學鋼琴作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的學鋼琴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學鋼琴作文1
我為什么會去學鋼琴呢？聽媽媽說，我在上幼兒園的時候，每天放學都不愿意回家，只要在教師那里見到一架三腳式電子鋼琴，我的眼睛就不愿移開；只要在老師那里彈一會鋼琴，我就很滿足。所以媽媽答應我，等我到了學鋼琴的年齡，就讓我感受一下彈鋼琴的.滋味。
終于，我等到了這一天，6歲的時候，媽媽帶我去參觀了藍海琴行，又讓我觀看了其他小朋友上課的樣子，我興奮極了。
第二天老師安排我去試課，先讓我買了一本書。最開始，連著彈哆，哆，哆，哆，哆……叫我左右手分別把快慢練熟。
一個星期以后，到了上課的日子，我把老師叫我練習的音符都彈得很熟練，老師很滿意，夸我聰明，學東西很快，我很高興。
就這樣開始了我的學琴計劃，每天中午都要抽一個小時去琴行練琴。有一次，我連續練了兩個小時，手練得又酸又痛，第二天上學都不能寫字了，我對媽媽說“我不想學鋼琴了。”媽媽說：“吃得苦中苦，方為人上人。學什么都要吃苦的，你不是一直想當鋼琴家嗎？”聽了媽媽的激將，我又堅持了下來。無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨，對于練琴我從沒間斷過。這樣的日子到現在快三年了。現在我已經會彈很多首中外名曲了。
雖然，每天練琴很枯燥、很累，但我仍然覺得快樂、滿足。
學鋼琴作文2
今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。鋼琴班老師為我們上了一節公開課。鋼琴公開課是什么呢？就是學生和家長都來聽課，學生一個個彈琴，老師一個個指導。
我和媽媽來到鋼琴教室的時候，已經有好多同學和家長到了，我們坐了下來，還沒有開始上課的時候，我們嬉戲打鬧，熱鬧了，后來老師說開始上課了，教室頓時安靜了下來。老師說：“誰先第一個上來彈琴請舉手。”我們沒有一個人舉手，可能是因為我們都太膽小了吧。老師又問了一遍，這時，有一個女生舉起了手，我們都佩服這個膽大的女生。這位女生上去彈了一首曲子，老師問我們：“這位女生彈得怎么樣？”我們都說：“好！”老師說：“其實這位同學彈得不夠好，漸強漸弱音沒有分清，力度不夠，她可以彈得更好。”老師給這位女生演示了一下，還講了許多鋼琴知識。接下來又有兩位女生彈奏了，老師也為他們指點了，還講了許多鋼琴知識。我是第四個上場的，我彈了一首《哈農》練習曲，我彈的時候，老師叫了三位同學上來觀看我的手指和手型。我彈完了，老師問那三位同學我彈得好不好，他們竟然都說好！我覺得有點不可思議，老師說我的.手指立得好，手型放得好。就是速度有點快，應該慢點彈。我一直以為我彈得不好，以為老師會批評我，沒想到老師還夸獎我呢！我怪不好意思呢！臉都有些紅了。
由于家里有事，我彈完以后，媽媽就帶我先走了，雖然我沒有上完這節課，但我一點也不難過，覺得很開心，因為以前我總是缺少自信，今天的公開課增加了我的自信！
學鋼琴作文3
中秋小長假，弟弟來我們家過節。一進門，他就一臉興奮地告訴我：“哥哥，爸爸給我買了一架鋼琴，我已經開始學音符了。聽說你暑假已經考過了六級，你太厲害了,能教教我嗎？”我說：“當然可以啊，不過你要好好學哦！”
我們一邊說著，一邊端坐在了鋼琴前。我先演奏了一首很美的《小夜曲》，弟弟和家人鼓起了熱烈的掌聲。弟弟說：“我也演奏一首。”于是他開始亂彈一氣，大家都樂了，我笑著說：“臺風不錯，但是要先練好基本功才行，不能亂彈琴 !”這時我突發奇想：我不是鋼琴過了六級了嘛，給我弟弟當個小老師應該沒問題吧？于是我對弟弟說：“要不我們來上一堂家庭鋼琴課吧，我來當老師！”弟弟高興地拍手說：“好啊，好啊！”
首先，我為弟弟找了一本我很久之前的'入門琴譜，選了一首簡單又好聽的曲子，先從手型開始幫他糾正，接著我帶他一個音一個音地彈，幫他調整節奏和錯音。弟弟一開始興致勃勃，過了一會兒就開始打退堂鼓了。我心想：“難得當一回老師，我一定要把老師當好，得想想辦法才行。”我靈機一動，把我幾年前剛開始學琴時彈琴彈哭的經歷告訴他，讓他堅持，克服過去就好了。他瞪著大眼睛望著我，有點不大相信，我就繼續鼓勵他，他終于點了點頭，好像明白了什么，接著繼續跟著我練習。
不知不覺一個小時過去了，弟弟在我耐心的幫助下，真的把那首曲子彈熟了，這可是他人生第一首曲子呢！弟弟開心地笑了，看著他開心的笑容我內心也感到一種從未有過的滿足感。沒想到我還真能當小老師呢，可當老師可真不容易啊，我以后再跟老師學琴一定要更加努力，更加認真！
學鋼琴作文4
我在肖邦學琴已經接近五年了，回想起來真是有酸有甜還有辣。
因為小時候學琴，有一種強烈的好奇心，所以學的成績還不錯。但等我長大了，我并不覺得學鋼琴是件快樂的事，反而覺得它是一種負擔、包袱。因為一個星期就有五六首作業，對于6歲的我，還不大習慣，就這樣，愛好終于變成一種負擔。后來的鋼琴課上我眼中也已不再是享受，而成為了負擔。有人說：“成功的秘訣是興趣。”我對鋼琴都沒了興趣，何來成功呢？我越來越不認真，有時，甚至彈不好老師上節課教的曲子，后來我為了不上鋼琴課，還跟父母說我生病了一類的話呢……。
直到我聽到克萊德曼彈奏的鋼琴曲《秋日私語》時，我一下子被吸引住了，他彈的.聲音飽滿而清脆，讓我在樂聲中忘懷。突然間，我發現彈琴是件多么幸福快樂的事啊！我重拾信心，努力拼博，終于考得了四級良好的成績。
隨著年齡增長，我也會在彈琴中尋找樂趣。每次，我遇到不高興的時候，我都在彈琴中發泄出來，高興的事也與鋼琴交流一下，它與我可謂是：有福同享、有難同當。當你激情澎湃的時候，你可以彈貝多芬一些狂放的曲子，當你心情很平靜，你可以彈莫扎特的一些曲子，你會感到琴聲在一剎那，綻開了一片溫柔，有一種幽幽然感覺，盡管彈著曲子，但似乎萬物靜止不動，飄逸而唯美。
我喜歡鋼琴，因為我在彈琴中感受了那份妙不可言的樂趣！?
學鋼琴作文5
生活就像一個五味瓶，有豐富的味道，它會讓你嘗遍所有的酸甜苦辣咸。彈鋼琴就讓我嘗到了當中的苦與樂。
記得那一次，我在電視上看到了著名鋼琴演奏家朗朗在演奏鋼琴曲，那一首首動人心弦的鋼琴曲打動了我的心——我，要學鋼琴！那時候，我的“鋼琴生涯”也就開始了。剛開始學的時候，我覺得自己好像在“蹣跚學步”，在老師的`帶領下，慢慢朝著“音樂大殿”的階梯走去。剛開始，出于好奇心，所以我對彈鋼琴的態度十分之熱情，可后來發現原來彈鋼琴是這樣的枯燥乏味。老師對我說，我有一定的音樂天賦，很適合學鋼琴，就這樣，我也就沒借口不去學琴了。彈鋼琴確實苦，每天都要對著琴譜，練習練習再練習。當然，由于我的漫不經心，自然挨了不少罵。媽媽整天都在我耳邊嘮叨說：“今天練琴了沒啊，要認真練哦，不要辜負了我們對你的一片期望哦……”不過正因為這些苦，才能讓我嘗到初次成功的快樂。就在今年八月份我參加了第一次“中國音樂學院鋼琴級別考試”，并且順利通過考試，獲取了鋼琴4級考試通過的證書，這也歸功于平時媽媽的嘮叨和老師的鼓勵。現在，我已經練了一手好琴，什么《我的太陽》、《小步舞曲》、《路旁的野玫瑰》都不在話下。有時候，我也會彈一首媽媽最喜歡的《獻給愛麗絲》，或者是爸爸最喜歡的《北風吹》給他們聽，讓飄動的音符帶走他們的疲倦。
俗話說：一分耕耘一分收獲。彈鋼琴雖然苦，但是我也嘗到了快樂的滋味。
學鋼琴作文6
去年暑假，我考完鋼琴五級，過了沒幾天，組委會給爸爸來電，說我考了“優秀”，并邀請我在8月24日去上海音樂學院賀綠汀音樂廳參加考級獲獎選手演奏會，真是又興奮又激動。我這幾年的努力，終于有了成果。
記得我四歲上第一節鋼琴樂理課時，一點也聽不懂。什么高音譜號、低音譜號，還有一個個小蝌蚪似的音符。回到家我抱怨說，“我不要學鋼琴，太難了”。媽媽語重心長地對我說：“自己對自己要有信心，學鋼琴是一個漫長的過程，不是一節課，二級課就能學會的”。在十節樂理課中，老師分別介紹了世界聞名的的幾位鋼琴大師，巴赫、貝多芬、莫扎特------，以及他們的作品。“哦！原來鋼琴彈奏的樂曲這么美妙，這么動聽。”從此以后我喜歡鋼琴，愛上了鋼琴。我多次參加比賽，六歲時，我曾獲得鋼琴上海賽區學齡前金獎和全國總決賽銀獎。
這一次，我坐在音樂殿堂的舞臺上，面對著這臺大鋼琴，我信心滿滿，我全身心地投入到《俄羅斯主題變奏曲》的音樂中，時而委婉動聽，時而高亢激昂。演奏結束，臺下響起了熱烈的`掌聲，我心里樂滋滋的，別提有多高興呢。
其實我的“樂”是由“苦”堆積而成的，小時候看到表姐學鋼琴很好玩，其實學鋼琴是非常枯燥的。特別是基本功的練習，練不好，爸爸訓斥、老師批評。學習鋼琴給我帶來快樂，也帶來煩惱。今天我真正理解“一份耕耘，一份收獲”的含義。
學琴的路還很長，我會一直學下去。鋼琴是我快樂童年的好伙伴，鋼琴永遠陪伴著我。
學鋼琴作文7
我偶然學了鋼琴。
父母在縣城15公里外的一個鄉鎮教書。每個周末，我們都住在城里。一個周六的早上，吃飯的時候，樓下突然傳來悠揚的鋼琴曲。不知道是什么音樂，但是聽起來不錯。我以前從未彈過鋼琴，所以我父親下樓了。過了一段時間，爸爸回來了，說小區里有個鋼琴老師問我會不會學，很希望我會學。好處很多：鍛煉手指，開發智力，陶冶情操。當你不在時，說你的孩子現在多好。媽媽也支持我，鼓勵我說：“鋼琴家郎朗從小就在練習，你應該向他學習。”
我欣然同意。媽媽和爸爸正在為我做最好的事。
我是一個周姓女老師教的，和她媽媽年齡差不多。在她學習之初，她熱情地招呼我坐下，教我和七個小矮人一起認樂譜。我覺得一點都不難。那天，我學會了指法，練了我的第一首歌《爺爺的大鐘》。有時候我犯了錯，周老師耐心地給我示范，笑著說：“你看，這樣。清楚了嗎？以后可以多練習！”就這樣，我開始學習音樂。再過幾個星期，我就能演奏更復雜一點的曲子了。比如《瑪麗有只小羔羊》，《老麥克唐納》，《草原英雄小姐妹》什么的。我喜歡在琴房里彈老師的琴，手指彈開。美妙的音樂突然充滿了整個房間。好像一群調皮可愛的音符在時空里飄蕩，對應著我手指的.速度，就像精靈一樣。
這樣，到了周末，我就可以和周老師一起練琴了，日子美好而難忘。
我愛我的老師，就像老師愛我們一樣。清明節前一天，我和搭檔從野外采來柳枝，準備第二天放在大門口。這是這里的清明節習俗。路過老師的房間，看到周老師一直在忙著教書，沒時間去摘柳枝，就給了她一些。周老師笑了。愉快地接過來，輕輕地放在鋼琴上。
我相信我以后學音樂會很開心的。
學鋼琴作文8
今天下午3時，鋼琴賀老師來給我上課了，賀老師首先在樓底下打1305這4個字，然后我們的門口電話就響了，奶奶趕忙去開門，然后賀老師就進門了，賀老師進門的時候，叫了一聲我，我還正在看電視呢，奶奶就讓我趕緊把電視一關，今天為什么要來這么早呢？我不知道，賀老師把鋼琴打開，拿起了拜厄這本書，檢查上次的作業做得好不好，賀老師說“彈得不錯啊！B段都能合起來了，”聽到這話，我覺得媽媽的話是對的，結果這次賀老師找了一個很難的曲子，我半天學不會，奶奶有點生氣了，她讓我用心一點就能彈好了，可是我只用心了一點，奶奶非常生氣了。
學完鋼琴，我給媽媽打電話，媽媽說：“這次你亂跑了沒有，”我說：“沒有，”“那你挺棒的嘛！”媽媽說，我覺得是我進步了一點，就玩了一下下電腦，奶奶讓我出來，坐到沙發上，想一想我要做什么事，我就無事可做。
以后我要乖乖的上鋼琴課！
今天下午五點，我又要上鋼琴課了。我放了學也經常和戴蓓貝聊：討不討厭鋼琴課的事，她的回答是和我一樣的，也是討厭。不過討厭歸討厭課還是要上的，要不然，我的心里能踏實嗎？
去就去！想想也沒啥大不了的。我懷著一顆忐忑不安的心進入了一間熟悉的教室，開始了我的`鋼琴課。打開樂譜，聽著熟悉的旋律，我的心情舒暢了許多，連老師也夸我有了很大的進步。真是一分耕耘，一分收獲呀！
前面還是“烏云密布”的我，一下就變成了“萬里晴空”。呵，變得可真快……美妙的音樂原來能使人心情變好！閉上眼睛，仔細的聆聽：一會兒像駿馬在奔馳，一會兒又像鳥兒在飛……音樂，如果你喜歡它，需要認真的揣摩，細心的體會，仔細的聆聽，才能聽懂它的美！
學鋼琴作文9
鋼琴那美妙的琴聲，伴隨了我六年時光，從開始的簡單音符變到現在的復雜音韻。從一次次比賽、考級，換來了一本本證書與獎杯。而在這漫長的路上，我卻經歷了無數挫折，流下了無數的汗與淚，而這滋味可算是苦中有樂了！
那是前年暑假，七月底考級的`消息傳遍琴行，大家都在刻苦地練琴，老師們更是忙的不可開交，給他糾正錯誤，又跟他選曲子。而即將考九級的我，急得像熱鍋上的螞蟻，有時練得連飯都沒吃。
但在大家練得熱火朝天的時候，另一個消息又接著傳來——長沙市又舉辦鋼琴比賽啦。而老師已早早地幫我們報了名！聽到這個消息，我嘴巴張的老大，心里暗暗自認倒霉。就這樣，我每天奔波于學校與琴行之間。有時連飯都要家長送……
幾個星期后，我參加完了長沙市的比賽，彈得超乎我的想象，那叫一個完美！過了幾天，我走進了考級的房間，忐忑不安地彈起了考級的曲目。彈完后，當我看見評委那贊許的眼神，暗暗地松了一口氣……
終于，“功夫不費有心人”，在20xx年10月24日，這個讓我難忘的日子，考級證書發下來了！接到考級證書的我心里像吃了蜜一樣甜，興奮地一蹦三尺高！
這就是我練琴的滋味——苦中有樂，然而它也使我懂得了：只要真心付出，就會有回報！
學鋼琴作文10
每次在電視上看著別人用十指在鋼琴的黑白琴鍵上跳躍，彈奏出悅耳動人的音樂，心中的仰慕之情，就猶如滔滔江水，連綿不絕……
那時，我便下決心，我一定要學鋼琴。于是，我便死皮賴臉的'纏著媽媽，讓她給我學鋼琴，最后，媽媽拗不過我，就同意了……
學習的第一天，我滿懷期待，老師先是簡單地給我介紹五線譜，還有鋼琴的分區，聽的我一愣一愣地。看來，學鋼琴，也不是什么簡單的事啊……
后來，老師教我指法，什么柱式和弦啊，半分解和弦啊，該用什么手指彈。左右手不協調的我，右手按了，左手又不會動了，老師看著我笑了笑，說"好好練吧！"
我練了差不多十個小時，才基本把和弦和主旋律合在一起，累的我的手都抽筋了，我大叫"媽，好累啊……"
"看你這樣，估計是學不下去了，那么沒耐性……"媽媽老是說我沒耐性，什么難事都堅持不下來，這次我就堅持給你看，無論怎樣，我都會盡全力去學好鋼琴，不讓你老是嫌棄我……
經過一個月左右的學習，鋼琴的一些基礎我都基本學會了，老師都夸我學習能力強呢！做事，學習，只有努力，遇到困難只有迎面而上，才能到達更高的山峰，才能看到不一樣的風景……
學鋼琴作文11
生活就像一個五味瓶，有豐富的味道，它讓你嘗遍所有的酸甜苦辣咸，而彈鋼琴就讓我嘗到了其中的苦與樂。
記得那一次，我在電視上看到了著名的鋼琴家郎朗在演奏鋼琴曲，那一首首扣人心弦的樂曲打動了我，我要學鋼琴。
我傻乎乎地認為彈琴只不過是手指按按琴鍵罷了，就是“小菜一碟”。剛開始時，老師就只教我“哆”“唻”“咪”“發”“嗖”“啦”“希”這七個既簡單又好記的音符，讓我把它們都記熟。當我還為之慶幸的時候，老師卻給我拿來了一本厚厚的、密密麻麻的五線譜，我看了頓時頭暈眼花。老師讓我雙手一起彈，可兩只手彈得都不是一樣的音，我要么左手沒跟上節奏，要么就忘了該怎么彈，總而言之，各種各樣、形形色色的問題都層出不窮，令我非常苦惱。有時彈一首曲子要半個小時才能練會。每當鋼琴老師“查收”時我的琴聲總是斷斷續續的'.
我甚至自己都有些自暴自棄，覺得自己的音樂天賦在娘胎里就已經畸形了，是個典型的“音樂白癡”。
隨著不斷地練習，我的手指越來越靈活，彈奏時，每一個音符都像翩翩起舞的小精靈，在我的指尖上跳躍、流動。
終于，苦盡甘來，如今我能在琴鍵上奏出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”般的音樂了。當我光榮地拿到五級證書時，心中不由得一震，看來，努力之后就會收獲快樂與幸福。
學鋼琴不僅充實了我的課余生活，還給我帶來了許多樂趣。
學鋼琴作文12
我叫高秉嵩，今年十歲了。我學了聲樂，口語，羽毛球，跆拳道，寫作文，圍棋，奧數，新概念英語，鋼琴。我最喜歡的興趣愛好就是鋼琴了。
我學鋼琴快三年了，剛開始練鋼琴時哭過好幾次，覺得很枯燥，有時甚至不想學了，在我練鋼琴最困難的時候，阿姨告訴我：“做每一件事都有困難，只要你克服困難，不放棄，你一定會成功，成為一名優秀的學員。”我聽了阿姨講的這番話，覺得很有道理，便按照阿姨的話開始做，每天中午放學回家吃飽飯，就練半個小時的琴，我在練琴時會給自己一些要求。比如我有一個地方不是很熟練，就會多練幾次，這樣一來就給我提高了學習水平。為什么人家練一個小時的琴，沒有我連半個小時的效果好呢？因為我認認真真連半個小時，而人家可能不認真練，所以我練的琴是別人的兩倍。
我彈好的另一個原因是我的老師很有耐心的`教我。每次上課都是手把手的教我，我要在這感謝我的老師，為我這幾年的付出讓我有今天，我還要感謝周廣仁鋼琴藝術中心，是她們給了我一個舒適而又美好的環境，我還要感謝中心的老師，給了我一個展示自我的平臺。
我要告訴所有學員：學鋼琴師一種快樂，當你不開心的時候，你可以在鋼琴上發泄，當你在很開心彈鋼琴的時候，才是你感覺彈鋼琴是很有樂趣的一件事。
鋼琴是一種快樂，音樂是一種讓人舒緩心情的交響曲。
學鋼琴作文13
我學彈鋼琴，沒有去拜師，可以說一半是媽媽教我，一半是自學的。媽媽教我學會了看五線譜、打節拍，可是媽媽太忙了，沒有太多時間陪伴我練琴，所以大部分時候，我是看著樂曲自己練曲子。
以前剛開始學的時候，五線譜的音符太難找了，我總是要一條線一條線地數，一個音符一個音符地認，好不容易才能把一首曲子完整彈奏出來，速度非常的.慢。但我還是堅持著不放棄。慢慢地，就能熟練地看懂譜子了，彈奏起來感覺輕松多了。可是問題又來了，會彈了，還必須節奏準確。又要彈奏又要準確數節拍，對我來說感覺真有難度，常常是節拍很難掌握好。我請教媽媽，媽媽說用腳幫忙打節拍，可是我試過了，感覺用處不大，在心里數拍子也覺得挺難的。為這，我苦惱了好一段時間。
后來，我下載了世界鋼琴名曲欣賞，聽著那些優美的旋律，聽久了，我便牢牢記在了心里。有一次，我自己練習彈奏《獻給愛麗絲》，因為之前聽過，所以節奏也就已經牢牢記在心里，彈奏起來節拍也自然而然得準確無誤。我靈機一動，這不是最好的學習方法和技巧嗎？先聽熟悉歌曲，再自己練習，效果更好。
這以后，我常常用這個方法，學會了許多的鋼琴曲目。我覺得學任何東西，都是需要方法和技巧的，這樣才能事半功倍！
學鋼琴作文14
在這長達十幾年的學琴生涯中，我漸漸改變了我對它的看法。
母親讓我學琴，想讓我成為一名特長生，幻想著能在面對升學壓力時生出一對神奇的翅膀；父親讓我學琴，想讓我成為像“像人家優雅孩子”那樣的優雅孩子。學琴于我而言是什么，我的心里卻始終找不到答案。一個又一個滑音，顫音，回旋音，一篇又一篇曲子，一日復一日的練習后，我終于收獲了成果。書櫥里放著一張又一張燙紅的獎狀，豎著一個又一個獎杯，都見證了我一次又一次的成功，而我也終于成為了家長口中的像“別人家優雅孩子”那樣的“優雅孩子”。
十級結束，練琴似乎已變成日常，《天空之城》多美的名字。手輕輕搭在琴上，開始彈奏起這首簡單，平緩的曲子。右手在高音區帶過一陣音階，仿佛置身于高高的天空之城，看著人們在其中快樂的.生活，快活地聊著家常，高科技的機器人忙忙碌碌地工作著；左手在低音區劃過一陣回旋音，天空之城的人們不再滿足于此，漸漸來到陸地，與地上的人們生活在一起，而打開天空之城的密碼也越來越少有人知曉；最后曲調變得激昂，然后轉為平靜，在右手一陣快速而有力的一段滑音后，進入了靜謐的慢板，有人想打開天空之城，有高科技來征服世界，但最后為了和平，這座天空之城隨著一句“結束”而煙飛云散，這座城堡將再也不會存在……一曲終了，我久久不能回神，那種心無雜念，仿佛世界只有我與琴，那種深深融入其中的感受，棒極了！
我終于明白，支撐我學琴的真正原因不再是旁人的贊揚和祝賀，不再是父母的要求和期盼，不再是按部就班地練琴和考級，真正令我回味許久的，琴人合一、心平氣和、用心融入。曾經，我對于鋼琴更多是無奈；而現在我對于鋼琴，是與琴合二為一的平靜。
學鋼琴作文15
當我拿到五級證書并摩挲著那紅色的封面時，內心百感交集。回想起我初步學習鋼琴的那段日子，讓我懂得了只有吃過了苦，才會有甜。
在每一個周末，我都要去學鋼琴，學習新的樂譜，可回到了家，我還要繼續練習當天所學習的知識。有一天，我的朋友來找我去打羽毛球，我滿心歡喜，可是，我一想到媽媽那兇狠的眼神，就讓我毛骨悚然，望著伙伴們歡歌笑語的情景，我的眼淚禁不住往下淌，我心想：我學鋼琴學了這么久，逢人就說“只要有付出，就會有回報”，可是我的回報去哪里了呢？我越想越難過，我真想半途而廢，可是我堅持了這么久，放棄也太可惜了吧！
每天我做完作業，來不及好好檢查就坐到椅子上，彈起那枯燥的曲子。一天，我像往常一樣彈琴，可彈不到一會兒，我的手指就開始發軟，我感到四肢無力，手指間的汗水直往下淌。一不小心就彈錯了一個音，媽媽聽音不正確，就來說我不專心，還憤憤地說：“連這么一點小事都做不好，還能做什么？”。哎，我后悔莫及，早知現在，何必當初啊！我本來以為學鋼琴妙趣橫生，沒想到原來枯燥乏味呀！
但是有一天，我改變了我的`看法。
我一如既往地去學習鋼琴，沒想到老師叫我上臺去表演，我心里開心極了，面對著成百上千的觀眾，演奏著我最拿手的曲子，觀眾們都熱烈地鼓起了掌，我幸福與激動的眼淚一下子涌了出來。
鋼琴，你讓我受盡了皮肉之苦，但是，你也讓我獲得了無以言表的幸福。
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