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初作文

初中我的煩惱作文

時間:2022-11-11 16:33:19 初作文 我要投稿

初中我的煩惱作文

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初中我的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中我的煩惱作文

初中我的煩惱作文1

  作為一名中學生,煩惱如同繁星,多的數不清;煩惱就像人的影子一樣,永遠伴隨你左右。

  煩惱如山,壓得我喘不過氣,生活上的,學習上的,總之每天都悶悶不樂。對于一個學生來說最煩惱的事莫過于學習了。不知為什么,別人將學習當成一種享受,一種追求,而我卻感覺是一種負擔,一種煩惱,整天憂心忡忡。我想要甩掉負擔、煩惱。想要成為真正的自己。只不過人生的道路是那樣的坎坷不平,總讓我一次又一次陷入困境。

  中考落榜的我,邁著沉重的步伐又一次踏進了黃嶠中學,從此,人生又一新的旅途漫長而又艱難的開始了。悠悠十余載,不知是如何走過來的,從不知事也,便浸在了學校朗朗的讀書聲中。小時候,似乎聽別人說過,上學是為了考大學,而考大學是為了以后活得更好,更精彩,我下意識地感覺到自己似乎不想如此庸俗的去趕這個潮流,雖然我明白逆流會被無情的漩渦扼殺。但我知道自己會在這條更好的路上走得好累。

  自從上了初中學習就一直很差,心里的煩惱總是束縛著我。如果這次期中試考不好,如果高中考不上,一天想的太多太多,我也試圖控制自己的情緒,一門心思的讀書,但是思緒卻控制了我。想回到過去試著讓時間停住,至少不再讓我這么憂傷。沉默支撐躍過陌生,靜靜看過凌晨黃昏,我的身影失去平衡慢慢下沉,黑暗已在空中盤旋。該往哪走,我已看不見。也許靈魂已在夢的另一端,也許事與愿違,也許頹廢也是另一種。

  現在的我,猛然醒悟該如何擺脫煩惱,其實煩惱就是自己創造的,但自己也可以毀滅它。這就要看你的意志力堅定程度,只要有堅定的信念,就能把每一件事做好,那樣你就不再煩惱,永遠戰勝煩惱,讓自信和希望注入你的大腦,這樣就能揚帆啟程,在理想的港灣里航行,做回真正的自己,讓你的絢麗年華不要被煩惱所占據。

  我相信,重拾生命中失落的美好,相信自己,堅定信念。我們會找到屬于自己的一片藍天。

初中我的煩惱作文2

  有時候,我覺得我是一只被粘在蜘蛛網上的小蟲子,無法反抗、掙扎。煩惱就像一只只蜘蛛向我襲來,其中最令我痛恨、令我抓狂、令我痛苦的“蜘蛛”就是天生的大舌頭給我帶來的煩惱。

  這個煩惱從我上學前班開始,一年級、二年級、三年級……直到現在的五年里,我無時無刻不在為這個事情而煩惱,因為它給我帶來的問題太多了。

  二年級時遇上新上任的班主任王老師,當時她聽過我說話,于是就問我:“你是南方人還是北方人啊?”這個問題我太熟悉了,每一次我都正本八經地回答:“正宗東北人,不過是天生的大舌頭罷了。”但我的內心是很痛苦的,我相信現在的王老師應該知道這其中的心酸。

  直到現在,問我這件事的人還是很多——新同學、爸爸媽媽的同事、便利店老板、給我治病的醫生、售票的阿姨……但凡與我有所交集并是第一次見面的人,只要滿足以上兩點,就都會問上我這么一句令我煩惱的話——“你是南方人還是北方人啊?”之前,我總是討厭、憤怒,甚至于開始對這句話絕望了起來。我不明白,為什么我們天生的缺點卻會被這么多人關注、懷疑到質問呢?

  其實我在后來也曾嘗試過改變,媽媽帶我去過一個語言培訓學校。等了一個半小時后我才開始了測試,最后,我們卻在測試后放棄了這個機會。主要有兩點原因:一是費用太高,需要三萬塊錢;二是時間竄不開,它上課的時候我都要上其他課。沒有辦法,跟爸爸商量后,我們一家三口決定不上這個課,我和媽媽只能無功而返。回家之后,媽媽為了安撫我那傷心的心情,好心勸我說:“別人怎樣說不重要,自己的想法才重要。”經過媽媽的一番勸說,我的心情好了許多。

  現在,我再聽到這句話,已經可以用平靜的心情去回答了。南方人就南方人唄,南方人不也說中國話嗎!

初中我的煩惱作文3

  結束了升入初中前的緊張復習,本以為可以松一口氣,升學前的煩惱也會隨之淡去,可沒想到進入初中后,我的煩惱卻越來越多。

  我的煩惱來自于爸爸和媽媽給我的學習壓力,他們每天在我耳邊念得最多的就是一個詞“學習”。他們總是叫我多點時間學習,少貪玩,連本該輕松的周末也變得讓我疲憊不堪。

  每天早上我背著沉重的書包走在上學的路上,想起了媽媽的話:“這一次期末考試,必須考前十名。”班上的前十名!天呀,我都不知道我是否能做到,但我還是盡量做到認真聽課、努力學習。放學回家,剛進家門,媽媽就開始了日復一日的命令:“趕緊做作業,做完后把我買的資料做了。”我心里一百個不愿意,但還是每天執行著這相同的命令。吃完飯,剛想幫媽媽洗洗碗,卻被爸爸催促進了房間,看書、背書、聽英語、背單詞……

  星期六早上,本想美美的睡上一覺,可剛剛到7點,媽媽就已經站在床前“快起來做作業!”我只能極不愿意地從溫暖的被窩里爬起來做起了作業,我剛停了筆,媽媽便問:“還有作業沒有?”我說:“還有一篇日記。”媽媽說:“那還不趕快做!”我從書包里又翻出日記本,立即動筆,終于做完了,剛想下去和小伙伴們玩會兒,媽媽又塞給我幾張卷子說:“快點做,必須做完……”看來,我的周末就這樣“廢”了。

  傍晚,爸爸回來問我:“作業做完了嗎?”我說:“做完了。”“課文背熟了嗎?”爸爸問到。我說:“還沒呢!”“還不趕快去背!”爸爸吼道。我幾乎憤怒到極點,但看見爸爸那嚴厲的眼神,我只得拖著沉重的腳步進了房間,拿出書來背起了課文。打開窗子,望著小伙伴們蹦蹦跳跳的身影,真渴望能學會分身術,飛下去和他們在一起玩。“哎……”我長嘆了一口氣。

  爸爸、媽媽:不要再給我施加壓力了,我快承受不住了,壓力在慢慢的堆積,煩惱越來越多,我渴望著……

  ……

初中我的煩惱作文4

  想必大家都有過這種想法,就是在小學的時候羨慕初中生活在初中的時候羨慕高中生活,高中的時候羨慕大學生活到大學的時候反而會羨慕一些畢業的人。處的地位不同,所以我們不能以更廣闊的眼界去看待現在的自己,但是我卻能夠理解這種想法,因為我現在也非常的煩惱。在初中的時候總會有各種各樣奇奇怪怪的煩惱找到我們,讓我們對這些生活感到非常的無奈,所以就向往更高級的生活。但是回想起來,其實讀書的生活真的是無比的快樂,我們就算在當時這么的煩惱,我們也應該要珍惜當下的時光。

  在學校的時候煩惱是老師總是來訓斥我們,“某某某,你這次有進步,以后你要考到105分以上。”下課后,所有的同學都忙著寫作業,看書。有的是侯,老師還不時到班里看看。如果看到大家在聊天,就會說“你們就知道聊天,談什么明星,你們就不知道看看書,預習預習。”回到家里,休息的時候,家長又問你“學的怎么樣?老師講的聽懂了嗎?不懂得就問,不要不懂裝懂,這樣會害了你自己……”哎!我的耳朵好可憐那!“媽媽,現在學校流行棒棒糖、黑澀會。”“現在這么小就成了追星族了,有時見不好好放在學習上,天天談什么這明星那明星的。”說著說著,又說到學習上了。哎!我的頭都快爆炸了,現在要減負,實際上是加負還差不多。在家里,家長給你買一大堆的資料,做錯一道題,讓你罰寫20遍、50編。學校里的小考老師還要排個名次。

  所以無論你身處在什么環境里,你都會有各種各樣的煩惱找到你,但是我們應該放平自己的心態去認真的對待自己的過錯,我們竟然有煩惱,說明我們做的不夠好,那我們想要沒有煩惱的話把自己本職的工作做好,在學校的時候認真的學習,回到家里幫父母做一些力所能及的家務氣勢,這就是能讓自己快樂的源泉。但我理解這一些之后,我的煩惱就此消失了,給我更多的是快樂和理解。

初中我的煩惱作文5

  “溫泉泉水沸且清,仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結紫露,飄渺云霞連赤城。”這是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩。

  提起溫泉,在河北省也是小有名氣的。可是我一直沒有機會去,這個暑假,我有幸去了那里。

  我們坐上車,不一會就到了!我們下了車,首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓,這個牌樓是用四根巨大的紅漆柱子與一面門匾構成的!上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數都數不清!可好看了。進了牌樓,是蜿蜒的山路。順著山路往里走!走上半個小時,就差不多到溫泉了!看!左邊是文化長廊,上面寫的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊,從遠處看,還真像一條蜿蜒的長龍跨越在山嶺之間。我們繼續向前走,過了拱形橋,看到了一個巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎的總泉了!

  總泉坐落在六角形詠歸亭下面。詠歸亭有六根柱子,在亭頂的棱上都有一條龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總泉了。總泉的口呈六邊形,泉口上面用鐵欄桿護著。聽人們說,泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質,這泉水對多種疾病都有治療的效果。總泉泉水的溫度是68℃,時不時的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看,清澈見底的泉水向上翻滾著,冒著水花,就像是泉水開了一樣。

  在總泉的不遠處,有一口冷泉,這個泉的水溫只有0℃,而離它不遠的總泉的水溫卻有68℃。相距那么近,而溫度的差距卻是這么大,這真是奇妙無比啊!

  我們又繼續往前走,看到了萬壽墻,水母廟等景點。我們準備回家時,還裝了幾瓶胃泉的水,本想再裝點眼泉的水,可是因為保護不善被人為的破壞了,這真是太可惜了!

  回家的路上,我還時不時的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行,真是讓我回味無窮!

初中我的煩惱作文6

  人的生活總是快樂與煩惱相伴。

  今天,我來給大家講述一下我的快樂與煩惱。

  我是一個普普通通的中學生。我的快樂是:在學校里結交了一幫好同學好朋友。我們經常在一起暢談理想,憧憬著美好的未來。

  然而,煩惱也伴隨著我們的暢想油然而生,我們煩惱于社會的假冒偽劣;煩惱于官員的腐*行徑;煩惱于貧富懸置的道德扭曲;更煩惱于社會生產對藍天碧水的毀壞。

  有時也煩惱于同學之間的摩擦與糾紛,雖說是好朋友,也會時常發生一些不愉快的事,比如在一起討論問題的時候,由于意見相左而產生爭執,進而引發意想不到的矛盾。

  朋友之間產生矛盾是正常的,我們的矛盾表現只是一些動嘴不動手的“輕傷”,總不至于影響到我們友誼的根基,長久以來“動嘴不動手”便成了我們心照不宣的克制“界限”。

  記得有一次,同學們在討論問題時,爭執中就有兩個好友突然打了起來。當時我沒在場,也不知他倆為何而打了起來,只是后來聽同學說是因為爭論問題而發生的“越界事件”,自從那次“越界事件”后,他倆就再也沒說過話。我看到他倆僵持的勁頭,心里充滿了煩惱,幾次試圖為他們調解,卻都是吃了“閉門羹”,以至今日,我的心里還留有長長的陰影,甚至一度對友情的抗壓力產生了懷疑。

  其實,一般情況下,我們的爭執,最多也不過五、六分鐘,過一會兒,我們便不由自主的會心而笑了。尤其是“越界事件”之后,大家好像都心存芥蒂,更加細心地維護我們的友誼了。就連平時的打打鬧鬧,也是輕手輕腳地點到為止,以維系更多的快樂,以免再越“雷池半步”。

  我最高興的事,就是在節假日和我的好朋友們一起爬爬山、打打球、散散步,和他們一起享受著其樂融融的友情快樂。

  快樂雖然人人喜愛,但無禁制的快樂玩耍,卻能使人“玩物喪志”。

  我快樂于我們同學間的相互鼓勵,快樂于朋友間的相互關愛,快樂于友情中的溫馨呵護。

  快樂與煩惱是一對相生相克的冤家,只有敞開胸襟多多地接受快樂,才能最大可能地隔離煩惱。

  親愛的同學,志同的朋友,讓我們打開心扉,展開雙臂,一起去擁抱快樂吧!

初中我的煩惱作文7

  時常記起冰心的一首小詩:童年是夢中的真,真中的夢,是回憶時含淚的微笑。也許會有一天,我在成長路上越走越遠,童年終將成為永恒的回憶。站在成長的路上回望,這一程程都充滿著艱辛與困苦,雖然挫折與失敗不斷,但其中總有一份甜甜的樂,陪伴我向前走去。

  小時候,總是向往著長大;長大多好,可以像大人們一樣不受約束;長大多好,可以隨心所欲;長大多好,可以想干什么,就干什么……可是,當我慢慢長大時,卻又不想長大了。

  晚起篇

  “丁零零……”鬧鐘響了起來,我伸過手便關掉鬧鈴,有昏昏大睡起來。等再一睜眼,已經七點二十了,這時,我便會尖叫起來,再驚慌失措的用十分鐘的時間迅速穿衣洗臉,刷牙梳頭。又立即奔向學校,還來不及吃早點,又來到教室,來不及塞書包,上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓,我明白了:“時間就是生命。”也練就出極快的走路速度,以前羨慕大人走路快,現在,輪到大人驚訝我了,可說來說去,都是成長帶來的煩惱。

  苦戰篇

  已經九點整了,但是房間的燈還亮著。臺燈下的我正以飛快的速度寫著堆積如山的作業,還得不時應付老媽的督促,我又以同樣的話回應老媽,又半個小時過去了,我總算躺進了被窩,倒頭就睡,才不去想第二天同樣的煩惱。

  教育篇

  數學小測試成績出來,我得到了有史以來最低分:77分。我把試卷遞交給家長,接下來就是一陣狂風驟雨。當然,之后的生活才是慘不忍睹。中午回家,老媽見我兩手空空,就開始了教育工作:“你呀你,中午大好時光,就不知道帶些作業回家做,就不……”后面的話就不提了,不然,三大張紙也寫不完。

  唉——煩惱啊煩惱!長大有什么好,爸媽變得嘮嘮叨叨;長大有什么好;作業多得完成不了;長大有什么好,未來無盡的煩惱。可是,生活再辛苦,還要依舊;成長再煩惱,還要繼續,為了未來,加油!

初中我的煩惱作文8

  有人說,煩惱像一只小蒼蠅,飛來飛去,人見人厭;有人說,煩惱像一條大運河,波濤洶涌,擋著大路;還有人說,煩惱像一陣夏天的風,燥熱難耐,燒心燒肺……可我覺得,煩惱像一個小肚皮,吃來吃去,越來越瘦,小火柴帶來了許多不便。

  每當我運動時,風一吹,我就東倒西歪。就說跑步吧,跑著跑著,累壞了,“不可能,我只跑了一圈半。”我想,“不可能!”“你啊!多吃一點肉,不然長不胖,多吃……”媽媽又在“念經”了。“你看你,細細的,臺風會吹走你的。快去吃……”爸爸又愛說“緊箍咒”了。因此,我開始上演“增肥記”了。

  我打開“增肥三十六計”。第一計:早餐計!早飯是美味的.,我一定會大吃一頓的!因此早飯從一塊面包,一杯半牛奶,變成面包四大塊,三杯牛奶,水果最多三個,最少半個。每天急急忙忙吃,真想肚子上有一根拉鏈,直接倒到肚子里。可是一個月之后,肚子不胖,倒是又瘦了!加量!加量!加量!可是效果微小,只可以說早餐計失敗!不怕,我還有第二計。

  第二計:泡面計。聽說晚上吃泡面會增肥。我每天晚上吃一大碗泡面,瞧,吃相百變:有時坐著吃,有時趴著吃,有時躺著吃;有時候用筷子夾著吃,有時勺子撈著吃,有時用叉子叉著吃;有時吃得滿嘴是面,像個老人,有時候鼻子上滿是肉汁,像它也愛吃似的,有時吃得衣服上多少湯水,像是洗了個澡似的……結果肚子一直不飽,別說是增肥了,就連身體都保不了了!第二計,faiure(失敗了)。

  第一計和第二計都先后失敗了,不慌,我還有第三計:飲“油”計。天天吃油油的食品,我心中沾沾自喜,可以肥了吧!所以,我吃了許多美味佳肴,用香腸說吧!我帶了十元,買了兩大袋香腸,一回家,我就吃!吃!吃!吃!一會兒快速的吃,一會兒大力的扔垃圾,吃相有時像獵狗,有時像小豬……扔的垃圾高得像個小山坡,可是肥不了!第三計還是失敗了,我好苦惱!

  我的第四計是全吃計!家中的食品天天被“攻擊”,幾個“小兵丁”藏起來也不可以幸免于難,吃!吃!吃!一天下來,我可以消滅小兵三十八個,大兵二十個,團三個。我我心中不停地想:“可以胖了吧”!結果--大失我望。

  小火柴增肥計劃失敗!好討厭啊!

初中我的煩惱作文9

  “小小少年,很少煩惱……”這是我最愛唱的一首歌。在大人眼中,孩子是幸福的,自由自在,并且過著衣來伸手,飯來張口的生活。可是,我要說,我們并不是無憂無慮的,我們也有自我的煩惱。

  自從進入高年級以后,我的生活中就再也沒有了歡聲笑語,成績就像一堵厚厚的圍墻,將我與歡樂徹底地隔絕了。

  當我做完作業準備出去玩的時候,媽媽總是嚴厲地說:“玩,玩,玩,你就明白玩,也不看看自我的成績,你還想不想考臺州中學?”我聽了只好乖乖地回房做媽媽買的練習冊。我多么難過呀!雖說成績是重要的,但一個人的健康成長、全面發展是更重要的。

  一次數學測驗,考試前,我還很自信,以為是小菜一碟,可想不到的是,這次考試,我僅僅得了79分。找找原因,是基礎不扎實?還是平時不用功?不,都不是,是考試前太緊張了,生怕自我考的不夢想。我拖著沉重的腳步回到家中,吞吞吐吐地把成績告訴了媽媽,媽媽聽后,十分生氣,厲聲喝道:“你干什么的,光讀書還讀不好。此刻考個79分,多‘光彩’呀。從此刻開始,每一天做數學、語文練習各一張。”我再也忍不住了,一個人跑進房間,鎖住門,嗚嗚地哭了起來……

  沒過幾天,班里又進行了一次語文測試。這次,我以95分的佳績名列全班前茅。回到家,媽媽笑容滿面地把我迎了進去,還說:“這孩子,沒給我丟臉。”看著眼前這情景,我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔,不禁鼻子一酸,淚珠又滾了下來……

  爸爸媽媽,你們望子成龍,望女成鳳的心境我能理解。我也明白你們所做的一切都是為了我的將來。可是你們無任如何也不能剝奪我的自主權啊!至少不能完全搶去本來屬于我的小小天地啊!你們明白嗎?如果一個人整天鉆在書堆里,不就成了書呆子嗎?你們要明白勞逸結合是何等重要嗎?再說了,成績只能代表眼前,而不能預測未來。要是考得不夢想,也不必須全是壞事,人們常說,失敗是成功之母。只要我們吸取教訓,從頭再來,敢于付出,就必須會東山再起的。

  爸爸媽媽,我能理解你們,但你們能理解我嗎?

初中我的煩惱作文10

  人人都有自己的煩惱,而我的煩惱卻是關于地球的生態平衡,比如瀕臨滅絕的大熊貓、丹頂鶴、中華鱘、龍虱、麋鹿等等動物的數量還在急劇下降,加上礦產、水源、森林、石油也已經因為人們過度開發而無法再生了;全球氣溫變曖,臭氧層的空洞越來越大,紫外線照射日益增強等。

  已知:今天的新聞又發出一則警急通告:白虎也已經被列入國家二級保護動物,瀕臨滅絕。

  求:人們總報道這些新聞,要求人人保護環境,可“他們”自己卻在一旁默默無聞;盡管國家規定從20xx年6月1日起不能免費提供塑料袋,是因為在化學物品的危害下,大自然要撐不住了,可“他們”為什么還視而不見呢?

  答:那是因為“他們”已被一種東西污染了,“他們”認為這個東西是萬能的,一見到它就完全迷失了方向,對大自然也不管了,把大自然弄得千瘡百孔。那個東西不用我說各位也知道了,那就是金錢。

  已知:現在森林地面積從原來的三分之三降低為三分之一,從原來的青山綠水變成了現在的寸草不生,各種動物也因為植物的減少而餓死。

  求:全世界的人都知道,如果失去了森林,地球與人類,還有動物根本就活不下去了,所以不能再亂砍亂伐,而應該多植樹造林,可為什么還是有人亂砍濫伐呢?

  答:人們做任何事都要有時間,從這里可以引申出兩個主要因素。(1)孩子們的生活中有三分之二的時間都在學習,做功課,以好成績為目標,剩下的三分之一的時間是休息、睡覺與吃飯。(2)大人們有三分之一的時間在工作,剩下的時間在娛樂、休息與睡覺。

  俗話說,時間如吸水的海綿,只要你愿意去擠一擠,總是有的。

  所以,我可愛的人類朋友們,不要再光說不做了,如果你們真想救大自然,就快行動起來吧。

  保護地球,人人有責。

初中我的煩惱作文11

  初一了,我又長大了,隨即而來的便是更多的愁緒。緊張的備考階段,連周圍的氣氛都能叫人喘不過氣來。我負重的在這個找不到出口的迷宮里游蕩著。然而有人卻說:“初一,我們在吃苦中快樂著。”是這樣嗎? 朋友問我:“你說我們還能Happy多久?”我想這是個顯而易見的問題。有朋友陪伴的世界里,我們又怎么會不快樂?我說:“,你的存在便是我永遠的快樂。”她笑了,我們不言而喻。

  忘記從哪時起我的世界里走進了一曲樂音,朋友陽光般燦爛的笑聲總能映入我耳畔。她是制造快樂的機器,可以驅除任何陰霾。令我記憶猶新的是那一次數學課上,全班同學都在做卷子,惟有我難以下筆,腦里一片空白。當我正無比居喪時,她卻突然說:“做不出來就不要勉強自己,你的世界已經存在了太多勉強與壓抑。”在束縛多日的世界里一句“解放”對我來說是多么重要與渴望!“沒錯!”我沖她莞爾一笑,便立刻看見了她上揚的嘴角。我初一了,我需要自己的快樂。朋友是我耳畔的笑聲,更是我學習尋找快樂的來源。

  初一了,我快樂著。 然而我們卻的的確確是在“吃苦中快樂著”,總報以微笑對待一切固然是好的,但奮發學習卻又是不得不去做的。初一啦,連篇的試卷便是我的煩惱。 升入初一后,難題就像搶生意的店老板一樣一襲而來,令我絞盡腦汁。

  記得有依次我被一道生物題“擋住了去路”,一直苦思冥想到深夜也沒有頭緒。我的腦子已經被太多五花八門的公式堆滿了,做題時便無從下手,不知用哪個才好。我的煩惱想必也是大多數初一學生的煩惱,太多的習題,天翻地覆,暗無天日。我煩惱著。 初一的生活是吃苦的幸福,我快樂,我幸福。除了朋友外我還有更多的歡笑,連篇的卷子是告訴我“吃得苦中苦,方為人上人”。我初一啦,我過著在吃苦中快樂著的幸福生活,它告訴我:你的未來,是陽光的。

初中我的煩惱作文12

  線,可能束縛風箏的自由,可是它為風正指引了方向,母愛不是束縛了我們心靈的繩索,而是呵護我們的溫溫情脈。

  ——題記

  “媽,今天我想和同學一起出去玩。”我滿懷期待的望著母親,想要聽到和往常不同的答案。“玩!玩!玩!就知道玩!馬上就期末考試了,就不知道好好復習復習,我都是為了你好,你看看人家張……”又是嘴上說著為我好的煩人說辭。

  我摔門而出,二月的春風有點冷,我漫步在田野間,一陣陣微風拂過,我很是享受。我很喜歡風,我羨慕它,至少它比我自由多了。無論風吹的有多遠,都不會再有人把它吹回去。一個人能有風一樣自由,那他一定很幸福吧!

  “爸爸,再把線放長一點,再長一點。”“嗯,好!”一位手里拿著透明的風箏線的父親望著上空飛舞的風箏答到。我不禁被吸引過去。空曠的田野上,只見一位父親拿著風箏線緩緩地放著,一個跟我年齡相仿的女孩兒,拿著風箏盡情的奔跑著。

  “爸爸,線快斷了!”又是那個小女孩,風更猛了一些,線突然斷了。我看得出女孩兒和我一樣,她也渴望自由,風時大時小,風箏也隨著時高時低。風箏卻沒有和我設想的一樣去自由地高飛,反而很快就掉了下來。我怔住了,小女孩也震驚了,“怎么會,怎么會掉下來呢?”

  女孩的父親語重心長地說“風箏飛的越高,線就會越緊。當風箏飛到上空時,它就會被疾風無情地打落,所以我們要用線牽住風箏,不讓它飛到危險的地方。”女孩兒似懂非懂的點了點頭。

  那一瞬間,我忽然想通了許多。原來不是線束縛了風箏,而是線指引了風箏前行的方向。

  同樣,母親今天給我設定的條條框框,雖然令我很不爽,令我厭煩,可那也是她的一片苦心,這片苦心就如風箏的線一樣,不希望我在飛向理想的高空時,因缺少束縛而掉下來。想到這里我笑了,束縛內心的繩索解開了,我把它變成一根線,線的那頭,是母親緊握著的手。

  或許我們無法選擇腳下的路,也無法知曉未來路上阻礙我們的是巨石還是高山。但是,總有一個人在默默地守護著我們。

初中我的煩惱作文13

  每一個人,都會有一個屬于自己的煩惱,初中作文我的煩惱。有人的煩惱是學習、有人的煩惱又是家里的事情,可是有誰的煩惱,會和我一樣,因為一次吵架,僅僅就是一次,一次因為兩件小事,而和自己的親生媽媽鬧翻了,這就是我的煩惱,我為這件事寫了一篇日志。

  爸媽,我很感謝你們,我就像這首歌,在哪,都會想你們,記的那是一年的暑假,你們都上班,沒人管我,你們把我送到了姑姑家,讓我在那里住了一陣子,你們知道嗎?你們走了之后我怎么了嗎?我哭了,我不想離開你們,你們誰知道我在那里住的每個晚上,做夢都夢到你們,可你們誰給我打我一個電話,我每天多抱著手機,等你們的電話,卻等不到我的失落你們沒人知道,我看著一個一個的小孩和爸爸媽媽在一起的快樂,而我卻自己快樂也等不來你們一個電話,誰管我每一個人問候我一聲。我知道你們為了我好怕我一個人在家,不安全,我理解我真心感謝,可我只想要一個問侯。

  今天又因為餃子鬧翻了,媽:你還和以前一樣,不分青紅皂白,把我罵的......您想過被罵的人的心里嗎?我在家靜靜地聽,什么都沒說,我為的就是給您面子,相反我得到的是一頓臭罵,我說吃餃子,我先自己做一點,您不高興了,讓我把材料拿出來晚上您做,先讓我做一點,我是為了怕您累到,我才說,我不做了,意思是,晚上我們一起做,您倒好在樓道里就那么說我,媽我錯了嗎?如果是我錯了,我向你道歉行嗎?可這件事我認為,我沒錯啊,可您為什么那么說我,話說得真的對我來說,太難聽了,我什么都不求,我什么都不要,我只要在平常日子里,請您把事情搞清楚在說我,行嗎?

  我真的不想,那天和您真的鬧翻,我從老都是老老實實被罵,和您真的吵起來的樣子,真的很少近乎沒有,但我希望可以繼續沒有,但我只請求搞清狀況再說我,我的錯,我會改。行嗎?

  這就是我的煩惱,僅僅是一篇日志,一篇寫出我心情的日志,一篇真實的日志,一篇讓我掉了無數滴眼淚的事情,難道家長都是這樣嗎?這就是我的煩惱。

初中我的煩惱作文14

  說出來你們可能不信,以前最令我煩惱的就是我現在正在做的事。沒錯,就是寫作文,相信很多同學也都曾為此而感到頭疼過吧!我呢,自然也不例外。記得小學時每個周四的上午,老師都會絮絮叨叨地講上個小半天,然后便會布置一篇或長或短的作文,讓我們這些“苦命”的學生來完成,每個周四的傍晚一直到深夜,房間里都是我奮筆疾書的背影,連我自己都開始心疼自己了。

  翻開作文本,滿眼都是密密麻麻的小格子,看得我眼花繚亂,心煩意亂,但是又有什么辦法呢?老師的話就是“命令”,我如果要是不接,說不定第二天就要有一大堆的“碎碎念”了,想想都覺得可怕,無奈之下,也只能硬著頭皮上陣了。

  寫上作文題目后,我就開始翻箱倒柜地查閱范文和資料,好不容易想起一句話,卻又忘記其中個別生字的寫法,真是讓我恨得牙癢癢,沒辦法,“書到用時方恨少”,誰叫我以前不好好聽課,現在后悔也來不及了。

  好不容易寫完一個開頭,卻又不會將話題轉入正文,這可真是讓我欲哭無淚啊!在這種情況下,我只能偷梁換柱,隨便翻一篇文章,將里面的語句拿來自己用了。唉,突然好羨慕那些學霸們呀,他們的大腦為什么就和計算機一樣,一看就會,要什么有什么;而我的大腦卻和水泥攪拌機一樣,不攪就凝固,攪起來還慢吞吞的,真是讓我受不了,埋怨著上天的不公平。

  每當寫到結尾的時候,我基本上已經是無精打采,厭煩至極,對結束語也是草草了事,一筆帶過,誰還管什么點明主題,總結全文,就想趕緊上床睡覺。

  后來,在媽媽的逼迫下,我放棄了親愛的電視機,從此沉沒在了茫茫書海中,為我以后寫作文做基礎。之后,在老師的悉心教導下,我從起先的厭惡作文慢慢發展到了接受作文,最后終于可以被老師稱贊,被同學認可。

  現在我才發現,寫作文并沒有想象中那么難,就看你有沒有用心去寫,不要認為寫作文枯燥麻煩,當你試著將自己的情感帶入正在寫的作文中去,你會發現:寫作其實是一件很開心的事,將你想說的話寫在紙上分享給大家,你會感到非常的快樂和喜悅。

  如今,寫作的煩惱已經消散,新的煩惱也會不斷地出現,但是我不怕,因為我明白:煩惱會成為人生的動力,沒有煩惱的人生那是多么的不可想象。

初中我的煩惱作文15

  我媽媽說:“人,在這個世界上生活,一定會遇到一些煩惱,但是不要因為這些煩惱而去自殺,應該想想要如何解決。”世界上有很多煩惱例如:“有些人因為功課 壓力太大、工作壓力太大,有些人是因為感情上的壓力、友情上的壓力”因為這些話讓我了解到,人不應該為了這些煩惱而死去,人遇到了煩惱時,也應該要面對, 要解決,不可以逃避現實,也不可以自己一個人躲在角落,偷偷的哭泣,接著我要提出最最最令我煩惱的兩件事情。

  第一件事情是友情。我最最最大的煩惱是上的煩惱,我和一位我最好的朋友只要一吵架,就會冷戰幾個月或者是幾年,會到幾年的原因有很多,例如:“我和她不會說話,見面了也不會打招呼,就算是在同一組也不會互相說話。”我原本跟她合好了,結果又被我搞砸了,因為我誤會她,她也因為一些事情而生氣,不知道我現在又會跟她冷戰到哪時候了,我希望不會太久,不然我可能連解釋的機會都沒有。

  第二件事情是我的左手。我最最最大的煩惱是我的左手,我在五年級時,因為打籃球跌倒而把左手骨頭用到裂開了,我真的是覺得我太遜了,我竟然打籃球可以打到骨頭裂開,因為這樣我打了石膏,活動起來也非常的不方便,每一件事都須要同學幫我,我在學校也報名了直笛社,現在手受傷了我就不能吹直笛了,對我來說直笛是我的第二生命,因為我在幼兒園大班時第一次觸摸到直笛,那時候是二哥借我的,二哥也交我吹“瑪莉有只小綿羊”,我直到現在還記的清清楚楚,我長大后一定要成為音樂家,我非常的有自信,因為我在學校上音樂課時,我的音樂老師常常稱贊我直笛吹的很好很不錯,這句話讓我更有,更有信心。

  我覺得“煩惱”不應該影響人的一生,人應該好好的活下去,人也應該為了煩惱努力去思考、努力的去尋找解答、答案,我覺得我應該要去跟我的那一位好朋又好好的解釋,我也應該要好好的療養我的左手,也要按部就班醫生開的藥,要照時間吃不可以不吃,我才會一直追尋著我的夢想,人總是說一套、做一套;明白一個道理是一回事,能夠身體力行去實踐,又是另一回事。換句話說,想要不再煩惱,只有面對它,確確實實的去改善,才能有快樂光明的一天。

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