初中的作文【薦】
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文1
春天里“在街上/在橋下/在田野中/唱著那無人問津的歌謠……”回到了安陽,終于感受到了家鄉的味道。我們一家人清閑的哼著小曲兒,在湖邊散步。
此時正刮著小風,湖面上波光粼粼,我們的心情格外舒暢。仿佛是走進了春天。
就在這時,我看到一個大概20多歲的正直青年時期的叔叔,爬上高高的圍欄,伸開雙臂,正要往湖里跳。
我急的臉刷白,對爸爸大喊:“爸,你看,那邊有人要跳湖!”爸爸看到了,急忙跑過去,行動敏捷地爬上欄桿,一把將這位叔叔拉在了地上。
爸爸長吁了一口氣,嘆道:“哈,還好我年輕時當兵時練的東西還沒有全還給教官……”
叔叔從地上站起來,拍了拍身上的灰塵,又一次跨過了欄桿,大聲喊到:“這次誰也別想攔著我!我活不下去了!”爸爸把叔叔拉了過來,心平氣和地說:“哎呀,有什么事兒想不開啊?給我們講講,只當發泄發泄了……”
“我的事兒,要你管?”叔叔憤怒的說。
“哎呀,聽我說嘛,不要因為一些雞毛蒜皮的小事兒想不開啊。小伙子,你要記住,只要人活著,就是最幸福的。”
“唉,工長拖欠工資,到現在也沒到手,沒臉回家見人了!”叔叔哀嘆到。
“那也不至于把一條活生生的生命搭進去啊?你還年輕,小伙子……”爸爸拍了拍叔叔的肩膀,繼續說,“工資要不到可以追著工長要,但生命一旦失去,是后悔也來不及的啊!”
叔叔覺得爸爸說得對,流出了感激的淚水,對爸爸說:“師傅,您講的太對了,我以后一定珍愛生命啊……”
于是,叔叔背著行囊,開開心心的離開了這里。
……
這件事,就這樣大事化小,小事化了。并沒有引起媒體的關注。不過,這件事對我深受啟發,我明白了:
原來,世界上最珍貴的是生命,世界上再也沒有比生命更珍貴的東西。我們一定要好好活著——因為,只要活著,就是最大的幸福;只要活著,我們每時每刻都在美好的春天里……
初中的作文2
六月，我們分別了……
還記得剛入初中時一雙雙對新學校無比好奇，對初中生活無比憧憬的眼睛，那時的我們懵懂無知，怎會想到三年后的我們會有如此多的不舍與傷感。
初一，我們還不夠成熟，卻又很聽話。每一次我們都會認真地完成老師的任務，生怕惹老師生氣。那次是班主任的生日，我們每個人都交了5元錢班費給班長，然后幾個班干部“秘密行動”，在私下做了充足的準備。當老師走進教室時，突然唱起的生日歌讓她嚇了一大跳！然后我們陪她一起吹蠟燭，一起吃蛋糕，一起過生日，每個人臉上都是那樣神采奕奕。那會和我們相處時間并不長的班主任，竟也流下了感動的淚水。那時的我們多么有趣。
初二，是我們最叛逆的時期。一位隔壁班的“小混混”喜歡上了我們班最優秀最漂亮的女生——班長，他勇敢的表白卻遭到了班長的拒絕。后來他總是有事沒事到班上來找班長麻煩。班里的男生看不過去，便狠狠地罵了“小混混”一頓！后來呢？后來兩個班的男生打了群架，都被記了處分。當老師批評我們班時，自責的班長也勇敢地站起來說自己一個人承擔責任。那時的我們多么團結。
初三，教室里再也沒有遲到曠課的空位子，每個人都打起十二分精神準備迎戰中考，可是，又有誰內心深處沒有一絲絲傷感呢？我們本以為對于初中我們不會有太多留戀，可是當畢業典禮上我們給老師鮮花，我們擁抱彼此，我們互相鼓勵對方，我們看著畢業照笑著笑著就哭了……驀然才發現，這樣的班集體，我們有多么不舍。時光荏苒，光陰似箭，個頭小小的孩子，經歷了三年的打磨，早已長高，每個人的笑容里都藏著故事，每個人都不愿離去……這時的我們，多么成熟。
初中生活多姿多彩，多么希望當我們踏入高中，初進新班級時，我可以說：“靠，還是你們！”可惜一切的一切，都不再可能。
六月，我們就這樣分別……
初中的作文3
朝陽輕柔的灑下，山上清新的空氣如音符般跳躍，縈繞在身旁。我雙腳有些發顫的踩在木階上，雙瞳中倒映出一片溫柔的翠綠，感受著大自然的擁抱、撫觸，我執意向上。
每一個星期日的早晨，家人都會一起去郊外踏青。而我最深刻記得的，是去大山爬山的經驗。那一日陽光溫煦，微風清涼，我自第一階開始，一步步向上，當回過神時，身旁只剩下自己與一片山色。放慢腳步，我手搭在身側的木制扶手，赫然看見一只緩慢爬行的毛毛蟲。它向前，不時抬頭嗅著什么，我想，它與我一樣陶醉在清新的空氣中吧！目送著毛毛蟲，我帶著微笑繼續向前。
直到行至較高處，我停下腳步，喘息著，心情因興奮而翻涌——我來到了這座山最美麗迷人的地方！撐著扶手向下眺望，雪白蓬松的云圍繞在高大壯麗的山旁，似是為山繞上一條純凈的絲帶，莊嚴肅穆中多了分親切感。身旁的高樹被微風拂著，葉子成群舞起，好似正歡迎我成為他們的同伴。一直紋路瑰麗、顏色鮮艷的蝴蝶劃過眼際，我禁不住贊嘆大自然的巧手，創造出如此絢爛的色彩！輕哼著蕭邦的小奏鳴曲，我頓時覺得自己輕盈如云，好似背后有一雙強韌而優美的羽翼，領著我一步步向前，身旁的綠草、紅花隨風搖曳，也鼓舞著我，使我充滿朝氣，在大自然親切的護送、陪伴下，我走到了終點。當踏離木階的瞬間，我回過神，發現自己又回到了現實，我甚至覺得——那是一場夢，很美、很溫柔、很華麗的夢。
如今，那日的心情依舊殘存在我心中，如一盞微亮的燭火，卻持久的燃燒。一趟爬山的旅程，我感受到大自然的各種魔法，對此敬畏，同時也憧憬著。那一趟豐富之旅，帶給我的不僅是健康，更多的是蓬勃的生命力與——和大自然相遇的奇跡！
初中的作文4
半輩子就這樣過去了，比如秋天的春天，他只想在雪夜讀一本舊書，而我只想更愛他，讓他慢慢變老。—銘文
快到6月21日了，這是父親節。空間里和微信上很多人都在轉發“父親節快樂”“爸爸辛苦了”之類的話題。我不知道有多少孩子記得《王政的爸爸》里的爸爸。聽著音樂，我的思緒飛出現實，飛進回憶。
從十三歲離家出去讀書開始，我一個人與世界相處就沒有恐懼，深夜的淚水也從不停留到天亮，因為我知道，無論走多遠，我都可以卸下所有在陌生人面前假裝的沉著和密集的尷尬，走到他面前放聲大哭。
雖然我長大了，我永遠不會用哭來換取他的擔心和不安，但我所有的平靜都源于知道他愛我，這是我最溫暖的港灣和堅強的后盾！
小時候每天晚上回家補課的時候，他總會推著我的自行車陪我走過最黑暗的一段路。我看著他的身影被昏暗的路燈拉長。那一刻，我想起了朱自清先生的《背影》：“我看見他戴著黑布帽，穿著黑布上衣，穿著深藍色棉袍，搖搖晃晃地向鐵路邊走去。”我終于明白為什么朱自清先生淚流滿面了！我小時候從來沒想過，以后會有這樣的一天。這一天，我長大了，我不需要他帶著路燈的光陪我回家，也不需要他講故事哄我睡覺…
他的腳步依然孤獨，他的目光依然沉默，日復一日地等待著我。
……
我很慶幸，雖然我長大了，但是父女相視一笑，我們之間的默契依然存在，并沒有因為我的成長和他的老去而淡去。
如果你有父親，女人能要求什么？我只想多愛他一點，讓他變老，慢慢來。
初中的作文5
春夏秋冬，他在那辛苦地勞動；狂風暴雨，那還有他的身影；陰暗、惡心的工作場地，迎著路人“奇特”的目光，他沒有停下。沒錯！他就是在社會中極不起眼卻異常重要的“城市美容師——環衛工人”。
一個炎熱的夏天，驕陽似火，大地被烤得冒煙，母親與我經過一個臭氣熏天的垃圾場，一位環衛工人正在清理那個垃圾場，他看起來十分賣力，干了一會就用手揩一下汗，走近了，才看清他：他是一位老伯伯，看起來已六七十歲，他的臉十分黑，一條條皺紋毫不留情地留在了他的臉上，他的手也裂開了不少口子，碩大的汗珠從他的頭上滴落。我還想湊的更近些，母親卻把我拽走。我疑惑不解地看著她，她只說了一個字："臟"，母親不知道，她不小心在我心中種下了一顆“黑色”的種子。每天上學，我都會經過那個垃圾場，看到那位老伯伯就會有意地避開。以后一看到環衛工人，我就感到惡心，想吐，認為他們是最卑微的生命。
轉眼間，秋天過去了，又迎來一個嚴冬。父親與我又經過了那個垃圾場，又看見那個老伯伯不顧刺骨的寒風，清理著垃圾。我又頓感到惡心，撇過頭去不看他。當我們來到我們的目的地——商場時，爸爸一摸口袋，空空如也，只剩下一個洞，糟了，錢包不見了！那里面可有不少的錢啊！當我們心急如焚的時候，一陣刺鼻的氣味鉆入我們的鼻孔，那位老伯伯不知何時站在我的身邊，他不好意思地拿出一個錢包，說：“你們掉東西了。”天吶，我是無論如何也無法想到的，我所厭惡的一個人竟幫了自己的一個大忙！盡管他工資微薄，但卻并未將這些錢占為己有，這是多么高尚的品質啊！想起這幾月我的所作所為，我的臉不禁漲得通紅。我又看到了，老伯伯臉上有一條條皺紋，手上裂開了不少口子......
從此，每當我遇見環衛工人，我都會十分尊敬他們。雖然他們的工作很卑微，但是他們的生命很偉大！環衛工人所擁有的美是人世間不一樣的美！
初中的作文6
生活在這個地球上，一定是什么都不缺的。有學校、辦公樓、游樂場等等地方。可是，我們在歡樂的同時，也丟棄了一樣十分重要東西。那就是我們天天說的——環保。
環保說的容易，做得困難。有很多人說得到，卻做不到。所以環保漸漸被人遺忘。地球也就從天堂變成了地獄，從仙境變成了荒地。白色垃圾正在慢慢吞沒我們的綠色，慢慢使地球變成了灰白色。可是環保的人還是有的，但是污染環境的人已經遠遠地超過了環保的人了。所以我們才需要更多的人來環保。
在平時常常看見小區門口垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲甚多。每次路人經過都會捂著鼻子繞過去。是呀！誰不會繞道走開呢？在新聞上也常常有垃圾的特寫鏡頭。錄音機里也常常傳出有車主亂扔垃圾的現象。是誰制造的垃圾呢？是誰是環境受了污染呢？沒有人會知道，只有他心里才知道。可是他會出來承認嗎？不會。所以，在環保上面要再加上自覺。環保不是強迫性的，是自覺性的。如果強迫的話，過沒幾天就會把環保置之腦后了。這樣環保就沒意義了。
地球是大家的，環保也是大家的。為什么就要拋棄環保呢？難道環保是負擔嗎？如果你這樣回答的話，那你就是個王八蛋！環保，不是累贅，而是我們美好生活源頭的力量啊！
如果我們丟棄了環保，就失去了美好。如果我們丟棄了環保，就失去了幸福。如果我們丟棄了環保，就失去了深圳、中國，地球！沒有了環保，到處都沒有生機：沒有了環保，到處都沒有綠色。綠色代表和平，沒有了綠色，那不就沒有了和平了嗎？地球不就亂了嗎？難道要因為拋棄環保，而拋棄了我們美好的明天嗎？不要。所以，現在就開始做環保吧。撿起身邊的塑料垃圾帶，撿起腳邊的紙屑，丟掉白色污染，創造綠色家園！
做好環保，從我們做起！
初中的作文7
走進初中的大門，你不是那個幼稚又愛惹事的孩子;走進初中的大門，你已懂得成功的喜悅與失敗的痛苦;走進初中的大門，你不再是隨心所欲，想干啥就干啥的孩子;走進初中的大門，你又迎來了一個全新的開端……
走進初中，或許你已經感到了濃重的“火藥味”--學習越來越緊張了。隨著時間的推移，你遲早會遇上那等待你已久的、決定你前途命運的考試--中考。或許你名落孫山，或許你會張滿風帆繼續遠航，但那一切的一切，都還在暫時的待定中。還有時間，你不能放棄;還有時間，你得前進;還有時間，你要努力……
走進初中，你已經不再有原來那么多空閑的游戲時間，等待著你的是逾來逾多的書籍和試卷。
走進初中，你可能已經領悟到了成功與快樂的真諦;走進初中，你可能會一次次失敗，但不能灰心，要加油。把學習當成自己人生的重要任務，并不斷努力，這樣才能成功。
不要泄氣，不要氣餒，無意之中，你會發現自己內在的特長;無意之中，你會發掘自己內在的潛能;無意之中，你會發現，自己原來也是那么美麗的白天鵝……
走進初中，你要用心體會世上的一草一木，一分一毫。用心體會許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗，幫助你總結經驗。
走進初中，或許你一帆風順，事事稱心;也許你煩惱多多，憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學習下，你終究會感受到許多：有交往中的幫助，幫助中的不和，不和中的傷心，和傷心之后還是朋友;也有受挫折時的堅強，堅強時的哭泣，哭泣后的歡樂;也會有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……
走進初中，不管你經歷如何，你都會一天天長大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期!
走進初中，祝你事事稱心，一帆風順。
初中的作文8
成長的道路十分漫長，然而，卻又十分短暫。轉眼間，已經從少兒漸漸變成了青少年，多年的學習生涯，我發現了許多美，他們就像黑夜中一顆顆璀璨的明珠，天空中，一顆顆眨眼的星星，是那么的明亮，那么的耀眼。
美，也許能看到，也許看不到。美，只是一個瞬間的微笑，或是默默無聞的舉動。然而，在別人的眼里卻是那么美好。
生活中的美究竟是什么呢？讓我來告訴你吧！想美，其實并不難，只要用心默默體會。
微笑是一種美。聽說微笑要調動三十六塊肌肉。微笑是一件很“困難”的事。但甜美的微笑會使人帶來快樂，帶來好心情會給予別人一種溫暖，可以說，微笑是一種難學的本領。同時，又是十分有用的。所以，我專門找了一點時間來練微笑。
中午的時候，我將頭發梳好，面部洗凈。搬著一個小凳子坐到鏡子前練微笑，笑必備一點是“眉開眼彎嘴上翹”。我努力讓自己笑起來，可換了很多種笑法，雖說笑了但笑容很不自然。我十分沮喪，只好去上課。下課后，突然想喝粥，于是就來到了一家粥屋，接待我的是一位老奶奶，她微笑著對我說：“孩子，吃個啥呢？”在她說話的那一刻，我也微微一笑，“那就喝碗醪糟吧！”我發現，微笑其實并不難，它不用刻意追求出來，而是發自內心的實在。原來微笑是那樣一種自然的美。
一次，我坐在公交車上，一路欣賞著窗外的景色。當車到達醫院一站時，上來了一位年邁的老奶奶，拄著拐杖，顯得十分吃力，看到這一幕，我主動的給這位奶奶讓了座位，車上的人都投來贊許的目光，我也為自己這么做而感到高興，這是一種開心的美，喜滋滋的美…。
生活中的美也無處不在，早晨，早早醒來，喝一杯清茶，捧一本詩集慢慢享受，中午小睡后，吃一點水果，聽聽音樂，沉醉在美妙的樂曲中。夜晚，望著滿天星斗，勾起無限遐想，這是悠閑的美，也是我們都渴望的美。
成長的道路上有太多太多的美，悠閑的，自然的，心靈的美……只要你用心感受就會發現——美就在你身邊！
初中的.作文9
剛邁入中學的大門，我是多么欣喜與自豪——瞧！記憶仿佛還定格在昨天，而我已是一名中學少年了！
小的時候，我常常趴在窗口，那些穿著校服，背著大書包的影子們總在我眼前一掠而過。媽媽說，坐在上面的人兒叫中學生。我好奇地問道：“為什么我不可以當中學生？”媽媽總是慈愛地摸摸我的頭：“等你再長大一些，就可以了。”我小小的心中有了一個念頭：我要當中學生，可以穿著雪白的校服，騎著酷炫的自行車……一想到這兒，我總是躲著捂嘴偷笑，心中充滿著對中學的向往。
再長大一點兒，我上小學了，每天走在路上看著那些五顏六色的自行車從身邊飛奔而過，我羨慕的眼神總是隨著他們遠去，同時，心里一陣失落，如果我也是中學生，那就好了……現在，我真的是一名中學生了！我有點不敢相信！
時光荏苒，歲月如梭，我已不再是那個扎著羊角辮的天真女孩了。漸漸成長為青蔥少女。小時候的念頭終于實現，也只是一笑而過……
當我第一次邁入新班級，只有兩個熟悉的面孔。頓時，我對初中的生活感到深深的恐懼——我要和一群陌生的同學共度三年！但是轉念一想，我可以在新的班級認識更多的老師和同學，又“振作”起來。果然沒幾天，我交到了許多朋友：xx、xxx……對我來說，這兒已經不再陌生，她充滿了歡聲笑語，我生活在x班這個大集體里，心中感到無比溫暖和幸福……
上了初中，課程多了，作業也多了，我有一時的恍惚，美好似乎已離我遠去。我一時找不準方向，青春的帆船開始傾斜，我也越來越迷茫。
沒過多久，數學考試卷上的成績給了我當頭一棒，我開始警醒：不能讓成績帶給我遺憾！于是，我暗下決心：初中，我要用我滿腔的熱情擁抱你，我要用我飛揚的青春譜寫你，為美好的明天灑下燦爛的光輝！
初中的作文10
沒有擁有美麗的外貌，也不要沮喪，我們任何人都可以擁有美麗心靈。心靈的美麗與否，是可以由我們自己決定的，而心靈的美麗才是一個人真正的美麗。
我們班的_同學，正是這樣一個擁有著美麗心靈的人。_同學是我們班的學習委員，長得是我們誰都不想多看他兩眼的那種長相，然而他的成績好，他的人也好。成績好，是他能夠連任三年我們班學習委員的原因，人好，則是他被我們視為擁有美麗心靈的人的根本原因。
他人怎么好呢？不單單是他樂于助人，他還非常的善良。在我們班里遇到許多不可調和的矛盾時，他總是會站出來自己抗著，把所有的錯誤都抗在自己的身在，只為暫時緩解大家緊張的氣氛，等到事情平息下來了之后，他才會再與大家心平氣和交流，讓大家在理性的狀態下再把矛盾解開。
在我們班有同學犯了錯，被眾人所唾棄時，他會在閑暇時幫助那個被唾棄的同學，他會用他的善良包容那個同學，直至幫助那個同學改正自己的錯誤。印象特別深刻的一次是班里有個同學因為家里窮買不起書，那次看見班里有同學帶了一本他很想看的書，于是他就常常趁大家不在的時候，偷偷去翻開那個同學放在抽屜里的書，他以為不會有人發現，哪怕他一點兒也沒有將書弄臟，
但他還是被書的主人所發現了，接著全班的人都認為他是一個“竊書賊”，除了學習委員之外，所有的人都對這個同學繞道而行。那段日子里，學習委員就成了那個同學的朋友，陪著他談心，了解他為什么要這么悼詞椋也了解他生活中的其他問題。那個同學就這樣，在學習委員的幫助下慢慢走出了這件事兒？
如果不是學習委員的美麗心靈，那位同學后來的人生又會怎么樣呢？我想，有著這顆美麗心靈影響著他的話，他后來的人生只會因此而變得更好吧！
初中的作文11
這是一年間最平凡的一個夜晚，如水一般平靜，一切都發生的那么理所當然，在記憶中僅僅輕輕淌過，卻留下了斑斑點點的痕跡。
乘車來到繁雜的超市，貨架上堆積這色彩斑斕的商品。我幫媽媽拎著包，乘著扶手電梯往二樓行去。在這么平常的一件事中，我突然發現了什么。
我走得快，比媽媽搶先一步站到電梯上，于是后來的媽媽就站在我后面得臺階上。電梯緩緩上升著，我無意間回頭，發現媽媽正慈愛地看著我。我不由得一愣，仔細觀察才發現，站在后面的母親，因為一層臺階的高度，竟比我矮了半個頭！
我媽媽本來就不高，僅有一米六左右，而這一層臺階的高度，竟抬高了我接近10厘米！望著母親歡欣的目光，我如鯁在喉。
“呵，你要是能長得比我高，我就欣慰了。”母親笑著，臉上的皺紋也在雀躍著，絲毫沒有為自己的低矮而露出什么不高興的表情。我不習慣俯視母親的笑容。曾經多少年前，我同樣站在電梯上，旁邊是我的媽媽，即使高了一個臺階，也永遠高不過母親的胸膛。
一剎那，我呆住了。仔細想想，那一層臺階的高度，抬升的不僅是我的身高，抬升的是我的青春歲月，卻將母親無情地推向衰老。
電梯依舊上升著，緩慢而堅定，就像歲月不容回頭的腳步一般，我和母親，在這條路上，一個走向成熟，走向輝煌；另一個，走向衰老，走向死亡。
我毫不遲疑地退下一步，和母親并排站著，瞬間，我又變回了那個牽著母親手的孩子。母親一愣，仿佛釋然了什么，抬起手放在了我的肩頭。
這只手很輕，很滄桑；又很重，重如山。這是愛，也是責任。母親眼中流露出的，是望著我成長時的欣慰，是對于我長大的肯定。
在母親眼中，或許只是我身高的日益增長使她欣慰；而在我眼中，一個臺階的高度，如同母親的愛一樣，將我托起，沐浴明天的太陽！
初中的作文12
愉快的暑假結束了，迎接我的是五年級的新學期。回顧過去，我雖然取得了一些進步，但也認識到存在的不足。在新的學期里，我要克服缺點，發揚長處，不斷取得新的進步。
我已經是高年級的大姐姐了，所以我必須對自己負責，改掉以前的壞毛病，做到以下幾點：
一、遵守紀律。要戴紅領巾，不遲到，星期一至四按規定穿校服，上課時認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發言，下課時不追逐打鬧。
二、同學之間也要互相幫助。同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發生口角時，一定要靜下心來，想想自己的不足，并主動向朋友道歉，要盡早解決問題。另外，我要多與老師同學溝通，并且要主動、大膽一些。
三、當然，我還要加強鍛煉身體，為全面發展打下一個良好基礎。下課要多走動，多看看綠色植物，認真做眼保健操。在家做作業做到30分鐘便要起來活動活動，然后繼續完成老師布置的家庭作業。
四、提高學習效率，改進學習方法。上課時認真聽講，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，盡可能把課堂內容當場消化。課后及時溫習當天的功課，特別是基本概念要理解準確，這樣才能做好作業。晚上預習一下明天的上課內容。
五、我定了個目標，那就是語文95分，數學96分，英語97分以上。今年暑假，我去參觀了復旦大學，復旦大學是中國有名的高等學府。于是，我暗下決心，把復旦大學當做目標，爭取考上這所名牌大學。
以上是我新學年的打算，我要爭取做到，希望老師、同學們和爸爸媽媽督促我。
初中的作文13
仰頭望，皎潔的月亮，閃爍的星星；低頭看，鳴叫的蛐蛐，躥跳的田鼠，肥沃的土地；側耳聽，家犬的吠聲，小蟲的鳴叫，呼呼的風聲；放眼瞧，一望無際的田野，扭曲有形的樹，四處張望的貓頭鷹……
具有濃厚鄉情古意的村莊，時有時無的犬吠，不知名小蟲的鳴叫，輕輕拂過的微風……啊，多么美好。我真想深吸一口新鮮的空氣埃我深深地吸了一口帶著涼意、裝著野外特有的各種草香、花香和土地芳香的空氣。啊，多么美妙。我真想吟詩一首，表達我滿心的愉悅。
月亮啊，你多么皎潔，多么明亮，你使人們充滿了憧憬，充滿了希望！可月亮上為什么也有黑的地方？是烏云？是小山？還是樹林？我真想上去看看，月亮是否真的那么神奇，那么令人向往。
月亮上有沒有嫦娥玉兔，有沒有砍桂樹的吳剛？那也許只是一個美麗傳說。如果有的話，此時此刻，也許嫦娥正抱著玉兔看吳剛，也許正在廣寒宮嬉戲，嗯，還也許在哪個旮旯望著地球想象。不管怎樣，我現在的心情十分舒暢。月亮好比個玉盤，自古皎潔促君望。我不禁沾沾自喜，仿佛成了一位大詩人。我頓時想起了詩仙李白的詩句：床前明月光，疑是地上霜。蘇東坡的名句：明月幾時有，把酒問青天。可見，古人們也是那么喜歡明月，還用它寄托自己對家鄉的思念。因為他們認為，月亮能照在自己所在的地方，也能照在家鄉。
“槳兒槳兒看不見，船上也沒帆。飄呀飄呀，飄向西天……”一陣歌聲又把我帶了回來，我好像真的去了田野，心靈受到了洗禮。此時此刻，我的心靈象明月一樣純潔……
初中的作文14
靜好歲月緩緩流淌，徜徉在清淺流年的光影里，陽光輕吻著臉頰，微風撫過青春里明媚的憂傷。這樣簡單明凈的日子里，我努力追尋著生命中的那抹溫暖，努力地想要從生命的窗口里，望見那最美的一片風景。
安妮寶貝曾說："花開得太好，所以搖搖欲墜，這一切的事情，老得這樣快。"還記得當初，夏日午后照耀著暖陽的教室里，從后桌傳來的紙條和那清澈明凈的笑容。還記得當初，騎著自行車打鬧著路過生長著爬山虎的紅墻，風把笑聲帶到遠方。還記得當初，一群人肩并肩躺在操場的草坪上，望著天空純凈的藍，任微風拂過臉頰。
當時光紡成的紗被繡成華美的圖騰，我們被歲月的車輪載著漸行漸遠，也漸漸與最初的夢想背道而馳。記憶里的窗口那單純美好的想法早已模糊，生活中我們望見的是荊棘叢生的道路，我們被現實的殘酷扎得鮮血淋漓，承受著一次又一次的打擊。就在這種希望與失望的交替中，我們百煉成鋼，最終變得強大而現實。在歲月的邊緣張望著，望著黑夜背后的那扇窗，倔強地想望出期待中的那片風景。
于是我明白，夢想永遠不會被擱淺，因為夢想而留下的累累傷痕，正是生活給予你最珍貴的禮物。所以，"即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。"就算顛沛流離之后才懂得生命的慷慨與繁華。我一直在這里，等待命運開出一莊九天十地的牌局，示我以最后的輸贏，爾后莞爾接受，給那些為夢想而奮斗的日子寫上絕美的結局，孤獨也一樣盛放到極致。
莎士比亞曾說："即使從死亡的空洞的眼穴里，也能望見生命的訊息。"所以，就算普羅旺斯的薰衣草田盡數凋亡，就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰燼，我還是會說，生命的偉大與不朽，本就在于它能從絕望中尋得一線生機。我從失敗的窗戶里看到了堅持與希望，哪怕這一刻，黑夜吞噬了我，也會有另一個初升的暖陽，讓我沐著陽光，沖向夢想的渡口。也許，從那扇窗外，我會看到彼岸，花開不靡。
初中的作文15
致我們終將逝去的初中，微笑面對過去，為自己曾經的奮斗喝彩，為自己最終的夢想驕傲。 題記初中三年，轉瞬即逝。 曾經的曾經，我們渴望初中生活，在閑暇時，我們總是三五人在一起，望著夕陽，盡情地幻想初中將發生的一切一切。沒想的，初中三年已離我遠去。 回想過去，《那些年》里經典的電影鏡頭仿佛還在重現，主題曲的旋律依舊縈繞耳邊，記得剛看電影的時候是在初一，懵懂的我們不懂得電影所要表達的含義，如今想來，那時只是不懂的那種炙熱的情感罷了。 每個班里都會有一些追星族，記得我們瘋狂的迷戀exo，exo成員的海報滿天飛；記得和閨蜜手拉手，肩并肩不顧旁人開懷的笑的討論exo的新歌；記得放假時閨蜜的一個電話，讓我們來到ktv開懷大笑的唱著exo的歌到天亮；記得&& 表示從一樓到四樓的距離只有三層，但是表示從初一到初三的距離卻有三年。 開始的開始，我們只是孩子。 最后的最后，渴望變成天使。 三年來，我們從迷茫到希望，從懵懂到憧憬經歷了完美的蛻變，我們不再擁有那稚嫩的臉龐，代替的則是滿臉的成熟。 終于，畢業了！畢業聯歡會上，同學們那一張張掛滿淚痕的臉頰，三年的友誼讓人難以割舍，畢業了，知道了什么叫做痛徹心扉，什么叫做天下沒有不散的宴席，各種莫名的感受，只能說一句：別哭了，笑一個！曾經上課看小說的人不是我了；曾經在操場上奔跑的人也不是我了；曾經和閨蜜肆無忌憚的在大庭廣眾之下唱歌的人再也不是我了！！！也許，曾經的同學會忘記其中誰的名字，但誰都會記得，我們曾經在同一個班級，初中三年的日子，畢業時的一張張笑著流淚的臉龐。 十年后，看到某人穿著曾經的校服，會不會回頭看看，是不是自己認識的人呢初一：臧涵
【初中的作文】相關文章：
初中后初中作文09-10
初中的日子初中作文09-10
初中記事初中作文07-05
告別初中初中作文10-12
初中的新感覺初中作文03-26
關于勇氣的初中作文初中07-21
我的初中老師初中作文07-10
我的初中同學初中作文03-29
我的初中老師-初中作文01-22
比初中作文09-01