中層干部轉(zhuǎn)正述職報告

　　在不斷進步的時代，報告有著舉足輕重的地位，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的中層干部轉(zhuǎn)正述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中層干部轉(zhuǎn)正述職報告1

　　首先就一年來大家對學校工會工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!自進入20xx年以來，在區(qū)教育工會和學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，園區(qū)十中工會緊緊圍繞學校發(fā)展目標，強化自身建設(shè)，按照年初的工作計劃，結(jié)合自身特點，充分調(diào)動教職工的聰明才智，開拓進取、與時俱進、全面落實，組織引導教職工積極開展政治學習，業(yè)務(wù)培訓及有益身心的文體活動，推進學校民主管理、提升教職工素質(zhì)、推進學校文化建設(shè)，增強教職工團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。回顧一年來的工作，總結(jié)如下：

　　一、凝聚人心，構(gòu)建和諧校園

　　20xx年，是我們園區(qū)十中創(chuàng)辦以來的第四個年頭，為了進一步促進學校的內(nèi)涵發(fā)展，提升學校的辦學水平，全校上下必須更加團結(jié)一心，緊緊凝聚在一起，構(gòu)建起積極向上、和諧健康的校園氛圍，一起為達成學校的規(guī)劃目標而不懈努力。

　　1、弘揚先進，開展師德教育

　　按照慣例，每年開學初的教師節(jié)，學校召開全體教職工大會，為在教育教學工作中做出突出貢獻的教職工頒獎，并請教師代表發(fā)言，講講他(她)們的教育、教學心得，通過這樣的活動，弘揚高尚的師德風范，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍和有效的工作機制，激勵廣大教職工敬業(yè)愛生、教書育人。并要求每位教師莊嚴，簽下師德師風書。根據(jù)上級精神，工會發(fā)出倡議：每學期開學初，每個教師家訪2-3個學生;為本校的困難學生捐款成立愛心基金。今年教師節(jié)期間我們通過新老初三教師座談會、全體教師走進學生家庭、全體教職工在學校狂歡節(jié)以義賣的方式為學校愛心基金募捐，幫助身邊的困難學生、教師與困難學生結(jié)對，組織黨員、團員、志愿者進社區(qū)開展義務(wù)宣傳等系列活動把師德建設(shè)推向了新的高潮。另外，我們響應(yīng)蘇州盟市委的號召，積極參加燭光行動，每學期到民工子弟學校—新滸學校支教，在了解新滸學校的孩子們?nèi)鄙僬n外讀物后，用學校的愛心基金為他們捐獻了2本圖書，為急需知識的人群送去了甘泉。這些活動的開展不僅提升了我校的整體師德水平，而且密切了師生關(guān)系，贏得了良好的社會反響。

　　2、關(guān)心群眾，加強凝聚力工程。

　　首先我們經(jīng)常積極搜集廣大教職員工的想法和意見，作為開展學校工作的參考。如：金點子評選活動、教代會提案收集等;同時根據(jù)不同對象有意識的進行一些談心，交換思想、增進了解。此外，真誠地關(guān)心教職工的切身利益，從各方面關(guān)注他們的工作、生活，努力為他們排憂解難。比如為較好的組織教職工暑期帶薪休假活動，專門召開聽證會;為教師定制校服、運動服，定期組織教職工進行體檢，在“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)等各大節(jié)日做好慰問工作，盡學校能力為教職工謀福利，將組織的溫暖及時送到職工心坎，落實到具體行動中。作為學校工會更多地細心和熱心地關(guān)注有困難的教職工是學校應(yīng)盡的職責。女教師生孩子、教職工身體不適或住院，學校都會關(guān)心和照顧，并派人專程探望，使他們感到集體的溫暖。在節(jié)日和年終會對部分教師家庭進行走訪和送溫暖活動，學校就像一個大家庭，教職工之間、師生之間互相幫助，關(guān)愛他人蔚然成風，整體氛圍非常和諧融洽。

　　3、以人為本，實行德育導師制。

　　為進一步構(gòu)建和諧健康的校園氛圍，學校實行德育導師制，即以教師的責任心和愛心為基礎(chǔ)，對學生學習、身體、心理健康等給予全方位的關(guān)注，以構(gòu)建大德育機制為前提，體現(xiàn)人人是德育工作者的理念，教師在校內(nèi)外任何場合的第一時間見到的學生問題進行適當教育，不疏視，不推托，在第一時間內(nèi)盡量能夠妥善解決，廣大師生和家長對學校開展的這項活動都很贊賞，也很有成效。

　　4、開展活動，豐富業(yè)余生活。

　　為了豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，增進教工之間的溝通和了解，展示他們的多才多藝。學校每個學期都組織“教師陽光體育活動”，倡議教師和學生一起每天鍛煉一小時;在第xx屆校運會上教職工的“趕豬”、“拔河”比賽中，各年級的男女教師積極參與，努力拼搏，贏得學生們的一片笑聲和喝彩聲。學校成立了各具特色的'教師社團，如：教工合唱、卡拉ok、樂器、朗誦社團;攝影、繪畫、書法社團;舞蹈社團籃球隊;乒乓球隊;羽毛球隊;跳繩隊;“女教工瑜伽俱樂部”和“天行健”教工自行車俱樂部，讀書俱樂部，都有專人負責，充分發(fā)揮教師自身的特長，經(jīng)常性地開展活動，組織比賽，這些活動在愉悅教職工身心的同時，也提高了大家對學校生活的快樂享受，增進了相互間的情感交流和團隊凝聚力，為學校的和諧發(fā)展創(chuàng)造了條件。

　　5、積極參加區(qū)教育工會組織的各類競賽，與兄弟學校建立深厚友誼

　　在20xx年度中，我們積極組織教職工參加了園區(qū)教育工會組織的教師長跑比賽、羽毛球比賽、“摜蛋”比賽、游泳比賽、乒乓比賽、籃球比賽等，在賽出成績，賽出風格的同時，與兄弟學校建立起深厚的友誼。

　　二、民主管理，促進內(nèi)涵發(fā)展

　　1、加強政治理論學習，參與學校民主建設(shè)、文化建設(shè)，發(fā)揮橋梁紐帶作用

　　學校工會從20xx年開始專門訂閱了報刊雜志共有16種之多，放置在工會活動室內(nèi)，供工會會員閱覽學習，并和教師發(fā)展中心一起舉辦教師讀書沙龍，分享好書，交流讀書心得;專門組織教職工，特別是工會委員、黨團員一起集中多功能教室觀看視頻，通過學習，進一步強化工會干部政治意識、創(chuàng)新意識、群眾意識、責任意識、服務(wù)意識，加快工會干部理論化、知識化、專業(yè)化進程，提升工會干部、工會會員的綜合素質(zhì)。進一步推進學校的民主管理力度，根據(jù)學校發(fā)展的要求，在學校工資制度改革方案、學校的評優(yōu)評先考核、和有關(guān)車貼等方案制定中，教代會代表都充分發(fā)揮了主人翁精神，廣泛搜集群眾意見，提出了許多合理化的建議，為學校的內(nèi)涵發(fā)展作出了貢獻。

　　2、深入開展校務(wù)公開工作和民主評議工作。

　　隨著學校民主管理的深入，學校的校務(wù)公開工作也日益得到提高和加強。在學校網(wǎng)頁上建有校務(wù)公開欄，評優(yōu)評先、學校重大事件和有關(guān)決定等都在網(wǎng)上進行公開公示，讓全體教職工一起知曉并積極參與。切實規(guī)范地開展對校長的民主評議工作。學校在健康和諧、內(nèi)涵發(fā)展的校園氛圍下，大家都實事求是地對中層領(lǐng)導的成績優(yōu)點進行了肯定。

　　回顧20xx年度，學校工會以飽滿的熱情和熱忱的態(tài)度，不斷提高理論水平和工作能力，架構(gòu)橋梁，發(fā)揮好紐帶效能與作用。我們進一步完善教工之家的建設(shè)工作，使之真正成為教工的溫馨家園。

　　三、20xx年工作設(shè)想

　　在20xx年工作的基礎(chǔ)上，再接再厲，一是在教師專業(yè)發(fā)展方面配合其他部門把工作落到實處，繼續(xù)關(guān)注及組織好如粉筆字的練習，普通話的練習等，更多地關(guān)注教師的基本的職業(yè)素養(yǎng)的提高，特別是為青年教師搭建更多鍛煉自己和展示技能和風采的平臺。二是在教師社團——學校工會特色工作方面，想方設(shè)法，發(fā)動集體的力量，讓活動更豐富多彩，加強教職工身心健康和團隊建設(shè)，努力建設(shè)和諧校園，打造幸福精神家園，提高學校凝聚力，提升學校辦學品位，促進學校健康持續(xù)發(fā)展。

　　在新的一年，我們將在區(qū)教育工會和學校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導和關(guān)心下，在全體會員的支持配合下，腳踏實地、扎扎實實地開展各項工作，努力取得學校工會工作的新進步、新成績。

中層干部轉(zhuǎn)正述職報告2

　　在20xx年度中，本人擔任機制公司鋼結(jié)構(gòu)分公司生產(chǎn)技術(shù)副經(jīng)理，現(xiàn)對本年度各項工作進行總結(jié)，以更好促進今后工作。

　　一、政治方面及思想品德

　　在政治上，堅持黨的領(lǐng)導，嚴格遵守黨的紀律，并在實踐中貫徹執(zhí)行，不斷提高自身政治思想素質(zhì)。作為一名中共黨員干部，能夠嚴于律已，遵守法律法規(guī)，并注重職業(yè)道德、個人品質(zhì)的提高及學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立正確人生觀、價值觀。

　　二、管理工作

　　1、生產(chǎn)管理

　　本人主要負責鋼結(jié)構(gòu)分公司生產(chǎn)、技術(shù)工藝及質(zhì)量管理工作，本年度分公司較好完成了各項生產(chǎn)任務(wù)及生產(chǎn)指標，先后承擔并完成新1、2號高爐鋼冷卻壁制作、6m焦爐爐柱生產(chǎn)、120噸大轉(zhuǎn)爐技改、熱軋二期工程、冷軋廠房建設(shè)及集團技改3000噸h型鋼制作等任務(wù)，并取得良好成績，1～3季度產(chǎn)量較去年同期有大幅提高，并創(chuàng)造1200噸月產(chǎn)量記錄。

　　（1）生產(chǎn)計劃上，制定產(chǎn)前準備流程，從人、機、料、法、環(huán)等方面提前實施生產(chǎn)準備工作，預見性的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有效提升正式生產(chǎn)過程的效率及質(zhì)量。

　　（2）生產(chǎn)組織上，按建設(shè)工程項目管理模式，使計劃切合實際，合理調(diào)配資源，提高生產(chǎn)效率，保證交貨期；提出各項合理的生產(chǎn)管理方案及措施，如建立內(nèi)部生產(chǎn)例會制，建立車間生產(chǎn)應(yīng)急機制，生產(chǎn)中將決策、比較、檢查、反饋及改進環(huán)節(jié)形成閉環(huán)等；

　　（3）過程控制中，實行全員參與，調(diào)整派工、進度檢查機制，按看板管理模式，將作業(yè)計劃與工序進度、物料信息、質(zhì)量信息及待處理事項等由班組記錄、公布并反饋，改變過去由調(diào)度員逐點統(tǒng)計、檢查，效率低，班組被動受檢、參與度低且積極性不高的局限，基本實現(xiàn)動態(tài)管理，使信息溝通順暢、響應(yīng)速度快，處理問題及時率提高。

　　（4）策劃調(diào)整生產(chǎn)現(xiàn)場工藝布局，各工序、設(shè)備按u型布局設(shè)置，實施流水作業(yè)，測算各工序環(huán)節(jié)生產(chǎn)節(jié)拍，實行定額管理。

　　2、技術(shù)質(zhì)量管理

　　（1）在分公司技術(shù)管理工作中實行項目攻關(guān)，利用機制公司鋼結(jié)構(gòu)學組為平臺，充分調(diào)動各級技術(shù)人員、生產(chǎn)骨干才智，完善集體攻關(guān)，復雜工藝編制機制，成功解決各項技改工程中的現(xiàn)場技術(shù)問題，本年度完成鋼冷卻壁焊接工藝攻關(guān)、異形件數(shù)控切割工藝、廣西鋁業(yè)大型吊車梁焊接工藝攻關(guān)，船板認證焊接試驗、1fc6系列電機座制作等技術(shù)攻關(guān)項目。

　　（2）開展標準化作業(yè)管理，推行導師帶徒活動，組織技術(shù)員、工人技師及班組長就現(xiàn)場技術(shù)問題，進行收集、分類、分析及事后總結(jié)，提升分公司技術(shù)隊伍的整體水平；

　　（3）承擔出口產(chǎn)品1fc6系列電機座的試制工作，組織項目組同志克服無制作經(jīng)驗、試制周期短等困難，分析圖紙、編制工藝，設(shè)計工裝，規(guī)劃工藝布局，組織生產(chǎn)，試制成功，形成批量生產(chǎn)能力，每月為公司創(chuàng)造產(chǎn)值70萬元。設(shè)備管理

　　（4）整合自檢、終檢流程，將自檢、專檢、終檢作為生產(chǎn)工序，納入日常生產(chǎn)管理，按生產(chǎn)進度組織、調(diào)度，消除質(zhì)檢與實際生產(chǎn)脫節(jié)；細化質(zhì)量指標的分解，將一次合格率作為主要控制指標，完善數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，有針對性的制定解決方案，通過固化作業(yè)標準，形成質(zhì)量控制的'長效機制。

　　3、績效管理

　　（1）完善分配制度，將產(chǎn)量、計劃完成率、質(zhì)量及成本作為工資考核主要組成部分，班組內(nèi)部實行計件考核，班組長工資構(gòu)成為：本班組產(chǎn)量工資占80%，20%按其他班組平均產(chǎn)量工資計算，促使班長做好本班生產(chǎn)工作同時，在生產(chǎn)工作中兼顧與相關(guān)上下道工序班組間的協(xié)作，形成關(guān)聯(lián)利益關(guān)系，共同完成任務(wù)。

　　（2）建立輔助管理人員工作評價機制，使各級管理、輔助人員圍繞協(xié)助、指導班組完成生產(chǎn)任務(wù)，服務(wù)一線開展工作，其工作成果與分公司經(jīng)營指標掛鉤，接受班組的季度評價。

　　（3）推行管理人員復合化，將生產(chǎn)調(diào)度、現(xiàn)場技術(shù)員、工藝員職責進行整合，統(tǒng)一合并為現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)管理員，通過崗位競聘擇優(yōu)錄用，提升管理人員業(yè)務(wù)能力，促進分公司管理水平及辦公效率。

　　三、專業(yè)、業(yè)務(wù)學習

　　1、在專業(yè)業(yè)務(wù)上積極鉆研，主要學習企業(yè)管理、焊接工藝、數(shù)控加工、計算機軟件設(shè)計及振動時效處理方面知識。并能應(yīng)用于實際工作中。

　　2、參加了集團青年干部培訓班的學習，期間較系統(tǒng)的學習了企業(yè)科學決策、創(chuàng)新理論、企業(yè)文化建設(shè)及相關(guān)法律知識，使我對如何做好基層領(lǐng)導工作及在繼續(xù)解放思想，以創(chuàng)新思維，系統(tǒng)的理念科學決策，科學管理企業(yè)等方面有了更深的認識，提高管理水平。

　　成為集團后備班干部的一年來，我所做的工作，無論成功、失敗，作為經(jīng)驗積累都是收獲，在今后工作中針對存在問題加以改進，提高自身業(yè)務(wù)水平，促進公司管理工作，為集團做出更大貢獻。

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