,才發現,原來,做一個老師,是那么的辛苦。老師要做的事情是很多的,要批改大量的作業,而且還需要備課,45分鐘的一節課也許需要準備兩三天。老師雖然辛苦,但是看見同學們都考出了優異的`成績,再辛苦也值了。這就是我為什么想當教師的原因。

  我也覺著,當老師是一種驕傲。每當同學們問問題時,是老師最喜歡的時刻,因為,不但同學會懂得做題,而且8,老師給同學講完題后,會有一種驕傲感,這,也是我想當老師的原因。

  但是,當老師又是那么的難,F在連大學生都不好找工作。以前附小招一名老師,結果又好多人去報名,可見競爭是多么殘酷。

  我如果要實現自己的人生理想的話,就要努力學習,因為,如果要當教師,沒有知識是絕對不行的。

  所以,我一定要努力學習,爭取拿到優異的成績,然后考一所好大學,再為自己的理想而奮斗。

  我想當一名老師作文 5

  昨天夜里,我做了一個美好的夢,夢見了我當上了一名老師,心里高興極了。一覺醒來后,我心里還在激動,我想:我現在還是一名小學生,怎么夢見成為老師了呢?哦,我平時很尊敬老師,很佩服老師。老師的一舉一動,我們都想模仿;無論多深多難的問題,他們都能輕而易舉地解決,無論多么調皮的'學生,他都能耐心細致地說服教育;無論學生的理解能力多么差,他都能不厭其煩地講解使你理會……無論你是多么了不起的人物,都是老師教出來的學生。

  怎樣才能成為一名老師呢?我想:我必須從現在做起,從每一件事做起。我一定要嚴格遵守紀律,不無故缺席,不遲到,不早退,上課全神貫注地聽講,積極發言,不開小差,不做小動作;認真學習科學文化知識,課前認真預習,課后認真復習,做好每一次作業,做好每一個題目,寫好每一個字,要勤于思考,多學好問;要熱愛勞動,積極參加體育鍛煉;要尊敬老師,團結同學,樂于助人……

  我一定要不斷努力,為實現我美好的夢想——當一名優秀的老師而努力奮斗!

  我想當一名老師作文 6

  我有一個特別遠大的理想,那就是長大以后當一名很出色的老師!

  俗話說:“老師是太陽底下最光輝的職業;老師就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人”。每當王老師上課給大家講題的時候,他的認真、敬業、無私的奉獻精神總會讓我堅定我要當一名優秀老師的理想。記得有一次上課的時候,王老師問同學們:“你們的理想是什么?”我毫不猶豫的舉起手來,并且斬釘截鐵地說:“老師,我長大想當一名出色的老師”。話音剛落,老師和同學們的掌聲響起,這樣的鼓勵讓我更加堅信我的理想。

  每當周末寫完作業,我就會練習當小老師,我的'學生就是我可愛的弟弟。這個小家伙非常聰明,記憶力也很好,就是坐不住,起先還很認真聽講,過一會就開始左顧右盼,我幾次的溫馨提醒,但是根本不管用,最后實在是沒辦法,我就厲聲呵斥,讓他靠墻站面壁思過,可他還是一副嬉皮笑臉的樣子,實在令我哭笑不得。

  通過當小老師,我明白了老師的艱辛與付出。如果將來我真的能夠成為一名老師,我一定會用我的愛心去教授我的學生,把他們培養成一個有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

  我想當一名老師作文 7

  我好想當一名老師呀!你看我們老師在講臺上走來走去多神氣呀,只要她一開口,全班人都得聽他的。還有我們老師的腦子里怎么就那么多知識呀,我好羨慕她們,我可真想當一名老師!

  我好想當一名老師呀!我要像我們語文老師那樣,她的聲音可好聽了,每次同學們聽她讀書都陶醉了,她總能用那優美的語言打動我們,她的課堂上我們總是聽得著了迷,我可真喜歡她呀,長大了我要當一個像她一樣的老師。

  我好想當一名老師呀!我要像我們數學老師那樣,他可真聰明,什么難題都難不倒他,看吧!他給我們出了一道題:有一個裝5斤油的壺,和一個裝3斤油的壺,要求我們裝2斤油。我們腦子都快想炸了,想不出來到底怎么辦,你看我們數學老師,先把5斤的油壺倒滿,又把5斤的往3斤的壺里倒。哦——大家全明白了,老師你怎么一下子就解決了問題呢,我好佩服你呀!長大了我就要當一個像他一樣的`充滿智慧的老師。

  我好想當一名老師呀!我現在要好好學習,掌握很多知識,長大了就當一個多才的好老師,讓我的學生們也羨慕我,崇拜我。

  我就是想當一名老師,好老師。

  我想當一名老師作文 8

  我好想當一名老師。當上老師的我,一定會嚴格負責、幽默風趣、熱心善良、學識淵博。做一名人民滿意的好老師。

  我是一個嚴格負責的老師,對學生犯的錯誤,我會嚴格的`批評并給他講道理。學生對我提出的問題和要求,我會認真對待和接受,并給學生們一個合理的答復

  我是一個幽默風趣的老師,我能在緊張的學習生活時開幾個小玩笑,讓學生們在輕松愉悅的氛圍中學習。在輕松愉悅的環境中成長。

  我是一個熱心善良的老師,遇到有困難的同學,我會盡力去幫忙,遇到某些方面有些不足的學生,我不會批評他們,而是幫他補習功課,使他不掉隊與同學們共同進步。

  我還是一個博學多才的老師。我能和學生談論從古到今的歷史,讓學生們了解更多的知識。這樣他們才能豐富多知。

  當然,世上沒有人是完美無缺的,我也同樣,不過,我一定會不斷的學習充實自己,是自己更加完善。

  也許有人會說,夢想始終是夢想,現實是現實。但我堅信,經過努力,我的夢想一定會成為現實!

  我想當一名老師作文 9

  “我的未來不是夢,我要好好珍惜每一分鐘……”每個人都有自己的夢想,都會為心目中的夢想而去拼搏。無論風吹雨打,也日夜兼程。

  我的夢想是當一名老師。

  教師,她是個神圣的職業。她是人類靈魂的工程師,洗滌著學生的'靈魂,每個時代,都為社會培養了一批又一批革命的接班人;她就像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;她就像春蠶,犧牲了自己,裝飾了別人;她就像園丁,不辭辛勞,培育了朵朵小花!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不就是贊美老師的詩句嗎?

  我想成為一名教師,一名有責任有愛心的教師。學生成績下降了,不論嚴寒酷暑,我都要堅持為學生補課;學生參加比賽失敗而情緒失落時,我會鼓勵他:“記住,失敗乃成功之母。”

  但是,我懷著夢想踏上征途后,會有更大的考驗在等著我:途中的美酒會麻醉我,秀麗的風光會誘惑我,高大的冰山會阻擋我,瘋狂的雨浪會擊傷我。在重重危難面前我會堅持,我會不怕困難,勇往直前,永不放棄。

  教師,是我的夢想。我會好好學習,為長大后當一名優秀的教師而努力拼搏。

  我想當一名老師作文 10

  有人問我,我的理想是什么?我會說當一名老師。因為老師是一個光榮又艱苦的職業,所以我想當一名老師,但是老師要認真,教室里就有好的課堂。做老師的話不要讓學生們覺的學習有壓力,要跟他們講講生活中的種種道理,上課時鼓勵同學們積極發言,還要讓同學們覺的`學習很輕松、快樂,讓他們在快樂中學習。

  做為老師要把同學們當做溫室的花朵,讓同學們把老師當做勤勞的園丁。這不是同學們對老師的夸獎嗎?但是同學們還是有一半聽話的、不聽話,要讓好學生和不聽話的同學坐在一起,這樣不聽話的同學就會像好同學習。

  同學們打架、上課說話、吃東西,老師不要體罰他們因為他們心里不服氣,上課不聽講、開小差。所以老師們不要罰他們,要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。

  我想當一名老師作文 11

  每個人都有自己的夢想,在我心里也有一個夢想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根發芽。

  每當老師在講臺上課時,我覺得老師是多么神氣。‘斘矣胁欢膯栴}去問老師時,我覺得老師好了不起!我就想我是一名老師該多好!我的夢想是當一名辛勤的.老師,把自己的知識、智慧傳授給下一代,為親愛的祖國作出貢獻。

  如果我是一名老師,我會把我所學的知識全都教給同學們,我會教他們學習的秘訣,讓學習變得SO EASY!我還要教同學們品德,讓他們做一個寬容、忍讓、諒解對方的人。

  如果我是一名老師,我不會給同學們留太多的家庭作業,我會讓同學們在書的海洋里遨游,豐富同學們的知識。

  如果我是一名老師,我的課會很有趣,春天帶同學們去踏草,夏天帶同學們去游泳,秋天帶同學們去賞菊,冬天帶同學們去滑雪。

  如果我是一名老師,我不會是一個高高在上的老師。下課了,我會和同學們一起到操場上跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當成他們的大姐姐。

  我很想當一名老師,我相信只要我努力學習,打好基礎,就一定能當上老師。

  我想當一名老師作文 12

  世界上每個人長大后都有自己的理想,有的想當個醫生,救死扶傷。有的想當軍人,每時每刻想著保衛祖國。每個人的理想都很美好,而我長大以后想當一名老師,幫助同學們掌握知識,告訴他們怎么做一個對社會有用的人。

  老師是天下最偉大的職業,當老師的要比別人付出很多很多,早到校,迎接每一位學生,上課時,老師用最飽滿的精神態度教好每一個知識,上好每一堂課。放學的時候,老師要把每一位同學安全地送到家長手里之后再回家。

  等我以后當了老師,我對待學習不好的學生,會抽出時間給他們補課,我會耐心地給他們講明白,有的學生沒有完成我布置的作業,我會讓他明白“學習是自己的事情,不能指望別人”。

  下課后,我還要和學生一起玩游戲,就好像好朋友一樣,老師就像園丁一樣,培養好多祖國的花朵。我想當一名老師,不是希望同學們都能取得一百分的好成績,而是學會做一名勤奮、有愛心、有正能量的有用的人。

  雖然,我現在還小,目前我的`目標還很遙遠,但是隨著我慢慢長大,我要好好學習,像我們班的呂老師一樣,學習呂老師身上的優點,對待我們很用心,這樣才能做一名稱職優秀的老師,加油!我以后會用心做一名優秀的老師。

  我想當一名老師作文 13

  每個人的心里一定都有很多個愿望,也希望這個愿望可以實現,不管這個愿望是大是小,我們的一定要去完成,從小,在我幼小的心靈里,就有一個小小的愿望,希望以后當一位亦師亦友的好老師,讓小朋友能夠盡其所能的學習。

  我從小就很喜歡看書,所以課外的.知識還算可以,也因此小時候父母就買了很多拼圖給我玩,希望我的思考能力比較好,也很希望我可以當老師,我自己也非常希望自己可以當一位很出名的老師,所以我的興趣就從此開始了。

  上了小學之后,我一直想辦法讓自己的成績好一點,終于我發現只要上課時認真的聽老師說話,回家后再更認真的復習,就可以達到很好的學習效果,分數也會比較高,父母也會很高興,老師也會很開心,對自己才有交代,心情更是快樂,對自己以后也有很大的幫助。

  到了現在我還是一直不斷的向自己人生的目標努力,所以我希望以后也可以像居里夫人一樣完成自己的夢想,做一個對社會有幫助的人。

  我想當一名老師作文 14

  我想當一名老師并不是因為能拿著教鞭站在講臺上,指著誰讓他干什么他就干什么,而是因為有一次我在值日時看到的情景,在我心里留下了抹不去的印記。

  有一次輪到我做值日,我打歸完教室,天已經很黑了,月亮也已經露出了害羞的臉蛋。當我去衛生間洗抹布,經過辦公室卻看到陳老師卻還埋著頭在批改作業,不大不小的'辦公室里就只剩她一人了。燈光照在她慈祥的臉上,畫面好美啊!我心想:這么晚了,老師還在批改作業,她難道不累嗎?她不用回家給她的孩子們做飯嗎?她已經站在講臺上給我們上了一天的課,現在還在加班改作業。我在門囗站了好一會,她都沒發現。陳老師這種孜孜不倦、克己奉公的精神感動了我。我默默地離開了,淚水打濕了我的眼眶。從那以后,我就暗暗地下定決心:長大后要當一名像陳老師一樣盡心盡職的好老師!

  學習的路上難免經歷風雨,只要我們堅持不懈就一定能完成自己的理想。

  我盼望著自己快點長大,才能站在講臺上教書育人,成為我心目中的“陳老師”!

  我想當一名老師作文 15

  當我看到老師站在講臺前,為我們講授新知識的時候,我覺得老師是那么偉大!當我看到老師批閱作業,露出笑容的時候,我想這時的老師心中一定很快樂。老師這個職業是多么讓我羨慕啊!長大后,我也想當一名老師。

  在校園里行走,我經常會遇到老師。這時,我會舉起右手向老師行隊禮,并說:“老師好!”老師也會和藹地對我說:“同學好!”我覺得如果我是老師的話,心里一定高興極了。雖然現在的小學生很難教,但我覺得只要耐心地去教,他們一定會有進步的.。

  我覺得當一名老師是很幸福的,每天可以和許多的小朋友一道唱唱歌,跳跳舞,這都是快樂的事情。我也知道當老師很累,如:總有幾個同學不肯寫作業、不肯背書、不認真聽講,但我覺得經過慢慢地長大,他們會懂事的。

  因此,我有一個美好的理想——長大了想當一名老師。我要從現在開始,努力學習科學文化知識,向著我的理想一步步邁進。

  倪佳靈的這篇習作是在我校寒山文學社陳敘根老師的指導下寫成的,他的指導學生寫好習作的文章發表在同一版面,未能參加寒山文學社的孩子也可以看一看,學一學,寫一寫。

  我想當一名老師作文 16

  我想當一名老師,盡心盡責的去教導我的學生。我想用我的所學指引著他們,讓他們找到屬于自己的人生。

  當一名老師,是我從小就有的愿望。因為我的母親就是一名老師,在我的成長道路上,母親對我的幫助是最大的。不管是在學習上,還是在生活上,母親都能在最恰當的時間點幫助我解答難題,幫助我走困難。

  身為人民教師的母親,性子很溫和,待人待事都極為的有耐心。母親的學生有很多,那些已經畢業了的學生,有時候也會來家里給母親送上一束花,表達母親對他們的幫助。每當我看到這一幕的時候,我的心里就對老師這個職業升起了無數的敬意。我崇拜我的母親,更崇拜身為老師的母親。

  我想當一名老師,我也希望未來的我能夠像母親一樣,給無數的`學子提供幫助,為他們指點迷津。就好比現下的我,每次在學習的路途上失去了方向的時候,我都很渴望有人能夠幫助我一把,讓我重新找到前進的方向。每當這個時候,都是老師及時出現,為我分析了我當下所存在的問題,然后幫助我重新找到了目標。

  我很感激這些及時出現在我成長路上的老師,他們對我的幫助我都一直記在心里。在我成長路上的這些老師中,當然母親給我的幫助是最大的,不過也有很多其他的老師給予了我不少的幫助。有時候我會想著,若是有一天,我成為了當年那個為我指點迷津的老師,那么我會感到榮幸,也會感到很高興。因為我能夠明白當時候的我在老師的幫助下獲得了多么大的動力,以及多么明亮的希望。

  我想當一名老師,這是我心底里的夢想。而我也會朝著這個夢想一直向前,直到我實現了這個夢想。

  我想當一名老師作文 17

  我的志愿要當一名老師,我當初想要當警察,可是去堂哥家的時候我聽我聽我爸爸說關于老師的職業,我就開始喜歡老師了,后來我覺得當老師很好玩,我就以老師為目標了。

  當老師前,一定要很用功才考上師范學院,在學怎么當老師。當老師要會教會學生,不能讓學生學壞,如果他們不乖的話,我想罵一罵就會乖了吧。

  當老師的話,可能會發生許多事,比方說:(學生吵架。打架。學生不聽班級干部的話或不交功課的一些小事情發生),可是一那是一小部分的人會發生的事情,我會不希望這些事情發生,(除了沒帶功課而已,我會先警告他,在罵他,后來在處罰他),其他的我會先警告他和罵他,在處罰他們,但是我不會罰那么重,如果事情很嚴重的話,我會罰的'非常非常的重,我看新聞上體罰學生,打到學生都不想上學,而且打到學生已經流血還在打,假如我是這位老師的話我會罰他掃二樓一圈的除罰或室罰站等等。適當的處罰,可是我會當一位有愛心有耐心的好老師,不會向那些沒耐的老師。

  我的志愿是——當一位盡責的“老師”。我覺得要當一位盡責的老師可是不容易的哦!現在,就讓我來告訴你吧!

  我想當一名老師作文 18

  每當敬愛的老師在講臺上給我們講解重點難點時,在講臺神采飛揚的甩著教鞭時,在微弱的燈光下批改作業時,我的心就會不由的'浮現出一個想法-——當老師。

  你想想當老師多好呀,可以站在黑板前盡情的寫字,學生做錯事可以對他進行處罰教育,最愉快的還是在夏天可以盡情的享受辦公室里的空調,真是爽死了。

  當然,想當老師可不是說說那么簡單啊,所以從現在開始我要好好學習天天向上“沒有蛀牙” 干蛀牙啥事?(納悶中——)

  言歸正傳,如果那時兒我真的當上了老師我要給學生們繪聲繪色地介紹我們祖國那清秀而美麗的山河,讓他們知道知道,外國有的風景中國也有,讓我的學生也見識見識我們祖國的美麗……

  你瞧當老師真爽呀!

  我想當一名老師作文 19

  人生就像是汪洋大海,而我們就像是在大海中航行的小船,如果我們沒有志愿,我們的小船就會在大海中沒有目標的航行,一直行到世界的盡頭。

  有些人的.志愿是想當醫生,有些人的志愿是想當運動員,而我呢?我的志愿是想當一位老師。每次上課時,看到老師在講臺上講得口沫橫飛,令我十分的羨慕,如果換作是我,我說話一定會結結巴巴、口齒不清,當老師可真是偉大!

  老師可以把一本枯燥乏味的課本變成一本令人愛不釋手的書;老師也可以把簡單又無聊的課堂變成一堂刺激又有趣的魔法課。老師也十分會鼓勵學生,還記得以前一 年級的時候,我總是不把功課當一回事,所以理所當然的,成績總是榜上無名,不過有一次,經過老師的諄諄教誨,我開始用功讀書,因此漸漸的,成績也比較好 了,當老師可真是偉大!

  “人不怕才智不足,只怕志愿不立”大家都應該要有志愿,而且要朝著這個方向一直前進,俗話說:“天下無難事,只怕有心人”你只要有心,這天下就沒有事情能難得倒你!

  在這一片汪洋大海中,我的小船正在往“想當老師”的方向航行,我也不想行到世界的盡頭,所以我得繼續努力,朝我的夢想前進!

  我想當一名老師作文 20

  每個人的心里一定都有很多個愿望,也希望這個愿望可以實現,不管這個愿望是大是小,我們的一定要去完成,從小,在我幼小的心靈里,就有一個小小的愿望,希望以后當一位亦師亦友的好老師,讓小朋友能夠盡其所能的'學習。

  我從小就很喜歡看書,所以課外的知識還算可以,也因此小時候父母就買了很多拼圖給我玩,希望我的思考能力比較好,也很希望我可以當老師,我自己也非常希望自己可以當一位很出名的老師,所以我的興趣就從此開始了。

  上了小學之后,我一直想辦法讓自己的成績好一點,終于我發現只要上課時認真的聽老師說話,回家后再更認真的復習,就可以達到很好的學習效果,分數也會比較高,父母也會很高興,老師也會很開心,對自己才有交代,心情更是快樂,對自己以后也有很大的幫助。

  到了現在我還是一直不斷的向自己人生的目標努力,所以我希望以后也可以像居里夫人一樣完成自己的夢想,做一個對社會有幫助的人。

  我想當一名老師作文 21

  每個人都有夢想。有的人想當科學家,有的人想當宇航員,有的人想當數學家……而我想當一名老師。

  如果我是老師,我要做一個幽默的老師。在我的印象里,老師都是很嚴厲,如果犯錯了老師都會嚴肅批評的?墒俏野嗬锇l生的一件事改變了我的看法。班里的一個同學喜歡啃手指頭,被老師發現并一次次提醒后,不改,還繼續啃。一次語文課上,因為沒有午休,所以同學們上課都無精打采的。老師便笑瞇瞇地請他走到講臺,向全班同學表演啃手指。他不好意思,扭扭捏捏地開始表演。同學們看著他這幅滑稽的樣子,都笑得東歪西倒。笑完后,就都有精神啦,就可以繼續上課了。而那位同學也改掉了啃手指的壞毛病。

  如果我是老師,我要做一個學生喜歡,不布置很多作業的老師。我覺得學習成績的好壞,并不是用作業量的多少而決定的。作業多,成績不一定就好。我希望我的'學生做作業的時候不會太累,有更多的時間自己支配。不要一直坐在書桌前,有更多的時間去玩去運動,身體健康才能夠更好的學習。

  如果我是老師,我要做一個學識淵博的老師。上知天文地理,下曉中外古今。我希望我能解答學生提出的所有問題。所以,現在我要努力學習,獲得更多的知識。

  做這樣的老師是我的小小理想。

  我想當一名老師作文 22

  老師是一種崇高而又神圣的職業。我從一年級開始我就想當老師,我也經常在想:如果我真的當上了一名老師,我會做一個怎么樣的老師呢?

  我想,我真當上了老師的話,我會做一個讓學生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣,整天板著臉,裝出一幅很嚴肅的樣子,讓學生感到我很可怕。因此,我的臉上每天都會有讓學生感到溫柔、親切的笑容。

  我想,我真當上了老師的話,我會做一個和同學們打成一片的老師。只要我有時間,我就會和同學們在一起玩游戲,開一些玩笑和講一些故事給學生。這樣可以拉進我們的距離。

  我想,我真當上了老師的話,我會成為同學們的知心朋友,只要我有時間,我就會和同學們談心,把開心與不開心的事情說出來。

  我想,我真當上了老師的話,我會做一個讓學生喜歡的老師。上課時間,我以不同的'方式來為同學們上課。有趣的課程會讓學生積極舉手發言,讓學生們覺得上課不再枯燥,還能讓學生更加喜歡上課。

  我想,我真當上了老師的話,我會獎罰分明,有同學進步了,我會獎勵他一些小文具,鼓勵他再接再厲,若有同學闖禍了,我也不會放過,我會讓他寫反思,讓他記住下次別犯了,如果我給學生三次機會了,還有第四次的話,我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學生的。

  我想,我真當上了老師的話,學生考試考的不好,我會在放學時間給學生補習一下功課。

  總之,我想我真的當上了老師的話,我一定要做一個親近學生、和同學們打成一片的、受學生喜愛的、獎罰分明的、和同學們做知心朋友的好老師。

  我想當一名老師作文 23

  老師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵;老師是燈塔,引領我們走向成功的彼岸;老師是蜜蜂,為我們采集甜蜜的碩果。

  所以,在我的心里,有著一個夢想:當一名合格的老師。但是,老師會那么好當嗎?答案是否定的。想做好老師,就要做到以下幾點。

  一、知識淵博。當老師,是要去教導他人,如果我們沒有知識,那又如何去教導他人?想要知識淵博,就必須學好每一科,不要偏科。

  二、多讀書,讀好書。每一個當老師的不會不希望自己的學生成績好,但是,好成績不會像大白菜一樣一找一大把。要想成績好,只能多讀書,讀好書。而老師自己要以身作則。

  三、有一顆“初心”。為什么有的人成了明星、科學家和舞蹈家,有的人卻成為了強盜、小偷呢?就是因為他們沒有守護住自己的“初心”!度纸洝防镉幸痪湓挘喝酥,性本善。人在剛開始的時候是最純真的,到后面因為種種原因被“金錢”和“美色”所蒙蔽了。所以,想要做一名合格的老師,就要教會自己的'學生守住初心。

  我想,等我當了老師,學生們的課堂將不再僅限于教室,而是大自然;我想,等我當了老師,學生們將不再為不善言辭而煩惱,而是侃侃而談,講出令人羨慕的言語。這是我的愿望,有時想想都覺得是多么的美好而幸福,所以我會牢牢地記住這個平凡而偉大的夢想。

  我也清楚地知道,想實現夢想并不容易。在這過程中,或許會有挫折,或許會有失敗,或許會有傷心,但是,我相信:只要堅持,就一定能成功!老師這個理想將促使著我前行,勇往直前,走向美好的未來。

  我想當一名老師作文 24

  每個人都有自己的夢想。有的人夢想當一名科學家,為祖國發明一種新型的東西;有的人夢想當一名醫術高明的醫生,救死扶傷,有的人夢想當一名服裝設計師……而我,卻想當一名老師。

  首先,這個職業是高尚的.,是令人尊敬的,在大人眼里,老師教書育人,是神圣的,可在我們學生眼里,老師很兇,很討厭。

  如果我是老師,我要做一個和藹可親且有高效率的老師。我真想不通老師為什么每天都兇巴巴的對待學生呢?老師成天對我們大呼小叫的,于是,學生就會在老師背后罵老師,說老師壞話,給老師起綽號。如果我是老師,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的,發自內心稱贊的老師;如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真的備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心,我要像語文課本中的田老師那樣,用自己獨特的教育方法教學生。在我的課堂上,我不希望我的學生跟著參考書“走”,我要我的學生能用自己的想法去理解課文,同時,我也會讓我的課堂充滿活力樂趣,使我的學生都能積極參與;如果我是老師,我不會布置很多作業。我認為做作業的多與少跟孩子的能力無關,不是說做的題目多就能成為好學生。

  我希望我的夢想能實現,我一定會向著我的夢想加油努力。

  我想當一名老師作文 25

  理想是人生導航的燈塔,每個人都應該有自己的理想。有的人想成為科學家或文學家,有的只希望做一位普通的清潔工人保護環境,有的人喜歡做無私奉獻的老師,而我的理想是做一名教師。

  在我上小學的.時候,我每天上學讀書時,總是看見老師每天手里拿著一堆書走到講臺旁邊放下書來,給我們上課傳授許多豐富的文化知識,教我們做對社會有用的人,總是用那辛勤的雙手培育著那么多幼小的花苗,從那一刻開始,我就在心里一直盼望著能快一點長大,去做一位愛國愛家的老師,讓同學們也快快長大,去追求著自己遠大的理想。

  如果我是一名教師,我不會讓學生們整天除了學校功課還是功課。當他們在學習上遇到困難時,我會像學生一樣與他們一起克服,一起分享學習的快樂。在上課時,我要讓課堂充滿歡樂,訓練他們的思維,拓展他們的視野,還要在他們的課堂上各抒己見,發表自己獨特的意見。我要讓他們在歡聲笑語中得到知識,得到啟示。我還要讓同學提高作文能力和想象力,不然他們只知道讀書。如果我真當了教師,我覺得有十六個字是工作中不可忽視的:細而不瑣、實而不呆、愛而不溺、嚴而不暴。

  人生之旅中每個人都有自己的夢想,每個人都在為它而奮斗,創造,因此我們就有了追求,有了追求,我們才開始成熟,開始堅持,人生也變得精彩紛呈。我一定要好好學習,我相信最終夢想會變成現實的!

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