初中我的煩惱作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初中我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中我的煩惱作文1

　　作為一名中學(xué)生，煩惱如同繁星，多的數(shù)不清；煩惱就像人的影子一樣，永遠(yuǎn)伴隨你左右。

　　煩惱如山，壓得我喘不過氣，生活上的，學(xué)習(xí)上的，總之每天都悶悶不樂。對于一個學(xué)生來說最煩惱的事莫過于學(xué)習(xí)了。不知為什么，別人將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，一種追求，而我卻感覺是一種負(fù)擔(dān)，一種煩惱，整天憂心忡忡。我想要甩掉負(fù)擔(dān)、煩惱。想要成為真正的自己。只不過人生的道路是那樣的坎坷不平，總讓我一次又一次陷入困境。

　　中考落榜的我，邁著沉重的步伐又一次踏進(jìn)了黃嶠中學(xué)，從此，人生又一新的旅途漫長而又艱難的開始了。悠悠十余載，不知是如何走過來的，從不知事也，便浸在了學(xué)校朗朗的讀書聲中。小時候，似乎聽別人說過，上學(xué)是為了考大學(xué)，而考大學(xué)是為了以后活得更好，更精彩，我下意識地感覺到自己似乎不想如此庸俗的去趕這個潮流，雖然我明白逆流會被無情的漩渦扼殺。但我知道自己會在這條更好的路上走得好累。

　　自從上了初中學(xué)習(xí)就一直很差，心里的煩惱總是束縛著我。如果這次期中試考不好，如果高中考不上，一天想的太多太多，我也試圖控制自己的情緒，一門心思的讀書，但是思緒卻控制了我。想回到過去試著讓時間停住，至少不再讓我這么憂傷。沉默支撐躍過陌生，靜靜看過凌晨黃昏，我的身影失去平衡慢慢下沉，黑暗已在空中盤旋。該往哪走，我已看不見。也許靈魂已在夢的另一端，也許事與愿違，也許頹廢也是另一種。

　　現(xiàn)在的我，猛然醒悟該如何擺脫煩惱，其實煩惱就是自己創(chuàng)造的，但自己也可以毀滅它。這就要看你的意志力堅定程度，只要有堅定的信念，就能把每一件事做好，那樣你就不再煩惱，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱，讓自信和希望注入你的大腦，這樣就能揚帆啟程，在理想的港灣里航行，做回真正的自己，讓你的絢麗年華不要被煩惱所占據(jù)。

　　我相信，重拾生命中失落的美好，相信自己，堅定信念。我們會找到屬于自己的一片藍(lán)天。

初中我的煩惱作文2

　　有時候，我覺得我是一只被粘在蜘蛛網(wǎng)上的小蟲子，無法反抗、掙扎。煩惱就像一只只蜘蛛向我襲來，其中最令我痛恨、令我抓狂、令我痛苦的“蜘蛛”就是天生的大舌頭給我?guī)�來的煩惱�?/p>

　　這個煩惱從我上學(xué)前班開始，一年級、二年級、三年級……直到現(xiàn)在的五年里，我無時無刻不在為這個事情而煩惱，因為它給我?guī)�來的問題太多了。

　　二年級時遇上新上任的班主任王老師，當(dāng)時她聽過我說話，于是就問我：“你是南方人還是北方人啊?”這個問題我太熟悉了，每一次我都正本八經(jīng)地回答：“正宗東北人，不過是天生的大舌頭罷了。”但我的內(nèi)心是很痛苦的，我相信現(xiàn)在的王老師應(yīng)該知道這其中的心酸。

　　直到現(xiàn)在，問我這件事的人還是很多——新同學(xué)、爸爸媽媽的同事、便利店老板、給我治病的醫(yī)生、售票的阿姨……但凡與我有所交集并是第一次見面的人，只要滿足以上兩點，就都會問上我這么一句令我煩惱的話——“你是南方人還是北方人啊?”之前，我總是討厭、憤怒，甚至于開始對這句話絕望了起來。我不明白，為什么我們天生的缺點卻會被這么多人關(guān)注、懷疑到質(zhì)問呢?

　　其實我在后來也曾嘗試過改變，媽媽帶我去過一個語言培訓(xùn)學(xué)校。等了一個半小時后我才開始了測試，最后，我們卻在測試后放棄了這個機會。主要有兩點原因：一是費用太高，需要三萬塊錢;二是時間竄不開，它上課的時候我都要上其他課。沒有辦法，跟爸爸商量后，我們一家三口決定不上這個課，我和媽媽只能無功而返。回家之后，媽媽為了安撫我那傷心的心情，好心勸我說：“別人怎樣說不重要，自己的想法才重要。”經(jīng)過媽媽的一番勸說，我的心情好了許多。

　　現(xiàn)在，我再聽到這句話，已經(jīng)可以用平靜的心情去回答了。南方人就南方人唄，南方人不也說中國話嗎!

初中我的煩惱作文3

　　結(jié)束了升入初中前的緊張復(fù)習(xí)，本以為可以松一口氣，升學(xué)前的煩惱也會隨之淡去，可沒想到進(jìn)入初中后，我的煩惱卻越來越多。

　　我的煩惱來自于爸爸和媽媽給我的學(xué)習(xí)壓力，他們每天在我耳邊念得最多的就是一個詞“學(xué)習(xí)”。他們總是叫我多點時間學(xué)習(xí)，少貪玩，連本該輕松的周末也變得讓我疲憊不堪。

　　每天早上我背著沉重的書包走在上學(xué)的路上，想起了媽媽的話：“這一次期末考試，必須考前十名。”班上的前十名！天呀，我都不知道我是否能做到，但我還是盡量做到認(rèn)真聽課、努力學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，媽媽就開始了日復(fù)一日的命令：“趕緊做作業(yè)，做完后把我買的資料做了。”我心里一百個不愿意，但還是每天執(zhí)行著這相同的命令。吃完飯，剛想幫媽媽洗洗碗，卻被爸爸催促進(jìn)了房間，看書、背書、聽英語、背單詞……

　　星期六早上，本想美美的睡上一覺，可剛剛到7點，媽媽就已經(jīng)站在床前“快起來做作業(yè)！”我只能極不愿意地從溫暖的被窩里爬起來做起了作業(yè)，我剛停了筆，媽媽便問：“還有作業(yè)沒有？”我說：“還有一篇日記。”媽媽說：“那還不趕快做！”我從書包里又翻出日記本，立即動筆，終于做完了，剛想下去和小伙伴們玩會兒，媽媽又塞給我?guī)讖埦碜诱f：“快點做，必須做完……”看來，我的周末就這樣“廢”了。

　　傍晚，爸爸回來問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“做完了。”“課文背熟了嗎？”爸爸問到。我說：“還沒呢！”“還不趕快去背！”爸爸吼道。我?guī)缀鯌嵟�到極點，但看見爸爸那嚴(yán)厲的眼神，我只得拖著沉重的腳步進(jìn)了房間，拿出書來背起了課文。打開窗子，望著小伙伴們蹦蹦跳跳的身影，真渴望能學(xué)會分身術(shù)，飛下去和他們在一起玩。“哎……”我長嘆了一口氣。

　　爸爸、媽媽：不要再給我施加壓力了，我快承受不住了，壓力在慢慢的堆積，煩惱越來越多，我渴望著……

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初中我的煩惱作文4

　　想必大家都有過這種想法，就是在小學(xué)的時候羨慕初中生活在初中的時候羨慕高中生活，高中的時候羨慕大學(xué)生活到大學(xué)的時候反而會羨慕一些畢業(yè)的人。處的地位不同，所以我們不能以更廣闊的眼界去看待現(xiàn)在的自己，但是我卻能夠理解這種想法，因為我現(xiàn)在也非常的煩惱。在初中的時候總會有各種各樣奇奇怪怪的煩惱找到我們，讓我們對這些生活感到非常的無奈，所以就向往更高級的生活。但是回想起來，其實讀書的生活真的是無比的快樂，我們就算在當(dāng)時這么的煩惱，我們也應(yīng)該要珍惜當(dāng)下的時光。

　　在學(xué)校的時候煩惱是老師總是來訓(xùn)斥我們，“某某某，你這次有進(jìn)步，以后你要考到105分以上。”下課后，所有的同學(xué)都忙著寫作業(yè)，看書。有的是侯，老師還不時到班里看看。如果看到大家在聊天，就會說“你們就知道聊天，談什么明星，你們就不知道看看書，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。”回到家里，休息的時候，家長又問你“學(xué)的怎么樣？老師講的聽懂了嗎？不懂得就問，不要不懂裝懂，這樣會害了你自己……”哎！我的耳朵好可憐那！“媽媽，現(xiàn)在學(xué)校流行棒棒糖、黑澀會。”“現(xiàn)在這么小就成了追星族了，有時見不好好放在學(xué)習(xí)上，天天談什么這明星那明星的。”說著說著，又說到學(xué)習(xí)上了。哎！我的頭都快爆炸了，現(xiàn)在要減負(fù)，實際上是加負(fù)還差不多。在家里，家長給你買一大堆的資料，做錯一道題，讓你罰寫20遍、50編。學(xué)校里的小考老師還要排個名次。

　　所以無論你身處在什么環(huán)境里，你都會有各種各樣的煩惱找到你，但是我們應(yīng)該放平自己的心態(tài)去認(rèn)真的對待自己的過錯，我們竟然有煩惱，說明我們做的不夠好，那我們想要沒有煩惱的話把自己本職的工作做好，在學(xué)校的時候認(rèn)真的學(xué)習(xí)，回到家里幫父母做一些力所能及的家務(wù)氣勢，這就是能讓自己快樂的源泉。但我理解這一些之后，我的煩惱就此消失了，給我更多的是快樂和理解。

初中我的煩惱作文5

　　“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結(jié)紫露，飄渺云霞連赤城。”這是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩。

　　提起溫泉，在河北省也是小有名氣的。可是我一直沒有機會去，這個暑假，我有幸去了那里。

　　我們坐上車，不一會就到了！我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個牌樓是用四根巨大的紅漆柱子與一面門匾構(gòu)成的！上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數(shù)都數(shù)不清！可好看了。進(jìn)了牌樓，是蜿蜒的山路。順著山路往里走！走上半個小時，就差不多到溫泉了！看！左邊是文化長廊，上面寫的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊，從遠(yuǎn)處看，還真像一條蜿蜒的長龍跨越在山嶺之間。我們繼續(xù)向前走，過了拱形橋，看到了一個巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎的總?cè)�了�?/p>

　　總?cè)�坐落在六角形詠歸亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂?shù)睦馍隙加幸粭l龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總?cè)�了。總�(cè)�的口呈六邊形，泉口上面用鐵欄桿護(hù)著。聽人們說，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì)，這泉水對多種疾病都有治療的效果。總?cè)�泉水的溫度�?8℃，時不時的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看，清澈見底的泉水向上翻滾著，冒著水花，就像是泉水開了一樣。

　　在總?cè)�的不遠(yuǎn)處，有一口冷泉，這個泉的水溫只有0℃，而離它不遠(yuǎn)的總?cè)�的水溫卻有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無比啊！

　　我們又繼續(xù)往前走，看到了萬壽墻，水母廟等景點。我們準(zhǔn)備回家時，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點眼泉的水，可是因為保護(hù)不善被人為的破壞了，這真是太可惜了！

　　回家的路上，我還時不時的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無窮！

初中我的煩惱作文6

　　人的生活總是快樂與煩惱相伴。

　　今天，我來給大家講述一下我的快樂與煩惱。

　　我是一個普普通通的中學(xué)生。我的快樂是：在學(xué)校里結(jié)交了一幫好同學(xué)好朋友。我們經(jīng)常在一起暢談理想，憧憬著美好的未來。

　　然而，煩惱也伴隨著我們的暢想油然而生，我們煩惱于社會的假冒偽劣；煩惱于官員的腐*行徑；煩惱于貧富懸置的道德扭曲；更煩惱于社會生產(chǎn)對藍(lán)天碧水的毀壞。

　　有時也煩惱于同學(xué)之間的摩擦與糾紛，雖說是好朋友，也會時常發(fā)生一些不愉快的事，比如在一起討論問題的時候，由于意見相左而產(chǎn)生爭執(zhí)，進(jìn)而引發(fā)意想不到的矛盾。

　　朋友之間產(chǎn)生矛盾是正常的，我們的矛盾表現(xiàn)只是一些動嘴不動手的“輕傷”，總不至于影響到我們友誼的根基，長久以來“動嘴不動手”便成了我們心照不宣的克制“界限”。

　　記得有一次，同學(xué)們在討論問題時，爭執(zhí)中就有兩個好友突然打了起來。當(dāng)時我沒在場，也不知他倆為何而打了起來，只是后來聽同學(xué)說是因為爭論問題而發(fā)生的“越界事件”，自從那次“越界事件”后，他倆就再也沒說過話。我看到他倆僵持的勁頭，心里充滿了煩惱，幾次試圖為他們調(diào)解，卻都是吃了“閉門羹”，以至今日，我的心里還留有長長的陰影，甚至一度對友情的抗壓力產(chǎn)生了懷疑。

　　其實，一般情況下，我們的爭執(zhí)，最多也不過五、六分鐘，過一會兒，我們便不由自主的會心而笑了。尤其是“越界事件”之后，大家好像都心存芥蒂，更加細(xì)心地維護(hù)我們的友誼了。就連平時的打打鬧鬧，也是輕手輕腳地點到為止，以維系更多的快樂，以免再越“雷池半步”。

　　我最高興的事，就是在節(jié)假日和我的好朋友們一起爬爬山、打打球、散散步，和他們一起享受著其樂融融的友情快樂。

　　快樂雖然人人喜愛，但無禁制的快樂玩耍，卻能使人“玩物喪志”。

　　我快樂于我們同學(xué)間的相互鼓勵，快樂于朋友間的相互關(guān)愛，快樂于友情中的溫馨呵護(hù)。

　　快樂與煩惱是一對相生相克的冤家，只有敞開胸襟多多地接受快樂，才能最大可能地隔離煩惱。

　　親愛的同學(xué)，志同的朋友，讓我們打開心扉，展開雙臂，一起去擁抱快樂吧！

初中我的煩惱作文7

　　時常記起冰心的一首小詩：童年是夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑。也許會有一天，我在成長路上越走越遠(yuǎn)，童年終將成為永恒的回憶。站在成長的路上回望，這一程程都充滿著艱辛與困苦，雖然挫折與失敗不斷，但其中總有一份甜甜的樂，陪伴我向前走去。

　　小時候，總是向往著長大；長大多好，可以像大人們一樣不受約束；長大多好，可以隨心所欲；長大多好，可以想干什么，就干什么……可是，當(dāng)我慢慢長大時，卻又不想長大了。

　　晚起篇

　　“丁零零……”鬧鐘響了起來，我伸過手便關(guān)掉鬧鈴，有昏昏大睡起來。等再一睜眼，已經(jīng)七點二十了，這時，我便會尖叫起來，再驚慌失措的用十分鐘的時間迅速穿衣洗臉，刷牙梳頭。又立即奔向?qū)W校，還來不及吃早點，又來到教室，來不及塞書包，上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓(xùn)，我明白了：“時間就是生命。”也練就出極快的走路速度，以前羨慕大人走路快，現(xiàn)在，輪到大人驚訝我了，可說來說去，都是成長帶來的煩惱。

　　苦戰(zhàn)篇

　　已經(jīng)九點整了，但是房間的燈還亮著。臺燈下的我正以飛快的速度寫著堆積如山的作業(yè)，還得不時應(yīng)付老媽的督促，我又以同樣的話回應(yīng)老媽，又半個小時過去了，我總算躺進(jìn)了被窩，倒頭就睡，才不去想第二天同樣的煩惱。

　　教育篇

　　數(shù)學(xué)小測試成績出來，我得到了有史以來最低分：77分。我把試卷遞交給家長，接下來就是一陣狂風(fēng)驟雨。當(dāng)然，之后的生活才是慘不忍睹。中午回家，老媽見我兩手空空，就開始了教育工作：“你呀你，中午大好時光，就不知道帶些作業(yè)回家做，就不……”后面的話就不提了，不然，三大張紙也寫不完。

　　唉——煩惱啊煩惱！長大有什么好，爸媽變得嘮嘮叨叨；長大有什么好；作業(yè)多得完成不了；長大有什么好，未來無盡的煩惱。可是，生活再辛苦，還要依舊；成長再煩惱，還要繼續(xù)，為了未來，加油！

初中我的煩惱作文8

　　有人說，煩惱像一只小蒼蠅，飛來飛去，人見人厭；有人說，煩惱像一條大運河，波濤洶涌，擋著大路；還有人說，煩惱像一陣夏天的風(fēng)，燥熱難耐，燒心燒肺……可我覺得，煩惱像一個小肚皮，吃來吃去，越來越瘦，小火柴帶來了許多不便。

　　每當(dāng)我運動時，風(fēng)一吹，我就東倒西歪。就說跑步吧，跑著跑著，累壞了，“不可能，我只跑了一圈半。”我想，“不可能！”“你啊！多吃一點肉，不然長不胖，多吃……”媽媽又在“念經(jīng)”了。“你看你，細(xì)細(xì)的，臺風(fēng)會吹走你的。快去吃……”爸爸又愛說“緊箍咒”了。因此，我開始上演“增肥記”了。

　　我打開“增肥三十六計”。第一計：早餐計！早飯是美味的.，我一定會大吃一頓的！因此早飯從一塊面包，一杯半牛奶，變成面包四大塊，三杯牛奶，水果最多三個，最少半個。每天急急忙忙吃，真想肚子上有一根拉鏈，直接倒到肚子里。可是一個月之后，肚子不胖，倒是又瘦了！加量！加量！加量！可是效果微小，只可以說早餐計失敗！不怕，我還有第二計。

　　第二計：泡面計。聽說晚上吃泡面會增肥。我每天晚上吃一大碗泡面，瞧，吃相百變：有時坐著吃，有時趴著吃，有時躺著吃；有時候用筷子夾著吃，有時勺子撈著吃，有時用叉子叉著吃；有時吃得滿嘴是面，像個老人，有時候鼻子上滿是肉汁，像它也愛吃似的，有時吃得衣服上多少湯水，像是洗了個澡似的……結(jié)果肚子一直不飽，別說是增肥了，就連身體都保不了了！第二計，faiure(失敗了）。

　　第一計和第二計都先后失敗了，不慌，我還有第三計：飲“油”計。天天吃油油的食品，我心中沾沾自喜，可以肥了吧！所以，我吃了許多美味佳肴，用香腸說吧！我?guī)Я耸�元，買了兩大袋香腸，一回家，我就吃！吃！吃！吃！一會兒快速的吃，一會兒大力的扔垃圾，吃相有時像獵狗，有時像小豬……扔的垃圾高得像個小山坡，可是肥不了！第三計還是失敗了，我好苦惱！

　　我的第四計是全吃計！家中的食品天天被“攻擊”，幾個“小兵丁”藏起來也不可以幸免于難，吃！吃！吃！一天下來，我可以消滅小兵三十八個，大兵二十個，團(tuán)三個。我我心中不停地想：“可以胖了吧”！結(jié)果--大失我望。

　　小火柴增肥計劃失敗！好討厭啊！

初中我的煩惱作文9

　　“小小少年，很少煩惱……”這是我最愛唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，并且過著衣來伸手，飯來張口的生活。可是，我要說，我們并不是無憂無慮的，我們也有自我的煩惱。

　　自從進(jìn)入高年級以后，我的生活中就再也沒有了歡聲笑語，成績就像一堵厚厚的圍墻，將我與歡樂徹底地隔絕了。

　　當(dāng)我做完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩的時候，媽媽總是嚴(yán)厲地說：“玩，玩，玩，你就明白玩，也不看看自我的成績，你還想不想考臺州中學(xué)?”我聽了只好乖乖地回房做媽媽買的練習(xí)冊。我多么難過呀!雖說成績是重要的，但一個人的健康成長、全面發(fā)展是更重要的。

　　一次數(shù)學(xué)測驗，考試前，我還很自信，以為是小菜一碟，可想不到的是，這次考試，我僅僅得了79分。找找原因，是基礎(chǔ)不扎實?還是平時不用功?不，都不是，是考試前太緊張了，生怕自我考的不夢想。我拖著沉重的腳步回到家中，吞吞吐吐地把成績告訴了媽媽，媽媽聽后，十分生氣，厲聲喝道：“你干什么的，光讀書還讀不好。此刻考個79分，多‘光彩’呀。從此刻開始，每一天做數(shù)學(xué)、語文練習(xí)各一張。”我再也忍不住了，一個人跑進(jìn)房間，鎖住門，嗚嗚地哭了起來……

　　沒過幾天，班里又進(jìn)行了一次語文測試。這次，我以95分的佳績名列全班前茅。回到家，媽媽笑容滿面地把我迎了進(jìn)去，還說：“這孩子，沒給我丟臉。”看著眼前這情景，我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，淚珠又滾了下來……

　　爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心境我能理解。我也明白你們所做的一切都是為了我的將來。可是你們無任如何也不能剝奪我的自主權(quán)啊!至少不能完全搶去本來屬于我的小小天地啊!你們明白嗎?如果一個人整天鉆在書堆里，不就成了書呆子嗎?你們要明白勞逸結(jié)合是何等重要嗎?再說了，成績只能代表眼前，而不能預(yù)測未來。要是考得不夢想，也不必須全是壞事，人們常說，失敗是成功之母。只要我們吸取教訓(xùn)，從頭再來，敢于付出，就必須會東山再起的。

　　爸爸媽媽，我能理解你們，但你們能理解我嗎?

初中我的煩惱作文10

　　人人都有自己的煩惱，而我的煩惱卻是關(guān)于地球的生態(tài)平衡，比如瀕臨滅絕的大熊貓、丹頂鶴、中華鱘、龍虱、麋鹿等等動物的數(shù)量還在急劇下降，加上礦產(chǎn)、水源、森林、石油也已經(jīng)因為人們過度開發(fā)而無法再生了；全球氣溫變曖，臭氧層的空洞越來越大，紫外線照射日益增強等。

　　已知：今天的新聞又發(fā)出一則警急通告：白虎也已經(jīng)被列入國家二級保護(hù)動物，瀕臨滅絕。

　　求：人們總報道這些新聞，要求人人保護(hù)環(huán)境，可“他們”自己卻在一旁默默無聞；盡管國家規(guī)定從20xx年6月1日起不能免費提供塑料袋，是因為在化學(xué)物品的危害下，大自然要撐不住了，可“他們”為什么還視而不見呢？

　　答：那是因為“他們”已被一種東西污染了，“他們”認(rèn)為這個東西是萬能的，一見到它就完全迷失了方向，對大自然也不管了，把大自然弄得千瘡百孔。那個東西不用我說各位也知道了，那就是金錢。

　　已知：現(xiàn)在森林地面積從原來的三分之三降低為三分之一，從原來的青山綠水變成了現(xiàn)在的寸草不生，各種動物也因為植物的減少而餓死。

　　求：全世界的人都知道，如果失去了森林，地球與人類，還有動物根本就活不下去了，所以不能再亂砍亂伐，而應(yīng)該多植樹造林，可為什么還是有人亂砍濫伐呢？

　　答：人們做任何事都要有時間，從這里可以引申出兩個主要因素。（1）孩子們的生活中有三分之二的時間都在學(xué)習(xí)，做功課，以好成績?yōu)槟繕?biāo)，剩下的三分之一的時間是休息、睡覺與吃飯。（2）大人們有三分之一的時間在工作，剩下的時間在娛樂、休息與睡覺。

　　俗話說，時間如吸水的海綿，只要你愿意去擠一擠，總是有的。

　　所以，我可愛的人類朋友們，不要再光說不做了，如果你們真想救大自然，就快行動起來吧。

　　保護(hù)地球，人人有責(zé)。

初中我的煩惱作文11

　　初一了，我又長大了，隨即而來的便是更多的愁緒。緊張的備考階段，連周圍的氣氛都能叫人喘不過氣來。我負(fù)重的在這個找不到出口的迷宮里游蕩著。然而有人卻說：“初一，我們在吃苦中快樂著。”是這樣嗎? 朋友問我：“你說我們還能Happy多久?”我想這是個顯而易見的問題。有朋友陪伴的世界里，我們又怎么會不快樂?我說：“，你的存在便是我永遠(yuǎn)的快樂。”她笑了，我們不言而喻。

　　忘記從哪時起我的世界里走進(jìn)了一曲樂音，朋友陽光般燦爛的笑聲總能映入我耳畔。她是制造快樂的機器，可以驅(qū)除任何陰霾。令我記憶猶新的是那一次數(shù)學(xué)課上，全班同學(xué)都在做卷子，惟有我難以下筆，腦里一片空白。當(dāng)我正無比居喪時,她卻突然說：“做不出來就不要勉強自己，你的世界已經(jīng)存在了太多勉強與壓抑。”在束縛多日的世界里一句“解放”對我來說是多么重要與渴望!“沒錯!”我沖她莞爾一笑，便立刻看見了她上揚的嘴角。我初一了，我需要自己的快樂。朋友是我耳畔的笑聲，更是我學(xué)習(xí)尋找快樂的來源。

　　初一了，我快樂著。 然而我們卻的的確確是在“吃苦中快樂著”，總報以微笑對待一切固然是好的，但奮發(fā)學(xué)習(xí)卻又是不得不去做的。初一啦，連篇的試卷便是我的煩惱。 升入初一后，難題就像搶生意的店老板一樣一襲而來，令我絞盡腦汁。

　　記得有依次我被一道生物題“擋住了去路”，一直苦思冥想到深夜也沒有頭緒。我的腦子已經(jīng)被太多五花八門的公式堆滿了，做題時便無從下手，不知用哪個才好。我的煩惱想必也是大多數(shù)初一學(xué)生的煩惱，太多的習(xí)題，天翻地覆，暗無天日。我煩惱著。 初一的生活是吃苦的幸福，我快樂，我幸福。除了朋友外我還有更多的歡笑，連篇的卷子是告訴我“吃得苦中苦，方為人上人”。我初一啦，我過著在吃苦中快樂著的幸福生活，它告訴我：你的未來，是陽光的。

初中我的煩惱作文12

　　線，可能束縛風(fēng)箏的自由，可是它為風(fēng)正指引了方向，母愛不是束縛了我們心靈的繩索，而是呵護(hù)我們的溫溫情脈。

　　——題記

　　“媽，今天我想和同學(xué)一起出去玩。”我滿懷期待的望著母親，想要聽到和往常不同的答案。“玩！玩！玩！就知道玩！馬上就期末考試了，就不知道好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，我都是為了你好，你看看人家張……”又是嘴上說著為我好的煩人說辭。

　　我摔門而出，二月的春風(fēng)有點冷，我漫步在田野間，一陣陣微風(fēng)拂過，我很是享受。我很喜歡風(fēng)，我羨慕它，至少它比我自由多了。無論風(fēng)吹的有多遠(yuǎn)，都不會再有人把它吹回去。一個人能有風(fēng)一樣自由，那他一定很幸福吧！

　　“爸爸，再把線放長一點，再長一點。”“嗯，好！”一位手里拿著透明的風(fēng)箏線的父親望著上空飛舞的風(fēng)箏答到。我不禁被吸引過去。空曠的田野上，只見一位父親拿著風(fēng)箏線緩緩地放著，一個跟我年齡相仿的女孩兒，拿著風(fēng)箏盡情的奔跑著。

　　“爸爸，線快斷了！”又是那個小女孩，風(fēng)更猛了一些，線突然斷了。我看得出女孩兒和我一樣，她也渴望自由，風(fēng)時大時小，風(fēng)箏也隨著時高時低。風(fēng)箏卻沒有和我設(shè)想的一樣去自由地高飛，反而很快就掉了下來。我怔住了，小女孩也震驚了，“怎么會，怎么會掉下來呢？”

　　女孩的父親語重心長地說“風(fēng)箏飛的越高，線就會越緊。當(dāng)風(fēng)箏飛到上空時，它就會被疾風(fēng)無情地打落，所以我們要用線牽住風(fēng)箏，不讓它飛到危險的地方。”女孩兒似懂非懂的點了點頭。

　　那一瞬間，我忽然想通了許多。原來不是線束縛了風(fēng)箏，而是線指引了風(fēng)箏前行的方向。

　　同樣，母親今天給我設(shè)定的條條框框，雖然令我很不爽，令我厭煩，可那也是她的一片苦心，這片苦心就如風(fēng)箏的線一樣，不希望我在飛向理想的高空時，因缺少束縛而掉下來。想到這里我笑了，束縛內(nèi)心的繩索解開了，我把它變成一根線，線的那頭，是母親緊握著的手。

　　或許我們無法選擇腳下的路，也無法知曉未來路上阻礙我們的是巨石還是高山。但是，總有一個人在默默地守護(hù)著我們。

初中我的煩惱作文13

　　每一個人，都會有一個屬于自己的煩惱，初中作文我的煩惱。有人的煩惱是學(xué)習(xí)、有人的煩惱又是家里的事情，可是有誰的煩惱，會和我一樣，因為一次吵架，僅僅就是一次，一次因為兩件小事，而和自己的親生媽媽鬧翻了，這就是我的煩惱，我為這件事寫了一篇日志。

　　爸媽，我很感謝你們，我就像這首歌，在哪，都會想你們，記的那是一年的暑假，你們都上班，沒人管我，你們把我送到了姑姑家，讓我在那里住了一陣子，你們知道嗎?你們走了之后我怎么了嗎?我哭了，我不想離開你們，你們誰知道我在那里住的每個晚上，做夢都夢到你們，可你們誰給我打我一個電話，我每天多抱著手機，等你們的電話，卻等不到我的失落你們沒人知道，我看著一個一個的小孩和爸爸媽媽在一起的快樂，而我卻自己快樂也等不來你們一個電話，誰管我每一個人問候我一聲。我知道你們?yōu)榱宋液门挛乙粋�人在家，不安全，我理解我真心感謝，可我只想要一個問侯。

　　今天又因為餃子鬧翻了，媽：你還和以前一樣，不分青紅皂白，把我罵的......您想過被罵的人的心里嗎?我在家靜靜地聽，什么都沒說，我為的就是給您面子，相反我得到的是一頓臭罵，我說吃餃子，我先自己做一點，您不高興了，讓我把材料拿出來晚上您做，先讓我做一點，我是為了怕您累到，我才說，我不做了，意思是，晚上我們一起做，您倒好在樓道里就那么說我，媽我錯了嗎?如果是我錯了，我向你道歉行嗎?可這件事我認(rèn)為，我沒錯啊，可您為什么那么說我，話說得真的對我來說，太難聽了，我什么都不求，我什么都不要，我只要在平常日子里，請您把事情搞清楚在說我，行嗎?

　　我真的不想，那天和您真的鬧翻，我從老都是老老實實被罵，和您真的吵起來的樣子，真的很少近乎沒有，但我希望可以繼續(xù)沒有，但我只請求搞清狀況再說我，我的錯，我會改。行嗎?

　　這就是我的煩惱，僅僅是一篇日志，一篇寫出我心情的日志，一篇真實的日志，一篇讓我掉了無數(shù)滴眼淚的事情，難道家長都是這樣嗎?這就是我的煩惱。

初中我的煩惱作文14

　　說出來你們可能不信，以前最令我煩惱的就是我現(xiàn)在正在做的事。沒錯，就是寫作文，相信很多同學(xué)也都曾為此而感到頭疼過吧！我呢，自然也不例外。記得小學(xué)時每個周四的上午，老師都會絮絮叨叨地講上個小半天，然后便會布置一篇或長或短的作文，讓我們這些“苦命”的學(xué)生來完成，每個周四的傍晚一直到深夜，房間里都是我奮筆疾書的背影，連我自己都開始心疼自己了。

　　翻開作文本，滿眼都是密密麻麻的小格子，看得我眼花繚亂，心煩意亂，但是又有什么辦法呢？老師的話就是“命令”，我如果要是不接，說不定第二天就要有一大堆的“碎碎念”了，想想都覺得可怕，無奈之下，也只能硬著頭皮上陣了。

　　寫上作文題目后，我就開始翻箱倒柜地查閱范文和資料，好不容易想起一句話，卻又忘記其中個別生字的寫法，真是讓我恨得牙癢癢，沒辦法，“書到用時方恨少”，誰叫我以前不好好聽課，現(xiàn)在后悔也來不及了。

　　好不容易寫完一個開頭，卻又不會將話題轉(zhuǎn)入正文，這可真是讓我欲哭無淚啊！在這種情況下，我只能偷梁換柱，隨便翻一篇文章，將里面的語句拿來自己用了。唉，突然好羨慕那些學(xué)霸們呀，他們的大腦為什么就和計算機一樣，一看就會，要什么有什么；而我的大腦卻和水泥攪拌機一樣，不攪就凝固，攪起來還慢吞吞的，真是讓我受不了，埋怨著上天的不公平。

　　每當(dāng)寫到結(jié)尾的時候，我基本上已經(jīng)是無精打采，厭煩至極，對結(jié)束語也是草草了事，一筆帶過，誰還管什么點明主題，總結(jié)全文，就想趕緊上床睡覺。

　　后來，在媽媽的逼迫下，我放棄了親愛的電視機，從此沉沒在了茫茫書海中，為我以后寫作文做基礎(chǔ)。之后，在老師的悉心教導(dǎo)下，我從起先的厭惡作文慢慢發(fā)展到了接受作文，最后終于可以被老師稱贊，被同學(xué)認(rèn)可。

　　現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，寫作文并沒有想象中那么難，就看你有沒有用心去寫，不要認(rèn)為寫作文枯燥麻煩，當(dāng)你試著將自己的情感帶入正在寫的作文中去，你會發(fā)現(xiàn)：寫作其實是一件很開心的事，將你想說的話寫在紙上分享給大家，你會感到非常的快樂和喜悅。

　　如今，寫作的煩惱已經(jīng)消散，新的煩惱也會不斷地出現(xiàn)，但是我不怕，因為我明白：煩惱會成為人生的動力，沒有煩惱的人生那是多么的不可想象。

初中我的煩惱作文15

　　我媽媽說：“人，在這個世界上生活，一定會遇到一些煩惱，但是不要因為這些煩惱而去自殺，應(yīng)該想想要如何解決。”世界上有很多煩惱例如：“有些人因為功課 壓力太大、工作壓力太大，有些人是因為感情上的壓力、友情上的壓力”因為這些話讓我了解到，人不應(yīng)該為了這些煩惱而死去，人遇到了煩惱時，也應(yīng)該要面對， 要解決，不可以逃避現(xiàn)實，也不可以自己一個人躲在角落，偷偷的哭泣，接著我要提出最最最令我煩惱的兩件事情。

　　第一件事情是友情。我最最最大的煩惱是上的煩惱，我和一位我最好的朋友只要一吵架，就會冷戰(zhàn)幾個月或者是幾年，會到幾年的原因有很多，例如：“我和她不會說話，見面了也不會打招呼，就算是在同一組也不會互相說話。”我原本跟她合好了，結(jié)果又被我搞砸了，因為我誤會她，她也因為一些事情而生氣，不知道我現(xiàn)在又會跟她冷戰(zhàn)到哪時候了，我希望不會太久，不然我可能連解釋的機會都沒有。

　　第二件事情是我的左手。我最最最大的煩惱是我的左手，我在五年級時，因為打籃球跌倒而把左手骨頭用到裂開了，我真的是覺得我太遜了，我竟然打籃球可以打到骨頭裂開，因為這樣我打了石膏，活動起來也非常的不方便，每一件事都須要同學(xué)幫我，我在學(xué)校也報名了直笛社，現(xiàn)在手受傷了我就不能吹直笛了，對我來說直笛是我的第二生命，因為我在幼兒園大班時第一次觸摸到直笛，那時候是二哥借我的，二哥也交我吹“瑪莉有只小綿羊”，我直到現(xiàn)在還記的清清楚楚，我長大后一定要成為音樂家，我非常的有自信，因為我在學(xué)校上音樂課時，我的音樂老師常常稱贊我直笛吹的很好很不錯，這句話讓我更有，更有信心。

　　我覺得“煩惱”不應(yīng)該影響人的一生，人應(yīng)該好好的活下去，人也應(yīng)該為了煩惱努力去思考、努力的去尋找解答、答案，我覺得我應(yīng)該要去跟我的那一位好朋又好好的解釋，我也應(yīng)該要好好的療養(yǎng)我的左手，也要按部就班醫(yī)生開的藥，要照時間吃不可以不吃，我才會一直追尋著我的夢想，人總是說一套、做一套；明白一個道理是一回事，能夠身體力行去實踐，又是另一回事。換句話說，想要不再煩惱，只有面對它，確確實實的去改善，才能有快樂光明的一天。

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