學(xué)生作文：我的老師15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生作文：我的老師，希望對大家有所幫助。
學(xué)生作文：我的老師1
我最喜歡的老師就是班主任張老師，她中等身材，長著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上兩條彎彎的眉毛像柳葉一樣，兩只眼睛忽閃忽閃的好象在說話一樣，高高的鼻子，小小的嘴巴像櫻桃一樣，說起話來口若懸河，滔滔不絕。
張老師上課總是面帶微笑，上課是那么認(rèn)真，每次為我們修改作業(yè)十分細(xì)心，還獎勵我們“笑臉”“蘋果”，我們見了十分開心，我們愛聽張老師讀書那甜美的聲音。
這就是我們的張老師，大家都愛她！
學(xué)生作文：我的老師2
我最喜歡的老師是我們的班主任——謝老師。
為什么說我喜歡謝老師呢？等一下你就知道了。謝老師扎著一把烏黑的馬尾辮，戴著一副紅邊的眼鏡，身穿藍(lán)色的衣服，笑容滿面地走進微格教室，給二（3）班的同學(xué)上課。
謝老師上的課娓娓動聽，讓二（3）班的同學(xué)們聽得津津有味，謝老師說話的 時候既溫和又親切，我們都喜歡她。
所以我喜歡謝老師。
學(xué)生作文：我的老師3
我是名一年級學(xué)生。
我的啟蒙老師是仉老師。我們老師為了掌握我們的學(xué)習(xí)狀況，每隔一段時間就會給我們做一次小測驗。對于這個小測驗我可害怕了，因為我以前上幼兒園時太頑皮。很多應(yīng)該那時就會的拼音知識我都不會。上學(xué)之后我比其他同學(xué)接受的慢，這可急壞了媽媽，可是媽教的方法我就更不會了。
我的老師通過測驗發(fā)現(xiàn)了我的不足，而且也看出了我的內(nèi)向性格。平時我不敢大聲說話，更不敢舉手回答問題。老師利用了課余時間幫我把不會的拼音知識都補上了，后來拼間我慢慢的就會了。以前我膽小不敢拼字總是怕錯，現(xiàn)在我終于會了，有自信了，也也舉手回答問題了。
我非常高興我有這么好的一位啟蒙老師。
學(xué)生作文：我的老師4
我喜歡我們的苗老師。
早在一年級的時候，我就已經(jīng)喜歡上了 苗老師。苗老師高高的個子，一頭烏黑的短發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛。仿佛要看透每一個孩子的心。
苗老師是一位很嚴(yán)厲的老師。所有調(diào)皮的學(xué)生，在苗老師的教育下，都變得愛學(xué)習(xí)，不搗亂了。
苗老師是一位慈祥的老師。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時，苗老師用她意味深長的眼光看著我，直到我改正。當(dāng)我學(xué)習(xí)認(rèn)真時，苗老師就笑瞇瞇地看著我，好像在為我感到欣慰。
苗老師生動的數(shù)學(xué)課也深深吸引著我們。使我越來越喜歡數(shù)學(xué)課，也越來越喜歡苗老師了。
學(xué)生作文：我的老師5
老師，我有許多真心話想對您說：您愿意聽嗎？
當(dāng)我成績下降時，請您不要責(zé)備我。請幫我耐心講解我不會做的題，只要我懂了，下次就不會再犯同一種類型的錯誤了。
當(dāng)我成績名列前茅的時候，請您不要過度地夸獎我，我知道，你夸獎我是因為您高興，但是過度的夸獎我只會讓我情不自禁地驕傲起來。
老師，我還有一個小小的`意見，希望您能接受。您可不可以不占我們的副科課了，我們也需要休息，也要勞逸結(jié)合，才能愉快地上課呀！
敬愛的老師，我對您說的這些真心話您聽見了嗎？
學(xué)生作文：我的老師6
老師，我想對你說，
您是肥沃的土地，我們就是一片小草，
您用自己的養(yǎng)分，讓我們茁壯成長。
老師，我想對您說，
您是茫茫的大海，
我們就是一艘艘帆船，
在您那平靜的水面行駛，
您把我們帶到全國各地，讓我們懂了很多知識。
啊，我敬愛的老師，我們愛您。
學(xué)生作文：我的老師7
我的啟蒙老師長著一雙透明發(fā)亮的眼睛，濃濃的眉毛，大大的耳朵，紅紅的嘴唇，看起來特別慈祥。我的老師，她無微不至的關(guān)心我們，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾稳椭瑢W(xué)。
薛老師很嚴(yán)格，每次做作業(yè)，也不讓我們有＂落網(wǎng)之魚＂，也讓我們檢查，一個也不能錯。我們要感謝這位我們敬愛的老師，是您給了我們知識和讓我們做人的道理。千言萬語，表達(dá)不了我們對您的師恩，永遠(yuǎn)忘不了，我們在一起的日子！我要謝謝你，薛老師！
學(xué)生作文：我的老師8
我的語文老師就是蔡老師。蔡老師有雙美麗的大眼睛，短短的睫毛，像搽了唇油的透明的紅。
蔡老師非常負(fù)責(zé)任——這幾天，學(xué)校有合唱大賽的活動，蔡老師用上課的時間幫我們排練，叫我們練歌。
蔡老師對同學(xué)們非常好——讓我們寫補充習(xí)題和練習(xí)與測試時都講過才讓我們做，因為蔡老師怕我們沒有學(xué)會。
蔡老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題、不插話的同學(xué)。不管哪個方面，我們班舉手的人都很多。如：讀課文、復(fù)述課文、分角色朗讀課文、默寫生字。因此，蔡老師更喜歡我們了。我們也更喜歡蔡老師、和蔡老師的語文課啦！
這就是我們班的蔡老師，既負(fù)責(zé)任而且對同學(xué)們也好！
學(xué)生作文：我的老師9
轉(zhuǎn)眼六年過去了；一個小學(xué)生就要成為一名初中生了。
我好舍不得呀；即將離開那美麗的校園了；舍不得美麗的校園；舍不得哪個和諧的大家庭；舍不得那些和藹可親的老師；舍
不得那些日日夜夜相處的同學(xué)；舍不得那些無話不講的好朋友；陸老師你可知道我最舍不得的是你。
當(dāng)五年級分班時；一向數(shù)學(xué)不好的我根本不敢抬頭看你。您的嚴(yán)厲另我十分害怕；可是慢慢的我竟成了你的好朋友；當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會的時候您耐心的給我講解；當(dāng)我犯錯時您耐心的開導(dǎo)我；慢慢地你成了我的學(xué)習(xí)支柱；可是好景不長您竟被調(diào)到了北京。本是應(yīng)該為你高興，可是我卻想哭陸老師我舍不得你。
馬上要升初中了我是否應(yīng)該對你曾經(jīng)站過的講臺說一聲陸老師再見了。
學(xué)生作文：我的老師10
我們的體育老師是蔡老師，是我們學(xué)校的校長，也是我最喜歡的老師。
他長得胖乎乎的，臉上總帶著親切的微笑，一看就知道他是一位和氣的老師。
我喜歡上體育課，尤其是蔡老師上的體育課，因為蔡老師跟別的體育老師不一樣，他像朋友一樣對待我們，從來不罵我們，有時候我們做錯事的時候他總是提醒我們該怎樣做，還有他總是用不同的方法都我們，使我們感到很有趣。
有一次，蔡老師還帶著我們一起跑步，我們感到很高興，心里感覺也特別好，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都笑嘻嘻的，跑步也感到不累了。
我喜歡蔡老師，真希望他天天給我們上體育課。
學(xué)生作文：我的老師11
小高考過去已經(jīng)很久了，看小高考的老師令我們難忘，尤其是生物老師，她是一個年輕的女老師，語速驚人。不過最令我們印象深刻的是她活潑的笑容，真是讓人感覺如沐春風(fēng)啊，她講課活潑生動，都讓人不想睡覺了。講課同樣經(jīng)歷豐富的是我們的英語老師，她是一個經(jīng)歷豐富的人，曾在美國教中文。她經(jīng)常用她的經(jīng)歷給我們加深對單詞的理解。我也要為這些老師點贊，為她們風(fēng)趣的課堂及快樂的生活態(tài)度點贊。
學(xué)生作文：我的老師12
今天，天氣晴朗，空氣清新，我高高興興的來到了學(xué)校。
課間時，我正在寫作業(yè)，突然，一個同學(xué)“蹭”的竄到我面前，發(fā)給了我一個本子，我把它放在一邊，可是后來我卻糊里糊涂的被老師叫去了。
老師吧我叫過去就是一陣批評，我聽了才知道，原來有個同學(xué)在發(fā)本子，可是有些同學(xué)就來搶去發(fā)，一下就發(fā)到我的了，那時發(fā)本子的那個同學(xué)都急哭了，就告到了老師這兒。可是我什么也不知道，我正在埋頭寫作業(yè)，老師你不應(yīng)該把我叫來呀。我想給老師說明，可是老師根本就不給我機會，老師呀，你什么時候也聽聽我們心里想的呀。
不止是這一次，還有還幾次被老師批評，我都是無辜的。老師呀老師，你也聽聽我們這些孩子的心聲！
學(xué)生作文：我的老師13
今天是我第一次上舞蹈班，我懷著好奇、激動、興奮的心情走進舞房。只見舞蹈房十分寬敞、明亮，給人一種很舒適的感覺。教我們的老師是謝老師，她身材高挑，有一雙炯炯有神的大眼睛，長發(fā)披肩，像童話中的仙子，好看極了！
這節(jié)課學(xué)的是拉丁舞基本功--壓腿、叉地、轉(zhuǎn)動，謝老師每看到我們學(xué)會一個動作都會點頭露出滿意的笑容。在教學(xué)中，謝老師既嚴(yán)格又十分耐心，對不正確的動作及時指出、糾正，并自己一遍遍示范給我們看，我們跳得大汗淋漓，也感到很累，但是大家都很開心，因為我們有這樣一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師。我相信只要好好跟著謝老師學(xué)，一定會跳得越來越好！
學(xué)生作文：我的老師14
老師，你好！感謝您教育了我5年，我將用我的優(yōu)異的成績來報答您，老師,我想對你說作文。
還想的起我一年級的時候嗎?那時我成績非常的差，字也寫的非常的下人，上課時非常愛講話。自從您給我講了一個諾貝耳小時候的故事后，我深受感動，覺的諾貝耳小時候的學(xué)習(xí)環(huán)境這么艱苦，但他還是努力學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的生活多么好，，可我們卻不努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽該有多傷心呀。
從此以后我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，上課專心聽講，字也寫的漂亮拉，成績也提高了。不到一年時間我的練習(xí)冊上面全不是優(yōu)了。真開心，
老師，我快上6年級了，我們快分開了，真舍不得。但我還得說聲謝謝。因為您是金色的鑰匙，為我們打開知識的大門。
學(xué)生作文：我的老師15
今天，一位新老師來我們教室給我們上課，我們?nèi)鄬W(xué)到了許多生字馬 牛 羊，一會老師就讓我們寫字，不一會我們就寫完了，老師又說寫完的可以看書，看書的時候要離書一尺遠(yuǎn)，寫字的時候要 坐端正都聽見了嗎？全班說聽見了。
【學(xué)生作文：我的老師】相關(guān)文章：
我的老師學(xué)生作文03-04
我的老師學(xué)生作文11-02
學(xué)生作文：我的老師11-11
我與王老師學(xué)生作文03-03
學(xué)生作文范文我的老師02-25
我的王老師學(xué)生作文03-09
我贊美老師的學(xué)生作文02-02
我心中的老師學(xué)生作文01-25